增强共青团员意识主题教育动员大会主持词

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词（精选10篇）

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇1

文章标题：增强共青团员意识主题教育动员大会主持词

同志们,现在开会:

会议过程中请遵守会场秩序,不要吸烟,不要随意走动,将您的手机关机或调整到振动状态。

同志们，今天，我们召开的是“地调处增强共青团员意识主题教育动员”大会，会议大约一个小时,对于今天的会议，处党委给予了大力支

持，党委书记马天信，工会主席、副处长李民祥同志也亲自到会对我们的工作进行指导，让我们以热烈的掌声表示欢迎；参加今天会议的还有，处团委委员、各单位团支部书记和青年、团员，共90人。

1、会议进行第一项，奏团歌，请全体起立。….请坐下。

2、会议进行第二项，由##同志宣读《地质调查处开展增强共青团员意识主题教育的实施方案》

3、会议进行第三项，由团委委员###同志带领我们重温入团誓词，请全体起立，，，请坐下。

4、会议进行第四项，请处工会主席、副处长###同志讲话

会议的4项议程进行完毕，我们唱了团歌；由##同志宣读了《地质调查处开展增强共青团员意识主题教育的实施方案》，确定了这次教育活动的指导思想，强调了重要性和必要性，提出了总体目标和工作原则，并对活动做了具体安排和部署；陶海强同志带领我们重温了入团誓词；工会主席、副处长李民祥针对活动对我们提出了五点要求，并以增强团员意识教育活动为契机，结合我处工作实际，对今后开展好共青团工作提出了两点，要求我们紧紧围绕油田实施五大战略和四大工程建设的中心任务及地调处生产经营目标，在生产建设中发挥好团组织的生力军作用；还要求团委紧紧抓住团员青年成长成才的主线，培育朝气蓬勃、奋发有为的青年文化。

会场秩序很好，谢谢大家，会议到此结束。

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增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇2

各位老师、同学们：

大家晚上好

在全校深入开展保持共产党员先进性教育活动和全力迎接本科教学工作水平评估的关键时期，××团组织正式启动了以学习实践“三个代表”重要思想和“我为迎评做贡献”为主题的增强共青团员意识主题教育，很必要，很及时，说明我校共青团组织始终在围绕学校中心任务主动开展工作，也充分体现了共青团作为党的助手和后备军的重要作用。开展增强团员意识主题教育，是××共青团学习实践“三个代表”重要思想，贯彻落实全团统一部署的一项重要工作，也是事关我校共青团事业发展全局的战略工程。借此机会，我代表学校党委讲几点意见：

第一，要主动把增强共青团员意识主题教育纳入保持共产党员先进性教育体系，坚定青年理想信念。现阶段，我校正在全面开展保持党员先进性教育活动，作为党的助手和后备军，全校各级团组织要认真开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达到广大青年学生中，引导青年学生紧跟党走。共青团组织要不断加强理论研究，进一步发掘“三个代表”重要思想在青年学生中的特定内涵，扎实开展好增强共青团员意识主题教育，配合好学校保持共产党员先进性教育活动的开展。

第二，要把增强团员意识主题教育与我校教学评估工作紧密结合，引导广大团员投身“我为迎评促建做贡献”的行动中。当前，我校面临的另一项中心工作就是本科教学评估，它关系到学校的长远发展和全校师生的切身利益。创建本科教学工作水平优秀校是我们的既定目标，要实现这一目标，离不开全校教职工的积极努力，更离不开全校青年学生的积极参与。因此，要牢牢抓住增强团员意识主题教育这个有利契机，发动全体青年学生投身迎评促建的实践活动中，在全校形成强大合力，众志成城，全力以赴，为夺取本科教学评估的全面胜利而努力奋斗!

第三，要以增强团员意识主题教育为契机全面开展优良学风创建活动，营造良好育人环境。学风好坏直接反映学校办学质量，也决定了学生成才率的高低。要通过增强团员意识主题教育积极引导全校青年学生加强自我管理和自我约束，不断增强学习的积极性和主动性，逐步规范学习行为。要通过增强团员意识主题教育，加强学风建设促进校风建设，使全校上下形成“文明向上、健康成才”之风气，形成“爱校荣校、创新拼搏”之风气，形成“求真务实，争创一流”之风气，营造良好的育人环境。

第四，要充分发挥团组织在增强团员意识主题教育中的组织领导作用，不断提高团组织的号召力和凝聚力。通过增强团员意识主题教育，引导团员青年坚定为共产主义事业而奋斗的理想信念，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者;要做好团员基本权利的保障和维护工作，明确团员的各项义务，增强团员对团组织的认同感和归属感，不断提高团组织的感召力和凝聚力，把广大团员青年紧紧团结在团组织周围，引导他们永远跟党走。

第五，广大青年学生要在增强团员意识主题教育中努力提高综合素质，用自己的一言一行体现团员的先进性。广大团员要从提高自身的思想道德素养、学习能力和实践能力出发，有意识的培养良好的.学习、生活习惯，陶冶高尚的道德情操，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立报效祖国、服务人民的理想信念，将增强团员意识主题教育的要求贯穿于自己的一言一行，从自身做起，从小事做起，严格履行一名光荣的共青团员的职责与义务，勇做优秀青年的表率。

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇3

增强团员意识主题教育动员会上的讲话

各位领导、各位团干部、团员青年朋友们：

根据团中央的统一部署，2005年9月至2005年12月，在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，这是保持共产党员先进性教育活动的有机延伸，是共青团加强基层建设、推动事业发展的必然要求。

为了切实搞好我校增强共青团员意识主题教育，学校团委经过了多次专题研讨、调查研究，充分借鉴了保持共产党员先进性教育活动的经验和做法，并向学校党委、组织部门汇报，主动将增强共青团员意识主题教育作为保持共产党员先进性教育活动的有机组成部分来部署、规划。今天我们在此召开全体团干和团支部书记参加的动员大会，标志着我校增强共青团员意识主题教育全面展开。下面，我代表学校团委主要讲三个方面的问题。

一、增强团员意识，就要深刻理解把握新时期团员意识的内涵。

团员意识，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以广大青年做基础，以优秀青年为成员，以民主集中制为组织原则，以团章的基本要求为准则形成的，团员在团内生活与社会活动中区别于一般青年以及团组织区别于其他青年组织的思想规范和行为准则的总和。从这一概念中我们可以体会团员意识有着鲜明的政治性、时代性和实践性。对团员意识概念的理解和内涵的把握必须从中国青年运动发展史中去找寻，才能够做到更全面更深入。

1840年以来的中国积贫积弱，整个中华民族饱受凌辱，就是在那样的年代，中华民族的进步青年人士从没有放弃挽救民族危亡的希望，以康有为、梁启超为代表的戊戌变法就是一例。梁启超的《少年中国说》“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步 则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！”的慷慨之辞就揭示了青年对于国家民族生存发展的决定意义。然而，他们没有找到救中华于水火的正确道路，中国青年运动也是在黑暗中摸索。

1919年“五四”运动播下的火种，揭开了中国青年运动的新篇章。在党的早期组织领导下，1922年5月中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开，标志着全国性青年团组织的正式成立，这是20世纪中国革命史和青年运动史上的一件大事，也是中国人民革命不断深入和中国青年运动蓬勃发展的必然结果。中国共青团，是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。共青团在党的领导下，不断发展壮大，团结和带领全国各族青年，始终站在革命和建设的前列。回顾83年共青团组织成长发展历程，我们可以骄傲的说：光荣啊，中国共青团！这种光荣是历史铸就的辉煌，这种光荣是靠广大共青团员书写的，这种光荣承载着一代又一代共青团员和优秀青年的英勇奋斗，这种光荣诠释着团员意识的时代内涵。

从青年运动的发展史可以得出：青年是历史的，又是现实的。青年是社会发展的产物，无不打上时代的烙印；青年又是社会发展的推动力量，每一代青年都肩负着继往开来的时代责任，承传着民族振兴的历史希望。这也决定了团员意识的内涵随时代发展而不断变化。

革命战争年代，团组织在党组织的领导下用血的事实教育青年，带领青年擦亮眼睛，明辨是非，追求进步和真理，以青春的热血掀起反帝反封建的革命浪潮，以悲愤的呐喊点燃全民族抗日救亡的战斗烽火。在这血与火的年代，团员意识体现在勇做反帝反封建斗争的勇士、担当抗日救国的青年先锋，表现在为民族独立和人民解放冲锋陷阵、浴血奋战的实际行动中。这一时期无数的团员青年为实现中华民族的独立献出了宝贵的生命，在共青团的历史上，最早牺牲的两名团员是黄爱和庞人铨，两人在1922年牺牲时年仅25岁，他们被称为“中国第一次为无产阶级而死的先烈”，他们用生命回答了什么是团员意识。2 ¸ªÆéȽ½æ ¬±¾Ï³ÁȽ£¬Ü¶ÄϳÁƸ¡£ ɩƸ¿Ƚ£¬·ËÅåÓÔȽĮƸ£¡ ƸªéȽ½æ£¬¬çÇÄÁμ©Ç¿¡£ ªé¾È£¬Ä£±¥¶Ï´Ä£¸ Ƚ¾È£¬·¾ËÞÄ®ÓÔ£¬ ·ËÅå¬íµíµÍÅȳÁнªé£¡ À¸Ð͵ïÑ£¬Á½²ÇҸ꣼ À¸°¤µèÀ¹³ÁӬУ¬Å²Â˶°°¸¸¨¼ª£¡ ÀËÌæÁı­Æ«³Áò´·«ÆÎ裬 Ų°¸ÐÀΪ½²Å»È ɲ̿ÁÐÍÒ཭ªáÏÈÇ¿£¼ ¬î¬Âɵ£¬·ËÅåÃ齲ͣ¼ ɩƸ³ÁÅÈ£¬Ï°ª¯ÆȪé½æ£¬ Ï°Èä¬ÂȽƸ£¬ Ó¸ÇÄÈïÀÄŲǴ°¸ÊµÒàµÍÅȳÁнªé£¬Ð½ªé³ÁµÍÅÈ¡£ °¸ÐÀÌ£ÊïÅȹϾȣ¬ ƸȽ³Á¿«£¬ÏΫÂÑÖµ¶ÅÈÄ©ªß£¬ «ÆÌ´¶àÀ¶£¬»¡ÐƬÂÁᣡ »ÕÃéÁÄ·Öɸ³Á±¸´·£¬ ¼ªªÕÁÄ˲µïѳÁʾ³Ô¡£ Ó¬ÐÅíÑÖÅȹ⣬ Ϊ´·³ËÑÖ³ÔÆÌ¡£ ª»ÇĪé½æ³Á£¬ÏÑ·µµ¹¸®Ð½ªé£¡ ƸȽ°Ëʵ¾È£¬Â¬¾¥ËªÆ¸£¬ ¸¶ÏªÂ¬¾¥ËªÈ½£¬ ªáнªé¾È£¬ÐÓÈáÇ°À²£¼ 1922Á± ÒàǬǫ¬¶ÐÖϸ»Â´ñ´ñÁ±£¬¼¯ÑÔÐÖϸ»Â´ñÅðÈÁÑ¿Ç®ËãÅÒɲº´¡´Í¿ÀêÏન¡«µ´¼¯¡´»ìÐÇ¡«³Ö´ñÃÖÌ¡Æ£³ªÇªÓÜ´¶½²Ê¬Ó»ÒðÑÖ³¿¶¸£¬ÑÖÓͶ¸¶°°¸³±¿À«¬ÜÓ§°¼¶¤¡£ ÒàǬǫ˪³¼Áç¸Ã©®¾ÏǼ´î¬¶£¬¸Ã©®£¬·ñÁ̱£³¿ÅÈ¡£Ï¸»Âϸ»ÂÁ±ÑÖɲº´´¾Ç°Çª£¬ÇÄÓÜ´¶½²³Å²²³©Á»ìË´Æå³ÁÆåÐΣ¬°¢¸ð¹«Ê´ÅæÓÜ´¶½²Ê¬Ó»¾²³¹³Áɲº´Î§Æ¸©®¶¸ÑÈ´¯¡£Ï¸»Â´ñ¾áÁ±£¬ÓÜ´¶½²Ê¬Ó»¤ÂÅ«ÓÞÄÖ¶¤¹µÎ§£¬¸Ã©®Ê¬Ó»¸Ô·ñÁ̱¤Æ±¬°Ó¯½Ê¶¤¸®£¬¸ð¹«¼ªÒ¶¶¤ÅÈÑÈ´¯¡£Ï¸»Â´ñ´ñÁ±Ï¸Ñ¿£¬¸Ã©®²³¾¹±¤Æ±³ÖϸƲ±§¶¤ÅÈ˪ϪĵÁ±ÓÒºªºé»ÕÍÅ«Éã²µ©Ò¶¤¡£Ç®¾·ÅÒª¸»¹«§ÒÑ·áɯ²ñ°´£¬²ËÅÒ¾¯±¼ÑÖ¯ÎâëÀÂÊà»ÊÏã¡£ ÓÜ´¶½²É𳺸é®ËñƹÌïÌ¢£¬ª¯«ßÉçàߣ¬Â­°¸¼Æ´ë£¬³ª¹²Í²Ì¿¾ÈÒàǬǫ£¬µß´ÅÑÞÎè¾ÏǼ̬ƳµèÀ³¹ÁµßÆÍ»«Æ꣬ʬǪ¹ÁÊ;ÈÈï¬Ñ¹·ÇÁ˪¶°°¸Ó¶Ïã«Ü´«ÓÒƸ³Á¹®´¨ÍÂÁç¡£ 3

新中国成立后，团员意识体现为在各条战线艰苦创业、忘我劳动、干劲冲天，为改变祖国一穷二白的面貌奉献青春。这一时期团组织探索了义务劳动、青年监督岗、增产节约竞赛等诠释团员意识的实践途径。这一时期的团员意识记录下了一代共青团员自力更生、艰苦奋斗的大无畏精神和光辉业绩。这一时期涌现了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的伟大的共产主义战士雷锋，成为团员青年学习的楷模，“雷锋精神”也成为当时团员意识的代言词。

党的十一届三中全会以来，共青团根据党的工作重心的转移，紧密围绕改革开放和经济建设开展工作，为推进建设有中国特色社会主义事业开拓进取，锐意创新。团员意识内涵也随着发生了改变，体现在支持改革，拥护改革，为经济发展建设作贡献的实际行动之中。“一颗红心，两种准备”、“从我做起，从现在做起”、“团结起来，振兴中华”、“五讲、四美、三热爱”等团的口号深深地影响了一代青年，这些口号也是对改革开放初期团员意识内涵的最好诠释。这一时期涌现了身残志坚、拼搏进取的女青年张海迪，成为激励团员青年奋发成才的英雄人物，在她的身上当时的青年找到了团员意识的标准。

进入新时期，共青团事业的发展正处在一个新的历史起点上。从我们党来看，党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。随着党的历史方位的转变，共青团也从革命党的助手、后备军，成为了执政党的助手、后备军；从国际国内形势来看，国内外敌对势力西化、分化我国的图谋并没有改变，以各种方式削弱青年对党的信任，对中国特色社会主义的信心。特别互联网出现和东西方文化激荡，西方价值观和思潮的涌入，造成有些人放弃理想、消解责任、游戏人生，对团员青年带来很大影响。当前，我国改革发展处于关键时期，进入全面建设小康社会的新阶段。世界多极化和经济全球化趋势在曲折中发展，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈；从共青团自身来看，随着社会转型和“四个多样化”的出现，去年，中共中央发出的《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》强调，我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样 化日趋明显。这“四个多样化”给思想政治工作带来大量新情况、新问题。团员青年也出现了一系列新情况、新问题，如青年流动性极大提高、青年群体分化特别明显、青年事务大量涌现、青年价值观念渐趋多元、青年生活方式更为多样等。面对团员青年的新问题，团组织也存在明确的不适应，如组织覆盖有限、工作方法落后、基层缺乏活力、组织职能滞后等，需要不断加以改革和创新。

党的历史方位转变、国际国内形势的复杂多样、共青团组织自身新变化对加强团员意识教育提出了更高更新的要求，同时赋予团员意识的新内涵。具体来说，新时期团员意识内涵应该体现在以下几个方面：

增强团员意识要求团员青年坚定理想信念，树立远大理想，做推进民族复兴事业的民族栋梁。团员青年要树立远大理想，只有个人的理想抱负与全民族的共同理想相一致、与祖国的发展的历史洪流相融合、与人民前进的伟大步伐相统一，才能真正得到实现，广大团员青年要时刻坚定信念，永远跟党走，投身到全面小康社会建设的时代洪流，为实现中华民族伟大复兴贡献力量，成为民族栋梁。

增强团员意识要求团员青年刻苦学习，努力实践，做奉献成才的青年先锋。广大团员青年要跟上时代步伐，珍惜宝贵时光、勤于学习、善于创造、甘于奉献，切实增强为祖国和人民服务的本领，要成为青年群体中刻苦学习发奋成才的先进代表，成为青年先锋。

增强团员意识要求团员青年应陶冶情操，锤炼品德，做公民社会的国民表率。现今我国社会正在进入多元化的公民社会，实现与国际社会的接轨。在这一进程中需要我们提升一代人的素质，这就要求我们要有高尚的情操、积极健康国民心态，成为全面发展的社会公民，成为国民表率。

二、增强共青团员意识，就要大力开展增强团员意识主题教育。

开展增强团员意识主题教育是全校团员青年政治生活中的一件大事，学校团委将主题教育分为宣传动员、学习实践和巩固提高三个阶段，参加 对象为全体团员（包括28周岁以下保留团籍的党员）和全体团干部，总体时间安排为9月末至12月底。

在三个月之内要做好涉及4600多名团员主题教育，需要全校各级团组织共同努力。要依托团委、基层团支部，校学生会、基层班委会，校学生社团三条线共同组织，共同推进。为此，团委明确提出了主题教育的指导思想、目标要求和指导原则。概括起来就是要围绕一条主线，紧扣一个主题，坚持四个原则，落实四项机制，实现四个目标。

一条主线就是始终把学习实践“三个代表”重要思想作为教育活动的首要任务。

一个主题就是始终把团结引导广大青年学生“永远跟党走”作为教育活动的根本目的。

四个原则就是在主题教育中要坚持党建带团建，主动争取党组织的领导和支持。把增强共青团员意识主题教育作为保持党员先进性教育的重要组成部分和主要活动来抓，不搞两张皮，做好同部署、同规划、同落实、同考核。

坚持理论学习与实践教育相结合，切实做到“两不误、两促进”。关键在于要把增强共青团员意识主题教育与活跃团的各项工作、服务学校大局紧密结合起来，以教育活动为契机，推动和促进团的各项工作任务在基层贯彻落实。

坚持发挥团员的主体作用，努力调动基层的创造性。目的在于把团组织的积极性和团员的积极性统一起来，确保教育活动覆盖所有基层团组织，力争使每个团员都参加活动、受到教育。

坚持分类指导，发挥实践育人的优势。根本的是要丰富活动内容，创新活动形式，加强活动指导，切实增强教育活动的针对性和实效性。

四项机制一是要建立领导责任制。通过校院两级团组织，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。

二是要落实联系基层制度。坚持深入基层调查研究，指导基层开展工作这一共青团工作重要方法。

三是要建立监督考察制度。就是将增强共青团员意识主题教育与团学组织“达标创优”竞赛活动结合起来，对各级团组织进行考核。

四是建立监督评价机制，就是教育活动全过程充分吸收青年学生参与，广泛征求和听取青年学生的意见建议。

四个目标就是要增强意识、健全组织、活跃工作、形成机制。

三、增强共青团员意识，就要将团员意识体现在具体实践上。

1、坚定理想信念，发挥政治作用，做永远跟党走的一中人。团员青年要坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途命运，坚定跟党走的信心和决心。带头宣传党的主张、带头维护稳定大局，带头维护祖国的统一，用实际行动不断扩大党的青年群众基础。

2、勤奋好学，发挥表率作用，做新时期德才兼备的一中人。学习如逆水行舟，不进则退，进的慢也是退。团员青年按照胡锦涛同志的要求，勤于学习，善于创造，甘于奉献，自觉形成良好的学风，主动在学习中提升素质，锤炼品格，成为民族的栋梁，成为全面建设小康社会有用之才。

3、增强主人意识，发挥示范作用，作推动学校改革与发展的一中人。团员青年要乐于奉献，带头承担工作，以极强的主人翁意识投入到学校的改革与发展中去。当前具体的是要积极投身服务学校热爱学校的工作中，自觉树立良好的校风，创建节约型的绿色校园，以青春靓丽的一中青年形象迎接国家的挑选。

4、勇于实践，发挥先锋作用，作推动一中共青团事业发展的一中人。团员青年要乐见于参加团的生活和团的活动，推动我校共青团事业取得新发展。

增强共青团员意识主题教育总结 篇4

三个月来，根据共青团北京林业大学委员会的总体部署，结合园林学院共青团的工作实际，我院在各级团组织中开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，以“永远跟党走”为主题，以“青春献祖国”为切入点和着眼点的增强共青团员意识主题教育，以期推动我院共青团工作不断迈上新的台阶。

一、温馨园林情怀，引导学子成长。

从迎新工作开始，我院团总支就注重撒播人文情怀，使新同学在新的学习生活环境中健康成长，乐观向上。

热情周到，以心迎新。学期伊始的迎新工作动用了我院团总支和学生会全体力量，有条不紊的服务、足够的耐心给广大新生在踏入这个校园的同时感受到家的温暖和关怀。相继召开的新生班会和新生家长会则加强了学生及家长与学院间的沟通和联系，为学院学生工作的开展奠定了良好的基础。

在新生随后的适应和成长中，我们有意识的给予更多的关注。组建大一班长团，让各位班级干部加入到团学组织工作中来，使我们的交流趋向于最大化，渗透到学生学习、生活的各个方面。

助学交流，携手共进。我们组织召开“贫困生交流会”，介绍国家助学贷款等事项的有关规定和注意事项，热心与家庭经济困难的学生交流，解除他们心中的枷锁，让他们树立信心，并从中听取意见，进一步完善我们的工作。为了充分发挥助学本质，我们不断更新和充实校内外勤工助学岗位，以期从更大的范围帮助同学。

求知新象，新老互动。为了让新生尽快适应大学生活，以最佳状态融入到紧张而又充实的求知环境中，我们特别举办了“新老生交流会”。通过互动交流，使新生尽早熟悉新环境，对未来的学习、生活有一个清晰的认识，激发了一个多方位、多形式的交流平台。

团学经验，情感品味。为了更进一步拓宽团学组织成员间的情感交流，我院特举办“园林学院团学组织交流会”，通过各组织的自我展示与互动交流，以谦虚谨慎的态度相互学习。通过大胆而积极的研讨，完善工作体系，强化合作意识，将人文关怀深入人心。

我们还在团学组织干部中展开一系列的培训，应用文写作、报纸排版、摄影技能等讲座相继举行，培训中穿插地提问和交流也让广大团学组织的干部吸收到很多宝贵的经验，为日后我院团学组织更好地开展工作铺垫基础，收到良好的效应。

以情交融，我们的工作才会长足进步。

二、宣传前沿信息，互动人文之路

“网络化、信息化、数字化、现代化”作为我院宣传工作的目标。通过加强团总支与基层班级、社团的协作，大力营造双向互动的宣传阵地，方便广大同学快速而全面地了解学生会各项工作情况，形成良好工作格局。

园林学院主页的建设一直在不断的更新和突破中，建立各板块和专栏，使广大师生对了解我院信息的及时性大大提高。

《园林团学快报》每周收集整理学院学生工作上周活动进程及下周工作计划安排，分发到各职能部门及基层班级，使我们的工作紧密贴近学生需点求，加强了信息的交流互动，收到了良好的效果。

《园林简报》注重报纸的及时性与全面性，特别在专业知识、实践就业发面贴近学生学习，赢得广泛关注，从整体和全局的高度给予园林学子一个了解全院工作与信息的平台。

结合展版、橱窗及网络、广播的大量宣传，我院的各项信息及时而全方位的面对每一位园林学子，使大家各得所需，细致入微的体现着我们工作的方方面面。

三、开启学术之门，共享园林之美。

本学期初专门为大一四个专业的新生举办了四场讲座，张启翔院长、苏雪痕教授、唐学山教授和蔡君老师四位园林资深老师亲授专业理论和实践经验，让初入园林世界的莘莘学子感受到园林文化的博大精深，为他们日后的专业学习起到很好的铺垫作用。

９月２５日我院研究生学生会和本科生学生会主办的“首都三校LA学科研究生学术交流会”正式举行，参加本次会议的三所高校分别是北京林业大学、清华大学和北京大学。

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇5

“增强共青团员意识主题教育”实施方案

根据团县委关于开展增强共青团员意识主题教育的有关通知精神，充分结合我校团员情况的实际，万合二中团总支将于2005年10月下旬至12月中旬，在我校开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育。

本次活动的开展，校团总支将充分领会上级文件的精神，充分尊重广大团员的意见和要求，以同学们喜闻乐见的方式积极开展各种以增强团员意识为主题的教育活动，来保证此次教育活动的实际效果。从而使团员教育活动能够取得切实的成效，避免流于形式。全面提升广大团员的主题意识。现提出方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论，三个代表重要思想以及党员先进性教育的重要思想为根本，结合团中央，团省委的文件精神和团县委的具体部署，对全校团员全面开展增强共青团员意识主题教育。

二、活动目的增强共青团员的意识，提高他们的理论水平和思想水平，以更加积极的姿态投入到学习和工作中去，充分体现广大团员的先进性，为党的发展培养优良的后备人才资源。

三、活动的具体实施过程

（一）宣传发动阶段（10月下旬——11月初）

增强共青团员意识主题教育是事关每一位团员的一项重要的思想教育活动，目的是以邓小平理论，三个代表的重要思想，和党员先进性教育活动的先进思想来教育和提升广大团员的理论水平和思想水平，增强广大共青团员的意识。团员对此次活动的参与度直接关系到教育活动的成败，所以前期的宣传动员工作要作的足，作的细，将全校的团员都纳入到整个活动的体系之中。

1、根据县委开展党员先进性教育活动的有关精神及团中央、团省市委和团县委的统一部署。我校团总支在充分领会各级文件精神的基础上，校团委首先对各班级团干召开动员大会，提高全体团干对此项活动的认识，并积极将此次活动的精神传达到各支部的每一位团员。

2、团总支向全校团员征求关于加强共青团员意识主题教育的意

见，积极探索以广大团员所喜闻乐见的形式开展活动，并据此制定出校团委的活动方案。

3、团总支指导各班团支部根据本班实际，以适当的方式制定出各班的加强团员意识主题教育的方案。

4、本次动员活动结合小组织动员的方式，各班团支部要在校团总支的指导下召开各支部的动员大会。

（二）教育实施阶段（11月初——12月初）

教育实施阶段是本次加强共青团员意识主题教育的主体阶段，在前期宣传定员阶段的基础上，本阶段将采用团总支活动与班级团支部活动相结合，同时积极配合校团总支总体规划的方式展开。

1、在全年级范围内开展团员教育活动。

在年级中开设一些集体或以团支部为单位的团课，重新学习团章，请团总支老师或优秀团员为大家讲述经验。从团章中，所有团员必须深刻地认清自己团员的身份，体会团员的基本责任及义务，真正做到严格要求自己，起到先锋带头作用。要使团员们了解身为一名团员所应具备的团员意识，并体现在行动中。

2、在年级内设置团支部量化评比。

设计出一份各年级团支部的量化评比表，并分发到各团支部书记手中一份。分别从团费的缴纳、团员的行为规范、团员团徽的佩戴情况、组织生活的开展情况、组织生活小结的上交情况等方面考察监督各团支部的工作。采用评分制，到一学期结束时进行一次总评，根据分数来评选优秀团支部。

3、各班特色活动。校团总支组织的一系列活动进行的同时，各个团支部也有自己相应的本班实际情况的活动展开，贯穿于系团委的各项活动之中，互取所长，更好的保证我系的“增强团员主题意识教育活动”的顺利开展。

4、严格要求团员的行为规范。

规范团员的行为。通过量化标在一定程度上限制团员的行为规范，若团员违反校规校纪，严惩不贷；若团员违反班规过于频繁，也要给予一定警告或惩罚。要是团员了解自己应表现出来的先进作用，在行为规范方面带好头。

5、多开展团的宣传。

在年级中每月出一份团刊，及时向同学们汇报团员的活动情况。每个团支部必须要有团内宣传栏，将照片、总结等及时展现给同学们，不当“哑巴”团支部。鼓励团支部自己出团刊，把团支部的工作，如团员发展工作，组织生活开展情况反映给同学们，使同学们有加入共青团的欲望。

6、在多方面体现团员作用。

在生活中的各个方面体现团员作用。如：在运动会时，团员应主动学校一些力所能及的帮助，减轻学校的负担。在广播方面也可以帮把手，支持学生会的工作。

开展高低年级的互帮互助活动，团员们帮助初一的少先队员们，帮他们培养团员意识，为团组织培养人才。

（三）总结提高阶段（12月初——12月中旬）

本阶段是对整项教育活动的总结和提高阶段，要确保每位团员都有参加教育活动，并能够根据此次教育活动升华自己的思想，达到切实提高团员意识主题教育的目的。

1、认真总结前段时间的教育活动的实际情况，继续发挥已有的良好经验，同时找出不足，及时改正，以组织团员座谈，征求团员书面意见等方式对我校的教育活动进行评估。

2、各班团支部要根据各班实际召开团员会议，开展民主评议活动，积极开展批评与自我批评，统一思想，提高认识。

3、校团总支还要根据加强共青团员意识主题教育过程中的实际，表扬其中的优秀团员，树立典型。对其中的后进者要作好思想转化工作，以先进带动后进，不让其中任何一个团员掉队。

万合二中团总支

二○○五年十月十日

附：万合二中“增强团员意识主题教育领导小组”名单

组长：曾建平（团总支书记）

副组长：游勇刚（组织委员）

刘春妮（宣传委员）

成员：各班团支部书记

初一⑴班曾祥均初一⑸班曾志伟 初三⑴班罗英

初一⑵班匡水根初二⑴班吴珊珊 初三⑵班旷伟华

初一⑶班李航初二⑵班夏中树初三⑶班肖敞

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇6

动员大会上的讲话

直属机关党委常务副书记 陈小江

（2005年9月20日）

同志们：

在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育，是新世纪新阶段加强团的建设的基础工程，是全团政治生活中的一件大事。刚才，振红同志代表部直属机关团委所作的动员，阐述了教育活动的重要意义，指明了围绕主线、紧扣主题的工作方向，强调了抓住关键、突出重点的工作方法，提出了把握本质、务求实效的工作要求。讲得很好，我都同意。

按照中央的部署，今年1月至6月，水利部集中开展了以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。水利部保持共产党员先进性教育活动，紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，牢牢把握“关键是取得实效”和“成为群众满意工程”的要求，坚持树立和落实科学发展观，全面推进可持续发展水利，坚持发扬党内民主，走群众路线，坚持领导干部带头，发挥表率作用，坚持两不误、两促进，取得了显著的成效。通过先进性教育活动，水利部广大党员学习实践“三个代表”重要思想的坚定性不断增强，思想政治素质得到进一步提高；各级党组织的活力和解决自身问题的能力进一步提高，创造力、凝聚力和战斗力明显增强；一些群众关心和关系群众利益的热点、难点问题逐步得到解决，党群关系、干群关系进一步改善。同时，激发了广大党员干部的工作热情和进取精神，推动了水利各项工作的开展。8月30日，中组部召开了中直及中央国家机关领导班子思想政治建设座谈会，会上汪恕诚部长介绍了经验。9月8日，中央国家机关工委在人民大会堂召开了中央国家机关巩固和扩大先进性教育活动成果、加强和改进机关党的建设会议，国务委员兼国务院秘书长、中央国家机关工委书记华建敏同志在讲话中，也多次肯定了水利部的做法。

目前，按照中央的要求，我们正在进行“回头看”工作，不断巩固和扩大整改成果。在各司局、各单位自查的基础上，部先进性教育活动领导小组正派出两个抽查组，对部机关司局及在京直属单位巩固和扩大整改成果工作进行抽查。从已抽查的单位看，各单位对巩固和扩大整改成果工作是非常重视的，整改方案得到了很好的落实，建立健全保持共产党员先进性长效机制取得了明显进展，党组织和党员自身存在的突出问题和涉及群众切身利益、影响改革发展稳定的突出问题也得到了较好的解决，特别是承担部党组整改任务的司局、单位，正按照 整改方案的部署，扎扎实实地推进。

下面，我代表部直属机关党委，就开展增强共青团员意识主题教育，讲两点意见：

一、扎实推进水利部增强团员意识主题教育 增强共青团员意识主题教育是当前全团的一项重点工作，是改革开放以来在全团范围内开展的一次人数最多、规模最大的集中教育活动。各级团组织要提高认识，抢抓机遇，以高度的政治责任感和历史使命感扎实开展好教育活动，努力推动团的工作迈上新台阶。在教育活动中，要始终坚持教育活动的正确方向，突出教育活动的重点环节，围绕主线，把握主题，努力实现“增强意识、健全组织、活跃工作”的活动目标。要抓住“一条主线”，就是要以学习实践“三个代表”重要思想为主线，这是增强共青团员意识主题教育的根本所在、关键所在。要把握“一个主题”，就是要“永远跟党走”，这是教育活动的灵魂。要实现“三个结合”，就是要把增强团员意识主题教育与保持共产党员先进性教育活动相结合，与促进团的基层组织建设相结合，与促进团的各项工作相结合。增强团员意识主题教育能否成为团员青年满意工程，关键在于各级团组织结合本单位的实际情况，周密部署，扎实推进。在教育活动中，需要着力抓好几个方面的工作：

（一）抓学习，打牢增强团员意识的思想基础。要将理论学习作为整个教育活动的基础环节，坚持不懈地在广大团员中 开展理想信念教育、宗旨意识教育、党的基本路线教育、思想道德教育和团史团情教育，引导和帮助广大团员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。一是对广大团员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，使团员学习和掌握马列主义的基本理论、观点和方法；二是进行党的基本路线教育，使团员在了解国情、水情的基础上，加深对“一个中心、两个基本点”的认识，加深对树立和落实科学发展观、推进可持续发展水利的认识，增强围绕中心、服务大局的责任感和使命感；三是进行团的基本理论教育，使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命，了解团的重点工作，增强作为团员的荣誉感、归属感、责任感。

（二）抓讨论，提出水利部增强团员意识的具体要求。在保持共产党员先进性教育活动中，水利部经过自下而上、自上而下的反复讨论，提出了体现时代精神、反映机关群体特征、符合水利行业实际的水利部机关保持共产党员先进性的具体要求，即：坚定理想信念，弘扬行业精神，勤奋学习工作，坚持依法行政，保持清正廉洁，推进现代水利。同样，增强共青团员意识，在不同历史时期、不同部门、不同岗位也有不同的要求。组织广大团员在深入学习的基础上，结合部门和岗位实际提出增强共青团员意识的具体要求，是这次教育活动取得实效的关键环节。要围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论，并梳理出本单位增强团员意识的具 体要求。部直属机关团委要在组织广大团员认真讨论的基础上，提出水利部增强团员意识的具体要求。通过讨论，把增强团员意识具体而实际地体现到行业特点、部门职责和团员的岗位要求上来，使增强团员意识的要求形象化、具体化，为广大团员增强意识竖起标杆，明确方向。

（三）抓活动，激发广大团员参加主题教育的内在动力。实践育人是共青团的优势和传统。各级团组织要把开展丰富多彩的主题活动作为教育活动的重要载体。要围绕水利中心工作，结合各单位的实际情况，以“永远跟党走，青春献水利”主题实践活动为载体，来设计活动，安排工作，让生动有效的活动成为增强团员意识主题教育内在的推动力。要根据不同类型、不同岗位团员的特点、现状和需求，创新主题活动的内容，使广大团员在实践中受教育、长才干、作贡献。对部机关及在京直属单位中的团员青年，要着眼于服务大局、服务水利、服务青年，组织引导团员青年积极投身水利的改革和发展，开展主题实践活动。设计开展主题活动，要结合团员青年的特点，要有针对性，要通过时代性、互动性比较强的内容和方式，来吸引团员青年广泛参与。

（四）抓制度，建立健全增强团员意识有效的工作制度。在保持共产党员先进性教育活动中，水利部党组高度重视，积极探索，从六个方面入手，对保持共产党员先进性的长效机制作出了具体的要求和规定：坚持部党组抓党建与分级负责相结 合，完善责任机制；坚持理论与实际相结合，强化教育机制；坚持继承传统与改革创新相结合，规范管理机制；坚持服务基层与服务群众相结合，建立党员联系群众机制；坚持组织监督与制度约束相结合，健全监督机制；坚持制度建设与队伍建设相结合，落实保障机制。在增强团员意识主题教育中，按照团中央和团工委的要求，也要建立起一套行之有效的工作制度和运行机制，使主题教育取得的成效、创造的经验转化为经常之举，引导广大团员青年积极实践增强团员意识的具体要求，把落实具体要求与履行岗位职责结合起来，在各自岗位上更好地发挥先锋模范作用。

二、切实加强水利部增强团员意识主题教育组织领导 开展增强团员意识主题教育是当前直属机关共青团工作的重中之重。做好这项工作，需要各级团组织和广大团干部共同努力，形成合力。

（一）抓紧做好专题汇报，积极争取党政支持。本次教育活动是在全党开展保持共产党员先进性教育活动的形势下部署开展的，从党团特殊的政治关系上来说，团员意识教育活动也是党员先进性教育活动的有机组成部分。各级团组织要按照党建带团建的原则要求，抓紧向同级党委及其先进性教育活动领导小组作好专题汇报，努力把增强团员意识主题教育纳入本单位保持共产党员先进性教育活动的总体部署。一要认真学习、借鉴本单位保持共产党员先进性教育活动的成功经验，始 终坚持在党的领导下开展教育活动，保证教育活动的正确方向。二要积极争取党政重视，努力在工作人员和经费上争取支持，不断优化教育活动的外部环境。三要在教育活动中紧扣学习实践“三个代表”重要思想这一主线和“永远跟党走”这一主题，使团员意识教育活动始终服从和服务于党员先进性教育活动，使团的建设始终服从和服务于党的建设。

（二）尽快摆上议事日程，切实加强组织领导。团中央要求，本次教育活动从今年9月开始，到明年1月结束，各部门团组织可以自行确定起止时间，但基层团组织开展教育活动的时间不得少于一个月。时间紧，任务重，要求也高。希望各级团组织和广大团干部真正把思想统一到团中央的决策部署和工作要求上来，提高认识，摆上位置，切实加强组织领导。一是要成立组织领导机构。水利部增强共青团员意识主题教育办公室设在部直属机关团委。在教育活动中，各单位团委肩负着重要职责，要加强对教育活动的领导。各单位团委主要负责同志作为本单位教育活动的第一责任人，要以高度的政治责任感，认识到位，措施到位，工作到位，切实负起责任。二是要根据本单位实际，研究制定工作方案，明确任务和要求，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。三是要加大宣传力度，充分运用团内阵地，积极借助社会媒体，努力营造舆论氛围，确保教育活动全体团员清楚、广大青年了解。部直属机关团委将在水利部网站上开辟专栏，及时发布工作动态，报道各单位教育活动开展情况，希望各单位团组织及时报送工作动态和信息。

（三）深入进行调查研究，区别情况分类指导。调查研究是中央国家机关工作人员围绕大局、履行职责的一项基础性工作，工作越忙、情况越复杂、矛盾越突出，越要加强调查研究。调查研究也是开展团员意识主题教育的基本工作方法。一是各级专兼职团干部都要主动深入基层一线，与团员青年面对面交流沟通。部直属机关团委负责人，选择团员人数较多的水科院团委、机关服务局团委作为联系点。各单位团委也应根据实际情况确定各自的联系点。各级团干部要深入到联系点，深入到团员中去，开展调研，督促检查，加强指导，帮助联系点理清工作思路，解决实际困难，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。二是在调研中学会“解剖麻雀”，通过调研深入了解团员青年的思想动态，分析团员队伍建设面临的困难和问题，理清基层团建的思路和重点。

今天，各司局、各单位党委、支部中分管共青团和青年工作的领导也参加了会议，希望各单位党委、支部要把增强团员意识主题教育摆上党的工作重要议事日程，主动关心，积极支持，为各单位开展增强团员意识主题教育创造良好的环境。关心青年就是关心未来，把握青年就是把握水利的希望。各单位党委、支部要坚持和完善“党建带团建”的经验，切实把团的建设纳入党的建设的总体规划，充分发挥共青团作为党 的助手和后备军的重要作用。各单位党委、支部对主题教育的各个阶段、各个环节的工作要认真过问。在宣传动员阶段，对团组织是否健全、是否制定了工作方案要认真过问；在学习教育阶段，对是否推荐了学习书目、是否开展了讨论活动、是否撰写了学习心得、是否提炼梳理出本单位增强团员意识的具体要求要认真过问；在总结提高阶段，对是否开展了团日活动、是否形成了加强本单位共青团和青年工作的意见、是否形成教育活动总结要认真过问。同时，要努力在工作人员和经费上给予支持，优化教育活动的环境。各单位党委、支部要以这次主题教育为契机，主动倾听团员青年的意见和建议，切实解决团组织和团员青年中存在的突出问题；主动关心团员青年的工作、学习和生活，为团员青年的成长成才创造良好的环境。

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇7

根据《关于开展增强共青团员意识主题教育的实施方案》的通知精神，结合我校各班团支部及教工团支部实际，为扎实、有效地开展好我校教工团支部及各班团支部的各项增强团员意识主题教育，特制定如下计划：

一、开展增强团员意识主题教育的总体安排

增强团员意识主题教育时间从**年10月开始到**年1月基本结束。分三个阶段：

第一阶段：宣传动员阶段（10月-11月下旬）此阶段的主要任务是：大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义。通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。深入调查研究，了解、掌握团员队伍和团支部建设的基本状况，找准存在的突出问题，有针对性地制定活动方案。

第二阶段：学习教育（12月—12月下旬）此阶段的主要任务是：以“学理论知团情”主题学习活动为载体，深入开展“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育，广泛开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会、参加一次讨论、过一次民ZHU生活参加一次志愿服务。

第三阶段：总结提高（12月下旬—06年1月）此阶段的主要任务是：抓好长效机制的建立，巩固教育活动的成果，让团员实实在在地感受到教育活动带来的变化和进步。

二、开展增强团员意识主题教育的对象、指导思想、工作原则及目标任务

参加对象：所有在校团员。

指导思想：增强团员意识主题教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。

工作原则：一是坚持党建带团建，推动团组织建设；二是坚持理论学习贯穿始终，用“三个代表”重要思想武装青年；三是坚持以主题实践活动为载体，体现学有所用，学以致用；四是坚持充分发挥团员的主体作用；五是坚持充分尊重团员创造性；六是坚持区别情况，提倡灵活性，多样化。

目标任务：一是增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团

员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。二是活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。以增进团员青年的归属感和责任心为目标，不断增强对团员青年的有效联系，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。

三、增强团员意识主题教育学习方案

为认真做好集中学习教育工作，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、统一思想、指导实践，努力做到真学、真懂、真信、真用。制定如下学习方案：

1、学习方法

学习以团支部为单位。采取集中学习与个人自学相结合的方法，在学习期间要组织团员结合学习内容对当前团员队伍中存在的一些突出问题和团员关心的热点问题，进行深入讨论，并通过邀请党支部书记作报告、领读原文、观看电教片、主题团日等形式，增强学习的实效性，提高团员学习的自觉性。团员个人的自学贯穿整个增强团员意识主题教育。

2、学习主要内容

增强团员意识主题教育阶段性小结 篇8

我校是全县增强团员意识主题教育的第一批试点单位，也是全县教育系统唯一一个试点单位，我们十分珍惜和重视此次机会，并把此次活动纳入保持共产党员先进性教育的一部分，严格按照沭阳县增强团员意识主题教育实施方案执行。通过国旗下讲话、班团会、团干会组织动员广大团员青年积极参与舞蹈比赛、演讲比赛、征文比赛、“举团旗、戴团微、学团章、交团费、唱团歌、过团日”、“弘扬红色文化，不忘历史耻辱”、“老党员牵手结对”等活动，达到增强意识、加强组织、活跃工作、服务发展的目标，建立起符合形势发展要求、适应本地区本单位实际的增强团员意识的长效机制。

一、利用多种形式，加大宣传力度。一是进行思想发动和组织准备。成立“增强团员意识主题教育领导小组”，各级团组织书记为第一责任人。召开增强团员意识主题教育动员大会。通过动员大会帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义，对教育活动提出具体要求。开展集中学习，以支部或团小组为单位学习领会上级团组织有关文件以及团中央、团省委领导同志的有关重要讲话。二是营造氛围。积极利用广播、报刊、板报、海报、横幅、橱窗等宣传平台，原创：大力宣传教育活动，大力宣传增强团员意识主题教育的重要意义，努力营造生动活泼、积极向上的教育活动氛围。注意挖掘本单位优秀团员典型，做好宣传工作。三是开展调查研究。结合注册和新生团员组织关系接转，集中开展“团员报到周活动”。开展专项调查，了解掌握团员队伍的基本状况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍存在的突出问题。制定活动具体实施方案，方案要符合实际，操作性强，并报同级党组织和上级团组织。四是组织骨干培训。对各级团组织负责人和工作骨干进行培训，逐级宣传，层层落实。

二、采取切实措施，组织学习教育。一是开展主题学习活动。组织开展“学理论知团情”主题学习活动，组织自学、上团课（利用班会时间）、听报告等多种形式的学习活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以《团章》为主要内容的团史团情教育。确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、读一本好书。二是开展好形式多样的讨论活动。以“新时代新风采”为主题，对照《团章》规定的团员行为规范和教育活动的要求，通过召开组织生活会、积极参加征文、演讲比赛等多种形式，围绕新时代团员（干）必须具备怎样的基本素质，如何使自己的团支部具备活力，“我的团员先进性如何体现”等进行深入的讨论，进一步明确团员标准和活力团支部标准。三是坚持正面教育和自我教育为主，集中开展教育民主评议活动。团员按照团章规定的标准，对照检查自己各方面的现实表现，找出存在的突出问题，分析思想根源，进行自我总结。在此基础上，以团支部或团小组为单位召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，对团员逐一进行民主评议，形成评议意见，讨论并公布评议结果。做好民主评议的指导和检查工作。四是撰写和交流心得体会。学习心得要围绕理想信念、组织观念、作用发挥、教育收获等主题。每名团员学习心得一般不少于篇，以团支部或团小组为单位交流学习体会。

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇9

团支部重新恢复运作之后，先后开展了团意识动员大会，参观团旧址活动并进行了团支部委员会选举，呈现出一片盎然生机。

参加团意识动员大会后，深刻地理解了，共青团组织贯彻落实“三个代表”的重要精神，就要统一思想，抓住机遇，切实加强自身建设，努力提高服务大局、服务青年的能力和水平，增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，把广大团员青年紧密团结在党的周围，不断巩固和扩大党执政的青年群众基矗同时也要关心关注国内外大事，开阔眼界，更好地为社会发展献计献策。

增强共青团员意识主题教育动员大会主持词 篇10

第一，以“三个代表”的重要思想为指导，进一步加强团的建设。

自觉坚持“党建带团建”，把基层团组织建设纳入到党的基层组织建设的整体格局中，在党建的带动下不断推进基层团组织建设。要进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和加强农村、企业、机关事业单位和学校的共青团组织，抓好非公有制经济组织和社区的建团工作，使基层团组织真正成为团的全部工作和战斗力的基础。

为党的事业源源不断地输送新鲜血液。推荐优秀团员作为党组织的发展对象，是党交给共青团的一项重要任务，是共青团发挥党的助手和后备军作用的重要体现。共青团是青年学习共产主义的大学校。青年在这所大学校里学习锻炼，成长进步，其中的优秀分子不断地充实到党的队伍之中，这对于我们党永葆生机与活力，对于我们党的事业后继有人、兴旺发达，具有十分重要的意义。共青团要根据党员的标准，在各级党委的领导下，配合党委组织部门，搞好优秀团员的选拔工作，把那些符合党员条件的团员输送到党的队伍中去。

按照“三个代表”的要求，进一步加强团干部队伍建设。作为党的年轻干部的一部分，团的干部必须按照党的要求，切实加强思想作风建设，身体力行“三个代表”，做到政治坚定、思想过硬、作风扎实，做党的合格干部，做青年的表率。一是坚定理想。实现社会主义现代化，实现中华民族的伟大复兴，是全民族的共同理想。团的干部必须始终不渝地坚定这样的理想，为建设有中国特色的社会主义而不懈奋斗。二是勤奋学习。着眼于提高思想理论水平，认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论，努力开阔政治视野，善于把握大局，提高从政治上判断形势、分析问题的能力。同时，着眼于时代进步的要求，广泛学习各种科学文化知识。三是埋头苦干。始终坚持脚踏实地、埋头苦干的作风，老老实实做人，勤勤恳恳做事，少说空话，多办实事。四是勇于开拓创新。始终坚持实事求是的科学态度，保持朝气蓬勃的精神状态，以只争朝夕的精神，锐意进取，开拓创新，以作为求发展。

第二，把“三个代表”的要求全面贯彻到团的各项工作中。

动员组织青年在推动先进社会生产力的发展中发挥积极作用。一是积极为青年发挥作用搭建舞台。通过广泛开展中国青年科技创新行动、保护母亲河行动、中国青年西部创业行动、大学生科技创新创业行动等，来推动青年在科教兴国、可持续发展、西部大开发中大显身手，竞展才华，从而把青年的潜能有效地挖掘出来，把青年的作用更好地发挥出来，为推动先进社会生产力的发展作出积极贡献。二是加大培养青年人才的力度。先进社会生产力的发展，离不开人才尤其是青年人才。共青团应当发挥在实践中育人的优势，通过多种方式，使各行各业的优秀青年人才广泛涌现，使具有成才潜能的优秀青年更快地脱颖而出，使青年人才的聪明才智更充分地发挥出来，在解放和发展生产力中形成人才辈出、群英荟萃的局面。三是推动青年投身创新实践。发展先进社会生产力，创新至关重要。共青团应当积极推动青年锐意创新，投身经济社会发展各个领域的创新实践，把青年中蕴含的创造与创新潜能转化为推动先进社会生产力发展的动力。