增强团员意识主题教育经验材料

增强团员意识主题教育经验材料（精选5篇）

增强团员意识主题教育经验材料 篇1

团区委增强团员意识教育经验材料

在团市委增强团员意识主题教育领导小组的统一部署和安排下，××团区委始终把深入开展增强团员意识主题教育作为今年的重点工作抓紧抓好，活动主要分为两个阶段：从月开始到月止为学习阶段，主要包括思想动员、学习研讨、主题实践等环节；从月开始到年底为总结提高阶段，主要包括总结学习成效、团员先进性标准讨论和制定、确定工作新要求和新目标、转化学习成效等环节。

在实际工作中，我们紧紧围绕“增强意识、健全组织、活跃工作”的目标，加强领导，精心部署，在创新上下功夫，在结合上做文章，在突破中求发展，确保了教育活动取得实效。现将主要经验汇报如下：

一、领导重视是关键

坚强的领导是顺利开展学习教育活动的基础。团区委领导对增强团员意识教育活动十分重视，书记亲自抓认识、抓组织、听汇报、问情况，落实学习教育活动第一责任人制度和领导分工负责制度，书记班子将这次活动作为提高素质、振奋精神、改进作风、增强能力和强化基层组织建设的有利契机，积极推动了学习教育活动的开展。

⒈健全了组织领导机构。成立了由团区委书记徐颖任组长、三位副书记为成员的领导机构，负责领导和开展团员意识教育活动。在书记班子的统一领导下，团区委还成立了由办公室牵头，组织部、社区部、权益部和统战部积极参与的办事机构，具体负责各项学习教育活动的落实，保障了学习教育活动的顺利开展。

⒉落实了领导干部联系点制度。以开展“联系服务基层行动”为契机，书记班子成员结合分工确立了部分基层单位作为自己的联系点，在全部学习环节中，进行了认真的督促和指导，保证了学习教育质量。

⒊争取了党组织支持。在学习教育活动开展过程中，基层团组织积极向同级党组织汇报工作，争取了党组织的领导与支持。特别是一些基层单位的党组织积极把开展增强团员意识教育活动与开展保持共产党员先进性教育活动结合起来，做到了同规划、同指导、同要求，增强了学习教育活动的效果。

二、深入动员是基础

统一团员认识、调动团员热情，是高质量的完成学习教育活动的必要条件。团区委坚持把动员工作贯穿学习教育活动始终，做到“动员先行、步步动员”。通过动员会、集中教育、个别交流等方式，引导团员树立正确观念，明确工作要求，起到了显著的效果，保证了各环节工作顺利进行。

⒈及早动员精心部署。我们以年初开始的保持共产党员先进性教育活动为契机，精心谋划、及早安排，制定了我区开展团员意识教育活动的实施方案。于××年月的年初工作会上进行动员和部署，对学习教育活动的阶段性目标、阶段性工作内容、工作任务和工作要求进行了详细的说明和安排，进一步统一了团干部的思想认识，起到了较好的思想发动作用。

⒉深化思想发动抓好关键环节。在每个阶段、每个环节工作开始之前，均通过动员会、集中教育、个别交流等多种方式，积极开展动员，统一认识，明确工作要求。通过扎实、深入的动员，进一步调动了团员参与热情，深化了团员对学习教育活动重要性和必要性的认识，增强了学习的自觉性和主动性，明确了各阶段、各环节的工作程序和注意事项，为切实开展好先教育活动提供了坚实的思想基础和良好的工作氛围。

⒊拓展宣传载体强化思想交流。在学习教育活动过程中我们十分重视思想宣传和思想交流工作，充分利用团内信息刊物，开辟了“增强团员意识教育”活动专栏，以每周一期的频率刊发各基层团组织的活动信息和工作经验，全年共刊发专题信息余条，被团市委网站采用约余条；积极在丰青在线网站上开辟增强团员意识学习教育活动专题，进一步拓宽团员青年相互学习、相互交流的平台；充分利用××有线电视台对学习教育活动的重点活动开展宣传和报道，扩大了学习教育活动的影响，使学习教育活动深入团员青年人心。

三、完善机制是保障

结合共青团工作实际和基层团员思想状况，建立健全了领导负责制度、学习制度、谈心制度、群众监督制度等各项制度，各项工作有章可循，分类指导，环环相扣，保证了教育活动的效果。

⒈建立了学习制度。我们以此次教育活动为契机，积极建立健全学习制度和团员学习档案，要求每位团员主动学习党的基本理论、基本纲领、基本路线和基本经验以及共青团业务知识，提高自身理论素质和工作水平，努力加强学习型组织建设。

⒉建立了谈心制度。要求各基层团委、团支部书记定期找每位委员谈心、委员分别找团员谈心、团员之间相互谈心，保证了团员青年及时沟通和交流，加强团员的思想政治工作，疏通团干部思想沟通的渠道。

⒊落实群众监督评价制度。公开了监督电话，设立了群众意见箱，在制定工作方案，查找存在的突出问题、制定标准等各个环节中，广泛吸收群众参与，主动征求团员意见，自觉接受团员青年监督，提高团员青年满意度。

四、突出实效是关键

在学习教育活动中，我们始终紧抓重点工作和关键环节不放松，深化了教育活动效果。

⒈坚持学习标准，保证学习质量。在集中学习阶段，我们坚持以集中学习与独立自学相结合、个体学习与交流讨论相结合的方式，组织团员反复学习团中央、团市委文件精神和相关学习资料，并结合《团章》中规定的团员义务、基本要求和时

代内涵、团员的具体标准等题目开展了讨论，有效的提高了团员理论素质，加强了团员之间的相互交流，明确了增强团员意识的具体要求。团支部和团员在学习中都坚持做到了“四有”：即支部学习有计划、有记录、有考勤、有小结；团员读书有笔记、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得，整个学习教育阶段坚持集中学习时间、自学时间均不少于个小时，圆满完成了学习培训阶段工作任务。

⒉创新载体，深入开展主题实践活动。为丰富学习手段，我们还先后组织开展了“公务人员进社区”、“我为团旗添色彩”、“青春迎奥运，团徽耀京城”、“真情助困进万家”等主题实践活动，引导团员青年在实践中增强意识、增长才干。各基层团组织紧密结合本地区本部门的工作实际，纷纷开展了以“永远跟党走，青春献××”为主题的团日活动，如有的团组织深入社区开展群众性精神文明活动，有的结合本职广泛开展技能大赛活动，有的立足扶持开展真情互助活动，有的则开展了远离犯罪共建和谐社区宣传活动等等，不仅进一步展示了团员的风采，而且也使团员青年在丰富多彩的实践活动中强化了意识，增长了才干。

⒊以“新北京、新奥运，新形象、新贡献”为主题，开展讨论交流。在认真学习、深入研究的基础上，组织和动员基层团组织紧紧围绕××区现代化新城区建设过程中，团组织和团员所面临的主要任务、所应具备的标准等开展专题讨论和交流；通过讨论，使广大团员进一步加深了对新时期共青团组织先进性的理解和把握，明确努力的方向和实践途径，树立起立足本职岗位、做出更大贡献的信心和决心。

⒋突出成效，积极总结提高。围绕深化区十次团代会提出的“开放、务实、责任、诚信”的××青年新精神，结合前一阶段活动情况，积极动员和组织基层团组织对本次教育活动进行认真总结。既总结收获，也总结不足；既总结问题，也明确改正意见。一是，着力解决思想和工作上存在的实际问题，要求基层团组织解决问题见行动、出实效，让广大团员青年看到实实在在的变化和进步。二是在建章立制上下功夫，注意边学习边总结经验，努力探索增强团员意识的长效机制，健全完善相关制度，做到标本兼治。三是动员团组织和团员干部积极在实际工作中努力探索共青团工作的新思路、新机制、新内容和新途径，提出本部门工作的新要求和新目标，为开创全区团建工作新局面做出应有的贡献。

五、推进工作是目标

在学习教育活动中，我们始终围绕解决实际问题、促进整改提高、推进共青团工作的目标来开展，结合边学边改、边议边改、边整边改，实实在在的为基层团组织和青少年做实事好事，实现了先进性教育活动与服务青年工作双促进。

⒈抓建设夯实基础。一是加强思想建设，提高理论水平。以学习教育活动为契机，全面变革学习理念，大力弘扬组织学习之风，引导团员青年深入学好理论，增强广大团员对共青团组织的归属感和向心力。二是加强能力建设，夯实工作基础。从强化文字写作、语言表达两项基本功入手，定期开展写作交流、口才训练活动，引导团员青年树立责任意识、奉献意识、创新意识，不断提高学习理解能力、调查分析能力、组织协调能力、工作执行能力。三是加强作风建设，树立良好形象。主动联系基层，建立《基层联系点制度》；注重调查研究，建立调研制度，保证了机关干部和基层团干部每人每年上交一篇有质量的调研报告。切实服务青年，针对青年在学习成才、就业创业、精神文化、权益维护等方面的具体需求，丰富服务项目，强化服务手段，构建服务体系，不断增强服务青年工作的覆盖面和实效性。特别是在学习教育活动过程中，利用团组织的组织优势，全年筹集捐款万余元，资助名贫困青少年。

⒉抓特点，打造品牌。一是完善青年人才培养机制。深入挖掘组织优势，大力开发利用全区各行业、各领域的人才资源，逐步形成了由青年人才库、团校、青年人才俱乐部和青联四大部分构成的青年人才工作体系，其中青年人才库收入人员人，团校录取学员人，青年人才俱乐部已组建行政管理组、企业管理组和专业技能组。二是深化青少年文化节活动。以“展现青春风采，建设和谐××”为主题，举办了第四届青少年文化节，开展了青年足球邀请赛、三人篮球邀请赛、青年歌手大赛以及大赛等四项活动。三是构建未成年人权益保护和青少年违法犯罪预防体系。以增强青少年法制观念为目标，创立“××区青少年法制节”品牌，通过开展法律小品大赛、法律知识竞赛、“我给失足青年写封信”征文等活动，以喜闻乐见的形式向青少年渗透法律知识教育。做好青少年维权岗和未成年人信访工作，积极为权益受侵害的未成年人提供法律和政策援助，不断完善未成年人权益保护工作体系。结合全区名失学、失业、失管的社区闲散青少年情况，制定合理的管理、服务和教育工作方案。目前我区已被确定为全国预防青少年违法犯罪试点单位和北京市社区闲散青少年管理试点单位。四是开展“爱××公益活动”。积极开展了“手挽手共建和谐社会，爱××建设首善之区”、“大手携小手，共植和谐林”、发放“爱××圣火公益基金”、捐建王佐学校电脑教室等活动。

⒊抓创新，突破难点。一是非公经济组织团建工作取得新突破。启动非公团建“五十百千”规划，积极指导建团，帮助圣火暖通公司、道丰物业公司等单位建立团组织；开展示范引导，培育了南苑乡大红门商贸城团总支等示范单位；突破难点，重点研究中关村××科技园区的青年工作，草拟了××园区非公经济组织团建工作计划。二是社区青少年工作取得新发展。按照青年中心的组织架构、硬件设施、工作项目和会员组成的不同标准，将青年中心细分为议事型、项目型和综合型三个等级，各街乡根据自身实际选择适合的类型创建，确保建一个活一个。其中，右安门街道青年中心被评为全国首批青年中心优秀工作项目。

总之，在团市委的正确领导下，我们通过精心组织、积极动员、全面投入，使团员干部受到了深刻教育，提高了自身素质，找准了自身问题，确立了努力方向，取得了较好的教育效果。今后，我们将继续努力，在团市委的正确领导下，扎实做好工作，热忱服务青年，做好党和政府的助手和后备军，努力将先进性教育的效果落到实处。

增强团员意识主题教育经验材料 篇2

关键词：高校团建工作,共青团员意识,长效机制建设

团员意识是团员在观念上自觉形成的区别于一般青年的意识, 是团员在团内生活和社会活动中发挥先锋模范作用的思想基础和行为准则。当前, 大学生思想政治状况主流是积极、健康、向上的, 但一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、心理素质欠佳等问题, 这些都严重影响了团组织先进性的发挥。

一、长效机制的内容建设

1. 学习教育机制。

团员意识的增强要靠理论学习、靠组织教育。团员经常性教育要完成以下基本内容:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育, 科学发展观、构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观等重大战略思想教育;党的路线方针政策教育和形势任务、国情教育;中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想教育;爱国主义、集体主义和社会主义思想教育;《团章》、中国青年运动史、团史和团情知识教育, 团的优良传统和作风教育;社会主义民主法制、市场经济知识、科学文化知识和业务技能教育等。对于高校共青团员, 可以大致将以上内容归纳为以下六类:科学政治理论、团的基础知识、党的基础知识、党的方针政策、社会基础知识和专业知识。

2. 管理监督机制。

基层团组织通过团的组织生活, 提高团员遵守团的纪律观念, 通过对团员进行系统的团的知识教育和思想纪律方面的教育, 强化团员的组织纪律观念。要坚持“三会两制一课”制度, 严格按照有关要求, 每年定期实施团员教育评议, 要认真做好年度团籍注册制度, 要定期组织团员上好团课。

3. 建立密切联系团员青年的服务机制。

高校团组织的工作对象是全体青年学生, 作为一个特殊的群体, 他们有自己特殊的利益和要求, 需要有自己的组织来代表他们说话, 来为他们服务。服务青年要从具体事情抓起, 把服务青年的大目标分解落实到为青年解决实际问题的行动上, 千方百计地为青年学生的成长、成才解决实际问题。

4. 建立增强团员意识教育的作用发挥机制。

团员的先进性是历史的、具体的, 对于当代高校大学生来说, 应体现在以下几个方面:一是要在思想上追求上进, 政治上积极要求进步;二是要心系祖国、放眼世界、热爱人民;三是做学习的先锋, 积极进取, 认真学习科学文化知识和社会科学知识;四是要模范遵守各项法律法规和学校的规章制度, 做维护社会和谐的先进分子;五是要具有良好的奉献精神, 做自觉奉献的模范。积极参加青年志愿者等公益活动, 奉献社会、服务群众。基层团组织要积极搭建创造团员发挥先锋作用的载体, 开展主题教育活动, 有针对性地组织带领团员在学习、工作及其他社会活动中发挥模范带头作用。

二、增强共青团员教育长效机制的构建方法

1. 通过组织建设构建长效机制。

团的建设是开展团工作的基础, 是共青团履行职责的前提。根据学生的具体特点和当前大学生的成长需求, 有针对性的开展知识讲座、心理咨询、就业指导、帮困助学、社会实践、青年志愿者和丰富多彩的第二课堂活动, 帮助同学解决实际困难、学习和掌握知识技能、消除心理危机、矫正行为偏差。

2. 通过制度建设构建长效机制。

要健全团员发展教育管理制度, 认真执行团员发展工作制度, 做好入团积极分子的培养考察;要健全团内民主制度, 认真执行《基层团组织选举规则》的各项规定, 规范团内选举的规则和程序。基层团组织换届时间要尽量与党组织换届时间衔接, 建立健全团情团务公开制度, 确保团员青年的知情权和参与权, 自觉接受团员监督。

3. 通过思想教育构建长效机制。

要认真做好马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的教育, 提高解决实际问题的能力;要认真做好党的路线、方针、政策和形势教育, 引导团员青年贯彻执行党的路线、方针、政策;要认真做好理想教育, 始终高举共产主义理想的旗帜, 激励青年;要做好社会主义道德、民主法制和纪律教育。

4. 通过主题教育活动构建长效机制。

坚持发挥共青团实践育人的优势, 以主题实践活动为载体, 拓展和深化教育活动, 使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献;坚持充分发挥团员的主体作用, 努力把团组织的积极性和团员的积极性统一起来, 切实提高广大团员参与教育活动的自觉性和主动性。

5. 通过党建促团建构建长效机制。

要增强党建促团建的工作意识。关键在“促”, 根本在“建”, 要增强“促”的主动性, 强化“建”的实效性。要让党员在基层团组织充分发挥模范带头作用。基层团组织团支部书记尽量由学生党员担任。完善考核制度, 严格对团支部书记进行考核。要建立健全推荐优秀青年入党制度, 不断向党组织推荐优秀青年, 对推优的工作对象、推优程序、工作重点都做出具体的规定, 使推优工作步入规范化的轨道。

参考文献

[1]潘峰.加强大学生团员意识教育的思考[J].中国西部科技 (学术) , 2007, (15) .

[2]王晓萌, 罗静.发挥共青团优势加强大学生思想道德建设[J].卫生职业教育, 2005, (20)

[3]张恺.转型期共青团思想政治工作内容初探[J].山西青年管理干部学院学报, 2007, (4) .

增强团员意识主题教育团日活动 篇3

——增强团员意识主题教育团日活动

（一）活动主题：心系团情，身献青春

（二）活动目的：增强团员意识，增强广大团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念。通过学习和教育，明确共青团的性质、现阶段的任务、团员的义务与权利、团的组织制度、团旗、团徽、团歌、团员证，增强团组织的凝聚力和活力，发挥基层团支部的战斗堡垒作用。

（三）活动时间地点参与人员：2005年10月23日上午九点；四教101；团委老师；各学院宣传部长，专经045-1班 经045-

3、4班全体同学，及05级团支书等。

（四）活动具体内容及步骤：

（伴着团歌的军乐伴奏版，嘉宾入场，发传单，活动在主持人的开幕词中正式开始）

主持人致开幕词：。。。。伴着团歌我们经管学院公共事业管理专业班“心系团请，身献青春”增强团员意识主题团日活动正式开始了。本次活动目的旨在：增强团员意识，增强广大团员对团组织的认同感和归属感，牢固树立“我是团员我光荣”的思想观念。通过学习和教育，明确共青团的性质、现阶段的任务、团员的义务与权利、团的组织制度、团旗、团徽、团歌、团员证，增强团组织的凝聚力和活力，发挥基层团支部的战斗堡垒作用。首先向大家介绍一下今天在座的各位嘉宾：

（1）重温誓词：（由我们班党员吴君涛优秀团干张涛、许文英领读）

我志愿加入中国共产主义青年团，坚决拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗！

（2）主持人介绍中国共青团员的发展历史及重大事件，共青团知识问答：（伴着“月光”，主持人交替读出团的发展史，插入知识竞题，回答正确者奖励团旗）

中国社会主义青年团第一次全国代表大会：1922年5月5日至10日在广州召开。出席大会的代表25人，代表15个地方团组织、5000多名团员。中共领导人陈独秀等和青年共产国际代表出席了会议。大会的主要任务是制定和通过团的纲领和章程，建立团的中央领导机构。团的纲领确定中国社会主义青年团是“中国无产阶级的组织”，它的最终奋斗目标是为在中国建立“一切生产工具收归公有和禁止不劳而食的初期共产主义社会”。大会接受了中国共产党的主张，第一次明确地提出“铲除武人政治和国际资本帝国主义的压迫”。大会选出团的第一届中央执行委员会，张太雷、蔡和森等人。中国社会主义青年团实现了思想上组织上的统一，成为纲领明确的、全国性的先进青年组织。

中国社会主义青年团第二次全国代表大会：1923年8月20日至25日在南京召开。这次大会最突出的成就在于它坚决地接受了党的统一战线的方针，并采取了与党统一的步骤，保证了在统一战线的政策方面与党在思想上、行动上的完会一致。

中国社会主义青年团第三次全国代表大会：1925年1月26日至30日在上海召开。大会强调青年群众要从经济斗争走向政治斗争。大会最重要的一项决定，就是把中国社会主义青年团改为中国共产主义青年团。把入团的最高年龄从28岁降到25岁，规定14岁以上25岁以下的青年才能入团。

中国共产主义青年团第四次全国代表大会：1927年5月10日至16日在武汉召开。大会代表39人，代表约3.8万名团员。出席大会的来宾有共产国际、少共国际、中共中央的代表，苏、英、法、美等国的共青团代表，国民党中央青年部和武汉革命政府的代表。大会在宣言中进一步明确了共青团的性质和任务，大会还规定学生运动今后的主要方针是到群众中去，深入到农村和军队中去。

中国共产主义青年团第五次全国代表大会：1928年7月在12日至16日在苏联莫斯科召开。这时全国团员已发展为7.5万人。大会坚决贯彻中共六大的精神，确定共青团的基本任务，大会通过了政治任务、组织问题、教育宣传工作、经济斗争和工会工作，农村青年工作、军事工作、儿童运动等一系列决议案，并重新修正了团章。

中国新民主主义青年团第一次全国代表大会 ：1949年4月11日至18日在北平召开。按照建国前共青团代表大会总的排 列顺序，这次大会是共青团第六次全国代表大会。出席会议的正式代表323人，列席代表17人，代表全国19万团员。毛泽东为大会题词：“同各界青年一起，领导他们，加强学习，发展生产。”并接见了全体代表。这次大会的召开标志着中国新民主主义青年团的正式建立。

中国新民主主义青年团第二次全国代表大会 ：1953年6月23日至7月2日在北京举行。出席大会代表495人，代表38万个基层组织和900万团员。这次大会是青年团在祖国开始进入有计划经济建设时期的誓师大会。要求青年团发挥党的助手和后备军的作用，站在为国家工业化而斗争的最前列。青年团二届一中全会 1953年9月4日至6日在北京举行。

中国新民主主义青年团第三次全国代表大会 ：1957年5月15日至25日在北京召开。出席大会的正式代表1493人，列席代表70人，代表着全国92万个基层团组织和2300万团员。毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等许多党和国家及有关部门领导人出席了会议开幕式。中共中央总书记邓小平代表中共中央致祝词。中国共产主义青年团第九次全国代表大会 ：1964年6月11日至29日在北京举行。这是中国共青团成立以来空前盛大的一次代表大会。出席大会的正式代表2396名、列席代表927人，共3323人，是历届代表

大会中人数最多的。中共中央主席毛泽东和副主席刘少奇、周恩来、朱德，总书记邓小平出席了开幕式，接见了全体代表。

中国共产主义青年团第十次全国代表大会：1978年10月16日至26日在北京召开。出席大会的代表共2000人，包括54个民族，代表全国4800万团员。中共中央和国家领导人出席了开幕式，并在会议期间接见了全体代表。共青团十届二中全会 1980年1月23日至28日在北京举行。

中国共产主义青年团第十一次全国代表大会：1982年12月20日至30日在北京举行。这次大会最突出的特点是，大会自始自终充满着党和老一辈革命家对共青团和青年一代的爱护和信任，洋溢着各族青年对党和老一辈革命家的爱戴和崇敬。

中国共产主义青年团第十二次全国代表大会 1988年5月4日至8日在北京举行。出席会议的代表共2027名，代表全国5600万团员。党和国家领导人出席了大会开幕式。《关于实行团员证制度的决议》、《关于确定代团歌的决议》

中国共产主义青年团第十三次全国代表大会： 1993年5月3日至10日在北京召开。来自全国各地的1868名团员青年代表出 席了本次大会。江泽民、乔石、李瑞环、朱镕基、刘华清、胡锦涛等党和国家领导人出席了大会开幕式,中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛受中共中央委托向大会致了题为《肩负起历史的重担》的祝词。修改并通过了《中国共产主义青年团章程》

中国共产主义青年团第十四次全国代表大会 ：1998年6月19日至25日表出席了本次大会。江泽民、李鹏、朱镕基、李瑞环、胡锦涛、尉健行、李岚清等党和国家领导人出席了大会开幕式，中共中央政治局常委、国家副主席胡锦涛受中共中央委托向大会致了题为《迈向新世纪创造新业绩》的祝词。在北京召开。来自全国各地的1469名团员代

（4）（第一部分）简单知识抢答：

1、中国第一个青年团早期组织社会主义青年团是于1920年8月诞生的。

A.北京B.上海C.广州2、1922年1月15日，中国社会主义青年团机关刊物《先驱》在创刊。

A.北京B.上海C.广州3、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上进行的团章

修改中，将入团年龄由15-28岁改为岁。

A.14-25B.14-28C.15-254、1925年1月在上海召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会具备出决定：将中国社会主义青年团改名为。

A.中国共产主义青年团B.中国共产青年团C.中国少年共产党

7、受中共中央委托由青年团领导的于1949年10月13日成立，到1952年底队员发展到52万人，1953年6月改名为中国少年先锋队。

A.中国少年儿童队B.中国儿童队C.中国少年队

8、共青团于1979年3月在全国青年中发动了“”活动，以带领全国各族青年积极投身于国家的经济建设事业之中。

A.争当新长征突击手B.五讲四美C.青年文明号9、1989年10月30日，中国青少年发展基金会建立第一个“救助贫困地区失学少年基金”，并把这项活动命名为“”。

A.希望工程B.春蕾计划C.温暖工程10、1997年12月，在共青团十三届六中全会上，中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛同志指出：“要把作为共青团工和的出发点和落脚点。”

A.为青年服务B.教育引导青年C.管理青年

11、青年志愿者“一助一”长期服务计划是指一支青年志愿者服务队或一名青年志愿者为一个人或一

个家庭提供经常性服务，签订服务协议，服务时间一般为。

A.1-2年B.2-3年C.3-5年

12、大中专学生志愿者星期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才，推进城乡两个文明建设为目的，以全国大中专学生为主体，将送入农村和城市的社会实践活动。

A.文化、科技、卫生B.文化、信息、科技C.文化、科技、政策

13、“保护母亲河行动”中的“母亲河”是指。

A.黄河B.长河C.黄河、长江及其他主要江河

14、江泽民总书记指出：“‘手拉手’体现的是一种互相关心、助人为乐的社会主义精神，是一种共同进步、共同发展的精神”。

A.爱国主义B.集体主义C.国际主义

15、共青团开展的创建“五四红旗团委”活动的基本标准是：班子建设好、主题活动好、支部建设好和。

A.活动阵地好B.活动效益好C.措施落实好

16、中国共产主义青年团充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用，在维护利益的同时代表和维护青年的具体利益，围绕党的中心任务，开展适合青年特点的独立活动。

A.党和人民B.党和国家C.国家和人民

17、民主集中制是共青团根本的。要充分发扬民主，切实保障团员的民主权利。要实行正确的集中，加强组织性和纪律性，保证团的决议得到有效的贯彻执行。

A.纪律原则B.行为原则C.组织原则

18、是团的一切工作的基础。团的领导机关要确立基层第一的观念，发扬务实、求实的作风，深入基层，服务基层，不断增强基层活动。

A.基层建设B.基层组织C.基层工作

19、团员必须努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的，学习科学、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领。

A.基础理论B.基本知识C.理论常识

20、团员必须宣传、执行党的基本路线和各项方针政策，积极参加改革开放和社会主义现代化建设，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及中起模范作用。

A.其他社会活动B.青年志愿者活动C.社会公益活动

21、团员必须接受，增强国防意识，积极履行保卫祖国的义务。

A.爱国主义教育B.国防教育C.国际形势教育

22、团员必须开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错，自觉维护。

A.纪律B.统一C.团结

23、团员对团的决议如有不同意见，并且可以向团的上级组织提出。

A.在坚决执行的前提下，可以保留B.先暂缓执行C.可以拒绝执行

24、团的民主集中制的基本原则是：团员个人服从组织，少数服从多数。

A.下级组织服从上级组织B.下级服从上级C.下级组织和个人服从上级组织和领导

25、团的全国代表大会每年举行一次，由中央委员会召集，在特殊情况下，可以提前或延期举行。

A.四B.五C.六

26、团的各级代表大会和代表会议、团员大会、举行新团员入团仪式的会场，可以同时悬挂团旗和党旗。悬挂时，党旗应挂在面向的。

A.上方B.左方C.右方

27、团员有权参加团组织讨论对自己处分的会议，其他团员可以为其作证和辩护。

A.并且可以申辩B.但是不得申辩C.在受到询问时可以申辩

28、中国共产主义青年团团旗旗面为红色，象征；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。

A.革命胜利B.青春理想C.蓬勃生命

29、中国共产主义青年团代团歌为。

A.《我们是光荣的共青团员》B.《共青团员之歌》C.《光荣啊，中国共青团》

30、中国共产主义青年团团员证封面为，象征着青春和朝气蓬勃的青年运动；封面上方印有红色烫金团徽，象征着共青团是团结教育青年的核心。团的组织和团员应按规定管理和使用团员证。

A.墨绿色B.橙红色C.淡蓝色

31、是中华民族的伟大凝聚力。是当代青年进步的巨大动力，是共青团对青年进行四项基本原

则教育的基础和起点。

A.爱国主义B.民族主义C.民主主义

32、中国共产主义青年团团徽，是共青团中央委员会于颁布的。

A.1957年5月24日B.1958年6月28日C.1959年5月4日

C.自我实践、自我锻炼、自我教育

1B2A3A4A5C 6C7A8A9A10A 11C12A13B14B15A16C17C18B19B20A 21B22C23A24A25B26B27A28A29C30A31A32C

（第二部分）一题多答：

简答

1、团中央的机关报——《中国青年报》

2、中国青年志愿者服务日是。、国际志愿者日是。

3、“五自学习实践活动”中的“五自”是指自学、自理、自护、和自律588、新团员必须在团旗下进行入团宣誓。誓词如下：我志愿加入中国共产主义青年团，坚持拥护中国共产党的领导，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，勤奋学习，积极工作，吃苦在前，享受在后，为共产主义事业而奋斗。

4、1947年1月，山西省文水县少年女英雄刘胡兰被国民党用铡刀杀害，毛泽东亲笔为她题词“生的伟大，死的光荣”

5、开展18岁成人仪式教育活动突出的主题是公民·责任·希望

6、共青团中央、全国青联授予青年的最高荣誉称号是中国青年五四奖章

7、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会

8、中国共产主义青年团团徽内容是：团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。团的组织和团员应按规定使用、佩带团徽。

（3）“我是团员我光荣，我为团旗添光彩”演讲：（主持人宣布节目）A：赵敏--《青春在奉献中闪光》

B：王唯、李秀成--《两个誓言》：团员意识，团员精神

C：崔广健、刁海涛、李凤玲、宋佳琪—“神州六号发射成功的感想”（播放音乐“星空”）

（4）“让团徽在胸前闪光”颁发团徽：（团歌轻音乐伴奏。工作人员把团徽送给评委，主持人点名请优秀团员团干上台，优秀团干代表刘美玲发言。）

（5）情景剧（播放“爱的礼赞”，情节换到“幻想曲”）〈谈论了这么长时间，那到底什么是团员意识？同学们不必急于回答，也许下面的这个情景剧会给你

答案，请欣赏情景剧“入团之后”

〈那现在大家分组讨论一下，什么是真正的团员意识呢，五分钟之后大家自由发言，发言完毕由优秀团员牛成成总结发言（轻音乐伴奏。总结发言时音乐关闭）

（6）全体起立共唱青年团团歌：（播放团歌合唱版，黄群指挥大合唱）

《光荣啊！中国共青团》

我们是五月的花海，用青春拥抱时代；我们是初升的太阳，用生命点燃未来。“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来。光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。

（7）〈最后有请我们的老师对我们这次团日活动进行点评〉

（8）结束语（音乐背景—秋日私语）

男：我伸出双手，抚摩阳光的温柔；我伸出双手，把寒冷的夜赶走。女：我伸出双手，将你的心收留；我伸出双手，我们肩并肩不回头。男：你也伸出双手，将我的爱接受；你也伸出双手，艰难困苦一起承受。女：我伸出双手，擦拭你流泪的眼眸；我伸出双手，将黎明守侯。男：我伸出双手，拥抱你啊朋友；我伸出双手，我们心连心向前走。女：你也伸出双手，坚持到底不停休，你也伸出双手，相信爱会拥有。男：我们手牵手，阳光总在风雨后，我们手牵手，快乐幸福都长久，女：我们手牵手，斗争的脚步不停留，我们手牵手，坚持到最后。合：打掉每个失败的念头，期待拨云见日的时候。

增强共青团员意识主题教育总结 篇4

在全党开展保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大决策。共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走”是共青团的神圣职责。

三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。

一、温馨园林情怀，引导学子成长。

从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。

热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。

在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。

助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”， 介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。

求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。

团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。

我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。

以情交融，我们的工作才会长足进步。

二、宣传前沿信息，互动人文之路

“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的.目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。

园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。

《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。

《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。

结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。

三、开启学术之门，共享园林之美。

本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。

9月25日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。

随后的“园林讲堂”更是精彩纷呈。10月25日我国著名园林学、花卉学专家孙筱祥教授带来的是一场关于大地规划与现代城市园林绿地生态系统工程的精彩讲座，主要对国内及国外的城市园林进行了分析与比较。11月7日，巴西风景园林景观设计师Affonso Zuin做客园林讲堂，为广大园林学子带来一场名为“巴西风景园林教育与实践”的讲座。11月14日，我校校友，全国政协委员、九三学社北京市委副主委、北京市园林局原副局长、著名园林专家刘秀晨应北京林业大学党委统战部和我院之邀，为园林学子带来了一场题为：“摒弃浮华落真本――园林规划设计趋势与感悟”的精彩讲座。

在园林讲堂创办一周年之际，我院特将三十余期园林讲堂的精华编辑成册，收录十余位做客园林讲堂的嘉宾的讲座内容以及相关学术论文。10月底，《园林讲堂手记》正式出版。

彷徨与创新中，园林讲堂日趋成熟。讲座现场摩肩接踵，学术交流气氛浓厚而热烈。专家精心的准备，讲座丰富且深刻的内容，需要大家自己去回味，去感受，感受园林文化的博大精深。

四、丰富校园文化，陶冶艺术情操。

大一、大二学生是我们校院文化传承的主力军，在这一阶层广泛开展丰富多彩的文体活动，最大限度地丰富校园文化，是我们工作的支撑点。

款款深情，曼妙歌声。新生卡拉OK歌手大赛点燃了每一位同学的激情，伴随一首首独具风格的演唱，现场高潮不断。随后的“园林杯”主持人选拔赛主要考察随机应变和主持能力。这两次大赛旨在丰富校园文化，在展示园林学子良好风貌的同时，为“园林之夜”储备了优秀人才。

扣人心弦，精彩纷呈。学院班级篮球赛在场边的啦啦队的呐喊和掌声中激烈展开，一年级略显生疏，热情洋溢;二年级技术纯熟，对抗激烈。旅游05―1、2、3联队和园林04-5、6联队最终分别夺得我院班级篮球赛A、B两组的桂冠。

园林健儿，英姿飒爽。新生运动会的召开为我们创建了良好的机遇，我院充分利用这一机遇，组织新生积极投入到紧张激烈的比赛当中，与兄弟院系展开对话和交流，增进了解，点各得所需，促进了院会间及学院间的友好发展。最后，我院取得团体总分第二的好成绩，为我院体育的光辉历史又增添了一道靓丽的风景。

五、倡导实践之行，铺建就业阔路。

为了能让同学在假期都得到实践的机会，对未来道路的选择有更加明确的认识，在毕业之际找到合适的工作，我院在这些方面开展了大量的工作。

收集社会实践论文进行审核和修订，编辑成册，我院社会论文集将在近期出版。我院还定期出版《园林就业快报》，并在网上发布。相信通过我们的不懈努力和周到服务，园林学子终将闪耀在祖国园林建设发展的各个领域中。

六、增强团学意识，奉献多彩青春

我院团总支努力把各基层团支部和团员的积极性统一起来，广泛调动和发挥基层团组织、团干部和广大团员的主动性和创造性，鼓励和支持他们从实际出发，大胆创新。

广泛动员，学实并进。在各基层团支部开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展各种相关活动，并要求其做好“团支部学习手册”的填写和记录，以此引导广大团员在学习实践、志愿服务、节约型校园创建中贡献青春力量。

北京奥运，主题征文。在各基层团支部中开展“新时期、新风采”团员标准大讨论活动，进一步集中反映、展示我校团员青年的时代风采，响应团市委相关工作的部署，开展“新北京、新奥运、新形象、新贡献”主题征文活动。

你讲我说，增强意识。举行“青春迎奥运，团徽耀京城”演讲比赛，实行“主题鲜明、形式新颖、立足基层、面向团员、重在创新、注重实效”的原则，进一步增强团员意识，加强基层组织建设，活跃团的基层工作，在我院党校初级班学员中创造“比、学、赶、帮、超”的学习气氛，提高学员的学习积极性和主动性。

目前，我校正全面开展保持共产党员先进性教育活动和迎接本科教学评估工作。我院共青团组织把增强团员意识教育作为保持党员先进性教育的有机组成部分，主动纳入到保持共产党员先进性教育活动的总体部署中，在我院党总支的领导下发挥共青团组织的特色和优势，团结和凝聚广大团员青年，夯实基础、增强意识、健全组织、活跃工作，为评估作贡献。

增强团员意识主题教育阶段性小结 篇5

我校是全县增强团员意识主题教育的第一批试点单位，也是全县教育系统唯一一个试点单位，我们十分珍惜和重视此次机会，并把此次活动纳入保持共产党员先进性教育的一部分，严格按照沭阳县增强团员意识主题教育实施方案执行。通过国旗下讲话、班团会、团干会组织动员广大团员青年积极参与舞蹈比赛、演讲比赛、征文比赛、“举团旗、戴团微、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、“弘扬红色文化，不忘历史耻辱”、“老党员牵手结对”等活动，达到增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展的目标，建立起符合形势发展要求、适应本地区本单位实际的增强团员意识的长效机制。

一、利用多种形式，加大宣传力度。一是进行思想发动和组织准备。成立“增强团员意识主题教育领导小组”，各级团组织书记为第一责任人。召开增强团员意识主题教育动员大会。通过动员大会帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义，对教育活动提出具体要求。开展集中学习，以支部或团小组为单位学习领会上级团组织有关文件以及团中央、团省委领导同志的有关重要讲话。二是营造氛围。积极利用广播、报刊、板报、海报、横幅、橱窗等宣传平台，原创：大力宣传教育活动，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。注意挖掘本单位优秀团员典型，做好宣传工作。三是开展调查研究。结合注册和新生团员组织关系接转，集中开展“团员报到周活动”。开展专项调查，了解掌握团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题。制定活动具体实施方案，方案要符合实际，操作性强，并报同级党组织和上级团组织。四是组织骨干培训。对各级团组织负责人和工作骨干进行培训，逐级宣传，层层落实。

二、采取切实措施，组织学习教育。一是开展主题学习活动。组织开展“学理论知团情”主题学习活动，组织自学、上团课（利用班会时间）、听报告等多种形式的学习活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书。二是开展好形式多样的讨论活动。以“新时代新风采”为主题，对照《团章》规定的团员行为规范和教育活动的要求，通过召开组织生活会、积极参加征文、演讲比赛等多种形式，围绕新时代团员（干）必须具备怎样的基本素质，如何使自己的团支部具备活力，“我的团员先进性如何体现”等进行深入的讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。三是坚持正面教育和自我教育为主，集中开展教育民主评议活动。团员按照团章规定的标准，对照检查自己各方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结。在此基础上，以团支部或团小组为单位召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，对团员逐一进行民主评议，形成评议意见，讨论并公布评议结果。做好民主评议的指导和检查工作。四是撰写和交流心得体会。学习心得要围绕理想信念、组织观念、作用发挥、教育收获等主题。每名团员学习心得一般不少于篇，以团支部或团小组为单位交流学习体会。