七年级阅读与作文班

2025-01-03

七年级阅读与作文班（通用9篇）

七年级阅读与作文班篇1

千里马教育B校区

七年级阅读与作文班开课了！

一．招生对象：7年级学生

二．跟老师一起努力，我们一定行：

1．学会阅读与思考！

2．学会积累素材！

3．学会想象与创新！

4．学会感悟生活，写出自己的真情实感！

三．学费：600元送教材

四．上课安排：

总共6次*2小时：周二、四、六09:40-11:40

1月：22、24、26、29、31日2月：2日

特别提醒：快乐作文中级班仅接受5人报名！

我们一直在努力：

以服务细致求生存！以品质卓越谋发展！以品牌喜人铸辉煌！地址：A珠海市山场路五洲花城世派街39号二楼20、21#商铺B中山市坦洲镇中澳新城翠湖居97#商铺

C中山市坦洲镇金山城2栋12号商铺

电话： ***（珠海）***（中山）

七年级阅读与作文班篇2

学神王楚：唉，我不得不说，说到学神，那就是王楚(没有之一)每一次数学作业他都是第一个交的，而且正确率很高。不过，体育一直是他的弱项。

汉子王越：一提到王越，我们的脑海中都会出现一个叉着脚走路的女汉子，她就像一个男生一样整天大大咧咧的，最讨厌穿裙子，不过，当她照顾起人来时，就会细心的像个女生。

歌王四姐妹：问起在我们班谁唱歌最好听?当然是张家祯，郑紫繁，赵梦旋和耿珂了!她们都是声乐社团的，所以每天下课都能听见她们“美妙”的歌声。

篮球明星(们)：一提到打篮球，最兴奋的要数马慕尧，王鹏昊，崔洗尘了，他门打篮球在班里可是数一数二的呢!

英语小老师吴梓溢：说到吴梓溢，那可是功不可没的，她在胡老师生病请假的时候给我们班带英语课!你可别以为那是很简单的活，不信你自己来试试?她可是我佩服的对象呢!

画家王雨菲：敢问我们班谁最心灵手巧?大家肯定都异口同声的回答，当然是王雨菲了!没错，她可是从三岁学画画的“大师”级人物，她称我们班美术第二，没有人敢称第一呢!哎，像我这笨手笨脚，只能望尘莫及。

饱读众书田明哲：田明哲可是我们班拥有图书最多的男生了，像什么《FBI读心术》《心理学游戏》……他还很大方，我们问他借书他都借，还对书十分爱惜呢!

七年级叙事作文“阅读” 篇3

阅读，能使知识更加丰富，阅读能使人的修养更加文明。读经典，品书香，颂中华。

我渴望得到知识，所以就经常阅读，在知识的海洋中快乐的遨游。幼时的我，喜爱阅读《安徒生童话》，《格林童话》，长大后的我，更热爱阅读《窗边的小豆豆》，《红岩》等名著导读，而现在的我，热爱人生哲理篇文章。

红岩这本书中可以看到工作者化装侦探，暗号接头等现在谍战剧常有的情节，故事的传奇色彩与情节的，跌岩起伏让人激动不已，英勇无畏的共产党让人看到他们宁死不屈的精神，狱友们舍己为人，不计私利，相互支持的友谊，让人备受感动，特务穷凶，极恶却一筹莫展的丑恶，让人愤然鄙夷。读着读着，这种爱国主义精神让人敬佩，这种可贵的精神值得学习。书香校园涵养我们的品格，提高写作水平，所以我们要广泛阅读。书中的知识是无限的，令人感受到轻松快乐，我们可以通过阅读扩大视野，感受世间万物的情感，感受知识的力量。

书香校园，涵养我们的品格，提高写作水平。我们要广泛学习读书。书中的知识是无限的，令我们感到轻松快乐，我们可以通过阅读，扩大视野，感受世间万物的情感，感受知识的力量。

广泛阅读是中学生必不可缺少的一部分，所以我们可以在学校中的图书馆里感受知识的力量，分享阅读经验，就人生哲理，校园里的图书角应经常开放，让更多的学生感悟人生，体验知识的力量，对书籍充满好奇心。

我们在知识的世界里尽情的遨游，“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强;少年独立，则国独立;少年自由，则国自由;少年进步，则国进步。”青春的我们要广泛学习，以修身为本行走在知识的道路上，在学习中成长，在成长中收获是青春最好的证明 !

我们要具有学而不厌，诲人不倦，拥有美好的品格，感受知识的快乐，感受知识的力量 !

阅读经典，品味人生的七年级作文篇4

走进经典的殿堂,于诗词相遇在“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的季节,漫步在“黄四娘家”的小路上,欣赏蜂蝶嬉戏,任花朵姹紫嫣红。读诗人孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”,寄托对母亲发自肺腑的爱;在“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”中看到李清照卓尔不群,活泼开朗的一面,读出她的清秀淡雅,朴实无华。从李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”中学会以积极乐观的心态面对人生。在《闻官军收河南河北》中品味诗人杜甫“漫卷诗书喜欲狂,青春作伴好还乡”的喜悦,还有他“安得广厦千万间,大大庇天下寒士俱欢颜,吾庐独破受冻死亦足”中藏着的忧愁和豪迈。

走进经典的殿堂,从吴承恩的《西游记》中,我感受到了想象力的神奇。读罗贯中的《三国演义》,被关羽的“一诺千金,义薄云天”所感动,被诸葛亮的神机妙算、鞠躬尽瘁,死而后已所折服。轻轻翻开书页,走进曹雪芹的《红楼梦》,于那个“闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分”的林黛玉相遇在大观园,她的诗意,她的聪慧,让我敬佩,让我喜爱,她凄婉的结局让我感慨让我伤怀,让我对束缚充满了愤懑,对幸福充满了向往。用心品读《水浒传》,在波澜壮阔的描述中,我对暴政义愤填膺,对英雄敬仰万分。细细品味,读出四大名著的魅力和风采。

走进经典的殿堂,那或清新,或婉约,或激扬的散文轻轻地冲击着我的心灵。细细品味朱自清先生的《春》、《绿》和《荷塘月色》的绘画之美,动态之美,音乐之美,读出大自然的馥郁芬芳。和鲁迅先生一起在《百草园和三味书屋》学习、嬉戏,赞叹他只用叙述和白描的手法,就能够让笔下的人物性格丰满,感人至深。一遍又一遍地朗读梁启超的《少年中国说》,则让我深深地体会到了作者酣畅的.爱国情怀和对强国的期盼,明白了“少年强则中国强,少年智则中国智,少年雄于地球,则国雄于地球”的道理,坚定了自己好好学习,天天向上的决心。

七年级七班小组建设评价规则篇5

官坝中学七年级七班小组建设评价规则

加分：

（1）前置性学习单能按要求认真完成，当天每队（两组）可以获得基础分100分。

（2）全体组员每节课能够认真倾听（包括听学生展示回答，听老师讲解等），当天该队（两个组）可获得倾听基础分20分。

（3）小组在课堂上能积极回答老师的问题，且答案受到师生认可，根据展示表现情况加10—15分。组内差生1号每发一次言正确加10分，2号加8分，3号加6分，而4号只加4分。

（4）个人能在课堂上帮助其他同学补充答案，并受到师生认可的，该同学所在的组加5分。

（5）课上能够根据学生的回答或老师的提问大胆质疑并提出有价值的问题的每组加6—15分。1号一般加15分，2号加12分，3号加9分，4号只加6分。

（6）每天作业能够认真完成（由各课代表报告给班级记分员），该组加2—6分，1号作业认真完成加6分，2号加4分，3号加3分，4号加2分。

（7）超额完成家庭作业且质量符合要求的，个人所在小组加5分。（多人可累加）

（8）组内“一帮一”结对子，1号进步大的加10分，2号加8分，3号加6分，4号加4分（注：根据学生进步情况，还可以适当的调整所在的号，1号进步较突出，可以由1号调整为2号„„）减分：

（1）前置性学习单没有按要求完成，该队不加基础分100分。（注：每队中有1名队员没完成，该队基础分为0）

（2）上课时没有认真倾听同学发言、展示及教师讲解的，该队倾听分为0。（注：视具体情况而定，扰乱其他同学倾听的，该队当天全部得分为0）。

（3）课前两分钟活动不积极的个人，所在组减5分。

（4）组内讨论过程中，讨论和问题无关的、纪律差的组每次扣除10分。

（5）组员不完成作业的，所在组扣20分。组长不检查作业的，所在小组扣40分。

（6）组长不积极带动组员进行“一帮一”结对子活动的，导致该组退步较大的，扣50分。激励措施（结果的运用）：

1．每天考核前三名的小组加一次加20、15、10分。2．每周考核第一名的小组，给予周冠军奖励30分。3．每月总评第一名的小组，给予月冠军奖励50分。

4．每学期考核前三名的小组有期末物质奖励，且组长优先评优。

5．每周考核位居倒数一二的小组，给予一定惩罚，（注：为了促进其有所进步，可以让周冠军队传授经验、方法）。月评最差小组则要写出整改措施。其他：

1.在教学实践中根据学生实际的学习情况，及时调整小组成员，评价标准。

七年级班工作计划篇6

一、班上基本情况七年级五班,全班有男生37人,女生34人,共71人。普遍入学成绩参差不齐，基础较差的学生不少，这些学生相对比较调皮,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。

二、工作目标1.形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度。2.形成勤奋好学,积极向上的班风。3.做好新生思想工作,稳定学生情绪。

4、争取期末被评为先进班级体。

三、主要工作

1、建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育由于七年级学生是新生,各入面还不熟悉,所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品，工作计划《七年级班工作计划》。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

3、培优转差加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“互相学习,共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长,开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律,抓好班级的室内卫生及包干区卫生,摆放好学生自己的物品。

5、做好安全防范工作做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车回校,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备,这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

七年级阅读与作文班篇7

各位家长：大家好!

欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七(2)班家长会，在此我谨代表七(2)班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。开学将近3个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。

每到星期五的下午，家长们纷纷来接孩子时的情景，学生三个一伙、四个一帮，走出校门，才是初一初二的孩子，正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，我没有理由不关心每一个孩子，没有理由不让他们接受最好的教育，最大的关爱，因为我不想、不愿也不能让我们的家长失望。但是教育不同于加工产品，付出了，尽心了就能得到满意的成品，教育的对象是人，关键他的内因要起作用，老师家长都只是一个外因条件，如果他自己不想努力，就是我们家长老师做得再多也没有用处。所以每次看到同学们上课说话不注意听讲，作业不按时完成，不肯背课文的时候我都急得吃不下、睡不着，想让你们自觉的办法。

在这学期语文学习的过程中有的同学表现很出色像宋皓月、张琦雯、张佳仪、徐秋月、邢校茹、刘世豪、等;有的同学上课开动脑筋积极发言课后不懂就问像邢晓茹、杨硕;有的同学在背课文时一点也不用发愁像宋皓悦、史爱雪、张佳仪;有的同学作业书写工整美观像张琦雯、吕丽娟等;你们的付出老师和家长全都看在眼里。

目前存在的阻碍同学们进步、发展和提高的最大的问题是同学们在学习时不愿自己动手、动脑去发现、去思考，而是只想知道简单答案，这对同学们能力的.形成是绝对没有好处的，现在时代要求的是能力，不是要求你简单的记知识。各类考试也考的是能力，像同学们这样的学法，应付简单的学过的知识的考试还凑合，一碰到能力迁移解决实际问题就抓瞎了，所以才会出现讲了又讲的问题还是会错，同样的问题稍微变个问法就不会做了，原因就在于这些题不是你们自己动脑想出来的，而是只记了简单答案而已，通过这次家长会我希望咱们一起来努力克服这个毛病，刚开始要自己说、自己想可能觉得非常麻烦，形成习惯后就好了，所以以后上课时，当我要求你们自己说、自己想、自己写的时候，你们一定要认真的配合，要时刻想着这是在增添你们自己的能力，让你们自己更强大，是你自己终生受益的事。我相信只要你能做到这一点你的成绩就一定会越来越好，能力会越来越强，应付什么样的考试都不在话下。

上星期我们结束了统一的期中考试，下面向家长汇报一下我们班考试的情况。

(一)期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，我们班总成绩不错，但是从各科的数据分析上来看，还有很多不令人满意的地方(看成绩表分析)，先表扬，后分析。同时，期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重)，要引起重视。希望家长配合教育。

(二)就班内的学习情况向家长们汇报

班内的情况我首先通过期中考试来说明,通过全体老师和学生的努力，取得了比较好的成绩，七年级新生的情况，家长们很了解，学生大都属于中等，尽管前半期各代课老师尽了最大努力，但班内仍存在着许多问题：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.

2、部分学生的习惯和学习方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。晚上不睡，上课打囤儿，趴着不听课，

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、有一点情况是现实存在的,就是我们班的尖子不尖，如;我班的史晓璇，不稳差生不少，中坚力量不稳或不强.

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了.

7、学生安于现状，没有竞争意识.需要家长和我们配合，共同管理好你们的孩子，我们的学生，现在的现状就是大部分孩子都是独生子女，在家里是小皇帝，小公主，从小家长就过分的关爱，孩子从小产生依赖性，缺乏克服困难，面队困难的勇气，缺乏坚强的意志，经不起挫折，经不起压力.作为家长，你们有没有考虑如何培养学生的意志品质，教他们如何做人，让他们怎样对待自己的青春时光，怎样对待学业，有没有教会他们自尊，自爱，自戕，自信.如果仅关心分数，仅关心吃饱穿暖，这对孩子的成长，成材是无益的，孩子长大了，家长在教育上要注意艺术，对好的要进行引导，鼓舞为住;对不是太好的学生要特别加强管理，决不放弃，因为孩子还小，放弃了就等于葬送了孩子的前途.

(三)对家长教育的一些提示

1、网吧是学生的禁区，家长在这一方面决不向孩子妥协。禁止孩子带手机，低音炮，播放器之类的东西，手机对孩子来说有百害而无一利，手机给孩子提供了上网，聊天，打游戏的工具，甚至制造事端。低音炮，播放器也是一样，有时候在教室里，楼道里播放影响很不好。

2、作业认真是上课认真的保证，上课认真是成绩提高的关键，家长们不遗余力地要抓住孩子回家作业的效率。不能让孩子做做玩玩，玩玩做做，或开小差，走神。

3、顽强的意志是成功的最基本保证，一些孩子因为家庭条件优越，从没有体验吃苦、忍耐的滋味，稍微有点难受，他们就会放弃。因此必须对他们进行真刀实枪的吃苦训练。

4、注意孩子的学习和休息时间，保证饮食正常。

5、相应减少娱乐活动，尽量给孩子创造好的学习环境。婚丧嫁娶尽量不要请假。

6、给孩子零花钱方面，够花即可，不要过多的孩子零花钱。

7、结合各科复习要求和孩子的实际情况，进行督促或辅导

8、作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。最后，我还是那句话：孩子好了，一切都好。

另外，教育专家曾经就对孩子的教育问题给父母提了30条建议，我选了其中的一些给大家读一下，相信对大家应该是有启发的。

1、任何时候都对孩子满怀希望;

2、让孩子感到在家里很快乐;

3、经常鼓励孩子，当孩子遇到失败时，不要泼冷水;

4、要求孩子做到的，父母首先做到;

5、父母不在孩子面前争吵;

6、能向孩子承认自己的错误;

7、不在别人面前数落孩子;

8、当别人指出孩子的缺点时，不护短;

9、孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听;

10、不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话;

11、注意孩子的情绪变化，了解其心理需求;

12、孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账;

13、不要纵容孩子的攀比心理;

14、千万不要对孩子不闻不问或放任自流;认为教育孩子就是学校、老师的事，对于每一个家庭来说，一家一个孩子，多的两个，而这个班就不一样了70多个学生如果人人都靠老师去管累死也管不过来，希望家长的配合，目的只有一个为了孩子。

15、关注孩子身体健康和心理健康;

16、多在孩子面前夸老师，切记不要在孩子面前贬低教师。

17、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望，谢谢大家。

七年级一班班级誓词篇8

七年级一班

我荣幸：我是二中的学生我自豪：我是一班的一员我懂得：自古英雄出少年我知道：我聪明潜力无限

(领)让我以青春的名义宣誓：

我永远钟爱我的班级我聆听恩师们的教诲我要体恤父母的恩情我心怀报效祖国之志

我要用智慧培育理想！我要用汗水浇灌希望！我要踏过书山坎坷！我要渡过学海茫茫！

我会用信念战胜困难我会用勤奋战胜懒惰我会用真诚缔结友谊我决心践行文明风范

让我在这美丽的班级里带着顽强的微笑

七年级班务工作总结篇9

在学校领导和各任课教师的支持和努力下，七（1）班师生顺利的完成了上学期的工作任务，在此，对各任课老师表示衷心的感谢。为了下学期更好的搞好班级工作，现将班级工作做如下总结：

一、前半期所做的各项工作：

1、对学生进行开校行为养成教育。

2、组织学生进行广播操训练。

3、加强各项行为训练和学法指导。

4、通过值日，加强对学生进行劳动教育。

5、组织学生进行学习方法交流。

6、以月考、期中为契机，在全班掀起互相学习、互相帮助、共同进步的学习热潮。

7、远离网吧，遵守校纪校规，安全过节等主题班会。

8、严格对学生的思想进行综合考核，亲力亲为填写素质报告册和档案。

9、召开不同层次的学生会议两次。

10、好书伴我行，营造书阅读经典氛围。

11、对班干部进行多次培训。

12、参加课外娱乐活动，丰富学生业余生活，如拔河比赛。

二、在班级工作中采取的措施和做法：（一)、加强思想教育。

由于七年级是初中起始年级,所以对学生进行日常行为的养成教育是班级工作的重要任务。从开学初，本人就利用一切可利用的机会，强化学生的行为养成习惯，在班会、周会课上加强对学生的思想教育。还在平时开展助人为乐，为集体做好事等活动，使学生学到更多书本以外的知识，学会生活，学会做人。对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质的塑造；不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。

(二)、组建得力班委会，让班干部起好模范带头作用。

让学生推举出热心为班集体工作的积极分子以及有管理能力的学生，通过民主选举产生班干部，并根据每个干部的能力作具体分工安排，使他们在各自岗位上发挥较好的模范带头作用，使班内纪律及班务工作更上一层楼。班级设有纪律登记本，督促学生们自己管理自己，自强自律。

(三)、创造宽松、和谐、合作的学习气氛，并交给学生科学的学习方法，逐步提高学生的学习成绩。

宽松、和谐、合作、民主的学习气氛是学生树立学习信心、主动参与学习过程、自己体验成功的前提。我尊重每个学生，相信每个学生都能成功，使每个学生树立学习信心。

注意培养“尖子生”；对少数学习有困难的学生，更要加倍关注，组建一对一的学习小组,帮助促进“后进生”进步，使他们感到自己有能力学好，也使他们感到自尊、自信，激起他们要学得更多更好的愿望。我对待学生，尤其是后进生，特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们、帮助他们，而没有因为他们成绩差，就对他们予以歧视或忽视。在关心和爱护的基础上，针对不同学生的情况交给不同的学习方法，对不同学生提不同要求，这些，有助于激励学生们奋发向上，使整体成绩不断提高。

(1)、开展班级活动，增强班级凝聚力。

本学期开始制定班级管理计划时，我就组织学生讨论了班级计划开展的具体方案，每周进行“每周一歌”唱歌活动，课前演讲,课外球类训练、一周小结评比等活动；间周开一次班会。这些活动让有特长的学生得到展示和发展。

(2)、拓宽沟通渠道，缩短与学生的心理距离。本学期，我除了定期或不定期找学生谈话以外，还充分利用面批作业，互批作业、练字及周记的机会，针对学生的思想实际与学生进行当面或书面交流，起到了很好的效果。很多学生都愿意把自己的心里话用文笔表达出来，通过周记等形式告诉我，我也从中了解了很多情况，从而把很多不良倾向及时地消灭在了萌芽之中。保证了班风的纯正和人际关系的和谐。

(3)、以积极的心态对待班上的调皮生，并重点对其进行教育，经常给学生讲一些励志故事激发学生信心。

(4)、加强跟班，把工作做扎实。班主任工作从来就是杂碎的。要想做班级管理工作，就得腿勤、口勤。半年来，早晨经常到教室辅导学生，每天早餐后便到教室检查卫生，晚饭后也习惯于到教室去看一看，检查作业，找学生谈心。因为工作做得比较细，用自己的热情、激情、爱心、耐心教育激发学生，半年来班上没有发生严重违纪事件，无一人受到学校纪律处分。师生之间、学生之间关系融洽,班风活泼而不混乱，学生学习积极性大大提高。

(四)、注意加强对后进生的教育工作。

后进生，常是很多人歧视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成绩差，他们处处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。作为老师应该尊重、热爱、理解学生,设法帮助每一个学生克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少浪费一点时间。

三、收效和取得的成绩：

经过各课任老师和全班同学的努力，半学期取得了较为满意的成绩：

体操比赛荣获三等奖，在期中考试中，我班侯文洁、穆佳怡、王怡、赵雨辰、进入全年级前30名，进入年级前100名十五人。

四、存在的问题和不足：

以上成绩的取得让我感到无比的欣慰，它充分说明了：班主任工作做到了位就会有成效，就会促进学生的健康发展和成长。当然，在班级工作中也还存在一些不足问题，主要有：

1、部分学生的学习目的不明确，学习态度不端正，部分学生的学习主动积极性有待进一步提高，学习有待于进一步加强。

2、对学生思想教育过程中，对个别顽劣学生缺乏很好的耐心。

3、对学生的要求一刀切，不能很好的认识学生之间的差异。

4、课外活动开展的不够，不能很好的培养学生的学习兴趣。

5、不能经常性地下宿舍关心学生。