政治业务学习工作总结

政治业务学习工作总结（通用12篇）

政治业务学习工作总结 篇1

司法所政治业务学习总结

我所本政治业务学习全面贯彻落实党的十七大精神，积极推进和谐社会法治建设，以业务培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大政法干警的政治理论素养，开创了我所司法行政工作的新局面，现就本政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了工作化、制度化

根据局、乡关于政治业务学习工作要求，我所制定了学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了政法干警职业道德，加强了队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我所职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“公正、公平、正义”为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了我所政法干警政治觉悟和司法业务水平。

三、开展教育活动，提升队伍形象

1、学习了党的十七大精神。重点学习党的十七届四中全会决议。我们集中时间、集中精神，认真把握十七大报告的精神实质，学习的过程

论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、开展和谐XX等建设理念的学习，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，提升对“法制社会”依法行政思想认识的深化，进一步开展法制建设，不断推进科学发展和和谐社会、和谐毛坝建设。

3、开展干部廉政建设，组织干部学习《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、司法局各项文件等和司法建设息息相关的法律法规，解读各项政策，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法行政，学习《干警核心价值观教育实践》和先进人物事迹，完善我所政德规范，使我所的职工职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的政法干警。

4、开展了读书活动，每位职工读“科学发展观”，并写了读后感，在兄弟所中交流。

四、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我所在进行职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民主氛围。

2、开展文明所创建活动。认真解决职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的工作环境。

3、通过一年的围绕国内外形势和县局活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

政治业务学习工作总结 篇2

1 实现思想政治工作与业务拓展的有效结合, 应搭建和遵循思想政治工作领先的运营平台

1.1 搞好调查研究, 为业务决策提供可靠的依据和有力保证

经营决策是银行业务开拓的起点。思想政治工作要想更好地为提高银行经济效益服务, 就必须主动参与, 先行一步。在决策形成的过程中, 要深入基层、深入实际、深入群众搞好调查研究, 为领导决策提供第一手材料, 保证决策切合实际, 具有可行性和正确性。

1.2 及时扫除经营决策形成过程中的思想障碍, 为决策鸣锣开道

在日常工作中, 经常遇到这样的情况, 领导的经营决策符合党的有关方针、政策, 是切实可行的, 但是往往不被职工群众所理解, 在这种情况下, 就应该充分发挥思想政治工作的优势, 对职工做深入细致的说服教育工作, 扫除思想障碍, 保证决策顺利实施。

1.3 搞好思想发动, 为保证经营决策的顺利完成奠定坚实的思想基础

在经营决策决定实施前, 应首先发挥思想政治工作的优势, 开好思想动员会。各项措施的出台, 要交给员工讨论, 让员工充分发表意见和建议, 把蕴藏在员工身上巨大的主观能动性和创造性充分发挥出来, 成为业务发展的强大动力。

1.4 注重思想跟踪, 适时关注经营决策实施过程中的各种思想倾向

对有利于经营决策的思想行为, 要及时给予宣传, 在全行营造一个人人关心经营, 人人献身经营的良好环境。对那些不利于经营决策实施的思想苗头, 要及时分析产生的原因, 尽快予以消除。

2 实现思想政治工作与业务拓展的有效结合, 要做到务“虚”与务“实”的辩证统一

2.1 宣传鼓动工作要“虚”功实做

每当经营中需要作出重大决策时, 党组织应利用一切可以利用的宣传工具, 开展相应的宣传教育活动, 为业务的开展鸣锣开道。同时, 思想政治工作者也要深入基层、深入实际、深入员工, 根据不同时期的实际和不同对象的情况, 有针对性地对员工进行思想引导。

2.2 立足调动员工积极性办实事

员工的思想问题一部分是由认识和意识引起, 大量的都是由实际问题引起的, 要充分调动员工的积极性, 就要把员工的冷暖放在心上, 关心员工的疾苦, 多为职工群众办实事、办好事, 解除员工工作、生活的后顾之忧, 努力创造一个和谐的环境。

2.3 努力解决工作难点求实效

思想政治工作不能只当“观察员”“评论员”。在股改进程中, 我行业务经营的难点不断增多, 突破这些难点的前提条件仍然是观念上的彻底转变。思想政治工作就要用辩证认识原理教育员工, 既要善于借鉴和总结经验, 又要完善措施和改进做法。

3 实现思想政治工作与业务拓展的有效结合, 必须创新和改进工作机制

3.1 在工作方法上, 要深入基层、深入实际、深入员工, 改变过去那种一讲思想政治工作, 就是讲开会多少, 学文件多少, 写心得多少的过时做法。

把思想政治工作做到基层、做到现场、做到员工, 作为思想政治工作向业务工作渗透的战略性目标。

一是强化思想政治工作的可操作性, 坚持原则性、针对性和灵活性相结合。坚持原则性就是要突出以正面教育为主, 以自我教育为主, 以思想教育为主, 充分体现尊重人、理解人、关心人;坚持针对性就是要做到具体问题具体分析, 注重区分认识问题、思想问题和实际问题, 根据不同的问题采取不同的方法;坚持灵活性就是要因势利导, 以人为中心, 做好点和面的工作, 寻找“共鸣点”, 捕捉“兴奋点”, 发现“闪光点”。

二是要寻找多种载体, 强化思想政治工作的渗透性。以职工教育为载体, 增强思想政治工作的感染力;以内部管理为载体, 增强思想政治工作的凝聚力;以竞赛活动为载体, 增强思想政治工作的吸引力;以企业文化为载体, 增强思想政治工作的渗透力。

三是创造开展思想政治工作的和谐环境。以往思想政治工作往往是“我说你听、我解你惑、我疏你通”的模式, 缺乏领导与群众之间的双向交流和横向交流。这就需要我们改变疏通渠道, 通过对话和角色置换的方式, 动之以情, 晓之以理, 耐心启发和诱导, 使领导和员工互为教育, 互为提高, 特别是促使员工自己教育自己, 自己提高自己。

四是有的放矢, 善于抓住“热点”“难点”。目前的“热点”, 是利益分配差距问题, “难点”是任务指标完成问题。在日常思想政治工作中, 对这些问题不能回避, 不能模糊行事, 应作为重点内容抓好抓实。

3.2 在管理方式上, 要真正把思想政治工作贴近业务拓展

检验思想政治工作加强和改进的标准, 估量开展思想政治工作的效果, 要把是否有利于银行经济效益的提高, 是否有利于银行业务发展, 是否有利于银行对社会贡献的增大和提高员工工作积极性作为衡量标准。要变思想政治工作侧重“量”的检验为重点抓“质”的考核。要健全两个机制:

一是健全明确的责任管理机制。对各级组织按职能、分层次地提出要求、界定标准, 使思想政治工作尽可能具体化、指标化、数据化。

政治业务学习工作总结 篇3

关键词：想政治工作；办公室业务工作；指导作用

对于国有企业而言，办公室是一个具有综合性特点且工作接触面非常广泛的部门。其工作职能相比之于其他部门而言有其特殊存在，一方面要处理好单位与办公室之间发生的各种事物，另一方面作为单位领导的助手和参谋，需要科学合理的协调好单位与办公室之间的工作。此外，在日常行政事务的处理过程中，办公室人员不但要按照领导工作思路去办事，还需要工作中融入自己的思想。办公室的思想政治教育工作的开展，有利于办公室人员思想观和价值观的建立和改造，让其提高对自身的认识和改造世界的能力，此外，还能从思想上对他们进行改造和激励，让他们的政治觉悟和工作热情得以提高，处理好与单位同事之间的关系，提升整体办公室工作人员的素质。总而言之，在办公室开展思想政治工作对企业、对部门、对个人都有着不可忽视的意义。

一、概述办公室特点及办公室思想政治教育工作的意义

办公室作为国有企业重要的组成部分，其日常工作具有鲜明的特点，包含活动性、社交性、心理性与合作性等。办公室工作所具有的特点要求办公室的工作人员必须必备基本素质，自身的专业素养和办公能力也要与办公室的工作相协调，以便在日常的工作中他们可以完全胜任其岗位工作，确保办公室工作的正常运行。而办公室的思想政治工作主要是以人为对象的，从思想上展开，对从业者思想上存在的一些不正确的消极思想问题给与指导和解决。开展办公室思想政治工作的过程中，办公室工作人员要不断地提高自己的工作积极性，调动自己的工作热情。能够运用思想政治工作缓解来自工作方面的压力，树立正确的人生观和价值观。办公室工作能否高效完成与办公室思想政治工作有着重要的关系。此外，办公室工作人员的素质及工作能力的好坏与领导决策的实施有着直接的关系，其决策能否在企业中顺利的开展也离不开办公室人员的工作。因此，办公室人员不仅要有过硬的理论知识和业务能力，还需具备较强的综合能力，其自身的政治素养和工作责任心都要提升到必须的高度，总的来说，办公室的思想教育工作对企业的发展有着重要的意义，需要我们对其展开长久深入的研究。

二、思想政治工作对办公室业务工作的指导作用分析

（一）思想政治工作在精神层面上对从业人员的指导。第一，具备较高政治理论水平的工作人员从思想上有着“螺丝钉”的奉献精神，不论处于什么岗位都热爱着自己的工作。众所周知，办公室工作比较艰苦，经常出现加班，工作量大且事务繁琐，工作人员在主动服务与被动服务两重要求下，经常产生疲劳感。即便如此，大部分办公室工作人员仍然不怕辛苦，竭尽全力尽职尽责这也就是工作人员具备思想觉悟产生的指导作用。其二，办公室工作人员强化自身的思想政治理论修养有利于自身精神面貌的改善，让每一位来办公办理事情的人都能感受到办公室工作人员热情的服务态度和为人民服务的理念。提高办公室工作人员的思想政治水平，能更充分的体现出办公室工作人员的职业道德和个人修养。

（二）思想政治工作在业务实务层面对工作人员的指导。思想政治工作与办公室业务工作之间的联系在于办公人员的思想水平高低、个人政治修养的水平的高低。做好办公室工作人员的思想政治工作，对于办公室业务指导工作有着紧密的联系，有利于办公室业务更有效率的进行。首先，办公室业务工作人员要加强业务知识方面的学习。当前处于知识经济的时代，办公室人员每天接触大量的不同的人和事，需要不断地补充、学习新的知识，提高自己的写作水平，加强自身先进管理理念的学习，加强国家政策法规的学习，成为一名全面发展的一专多能型人才。再者，办公室工作人员更要加强思想政治方面的学习，根据企业的实际情况提高自己的业务水平，为自己制定一个奋斗目标。现代社会经济飞速发展，节奏快，知识更新更快，很多工作都实现了无纸化办公，办公自动化已经成为主流。在这种时代背景下，办公室人员要积极主动的学习更多的办公知识，提高自己的业务水平。

三、加强思想政治工作对办公室业务指导的相关建议

思想政治工作对办公室业务工作的指导作用体现在领导层对办公室工作人员思想政治学习的重视上，将思想政治工作与办公室业务工作有效的结合，只有这样才能让办公室的业务能力及工作人员的水平得到提升。

（一）优化并加强办公室工作人员的思想政治教育学习。办公室领导人在思想上要重视思想政治工作对于办公室业务工作的指导作用。思想政治工作不仅仅是口头上的教育，办公室领导人要将思想政治工作放到重要日程上，一手抓办公室业务工作，一手抓办公室的思想政治工作，让思想政治工作在企业的实际工作中得到落实和执行。再者，办公室领导人要为办公室工作人员营造一个良好思想政治学习环境，以身作则，为工作人员树立起学习的榜样，带动他们一起参与提高思想政治理论水平的学习，使得思想政治工作的作用发挥出来。

（二）正确处理思想政治工作与办公室业务工作的关系。思想政治工作与办公室的业务工作之间存在着莫大的关联。办公室工作人员要正确处理思想政治工作于办公室业务工作之间的关系，不能精于思想政治工作而荒于业务工作，也不能一头扎在业务工作中而忽视思想政治的学习。轻重的平衡对于工作的顺利进行有着重要的影响。在日常工作中，办公室所有工作得以顺利进行的前提在于正确处理好思想政治工作和办公室业务工作的关系，只有将二者有效的结合和对接，才能让企业利益与个人利益都得以最大化。

四、小结

本文就思想政治工作与办公室业务工作之间的关系及思想政治工作对办公室业务工作起到的指导作用进行阐述和分析，从业务工作层面和从业者的精神层面探讨思想政治工作产生的影响和指导作用。最后，提出了优化办公室工作人员思想政治学习和提高业务水平的建议，进一步阐述思想政治工作在办公室业务工作中的指导作用。希望从本文的论述中，办公室工作人员对思想政治学习更加重视，正确处理好思想政治学习与业务工作之间的关系，为企业的发展做出更大的贡献，也让个人价值在工作中得到更大的体现。

参考文献：

[1] 曹洪福.关于企业思想政治工作方法体系的研究和思考 [J]. 黑龙江科技信息. 2012 （28）

2011暑期政治业务学习总结 篇4

为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为和社会行为，提高广大教师的思想政治素质和职业道德修养，塑造良好的教师形象，大力推进我校教育改革和发展，2011年8月25日到29日，我校组织全体教师进行了暑期政治业务学习，学习内容包括《五严禁，五不准》、《十七届五中全会报告》、《科学发展观》、《胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年上的讲话》、《党史知识》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展纲要》、修订后的《教师职业道德规范》、《师德八条》以及新课程教学法等内容。

在学习期间，我校精心组织，除个别教师因为工作调动没有参加外，其余教师全员参与，教师严格遵守学习时间，严格遵守学习纪律，认真听讲，认真作笔记，积极参与讨论，认真写心得体会，保证了这次政治业务学习达到了预期的效果，教师的政治思想素质和业务技术水平都得到了进一步的提高。首先，通过学习《五严禁，五不准》，全体教师进一步增强了自我约束的意识，特别针对教师队伍中存在的赌博现象和滥办酒席现象，我校不但进行理论学习，还通过列举典型事例，让教师参与讨论，使教师认识到赌博和滥办酒席不但是社会的不正之风，而且在教师队伍中是严重损害教师形象的毒瘤，教师作为知识分子，作为先进文化的传播者，人类灵魂的工程师，更应该带头严格遵守《五严禁五不准》的相关规定。

其次，通过学习《教师职业道德规范》和《师德八条》，我校教师普遍提高了教师职业道德素质。针对目前教师中存在的奉献精神不强，爱岗不敬业的现象，我校选取较典型的事例对教师进行正反两方面的教育，使教师边学习，边讨论，在学习中增强了教师职业道德意识。

第三，通过政策法律法规的学习，老师们增强了法律意识，特别是对《教师法》，《教育法》，《义务教育法》，《未成年人保护法》等法律法规的学习，教师对怎样正确履行教师义务和维护教师权利都有了较深一步的理解，多数教师表示通过学习，一是增强了权利和义务的认识，二是知道作为教师应该怎样努力工作为国家的教育事业多做贡献。学习了《未成年人保护法》，很多教师更是感慨很深，因为多数教师或多或少多有过体罚或者变相体罚学生的经历，通过学习，老师们表示，在今后的教育教学工作中，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为，维护学生的受教育的权利，多思考，多请教，采取有效的办法，利用说服教育的形式，多与学生沟通，做一个师德高尚，知识丰富，学生敬佩的老师。

第四，通过科学发展观的学习，党史知识的学习，增强了教师的爱国意识和对科学发展观的理解，使教师觉得现在的优越的工作条件要好好珍惜，应该努力工作，为党的教育事业做更多更大的贡献。

最后，我校还学习力新课程教学法，主要是针对部分科目的教学法进行讨论，教师各抒己见，但最后都一致认为，新课程教学法需要在教学过程中不断摸索，并没有现存的方法可以借鉴。总之，此次政治业务学习虽然只有一个星期，学习的内容较多，但教师始终坚持认真学习，认真讨论，认真做笔记相结合，在短时间内取得了较为明显的效果。

环保局政治和业务学习工作计划 篇5

环保局政治、业务学习计划

局直各单位：

为认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，建设学习型机关，提高机关干部、职工的政治和业务素质，特制定以下学习计划：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重

要思想和党的十六大精神为指导，深刻认识巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动整改成果的重要性和必要性。坚持立党为公、执政为民，坚持与时俱进、锐意创新，全面提高机关干部队伍素质，切实加强机关作风建设，不断提高工作效率，为实现“加快发展、富民强市、全面好范文版权所有建设小康社会”的战略目标作出新的贡献。

二、学习目的以创建学习型机关为目标，通过组织广大机关干部学习政治理论和业务知识，努力形成创建学习型机关的浓厚氛围牢固树立自觉学习、终身学习的新理念，不断提高全体人员的政治业务素质和政策理论水平；进一步改进机关作风，转变工作职能，提高工作效率，强化服务意识，争创一流业绩。

三、学习内容

1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六大、十六届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记一系列重要讲话。

2、学习《保持共产党员先进性的读本》、《中国共产党党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《江泽民论加强和改进执政党建设》、《落实科学发展观》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。

3、学习党和国家方针、政策，开展形势政策教育、职业道德教育、勤政廉政教育和组织纪律教育。

4、学习环保科技、行业管理和相关行业法律法规等业务知识。好范文版权所有

5、认真落实党组织“四会一课”制度，开展经常性的党组织活动，不断加强基层党组织和党员队伍建设。

四、学习时间安排和形式

每周星期一上午和星期五下午为机关集中学习时间，每月学习时间不少于8个学习日。采取集中学习和个人自学相结合的方式。同时，根据形势和上级要求，及时修订学习计划和学习内容。

五、学习要求

1、每个党员干部和职工思想上高度重视，端正学习态度，切实把学习作为提高理论水平和自身素质的必修课。

2、要遵守学习纪律。确因特殊情况不能参加学习的，应事先请假。

3、参加学习时，要认真听课、做好笔记，每人每年都要根据政治业务学习内容结合自身工作实际，撰写学习心得1—3篇。

政治业务学习计划 篇6

为了不断加强教职工队伍建设，提高教职工的政治思想素质、师德修养和教育教学的业务水平，根据学校工作计划，结合实际，现对2013年政治业务学习计划制订如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十七大精神，以科学发展观统领学校发展全局。紧紧围绕我校发展规划，紧密结合思想和工作实际，着力在理论学习的深度和广度上下功夫，在解放思想更新观念上下功夫，在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫，不断提高思想政治素质和业务能力，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，为推进改革，办好人民满意的教育做出应有的贡献。

二、学习内容

2010年全体教职工要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 重要思想和新课程理论的基础上，重点学习以下内容：

1．学习理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

2．结合“两会”和我区经济发展的要求，正确认识教育的需求形势和任务，学习各类会议精神，认清形势，明确教育工作者的责任，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，为实施素质教育、办好让人民满意的教育，奠定良好的政治理论基础。

3．坚持进行各类法规学习。学习《广西省义务教育条例》等相关的法律法规，不断提高法律意识，树立“依法治校、依法治教”的思想，自觉维护自身和学生的合法权益。落实新常规，提高教学有效性。

4．强化师德师风教育。注重师德内涵的建设，创新师德建设的理念，拓展师德建设的载体。树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

5.观看优秀教师视频课，进行教学案例学习，探讨学科教学的有效方法和手段，提高自身课题教学水平。

三、学习形式与要求

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式，扎实推进学习不断深入，提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1．提高思想认识，增强学习的自觉性和主动性，做到真学、真懂、真信、真用。

2．注意理论联系实际，不断增强学习的实效性。把学习理论同指导工作结合起来，做到学有所思、学以致用，提高运用理论指导实际工作的能力。

3．学习做到事先认真准备，并及时作好记录，及时做好发言提纲和材料的整理归档工作。

4．认真学习，勤作笔记，努力实行，从而进一步提高自己的政治修养。

5．坚持完善制度，不断增强学习的规范性。认真执行教职工政治业务学习计划。严格执行学习考勤制度和请假制度。

政治业务学习工作总结 篇7

1思想政治工作面临的新形势

随着改革发展的不断深化, 当前思想政治工作面临着新的考验和挑战。

一是市场经济强调物质利益原则, 追求利润的最大化, 在某种意义上极易滋生拜金主义、享乐主义和个人主义, 再加上现实社会生活和经济发展中存在的一些利益分配方面的矛盾和问题, 产生了一些不和谐的因素, 增加了人们感情上的隔膜和思想上的波动性。

二是互联网因其独特的开放性、多维性、交互性、快捷性, 越来越成为大众传媒的主流, 影响着人们的思想方式、交往方式和生活方式, 正反面信息的快速传播, 对思想政治工作也构成了严峻的挑战。国外一些错误思潮和不良文化扩大了传播范围。西方敌对势力为了达到分化我国的目的, 利用互联网极力宣扬资产阶级的世界观、人生观、价值观, 腐蚀人们的思想, 增加了思想政治工作的复杂性。

三是思想政治工作面临思想文化多样化和价值观念多样化的挑战, 统一职工思想的工作比以往任何时候都更加难做。在意识形态和思想政治文化领域, 坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一元化为指导, 是我们党立党立国的基础和根本。然而, 现实社会思想观念多样化的发展趋势, 极易导致人们的思想混乱和选择的迷茫。指导思想“一元化”与思想观念的“多样化”成了新时期思想政治教育必须面对的另一挑战与选择。上述挑战对传统的思想政治教育提出了许多新的课题, 特别是使得原有的思想政治教育的工作机制、工作方式和方法途径与现实问题出现了不适应或很不适应的情形, 因此, 加强思想政治工作研究与创新显得尤为紧迫和重要。为此必须继承我党思想政治工作的优良传统, 借鉴有益的理论成果, 投入必要的精力、人力、和财力, 加强队思想政治工作的理论研究和新的探索, 解放思想、开拓思路, 以更符合当前新形势的研究成果来加强和改进新时期的思想政治工作。

2思想政治工作面临的新问题

新的形势、新的任务, 对思想政治工作提出了新的更高的要求, 在形势不断发展变化的情况下, 思想政治工作也出现了一些新的问题:

一是思想观念转变缓慢。用原有的思想方法、工作方法去想问题、处理问题, 说教多, 注重表面文章、形式的东西多, 往往是上面轰轰烈烈, 下面无动无衷, 实际工作中不可避免地碰钉子, 导致群众威信下降, 缺乏感染力和号召力。

二是知识更新速度慢, 造成知识结构单一。在实际工作中部分思想工作者“决策说不上路, 业务插不上手”, 不能有效地把思想政治工作贯穿、渗透到经济工作中去, 削弱了思想政治工作的作用。

三是对深化改革缺乏信心。我国经济体制改革使人们从改革中得到了较大实惠, 但也触及到许多过去未曾暴露的深层的体制和制度上的矛盾, 出现了诸如改制分流、收入差距拉大等问题。人们对改革的期望值高, 但对改革代价的心理承受力比较低。

四是实际工作缺乏针对性、影响了思想政治工作的实效性。以人为本的思想不牢固, 理论联系实际不紧密, 日常思想政治工作不能紧密联系本单位的工作实际和职工的思想实际, 不能很好的解决职工群众最关心的实际问题, 导致思想政治工作缺乏针对性, 缺乏吸引力, 致使工作见不到应有的效果。

3以科学发展观为统领, 加强和改进新形势下的思想政治工作新形势下的思想政治工作

要坚持把“以人为本”具体化, 以教育人、激励人、尊重人、关心人为基本原则, 以解决职工群众思想、工作等方面的实际问题, 调动工作积极性为根本, 以促和谐为重点, 在健全机制上动脑筋、在抓落实上想办法、在见实效上下功夫。增强针对性, 提高实效性。

3.1解放思想, 实事求是, 树立全新的思想政治工作观念

观念就是人的大脑对客观现实的反映, 同时又反过来影响和支配人们的行动。在新时期, 随着现代化建设和改革开放的深入发展, 必然引起人们思想观念上的变化;而思想政治工作只有注意不断地吸取许多新的观念, 破除陈旧落后的观念, 才能适应新形势和新任务变化的要求, 使思想政治工作取得实效。

邓小平同志强调指出:“思想战线的同志, 都应当是人类灵魂的工程师, 在当前这个转变时期, 在社会主义文明建设事业中, 他们在思想教育方面的责任尤其重大”。作为思想教育主体的各行各业的政工干部, 担负着宣传群众、发动群众、教育群众、提高群众的重大而光荣的历史使命, 因此, 他们不但要政治强、业务精、纪律严、作风正, 而且还要观念新。思想政治工作要保持思想观念与时俱进, 就必须解放思想, 实事求是, 以“科学发展观”重要思想为指导, 牢固树立三种观念:

一是坚持“以人为本”的原则, 树立全心全意为人民服务的群众观念。思想政治工作的本质是做人的工作, 做群众的工作, 为现代化建设提供强大的精神动力和智力支持。故应坚持以人为本, 立足于关心人、爱护人、尊重人、团结人和帮助人。要深入群众, 了解群众, 多为群众办实事、办好事。真正把群众满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成、答应不答应作为一切工作的落脚点。

二是发挥“服务、保障”的作用, 树立服从和服务于经济建设中心的观念。“服务保障”作用发挥得如何, 是判断思想政治工作成败得失的根本标准, 我们的各项工, 包括思想政治工作要从各单位各部门实际出发, 以调动积极性做好本职工作为出发点, 为以生产经营为中心的各项任务的完成提供有力的思想保障和智力支持。

三是坚持以文化建设为保证, 树立文化是第一管理的观念。大力倡导和谐理念, 培育团队精神, 学习先进单位文化建设经验, 以家文化建设为切入点, 创建温馨和谐的人文环境, 营造健康向上的文化氛围, 强化职工爱岗敬业的责任心, 增强以队为家的归属感。进一步激发和调动职工的积极性, 主动性和创造性。

3.2坚持方式方法创新, 加强思想政治教育的针对性和实效性

新时期思想政治工作只有不断改进和创新方式方法, 才收到事半功倍的效果。

一是要区别对待, 注意把先进性要求和广泛性要求结合起来。针对不同对象, 提出不同要求, 采取不同教育方法, 不搞“一刀切”的形而上学做法。如对党员干部要突出共产主义理想信念教育, 对一般群众要突出遵纪守法教育、爱岗敬业教育、爱国主义教育, 这样有利于提高思想政治工作的针对性和实效性。

二是要以活动为载体, 逐步实现有形教育向隐形教育的转化。改革开放以来, 人们的视野更加开阔, 平等意识、民主意识、参与意识不断强化。如果仅仅采用“你说我听, 你打我通”的传统有形教育法, 则难以达到预期教育目的。新时期思想政治工作者要根据教育的内容和要求, 以群众所喜闻乐见的社区文化、企业文化、校园文化建设为载体, 精心设计, 巧妙安排, 寓教于学, 寓教于乐。隐性教育法的显著优点是形式活泼, 贴近生活, 参与性强, 能增强思想政治工作的吸引力、感染力、渗透性和有效性。

三是要运用新手段, 充分利用信息网络技术开展思想工作, 我们正处在知识经济时代, 科学技术突飞猛进。思想政治工作者要充分利用大众传媒、信息技术、网络技术等现代化新手段为思想政治工作服务。今天, 互联网已经成为了思想政治工作的一个新的重要阵地, 我们要按照江总书记提出的“积极发展、充分利用、加强管理、趋利避害、发挥优势、主动出击”的方针, 利用信息网络技术, 为思想政治工作提供新手段, 开辟新阵地。

3.3正确认识内在规律, 把以人为本的思想政治工作具体化

科学发展观的核心是以人为本, 思想政治工作的基本原则是尊重人、关心人、教育人、激励人。因此, 日常思想政治工作必须向最基层延伸, 必须关心职工群众的思想需求、物质需求、工作需求, 突出职工群众的主体地位, 带着深厚的感情去做工作, 扎实有效的做好一人一事的思想教育工作。同时要处理好以下几个关系:

一是处理好精神激励与物质鼓励的关系。首先我们必须正视人们所关注的切身利益, 承认对个人利益的关注和追求是天经地义的;其次用马克思主义的价值观教育人们要把对个人利益的追求放到全局的范围内加以考虑, 脱离全局的个人利益追求, 就有可能步入歧途;再次, 对群众要求办的“雪中送炭”的实事, 在条件允许的情况下及时进行办理, 增强思想政治工作的说服力。

二是处理好解决思想问题和解决实际问题的关系。既要重视思想教育, 引导群众正确对待实际困难和现实矛盾, 又要切实关心群众的生活和工作, 增强凝聚力和向心力, 把思想统一到拥护党的方针政策的正确轨道上来。处理好思想政治工作主体和客体的关系。主体在做人的思想工作中要做到尊重人、理解人、关心人, 多做得人心、暖人心、贴人心的工作, 努力为群众办实事, 真正把党和政府的温暖送到群众的心坎上。

总之, 只有不断提高人们的思想认识附和发展着的客观实际, 思想和实际相符合, 主观和客观相符合, 实事求是的做好一人一时的思想政治工作。

摘要：在全国上下全面落实科学发展观、实现又好又快发展的新时期, 新的形势和任务, 也给当前思想政治工作提出了新的要求, 赋予了新的内涵。上述挑战对传统的思想政治教育提出了许多新的课题, 特别是使得原有的思想政治教育的工作机制、工作方式和方法途径与现实问题出现了不适应或很不适应的情形, 因此, 加强思想政治工作研究与创新显得尤为紧迫和重要。

政治业务学习工作总结 篇8

【关键词】　开创；企业；政工；新局

一、学习型党组织建设开辟了思想政治工作新途径

思想政治工作是党的重要政治优势，也是企业实现各项工作任务的中心环节，在方向保障、力量凝聚、智力支持等方面具有不可替代的作用。建设学习型党组织，对创新思想政治工作有着重大而深远的意义。

1、二者在工作目标上具有一致性。中央关于学习型党组织建设的总体要求是，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全党思想政治水平为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需要的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。其中“以提高全党思想政治水平为基本目标”体现了二者在工作目标上的一致性。

2、二者在工作对象上先后承接。企业学习型党组织建设的工作对象主要是企业党组织和党员干部，思想政治工作则面向全体干部职工。但党员干部是企业的中坚，是思想政治工作的骨干力量，党员干部能力和素质的高低直接决定着思想政治工作的成效和成败。从这方面说，学习型党组织建设也是思想政治工作的前提和保证。

3、二者在工作内容上前后延续。学习型党组织建设的五个方面学习内容为，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，学习践行社会主义价值体系，学习掌握现代化建设所必须的各方面知识，学习总结实践中的成功经验。这也正是企业思想政治工作需要把握的主要方面。思想政治工作要把用党的科学理论统一职工思想作为根本任务，把开展日常思想教育工作，提高职工思想觉悟作为基本任务，把充分调动职工的积极性、主动性、创造性作为重要任务。

4、二者在工作途径、载体、阵地和方式方法上可以共享和或借鉴。思想信息网络的运用、新闻媒体的舆论引导、企业文化的培育、精神文明创建活动等是思想政治工作的传统载体，创先争优活动也是思想政治工作的新途径，这些都可以与学习型党组织建设共享。

5、二者在激励机制和成果转化上可以相互融会和参照。建立考评机制，树立先进榜样，采取观摩方式，发挥典型效应，给予精神鼓励，适当物质激励，对于激发党员干部、职工群众的参与热情和创造动力大有作用。通过集体交流、媒体宣传、信息反映等多种形式，促进学习教育成果和理论研究成果及时运用于企业决策和运营发展中，可以实现成果落地。

二、学习型党组织建设为思想政治工作提供了组织保证

企业学习型党组织建设通过不断增强党组织的政治核心、战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，为思想政治工作的开展和落地提供了组织保证。

1、学习型党组织建设增强了党组织的政治核心地位。企业党组织通过学习中政治领导水平的提高，与健全企业法人治理结构及运行机制同步，不断加强党的组织工作，使党组织有效覆盖基层所有生产经营网点，积极依法参与企业重大生产经营活动，健全党组织和法人治理结构“双向进入、交叉任职”机制，推进党组织参与重大决策和法人治理结构依法决策的有机结合，促进“三重一大”制度得到有效落实，实现企业董事会、党委会、党政联席会等联动机制运作顺畅，从而在决策机制和水平上为企业科学发展上了双保险，也为思想政治工作的落地提供了根本组织保证。

2、学习型党组织建设增强了支部的战斗堡垒作用。作为企业最基层党组织的党支部，通过推进学习成果的转化和应用，在市场变幻带来的生产经营考验面前，团结带领职工坚定信心、迎难而上、艰苦奋斗、创新创造，围绕安全创先争优，围绕经营创先争优，围绕效益创先争优，围绕稳定创先争优，有效促进企业经营规模和经济效益的持续提升，既增强了支部的战斗堡垒作用，也为思想政治工作提供了必要的物质基础。

3、学习型党组织建设充分发挥了党员干部的先锋模范作用。企业党组织通过党员活动阵地建设红色教育和理论武装，使广大党员干部在想干事、能干事、干成事中的环境中发挥表率作用，在团结带领影响职工群众中产生榜样效应。使他们用自己的实际行动树立起一面面先锋旗帜，在“小中见大，平中见深”的境界中让“有困难，看党员”的形象高高竖起，使党员干部成为职工群众的主心骨。这为思想政治工作的开展提供了骨干力量保障。

三、学习型党组织建设为思想政治工作提供了群众基础

学习型党组织建设既是学习型组织建设的重要组成部分，也对学习型组织建设具有指导和引领作用。通过学习型党组织建设对学习型组织建设引领作用的发挥，打造高素质“四有”职工队伍，为思想政治工作提供了有效的群众基础。

1、學习型党组织建设的引领作用。企业党组织通过发挥学习型党组织建设的引领作用，持续推进学习型组织体系化建设，使学习型组织建设、学习型党组织建设与职工教育培训协调推进，形成党委中心组学习、党课与党员读书活动、职工政治学习日学习、职工业务技能培训、职工业务素质拓展、劳动竞赛等有机结合的学习型组织运行机制，建立企业领导、党员干部、职工、群众三级学习型组织结构。通过党员读书会、系列主题教育实践活动和党支部“三会一课”活动的有机结合，还使企业群众性思想政治工作无论在高度、深度还是广度上都具有理论保障和智力支撑。

2、高素质“四有”职工队伍的打造。通过学习型党组织建设对学习型组织建设的引领作用，在干部职工中大力倡导人人学习、主动学习、善于学习、终身学习的理念，努力提升职工队伍的整体素质，增强干部职工的学习能力、创新能力、实践能力，使“有理想、有道德、有文化、有纪律”　的高素质　“四有”职工队伍建设不断上升到新水平，是思想政治工作必要的群众基础。

3、思想政治工作在职工群众中落地生根。通过学习型党组织和学习型组织建设，不断促进企业干部职工的政治觉悟、思想修养的提高，使其修身自律、奉献企业的精神得到充分展现，促使广大党员干部讲党性、当表率、颂党恩，宗旨意识、奉献意识显著增强，从而使他们积极参与劳动竞赛、技术创新和岗位奉献活动，迸发出蓬勃的创业热情，与企业同呼吸、共命运，也就使企业发展有了最根本的活力源泉和群众保证。

总之，学习型党组织建设和思想政治工作都是党的重要政治任务，是企业发展的重要保证，二者可以相互促进，相互补充。在企业应对发展形势，把握发展机遇，开创发展工作中，二者发挥着不可替代的作用。应深入研究二者的相互关系，通过学习型党组织建设不断开创思想政治工作的新局面。

作者简介：郭鹏，男，（1977-），本科，山西高平人，助理工程师，现任职于山西晨光物流有限公司

政治业务学习 篇9

学校发展的关键是教师，认真抓好校本培训，努力提高教师专业化水平，是促进教师发展的有力措施，也是实现学校工作目标，使学校获得可持续发展的保障。为此，学校根据实际需要，制定教师政治业务学习计划，与校本培训、校本教研互为补充，以取得更好的学习成绩。

一、主要内容

1、进一步加强政治理论学习和形势教育，深入传达上级有关文件精神，并组织教师开展讨论，以求领会精神，实践于教育教学工作；

2、系统学习教育新思想、法律法规、加强以《中华人民共和国义务教育法》、《学校安全工作条例》等为重点的法律法规的学习，充实法律知识，增强法制观念，提高政策水平，做到依法治校、依法执教。

3、组织教职工学习当代社会、经济、心理、科技发展等方面的知识，学习先进教育思想和科学育人理念。立足教师专业水平的提高，组织教师学习促进专业发展所需要的知识，特别是新课程改革的理念、方式和方法，进一步帮助教师了解把握中国教育改革和发展的趋势。根据本校实际积极组织教师进行网络、多媒体应用等技能的培训，组织教师认真参与学校网络教育教学论坛，使网络技术更好地和教育教学相结合，更好地为教育教学服务。

4、继续开展“爱与责任”为主题的师德教育活动，加强爱心和责任心教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，引导教师从事健康娱乐活动，大力弘扬“学为人师、行为世范”的职业道德，做到静心教书，潜心育人。

二、学习要求

1.制订完善学习计划，充实学习内容，健全学校中心组、教师政治和业务学习记录制度、考核制度、健全学习档案，把教师参加学习的情况纳入教师出勤、工作考核之中，并和评优评先、奖励等挂钩。

2.组织学习。学校领导带头抓好学习，教师政治业务学习每两周组织一次，每次集中学习时间不少于1小时。

3.注重提高学习实效要坚持理论联系实际，坚持学思结合、学以致用。围绕学校中心工作，解决学校改革和发展中面临的实际问题，推动学校工作取得新台阶。要通过有效载体不断改进学习方式和方法，通过调查研究、专题学习、观看录像、集中讨论、举办报告会、读书会和集体学习与个人自学相结合等多种形式，广泛开展多样化的学习活动。

三、学习时间

每周一下午5：00—6：00

2016-9-1

张庄小学

2016－2017学第一学期

政治业务学习计划

张庄小学

教师政治业务学习心得 篇10

2009-11-23 14:15:28|分类： 默认分类 |标签： |字号大中小 订阅

在学校的领导下，暑假及从教短短的两个月中，我们全校教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质；其次，必须转变传统的教学观念；第三，必须改革旧有的教学模式；第四，必须改变封闭的教学方法；第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，作如下分析：

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，逐步地对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业

是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。

二、在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。在教学过程中，我比较注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。告诉同学们，任何知识都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。

三、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会“训”学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

四、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

五、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课；课堂纪律很差；考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学

方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出

厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的实用性人材。

通过这些学习，在以后的工作中我要更进一步认真学习马列主义，毛泽东思想及邓小平理论以及泽民同志“三个代表”的理论精神，及时掌握党的工作重点方针，与党中央保持高度的一致。从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于

政治业务学习工作总结 篇11

思想政治工作的前沿阵地

记者：《网络导报》作为国家新闻出版总署批准创办的一份互联网新闻周报，在积极引导和促进互联网产业健康发展的同时，高度重视网络文化健康发展，特别是对网络思想政治工作的发展十分关注。请结合您从事的思想政治工作，介绍一下学习党的十七届六中全会精神的体会。您认为，六中全会对思想政治工作提出了哪些新的要求？

公茂虹：党的十七届六中全会明确要求各级党委和政府要加强和改进思想政治工作。这一要求的内涵十分丰富，对于做好当前和今后一个时期的思想政治工作，具有重要的指导意义。当前思想政治工作最重要的任务，是学习贯彻六中全会精神，深刻领会、准确把握全会对思想政治工作提出的新要求，努力把全会精神落到实处。

党的十七届六中全会是专题研究部署文化建设的一次重要会议。会议从战略上对文化改革发展进行了研究部署，会议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务和政策举措，是指导当前和今后一个时期我国文化建设的一个纲领性文件，对于我国文化的改革发展具有十分重要的指导意义。

在学习中我体会到，全会决定作出的关于文化改革发展的重大部署和明确要求，蕴含着许多关于加强和改进新形势下党的思想政治工作的新要求，为我们始终坚持做好思想政治工作、不断加强和改进思想政治工作指明了方向、明确了目标任务。我体会，这些新要求主要有以下三个方面：1、思想政治工作要为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力量。十七届六中全会是研究部署更好地为当前和今后一个时期我国经济社会发展提供强大精神力量的一次十分重要的会议。全会第一次提出了坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的宏伟目标，从根本上看，这一目标是指向进一步提升当代中国社会发展的精神动力。我认为，这是六中全会最根本的落脚点。为坚持和发展中国特色社会主义提供强大的精神动力，是六中全会关于文化改革发展的目的所在，同样也是思想政治工作努力的方向。思想政治工作，应在为坚持和发展中国特色社会主义提供强大精神力量方面做出应有的贡献。2、思想政治工作要牢牢抓住推进社会主义核心价值体系建设这一根本任务。十七届六中全会深刻阐明了社会主义核心价值体系在文化建设中的重要地位，并把推进社会主义核心价值体系建设作为文化建设的根本任务，摆上突出位置。社会主义核心价值体系建设，关系到坚持什么样的社会发展方向、维护什么样的价值标准、建设什么样的文化等根本问题，是贯穿六中全会决定的一条主线，贯穿于全会关于文化改革发展战略部署的各个方面。推进社会主义核心价值体系建设、巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础，在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范，是我国文化建设的根本任务，同样也是党的思想政治工作的根本任务。思想政治工作要牢牢抓住这一根本任务，采取有力措施，在扎实推进社会主义核心价值体系上下功夫、见成效。3、思想政治工作要把六中全会作出的相关具体部署，作为当前和今后一个时期的工作重点。十七届六中全会紧紧围绕坚持中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强国的宏伟目标，就社会主义核心价值体系建设、精神文化产品的创作生产、发展公益性文化事业、发展文化产业、推进文化体制改革、建设文化人才队伍等进行了一系列部署，其中很多部署，都与思想政治工作密不可分，特别是理论学习教育、理想信念教育、弘扬民族精神和时代精神、公民道德建设、加强和改进新闻舆论引导、发展健康向上的网络文化等方面的具体任务，同样是思想政治工作的具体任务。思想政治工作要把这些具体部署和要求，纳入明年的工作计划，作为工作重点，切实抓好落实。

记者：如何看待当前网络思想政治工作在整个思想政治工作中的地位？

政治业务学习工作总结 篇12

一、以教材内容为依据, 围绕基本原理指导选题

教师在课堂教学中, 要根据教材内容, 启发学生的思维, 帮助学生发现捕捉问题, 因此确定选题时应注意不能完全脱离政治学科教学内容。如在学习到高一思想政治课《价格变动的影响》一框的关于牛蒡价格探究的小栏目。这一探究主要是围绕着牛蒡价格的涨落是怎样影响药农的生产活动展开讨论的!从而得出价格的变动对生产经营的影响原理。在教学中, 学生们对这个问题展开了积极的讨论, 这时我适时地提示全班的同学举一反三, 在身边有没有相关的例子?几个农村的学生立即反应:“2009年云霄的特产水果枇杷价格暴跌的现象!”我进一步发问:“为什么会出现枇杷价格暴跌的现象?产生这样的现象会不会出现什么影响?怎样才能减少枇杷价格暴跌带来的损失?”这个问题引起了绝大多数的同学的共鸣和大讨论, 从6年前的3·28枇杷节后的大规模种植到2009年果贱伤农等等现象纷纷地提出了自己的各个角度的看法, 就此我及时地引导学生确立相关的研究性学习的课题《关于云霄枇杷价格暴跌现象的探究》并指导学生做社会调查, 通过调查实践, 学生们通过实地考察果园, 采访果农, 走访了物价局、民政局、政府相关领导。加深了对枇杷现象的了解以及如何利用价值规律为我们服务原理的理解。在结题中不仅比较深入的运用经济学的知识分析了枇杷价格暴跌现象的原因, 更是从宏观调控的角度在对政府防止“果贱伤农”问题所做出的相关措施有了进一步的认识, 得到了良好的研究学习效果。可见, 结合教材内容, 开展研究性学习, 经常引导学生去思考、讨论、探索与教材密切相干、学生很感兴趣的问题, 从而确立好课题, 能使学生在加深对原理理解的基础上, 开拓了思维, 培养了创新思维能力。

二、指导学生结合本地区的社会焦点和热点问题开展研究, 引导学生选择有特色的研究主题

抓住热点而且是学生感兴趣的问题由教师确定研究主题。课题内容要与社会实践紧密联系。但指导不能变成包办, 尽量避免成人化和功利化。由于研究性学习是近几年才开始进行的一项课题, 因此难免很多学生选题时角度过大, 过于空谈!例如有些学生选择“经济全球化对我国经济安全的影响及对策”“中国的可持续发展战略”等等, 虽然也是社会热点重点问题, 但是课题内容的难度不适合于学生所处的年龄特点和能力水平。即使结题也是通过上网查查抄抄资料, 得不到真正的锻炼, 也形不成自己的研究特色。这时老师更应当有目的的引导学生去关注本地区的政治经济现象, 比如2010年我让学生在老师的启发引导下, 广泛开发想象和综合分析能力, 针对我县经济发展的重点工程, 选择了“打造光电之都———云霄发展光电产业的现象分析”等题目。学生抓住了身边耳熟能详的经济发展问题, 既能从发展光电产业对企业、农业、就业、经济的积极影响去分析研究, 又能从消极影响带来的不利因素及其对策去分析研究。研究题目确立后, 他们积极利用课余的时间进行访问、调查、查找资料、整理资料等。针对发展光电业问题, 他们选择了“工业立县和保护资源”“光电产业的发展对云霄经济的影响”等角度, 通过广泛调查研究, 取得如何开发光电资源、发展光电产业中又可能出现哪些破坏资源的行为、要采取怎样保护措施等实证资料, 论证了发展光电产业的可行性和必要性。在辨证思维指导下开展实践活动, 学生敢于探索、调查, 提出自己的设想和观点, 又在实践活动中培养辨证思维能力。

三、结合德育的目的进行选题指导

根据学生成长过程中密切相关的问题开展研究, 在学习的同时提高明辨是非的能力。选择学生自身成长过程中密切相关的课题, 不仅有助于提高他们的研究积极性和主动性, 更是在学习的过程中贯穿了德育的目的。例如“对网吧经营管理和规范的建议”“中学生的消费观”“中学生早恋现象”、对“校服”的思考、“学生对考试的看法”等课题。这些课题都与学生生活实际以及成长过程关系密切。这些都是以往在课本或学校里对学生再三进行教育的内容, 由于是被动教育, 感受不深, 甚至被有些人当成耳边风。而现在是学生自己在研究中去认识, 不仅受到的教育深刻, 而且, 还提出了解决的方法和途径, 其辨别是非能力实现了质的飞跃。

又如2008年, 云霄县开始设立公交车路线!县城的公交车成为了一个比较新鲜的话题, 但是运行一年来, 伴随着各种道德、经济、习惯、交通的问题接踵而来。我的一组学生们在我的指导下确立了《云霄公交车现象的探究》, 学生们亲自跟访了几路公交车, 并采访了公交车的司机、交通主管部门, 并对车上的乘客进行了调查采访。在研究性学习的过程中, 他们的能力得到提高和体现, 并且对公交车上的道德现象有了深入的了解, 对公交车的管理和对云霄人们的生活影响有了进一步的认识, 并针对道德风尚, 劳动报酬, 路线的改革和基础建设投入等方面对相关部门和乘客群众做了建议和倡导!这一课题也取得了十分优秀的结题报告, 获得了多项评比奖项!