与传统文化“零距离接触作文400字(精选5篇)
与传统文化“零距离接触作文400字 篇1
与地铁零距离接触作文500字
今天,我们刘海粟小学和红梅小学的小记者们,来到了常州报社大厅会和,进行“参观之旅”,猜猜看,我们去哪一站?对了,去清凉寺站。
我们怀着激动的心情来到地铁施工地点,一进去,我们这群小朋友就忍不住了,都大声赞叹和蹦跳起来,就在这个时候,这里的`员工叔叔们拿来了几个箱子,里面装着红白色安全帽,我们戴上了安全帽,跟着员工叔叔的步伐来到了施工现场。
我们看见了两个形似车,又十分奇怪的东西,叔叔告诉我们那是施工时用的吊车,一边是十四吨,一边是四十五吨,接着我们沿着楼梯来到地下,地下和地上简直是天壤之别,下面简直漆黑,唯有一丝光明,我们看到了一个漆黑的洞口,叔叔告诉我们,这个洞是以后地铁穿行的通道,这个洞口从地面到这里高达二十三米,长一百九十五米,我们听到了一个个目瞪口呆。
继续往前走,我们看到了一个小车,这个车叫作管片小车,专门用来搬运管片,每个管片重达一至二十吨左右。接下来,我们快要上去时,小记者们便开始提问了,一位小记者问;“叔叔这个地铁,我们哪时候才可以坐到啊?”叔叔回答道;“应该到才可以坐上”。
我们回到地面,有来到了地铁施工工程部,听叔叔的讲解。听完后,我得知,地铁施工分为三部分;一.土建施工,二.机电安装,三.装饰装修。我还知道了世界第一辆地铁是在伦敦,我国第一辆地铁是在我们首都北京,目前常州规划六条地铁线路,已经开工建设的地铁有二条,是一号线和二号线。
通过这次的参观,我又开阔了眼界,也知道了更多关于地铁的知识,这一次的地铁参观,真是让我受益匪浅啊!
与作文零距离接触 篇2
1.让作文优胜者与同学们分享作文的招数,从而尝到成功的甜头;
2.让作文学困生实话实说作文的困惑,坦然面对自己的不足;
3.通过选取学生的活动体验为素材,让学生有话可说;
4.针对学生的实况,教师现场支招,让学生对作文的结构有个基本的认识,从而消除学生作文的恐惧心理;
5.让学生在集思广益的基础上,欣赏范文,然后进行笔下生花。
教学过程:
一、《快乐大巴》——课前预热
同学们喜欢看电视吗?那我来考考你们,敢接受挑战吗?CCTV少儿频道都有哪些节目呀?老师今天为大家带来了五个节目。你们喜欢看吗?那就让我们赶紧去看看吧!
首先播放《成长在线》。
二、 《成长在线》--畅谈招数
1.谈话激趣 。同学们,一学期又要结束了。在这一学期里同学们成长得真不少:除了积累了课内大量的生字和词语,认识了许多优秀的人物,掌握了许多阅读的方法,也阅读了大量的课外读物,知识也越来越丰富了。今天老师想听听同学们在作文方面的成长与收获。谁愿意来与大家共同分享作文的成功秘诀呢?
2.作文优胜者话金点子
预设
生1:平时要多看书。
生2:平时多积累优美词句。
生3:多回忆自己亲身经历的事儿。
生4:多观察周围的事物,准备好备忘录,记下生活中的精彩镜头。
生5:上课积极回答,能提高口头表达能力,写起作文来语句就通顺。
……
师评价:哇!你们的回答,让老师刮目相看!别看年纪小,积累的经验却是如此的宝贵,值得老师、同学借鉴。让我们把最热烈的掌声送给他们!
接下来,请收看《童心回放》。
三、《童心回放》——作文困惑
同学们,刚才举手回答的同学并不多,我想一定是作文给同学们带来了很大的烦恼。别害怕,这节课老师将和同学们一起走进作文的神秘殿堂,共同探讨作文的简单写法
1.现场采访,请同学们实话实说作文难在哪儿?
2.实话实说
预设:
生1:我的作文经常离题?
生2:一段写完不知下一段要写什么?
生3:我作文时也想多用一些优美词句,就是老是不懂得使用什么词句才合适。
生4:作文时经常语句不通顺。
生5:我写作文时经常写很多错字。
……
四、《快乐体验》——教师支招
(一)播放六一拍摄的精彩活动镜头
过渡:同学们都有说出了自己作文的困惑,老师很开心,因为只有知道自己在哪里跌倒,才能从哪里站起来。接下来,让我们一起走进《快乐体验》。请看大屏幕。
(二)出示笔下生花的要求
六·一儿童节,你们学校开展哪些活动庆祝呀?请同学们选择一项印象最深刻、最精彩、最有趣的活动来与大家共同分享。
(三)教师支招
1.作文的基本步骤:审清要求—选择材料—组织语言—拟定题目。
2.作文的基本结构。同学们,我们平时学习的文章,最常见的文章结构是什么呀?(总—分—总)即开头、中间和结尾。这三部分怎么写呢?首先我们一起来看看开头的写法。
3.作文的简单写法。①开头的写法——扣题,定位,引下文,略写。
A、扣题,就是紧扣题目,抓写作要求的重点词来;
B、定位,就是定情感,定内容与范围;
C、引下文,就是自然地引出下文;
过渡:良好的开端是成功的一半,我们已迈开了作文的第一步,接着学习中间的部分的写法
②中间的写法——承头,顺写,详重点。如何写这一部分的内容是非常重要的,它关系着我们的作文是否突出重点,是否引人入胜,要详写。简妙地概括为承头——顺写——详重点。A、承头,就是接着开头写,这样写出来的文章不会离题;B、顺写,就是按一定的顺序写。我们四年来已学习了不少文章,也知道文章的顺序一般有哪些呀?(按时间顺序如《海上的日出》、按情感顺序如《跳水》、按事物的几个方面来写如《太阳》)这次的笔下生花可采用哪些顺序来写呢?(可按时间顺序也可按情感顺序来写)C、详重点,就是详写重点部分。如这次的笔下生花,你们认为哪部分内容应详写?怎么详写?可通过人物的表情、动作、心理等方面来写。
③结尾的写法。过渡:学会了作文中间部分的写法,可以说作文已大功告成了,但是为了作文的完整性,为了突出文章的中心,我们再来学习结尾的写法。A、照应开头,就是再回过头来看看文章的开头,和它相呼应一下;B、写所感,就是写出我们的感受。
四、《文学宝库》——欣赏佳作
过渡:我们一起学习了这么多的作文妙招后,让我们赶紧打开《文学宝库》尽情欣赏欣赏同龄人的佳作吧!相信同学们一定能从中找到作文的灵感!
五、《异想天开》——笔下生花
零距离接触作文 篇3
端午节历史悠久,是我国的一个重要节日。与此同时,它也带来了许多有趣的传统文化。今天,我就在温州市博物馆里与传统文化来了个“零距离接触”。
刚进博物馆,我就立刻被这里浓厚的文化气息感染了。这里的人穿的大多是古代的衣服,这使我的脑海里冒出了两个问题:他们穿的是哪个朝代的衣服?为什么要穿这些衣服?于是,我学着记者的样子去采访他们。那些人告诉我,他们是为了发扬汉代的传统文化,所以穿上汉代的衣服,让我们通过这些服饰,从而感受汉代的文化。在这大厅里,一些志愿者在来往的游客的额头上点雄黄酒。我问他们,为什么要在端午节时点雄黄酒呢?这些志愿者告诉我,因为古语曾言:“饮了雄黄酒,病魔都远走。”而如今我们不能喝雄黄酒,便只用点雄黄酒来代替,好图个吉利。此外,我还用兰汤擦手,让自己能身体健康;我用针刺五毒,为将来祈福。
我又来到二楼,一种更加浓重的文化的韵味迎面扑来。黄杨木雕、温州石雕、发绣、瓯绣等。在这里,我体验了中华民俗的乐趣,在这里,我感到自己离传统文化更近了一步。
距离作文400字 篇4
在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的距离作文400字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
距离作文400字 篇1(一)酷暑当头,农民伯伯们赤着脚走在一望无垠的田埂上……
朝阳已缓缓升起。
稻叶正青,手起锄落,那坚实的锄头耕种的是绿的希望,刹那间,已融入了一个绿的世界……
你赤着脚蹲坐在那田缝间,从污浊不堪的口袋里掏出半截旱烟,烟缕袅袅……你笑了,怀揣着沉甸甸的希望……
你守望着一个五谷丰登的世界……
守望长长,缩短了我们与耕者间的距离……
(二)伴随着第一声的啼哭,我们已呱呱坠地,那稚嫩的双手还正在挥舞,笨拙的双脚正在前蹬……
夜已深,屋中依旧明亮,一盏明灯在屋顶上摇晃,摇摆的老爷椅正吱吱哑哑的响个不停,一位腰已佝偻的妇人,正低头用颤巍巍的手缝补着那一件校服,寒风袭袭,但她依旧温暖如故,她微笑着,桌上摆着三好学生的证书……
她用针线缝补了亲情,粘和了母爱与深情,缝补了岁月与思念……
她守望着一个爱的世界……
短短几缕针线,缩短了爱的距离。守望长长,增进爱的长度,缩短心的距离……
日出日落之间,我们是一群虔诚的守望者,不管前方道路是否依旧,我们的脚步仍踏向远方;不管路途是否遥远,纵是天涯海角,不过是一瞬之间,不过是咫尺之远。
因为,我们用守望将天涯变成为咫尺。
因为,我们用守望将咫尺延伸成远方。
距离作文400字 篇2我们的距离,可以在一瞬间归零,或者需要时间的磨合和彼此的努力。我们之间,却是后者。
——题记
我不想让你看到这篇文章,太煽情了,但我还是会写,因为,你在心里爱着我,我会以这样的方式爱着你。你和我都是不善于表达的人,像什么“我爱你,爸爸”“我也爱你”这类的`话,出现的概率为零。
小时候,我总是跟在你的身边转悠,那时候的我们,多亲密,多快乐啊,你总是陪我玩机器人合体的游戏。后来,你去很远的地方工作,每次接你电话的时候,都会很害羞。现在想想,如果当时没有那样,现在的我们,是不是可以缩短一点点距离?
三年前,我和妈妈来到你工作的地方生活,多年来的第一次相见,我以为我们还会像以前一样,却发现,我无法拥抱你,无法亲密的说:“爸爸,我想你”在你我的中间多了一条看不见,摸不着的屏障,无形中,我却与你已经相隔千里。
但我依然会追随你的脚步,却发现我无能为力。是我们之间离的太远,还是我们不敢靠近?爸爸,请你等等我,总有一天,我会跟上你的脚步,我们会再次合体。
总有一天,那笑声会苏醒,把你与我的距离缝补回去。
距离作文400字 篇3有一种距离不能用尺子衡量也不能用单位给他标记,似乎那么渺茫,说不清,道不明。
世上最远的距离是心灵,最近的距离也是心灵。但距离在人与人之间是必不能少的。正是因为有距离,人与人之间才有陌生人,朋友亲人。所以要把握心灵和心灵的距离十分重要。有一次我的姐姐和他的同学在家里写作业因为一道题意见不同争执了起来,之后她们见面就只是微微一笑,似乎不那么友好了她们俩的距离就在这一刻变的遥远了。如果互相讨论一下也不会造就今天的结果。王维说过“海内存知己,天涯若比邻。”心灵的距离是世界是最远的,亦是最近的距离。只要两个人的心,都是为彼此着想,那,不就是最恰当最完美的心灵距离了么。两点之间 直线最短,直线,最短。要让你心灵的距离何时最短,当你有一颗善良的心,为别人着想的心。这样纯洁的心灵,就是距离最短的……如过互相不了解,不谦让那么这样的距离就是最遥远的。从此地到彼地是路程的距离,从此心到彼心是心灵的距离。
距离作文400字 篇4梦想是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;梦想是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;梦想是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。给梦想一次开花机会,我们要坚持信念,顽强拼搏。
屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中,仍能“哀怨托离骚,孤忠报楚国”,难道不是因为他坚持自己的信念,顽强拼搏才能实现的吗?司马迁因秉笔直书,“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑,却能“忧愁发愤,著成信史照尘寰”,难道不是因为他怀着“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的梦想顽强拼搏才能实现的吗?杜甫虽“长夜沾湿,布衾似铁”,却依然“民间疾苦,笔底波澜”,吟诵出“大庇天下寒士”的千古绝唱,难道不是因为他坚持关心民生的信念,顽强拼搏而发出的绝唱吗?他们都坚持自己的信念,顽强拼搏,给梦想一次开花的机会。
我们难以想象海伦凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜;我们难以窥探贝多芬被剥夺聆听权力时最初的心境!病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思绪;智障阻碍了舟舟的发育,而音乐王国里却飘洒着灵动的音符。正是因为他们怀着给梦想一次开花机会,坚持着自己的信念,顽强拼搏,才到达了成功的彼岸。
距离作文400字 篇5秋天的黄昏是迷人的,残阳如血,晚霞似火。云那白皙的脸上涌起一抹潮红。我走在路上,心里沉思着语文书上的那幅漫画。
那幅漫画描述的是一个小女孩和一个小男孩看到垃圾箱前有很多的果皮,小女孩主动上前把果皮捡起来丢进垃圾箱,而小男孩拿出一张纸,写上“文明,只差一步”,小男孩写好便把纸贴在了垃圾箱上。
其实我们身边经常会有人为了一己私利,而做出一些不文明的行为。例如:在公交车上,许多人吞云吐雾,丝毫不顾及到旁边老弱病残的感受,更常见的是在校园里,地上的垃圾随处可见,而设立在周围的垃圾箱里空空如也。做这些事情的人都是为了图个方便,但是大家可曾想到过,生活中,这些行为往往只差一步,如果每个人都不能克制自己,那么我们的家园将肮脏不堪,人们将无法生存,因此人人都要约束自己的不良行为,从身边的小事做起,这是每个人的职责!如果这样,我们的家园将永远光彩夺目。
距离作文400字 篇5
曾经,我也有很多朋友,但最后总会回到我一个人的时光。大概是我特别不合群,几乎没有什么话题是和别人相同的。总是她们说东,我聊西,每次都尬聊。后来,班级里的女孩子都不怎么和我说话。课间,她们一起聊天、去洗水果,我只能坐在位置上远远地看着她们。那一刻,我真的很想和她们一起,我想融入她们!
这个愿望一直到四年级上册的时候,一个女孩出现在我的生活里。她很外向,常常拉着我同大家一起说笑,我也慢慢走近了她们的群体。最初,她们还是不怎么理会我,时常排挤我,不愿和我交流。正因为这样,我才想多帮帮她们,多做一些贡献。
于是,每次午间管理的铃声一响:
“谁要苹果?”我问道。
“我要。”
“我。”
“帮我拿一个!”
……
每次我都会抱着一堆沉沉的苹果,慢吞吞地走在路上,有时候被一两个跑得快的人撞得头昏眼花,路都找不到了,可我一直坚持着。慢慢的,班里的活动她们都会来找我,每个活动我都会参加。特别是那个外向的女孩,我从此与她形影不离。
我拥有了这些好朋友。
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