【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线（精选7篇）

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线 篇1

大兴安岭职业学院在山西录取分数线如下：文科录取批次专科批130分，最低录取位次为名、理科录取批次专科批130分,最低录取位次为名。

大兴安岭职业学院在甘肃录取分数线如下：文科录取批次专科批160分，最低录取位次为82823名、理科录取批次专科批160分,最低录取位次为132875名。

大兴安岭职业学院在广西录取分数线如下：文科录取批次高职专科分，最低录取位次为名、理科录取批次高职专科240分,最低录取位次为177324名。

日照职业技术学院录取分数线 篇2

高考成绩不理想，分数低怎么办，在线报名上大学：查询高校招生信息登陆：henanzs.com.cn

理工最低分数258专科批黑龙江

文史最低分数395专科批黑龙江

理工类投档线262高专一志愿湖北省

文史类投档线262高专一志愿湖北省

文史类投档线377高职专科批平行湖南省

理工类投档线262高职专科批平行湖南省

文史最低录取分数368专科批次辽宁省

理工最低录取分数315专科批次辽宁省

理科投档最低分256高职(专科)上海市

文科投档最低分263高职(专科)上海市

理科投档分数线283三批首轮平行浙江省

文科投档分数线323三批首轮平行浙江省

文史类录取最高分453专科二阶段重庆市

理工类录取最低分335专科二阶段重庆市

文科最高分568专一批一志愿山东省

理科最高分549专一批一志愿山东省

文科最低分543专一批一志愿山东省

理科最低分524专一批一志愿山东省

文科最高分580专二批一志愿山东省

文科最高分472专二批一志愿山东省

理科最高分543专二批一志愿山东省

百色学院是民办还是公办 篇3

百色学院是2006年教育部批准成立的普通本科高校，办学历史可追溯到1938年成立的广西省立田西师范学校，历经百色师范学校、百色师专、百色地区师范学校、80多年来，学校坚持在“老、少、边、山、穷、库”地区办学，凝练了“团结合作、艰苦奋斗、克难攻坚、磨砺成才”的“石磨精神”，走出一条艰苦创业的发展之路;秉承“志远行敏、德高业精”校训，为社会输送了近14万名“下得去、留得住、用得上、干得好”的`专门人才，有力促进了区域经济社会及教育事业的发展，为边疆民族地区的经济发展、社会进步和国防巩固作出巨大贡献。

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线 篇4

第一，选择自己感兴趣的领域

不管选择什么专业，首先要知道，兴趣才是最好的老师。比如对于爱好文字的菲菲来说，每天一两篇关于教育行业的文章随手拈来，如果要她去做编程设计师的工作，天天跟代码打交道，一定是脑袋都大了。让一个人偶尔做做不喜欢做的事情，没有问题;但要是让她长期去做自己不感兴趣的事情，对她是种折磨，绝对不可能干得长。

所以在选择专业之前，一定要确定自己的兴趣爱好是什么。你是对文字更感兴趣，还是数字，亦或是别的什么兴趣爱好。你要相信，不管是什么兴趣爱好，都会有与之相匹配的专业。

第二，选择技术性较强的专业

如果单纯从学历上来讲，本科和大专相比较，自然是本科生更受欢迎。很多文科类的岗位要求不是本科就是研究生学历，但相对而言技术类岗位更倾向于你的经验和项目。所以专科一定要选技术性强的专业，以回避本科的竞争。

比如，电子商务专业。互联网时代，电子商务也随着互联网的发达而渐渐地走进人们的生活中，电子商务也成为了一个比较新的专业，而且大部分人才是大专院校培养。电子商务主要从事商务营销等专业的技术人才，必须要学计算机，毕业以后从事的与计算机有关的电子商务。

此外还有机械制造与自动化，数控技术，机电一体化技术，电气自动化技术，生产过程自动化技术，电力系统自动化技术，机电设备维修与管理等专业，就业前景都非常好。

第三，选择就业面比较广的专业

一般专科院校推荐的热门专业，都是当前市场上比较急需，或者就业面比较广的高技术型人才专业，因此大家不用过于太担心。现在互联网行业很火，每年的人才缺口有百万之众，互联网行业也是技术性的岗位，也是非常符合我们专科生的发展规划的。

第四，了解所选择的专业需要考哪些证

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线 篇5

武汉信息传播职业技术学院2010录取分数武汉信息传播职业技术学院2010录取分数线为380分左右线

专业培养信息人员咨询QQ 527668368百科名片武汉信息传播职业技术学院是经湖北省人民政府批准、国家教育部备案、湖北省教育厅领导的具有独立颁发大学专科文凭的全日制普通高等学校，学制三年。学院由著名的知音期刊出版集团有限公司投资主办，以印刷技术、新闻出版与发行为特色，实行学历证书与职业技术等级证书“双证”制度，培养知识面宽、社会适应能力强的高等技术应用型专门人才。学院校训：厚德笃学,自强不息

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武汉信息传播职业技术学院-学校简介武汉信息传播职业技术学院-机构设置武汉信息传播职业技术学院-专业设置

6.出版与发行21.文秘23.艺术设计地理位置及交通

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武汉信息传播职业技术学院-学校简介学院位于中国硅谷--武汉东湖高新技术开发区(庙山科技园)的中心位置，占地面积480亩。武汉信息传播职业技术学院

校园布局合理，环境优美，拥有配套的现代化教学设施，是一所新型的全日制普通高等学校。

该院办学具有以下优势和特色：

一、学院所在地武汉市位于我国中部、长江中游，素有“九省通衢”的美誉，在中国经济发展中占据承东启西的区位优势，是全国重点发展的特大型城市。作为中国三大“光谷”之一的武汉光谷享有“科技城、生态城、武汉新城”的美誉，这里汇聚了众多的科研院所、企业和各路顶尖教学科研人才，是武汉最具发展潜力和经济活性的区域。

二、毕业生就业率在湖北省高职院校名列前茅。学院坚持特色办学，注重培养学生的实践、操作能力。特别是出版与发行和印刷等专业建立了固定的实习基地。多数可在《知音》系列刊、全国各地20个印刷分厂和浙江、深圳等沿海企业实习，从而掌握更为全面的实践操作技能。

三、“专升本”录取率达到80%以上。学生毕业可参加“专升本”的选拔考试，优秀者可直接升入普通高校本科专业学习深造。几年来，学院不断加强教学及学生管理质量，并同省属本科院校建立了密切合作，使学生专升本比例不断提高。

四、学院坚持知识成长与精神成长同步，技能发展与人文发展并重，规范管理与个性发展并举，从学生入学的第一天开始，便实行的“人性化”、“个性化”和“外企化”管理。

五、学院的师资力量雄厚。学院拥有一批专业结构合理、教学经验丰富、专兼结合的教师队伍，并向武汉地区高校、科研院所及知音集团聘请了一批学术造诣精深的专家、教授、高级记者、资深编辑，长期担任专业课教学和实践教学指导教师。

六、学院根植于高新技术开发区，国内外各大企业的研发中心和生产线为学院提供最新、最现代化的实验、实训基地。

七、学院基础设施齐全，办公教学综合大楼、塑胶运动场、学生宿舍及公寓、学生食堂、澡堂、图书馆应有尽有;学院还拥有先进的现代化教学设施，包括多功能厅、计算机室、网络实验室、电工电子实验室、旅游专业模拟室、多媒体教室、艺术设计实验室、语音实验室、健身房等教学设备，以及配套的校园网软件设施。

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武汉信息传播职业技术学院-机构设置党委办公室学院办公室工会人事处招生办公室哥特式圆弧式建筑营造出既凝重又欢快的氛围

教务处教学督导办就业指导办公室财务处学生处

团委公共文秘系公共基础课部旅游系英语系

新闻系艺术系信息工程系工商管理系印刷工程系

设备管理处图书馆心理咨询室总务处保卫处

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武汉信息传播职业技术学院-专业设置1.新闻采编与制作培养目标：培养具有一定新闻理论知识，具备新闻选题策划、制作、采访与写作、编辑、学院操场设施齐备

摄影及新闻事业运作与管理、广告策划与文案写作等职业技能，能在新闻单位、书刊出版社及企事业单位、广告公司从事宣传工作的实用型专门人才。2.传媒策划与管理---网络新闻制作方向

培养目标：培养具有较强新闻传播专业知识、熟练掌握计算机与互联网传播技术，能在媒体网站、商业网站及社会相关企事业单位网站等从事网络新闻选题策划、采编制作、网页设计、网络广告设计等工作的技术型、应用型人才。3.传媒策划与管理--.媒介产品策划与管理方向

培养目标：培养具有较高传媒专业素养、从事文化策划宣传活动等媒介产品经营管理的应用型、复合型人才。4.摄影摄像技术培养目标：培养具备一定的艺术理论知识与素养，熟练掌握人像、新闻、广告摄影摄像制作的高技能应用型人才。能在影视制作部门、广告公司、新闻媒体、图片公司、音像出版部门、企事业单位的宣传部门以及相馆、影楼等从事技术和管理工作。5.版式编辑与校对培养目标：培养面向出版、印刷行业生产第一线，具有较好的版式编辑专业基础，熟练掌握各类出版物校对知识和技能，应用计算机进行图文处理和校对的实用型技术人才。6.出版与发行--书刊发行培养目标：培养适应现代书刊营销产业发展需要、具备系统的书刊营销理论知识和技能，熟悉书刊发行工作流程，具有一定的书刊营销策划与管理能力的技术型人才。7.出版与发行--音像制品出版与发行培养目标：培养适应现代音像制品产业发展，具备系统的音像制品出版、策划、推广理论知识和技能的技术型人才。8.印刷技术培养目标：培养面向印刷行业生产第一线的技术型、应用型专门人才，主要从事印刷行业的生产操作和工艺管理工作。9.印刷图文信息处理培养目标：培养面向各类印刷及出版行业生产第一线的技术型、应用型专门人才，主要在印刷业、出版业、广告业等行业的图文处理部门，从事印前图文信息处理软硬件使用与操作、图文信息处理的工艺设计、生产实施、组织管理等工作。10.包装技术与设计培养目标：培养面向行业基层、生产第一线的技术型、应用型专门人才，主要在包装、印刷等相关行业从事包装装潢、工艺设计，包装印刷生产操作和工艺管理，包装产品检测等工作。11.图形图像制作培养目标：培养掌握计算机图形图像知识和技能以及广告领域相关知识，熟悉图形图像制作环境，精通国际流行的各类图形图像制作软件，独立实现图形图像创意和制作的应用型专业技术人才。12.电子信息工程技术培养目标：培养具有扎实电子技术基本技能和较强实践能力的，在生产、建设、服务和管理第一线从事电子产品的设计与制作，电子产品生产工艺的设计与管理，电子产品的安装、调试、检修、维护等工作的技术应用型人才。13.计算机网络技术培养目标：培养具有独创精神和较强实践能力，具备扎实的计算机、通信基础知识和网络技术的专门人才，主要从事计算机工程项目中的技术支持与工程实施，网络产品及系统的操作、运行与维护，互联网站点的建设与维护，通信网络的施工与维护等工作。14.旅游管理培养目标：培养能在旅游景区景点、旅游饭店、旅行社等旅游服务行业，企事业单位从事中、基层业务管理、公关策划、市场开发和专业技术服务的复合型人才。15.导游培养目标：培养具有一定的旅游市场开发、旅游路线设计能力，能熟练运用外语、武汉信息传播职业技术学院

方言从事国际和国内导游工作的专门人才。16.应用英语培养目标：培养具有扎实的专业知识和较强的实践能力的、应用型复合型人才。能在企事业单位、三资企业、外贸、旅游、外事等单位从事英语口译、笔译和涉外秘书、涉外商务、公关、导游及中学英语教学等工作。17.商务英语培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和专业技能，掌握基本的经济、管理理论和商贸运作知识，能熟练使用现代办公设备，具备一定的国际文化理解与国际合作意识和能力，能够胜任外事、外贸、金融及外(合)资企事业单位涉外商务与翻译的应用型、技术型中高级商务英语专业人才。18.物流管理培养目标：培养具有现代物流管理知识，掌握与物流相关的经济、管理、法律知识，具备物流管理操作能力的高等应用型人才。可以在经济管理部门、工商企业从事物流管理以及在与物流相关的交通运输、港口、机场、仓储配送等企业从事管理和技术工作。19.会计培养目标：培养能适应社会主义市场经济需要的，具有较系统的会计核算和会计事务管理的综合职业能力，掌握行业内专业岗位技术工作技能，能从事基层会计核算、会计分析、财务管理和审计等工作的技术型、应用型人才。20.营销与策划培养目标：培养具有管理、经济、法律、营销知识，掌握营销方法与技巧的市场营销及其管理工作的专门人才。可从事各类公司及工商企业的营销策划、公关策划、市场调查、市场营销、电子商务等工作,也可以从事物资供应、现代物流与配送、计划统计等工作。21.文秘--文秘方向培养目标：培养具有秘书专业理论知识，同时掌握文书档案整理、中文高速电子录入、现代办公软件使用、企业公共关系、社区事务管理等多项实用技能的“一专多能”型实用人才。能够担任各级行政机关、企事业单位、社会团体、文书与档案管理部门、文化传媒系统、公检法系统、大专院校、社区街道居民委员会等部门的秘书及文职类工作。22.文秘--电子速记方向培养目标：培养社会急需的中文电脑录入速度为200字/分的高级电子速录师。武汉信息传播职业技术学院

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线 篇6

2、成都工业职业技术学院在重庆录取分数线如下：文科录取批次专科批352分，最低录取位次为61386名、理科录取批次专科批209分,最低录取位次为111480名;

3、成都工业职业技术学院在贵州录取分数线如下：文科录取批次高职专科363分，最低录取位次为102146名、理科录取批次高职专科281分,最低录取位次为194346名;

高考备考方法

多通道记

心理学研究发现，单靠视觉只能记住学习内容的25%，单靠听觉只能记住15%。宋代学者朱熹曾经提出，读书要做到“三到”：“心到、眼到、口到。”说的就是要将视觉与听觉结合起来，协同记忆、理解记忆。研究表明，这种多通道协同记忆的方法比单纯用眼看或口念要有效得多。此外，此过程中动觉的参与也很重要。开始使用多通道记忆法时可能不太习惯，但贵在持之以恒，长期坚持就会发现它的优势和价值。此法尤适于背诵外语、政治、历史、语文这类一记忆性较强的学科内容。

尝试反馈

背诵在复习过程中占有重要地位。心理学研究发现，背诵中的反馈作用十分重要，它能极大地提高记忆效果，节省时间。复习过程中可以利用的反馈方式包括：阅读、回想和提示等。

研究表明，单纯阅读或单纯背诵的效果一般，边背边读可以增加记忆量，节省记忆时间。具体做法是，先将材料读上几遍，然后尝试着背诵一遍，记不住的地方再读几遍，然后再背，直到彻底记住为止。这种方法利用的原理就是及时反馈。第二种反馈方式是回想，一段复习材料背诵之后，间隔一段时间或在从事其它活动过程中。回想一下刚才的记亿内容，并将其中的重点内容(如标题和关键词)背出声来。其中遗忘的内容作为下次背诵的重点。第三种反馈方式是提示，将学习材料背过几遍之后，交给帮助你背诵的人，由对方任选其中应背的内容向你提问。背诵过程中遗忘的地方可以由提问者加以提示，并作为下次背诵的重点。 这种方法适合于长常内容的背诵，若能与及时复习法结合，效果更佳。

重点记忆

高考来临之际，许多同学仍采用口面俱到的复习方法。其实，高考涉及的内容再广，面再宽，也不会把整本书都包括;进去，考试也有个重点;另外，从知识体系来讲，把握重点也是把握全局的关键，只有对重点内容重点复习，才能对细节问题产生更好的理解和认识;最后，从记忆过程讲，重点记忆有利于把握整体格局。需要指出的是，重点记忆必须以全面复习为前提。记忆内容不能以点代面，以偏概全。一般来讲，复习或记忆重点包括下列内容。

①考试大纲所要求的内容;

②考前老师着重复习的内容，

③考试和作业中出现的薄弱环节;

【百色职业学院排名】百色职业学院特色专业-百色职业学院录取分数线 篇7

安徽财贸职业学院分数线20录取查询专科 （中国大学网 ） 安徽财贸职业学院分数线年录取查询专科 四、原则 、严格执行家及(、自治区)规定； 、凡第志愿源，经，满足第志愿； 3、第志愿按投档实际绩，由依次，设级差； 、艺按化绩+绩从依次；英、汉言(外汉方向)须绩，设须定绘画础。 五、咨询方式 址：ngdan.cn 话：6397/6398/6399 校举办校园放邀您参观校园。(理廖 初小青) 记者： 张灵 讯 邱乾谋 讯 （记者张灵 讯邱乾谋）昨天，公布区所独立划，所划998。