小升初学籍操作方法范文

2024-11-11

小升初学籍操作方法范文(共1篇)

小升初学籍操作方法范文 篇1

关于小升初招生流程的操作说明

2012小升初工作即将开始,各单位、学校的学籍管理员们也要开始着手处理学生的学籍问题。为了能让各位老师尽快的将学生学籍数据处理完,避免数据出现问题,我公司提出以下几点要求,希望各教育局领导、学校老师能够重视,并予以配合,一起共同顺利的完成新的小升初工作。

一、完成小升初工作的前提条件,要求各学校必须严格执行

1、各小学学校学籍管理员,负责检查好六年级中每个学生是否都进行了学期报到操作,确保每个学期都有进行报到;

2、单设小学学校的老师,做好六年级学生的毕业处理工作,并确保数据能够成功上报;

3、教育局审核单设小学学校数据时,一定要全部审核通过,如果审核有未通过的,一定要通报到各学校,让学校重新上报,直到所有六年级学生数据都审批通过为止;

4、九年一贯制的学校,学校老师可直接进行年级升级操作,对于去外校读书的学生,年级升级后,再进行转学处理。

二、由各初中学校的初一年级主要负责完成小升初任务,教育局负责审核。具体方法如下:

1、将所有的初一新生学生名单添加到申请“增加招生分派”模板中,然后通过我们平台走申请“增加招生分派”流程。如果某些学生数据有问题无法走这个流程的,请将这些学生数据提供给我们,我们查明原因后再进行处理;

2、教育局负责审批这些申请“增加招生分派”的学生信息,一定要全部审核通过,如果审核未通过的,要通知到各学校,让学生重新上报,直到该学生能进行学期报到注册。

3、如果部分学生无法走申请“增加招生分派”流程的,请初中一年级老师提供名单给我们时,学生姓名、身份证号一定要使用在我们平台中注册时所用的姓名及身份证号,如果学生姓名、身份证号与之前注册时使用的信息不一样,等学籍流程走完后,再进行重要信息修改。不明白的地方请及时在QQ群里跟我们反馈。

以上各项,希望各教育局领导、学校老师能够积极配合,保证这次小升初学籍问题能够快速无误的进行。

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