南阳小学“三德”教育活动总结

南阳小学“三德”教育活动总结（共2篇）

南阳小学“三德”教育活动总结 篇1

南阳小学“三德”教育活动总结

为进一步巩固和扩大“三德”教育成果，弘扬高尚的师德风范，努力打造一支品德高尚、敬业乐教的教师队伍，继续大力开展师德教育活动，按照区教育局统一部署，我校已经圆满完成了“三德”教育活动，现将具体情况总结如下：

一、完成了教育目标

本次“三德”教育活动，深化了“三德”教育，开展“感恩、自重、自强、奋进”的主题，解决了教师队伍中存在的只讲索取不讲奉献、违规施教行为不端、不思进取误人子弟等问题，强化了宗旨意识、法制意识、责任意识和大局意识。全体教师都深刻感受到了党和政府对教育和教师的关心和厚爱，深刻感受到了作为一名教师所具有的自豪感和幸福感，在全体教师中唱响了“感恩、自重、自强、奋进”主旋律，真正做到了“感恩”明使命、“自重”树形象、“自强”提素质、“奋进”创佳绩。

我校教师的精神面貌焕然一新，主人翁意识得到加强，教学成绩也大幅度提高，期中期末成绩稳步提升，在全中心校的排名又升上一个新的台阶，彻底摆脱了落后校地地位。

二、领导常抓不懈

为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展，学校成立师德教育领导小组，由校长亲自担任组长，全体教师为组员，负责师德教育活动的组织领导。而且把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来抓，制定了相应的实施意见和活动方案，组长亲自主持“三德”教育活动的每个环节，做到思想到位、组织到位、措施到位，确保活动顺利推进。

三、落实了各项活动

“三德”教育为统领，本学年共完成了以下各项主题教育：

1、我校组织教师重点学习了《丰南教师管理规定》、《丰南区中小学教师日常行为规范》、《2010年全国教书育人模范事迹》、《2010年唐山“十佳”教师事迹》等材料，并对照优秀教师先进事迹进行个人查摆，找出自己的不足，认真写出自己的改进措施。

2、开展“好教师形象”设计活动。在3-6年级学生中开展了“我最喜欢的教师”评选活动，组织学生开展“我心中的好老师”征文、进行了家长“我眼中的魅力教师”问卷调查，通过活动评出了我校的星级教师5名：“爱生标兵星”王素琴、“奉献星”董凤春、“家庭美德星”王丽冬、“社会公德星”曹凤茹、“教学能手星”王子海。

3、实施“万名教师连万家”活动。以教师分包学生的形式，走访到每一名学生家中，切实落实“六谈”的重点和要求，关注学生成长动态，对学困生、贫困生作为重点家访对象，每位家访教师都完成了一篇“家访心得感言”或“家访调研报告。

4、开展了“三德论坛”活动。以“为人、为师、为学”为论坛主题，组织了全体教师进行讨论，做到了人人想、人人讲、人人做，每位教师都做了精彩的演讲，提升了每位教师的“三德”水准。我校教师王子海还在中心校做典型发言，受到了中心校的肯定。

5、结合参加中心校的大型师德报告会，每位教师都完成了一篇“师德报告会观后感”，进一步提升了“三德”教育活动。

2011年7月

学习“三观三德”总结 篇2

三河市冯家府小学 徐海鹏

2017年6月30日

随着“三观三德”活动的深入开展，本人深刻体会到，践行“三观三德”的内涵，不能只是喊口号，不能只是谈在理论的层面，而应该从自身出发，从日常的一言一行，从每天工作、生活中的点点滴滴，无处不体现具有时代意义的“三观三德”。开展“三观三德”主题的教育活动，着力解决本人存在的问题，履行岗位职责意识淡薄，职业道德、社会公德、家庭美德缺失现象。

要如何才能领悟“三观三德”的深刻内涵并贯彻到个人的工作和生活中呢？作为一名中学教师，结合我自身情况，我认为要从以下几个方面落实。

1、认真学习“三观三德”理论基础的深刻内涵，用理论来丰富自己的思想，树立正确的人生观、价值观。开展的“三观三德”主题教育，就是深入贯彻上级对本人本质工作的纯洁性建设的具体体现，是针对我们教师现状提出的具体活动。要认真学习“三观三德”所涵盖的内容及相关知识，学习贯彻党的方针路线，保持思想和党的政策保持高度一致，才能形成为社会服务的思想，在做人、做事上，才能用品德、品质去衡量。品德是放在一个人人生的首位，“德是才的基石，才是德的升华”。德修好，身养好，做事的品质更能体现人生的价值，要认清“三观三德”之间的内容应该是相互补充、相互承接的关系。古话说：“修身，齐家，治国，平天下”，很恰当地描述了这一准则。古代那些要想在天下弘扬光明正大品德的人，先要治理好自己的国家；要想治理好自己的国家，先要管理好自己的家庭和家族；要想管理好自己的家庭和家族，先要修养自身的品性；要想修养自身的品性，先要端正自己的思想；要端正自己的思想。所以，我们要从自身出发，修好自己的品德，弘扬家庭美德、树立职业道德、倡导社会公德，更好地做一个服务社会的人。

2、严格遵守“四要十不准”，爱岗敬业，尽职尽责。一个人的价值是从工作中体现的，对社会的服务过程中，对职业道德的诠释，就是其价值观的体现。职业道德强调：爱岗敬业、诚实守信、服务群众、奉献社会。在工作中，坚持以“四要十不准”的详细内容来要求自己，做到“八个禁止”，用自己的人格魅力感染身边的人，一定能够做到让党和人民满意的教师。