重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动（共9篇）

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇1

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动

3月是一年一度的“学雷锋”活动月，为进一步倡导和弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，学校组织学生走进社区开展了“我服务，我快乐”的社会实践活动。

3月5日上午，我校机房维护小组成员来到沙坪坝凯莱阳光小区，为社区居民提供计算机方面的服务。学生志愿者们结合自身的专业特长向居民宣传了日常生活中如何正确使用电脑、维护电脑、解决计算机故障等一系列问题，并在现场提供电脑故障的解决和简单的维护服务。同学们精湛过硬的技术、细心独到的服务，得到前来咨询的小区居民一致好评。

通过此次活动，同学们从思想到行为都受到了一次雷锋精神的洗礼。我国老一辈革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到”。每年的3月5日，都是夯实雷锋精神的最好契机，学习雷锋不仅仅是走形式，而是要让每个人都能自觉自愿的行动起来，变成一种社风气。

细心诊断故障

热情接待来访居民

到居民家中排忧解难

“学雷锋,献爱心”主题义卖活动 篇2

一、活动目的：

1、积极响应学习雷锋精神，共同献出一片爱心。

2、进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。

3、所得款项经由学校捐给红十字协会。

二、活动前期筹备

1）发动高二年级学生积极捐赠义卖物品。

2）各班对所收集捐助的物品做好登记（包括捐赠人姓名、捐赠物品名、义卖价格）所有捐赠物品以自愿为原则，登记在册，以便活动后期交接。

3）物品存储：以班级为单位，将物品存放在班级或办公室中，待义卖开始时，由各班学生干部协助将物品送到各班的义卖地点。

二、活动时间：

三、活动地点：毓德楼前足球场

四、主办单位：团委会

五、活动对象：高

一、高二年级学生

六、活动流程：

1.安排工作人员到场布置会场，划分区域。义卖物品的归类摆放和人员布置，各班同学按学生会划定的区域，布置好义卖现场；

2.活动结束。安排人负责登记及统计收入，评出销售额前三的班级，工作人员收拾会场；

3.张贴公示栏，对所捐物品的去处以及所有结算进行公示。

七、活动所需物品准备：

附录：

(1).同学们捐出的物品将以班级为单位，由高一二班学生协助每班进行物品的编号及登记。

(2).在义卖活动中，每班都会有高一二班学生跟随，记录交易物品的数量及价格。活动结束后，汇总到年级办公室。

(3).评选出销售额前三的班级，给予奖励。

(4).本次活动本着让同学们学雷锋，献爱心的精神。所以交易物品不宜太过贵重，定价一般不高于十元。

(5).同学们所捐赠的物品书本类的应保持八成新，且无残缺。玩具类的不应损坏。同学们也可自由创作，将自己作品进行交易。

(6).活动最后我们将把各班销售额公布，以示表扬。

学雷锋献爱心活动倡议书 篇3

倡议书

广大市民朋友们：

为进一步弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民文明素质和城市文明程度，扎实推进“爱我莱芜，共建美好家园”活动，市委宣传部、市文明办、团市委决定在全市广泛开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，在此向广大市民发出如下倡议：一是学习雷锋精神，争做志愿服务的倡导者。奉献彰显责任，爱心擎起希望。要把学雷锋与志愿服务活动结合起来，大力弘扬“奉献他人，提升自我”的志愿服务理念，深入农村、社区、企业、公共场所、公益机构，积极开展爱心助学、敬老助残、扶贫帮困、绿色环保、文明交通、平安社区等“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，勇敢地站在开创莱芜新风尚的最前列。

二是学习雷锋精神，争做文明新风的弘扬者。从我做起，从身边小事做起，倡导文明，弘扬文明。积极投身社会公益活动，在参与中接受道德教育，在参与中养成文明习惯，在参与中提高自身素养，让文明的春风滋润人生，让志愿服务的精神净化心灵，让一切需要关爱的人们感受到身边雷锋的爱心，感受到春天般的温暖！

三是学习雷锋精神，争做爱岗敬业的践行者。学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神；学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，自觉做到爱岗敬业、诚实守信、办事公道、乐于奉献，树立“人人都是发展环境、人人代表莱芜形象”的理念，争做服务发展、服务群众、服务社会的排头兵。

四是学习雷锋精神，争做发展经济的推动者。要紧紧围绕市委、市政府中心工作，坚持“高境界、高标准、高起点、大作为”的总要求，自觉服从、服务、参与大项目建设和招商引资。立足本职，扎实工作，干事业、干实业、干实事。要千方百计、真心实意地为企业和农村解决最现实、最关心、最直接的困难和问题，要真心实意沉下心来，铺下身子，苦干、实干、创新干，干出水平、干出实效，推动全市经济跨越发展，社会和谐稳定。

广大市民朋友们，全市“学雷锋、献爱心”志愿服务活动的大幕已经拉开。让我们积极响应市委、市政府号召，迅速行动起来，坚持“奉献他人，提升自我”志愿服务理念，深入开展“学雷锋、献爱心”志愿服务活动，努力走在学习雷锋的队伍前列，用无私奉献的志愿精神书写我们的精彩人生！中共莱芜市委宣传部

莱芜市文明办

共青团莱芜市委

上学期学雷锋献爱心活动总结 篇4

本学期，我校师生开展了丰富多彩的学雷锋系列活动：

在三月份大队委发出“节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒粮”的号召后，各班分别召开了班会，开展了“爱护公物，从我做起”主题活动、“文明餐桌，光盘行动”、“回收废旧电池，倡导绿色生活”等活动，回收电池8000多节，浪费粮食的现象减少了，破坏公物的同学看不到了……活动取得了良好的效果。

五月份，在“感恩母亲，我在行动” 的号召发出以后，各班开展了“为母亲做一件事、为家人出一份力”的实践活动，0907班的孩子在月假里主动为妈妈打扫卫生、洗碗、洗衣服……真正将感恩之情付诸于行动当中。

5月30日上午，罗英老师带领六名爱心义卖小志愿者：刘定、李心怡、秦榛、马成名、刘泽锋、谢心怡同学参加了长沙市第三届“杜鹃花开，情满星城”爱心义卖活动。去年，我校师生的书法作品在上一届义卖活动中就备受亲睐，今年的义卖活动中，0702班的李心怡和1104班谢心怡同学现场挥毫，获得了在场来宾的一致称赞。

本学期师生一共捐款23614元，其中教师捐款8690元，学生捐款15614元。目前，所有的捐款已全部用于爱心捐助活动中。学校爱心基金会向学校13名家境苦难、品学兼优的同学捐款8000元;向原0612班身患紫癜性肾炎的邓翼湘同学捐款5000元;向长沙市青少年爱心基金会捐款5000元;向宁乡县花明楼镇杨林希望小学捐款5614元。

本学期在学生当中还涌现出了一批有爱心、讲奉献的“学雷锋小标兵”：0701班的汪世杰意外骨折后，刘冰每天陪着汪世杰，直到他妈妈来校。刘璇、麻泽皓经常利用课余时间辅导汪世杰的功课。李小杰每天按时给汪世杰送饭，成达经常去逗他开心……同学们真诚的帮助是汪世杰病痛时最大的安慰和鼓励。0710班许诺浒子在下楼梯时不小心崴到了脚，张文峰、贺志轩、刘勇等同学两个多星期每天上学、下课、吃饭都坚持背着他，在寝室里还经常帮他打水、洗澡、搞卫生……

学雷锋活动的意义在于思想上“人人为我，我为人人”的深刻认识，是人们道德品质中最宝贵的东西。这种爱和关怀是发自内心的，是不图名利、不为形式的真实体现，让雷锋精神如校园淡雅清新的玉兰朴实而自然的在每个金海人心中怒放吧!

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇5

2009-2010学“学雷锋，献爱心”

活动小结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人，雷锋应该时刻活在我们心中。

在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动，3月6日上午，我们校同学在参加“三〃八”文艺活动后，所有同学都主动地在街上清理地上的果皮纸削，不多时，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。

3月12日下午，我们校分别在各自的教室里，在班主任的召集下，开展《小生日常行为规范》和《小学生守则”背诵比赛。该活动是分组进行的，每班分4个小组。每组产生2名代表参加决赛。活动中，同学们通过检查自己的言行举止，来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。同时，也从思想上改变了许多，班上那部分学习良好的同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

3月19日，全校开展“手拉手，献爱心”募捐活动，同学们把平时积累的零花钱慷慨地募捐，全校共募捐4000多元。

在这些活动中，各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。我们希望全体学生在以后的日子中，也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇6

——综合实践活动中期汇报课

大荆镇第一小学冯惠云2011年3月

活动背景：

今年是学雷锋纪念日50周年，全国都掀起了了学雷锋热潮，各个学校也都开展了学雷锋活动。在这样的背景下，我组织了一次与校本活动相结合以“学雷锋、献爱心”为活动主题的综合实践活动，旨在通过这次活动培养学生的乐于助人，无私奉献的精神。学情分析：

五（5）班的学生思维活跃，曾承担过市少先队主题队会的展示活动，因此活动能力较强。但由于综合实践活动次数相对较少，有关综合实践活动方法比较欠缺，需要老师多加引导。

设计思路：

引导学生总结前期活动过程中的成功、成就、不足，明确下一阶段训练目标、训练重点，调整前期训练方案，从而更好地完善活动计划，从而使下一阶段的活动开展地更加顺利。指导目标：

1、通过收集有关雷锋的生平事迹的资料，感知雷锋精神。

2、通过汇报交流让学生体验与人交往、分享的乐趣，提高学生口语交际能力及与人交往的能力。

3、通过总结前期活动过程中的困难和活动情况，有针对性地指导学生开展下一阶段的活动。

4、通过小组实践活动培养学生团结合作的精神及乐于助人、无私奉献的精神 重点：

对活动中出现的困难进行交流并解决，完善各小组的活动计划。

难点：

通过总结前期活动过程中的困难和活动情况，有针对性地指导学生开展下一阶段的活动。

指导准备：

（生）根据自己感兴趣的内容自由组成活动小组，讨论制定活动方案，按计划开展相应的活动，随时记录活动中的点点滴滴。

（师）激发学生参与活动的兴趣，指导学生分组、制定活动方案等，同时了解学生活动的进展情况及活动中遇到的困难，收集相关资料，制作课件等。

指导过程：

一、回顾导入

1、（播放照片）师：同学们，上周我们全班总动员开展了一次“学雷锋、献爱心”活动，虽然时间紧迫，但我们开展得热火朝天、如火如荼，请看本次通讯组同学为我们拍摄的活动照片。

师：这些照片记录了我们本次活动的点点滴滴，也勾起了我们美好的回忆。同学们，每当活动进行到这个时候，我们有必要停下步伐来整理一下、来交流一下、来思考一下，更有目的地完成接下来的活动，这节课，我们一起来上一节中期汇报课。（板书：中期汇报课）

二、交流成果

1过渡。师：我们首先分小组来展示一下自己小组的活动成果吧？这节课上我们还要评选一个“最佳合作组”，评选条件如下：

（课件出示）

1、学会发言，声音响亮

2、学会倾听，提出建议

3、学会合作，争当优秀

（注意：汇报的内容是

1、已经做了哪些？

2、汇报形式？

3、展示的成果？

4、下一阶段准备做什么？

2、各小组汇报

三、分享体验

1、过渡：围绕这个活动我们已经做了这么多的事，积累了这么多的成果，肯定有不少的收获，接下来我们来交流一下感受，或者谈谈你有哪些体验和想法？

请通讯组的同学来现场采访一下大家，好不好？

2、通讯组同学采访

四、交流并解决困难

1、过渡：看来同学们都有不少的收获，那在活动过程中有没有遇到困难呢？

预设：有

师：都遇到了哪些困难？你们是怎么解决的？如果没有解决，接下来怎么办？

2、全班交流

预设困难： ①查不到资料

②小组成员不合作、反而捣乱

③活动时间不够

④倡议书不会写，ppt中的音乐、视频等不会插入，技术上的困难。（根

据小组的发言及时奖励“合作精神卡”）

概括主要问题：第一类：小组合作不理想；第二类：技术难题；第三类：准备不充分

3、解决困难。

①学生讨论如何解决“合作不理想”的难题。

②学生讨论如何解决“技术难题”。

师小结：同学们提了这么多的方法和建议，相信在不断的实践中，同学们会合作得越来越成功。

五、修改方案

师：接下来，就请各小组根据大家的建议，对你们的活动计划作出进一步的完善，小组内可以互相商量、讨论讨论。

1、2、全班交流，教师相机指导，及时奖励。

六、评出“最佳合作组”并总结。

1、根据“合作精神卡”评选出“最佳合作组”

2、总结：通过这节汇报课，我们发现同学们都已经找到了解决困难的办法，相信通过大家的努力一定能战胜困难，老师期待你们的成功！

七、板书设计

中期汇报课

小组合作不理想协调沟通

技术难题多方请教

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇7

——雷锋月献爱心系列活动

3月26日，春风和煦，阳光明媚。我院50余名志愿者在学院院学生会的带领下赴汉中聋人学校进行“爱心点燃希望、真情传递梦想”为主题的献爱心活动。

志愿者为他们带来了舞蹈《不要不要》、武术《中华武术》、手语《阳光总在风雨后》。针对这样一群特殊的群体，志愿者们在这表演中穿插了《筷子运输机》、《搭桥过河》、《我能行》、《管道工程》适合他们的游戏，并在表演节目期间送上精心准备的小礼物。这些孩子们都目不转睛的观看着这些表演，表演结束后又迫切的要参与到游戏中去，并很快的融入游戏的乐趣中。

在学校孩子们无声的世界里，我们用笔和纸同他们进行交流，让心与心进行零距离的接触，给孩子们带去了欢乐与希望。虽然他们不能言语，但他们的心扉却十分敞亮，羞涩的目光在我们的带动和鼓励下，逐渐变的清澈明亮起来，主动和我们交流活动，气氛也随之活跃起来。并在最后组织志愿者和孩子们一同参加篮球、乒乓球等体育活动。

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇8

活动方案

一、活动目的：

为了让同学们弘扬雷锋精神。我系举办“学雷锋 献爱心”征文活动，学习新时期的雷锋精神。让每个同学知道，我们要学习雷锋精神宽以待人，树立崭新的自我形象。更要用实际行动形成团结友爱，诚实守信，助人为乐的良好社会风气，自觉做美德的传承者，道德的实践者；孕育崇高的精神，铸就辉煌的人生。

二、活动主题：

学雷锋 献爱心

三、活动时间：2012年3月5日--30日

四、活动对象：电子工程系全体学生

五、具体内容安排：

活动开展具体时间：

1、宣传时间3月5日---3月8日

2、征稿时间3月9日——3月22日

3、选拔时间3月23日——3月27日

征文格式要求：

1、参赛文章选题应围绕主题，用字规范。

2、参赛文体：文章文体不限，读后感、诗歌、散文等即可。尽情发挥自己文采与创意，感情真挚，内容详细，积极向上，不要拘泥于格式，发挥自己想象，体现现代大学生风貌，提高文章可读性。

评奖办法：

根据同学表现评得:

一等奖二名(2分)

二等奖三名(1.5分)

三等奖五名（1分）

参与奖（0.5分）

重庆新华电脑学校学生“学雷锋”献爱心活动 篇9

“学雷锋、送温暖、献爱心”的活动总结

为认真贯彻落实自治区第八次党代会、州党委工作会议精神，不断提升广大妇女的思想道德素质，深入推进创先争优活动，按照州党委有关要求，昌吉州妇联以三八国际劳动妇女节为契机，在全州妇女中广泛开展学雷锋活动，积极推动学雷锋活动常态化，加快妇女发展，促进社会和谐。现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导，广泛宣传雷锋精神

州妇联对本次活动高度重视，根据州党委有关文件要求，州妇联结合工作实际，制定了活动方案。

在州妇联开展了“我身边的雷锋故事”征文活动，州妇联积极宣传具有雷锋精神的优秀妇女典型事迹，广泛收集素材，及时报送先进事迹材料，为弘扬新时代雷锋精神，在广大女性中树立妇女典型尽己所能。

二、扎实有效，积极开展雷锋活动

（一）表彰一批先进典型

3月6日，妇联组织召开庆祝“三〃八”国际劳动妇女节暨表彰大会，表彰一批机关先进集体及个人，以“五好文明家庭” 以“五好文明家庭”充分发挥妇女在家庭美德建设中的独特作用，加强家庭文化建设，带动广大家庭发扬雷锋精神；以“巾帼建功”引领和鼓励广大妇女干部在“缩差共富”、民主法治建设中建功立业，无私奉献，再创佳绩。

（二）开展 “三八”维权周宣传活动。

3月15日，昌吉州妇联举行了“法制宣传进家庭”系列活动。1 通过张贴标语横幅，发放宣传册、宣传单，邀请司法志愿者就《妇女权益保障法》、反家庭暴力、家庭财产纠纷以及部分修改后的婚姻法解释等法律法规对各族群众予以讲解和答疑解惑，组织有奖知识竞答等，向广大妇女和家庭宣传维权知识，营造家家学法律、户户见和睦的舆论氛围。

（三）组织“巾帼学雷锋志愿者”，开展节日慰问活动。三八妇女节之际，妇联领导及干部对县直退休女领导和老干部及家庭贫困妇女进行节日慰问，赠予鲜花、礼物和祝福，以实际行动温暖人心。