聆听世界传奇五年级作文

聆听世界传奇五年级作文（共10篇）

聆听世界传奇五年级作文 篇1

聆听的美丽五年级作文

生活中，我们用耳朵去聆听鸟儿的歌唱，蝉的欢鸣。人生的旅途上，我们同样要聆听他人的语言。

在一次百家讲坛中，主持人向季羡林先生请教：“青少年如何拥有丰富的文化修养和美德积累。(?)”季老回答：“在这个问题上，我不知道是否有捷径可走，以我之见，学会聆听当是最好的.选择。”

仔细回味这句话，感慨颇多。所谓“金无足赤，人无完人”每一个人都是在进步中不断成长。而这进步的泉源不就是他人的一句话吗。当局者迷，旁观者清。有时候，我们可能无法发现错误，但可能正是他人的一句话使我们及时发现，从而改正。聆听不仅可以使自己进步，还能保护他人的心灵。

众人皆知，有一次，美国知名主持人林克莱特采访一个小朋友，问他以后想要做什么。小男孩扬起幼稚的脸天真的答道：“我以后要开飞机。”林克莱特打趣道：“那如果你以后有一天开飞机时没油了，你会怎么做。”小男孩回答道：“我会叫乘客系好安全带，然后我背着降落伞跳下去”话未说完，台下的观众便已笑成一片：这孩子，这么小，就这么自私。林克莱特没有随波逐流，而是继续聆听，只见小男孩强忍泪水回答：“我要去取汽油，我还要回来”。

正是因为林克莱特的聆听，不仅保住了一颗幼稚的童心，也体现了自己的道德修养，得到了更多观众的支持。

其实聆听又何止限于道德和文化修养，人生不也是如此吗?学会聆听，聆听他人心中的苦与乐，与别人一起分享，你会得到更多的朋友，聆听，无须去用嘴说，只需要用心体会。

学会聆听，你会发现许多的惊喜。

聆听世界作文600字 篇2

许多人都能看到，听到，闻到，触摸到。但很多人都以眼中的世界定观，而忽略了声音的美妙。不用眼去看世界，用心去聆听世界，是怎样的呢？

听雨声，能听到一曲歌曲。

雨，是淘气的精灵，它爱成群结队地玩耍，呼朋唤友。听啊，它似乎从海边而来，载水滋润大地，它轻柔的歌声吟诵着浪花拥抱海滩的声音。风唱和着，捧起甘露般的雨点，几番回荡往复，歌声轻柔地飘进心中。

雨骤然高声歌唱。听啊，歌声瀑布般倾泻而下，巨大的声音如狂狮怒吼，震耳欲聋。一条条雨丝是琴弦，晶莹细致，风儿来弹奏。喷溅出的小雨珠细如烟尘，弥漫于空气之中。它在跳，在热烈亲吻大地呀！

听花开，能听到一片宁静。

残留的`雨露，悄悄滚落，“啪”，它从叶尖滑落，滴在了花苞中。花贪婪地吮吸着雨露，为那绚烂的精彩瞬间做前奏，雨露如珍珠般融化在音韵中。花瓣鲜活起来，在一阵静谧中舒展。它们要为世界展现美丽！仿佛一曲无字的乐曲，在花中绽放。听啊，如同微风拂过湖面，留下一片宁静。

听鸟语，能听到一阵欢悦。

听一声声单调的鸣叫，又似一句句动人的歌词。细细品味，还有韵律的节奏。扑扇翅膀的鸟儿落了脚，用歌声唱出欢悦。听啊，它们总是用几个不同的音符串成一支歌，晶莹的欢悦，像滑过青石的一线灵泉，从鸣唱中迸落。仙乐飘飘，回荡在云朵之间，心灵之间。

五年级作文：走进信息世界 篇3

我第一次上网，还是我上二年级的时候。那天，秦老师让我们试试在“网络资源环境下自主学习”，多上网查与课文内容有关的资料。我回到家，问爸爸：怎样上网查‘白求恩’的资料呢?。爸爸笑着打开电脑，给我讲电脑网络的知识，他说：“互联网就像一个巨大的蜘蛛网，它可以把全世界所有的人们联系在一起，大大缩短了人们间的距离。使用互联网既快捷，又方便、便宜。人们可以通过网络进行交流、谈心、学习，查找自己所需要的资料，还可以在网上购物等等，总之网络上的内容包罗万象。”听了爸爸的一番话，我跃跃欲试。

打开电脑，爸爸点击InternetExplorer，新浪网的首页就映如我的眼帘。爸爸辅导我在查找栏里输入了“白求恩”，点击“搜索”，不一会儿，就出来了很多有关白求恩的资料，我仔细阅读了这些资料，了解了很多课文中没有的内容。最后我选择了《纪念白求恩》这篇文章，阅读后，我把它打印了出来。第二天上课时，我再次读着这篇文章，就对白求恩大夫更加了解。我把查的资料交给秦老师，秦老师表扬了我。

从此，我喜欢上了上网，常常上网查资料，看新闻。有一次，我在网上看见了毛主席写的《卜算子?咏梅》这首诗，我读着诗句，仿佛看见了那傲雪怒放的梅花。正巧，第二天老师布置我们写一篇借物喻理的作文，我一下子就想到了梅花，我以梅花为题目，写了一篇作文。在文中，我引用了这首诗“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”秦老师用波浪线把它划出来，在旁边批了一个“好”，我心里别提有多高兴了。

未来世界-五年级作文 篇4

一天晚上我正在睡觉，突然我梦见我正在漫游着3052年的世界，我梦见我在一个哥哥家里他热心的招待我，我正在看电视，还在找频道，对哥哥说：“怎么没有《三毛流浪记》那个频道呢？”那个哥哥就把那个碟子拿出来，我看得津津有味，突然他把我喜欢得东西拿来给我吃，我说：“我饿了。”他说：“吃什么？”我说：“随便。”

他把土豆和辣椒放进桌子中间的黑洞里把黑洞关闭过了大约五分钟黑洞自动打开，香喷喷的辣椒炒土豆出来了，我狼吞虎咽的吃了起来，我吃完了。就被妈妈吵醒了。我把梦见的都给妈妈说了。

我希望我们中国越来越发达。

五年级世界作文600字 篇5

那雷声如同一个个爆炸的导弹般响着，闪电如同无数个恶魔的爪子向海面上伸过来。船员们都心惊肉跳，祈祷着平安。猛然间，天空伸下了一个更大更长的一束闪电，劈中了中间的货物，货物受到了震动，排山倒海似地塌了，砸穿了驾驶室。船长张东正在驾驶，一箱子货物从驾驶室上方往操控台压了下去，张东一惊，把手迅速地缩起来。

船体开始剧烈地摇晃，天空上的乌云像狰狞着的面孔，似乎要把船吞下去。船体发动机各个部位迸出了火花。船上一片混乱，不知是谁惊慌地喊了一声，一个船员被吓得神志不清，跳进了海里。

前方海面上出现了一个旋涡，船，开始向旋涡慢慢靠近。张东十分害怕，浑身发抖。他想：“我……我到底怎么办……怎么办!操控杆被箱子压着，如果用力撬开箱子，我就会被更多的箱子砸死!该怎么办，怎么办才好?……我，想好了!”他闭上了眼睛，用力推开货物，用一只手紧紧地把操控杆往远离旋涡的方向按：“再见了……”头上的天花板的裂缝洪水般落下了一房间的货物，他做好了决定……

书的世界-五年级作文 篇6

在书的世界里有许多奇妙的人物，还有许多奇妙的故事。就让我们带着好奇的心情进入书的王国吧!

在这里我认识了司马光，佩服他的聪明知慧;认识了艾丽斯，羡慕她的奇险经历;认识了包青天，崇拜他的英勇果断;认识了保尔·柯察金，欣赏他的坚强不屈;认识了陈景润，学习他的刻苦自学;认识了冰心老奶奶，她的文笔让我自愧不如……

我还读了许多名著。《西游记》带我进入烟云腾飞的人间境界;《水浒转》带我进入好汉云集的梁山;《红楼梦》带我进入有忧有喜的贾府;《三国演义》带我进入战火腾飞的杀场;《艾丽丝漫游奇境》带我进入神奇的虚拟世界;《格列佛游记》带我进入小人国、大人国、飞碟王国、马人国;《吹牛大王历险记》带我进入奇妙的旅程……从书中我领略到了中国文字的奥秘，领会到了文学的魅力。它们伴过了我美丽的`童年。

书籍是人类进步的阶梯，要想攀登地更高更远，就得从小开始刻苦读书。读一本好书可以帮你分担喜怒哀乐。在忧愁时，捧一本书，它会给你排解烦闷，你的烦恼就会抛于脑后;在欢乐时，捧一本书，它会给你助兴，你会变得更加开朗。

世界文化遗产五年级作文 篇7

故宫，建于永乐四年到永乐十八年，写故宫的古诗有许多，最有名的就是赵佶的`《宴山亭》了，“天遥地远，万水千山，知他故宫何处?”明、清两朝皇帝都在这里与大臣们议事。现在它又是世界闻名的5A级旅游景区。它是全世界五大宫之首，是世界文化遗产，养心殿也是极有名望的宫殿，可惜普通人已不能进入，仅供考古研究了。1961年，故宫被列为第一批全国重点文物保护单位。

故宫内，有四大门，俗称故宫四门，金水桥后边的门叫作“午门”，它也是故宫的正门，它连接着12米高的城台，环抱着一个正方形广场，气势宏伟。午门由三个小门组成，分为三等：上、中、下。最高等的门也就是上等门，只有皇帝和皇后大婚之日，还有殿试的状元可出入。当然，除皇帝以外，其他人只能出入一次。大臣们只能出入中等门，宗室王公只能出入下等门。神武门则比午门在形制上低了一个等级。在明朝，它又被称作“玄武门”，是人们日常出入的门径。东西华门则比午门在形制上低了两个等级，门下有马碑石，两个门材质相同。

走进信息世界五年级单元作文 篇8

科技馆大厅的边上有动物园，二楼有“ 机器人世界”，我最喜欢的就是机器人世界了。

我们最先去的就是动物园了，里面全是动物标本，有豹、海狮、北极熊，我还买了一只小北极熊做纪念呢!

我们再看的就是机器人世界了，机器人世界里面有机器人提包、修车、弹钢琴，就让我一个一个为你们介绍吧!

首先是机器人修车，共有三个机器人，这些“机器人”实际上只是“机器人”操纵的劳动工具，第一个“机器人”是一个锤子，它用自己的身体撞击车子，把车子的部件安装好;第二个“机器人”是一个钳子，它用自己的身子夹车子坏了的电线，一会儿就修好了;第三个“机器人”是一把锯子，把车子据成两半，让一二号机器人方便修好车。

我正看得入迷，忽然一首钢琴伴奏《让我们荡起双桨》的歌声吸引了我，“这个人钢琴弹得真好啊!”我对爸爸说，“我们去看看吧!”我和爸爸走了过去，我惊呆了，竟然是一个机器人在弹钢琴!这怪了，我只见过人弹钢琴，从没听说机器人还会弹钢琴!这个机器人长得很像人，椭圆形的脑袋，灵活的手，弹起琴来那么熟练。弹完一曲，只见机器人站起来，拿起话筒在观众中随便找了一位小朋友上去唱歌，它又坐下来弹琴，听着听着，让我也不由自主地跟着唱起来。

最好玩的就是机器人提包了，这个“机器人”像一只机灵的狗一样，白白的皮肤，尖尖的鼻子，大大的嘴巴。你可别小瞧它哦，它可会提包哟!只要观众对“机灵狗”说出屏幕上的字之后，如:“黄色背包”、“红色书包”、“黑色手提包”，这只机灵的“机器狗”就会摇摇摆摆地走出来，用嘴叼起观众所要的包，递给观众。

走遍世界相机为伴五年级作文 篇9

如果旅行独自环绕世界旅行，你只能带一样东西供自己娱乐，你会怎样选择呢?一部相机?一本故事书?一支口琴，还是一台笔记本电脑?

这的确让人很难作出选择。但是如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部相机!”我带相机的理由有两个：一个是它小巧玲珑，便于携带，二是它能拍下真实的瞬间，还能记录下一个个精彩的片段。

假期里，我到了森林旅行，我发现那里有很多与城市不同的.地方。脚踏在潮湿的泥土上，轻轻地，一步一步地往前走，“这儿真漂亮!”我不禁惊叹道，只见一簇簇鲜花摇着它们婀娜多姿的身体，有的一枝独秀，有的亭亭玉立。一只米黄色的小蝴蝶和一只橙色的大蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在热情地迎接远方客人的到来，最后停在一朵红色的花朵上。我连忙拿出了相机，把那美丽的瞬间永远定格。

“嗦嗦嗦……”树上有东西!我下意识地打开了录像模式，向声音的源头望去。一团黑影飞快地顺着树干爬向树梢，它脚下仿佛踩着风，一眨眼就到了树顶。我回放了这段录像，才看清楚那团黑影原来是一只棕色的小松鼠。

一部相机就是一个乐园，也是一个带领我欣赏美景的导游。当我遇到雄伟的高山时，我会拍下来;当我遇到无边无际的大海时，我会拍下来;当我遇到著名的建筑时，我会拍下来;当我遇到高楼大厦时，我依然会拍下来。回到家后，我要把所有的照片打印出来，留住这美好的时光。

让世界聆听银川花开的声音作文 篇10

周末，我和爸爸妈妈一起去绿博园观看花博会。这可是我们银川人的骄傲，听妈妈说，这次花博会，世界的人都会来参观，而且世界各国的名花都会在这里展示。

刚一入园，我就看到了一排醒目的大字——银川让世界聆听花开的声音。我问妈妈这个几个字是什么意思？妈妈说这次花博会的开展，是让世界聆听花开的声音，让银川走出中国，走向世界。也是为了吸引更多的人落户银川，同时也在宣传银川是个绿色环保的城市。我向里眺望，简直是花的海洋，花的世界，各色鲜艳的花簇拥在一起，形成了各种精美的图案，踏上花博桥，眼前豁然开朗。路边摆放着许许多多的盆景。它们有的像一个小姑娘，害羞地低着头；有的则昂着头，正在对我们微笑呢……下了桥，沿着大理石铺的小路往前走，我们便看见了一片红枫林。远远望去，它们就像天边的彩霞一样耀眼。我情不自禁地捧起几片枫叶，它们大小不一，就像一团燃烧的火焰。这真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的真实写照啊。

花博会综合馆为马兰花造型，位于花博园北侧。我听到介绍人告诉这个展览馆可以自己发电，天气好的时候可以自身发电，满足这里调控等于用电需求。天气不好的时候才会使用外接电源。中间的`主厅连接5个光伏温室，如同马兰花的5朵花瓣，场馆顶部采用国际上先进的，具有均匀透光满足植物生长的红光和近红外线。在展会期间实现风光互补温室的自动遮阳、湿帘降温、环境调控、水肥灌溉、基质栽培和物联网技术的示范，展会期间主要功能是为各省市花协提供使用面积100-500平米不等的室内展位32个，展会结束后，作为生产温室和农业观光使用。

出了综合馆，我们又来到了四季馆，四季馆由钢化玻璃做成，与鸟巢有几分相似。这里简直是绿的世界花的海洋。这里有各种各样的奇花异草：槟榔青，又叫木个，它的树干上有许多大包，像一个个形状各异的瘤子；美蕊花的样子与众不同，好似一个个红色的小绒球；小叶榕独木成林，只要栽下一棵树就能成为一片森林。出口处是仙人掌的世界。它们有的大如南瓜，有的小如弹丸；有的状如绣球，有的形似丝瓜。仙人掌高矮不一，高的几十米，小的却只有几寸。它们的叶子也各不相同，大的小的高的扁的，令人眼花缭乱。

出了馆，抬头一看，比亚迪云轨从我们头顶驶过，哇！太美了！爸爸告诉我花博会国庆节才结束，下次他带我做云轨来观赏花博园。我高兴极了，真想看一看高空下的花博园。