礼仪风采大赛活动报道

礼仪风采大赛活动报道（共10篇）

礼仪风采大赛活动报道 篇1

外国语学院女工部“第二届礼仪风采大赛”活动总结在缓和的气氛中，由外国语学院团总支学生会女工部举办的礼仪风采大赛落下了帷幕。虽然活动结束了，但后续工作还是要做好，以汲取经验、吸取教训，为以后的活动做好准备。这是 2012 级女工部自2012级新一届学生会成立以来第一次真正意义上的举办的校级活动。尽管有些不足之处，但从总体上来说，活动是不错的。

这次活动有很多闪光点，具体表现在以下几个方面：第一，环节设计较合理，第一环节礼仪整体展示展现了大家的风采,第二环节的情景表演也比去年生动了一些,节目质量比较高，且观看节目的兴趣比较大；第三，活动宣传方式多样、效果很好，观众的数量达到预期值；第四，活动结束后同学们反响比较好，称确实学到不少东西。当然，活动必然会存在不少瑕疵，这在所难免，我们需要做的就是找出这些 不足之处，力求在以后的活动中避免这些问题。现对问题的分析如下：第一，赞助做的不是很到位，无论是从资金还是从物品来看都不令人满意，只有一个幕布,而且幕布图案也不是很吸引人；第二,在第一环节整体礼仪展示时,礼仪队伍已经开始展示了,音乐还没有播放,是我们的失误；第三，在第三环节，即“礼仪知识竞答”环节中，题目难度一致，但出人意料的是选手回答问题出现错误有些多,导致最后选手心态出现不好的情绪；第四，节目时间已经作出硬性要求，但由于各学院不清楚情况，导致节目严重超时，因而使活动时间过长，同学

们和比赛队伍都出现疲惫和厌倦的现象，最后出现不少同学在主持人没有宣布比赛结束之前就提前离场的现象；第五，现场布置太过简单，只有气球，没有很好的氛围。

虽然活动既有优点又有不足，但是在活动前和活动期间各部门同学所表现出来的热情和对我们给予的帮助令我们非常感动。无论是会场布置还是活动期间人员的协调，都帮我们解决了不少问题。比如，在活动前，各部门的同学前来帮我们挂幕布、吹气球、粘气球；秘书部的同学提醒我们准备电池、水、笔、纸等，还有体育部与宿管部等部门非常辛苦地帮我们搬桌椅，来维持活动的正常进行。卫生部在活动结束很晚之后还在帮忙打扫场地卫生。通过活动各部门之间建立起的友谊一定可以使整个学生会更加团结、更加和谐。希望大家再接再厉，期待以后的活动圆满成功。外国语学院学生会女工部

2012年12月16日

礼仪风采大赛活动报道 篇2

一、活动主题“魅力九十 风雅师大”

二、活动背景伴随着“ ”的召开，河南师范大学一年一度的“礼仪文化月”也悄然而至。认真听取“ ”汇报，做有朝气的青年一代，这是每位师大学子应有的面貌。知礼仪，讲礼仪，这对营造良好的校园氛围有重要的意义。同时，伴随着师大九十华诞的来临，每位师大人都应该为建设师大的和谐文化而献出自己的一份力量。

三、活动宗旨为了丰富女生生活，活跃女生思想，展现我校女生的青春风采，建设有河南师范大学特色的女生文化，推动校园文化活动的繁荣和发展，以“张扬女生个性视角，传递女生声音，激扬女生才情，传承女生文化” 为目的，以增强男女生交流，提高大学生礼仪文化知识为蓝本，特开展第三届“礼仪文化月”活动。具体方案如下：

（一）礼仪知识讲座时间： 11月17日9：00 11月24日9: 00地点：万人餐厅三楼多功能报告厅内容：第一场：关于服饰搭配、妆容等的讲座 第二场：关于商务礼仪知识的讲座前期准备：

1、11月11号之前发送邀请函邀请本次讲座的老师；

2、11月11号开始礼仪讲座的宣传，制作宣传板，微博扩散宣传，由生科院学生会宣传部负责；

2、11月12号、11月19号找好本次讲座的主持人（与校广播站联系），将本次讲座流程和讲座内容发给主持人，并制定主持稿；

3、11月15号、11月22号通知到各个院的女生部部长需在当天带领本院的25名同学前来听讲座；并将每个院的座位区发给各院部长；

4、11月17日、11月24日7:30会场挂好条幅，电脑，投影，话筒，矿泉水准备到位。8:10礼仪到场。8:50观众进场，并找好负责人对各个院进行签到；

5、由生科院团委组织部负责会场秩序及会场应急；

6、讲座结束后，由各个院负责清理会场；

（二）第三届礼仪风采展示大赛时间：初赛： 12月1日（星期六）复赛： 12月8日（星期六）地点：万人餐厅三楼青年活动中心前期安排：大赛宣传：广泛邀请校内外媒体，对大赛的情况进行及时报道，11月30日之前结束所有赛前宣传工作准备，做好赛后的宣传及材料整理工作。负责人：王蒙蒙（团委宣传部）宣传方式：在西校区主干道挂横幅、放置宣传板，网络宣传如利用微博。负责人：赵曼（学生会宣传部）冯文艳（团委组织部）会场布置：悬挂条幅、彩带、气球等烘托出会场气氛的物品。负责人：郭瑞（学生会生活部）桌凳摆放：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：郭宇（学生会自律委部）礼 仪：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：叶海艳（学生会女生部）计时计分：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：冯文艳（团委组织部）后台操作：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：许文哲（团委办公室）应急安排：负责单位：生命科学学院团委学生会。负责人：张斌（学生会志愿服务部）总负责人：闫玫漪孔雨黄建蓉叶海艳初赛

一、活动流程：

1、各院以3名礼仪组成代表队参与大赛，并积极准备。

2、每队有100分基础分。第一轮团队微电影制作（10分）；第二轮自我介绍与礼仪基本动作展示（25分）；第三轮才艺展示（30分）；第四轮笔答题（35分）。

3、要求：第一轮伊人微电影拍摄：以团队为单位,拍摄一个微电影，介绍自己的团队，密切结合主题,内容新颖,时间为一分半，初赛现场不播放。第二轮自我介绍和礼仪动作示范：时间四分钟，要求三人必须全部上场。第三轮才艺展示：时间为三分钟，可以请外援，但三人必须全部上场。以雅为主，不可搞笑，反串等。第四轮笔答题：各队出一名代表到指定地点选择题板上的题，现场揭开，在规定时间内完成试题。

二、活动准备：

1、通知各院女生部部长开始挑选参赛人员；

2、11月9号召集各部长开会，宣布初赛的活动流程；

3、11月23号各个院部长抽签决定出场顺序，参加的院系多的情况下分为下午场（十二个院）和晚上场（十一个院）；

4、11月26号找好主持人，告知活动流程并拟定好主持稿；

5、11月26号向评委和嘉宾发邀请函；

6、11月27号做好笔答题环节的答题板，制作好参赛队的号码牌；

7、11月28号各院交微电影和比赛所需音乐至大赛组委会；

8、12月1号15：00为下午场，19:00为晚上场；

9、12月1号13:00开始会场布置，准备所需物品等； 10、14:00礼仪到场；14:30观众入场；14:50评委嘉宾入场；

11、15：00比赛正式开始；（1）主持人介绍评委、嘉宾；（2）主持人宣布计分细则；（3）团队介绍及礼仪动作示范；（4）才艺展示；（5）现场笔答题；（6）成绩于两日内公布在校女生公共邮箱；

12、比赛结束后，整理会场为晚上场做准备；

13、晚上场18:00礼仪到场，18：30观众到场；

14、18:50评委和嘉宾入席，19:00比赛正式开始；

15、活动流程参照下午场；两场结束后取成绩的前八名进入复赛；复赛

一、活动流程

1、礼仪风采展示：要求各院代表在规定时间内最大限度地展示礼仪风采，形式不限。结合微电影及配乐。礼仪队员服装自备。展示内容包括自我介绍和基本礼仪站姿、坐姿、引领、颁奖等；

2、才艺展示；

3、情景模拟：代表队自行设计情景，以表现交际礼仪，餐桌礼仪，电话礼仪，商务礼仪等；

4、知识竞答：选择题三道，判断题两道；

二、活动准备1、12月3号各院部长进行出场顺序的抽签；

2、12月4号评委、嘉宾、领导的邀请；

3、复赛入场采取用门票的形式，12月2号开始设计门票的版面，并于4号之前打印出来，每张门票上带有不同的编码，在5号将门票发给各个院，每院25张。比赛中场可利用门票上的编码进行现场抽奖；

4、12月2号制定节目单（黑白和彩色）、评分表，并在12月4号之前打印出来；

5、复赛设置两面投影墙，一面播放微电影，一面现场微博现场直播；

6、其余情况与初赛一致；

三、奖项设置（暂定）根据大赛评委的评分，奖项设置如下： 一等奖2名 二等奖3名 三等奖3名 优秀组织奖1名（生科院为本次活动准备生物标本等奖品以资鼓励）

四、活动预算邀请函 50元 音箱租借 400元 主持人服装（初赛决赛共三场四人）400元合计：850元河南师范大学生命科学学院学生会 XX年11月附1：河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛初赛评分细则

一、自我介绍：（35分）

1、分值分配：伊人微电影 10分，团队自我介绍10分，礼仪动作展示15分。

2、时间：伊人微电影的时间1分半。礼仪基本动作展示的时间为2分钟左右，团队介绍为2分钟。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。

3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，修身正装即可。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何首饰，包括耳环、手链、脚链、戒指、项链等。

4、若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

5、得分细则：伊人为电影:要求内容新颖，主题突出，共10分团队介绍: 形式新颖，三人全部上场共，共10分。礼仪动作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、展示、颁奖7项，展示一项为1分，共7分；动作规范5分，展示形式新颖3分，总共15分。

二、才艺展示：（30分）

1、时间：时间为3～5分钟，从第一个声音开始响起计时，从选手谢幕下台时完成计时。如超时或时间不够则会相应减分。

2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

三、礼仪知识问答：（35分）

1、时间：答卷时间为15分钟，从发卷子开始计时，结束以计时人员示意为准，如时间到仍作答，则酌情扣分。

2、分值：选择题一题1分，共7分；判断题一题1分，共8分；问答题一题10分，共20分，总分为35分。附2：河南师范大学第三届礼仪风采展示大赛决赛评分细则

一、自我介绍及礼仪动作：（20分）

1、分值分配：伊人微电影及团队自我介绍10分，礼仪动作展示10分。

2、时间：伊人微电影自动播放。礼仪动作展示和选手团队自我介绍可分离可结合，总时间为4分钟以内。计时前后有10秒的宽容度，从第一个声音开始响起计时。

3、妆容及服装：选手需穿适合礼仪的服装，团队三人服装统一。妆容整洁与适宜的礼仪外表，化淡妆。礼仪动作展示时不得配戴任何

首饰，包括项链、手链、脚链、戒指、耳环等。若出现不符合礼仪要求的，扣1分，上限5分。

4、得分细则：ppt及团队介绍要求内容新颖，主题突出，三人全部上场，共10分；礼仪动作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引领、倒水、颁奖6项，展示一项为0.5分，共3分；动作规范5分，展示形式新颖2分，总共10分。

二、才艺展示：（10分）

1、时间：时间为3分钟以内，从第一个声音开始响起计时，如超时减0.2分。才艺内容不得过于夸张，和礼仪有关为最佳。

2、服装：才艺展示环节可着任意适合该才艺表演的服装，但不能过于暴露。

3、评分细则：内容新颖3分，形式以“雅”为基调3分，服装头饰搭配合理2分，整体效果2分。

三、情景模拟及礼仪知识竞答：（20分）

1、时间：情景模拟10分：根据各院抽题结果进行编排，时间为4分钟以内，如有超时扣0.2分，知识竞答每题给15秒钟的思考时间，超过15秒算自动放弃。

礼仪风采大赛感想 篇3

19周，我校举行了一年一度的礼仪风采大赛，本次比赛每个专业部都拿出了非常精彩的表演，给评委，和观众带来了一场精彩的视觉盛宴。本次活动是是由学校举办社团部以及其他部门协办的。

台上一分钟，台下十年功。准备是比赛的保障，训练是比赛的前奏。比赛前，大赛每一个细枝末节的赛事赛务问题的解决都是逢山开路，遇水架桥的过程。所以，组织与策划者的指挥与辛劳是可想而知。而参赛师生紧锣密鼓的训练却在赛前早早的拉开了帷幕。“礼仪演示宣讲”,“礼仪情景表演”，“礼仪知识问答”，“才艺表演”。每一个比赛环节的背后无不渗透着每一位指导教师的心血以及参赛学生的努力

这段日子，记得上周周六结束排练的中午，他们还盘算周末闲暇的利用，相互时间的协调等等。正是有了“不达目的不罢休”的愿望，“衣带渐宽终不悔”的信念，“少年壮志不言愁”的豪迈。所以在比赛过后，才体会到有一股酸涩的甘甜在我们师生心中荡漾，有一种对未来生活的美丽向往在我们的脑际回旋，有一种向上的力量在驱动着大家继续努力，继续微笑。

比赛中，选手们将自己的风采展现的淋漓尽致，比赛过程中观众的欢呼不断，掌声连连。比赛结束后，同学们意犹未尽的离场，充分说明了本次大赛的成功。

当然，精彩的比赛当然少不了我们的幕后人员了，那就是我们社团部了，我们兢兢业业的工作，为了就是给观众们举办一场完美的演出，大家还是对部门工作很认真的。面对准备工作时烈日炎炎的工作环境，大家没有一句抱怨。我想大家心里对这份工作还是充满坚持的。

运动时尚礼仪风采大赛 篇4

一、活动目的：

为了展现现代大学生的青春活力，丰富同学们的课余文化生活，培养优秀品质，尽显动感活力，挥洒激情与青春。培养勇气和胆量，给敢于表现自己能力和特长的同学一个展现自己的舞台。

二、活动主题：

大学生、运动、时尚。

三、活动时间：2011年04月07日（初赛）、4月中旬（复赛）、4月底（决赛）

四、活动地点：河北师范大学（待定）

五、活动对象：河北师范大学新区全体学生

六、主办单位：河北师范大学体育学院学生会与各个学院联合举办

七、活动前期准备：

1、宣传：宣传部制作海报，注明活动时间和地点。

2、准备活动所用道具（笔记本电脑、节目表、选手登记名单。）。

3、需要伴奏的同学录制伴奏音乐。

4、布置初赛会场。

5、联系评委并选出晋级选手。

6、外联部同学负责筹备活动资金和活动设备。

7、各个学院相互配合选出选手进行参赛。

八、活动流程：

1、通知参赛选手到场进行比赛。

2、由评委会打分选出晋级名单。

3、全部表演完毕，列出晋级名单并通知进行决赛。

4、确定出决赛选手，并给予一个星期准备时间或培训。

九、活动细则：

1、进行表演需要伴奏音乐的同学，提前进场录制伴奏音乐。

2、表演的同学听从工作人员安排按顺序入场进行表演。

3、布置比赛现场并由学生会成员控制比赛现场秩序。

4、提前做好初赛赛前准备工作（参赛人员编号纸张制作和号码编写笔）

5、服装、道具需要各个学院共同努力尽量准备多种样式款式。

十、评分标准：

1、第一印象（2分），2.、外貌（1分），3、气质（2分），4、才艺表演（3分），舞台掌控能力（2分）。

评委评分采取十分制，结算最终得分时采取去掉一个最高分和一个最低分，之后得出平均

分数为最终得分。

十一、人员安排：

总负责人、活动负责人、主持人、评委、分数结算人员、现场器材管理人员、活动点名负责人、维持秩序人员、突发事故处理人员等。

活动详细内容：

比赛形式按照策划进行，1、参加报名的选手在指定时间到达指定场地进行比赛，若无故不来即为弃权。

2、成功晋级的选手等待通知进行复赛。

3、决赛后名次即刻生效。

4、工作人员必须在每次比赛开始前到位。

5、会场布置应提前完成。

6、各个学院共同拉赞助提供给决赛，使决赛举办成功。

7、如有需要可以请专业老师进行培训。

比赛详细内容：

1、参加比赛的选手通过评委晋级后等待复赛。2复赛后晋

级的选手进入决赛。晋级决赛者按照获得分数进行排

名。

3、决赛的比赛形式——参赛选手进行T台走秀，尽可能的展现自己完美的一面。然后进入第二环节才艺

展示，评委根据选手们的综合评价进行给分。第三环节

则是各位选手每人有1分钟的个人拉票时间，通过选出的大众评审投票增加分数，最后得分最高者获得完美小

姐（型男）称号，第二名获得潇洒小姐（型男）称号，第三名获得时尚小姐（型男）称号。再选出6名优秀奖

获得者给予师大运动达人称号。

4、比赛结束后颁发证

书和奖品。

护理礼仪风采大赛策划书 篇5

一、活动名称：

第一届“灵台职业中专护理礼仪风采展示”

二、活动主题：

秀天使英姿展教学成果

三、活动目的：

随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特在“国际护士节”来临之际，举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护生的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。

四、主办组织：医护教研组

五、活动宣传：

本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。

六、活动内容

（一）、报名条件：

1.一、二年级的在校护理班级，每班选送20-25名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。

2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。

（二）、报名方式：

1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。

2、于5月1日前交于医护教研组陶老师处，（107办公室）

（三）、比赛环节：

1、比赛时间：5月10日

2、比赛地点：教学楼前

3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。

4、评委组：学校领导、医护教研组全体老师。

5、比赛流程：

（1）开场表演：邀请外聘老师给学生代表举行授帽仪式，全体学生领读南丁格尔誓词。

余谨以至诚,于上帝及会众面前宣誓:

终身纯洁, 忠贞职守,尽力提高护理之标准;

勿为有损之事,勿取服或故用有害之药;

慎守病人家务及秘密,竭诚协助医生之诊治,务谋病者之福利。

谨誓!

（2）主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词，宣布比赛开始。

（3）参赛班级按照抽签次序进行比赛，每组的表演时间控制在10分钟以内，表演结束后随即进行打分、亮分，以示公正。（4）比赛过半后设置相应互动环节。

（5）比赛结束后由评委老师统一点评，领导宣布比赛结果。（比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名，个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干，个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个，由单项组评委评定。）

（6）进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。

（7）主持人致结束语（并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念）。

七、奖项设置：

设置团体奖 和个人奖

（附）第一届“灵台职业中专护理礼仪风采大赛”比赛评分细则

一、容貌服饰（15分）

（一）容貌（5分）

1、不浓妆艳抹（益淡妆）。（3分）

2、不佩带首饰（手表、胸卡除外）。（2分）

（二）服饰（10分）

1、要求着制服，衣着整齐，内衣不外露。（2分）

2、穿护士坡跟鞋，肤色长袜，袜口不低于裙摆。（2分）

3、工作时要戴护士帽，帽子要保持洁白、挺括。（2分）

4、帽冠底边距前额2～5cm，发卡不外露。（2分）

5、前发不宜过高、过多、过长，耳边头发应梳理耳后，长发要用发网网住，使发不垂肩。（2分）

二、举止行为（85）

（一）站姿（15分）

1、挺胸收腹。头正颈直，两眼平视，下颌微收。（2分）

2、两臂自然下垂，右手握住左手四指背侧。（3分）

3、两腿直立，重心上提。（2分）

4、两脚尖距（脚尖中点至脚尖中点）10～15cm，两脚跟距中点5～7cm。（3 分）

5、站定后行礼（5）

（二）端坐姿态（10分）1.搬椅子（5分）

（1）右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并拢于外侧，拇指在内，将椅子稳稳地提起。（3分）

（2）放下时动作要轻。（2分）2.入座（5分）

（1）站在椅前，背对椅子。（1分）

（2）右脚稍许后退，左手扶裙，平稳入座。（2分）

（3）坐下后，双手左上右下重叠放于左侧大腿1/4处（1）

（4）躯干与大腿呈90度，双脚平放地面，足尖向前，挺胸抬头，自然大方。（1分）

（三）行走姿态（10分）

1、挺胸收腹，两眼平视。（3分）

2、两臂自然摆动，摆幅为30度左右。（3分）

3、双脚在一条直线上行走，步态轻稳。（4分）

（四）病历夹（10分）1.持病历夹（5分）

（1）左手握住病历夹稍前端。（2分）

（2）夹在肘关节与腰部之间，病历夹前沿略上翘。（2分）（3）右手自然下垂或摆动。（1分）2.翻病历夹（5分）

（1）两腿微分。（1分）

（2）将病历夹放于左臂上，并使其与面部平行。（2分）

（3）右手拇指食指从病历夹中缺口处滑至边缘，向上轻轻翻开。（2分）

（五）端盘姿态（10分）

1、自然站立姿态。（2分）

2、双手托住盘底边缘1/3处，拇指与食指夹持盘体，其它三指自然分开，托住盘体。（4分）

3、肘关节呈90度，盘至躯体3～5cm。（3分）

4、要保持盘的平稳，忌倾斜，忌手指插入盘中。（1分）

（六）推车姿态（10分）

1、双手扶住车把手两侧，身体略向前倾。（4分）

2、手臂在身体两侧，自然弯曲，勿前伸。（3分）

3、步幅略小，并沿一条直线向前推进。（3分）

（七）蹲姿（10分）

1、右脚稍许后退，左手提衣裙，自然下蹲。（4分）

2、蹲下后，双手右上左下置于左腿1/3处（3分）

3、保持重心平稳。（3分）

（八）印象分（10分）

1、面带微笑。（2分）

2、动作连贯准确。（4分）

3、神态自然大方。（4分）

八、活动计划用品：

奖品 ：

化妆用品 ：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。

其它 ：补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个、治疗车2个、轮椅2个。

护理礼仪风采 展示实施方案

承办：医护教研组

护士礼仪比赛评分表

附:记分员一栏

护士礼仪评分结果统计表

大学生礼仪风采大赛内容 篇6

（一）活动目的：中国自古以来就有“礼仪之邦”的美称。“学礼，知礼，讲礼，守礼，用礼”在现实生活中已经不只是个人德行素质的体现，更是人与人之间交往的基础规范。通过举办本次大学生校园礼仪风采大赛，使同学们了解、关注日常礼仪，以提升交往的艺术，拓宽交往的渠道。

（二）活动主题：展现中华礼仪之美 放飞时代青春之梦

（三）承办单位：广西大学行健文理学院学生委员会

（四）参赛对象：广西大学行健文理学院在校生（男女不限）

（五）活动时间：

1、初赛：2015年3月9日—3月14日

2、复赛：2015年3月21日早上9:00

3、决赛：2015年3月27日晚上7:30

（六）活动地点：

1、初赛：室外场地或多功能报告厅

2、复赛：室外场地或多功能报告厅

3、决赛：室外场地或多功能报告厅

（七）参赛方式：

1、选手到各学部指定部门（女生部或文化部）报名，各学部自行组织初赛，推选两组或以上优胜选手（每组两名男生、四名女生）参加海选，各学部女生部或文化部将推荐报名表上交至学院学生会女生部，学部的参与情况按折合率评选优秀组织奖；非学部代表（院礼仪队、模特队等学生组织）推选两组或以上优胜选手（每组两名男生、四名女生）参加海选，推荐报名表上交至各学部。

2、复赛以小组进行角逐，最终从选手中选出10组进入决赛。

（八）参赛须知：

1、各参赛者上交复赛推荐报名表的时间：2015年3月9日—3月14日中午12：10（逾期视为自动放弃）

2、参赛者请到各学部指定部门（院女生部）领取报名表，认真填写后报名参赛。

3、参赛选手要求五官端正，肢体协调，女生身高不低于160cm，男生身高不低于170cm。

（九）复赛参赛形式及流程

1、复赛参赛形式：活力装展示、礼仪服装展示、文明礼仪情景剧展示。参赛选手按学部两两比拼，各学部按抽签顺序依次上台。

2、复赛流程：（1）活力装展示环节：

根据给定音乐，选手依次上台，进行活力装展示，同时由主持人对其进行介绍（包括选手所在学部、参赛组合名称），最后由小组成员集体喊出参赛宣言，评委评分。（不得超过两分半钟）（2）礼仪服装展示：

选手以抽签顺序依次上台，进行礼仪服装展示（男生西装，女生礼仪服装）。（不得超过两分半钟）

（3）文明礼仪情景剧展示：

选手以抽签顺序依次上台，进行文明礼仪情景剧展示。（不得超过三分钟）（4）由主持人宣布各小组选手最终得分情况，并宣布晋级决赛的十组参赛小组。

（十）决赛参赛具体项目

1、决赛前期准备 外场录像拍摄

大学生礼仪风采大赛决赛入选小组进行团队宣传。拍摄短片作为决赛各小组选手风采展示。

2、决赛参赛形式

活力装展示、文明礼仪情景剧展示及礼仪知识问答、个人礼仪服装展示。

3、决赛流程：（开场舞）

（1）活力装展示环节

播放录像短片，选手按照小组抽签顺序上台，进行活力装展示，同时由主持人对其进行介绍（包括选手所在学部、参赛组合名称），最后由小组成员集体喊出参赛宣言。（声乐表演）

（2）文明礼仪情景剧展示及礼仪知识问答：

选手按照小组抽签顺序上台，进行文明礼仪情景剧展示。展示结束后，由选手代表抽题并进行作答，评委评分。

（3）现场互动，由主持人向现场观众提问5个日常礼仪小知识，回答正确者送上精美礼品一份。（表演）

（4）个人礼仪服装展示：

选手重新抽签（1——30号），按照选手号码牌依次进行个人礼仪服装展示。（5）主持人公布各小组最终得分情况，并对获奖小组、获奖个人进行颁奖。（6）颁发优秀组织奖。

（十一）评分标准：根据每轮比赛得分情况，按照最后累计分数评选，名次按照总分情况依次排列。

（十二）奖项设置：

1、优秀组织奖：2名 奖励获奖学部锦旗一面

2、团体奖：

一等奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

二等奖：2名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

三等奖：3名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

优秀奖：4名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

3、个人奖：

最佳气质奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

最具潜力奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

最佳展示奖：1名 奖励参赛者证书一张 精美礼品一份

礼仪之星风采大赛工作总结 篇7

早期准备工作：(1)传单设计过于匆忙，造成传单的效果不太理想。

(2)派单人手不够，应当提前一两天请外援

(3)工作分配不合理。

(4)第二天摆摊的积极性不高。

(5)没有跟进好海报、横幅的拍照工作。

初赛：(1)通知选手方面做得不到位，存在有选手不知道初赛具体事宜的情况。

(2)没有提前考虑到比赛的`用时，当天临时开两个赛区，弄得人手不足。

(3)比赛PPT存在细节问题，出现两道题相同的情况。

(4)没有事先分配其他部门过来帮忙的人手，造成当时工作分配不合理。

(5)比赛规则不明确。

(6)微博公开度不够，例如没有把初赛的评分表在微博上公开。

(7)选拔选手时欠缺全方位的考虑。

(8)初赛的形式有不合理之处，可以加一轮复赛。

决赛：(1)与主持人沟通不足。很多细节没有事先告诉主持人。

(2)彩排时间应该提前到四点，明确选手上下台的位置。

(3)PPT播放不流畅，出现有选手的音乐播放不了的情况。

(4)活动开场后仍放人进来。

(5)礼仪小姐颁奖时挡住获奖选手。

(6)舞台上没人递话筒。

(7)嘉宾邀请方面有不足，嘉宾位置上的东西摆放太晚。

(8)物资方面:麦克风应该提前借，而不是当天上午才打电话借;号码牌的制作，荣誉证书的书写、盖章等都应该在前一天弄好而不是当天才做。

(9)联系观众的时候没有明确签到时间，差点出现嘉宾比观众早到的情况。

整体：(1)缺乏明确的领导核心，应有人掌握整个活动流程。

(2)活动缺少规划，工作应该事先确定并且应细分，各个板块有一个负责人和几个工作人员。

二、优点

(1)尽管遇到不少困难，但是部门内部都能团结一致、一起把问题解决。

(2)大家工作积极，没有出现懒散的委员。说了早上六点半集合摆摊，大家都能准时到场。

XX学生礼仪风采大赛主持稿 篇8

下面是小编为你们搜索的XX学生礼仪风采大赛主持稿，希望能让你们从中得到启发

男：尊敬的老师。

女：亲爱的同学们，大家。合：下午好!

男：和煦的春风拂过五月，女：绚丽目的文明之花，正悄然绽放。男：温暖的阳光洒满校园。

女：照亮了我们追寻礼仪的漫漫长路。

男：礼仪你从远古走来，如巨浪荡涤着点点尘埃。女：礼仪你向未来奔去，如涛声回荡在天际之外。男：礼仪你用纯洁的清泉，灌溉着如花的国土。女：礼仪你用磅礴的力量，推动者崭新的时代。

男：举办此次礼仪大赛的目的在于让同学们了解礼仪，懂得礼仪，明确礼仪的内涵，真正将礼仪运用到生活中，让礼仪之风吹满整个校园。

女：让我们在这花开的季节，踏着青春的节拍，去感受礼仪的韵律。

男：首先请由我介绍担任本次大赛的评委，他们是董晓凤老师、颜元清老师、张琳老师、姚俊玲老师、刘锃璐老师

女：还有担当本次比赛计分工作的万海慧老师。

男：让我们再次用热烈的掌声感谢各位老师的光临!

女：本次“礼仪秀”大赛分“礼仪秀场”和“情景模拟”两个环节。第一环节各小组将会用歌舞、小品、相声、情景剧等形式展现我们中学生的礼仪风采。这一环节占60分。

男：第二环节是情景表演。各组选手根据抽到的情景模拟题目进行情景表演。这一环节占40分。

女：事不宜迟，马上进入第一环节，有请第一组选手，请第二组做好准备。男：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。女：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。男：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。女：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。男：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。女：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。男：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。女：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：刚才11组选手通过不同的形式向我们展示了中学生的基本礼仪，但说来容易做来难啊，遇到真实的情境，又该怎样呢?

男：这个啊，我还真不太清楚，还是让他们来告诉我们吧，有请第一组选手登场。女：谢谢第一组选手的精彩表演，有请第二组选手，请第三组做好准备。男：谢谢第二组选手的精彩表演，有请第三组选手，请第四组做好准备。女：谢谢第三组选手的精彩表演，有请第四组选手，请第五组做好准备。男：谢谢第四组选手的精彩表演，有请第五组选手，请第六组做好准备。女：谢谢第五组选手的精彩表演，有请第六组选手，请第七组做好准备。

男：谢谢第六组选手的精彩表演，有请第七组选手，请第八组做好准备。女：谢谢第七组选手的精彩表演，有请第八组选手，请第九组做好准备。男：谢谢第八组选手的精彩表演，有请第九组选手，请第十组做好准备。女：谢谢第九组选手的精彩表演，有请第十组选手，请第十一组做好准备。男：谢谢第十一组选手的精彩表演。

女：经过两轮的激烈角逐，相信同学们对礼仪一定有了更深刻的了解。男：各组选手的得分，我们的记分员正在进行紧张的统分工作。女：在大赛结果还未揭晓之前，我们有请×××给我们讲话。

男：谢谢×××，现在，最激动人心的时刻到了，经过评委的现场打分，工作人员的仔细核分，比赛的结果已经揭晓，首先我们要颁发的是三等奖，获得三等奖的班级有××班，××班，××班。掌声祝贺他们!请各班代表上台领奖，请×××为他们颁奖。

女：谢谢×××，获得二等奖的班级有：××班，××班。掌声鼓励!请×××为他们颁奖。

男：谢谢×××，获得一等奖的班级是：××班。恭喜他们，请×××为他们颁奖。

男：优雅的姿势，展现出友好练达，诚挚自信。女：灿烂的笑颜，传达着幸福快乐，美好和谐。男：文明的礼仪给我们带来文明的生活。女：纯真的礼仪为我们展示了别样的风采。

男：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本僵持的局面化解，更能使人们打开心灵的窗口。

女：同学们，让我们从尊师重教开始，从课堂的每一次发言开始，从身边的一点一滴开始，做一个懂礼仪、讲文明的好学生，让礼仪之花开遍我们校园的每一个角落。

男：现在就让我们管住我们的口，不说粗话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏草坪。

xx年礼仪之星风采大赛工作总结 篇9

撰写人：___________

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xx年礼仪之星风采大赛工作总结

一、不足之处

早期准备工作：（1）传单设计过于匆忙，造成传单的效果不太理想。

（2）派单人手不够，应当提前一两天请外援

（3）工作分配不合理。

（4）第二天摆摊的积极性不高。

（5）没有跟进好海报、横幅的拍照工作。

初赛：（1）通知选手方面做得不到位，存在有选手不知道初赛具体事宜的情况。

（2）没有提前考虑到比赛的用时，当天临时开两个赛区，弄得人手不足。

（3）比赛ppt存在细节问题，出现两道题相同的情况。

（4）没有事先分配其他部门过来帮忙的人手，造成当时工作分配不合理。

（5）比赛规则不明确。

（6）微博公开度不够，例如没有把初赛的评分表在微博上公开。

（7）选拔选手时欠缺全方位的考虑。

（8）初赛的形式有不合理之处，可以加一轮复赛。

决赛：（1）与主持人沟通不足。很多细节没有事先告诉主持人。

（2）彩排时间应该提前到四点，明确选手上下台的位置。

（3）ppt播放不流畅，出现有选手的音乐播放不了的情况。

（4）活动开场后仍放人进来。

（5）礼仪小姐颁奖时挡住获奖选手。

（6）舞台上没人递话筒。

（7）嘉宾邀请方面有不足，嘉宾位置上的东西摆放太晚。

（8）物资方面:麦克风应该提前借，而不是当天上午才打电话借；号码牌的制作，荣誉证书的书写、盖章等都应该在前一天弄好而不是当天才做。

（9）联系观众的时候没有明确签到时间，差点出现嘉宾比观众早到的情况。

整体：（1）缺乏明确的领导核心，应有人掌握整个活动流程。

（2）活动缺少规划，工作应该事先确定并且应细分，各个板块有一个负责人和几个工作人员。

二、优点

（1）尽管遇到不少困难，但是部门内部都能团结一致、一起把问题解决。

（2）大家工作积极，没有出现懒散的委员。说了早上六点半集合摆摊，大家都能准时到场。

（3）大家都在办这轮活动的过程中有所收获。增加了部门的凝聚力和荣誉感.范文仅供参考

礼仪风采大赛活动报道 篇10

圆满落幕

6月起，由共青团海南省委、海南省文明办、海南省教育厅联合组织的文明礼仪导航行动在全省范围内全面开展。国际旅游岛大学生礼仪形象大赛是团省委建功国际旅游岛八项行动之一——文明礼仪导航行动的重要活动载体。全省高校大力支持和广泛响应，认真组织比赛、选拔参赛选手参加最终决赛。11月8日晚，海南工商职业学院2011国际旅游岛沃派杯“校园形象大使”礼仪风采大赛总决赛在学院音乐厅隆重举行。

本次大赛以“做文明使者，为国际旅游岛添彩”为主题，共分“风采展示”、“知识问答”、“情景表演”三个环节，决赛现场竞争异常激烈，五个教学系共28位参赛选手同台竞技，各展风采。在“风采展示”环节，选手们表现俱佳，各具特色；在“知识问答”环节，选手们镇定自若地回答礼仪知识的问题，显示出比较丰富合理的知识结构；在“情景表演”环节，参赛选手经抽签分组后，在规定时间内运用哑剧、小品、话剧等不同形式来演绎文明礼仪的场景。整场比赛，选手们得体的着装，自然的仪态，高雅的气质，幽默的表演，不时博得在场观众的阵阵掌声。经过激烈的角逐，旅游艺术系邱晓、国际商务系高佳分获男子组、女子组冠军；“最佳人气王”由网络投票选出的建筑工程系选手谭博文获得；旅游艺术系、国际商务系分获优秀组织奖。