我们班的任课老师作文

我们班的任课老师作文（精选12篇）

我们班的任课老师作文 篇1

因我班多有“顽猴”，所以每位老师都修炼了独门武功对付他们。来看看我班语文刘老师的武功绝学吧。

“千里眼”

刘老师有一双“千里眼”，尽管戴着一副眼镜，可厚厚的镜片根本挡不住她锐利的眼神。多远的同学做一个微不觉察的小动作她都能看见。有一次，A君和B君因在教室最后一排，认为老师看不见，便肆无忌惮地把课外书平摊在桌子上看了起来。刘老师如激光扫射般的眼神一扫，一下就锁定了他们。起初只是瞪了他们一眼，但他们仍然我行我素，刘老师顿时火冒三丈，“忍无可忍，孰不再忍”，她使出“凌波微步”，再使用“狮吼功”，大吼一声：“你俩给我站起来罚站，放学写检查!”这声吼估计把他俩的三魂七魄都吓的无影无踪了，立刻站起来，呆若木鸡般一动不动。刘老师伸手一扫把书拿了起来，接着只听“嚓嚓”两声，书被撕成两半，刘老师怒气冲冲扬长而去。

“顺风耳”

刘老师除了有一双“千里眼”，还有一对“顺风耳”，听功了得。有一天，有两个同学趁老师批作业时互相咬耳朵，窃窃私语，可没想到这跟蚊子哼哼没什么区别的声音竟被老师发现了。刘老师抬起头瞄了他们一眼，声色俱厉地说：“现在是写作业时间，你写作业是用嘴写的吗?”说完就继续批作业了。只留下他俩坐在那儿，震惊的面面相视：“天哪，这都能听见?”

“闪电镖”

此招乃是刘老师独门武功，是特别应对“顽猴”们的，来感受一下吧。有一日下午，烈日炎炎，同学们汗流浃背，谁也没心思听课。于是“顽猴”们可撒欢儿了，说话的、乱叫的、乱窜的……比比皆是，其中说话的居多，教室里乱成一锅粥。在这大乱中，只听“啪”的一声，刘老师把教鞭往桌上一拍，接着大喊一声：“我不讲了，什么时候安静了再讲。”这招立竿见影，震慑了大部分人，一刹那间，喧闹声立刻小了，只有几个“顽猴”仍在大声喧哗。刘老师大怒，随手掐断几截粉笔，抬手一弹，“嗖嗖”几声，粉笔就像长了眼睛一样，向“顽猴”们飞了过去，“啪啪”准确命中脑门。这下“顽猴”们可不敢闹了，立刻老老实实坐着听讲。这场鸡飞狗跳的闹剧才画上句号。

这就是我们班的武林高手刘老师，你认为她的武功绝学如何?

我们班的任课老师作文 篇2

刘老师的脾气总是让人捉摸不透, 就像盛夏的天气, 刚刚还是晴空万里, 转眼间电闪雷鸣。一次数学课上, 刘老师笑眯眯地走进了教室, 我们的心情也跟着轻松起来, 不料刘老师的脸突然“晴转阴”, 原来他发现刘明轩正调头和伏昕忘我的玩呢。他们哪里知道刘老师已经走到他们的身边。有了这次的经验, 只要刘老师一出现, 我们班便鸦雀无声。

刘老师的教学方式也很牛。他主要讲解题方法和思路, 来训练我们的思维。记得一节数学课, 刘老师给我们讲了三角形对边和斜边的比, 他通过举例和画图等方法, 形象生动地给我们讲解, 让我们很容易就理解了。进入六年级后, 我们的数学成绩逐步提高, 这还得归功于“牛”老师呀!

我们班的英语老师 篇3

你们知道吗，有的老师是温柔可亲的，有的老师是凶神恶煞的，但我见到的一位英语老师并不温柔可亲，也不凶神恶煞，而是非常暴力！

这位英语老师叫做周敏，她面目狰狞，葡萄般大的眼睛一直在盯着你，让你对她产生一种恐惧感。军训时，她已经给了我们一个“下马威”，不知多少同学厌恶她，她真是太可怕了！

一次，在学校里晚自习时，周老师坐在讲台上，咬着一根牙签，手里拿着手机和别人上微信聊天。突然，体育老师来找体委开会了。我在班里是当体育委员的，所以我得出去。就在这时候，老师的眼睛又紧紧地盯着我，我心里砰砰直跳，不知该如何是好。最后，我鼓起勇气，上讲台跟老师说了原因，老师才放我走。

在开会的过程中，体育老师跟大家说：“当体委的很辛苦，责任大压力也很大。”大家都点点头。不知不觉中，英语老师走了过来，我被吓到了，手心直冒冷汗，老师走到我的身后，拍了拍我的肩膀，就走了。真是把我给吓死了！会开完了，正当我回教室晚自习时，英语老师也紧跟而来，我加快步伐，想要逃走时，只听见一声：“站住！”老师喊了我一声。我站在走道上一动不动，老师过来了，跟我说：“刚才体育老师是在骂你吗？如果他敢欺负你，就告诉我，我必定把他碎尸万段！”我连忙说好！

这个人就是我们班的英语老师，只要在学校里，她的身影无处不在，你在干什么，她都会知道，所以说，我们不要私底下里做一些不好的事，不然的话，你将遭殃了！

真情作文七年级班

我们班的老师作文 篇4

蒋老师是四年级开始教我们的，她先教我们的不是英语，而昰语法。她教了我们一个多月的语法，才让我们学英语书。不过蒋老师教书很快，一个星期就学完一课。

蒋老师在上课的时候，会给我们讲一些反季节水果和食品之类的点蜡，是不能吃的，如果吃了，蜡会一直在你的肠道里，不会被消化，不会被排出，可能会死亡。蒋老师对我们十分关心。记得有一次，我们考全年级倒数第一，蒋老师对我们说:“大家不要灰心，我们只要加加油，成绩就能上去了。”老师还有严厉的一面:蒋杰是我们班的“一害”，老师对他下了命令，如果在和别人打架，就给我回家去。

我们班的老师作文 篇5

语文老师：“逗号”

在我们上课时，她每次总是滔滔不绝地为我们讲解语文知识。上至天文，下至地理，远到古人，今到来世，好像永远也讲不完似的，讲完了这个又接着讲那个，我们同学只有坐在座位上，乖乖地听她讲课。她真不愧是大名鼎鼎的“逗号”呀!

数学老师：“问号”

我们的数学老师，好像一来到这个世上就有无数的问题，问也问不完，答也答不尽。今天上课一开始就问：“最小公倍数是多少?最大公约数是多少?3和6的约数是多少?6和9的……”我虽说他是为我们找想，可是问题也太多了吧!你们觉得他像不像无边无际的“问号”呢?

音乐老师：“感叹号”

音乐老师，响当当的四个字。不用我说了，大家的音乐老师都是感叹号吧!不错，我们的音乐老师也不例外。上课时，他的男高音总让我们发狂，在教室里面大声的唱歌。每次他总能带动我们，正因为他有“感叹号”的吸引力，他完完全全是一个丰富的“感叹号”呀!

我们班的老师作文 篇6

在五年级的时候，我们班来了一位关老师。她是语文老师，她和其他的老师都不同，她有一个明显的特点----她会用笑让我们认识到错误。

又一次，关老师拿着一把米尺走进教室，我们都很纳闷，又不上数学课拿米尺干什么呀?只见老师走进了我，量了量我的桌子和后面同学桌子的距离，哦，我恍然大悟，原来是我地方太大了，后面的同学太挤，老师笑着对我说“我相信你知道怎么做”我连忙拉了拉桌子，这样后面的同学就不挤了。

还有一次，在冬天，天气很冷，我们班的玻璃坏了。露了一个小洞，风呼呼的向我们班里灌。老师进来了，笑着说“今天我们班的课很特别，”我们一头露水，老师说，有风伯伯给我们伴奏呢，我们需要这样的伴奏吗?”同学们说“不用”老师说我相信你们会处理好的。下课了，同学们争先恐后的修玻璃，有的女同学把辫花扯下来堵住玻璃口......

我们班的李老师作文 篇7

李老师的脾气很温柔。我们的课堂上每次都会有哈哈大笑的声音，可李老师从来不会批评我们，而是会很亲切地对我们说：“孩子们，安静下来。”这一声“孩子们”让我们感觉老师就像一位和蔼可亲的大姐姐，我们班立马变得鸦雀无声。

李老师不仅脾气温柔，教学方式也很“温柔”。

李老师喜欢让我们自己思考，自己想象，每次都会让我们自己写下来再说。这不，李老师又开始“发号施令”了：“孩子们，老师给你几分钟时间想一想，写一写，过一会儿，我们再一起分享答案。”我们每天都会反复地思考，因为这样，我们班的理解能力有很大的提升。

其实，李老师在课上有时也很严肃的。

“焦少俊，我让你坐在这是让你跟同桌讲话的吗?”

“练宸宇，你写的是什么鬼字?”

看，老师也是很严肃的，每次她一生气就会让我起鸡皮疙瘩。

我们班的韦老师作文 篇8

我们的韦老师

我们语文老师姓韦，从一年级就教我们。她一头长发，一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛比嘴还厉害，能与我们交流。她穿得很朴素，从不涂口红。但是每天上学的时候总感觉她喷了香水。她经常就我们要多看课外书，多查字典，写好周记。每当我们做错事，她还给我们“洗脑”，她读书时,声音有轻有重，娓娓动听。

记得有一次,上课的.时候我开小差了,然后韦老师说了什么东西我都不知道,里面还包括了晚上你家庭作业,我也没有听,晚上回去,又没看见曹老师发校讯通,我都快急死了,然后我就想:算了,明天去学校再补吧,之后我就没有再看这个了。

到了今天早上,我去学校问同学,然后就知道写哪里了,但是我写到一半,韦老师就来了。我马上就盖起来了。后面幸好不是韦老师改作业,要不然我就死定了。后来,我们组的组长也没有改作业了,他跑去玩了,这样我才逃过一劫的。

我们班的老师作文500字 篇9

美老师一头乌黑的秀发，一双水灵灵的大眼睛，好像会说话一样，她的外表美，内心更美，让我们来看看吧!

有一次我们去公园，碰到李老师，我们就一起玩了起来。一会来了一个乞丐，老师见到他很困难，给了他20 元钱，看到老师那样做，我们也拿出了5 元钱给他。乞丐用另一种目光看着我们，那目光有一点奇怪，我读不懂。

还有一次上课，我在书桌下面看小人书，老师看了我三眼，我也没有发现。老师依然笑着说：“有一个同学死了三次了，还不知道呢。”同学们笑了，听到同学们呵呵的笑声，我赶紧从小人书的情节中抽出身来，抬起头，东瞅瞅，西瞧瞧，也跟着莫名奇妙地笑起来。这下子同学们更是大笑不止，有的直拍桌子，有的笑出了眼泪，有的笑得“满地找牙”，我心想发生什么可笑的事了吗?下课了，同桌斜着眼对我说，你上课看小人书，老师看了你三眼你也没有发现，老师说的是你死三次了，你却还在笑。

我们班的老师作文750字 篇10

刘老师人长得非常漂亮，乌黑光亮的秀发衬托出一张瓜子脸。五官长得恰到好处。既水灵又大的眼睛从不放过学生的每一个小动作。高高挺直的鼻子，加上一张爱笑的嘴和一双恰到好处的耳朵，再加上戴着眼镜，显得知识非常的渊博。人不仅长得靓而且教学也很有方法。

当某个同学听不懂新课时，她不会发出“河东狮吼”，而是轻言细语地讲解、教懂他。比如有一次老师教新知识——分数乘整数，叫郑宇桥上黑板上做，做完第一道后，第二道题他用分子和分子约了分，所以做错了，刘老师又教了他一遍，然后又出了一道类型和刚才那题完全一样，就是数字不同，可郑宇桥还是犯了同一个错误，刘老师觉得这种方法没用，就换了另一种方法，问郑宇桥：“假如你有七分之六元钱，给了小明七分之二元钱，小明又给了你你剩下的钱的总数的11倍，你俩现在有多少钱?”他想了一会儿，就在黑板上写：七分之六减七分之二的差乘11，等于六又七分之二。郑宇桥刚写完，我们坐在下面的同学就发出了雷鸣般的掌声，他也欣慰地笑了笑。这功劳都归于我们的刘老师教学方法呀。

刘老师她为人善良，她只记我们的好，不记我们不好的，常常把“好”字挂在嘴边。有一次放学，一位家长在接儿子放学时(他儿子是我们班的，成绩不太好)，看见了刘老师就谈了起来，一会儿谈谈学校，一会儿谈谈老师，一会儿又谈谈学生，最后终于谈到了学生的成绩，那位爸爸迫不及待地问刘老师：“刘老师，我家小孩学习怎么样?”刘老师不假思索地说：“还不错”。这说明了刘老师对那个同学还抱有希望，认为那个同学还有潜力。

刘老师很爱助人为乐，当自己人朋友遇到困难时，她都会尽自己最大的努力去做。在一次上数学课时，刘老师亲口对我们说：“有一次我上街，一个流浪汉双手双脚都齐全，但却坐在地上讨钱，我刚走到他身边，他就问我要钱，可我见他双手双脚都完好无缺，就叫他搬一麻袋东西，从这边搬到那边，又从那边搬到这边，他搬后就得到了我的工钱。后来，他知道可以用自己的手和脚去做工赚钱”。刘老师为这个流浪汉指了一条生存之路。

……

我们班的老师作文700字 篇11

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨，五脏六腑，七嘴八舌，九思十想，教必有方，滴滴汗水，诚溢桃李满天下。——题记

门前的那株茉莉花又开了，清香四溢，勾起了我对如茉莉花般的您的思念。那也是一个茉莉花开的季节，教室门前，翩翩然走进了一们白衣女子，身材高佻，面容清秀，如茉莉花一般淡雅，“同学们，我是你们的语文代课老师，大家叫我王老师就可以了。”一声声细语似泉水涓涓流入我们的心间。我记得，那天下午的作文课，我趴在桌上奋笔疾书地写着作文，您在课桌间巡视，不时弯下腰指点同学们两句，时光仿佛在这一刻定格。夏日里的微风夹杂着茉莉花的清香，在校园里穿梭，行走，教室里环绕着一缕缕茉莉花香，一点一点，在空气中飘荡。

突然，一只温暖的手扶住了我的额头，将我的头轻轻往上抬，另一只手按了我的肩。我转头，便看见了您。您朝我一笑，酒窝里漾着满满的暖意。我也回以一笑，随即挺直腰板坐好。我们没有说话，却又像进行了一场无声的对话。我记得，那天放学后我有课本落在学校里，便匆匆忙忙回学校取，却发现教师办公室依然有一盏灯亮着，我一眼就认出了是您的办公室，从您的办公室门口经过时，我驻足停留了一会儿，透过窗户看去，偌大的办公室只剩下您一人，而桌旁瓶中的茉莉花似是与您相伴。借着有些昏暗的灯光，您正认真批发着手中的试卷，还不时停下来，仔细地核对。此时的您，有一种别样的美。这种美是对工作敬业，这种美是对生命负责。第二天，看见您眼中的红血丝，我心中涌出一阵温暖和苦涩，您累了自己，却都是为了我们。时光是只橹摇的船，咿咿呀呀，咿咿呀呀，这边还没在意，它已经摇到另一片水域去了，茉莉花开始凋谢的那一天，您代课的时间到了。班上再也没有了那缕若有若无的茉莉花清香。可是，在每一个茉莉花盛开的季节，我总会想起您，王老师，想起那段你我共度的美好时光。

我们班的韩老师作文900字 篇12

一转眼，我已经是一名五年级的学生了。五年的学习生涯中我也遇到了不少好老师，但是，对我影响最大的还是我们现任的数学老师——韩老师。

韩老师是位女老师。稍稍偏胖的身材，乌黑亮丽的头发，圆圆的脸上有着一双严厉又温柔的眼睛，鼻子上还架着一副紫色的眼镜，一看就很有学问。

我们班的数学成绩向来不太好，不少同学也渐渐失去了数学学习兴趣。韩老师接手后，她乐天派的性格，独特的授课方式，对我们产生了很大的影响。她有时候先给我们讲个小故事，有时候给我们举个例子，有时候找人来扮演她要讲课的内容。老师绘声绘色的讲演，课堂气氛一下子就活跃起来了。许多人在这些“前课”中就学会了那节课中该学的知识，我们在故事，游戏和大屏幕解说的中既收获知识又收获快乐，不是两全其美吗?在韩老师的熏陶下，我们学习兴趣大增。

韩老师也十分有耐心。有一次，韩老师讲解的过数十次不下的数学题，全班竟然只对了17人，这让韩老师很恼火。于是，她找同学一个一个地谈心，分析错误的原因，并警告我们下次不准再错。可是，我们班里的几个“数学王”在另一张模拟卷上又犯了同样的错误，还有几个人甚至错了一半多。这下子，韩老师可是气得脸都红了。气消了之后，韩老师又拿起粉笔来给我们出题，每列一题她都会让会做的同学把手举起来，再看看不会做的。如果不会做的人有10个左右，她便开始耐心地讲解。简简单单的一道题，被韩老师一分再分，细分成十多步。讲完后，她会再看一看不会的有多少人，还有三四个人的话她便再讲一遍。如果还有不懂的，她则利用课后的时间给同学补习。就这样，我们这个“数学差班”在韩老师的精心辅导下，成绩突飞猛进。

韩老师还是个魔方高手。她在学校组建了一个魔方社团，经过一段时间的`实践，摸索出一套我们学生容易理解，并能熟练掌握玩法的三阶魔方层先教学法。魔方班的同学30秒左右就能还原魔方，另前来参观的领导、老师惊叹不已，连浙江省教育厅的丁副厅长和市教育局张局长都来看过我们的表演呢!据说，韩老师还受电视台的邀请，去做现场访谈，介绍经验。

生活中，韩老师还是个烘焙达人。她教我们一些简单的烘焙：蛋糕、蛋挞等，让我们在紧张的学习之余体会烘焙带给我们的快乐，吃着香喷喷的蛋挞，脑海中总是浮现出韩老师可亲可敬的身影。