猕猴桃乔迁记小学生作文

猕猴桃乔迁记小学生作文（精选6篇）

猕猴桃乔迁记小学生作文 篇1

我的家乡在南阳的西峡县，我们的家乡天上地下都是宝。有地上的南阳玉，地下的恐龙蛋，但是我还是觉得树上的猕猴桃最好吃，也最有营养。

在古时候李时珍曾说过：“猴桃，其形如梨，其色如桃。”下面，我就向大家介绍一下我家乡的猕猴桃吧！我们家乡产的猕猴桃外形各异，有圆形的，有椭圆的，有似乎像正方形的等等，猕猴桃的果肥汁多，清香新美，酸甜各异。当你一剥开猕猴桃你就会看到那绿色的果肉，果肉里夹杂着黑色的黑籽，像是绿色的大海里的黑珍珠，让我垂涎欲滴。当你咬一口猕猴桃，那酸甜的果肉进入到你的嘴里，吸一吸、嚼一嚼，甘甜无比。你会感觉到生活中还有如此好吃的人间美味—猕猴桃。

猕猴桃不但味道好，而且还非常有营养。猕猴桃里含有维生素C、维生素E、维生素D等等。猕猴桃还含有抗氧化物质，能够增强人体的自我免疫功能。对人的身体十分有利，让我们的生活充满里健康，充满里活力。

这就是我们家乡的猕猴桃，希望大家有时间来我的家乡品尝。

猕猴桃乔迁记小学生作文 篇2

“兴趣是学生最好的老师。”记得初次上作文课“学写日记”时, 为了激发学生写日记的兴趣, 我讲了这样一段故事:英国著名的生物学家达尔文根据三十年的日记资料, 尤其是在他乘船作环球旅行的五年中所做的大量观察和记录, 终于在一八五九年写出了震动世界的《物种起源》。大家听后十分兴奋, 展开讨论, 各抒己见。我说:“日记是一种实用价值很高的应用文体, 重点要解决两个问题, 一是日记的内容, 二是日记的格式。日记是记自己在一天中看到的、听到的、想到的或者是做过的事情。其实写日记并不难。有的同学读过《钢铁是怎样炼成的》这本书, 保尔家境贫寒, 只读过三年书, 但他好学上进, 虽然受伤后双目失明, 却在病床上开始记录他的一生。如果你从现在起选择生活中有意义的事情记录下来。大家如果养成记日记的好习惯, 将来一定也会成为有名气的学者、文人。”在聆听了名人的事迹后, 学生的思维活跃了, 想写日记的那种冲动自然按捺不住, 这就是一个好的开始。

二、范文指导

有人说, 教师要教给学生一杯水, 自己必须有一桶水, 乃至涓涓不息的长流水。这话一点也不假。作为语文教师, 大胆地“下水”为学生写范文, 是十分有益的。作文课上, 我常常朗读自己写的范文。“五一”节后我把游览北九水的文章读给大家听:“步入外九水, 但见水流潺潺、林木青翠, 水从石隙中流过, 叮咚悦耳。再看沿途群峰嵯峨、怪石嶙峋, 譬如有一异峰突起, 形状酷似骆驼举首远眺, 且此峰从不同位置看起, 步移形换, 煞是奇异……”我读得很认真, 学生听得很入神, 读完后教室里响起了热烈的掌声。我说:“现在我要告诉大家一个好消息, 春游后, 我以此文为依据, 加工修改, 写成了《春游北九水》一文参加了山东省教师范文比赛获得了一等奖。”“棒极了!”学生不禁赞叹道。“其实, 大家只要认真观察, 积极动脑, 用心积累, 一定会写出比老师还好的日记。愿意试一试吗?”“愿意!”

榜样的力量是无穷的。在范文的指导下, 大家明白了只有深入生活, 才能写出好的日记。现在小学生的生活可以说是丰富多彩, 无论是在学校的学习生活, 还是在家庭和社会的日常生活, 新鲜的人、事、景、物会有许多, 有的学生无话可说的主要原因是平时教师没有注意引导他们有目的、有意识地去看、去听、去想、去做, 所以学生面对身边的人和事也是熟视无睹。作文课上, 教师抛砖引玉, 要求学生在日记中“求真求实”。这样这些小家伙的思路开阔了就可以大显身手了。在日记中他们有的记录母女深情, 有的记录同学间的小秘密, 有的记录科技节的收获, 有的记学习心得。小昌是这样写的:“今天我被选入校科技小组, 张校长成了我们的辅导员。他一手拿船模, 一手拿烙铁, 边焊接边讲解。我听的入神了, 和校长一起探究知识的奥秘是多么的幸福!”

三、实践积累

做任何事情都贵在持之以恒, 写日记也不例外。学会写日记不难, 难得是养成坚持不懈的记日记的习惯, 这将有难以估量的作用。笔者认为:人的观察力、敏捷的思维和创造力, 以及创新意识都是生活磨炼所赋予的。生活每天都给人以启迪, 然而生活的这种赐予却是转瞬即逝的。我们要去捕捉和留住生活中真、善、美的事物。平时要对生活观察积累, 因为只有积累, 才有素材, 才可能有创造。写日记可以促进学生的观察和积累, 勤记善记亲身经历和亲眼看到的具体和生动的事物。这样长久的练习, 不但能锻炼同学们的思想, 使学生更上一层楼, 而且还可能成为学生存储信息的数据库。

为了帮助学生写出有血有肉的日记, 我紧紧联系学生的生活指导他们留心观察, 组织他们参加社会实践活动, 让学生到生活中去鉴赏美、表现美、创造美。瑞雪后, 我带学生在雪地里堆雪人, 打雪仗, 合影留念;到污水处理厂参观, 了解污水处理的方法和作用;到老舍公园倾听老舍的故事, 细读名人的佳作;到百花园感受大地母亲给人们的无私回报;到展览馆观看“远离毒品, 珍爱生命”的展览……

学生的生活丰富了, 笔下的日子也就更吸引人了。小芳在日记中是这样写的:“今天我成了一名环保小卫士, 走上了街头做义务宣传。晚上我进入了梦乡。梦中我成了环保专家, 消除了一切环境污染, 胸前挂着奖章, 心里美极了。我要告诉人们:我们只有一个地球, 爱护我们的家园吧!”

在实践中, 学生长大了、懂事了。在“走进我的世界”班会上, 大家拿着自己的日记本吐露心声, 师生间的感情更近了, 同学们的友情更深了, 我们这个大家庭的气氛更融洽了。写日记给我们带来了无穷的乐趣!

几年来的作文教学中我领悟到了这样一个道理, 那就是要想提高学生习作的水平, 重要的是指导学生从每一件有意义的事情中观察生活、体味生活、赞美生活、创造生活, 从记日记的过程中锻炼思想, 提高能力, 丰富情感, 陶冶情操, 让真情实感在每个学生的心中化为永恒!

摘要：写日记是提高学生认识能力和写作能力的重要途径, 它不但对锻炼学生的思想, 促进学生进步;还对培养学生观察生活、分析事物的能力大有好处, 而且还能成为学生储存信息的仓库, 使学生终身受益。

猕猴桃小学作文 篇3

西峡的猕猴桃如小孩子拳头大小，浑身长满绒毛。摸上去很柔软，剥掉那棕色的皮，便露出绿色，黄色或红色的果肉。让人一看就有垂涎三尺的感觉。这时你就会一口咬下去，能看到中间那密密麻麻的小黑点。那是猕猴桃的籽。猕猴桃含在嘴里，慢慢咀嚼，酸甜可口，让人越吃越爱吃。

猕猴桃的营养价值很高。它含有大量的.维生素。其中维生素C的含量是柑橘的5至10倍。吃一颗猕猴桃能提供一个人一日所需维生素C需求的两倍。所以它号称“水果之王”当之无愧。

猕猴桃乔迁记小学生作文 篇4

野生的猕猴桃生长在山林里，它牵着长长的藤，缠绕着其它树木。它的叶子近似圆形，边缘有许多纤毛状的细齿。每年的四到六月，猕猴桃的藤儿上开出许多形状像伞一样的花。初开时花是乳白色，然后逐渐变成黄色，大约有五片花瓣。花谢了以后，就长出圆圆的小猕猴桃，以后就渐渐长大。

猕猴桃的样子不怎样好看。圆嘟嘟，像一个粗壮的腰鼓，浑身长满了褐色的毛，非常粗糙，“腰鼓”的一头还长着个不大的疙瘩。品种不同，猕猴桃的大小就不一样，大猕猴桃有苹果那么大，小的只有杏子那么大。猕猴桃成熟以后，捏起来软软的，只要把皮一剥，就露出翠绿色的.果肉。果肉中有许多褐色的小籽。剥开一些皮，手轻轻一捏，嘴轻轻一吸，鲜美的果肉带着果汁就进了口。甜中带酸，酸中有甜，妙不可言。

乔迁新居作文 篇5

虽然，平时也多次喝过乔迁新居的喜酒，但是我仍是对着“除煞仪式”充满了好奇，其中最让我感兴趣的是点七星灯和抓公鸡除煞气了！

先说说点七星灯，那自然要准备好七样东西――镜子、尺子、剪刀、灯草、灯油、稻子、箩筐。先在箩筐中放30斤稻子，再用一个小盘子装上灯油，浸下灯草，点燃后，分别把镜子、剪刀、尺子放在灯草周围，这就成了七星灯，再让一个有福气的老人看守，不让七星灯熄灭，直至除煞仪式结束，这样就意味着可以驱凶、辟邪、消灾、祈福延寿，使全家平平安安，表现出了人们对新生活最美好的期望。

说完七星灯，再让我们看看抓公鸡除煞气吧！首先要选一只强壮的土公鸡，据说这样可以更有力的驱除煞气。木工师傅抓住鸡，在鸡冠上破一个洞，然后叫我们在每个门口点上两根蜡烛，师傅用鸡冠上的血挨个在门边上擦一下，嘴里念念有词，停顿时我们“好啊”叫一声，于是就出现文章开头的一幕了。

向上的生活方式:乔迁 篇6

也有人说,搬家,那是人们的寻找:哪里才是最适合自己的家。搬家越多,搬家的范围越广泛,对自己来说越具有成就。

搬家,可以于无形中找到自己与别人的差距,因为在搬家之前,人们把自己的目光限定在很小的区域里面,犹如夜郎,看不到大世面,自我封闭;一个人,一个家,只有搬到新地方,置身新环境,对外界熟悉得越多,对自己以后的发展越有好处。

搬家的原因多种多样,但总体可归纳为两类:主动与被动。

被动搬家往往表明乔迁者受外界控制很大,自己虽然有改善居住状况的愿望,但由于受客观条件的限制,很少有、甚至没有选择的权利;主动搬家则表明搬家过程中对住宅有相当充分的选择权利。

当然,主动与被动的划分也并不绝对,两者也不是绝然分开,我这里只是为了说明问题的方便才将其分开。现实生活中的搬家,70%以上为被动搬家;近30%是主动搬家。主动与被动比例的大小,不仅反映了居民迁居的自由程度,更重要的是反映了居民的经济状况。

一般来讲,长期生活在某一社区的居民,对周围的物质环境十分熟悉,而且建立了以家庭联系和私人交情为基础的社会网络。他们不太愿意搬迁它处。多地对旧城区居民的调查结果表明,尽管多数人对“物质环境”很不满足(住房没有室内卫生间,85% 以上没有煤气,50% 以上的住户没有厨房),但有80%以上的居民愿意留居原地,15.6%的居民愿意搬迁到附近的地段,只有3.8%的人不愿意定居原地。这表明牢固的社区关系对人们的迁居有一种限制的作用。

搬家,带来了诸多麻烦。当然,亦有将搬家作为乐趣的。日本作家川端康成就乐此不彼,年轻时候的川端康成是“搬家的名人”。从伊豆汤岛到麻布,再到高圆寺、热海、大森、浅草、镰仓……他不断地搬家。哪里有美,哪里就是他的家;哪里有志同道合的朋友,哪里就是他的家;哪里能让他保持心灵的自由灵光,哪里就是他的家。从一个驿站到下一个驿站,沿路流淌着充满忧伤之美的风景,伴随着孤独而自由的心境。

本人亦有几次搬家经历。我不懂搬家常识、不择吉日,亦不讳喜忌,待朋友大多有空闲,将他们统统叫来则可。搬家过程中,我最当心的是书,怕其有不慎被弄损或遗失之不测。然书乃沉重之物,十数箱书将朋友累得汗流浃背,面有难言之色。一次搬完家我准备宴请大家,清点人数时我发现有几位不见身影了,想必他们是因搬书时顿生怨气,一气之下一走了之罢。

人之一生,少不了变迁与异动。愿在这“把家迁到别处去”时,锅碗瓢盆之叮当声能给大家带来不尽的幸福和快乐。

现代化的生活节奏,也改变了很多人的很多生活观念,就搬家而言,现代人的思想跟过去就基本上完全不同。在过去的搬家,一般都是叫上一帮亲朋好友来帮忙,完了再请他们吃一顿饭;而现在呢,据调查,70%的搬家者更愿意找搬家公司进行专业化搬家,既方便又快捷。以前对所有家当来个“乾坤大挪移”,如今拎着新包住新居,搬家不再费力气,家也变得越来越“轻”。

家越搬越轻的背后是人们生活观念的变化。搬家变省事,过程趋向简化,是因为人们的消费观念从追求节约、实用,转为追求时尚、个性,以前乔迁,家庭用旧的东西不舍得丢掉。随着消费品更新换代速度的加快,人们会转而选择功能更新更时尚的家具电器。

居无定所,像湖面上的浮萍;随波漂流,像一个人在世上流浪,内心孤独寂寞。渴望一份安定,无法得到满足,当然会感到失落。找个另一半吧,为自己的心安个家,即使没有自己的房子 ... 大多数人多少都会怀旧,像咱们这样的人,只能慢慢改变,一下子变化很大是很难接受的。我们记住一个观念就好受一些:一切都是在变化的,永不停止,只要有发展机会在哪里都是家。

搬家一词的演变,不仅仅是词语称谓的变化,更多的是人们的生活方式和思想观念的转变。发展到现在,人们的搬家意识也逐渐浓厚...

有了搬家,才有人类进步。“搬家”是进步的阶梯。搬家意味着打破封闭僵化的思维模式,提倡讲功绩重效益的经济伦理,也意味着人员、物资、信息的合理流动,而这些正是发展市场经济,建设现代文明的坚实基础,所以说应该搬家。

搬家集中了中华民族务实之中求应变,应变之中求进取的科学精神。君不见,殷朝盘庚迁都,冲破障碍,力挽狂澜,领一代风骚;汉唐民族融合,海纳百川,兼收并蓄,成泱泱大国;近代中华儿女,转战南北,四海为家,创万世伟业;看今朝,神州大地上开放和交流,这是时代旋律,时代更需要搬家思维。有道是:穷则变,变则通,通则久。务实,应变,进取,搬家,才能破旧立新,再造辉煌。

每一次的搬家,总觉得是丢盔弃甲,丢掉好多东西,丢掉自己上战场所持的矛和盾,我可以凭借并引以为豪的精神所在。

每一次搬家,给我的感受,跟了我好多年,或者有些舍不得丢弃的还在用的东西,因为我的一次搬家,不得不丢弃,因为东西太多,携带移动不方便,所以无法保留。

每一次搬家,最大的感受就是好多书随我的离开而丢下,而这些书多半是很少翻阅,却总以为自己有时间和精力去研究的书,买了来却将之让其睡觉。而这些书,带着吧,那么重,到哪放着不读,不研究,即使现在不丢掉,早晚还是要丢掉,以减轻路上的负担。扔掉吧,又觉得花了不少钱买的,留着或许还有用,或许还有时间来读,搞搞这,搞搞那,以为还有很多时间和精力来读这些书。

每次搬家我都很伤感。因为每件饰物、每件物品都是自己用心寻找、搭配、购买、摆放。久之,成为生活中不可缺少的一部分,成为生命中的一份子,小小的家因它而有了生气和生机。

每次搬家都是一种割舍。因为和左右邻居相熟了,特别是在重大事件期间,彼此关照、彼此鼓励,又多了一分亲情……

每次搬家都有一种矛盾。为了工作的方便和家庭的利益,我们寻求更合适的地点谋求更大的发展,同时也要放弃很多的东西,从感情上牺牲掉很多,是一种离别……

每次搬家都有一种憧憬。新的环境,新的起点,带着满腔的热忱和朋友们的祝福起航……

看着慢慢清空、杂乱的家,心突然被抽空。曾几何时,我们搬进新居的那份兴奋、那份快乐、那份幸福好似昨夕。尽管新家更好,但我依然会留恋伴随我们十年风风雨雨、苦辣酸甜的老屋。以后偶尔路过,相信我都会伫足凝眸,深情地回看。

搬家表面搬动的是一些不会言语的物件,实际搅动的却是深藏多年的记忆。