2017秋季政教处工作计划

2017秋季政教处工作计划（共7篇）

2017秋季政教处工作计划 篇1

回龙小学2017年秋季 政教处工作计划

一、指导思想:

以“以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作措施：

(一)加强队伍建设，提高育人水平

加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(二)丰富活动形式，完善育人机制。

1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。

2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。

3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。

4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。

(三)加强阵地建设，打造育人特色。

1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。

3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。

4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。

(四)重视班级建设，完善育人氛围。

1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制。如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感;实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。

2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。

3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。

4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。

(五)调动家长参与，优化育人环境。

成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育;各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。

具体安排：

九月份：

1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。

2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。

3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。

4、启动班级文化建设活动，出班级第一期黑板报，题材：“环保”相关的。

5、常规活动的启动：升旗仪式、清洁卫生保洁。

6、制定学生行为习惯量化考评表。

7、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。

8、筹备开展一次“班主任培训”会。

9、各班对教室工区开展一次拉网式大排查，发现问题立即上报，相应处室立即或限时处理。

10、各班选派好班委干部（新增：安全委员），充分发挥学生管理学生、学生带动学生的自主管理风气。

11、各班编排好路队，选好小队长，实行路队制放学。

12、谋划10月开展一次“食物中毒演练”。

13、召开“食堂从业人员培训工作会”“保安培训会”。

14、深入村小、民办幼儿园检查开学情况（就餐、安全等）。

15、继续完善市级“应急教育示范学校”、县级“法律七进”学校的相关资料。力争争创成功。

16、完善相关2017年目标考核相关资料，以备检查。

17、签定相关责任书。

18、各班开展一次“争做环保好少年”的演讲赛主题班会课。十月份：

1、“争做环保好少年”演讲比赛。

2、开展一次“班主任培训”会。

3、开展一次仪态检查活动（个人清洁卫生、男生头发过长和怪发、衣服不规范）

4、着手准备市级“环境友好型学校”创建工作。

5、召开一次膳食委员会会议，邀请部分家长到校品尝营养午餐。

十一月份：

1、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。

2、出班级第二期黑板报，主题：厉行节约。

3、开展一次“食物中毒演练”。

4、召开一次家长会。

5、各班开展一次“我是孝心好少年”的主题班会课。十二月份：

1、开展法制安全知识讲座。

2、开展一次收缴管制刀具行动。

3、开展一次纪检排查行动（各班是否有乱收教辅资料、乱办班等）。

4、各班开展一次“我是老师好帮手”的主题班会课。元月份：

1、班主任起草学生评语。

2、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。

3、德育工作总结，资料整理归档。

4、期末评比表彰，假期生活指导。

开江县回龙

镇中心小学

2017

年8月30日

初中秋季政教处工作计划 篇2

以党的十八大精神和三个代表重要思想为指针，践行社会主义核心价值观，以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据，继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》，坚持育人为本、德育为先的原则，改进工作和思路方法，努力开创我校学生管理工作的新局面，为达成省高水平现代化职业学校奠定坚实的基础。

二、工作目标

总体目标：培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观，良好的道德品质和综合职业素质，使其成为有理想、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生三有一无，即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神，在籍学生中无违法犯罪现象。

三、工作措施

(一)加强德育队伍建设，营造全员育人氛围。

1、加强班主任工作的管理和指导，鼓励班主任阅读教育管理类的书籍，鼓励班主任撰写德育案例和论文，积极参与课题研究，提高班主任的德育科研水平。

2、进一步打造班主任群体队伍，进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任培训制度，及时总结并推广班主任工作的好经验，开展班级管理工作专题讨论，不断提高班主任的自身素质和管理水平，要求班主任在常规工作中以心换心，善待留守学生，礼待家长。

3、修订、完善班主任工作考核办法，做好班主任考核工作，真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则，考评结果同评优、晋级挂钩。激励先进，激发全体班主任搞好班级工作的动力。

4、重视家庭、学校、社会的配合，进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观，充分挖掘校外的德育资源，通过社会实践活动，组织学生参加校外活动，丰富德育内容。

5、有效开展防控流生工作，将控辍工作纳入班主任工作考核。(二)加大力度，常抓不懈，组织好各项教育活动

1、爱校教育

(1)利用班会课、升旗仪式、政治课等形式，利用板报、橱窗宣传学校办学特色，明确学校光荣我光荣、我为学校争光荣的道理。

(2)组织好爱校教育的主题班会，举行好征文、演讲等竞赛活动，邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座，提高学生思想认识，激发学生热情。

2、行为规范养成教育

要认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学生违纪处理条例》，努力扫除校园内不文明行为，重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序，强化常规管理工作的检查、督促和考核，树立良好的班风、学风和校风。

3、法制教育和毒品预防教育

一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规，提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请法制副校长作法制讲座或组织学生观看法制影片;三是开展毒品预防教育，让所有学生远离毒品。

4、平安校园创建工作和安全教育

平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育，做好用水、用电安全和交通安全教育工作，确保无重大安全事故发生，再创平安校园。

5、开展特色班级(团支部)创建申报活动

打造独具特色的团结和谐的组织文化，形成人人为我，我为人人;我为集体增光辉，集体以我为荣的氛围;继续开展激情灵动的社团文化，丰富学生的课余文化生活，培养人格健全、情趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。

(三)抓住重点，创出特色，做好心理健康教育工作。

1、健全心理健康教育组织，学校有心理健康老师，每班班主任担任心理教育辅导员，选派一名学生担任心理教育联络员，形成多层次、立体型的队伍。

2、开展好心理教育讲座，组织全体师生学习心理健康教育理论，掌握必要的心理健康知识和疏导办法。

3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度，以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面，学校开设心理咨询室，挂出心理信箱，开通心理咨询热线，开设心理阅览室，并在校板报上辟出心理一角栏目，有的放矢做好学生心理疏导工作。

4、邀请心理教育专家来校作讲座，指导科研工作，提高全体教工的心理健康教育理论水平，选派科研骨干和优秀班主任外出进修学习，提高工作水平。

四、组织制度、措施保证

1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会，不断研究，在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法，努力使学校德育工作适应新形势的要求。

2、每月召开一次班主任例会，交流班主任工作情况，总结本月班主任工作情况，部署下月班主任工作。

3、加强班主任队伍建设，努力提高班主任的管理水平，定期组织班主任工作业务培训，关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任，健全班主任考核制度，开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动，调动班主任工作的积极性。

4、全体党员、干部，根据各人工作岗位和所任教的班级，分别有重点联系一个班级(年级)和1-2名暂时后进生，加强对班主任工作的指导，了解暂时后进生的情况，配合班主任做好转化工作。

5、实行创建与评比相结合。通过行为规范示范学校的创建，组织先进班集体和三好学生、优秀学生干部、行为规范标兵、行为规范示范班等一系列评比活动，形成有效竞争激励机制，对工作突出的给予表彰奖励。

五、工作安排

九月份：

1、德育工作领导小组例会。

2、班主任例会。

3、以扬帆新起航为主题，出好黑板报。

4、指导班主任制定班务工作计划。

5、正常常规管理各项检查，组织专项督查。

6、重温各项规范和制度(包括社会主义核心价值观内容)，并组织考查。

7、教师节庆祝活动，组织学生进行感恩教师征文竞赛活动。

8、社团活动启动。

十月份：

1、开展行为规范专题教育活动。

2、布置良好习惯、幸福人生主题黑板报。

3、启动班主任培训工作。

4、召开班主任例会。

5、进行专项督查。十一月份：

1、常规管理期中回头看。

2、召开班主任例会。

3、开展践行社会主义核心价值观专题宣传活动。

4、加强交通安全教育。

十二月份：

1、德育工作领导小组例会。

2、围绕社会主义核心价值观八礼四仪，布置黑板报。

3、召开法制教育讲座。

4、召开班主任例会。

5、期中回头看专项督查。

6、学校冬季运动会。

一月份：

1、思想品德考核。

2、三好学生、十佳学生、优秀学生干部、优秀班主任评比。

3、召开班主任例会。

4、心理健康教育讲座。

5、德育工作领导小组例会。

6、庆祝元旦活动：元旦文艺汇演。篇二：2015初中政教处工作计划 2015年金台中学政教处工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，贯彻落实中央八项规定，彻底转变工作作风，以学校工作为重点，认真落实学校安全工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以养成教育为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，认真抓好安全教育，并搞好每期一次的安全应急演练；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织指导班主任实施学校精细化管理。加强学生心理健康教育；强化课余时间学生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，法律在我心”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“防火”、“防震”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动 组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

6、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教

学和学习效率，学校决定继续实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

7、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合宿舍门卫搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。同时要加大对学生宿舍门卫的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《金台中学宿舍管理制度》、《金台中学宿舍安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对宿舍进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造宿舍精品文化。（4）继续通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开宿舍门卫、住校生、室长会议。（7）开展宿舍文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

9、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

10、积极开展国家级和市级课题研究

四、具体安排

三月份中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

6、开展“全国中小学安全教育日”活动。

7、组织“学校安全年”启动仪式。

8、更新橱窗。

9、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

10、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

11、班主任上交本学期工作计划。

四月份中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、开展交通安全教育；

7、举办门卫安全管理业务知识培训。

8、举行心理健康教育讲座。

9、非毕业班出第二期黑板报：主题：以做人要有正确的人生观为主题。五月份中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动：

主题：感恩教育

2、组织学生开展爱国主义读书教育活动比赛。

3、开展防溺水、防雷击教育

4、开展“防火”安全教育演练日活动和“防震”安全教育日活动。

5、召开室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

6、考风考纪教育，迎接期中考试。

7、“五一”节假期安全教育。

8、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

9、组织班主任外出交流学习。

10、举行心理健康教育讲座。

六月份中心：学期结束工作篇三：初中政教处工作计划 2012年春洛阳镇初中政教处工作计划

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，贯彻落实中央八项规定，彻底转变工作作风，以学校工作为重点，学生“十二个好”为抓手，认真落实学校安全工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、中心工作

以养成教育为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，认真抓好安全教育，并搞好每期一次的安全应急 演练；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织指导班主任实施学校精细化管理。加强学生心理健康教育；强化课余时间学生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。

三、工作重点

1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育

通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育

请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，法律在我心”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“防火”、“防震”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品

卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

5、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动

组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。

6、积极组织实施午休静校管理制度

为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定继续实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。

7、继续加强对住校生的管理

住校生要自觉遵守宿舍管理制度，积极配合宿舍门卫搞好宿舍管理工作，坚持“文明宿舍”评比制度。同时要加大对学生宿舍门卫的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：（1）组织全体住校生认真学习《洛阳初中宿舍管理制度》、《洛阳初中学生宿舍安全教育制度》。（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对宿舍进行不定时突查，发现问题及时处理。（3）争取班主任支持，打造宿舍精品文化。（4）继续通过开展文明宿舍的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。（5）做好对住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。（6）定期召开宿舍门卫、住校生、室长会议。（7）开展宿舍文化评比。

8、继续强化对班主任工作的管理

加强对班主任爱岗敬业教育，完善班主任工作的考核机制，组织实施班主任工作培训工作计划，定期召开班主任经验交流会，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍；围绕绿色学校、思想道德、法制教育、安全教育等内容开好主题班会。

9、加强中学生心理健康教育

针对学生上网、打架、早恋、中考等心理问题，开展形式多样的心理健康教育，规范学生行为，提高学生心理素质。

10、积极开展国家级和市级课题研究

四、具体安排

三月份中心：养成教育

1、制定本学期政教处工作计划。

2、制定本学期学校安全工作计划。

3、制定并实施行为习惯养成教育月活动实施方案，进一步规范学生行为。

4、认真实施午休静校管理制度。

5、举办爱国主义读书教育活动征文比赛。

6、开展“全国中小学安全教育日”活动。

7、组织“学校安全年”启动仪式。

8、更新橱窗。

9、召开班主任工作会议，布置新学期工作。

10、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。

11、班主任上交本学期工作计划。

四月份中心：爱国主义教育

1、完善学校德育工作组织机构。

2、召开法制班委、文娱委员会议，提高班干部素质。

3、召开室长和全体住校生会议，加强住校生管理。

4、配合相关部门开展网吧集中整治工作。

5、举办爱国主义读书教育活动演讲比赛。

6、开展交通安全教育；

7、举办门卫安全管理业务知识培训。

8、举行心理健康教育讲座。

9、非毕业班出第二期黑板报：主题：以做人要有正确的人生观为主题。五月份中心：德育、法制、安全教育

1、开展“德育活动周”活动：

主题：感恩教育

2、组织学生开展爱国主义读书教育活动比赛。

3、开展防溺水、防雷击教育

4、开展“防火”安全教育演练日活动和“防震”安全教育日活动。

5、召开室长和全体住校生会议，对住校生管理进一步明确新的要求。

6、考风考纪教育，迎接期中考试。

7、“五一”节假期安全教育。

8、各班出第三期黑板报：主题：法制、安全教育。

9、组织班主任外出交流学习。

10、举行心理健康教育讲座。

六月份中心：学期结束工作

1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。

2、召开班主任工作会议。

3、做好中考安全保卫、宣传工作。

4、开展“全国安全生产月”活动。

5、开展预防血吸虫并艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。

6、迎接学校安全工作专项考核。

7、举行心理健康教育讲座。

8、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。

（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。

（3）班主任工作总结。

（4）主题班会材料

（5）学生评语

七—八月份中心：暑期安全

1、制定暑期学校值班表。

2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。

3、组织学生参加社区实践活动。

4、加强纪律教育和安全教育。

5、留守儿童的教育工作。

6、综合目标考核自查。

7、政教处临聘人员选聘工作。

8、班主任暑期培训。

9、做好秋季开学准备工作。

五、政教处常规工作

1、每周召开一次政教处主任会议。

2、每两月召开一次政教处工作人员例会。

3、每两月召开一次班主任工作会议。

4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。

6、每周开展心理健康教育。

7、每月公布一次班主任量化考核结果。

2010年秋季政教处工作计划 篇3

（2010年秋季）

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，以《中学德育大纲》、《公民道德实施纲要》为指导，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，努力加强对学校德育的目标、内容、方法、途径等德育运作机制的创新，加强德育工作的针对性和实效性。工作中坚持“抓好常规，突出重点、体现特色”方针，通过多种形式、多种渠道，积极开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，努力培养学生树立科学世界观、人生观和价值观。

二、具体工作：

(一)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动等多种渠道落实各项教育。九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。十月份结合国庆节纪念活动，十一月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念。十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。

2、加强学生行为规范养成教育。

以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》为契机，使学生做到知行统一。拟订《班级公约》、《班内学生常规考核制度》。切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。做好教室环境布置，增强环境育人氛围，同时要求做到“五无”——地

上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，加强环境卫生。关于卫生工作，我们打算从一下几个方面加强管理；

（1）合理规划和分配卫生包干区，加强卫生知识和卫生纪律的宣传和教育，初步培养学生的卫生意识和环保意识；（2）以常规竞赛为载体，抓好日常卫生保洁工作，通过值日劳动和日常保洁使学生逐步养成良好的保洁习惯；

（3）依靠卫生监督岗，并结合值日教师流动检查，坚决制止“乱丢、乱扔、乱吐、乱划、乱画”这“五乱”行为。

（4）切实发挥广大学生团员和志愿者的先锋模范作用，清除各种卫生死角；

（5）抓好每周的大扫除工作；

（6）落实卫生常规检查、大扫除检查、每周突击检查这三项检查工作，并及时公布检查结果。

3、在后进生管理方面，我们要常抓不懈，要形成全校教师齐抓共管的模式：

（1）后进生思想工作要尽量做在前头：要根据后进生帮教备案名单落实好期初谈话，提出新学期的要求，鼓励他们确立目标，认真学习，学会自控，做合格的中学生；

（2）完善后进生导师帮教制度，行政要带好头，每位行政领导帮教一名后进生，同时邀请我校有经验的教师、党员、骨干教师来导引一名后进生，通过更多的关爱和Ji励来转化后进生；

（3）政教处和全校教师要用最及时的表扬来肯定和激励后进生的点滴进步，可以采用口头表扬，写表扬信和打表扬电话给家长的各种形式和办法；

（4）特别注重后进生家校联系，要树立家长配合学校教育好子女的信心，多表扬Ji励，适当提出要求、办法和希望。

（5）对后进生要全程监管，及时从班主任处了解信息，思想工作常抓不懈，把问题解决在萌芽状态。

4、另外，学校政教处将积极开展法制教育、心理健康教育、思想教育和行为规范考核

等各种活动积极转化后进生。

（二）积极开展“以班为主创特色”德育教育模式

加强班级德育特色建设，各班可据本班实际情况确立突破口，从小处着眼，利用有效形式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级德育管理，建设有特色的班风。在争创班级德育特色的过程中，各班加强交流、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。工作队伍建设

1、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，实施并在实施中完善《班主任工作量化考核方案》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范http:///班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好服务、检查、反馈，每周工作、每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

2、指导团委工作，加强对团委干部的培养，督促团委检查，提高他们自我管理的能力。

(三)加强家校联系，健全学校、家庭和社会“三位一体”三结合的教育网络。

1、充分利用班主任联系家长的主角作用，加强家访。组织好家长学校，加强到会点名，开设家庭教育讲座、印发家庭教育学习资料，提高家长与学校的联系。

2、邀请派出所的同志为学生开设讲座，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。

（四）、具体安排：

九月份：尊师重教月

1、开学工作安排：第一次班主任例会；开学典礼；住校生安排、值周工作安排等

2、学习《中学生日常行为规范》，并落实检查。假日小队活动成果展示

3、各班确制订学期计划，初一拟订《班级公约》《班级日常行为规范考核制度》、初

二、初三继续完善和修订相关内容。

4、庆祝教师节黑板报专刊评比活动

5、各班推选班干部、召开班干部会议。

6、自行车检查；

7、班容班貌检查。

8、第一次学生行为规范考核

十月份：文明礼貌月

1、庆国庆黑板报专刊评比

2、初二年级劳动基地实践教育活动

3、强社会主义荣辱观教育，开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。

4、班主任会议（各班德育特色建设的资料学习）。2010年秋季学期某中学政教处工作计划

5、第二次学生行为规范考核

6、、体育运动周。

十一月份：安全教育月

1、家长学校活动

2、预防常见病、传染病知识讲座

3、班主任会议（期中小结、艺术周筹备）。

4、第三次学生行为规范考核

5、安全主题教育系列活动：演讲比赛、黑板报评比、集会宣讲等

十二月份：文艺活动月

1、黑板报：天下兴亡、匹夫有责（纪念“一二•九”）

2、心理健康讲座

3、班主任会议（各班德育特色小结和今后设想）

4、第四次学生行为规范考核

5、艺术活动周一月份：总结评比月

1、学生评优。

2、班主任例会，期末工作安排

3、家访安排。

4、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核

5、工作总结

2017秋季政教处工作计划 篇4

思想道德建设工作计划

一、工作思路

认真落实《小学生日常行为规范》要求，以体验教育、主题活动和专项治理为抓手，完善“五好、五爱”的养成教育实施办法和考评体系，强化学生养成教育训练。广泛开展以生命教育、生存教育、生活教育为主要内容的“三生”教育，扎实开展学校心理健康教育和法制教育，培养学生良好的心理素质，增强学生知法、学法、守法意识，确保全体学生和谐健康成长。

二、工作目标

1、加强安全教育，进一步提高学生的安全意识与自我防范能力，确保校内无重大责任事故发生，确保校园平安。

2、创新德育实践活动，在形式多样的活动中培养学生自主管理、自我教育、自我约束能力，正确向善的人生观，促进学生良好行为习惯的养成。

3、加强法制纪律安全教育,各项教育活动做到制度化、阵地化、社会化,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。

4、加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“红花少年”、“五星班级”、“优秀学生干部”等活动,以点带面,使广大同学明确道德规范,培养道德行为,增强道德修养,学会道德评价。

5、完善“五好、爱心五献”的养成教育实施办法和考评细则。

三、工作措施

1、加强德育队伍建设，鼓励教师开展德育科研，积极搭建平台，开展交流推广活动。进一步完善班主任考评体系，将考评结果与绩效工资挂钩，充分调动班主任工作积极性，努力打造作风过硬的班主任教师队伍。

2、继续抓好养成教育。根据《金象学校学生一日常规》，从站好队、做好操、扫好地、写好字、敬好礼等日常行为入学，培养学生良好的行为习惯;深入开展体验教育，充分发挥学生主体作用。通过“爱心五献”活动，打造爱心特色校园;积极开展“五星学生”评比活动和“五星班级”创建活动，形成比学赶超的良好氛围。

3、继续开展系列主题教育。以爱班级、爱学校为载体，对学生进行爱国教育；以感恩父母、尊敬老师为内容，进行孝顺感恩教育；从语言文明、举止高雅入手，进行文明礼仪教育。

4、加强安全文明教育。要切实加强交通安全、活动安全、消防安全、紧急逃生教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。全体师生必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。

5、加强法制教育。大力实施“警示教育”，积极开展“平安校园”创建工作。采用走出去、请进来等方式，通过法制专题等讲座、图片参观展览等途径对学生法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

6、开展心理健康教育。抓心理健康教育队伍建设，做好学校心理咨询室的建设，通过搭建有效平台，开展咨询活动，增强学生抗挫折能力和适应社会的能力。

7、继续做好弱势群体帮教工作。认真落实对“留守、贫困、后进”等弱势群体学生的关爱、帮扶和转化工作。健全相关档案，简历帮教责任制，开展相关活动，做到目标明确、责任落实、帮扶关爱措施得力。

8、启动德育实验课题，进一步完善学校的德育网络及德育模块，探究一条适合学校的德育途径与方法。

四、具体安排

九月份：文明礼仪月

1、制订德育工作计划，各班制订班队工作计划。

2、举行开学典礼。

3、办一期以迎接新学期和庆祝教师节为主题的黑板报。

4、开展感谢师恩活动。利用国旗下讲话，全校学生齐唱《每当走过老师窗前》。

5、利用班队会认真学习《小学生日常行为规范》和《金象学校学生一日常规》，开学第一周定为文明礼仪月。

十月份：理想教育月1、2—6年级举行“一诗一歌”比赛。歌曲为金象学校校歌。

2、利用建队日，对学生进行少先队知识的教育，学唱少年先锋队队歌，组织新少先队员入队。

3、办一期庆祝建国62周年为主题的黑板报。

4、召开以说理想、学先进的主题班队会。

十一月份：爱国爱校月

1、开展手拉手互助学习活，帮助同学改掉坏习惯、坏脾气等。

2、举行“爱心树苗”授星仪式

3、办一期以“低碳节能，绿色校园”为主题的黑板报。

4、召开“低碳节能，绿色校园””为主题班队会

十二月份：感恩教育月

1、开展“校园爱心节—感恩的心”主题教育。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情帐等形式教育学生懂得感恩，学会感恩。

2、办一期以感恩教育为主题的黑板报。

3、筹备“元旦”庆祝活动。

4、检查《爱心手册》的落实情况。

元月份：法制教育月

1、办一期庆元旦为主题的黑板报。

2、充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强学生的法律意识和法制观念。

3、开展学习竞赛活动，评选“三好学生”“优秀播音员”“优秀学生干部”等

4、制定寒假活动计划。

2017秋季政教处工作计划 篇5

一、指导思想：

新学期，我校政教处将坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位, 把立德树人作为教育的根本任务。以做好落实安全教育、探索学生自主管理机制为契机，切实增强学校德育工作针对性、实效性，全面提高学生的综合素质。现制定工作计划如下：

二、具体工作：

(一)加强学生的思想道德和行为规范教育，深化学生道德体验。

1、加强学生爱国主义、集体主义、社会主义教育，以主题教育为载体，通过国旗下讲话、全校集会、班集体活动等多种渠道开展弘扬和培育民族精神教育活动。九月份开展以班容班貌建设、学生常规检查和尊师重教为主要内容的日常行为规范教育。十月份结合国庆节纪念活动，以观看爱国主义影片等等方式对学生进行爱国爱校爱班教育。十一月份开展卫生健康教育、安全教育和法制教育，提高学生防病自护能力，提高法制观念。十二月份以艺术节活动为契机，展示学生艺术修养，提高校园文化氛围。一月份开展评优工作，营造争先进、学先进的氛围。做到每月有活动，保证主题教育内容、时间、人员到位，注重学生在活动中的情感体验，力求“在活动中育人”的教育目的。

2、加强学生行为规范养成教育。

以学习贯彻执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》为契机，使学生做到知行统一。各年级各班拟订《班级公约》。切实从学生日常行为规范抓起，抓学生的仪表、到校、纪律、卫生、日常品行等；要求学生行为举止做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。做好教室环境布置，增强环境育人氛围，同时加强学生卫生教育，要求做到“五无”——地上无纸屑、墙上无污迹、桌上无刻画、门窗无破损、卫生无死角，加强环境卫生。

同时，根据低起点、小坡度、分阶段、分层次的原则，提出日常行为规范要求，形成“纵向呈系列、横向相关联”的行为规范养成分层教育目标。横向上，将日常行为规范养成教育分解成“四点四会”；（我们将行为规范教育分解成“四点四会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝顺；以对自己负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝聚点，学会关心；以对社会负责为制高点，学会奉献）。纵向上，将养成目标结合学生实际分解为三个分阶段，便于循序渐进、分层落实及引导评价。（七年级为行为习惯适应期，重点是文明礼仪、遵规守纪，初步形成良好的学习习惯和生活习惯；八年级为行为习惯强化期，重点是爱护财产、优化环境、建设班级、参与管理，做到能正确认识自我，学会关心集体、他人，形成良好的班风、学风，1

参与班校管理；九年级为行为规范形成期，重点是起好行为表率作用、提升自我修养。）

3、做好学困生教育管理工作。

在学困生管理方面，我们要常抓不懈，要形成全校教师齐抓共管的模式：

（1）学困生思想工作要尽量做在前头：要根据学困生帮教备案名单落实好期初谈话，提

出新学期的要求，鼓励他们确立目标，认真学习，学会自控，做合格的中学生。

（2）政教处和全校教师要用最及时的表扬来肯定和激励学困生的点滴进步，可以采用口头表扬，写表扬信和打表扬电话给家长的各种形式和办法；

（3）特别注重学困生家校联系，要树立家长配合学校教育好子女的信心，多表扬学困生，适当提出要求、办法和希望。

（4）对学困生要全程监管，及时从班主任处了解信息，思想工作常抓不懈，把问题解决在萌芽状态。

另外，学校政教处将积极开展法制教育、心理健康教育、思想教育和行为规范考核等各种活动积极转化学困生。

（二）积极开展“以班为主创特色”德育教育模式

加强班级德育特色建设，各班可据本班实际情况确立突破口，从小处着眼，利用有效形

式分层次有顺序地对学生进行熏陶、疏理和启迪，通过富有成效的班级德育管理，建设有特色的班风。在争创班级德育特色的过程中，各班加强交流、沟通，做到有设想、有实施、有学习、有小结。工作队伍建设

1、加强班主任队伍管理，促进班主任队伍建设。指导班主任制定班主任计划，定期召开班主任工作会议，研究班主任工作经验，实施并在实施中完善《班主任工作量化考核方案》，通过《班主任考核办法》、每月一次的班主任例会，规范班主任工作方法，进一步明确班主任工作要求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。在具体工作过程中，做好服务、检查、反

馈，每周工作、每项工作做到有布置、有检查、有记录、有反馈，推动班主任工作的开展。

2、指导学生会工作，加强对学生干部的培养，提高他们自我管理能力。

(三)“三位一体”三结合的教育网络

1、充分利用班主任联系家长的主角作用，加强家访。组织好家长学校，加强到会点名，开设家庭教育讲座、印发家庭教育学习资料，提高家长与学校的联系。

2、邀请法制副校长、科技副校长、柳城派出所的同志为学生开设讲座，联系学生的思想实际，进行针对性的教育。

三、具体安排：

九月份：尊师重教月/弘扬和培育民族精神活动月

1、开学工作安排：第一次班主任例会；开学典礼；国旗下讲话等工作安排等

2、学习《中学生日常行为规范》，并落实检查。

3、各班确制订学期计划。

4、庆祝教师节黑板报专刊评比活动

5、各班推选班干部、召开班干部会议。

6、班容班貌检查。

8、第一次学生行为规范考核。

9、邀请专家对女生进行青春期健康教育。

10、邀请交警部门领导来校做交通安全教育讲座。

十月份：文明礼貌月/学生自主管理活动月

1、庆国庆黑板报专刊评比。

2、组织学生参加社会实践教育活动。

3、加强社会主义荣辱观教育，开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。

4、班主任会议（各班德育特色建设的资料学习）。

5、第二次学生行为规范考核。

十一月份：安全教育月/寄宿生管理

1、家长学校活动。

2、班主任会议（期中小结、文化艺术节筹备）。

3、第三次学生行为规范考核。

4、安全主题教育系列活动：演讲比赛、黑板报评比、集会宣讲等。

十二月份：文艺活动月

1、黑板报：天下兴亡、匹夫有责（纪念“一二•九”）

2、心理健康教育讲座

3、班主任会议（各班德育特色小结和今后设想）

4、第四次学生行为规范考核

一月份：总结评比月

1、学生评优。

2、班主任例会，期末工作安排

3、班主任各类资料整理、上交，班级工作考核

2017秋季政教处工作计划 篇6

小学秋季学期期政教处工作计划一

一、指导思想

本学年学校工作要以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为统领，以党的十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造规范、高质教育为总目标，以全面开启美丽学校创建工作为载体，丰富对美丽内涵的理解，孕育和塑造学校美丽文化，推进学校各项工作全新发展。

全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。

树立回归生活、回归生命；重塑伦理、重建理想；平实朴素、扎实推进的德育工作理念。

以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性；积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。

努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。

为建设文明幸福新作出我们教育工作者应有的贡献。

二、工作思路

1充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育空对空的错误观念，将育人与教书两者和谐统一，有机结合。

2建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。

3创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。

4积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。

5建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的盲点，以期达到1+1＞2的效果。

6重视学生心理健康教育，树立健康＞德性＞学业的育人观，让每一个学生都成为阳光少年。

7开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。

三、工作举措

㈠抓好队伍建设强化责任意识

1要大力提高师德水准。

要引导教师从经师向人师转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。

我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。

常言道教育者必先受教育。

我们将继续关注教师的日常学习，开展爱岗敬业、廉洁从教、为人师表等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育全员管理、全面管理、全程管理的良好局面。

2抓好班主任队伍建设。

班主任队伍是学校德育的骨干力量。

班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。

所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在实战中不断提升。

各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。

同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。

㈡重视课堂德育强化学科渗透

各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。

抓德育就是挖潜力——所以在授课时必须做到五有⑴要有意。

要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。

⑵要有序。

要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。

⑶要有机。

要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。

⑷要有度。

对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。

做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。

⑸要有效。

渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。

㈢重视心理健康播撒心灵阳光

健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。

学生心理健康问题也摆在了我们的面前。

当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。

心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。

目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。

老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。

我们正在逐步落实德育导师制。

㈣丰富活动形式抓好主题教育

1大力开展安全法制教育。

安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。

各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。

我们要做到安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处。

要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。

各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。

同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。

2积极倡导低碳环保绿色生活。

绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名低碳达人，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。

3开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。

㈤紧抓养成教育提高德育实效

1抓实养成教育。

学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。

其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。

古话说得好良好的开端是成功的一半。

让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。

2完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。

希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。

㈥发挥整合优势形成教育合力

1加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2办好家长学校，提高家教水平。

通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。

月常规教育安排

九月份行为规范教育月

1开学第一课讲安全，抓常规，养成良好行为习惯

2卫生大扫除

3召开班主任会，研究探讨本学期德育工作，开办政教处信箱留言或者面谈都可以，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作。

4举行开学典礼

5一年级新生教育周活动

6更新班级宣传窗口

黑板报主题行为习惯养成教育

十月、十一月份创建美丽班级月

1开设班主任论坛，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创建美丽班级

2建立班级公约，形成制度并上墙

3爱生、爱师演讲比赛

4举办家长学校，召开学生家长会

黑板报主题我的班级我的家十二、一月份安全法制教育月

1开展精彩人生与法同行系列活动

①组织法律教育周活动

②开展法律知识进课堂主题班会

③举办法律知识讲座

2庆元旦，迎新春主题班会

黑板报主题法在我们身边

二月份勤奋好学展示月

1优秀班主任自主化管理经验分享交流

2德育资料归档

3班级活动主题积极备考

育英实验学校王

二○一五年九月一日

小学秋季学期期政教处工作计划二

一、指导思想

本学期政教工作以仁、义、礼、信为德育教育核心内容，以培养志高存远、品学兼优、身心健康、特长彰显的中学生为德育育人目标，重视学生安全教育，并以养成教育为主，全面做好学生的思想教育及管理工作，最终实现学校办幸福教育，创沂蒙名校的发展目标。

为体现本学期工作的指导思想，实现德育育人目标，根据我校实际情况，主要工作要点如下

二、政教重点工作、常规教育常抓不懈

抓安全，为学校稳定发展奠定基础；抓学生管理，为学生身心健康发展提供保障；培养习惯，养成受益终生的良好安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等习惯。

1、加强安全教育，落实安全措施。

以校园安全为主题，每周开展安全自查、隐患排查；每月一次安全主题班会；定期举行安全教育周活动；开展好消防、灾害安全疏散演练；通过班会、致家长一封信等形式，加强对学生交通、饮食、行为习惯、防火、交友等教育，学会自救、保护，确保校园安全万无一失。

2、抓好行为规范教育。

各班要利用班会对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，以培养学生自我约束、自我管理的能力。

逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，让学生终身受益。

3、开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。

本学期继续开展以重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪为主题的德育教育活动，倡导学生养成好良好的个人习惯，体验幸福，为学生走向成功奠定坚实的基础。

4、开展感恩教育，提供成功幸福的动力。

通过观看感恩教育视频、主题班会、宣传栏、黑板报等形式，组织开展感恩祖国--感恩学校--感恩父母—感恩老师—感恩社会等系列教育活动，让学生从中体验教育的幸福，为学生的身心发展提供强劲的动力源泉。

5、开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。

引导学生树立崇高的人生理想和奋斗目标，围绕我的中国梦、我的理想等主题，与学校团委共同组织开展演讲、征文比赛等活动，让学生把自己的未来与祖国的命运与个人前途联系起来，为学生走向成功指明正确的方向。

三、加强班主任队伍建设。

根据新学期学校工作计划要求，抓好班主任队伍建设。

使幸福教育，成就幸福人生成为班主任工作的核心理念。

进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《平邑街道一中班级管理量化细则》，不断总结经验，完善具有我校特色的班主任培养体制。

组织班主任学习领会与应用先进的班主任工作理论和方法。

各年级通过班主任工作交流、班主任论坛等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任提高班主任老师的理论水平和管理水平；教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理；并让班主任体验到班级管理带来的喜悦与幸福，提高班主任的工作积极性，提升教师的幸福指数。

四、抓好学生干部管理，突出学生自主管理地位。

本学期通过选举、调整学生会干部队伍，加强管理和运用，鼓励学生大胆参与学校日常管理，突出学生在管理上的主体地位，体验我是学校主人翁的幸福感，并通过学生干部的合作交流，带动全体学生综合素质的全面提高。

努力使学校成为平安校园、和谐校园、文明校园、美丽校园。

五、搞好校园文化建设，营造幸福校园氛围。

以学校新教学实验楼的建成使用为契机，充分发挥环境育人的作用。

通过美化校园环境、塑造书香文化，让师生感觉到校园的温馨与和谐，让学校的一草一木，一墙一壁都是幸福的载体，每一个墙角都充满生机与活力，每一名学生都以在街道一中学习而自豪，时刻感受到校园内的一切带给他们的幸福。

六、着眼活动发展个性，培育幸福学生。

一是开展多种形式的德育活动。

可以围绕让幸福绽放校园的德育理念，让学生时时感受幸福、处处感受幸福、事事感受幸福。

学生的幸福是参与、是融入、是主人意识。

基于此，我校学生用自己的幸福感言、自己的幸福笑脸、自己手绘的幸福花盆、自己喜爱的读书格言、自己心爱的书籍、自己参与活动的幸福瞬间装扮着校园。

将时时幸福、处处幸福、事事幸福体现得淋漓尽致。

因此本学期政教处、团委通过每月开展一次让美丽绽放校园活动，比如装扮教室、主题班会、手抄报或征文比赛，搭建多元舞台，让每一个孩子都能在舞台中得到锻炼，得到展示，得到成长。

二是开展身心统一的幸福活动。

目前而言，我校部分孩子已有了自己喜爱的固定舞台，比如学校播音员队伍、学校篮球队、政教处和团委新成立的学生拍客团等等；为了让学生的校园生活更加丰富多彩，让学生不仅感到幸福快乐，同时也收获体育、艺术、科技等特长，本学期开始开设特色活动，比如学校田径队、乒乓、美术书法、绘画、音乐舞蹈、民乐手工制作等活动项目兴趣小组。

这些兴趣活动小组要本着立足实际、因地制宜、师生喜爱、全员参与的原则来设置，学生按自己的意愿参加活动，每周固定一个下午来实施该活动。

让孩子们带着浓厚的兴趣参加活动，体验着活动给带来的快乐，享受着活动带来的幸福。

七、构建德育工作体系，规范德育工作档案。

继续坚持学校领导、政教处、团委、年级组、班主任构建的工作主线，深化学校、家庭、社会三位一体的德育工作体系。

注重家校联合，坚持科学管理，公平公正评价班主任工作实效，创造轻松愉快幸福的工作氛围。

2017秋政教处工作计划 篇7

一、指导思想

全面贯彻党的科学发展观的重要思想，继续发扬过去东坡学校的优良工作作风与成功经验，牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持 “以德治校”、“以法治校”的思想，依照《中学德育大纲》及学校工作计划核心，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的教育氛围。以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。

二、目标任务

1、认真落实政教处工作职责，提高德育意识与工作水平，创建优秀的育人领队；

2、完善各项德育管理制度，完善德育考评机制；

3、加强班主任及科任教师德育思想与理念的业务培训，建立一支高素质师资队伍；

4、加强学生日常行为规范教育，通过背诵、解读、践行《中学生日常行为规范》，以学生文明礼仪习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；并开展《东坡诗词》《弟子规》《论语》等国学文化分年级段背诵、学习、讲解，以提高师生的人生品位，促进良好的文明行为养成，提高思想道德品质；

5、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

6、根据节日活动与德育主题，利用校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能；

8、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。

9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

三、工作措施

（一）强化德育队伍建设。

1、德育教育网络参考：

学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部； 教务处—教科组—教研组—教师； 宿舍管理员—班级—室长； 卫生管理员—劳动委员—志愿者； 学生会、团委会—班干部—志愿者； ……

点线面拓展，形成德育队伍网络化，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。

2、加强德育队伍建设。（1）加强班主任队伍建设。

要抓好德育，首先，必须要培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍。通过正确的学习、锻炼、培训就可以提高他们的德育管理水平；

其次，要建立完善德育考评制度，班主任的考核力求做到公开、公平、公正并有各类评优、先进、晋级相应政策。最大限度调动班主任学习工作的积极性、主动性。

最后，要引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结好教育的方法，强化责任意识，全体科任教师参与到德育工作中来。

（2）学生干部的培养。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、班长、组长、室长、志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。

（3）门岗保卫、宿舍管理、卫生管理、食堂工作等人员的工作态度与管理培训。他们的岗位工作，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，都是保证教师安心教书育人，学生放心读书学习的条件。

（二）实施安全、法制、禁毒、心理健康等方面教育。

充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施安全、法制、禁毒、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法规和学校的有关管理制度。提高教师依法治教的自觉性；增强学生学习抗干扰能力。

1、进行学生遵纪守法教育。如；不进营业性网吧、电子游戏室等场所；

2、进行“珍爱生命、远离毒品”为主题的禁毒教育；

3、提高学生的自防、自护、自救能力，加强学生各种安全防范意识；

4、加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、楼道、运动、女生等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；

5、加强对学生进行食品卫生安全教育，加强晚自习后学生的管理工作；

6、加强住校生的教育管理，严禁翻越围墙，严肃纪律，发挥值周老师、保卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。

7、贯彻执行有关文件，并做好法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。

（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。

1、新生要组织学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。老生要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌，并适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观。

2、各教师在学科教学中中渗透爱国主义、集体主义、国防教育，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。

3、利用升旗，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。

4、组织学生观看爱教片，德育片视频并写观后感。开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情，报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。

5、利用教师节、国庆、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。

（四）、加强思想教育和文明行为的养成教育

1、除组织学生认真学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《公民道德建设纲要》等外，开展《东坡诗词》《弟子规》《论语》等国学文化分年级段背诵、学习、讲解活动，以提高师生的人生品位，促进良好的文明行为养成，提高思想道德品质。

2、加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每周或月评选出“文明班级”、“文明宿舍”、“优秀个人”等，做到先进及时表扬，后进及时鞭策，用树典型等方式促进成长，推动学生良好品质和行为习惯的形成。

3、严格执行卫生管理制度，抓好教室、宿舍、公共场所清洁卫生工作，净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。

4、以儒家经典、东坡诗词等国学经典为主体，建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、宣传栏、校园之声广播，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。

5、规范学生行为习惯。禁止学生穿拖鞋、染发、男生留长发、穿奇装异服，禁止携带管制刀具、禁止带手机上学。

5、班主任要精心设计，上好主题班会，认真组织班级各项活动，每项活动要有利于学生的个性发展，有利于学生素质的提高。

（五）、开展多种活动，从多角度评价学生，培养特长学生，创造特色班级，促进学生全面发展。

1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。

2、尊重，理解，关爱学生，公正严格，平等对等。

3、举办体育竞赛（运动会），文艺晚会活动等。开设艺术特长培训班等，通过全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生和特色班级。

4、抓好一课三操两活动、晨早读质量，改变懒散、缓慢的面貌，展示我校良好形象。

（六）、家校合力，共同育人。

1、建立家长委员会与家长学校，并通现场或网络的形式，经常与家长沟通交流学习，提高家长的素质和能力，改变家长的教育观念，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。

2、定期开好家长会，并通过家访、信访、电话联系等方式，同学生家长建立经常性联系，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。收集整理学生详细资料，便于对学生实施灵活的，有针对性的教育。

3、学校与家长积极配合，做好教师（特别是班主任）的坚强后盾，让教师敢管、愿意管、放心管、大胆管、依法管。

四、主要行事历（参考草案）：

八月份：

1、开学工作筹备会

2、校园安全隐患大排查 九月份：

1、开学典礼及新生培训（行为规范与军训）

2、环境卫生整治

3、学生仪容仪表、文明礼仪、管制物品检查

4、教师节（尊师重教）活动

5、法纪、安全、心理健康教育（以后常规化）

6、校园之声广播、学生会、团委工作启动。

7、志愿队组建并开展工作

8、国学经典《东坡诗词》《弟子规》等学习与讲解

9、文明班级及宿舍评比（以后常规化）十月份：

1、庆“国庆”活动（板报、演讲、征文等）

2、班干部培训（团委组织）

3、学生会干部竞选（团委组织）

4、学生会干部培训

5、办问题学生培训班

6、法纪、安全、心理健康教育 十一月份：

1、学生田径运动会

2、半期常规工作总结

3、元旦晚会筹备

4、问题学生培训

5、法制教育讲座

6、召开家长会

7、消防安全疏散演练活动 十二月份：

1、班主任经验交流会（后期管理）

2、开展“12.•9”纪念活动

3、学生学习经验交流会

4、法纪、安全、心理健康教育

5、学生会、团委、自愿队工作总结。

6、元旦晚会演出

元月份：

1、评优评先，“三好”、“ 优干”评选

2、国学经典《东坡诗词》《弟子规》等背诵比赛

3、学生操行评定、素质报告册的填写

4、期末表彰大会

5、收集各项资料归档并总结有关案例

6、学部工作总结

7、寒假安全工作部署

政教处