新入职教师第一期个人工作总结

2024-09-07

新入职教师第一期个人工作总结(通用10篇)

新入职教师第一期个人工作总结 篇1

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-第二期新入职员工岗前安全培训考试题(答案)

一、填空题(在括号内填写正确答案,14题,每题2分,共28分)

1、我国的安全生产方针是(安全第一,预防为主、综合治理)煤矿安全生产法律三部是(安全生产法.煤炭法,矿山安全法)

2、企业新职工上岗前必须进行(矿级、队级、班组)三级安全教育。

3、“三违”是指(违章作业、违章指挥、违反劳动纪律)。

4、为防止综采放顶煤工作面采空区自燃,通常向采空区注入(氮气)。

5、主要隔爆水棚的棚区长度不小于(30m),辅助隔爆水棚的棚区长度不小于(20m)。

6、瓦斯爆炸三要素是(瓦斯浓度、氧气浓度、火源)。

7、瓦斯报警断电仪具有指示、报警和(切断被控电源)三种主要功能。

8、矿井电气的三大保护(过流保护、漏电保护、接地保护。)

9、瓦斯的性质(无色、无味、无嗅、无毒的气体,有燃烧性和爆炸性,比重0.554)。瓦斯来源于(来源于 煤 岩 中)。

10、灾害发生后在抢救时必须保持统一的指挥和严密的组织,严禁(各行其是)和(单独行动),严禁冒险蛮干和惊慌失措。

11、过滤式自救器适用于灾区内空气中氧气浓度不低于(18%)和一氧化碳浓度不高于(1.5%)。

12、正确佩戴安全帽的两个要点(一是安全帽的 帽衬与 帽壳之间应有一定间 隙,二是必须系紧下鄂 带)。

13、电气失爆的含义是(电 气 设 备 的 外 壳 失 去 了 耐 爆 性 或 隔 爆 性 叫 失 爆)

14、一通三防是(指 的 是 煤 矿 安全生产中 的矿井通 风、防治 瓦斯、防治 煤尘、防灭火的 技术管 理工作的 简 称)。

二、是非题(正确的打“√”,错误的打“×”,12题,每题2分,共24分)

1、安全生产管理,坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针。(√)

2、预防为主,是实现安全第一的前提条件。(√)

3、《煤矿安全规程》是一部安全技术法规,具有法律的权威性,必须严格遵守。(√)

4、巷道掘进进风巷中全风压风量大于局部通风机吸入风量就会产生循环风。(×)

5、井下防探水的原则是“有疑必探、先探后掘”。(√)

6、隔爆外壳严重变形或出现裂纹、焊缝开焊、连接螺栓不全、螺口损坏或拧入深度少于规定值不属于失爆。(×)

7、人员或车辆通过风门时两道正向连锁风门不能同时打开。(√)

8、采掘工作面必须坚持湿式打眼,严禁干打眼。(√)

9、爆破前后对工作面20m范围内的巷道进行冲洗。(√)

10、凡因突然停电造成人身伤忘或重要设备损坏,给企业造成重大经济损失者均是一级用户。(√)

11、以甩掉漏电继电器、煤电钻综合保护装置和局部通风机风电、瓦斯电保护装置。(×)

12、煤尘的挥发分越高,爆炸的危险性越小。(×)

三、选择题(从备选答案中选择正确答案,将其字母写在后面的括号中,多选、少选、错选均不得分。12题,每题2分,共24分)

1、煤矿供电用户共分为(B)级。

A、四级B、三级C、二级

2、对漏电保护装置的要求有(ABCDE)

A、安全性B、可靠性C、选择性D、灵敏性E、全面性

5、煤矿井下供电所说的“三大保护”是指(A、C、D)

A、过电流保护B、短路保护C、接地保护D、漏电保护

14、局扇必须安装在进风流中,距回风口不小于(B),局扇的设备要齐全,吸风口有风罩和整流器

A、5米B、10米C、15米

5、下列哪种气体浓度的变化可以作为早期预报内因火灾的指标。(B)

A、氧含量的增加;B、一氧化碳含量的增加;C、二氧化碳含量的减少;D、一氧化碳含量的减少

6、矿井通风的主要目的不包括(A)

A、排除井下水分;B、改善井下气候条件;C、向井下作业人员提供新鲜空气;

7、引起矿井火灾的基本要素包括(A、B)

A、热源;B、可燃物;C、氧浓度超过18%;

8、“一通三防”指(A)

A、通风、防煤尘、防火、防瓦斯爆炸;B、通风、防煤尘、防火、防水;

C、通风、防煤尘、防火、防顶板事故

9、井下风门按用途分为(A、B、C)

A、普通风门;B、自动风门;C、反向风门;

10、瓦斯爆炸的条件是(B)

A、瓦斯浓度在1% ~5%;火源温度650~750℃;氧气浓度大于16%

B、瓦斯浓度在5% ~16%;火源温度650~750℃;氧气浓度大于12%

C、瓦斯浓度在5% ~16%;火源温度650~750℃;氧气浓度大于18%

11、局部瓦斯积聚的条件是(B):

指在巷道中体积在()m3以上瓦斯浓度达到()%时称局部瓦斯积聚。

A、0.3;1B、0.5;2C、0.3;

512、煤尘爆炸三大条件是(A)

A、煤尘具有爆炸性;煤尘的悬浮浓度;热源

B、氧气浓度;煤尘的悬浮浓度;热源

C、氧气浓度;煤尘具有爆炸性、热源

四、问答题:(填写正确答案,4题,每题6分,共24分)

1、入井人员须知?

答:入井人员必须戴安全帽,随身携带自救器和矿灯,严禁携带烟草和点火物品,严禁穿化纤衣服,入井前严禁喝酒,煤矿企业必须建立入井检身制度和出入井人员清点制度。

2、巷道为什么要支护?

答:在岩体中掘进的巷道,如果不进行支护,往往要发生较大的变化或破坏,掘在脆性岩体中的巷道易片帮、冒顶;掘在塑性岩体中的巷道则多表现为围岩向巷道空间移动。为了限制围岩的变形与破坏,巷道掘进后多要进行支护。

3、煤矿安全质量标准化的内容是什么?

答:煤矿安全质量标准化是在煤炭行业多年质量标准化工作实践基础上不断创新、逐步发展完善形成的一套行之有效的安全质量管理体系和方法。《新标准》突出安全生产的重要地位,强调安全生产工作的规范化、标准化,以及安全与质量的高度统一性。其内容是:矿井的采煤、掘进、机电、运输、通风、地测防治水等主要生产环节的安全质量工作,必须符合法律、法规、规章、规程等规定,达到和保持一定的标准,使煤矿始终处于安全生产的良好状态,以适应保障矿工生命安全和煤炭工业现代化建设的需要。

4、顶板冒顶的预兆?

答:预兆有发出响声,岩层下沉断裂。掉渣。片帮煤增多。顶板裂缝。顶板出现脱层。漏顶。瓦斯涌出量增加。有淋头水。

新入职教师第一期个人工作总结 篇2

随着学前教育的不断发展和适龄幼儿的入园需求, 学前教师的队伍也在不断的壮大, 一批批90后新教师进入到了幼儿教师的工作岗位。通过观察发现:工作1-5年的新教师由于教育教学能力不高、经验的缺乏和工作方法不当等因素, 导致工作效率降低, 出现不能按时完成工作的情况, 制约教师自身发展速度。由此可见, 提升新教师工作效率从而提高教师教育教学水平和能力是教师队伍建设中要解决的重要问题。

二、基本概念

工作效率, 一般指工作产出与投入之比 (工作效率=工作量/工作时间) , 通俗地讲就是在进行某任务时, 取得的成绩与所用时间、精力、金钱等的比值。产出大于投入, 就是正效率;产出小于投入, 就是负效率。工作效率是评定工作能力的重要指标。

三、研究目标

(一) 了解新入职教师的实际困惑和需求, 并思考解决对策。

(二) 进一步明确工作效率的高低与教师教育教学水平提高的关系。

(三) 通过多种策略, 掌握有效的完成工作任务的方法, 从而提升新教师的工作效率。

四、研究方法

调查法:在研究过程中对教师进行有针对性的调查。

分析法:针对实际问题分析, 找到影响工作效率的关键问题。

表格记录法:将各项工作用表格的形式进行分类统计。

五、前期调查

为了了解新入职教师在工作中的真实问题, 对我园新教师进行了细致的调查。调查结果显示, 多数新教师对自己的工作内容并没有一个系统的认识, 对工作内容的规划性不强, 导致了在一定的时间内不能很好的完成工作, 或者不能确保工作完成的质量。同时, 大部分新教师认为在岗位工作的时间长短、没有太多经验是影响自己工作效率的关键问题, 认为只要工作年头多了工作效率也就自然而然提高了。但是, 教师却忽视了清晰的思路和细致的规划在工作过程中起到的重要作用。

六、具体策略实施

(一) 表格记录策略——帮助教师捋清工作内容和思路

表格既是一种工作方法, 也是一种思维方式, 使用表格记录不仅能够清楚的将自己的工作进行统计, 也能够将自己的工作思路进行系统梳理。新教师的工作思路不够清晰, 在开展工作的过程中不知道先做哪个后做哪个, 也没有能够检验自己的标准。

针对这一情况, 我们将不同的工作内容进行分类, 在统计、分类的基础上制定本月工作计划总表格。在表格中, 教师要体现出本月工作的重点内容、完成时间以及预设的效果等, 然后根据本月计划表中的时间开展各项工作。当然幼儿园的工作也有许多的随机性, 工作内容也会随机的有所变动, 教师会根据每个月临时出现的工作内容对计划表进行修改和调整, 让所有的工作都能够记在自己的头脑中, 并按时完成。

(二) 工作分解策略——帮助教师调整工作顺序

新入职教师在工作中不能很好的将自己的工作进行分解细化, 也不能很好的把握关键点和突破口, 最终导致工作完不成或完成的效率不高。工作分解策略就是将教师计划表中的各项工作内容进行递进式的分解, 然后从最基础的工作开始做起, 一步步的将每项工作内容有效完成。教师通过共同研讨的方式, 相互提出某项工作的重点是什么?可以分几个步骤完成?每个步骤都是什么关系?最先要解决的是哪个步骤?之后, 将自己的任务分解内容补充在自己的计划表中, 从而达到按时、按质完成任务的目的。

(三) 时间推进策略——帮助教师把握工作进度

实际完成某项工作的时间长短是判断工作效率的强弱的重要标准, 新教师在完成某项任务的过程中, 不能够很好地把握工作时间, 常常会出现拖延和堆积的情况。时间推进策略的运用就是使教师将自己的完成某项工作所需要的时间进行预设, 其中包括:完成此项工作的总时间、每个步骤在什么时间内完成等, 使教师能够非常清楚的了解自己的工作进度, 并且按照时间的安排将工作进行推进, 从而在短时间内能够较好的完成所有工作。

作为管理者, 需要不断地对教师进行提示和督促, 使教师能够及时的按照计划中的时间点开展工作。在出现问题时, 要针对任务推进失败的原因进行充分的研讨, 看一看问题出在哪里?是制定时间点有问题还是在实施的过程中由于自身没有重视导致工作推进不下去?之后进行调整, 并且再次实施自己的计划。这样一来, 教师从制定——实施——分析——调整——再实施的过程中不断地增强时间观念和计划意识, 从而提高自身的工作效率。

(四) 定期反思策略——帮助教师回顾工作完成的效果

作为一名教师, 反思能力是一项非常重要的专业素质。在每个月的最后一周, 要以研讨的形式开展工作小结。教师根据工作计划中的内容是否全部完成?是否按照时间点完成的?有没有出现问题?为什么会出现问题?你是怎么解决的?在下个月开展工作的过程中应注意什么?等等进行小结。让教师对自己的工作充分的反思, 抓住问题、解决问题, 进一步的提升自身工作效率。

七、研究效果

经过不断的实践, 老师们在工作的过程中更加的严谨和细致, 在后期调查结果中显示, 大多数教师都能够在工作八小时之内完成自己的本职工作, 并且能够对自己的工作进行细致的规划, 将自己的工作进行分配和划分, 让自己能够在最短的时间里完成相应的工作内容。同时也明确了工作时间的长短并不是决定工作效率高低的唯一因素, 清晰的思路、系统的规划、按期的推进都是帮助自己提升工作效率的重要途径, 同时工作效率也是提升自身专业成长的重要因素。

八、结论

新入职教师第一期个人工作总结 篇3

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。在这短暂的时间里,我也从一个门外汉变成了一名老师从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任计38班和计36两个班的平面设计教学工作,同时还担任计38班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

在教学教研方面:

一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢计算机组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。二、一定要认真备课,努力上好每一堂课

工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是平面设计,在学习一些比较枯燥乏味的理论知识时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们计算机组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

三、做好课后辅导工作。

针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

四、严肃上课纪律。

很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

五、及时总结自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

六、合理利用课余时间提高自身修养

通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:

1、继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

2、进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

3、关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

4、采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

新入职员工个人总结 篇4

新人进入到公司总会有那么几分陌生感,有那么几分排斥,是应为我从一个学生变成一个公司员工,没有很快适应,改变的太多,让我感到了不适,感到了沮丧和难受,但是却让我拥有更多的信心和责任心,愿意一直努力做下去,也愿意一直工作下去做好自己的工作完成自己的责任把任务做好,把工作完成这是我的任务,也是我们工作,我来到之后做的第一步,就是工作,让自己沉浸在工作中,进入工作之后我积极参加工作,积极配合公司的要求,做好工作任务,公司有什么活动,有什么团建我都积极参加,从不会轻易的排斥,不会轻易的离开,总会第一时间去做好工作完成工作,从而达成工作目标,完成工作任务,实现自己的人生价值,这就是我的工作,这就是我的任务,每天如此,坚持如一,始终不忘记自己的任务。

通过慢慢的融入和工作,我已经改变了心态,不在是把自己当做一个学生,因为我已经不再是学生,既然有了责任,就已责任为重,就要完成责任,而不是推卸责任,我也不是一个不知道担当的人,有经历的带领,有公司领导的帮助骂我很快就成为了公司的一员做好自己的工作,我经历了试用期,经历了考验,更经历的改变不断的发展让我有了全新的改变,让我有了新的目标和成长,我不再如同以往一样。工作中知道学习,知道努力,我把公司当做是一个学校,但是却不会报自己当做学生,因为环境不同,但是学习却不会变,一样还需要学习,学校里面的东西只能成为我工作的养分,还需要学习和练习,才能够成长起来,没有成长起来就不能算是一个合格的员工。

新入职教师第一期个人工作总结 篇5

经过这段时间的工作,我学到了许多有用的东西,在工作中我也越来越顺手,对工作也布满了信念。结下了就对工作进行总结了。

一、转变心态仔细工作

来到公司已后我一开头的心态并没有调整好,由于这是我第一份工作,我是一个毕业生,高校毕业后挺直来到了工作岗位,开头的一段时间我始终把自己当成一个同学,并没有把自己完全的当成一个步入___的工作人员,心态的不同让我在工作的过程中吃尽了苦头,我对自己的工作,从内心有些排斥,不知道该怎么去做,也不知道怎么调整自己,看着同一批来的人,他们工作都有了进展,只有我的工作没有多大的进展,内心特别的焦急难过也特别难过,认为自己不胜任这份工作,一度想要躲避,还好有同时准时开导我让我从迷茫中醒悟过来了,从那以后我不再把自己在当做同学了,由于我已经是一个步入___的人了,同学已经成为过去式了,内心对工作也不再排斥,对于工作的任务我都看似细心的去做好,把自己融入到公司内不断的学习,不断的进步通过一次次的努力一次次的改正我最终突破了自己的困难胜利的融入到了公司,真正把自己当做一个员工看待,也就没有了一开头的分歧,还有就是经过了时间的磨合让我慢慢融入了,心态摆正工作起来就变得轻松简单,不在那么冲突。

二、虚心求教,仔细学习

我们是新人,懂得东西有限,想要进步故步自封是不行的,就像清朝闭关锁国一样,这只会让我们落后,是我们被淘汰,因此在工作了一段时间遇到了许多自己解决不了的问题的时候,向那些在公司有足够阅历的老员工请教成为我们突破的关键,我的不足自己也是只知道,我就挑时间,在其他人有时间的时候去主动询问,虚心请教,公司的人都还不错,只要提出问题,很少有人会拒绝的,都会耐烦的帮忙解答,因此我也通过不断向他们求教,向他们学习,收获许多,学会了我从没有过的一些方法技巧,让我工作少走了许多弯路。

三、团结合作仔细负责

团结是一个公司强大的关键,也是能够有分散力的关键,经过了这么多次的不断努力和奋斗,我也学会配合其他同事的工作,由于一个人单干,完不成任务反而会把工作变遭,因此我一次又一次的努力,一次又一次的配合,最终跟上了其他人的脚步,大家一起工作一起努力不但把一些难以完成的若任务轻松解决了还让自己能够更加轻松自如的工作。

四、存在的缺点

没有完善的人,缺点存在是必定的,我们新人的缺点特别明显那就是,我们并没有多大的工作经受,我们都是一些雏鸟需要磨砺的新人,因此在工作中存在的不足也是特别多的,阅历不足,阅历不足,动手力量差等都严峻的阻碍了工作,虽然存在这些问题,但也让我们清晰的知道了自己的状况,也便利了以后的改正和加强。

通过这段时间的工作我最大的收获就是融入公司,适应工作,这让我能够很好的在工作中发挥自己的力量。

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我细心推举

个人工作总结

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周工作总结

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月工作总结

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季度工作总结

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半年工作总结

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公司新入职员工个人工作总结 篇6

对于一个新入职的员工来说最基础的一点就是把自己的工作内容都给完成,以及完成领导吩咐下来的所有任务,这些是最基础也是最重要的一点。而我自己也是很好的完成了这一点,虽然在一开始来到这里的时候对于这一项的工作内容有些不熟悉,但也是没花多少时间就熟悉了起来,并且已经能够自己独立完成自己工作中的所有内容,并且在同事需要帮助的时候给予帮助。而这除了我自己所付出的努力之外也是有着很多人对我的帮助,因此我也是十分的感激。而在平时上下班时也从来没有出现过迟到或早退的现象,也会在早晚上下班时对工作日常所要用到的办公用品进行检查,查看是否有出现损坏,避免出现问题之后影响自己的工作。

二、不足之处

虽然我也是非常努力的,但是人无完人,难免也是会有一些不足的地方。比如在处理很多事情上依然不够细心,粗枝大叶,细节把控的并不好,也是因此在好几次快要完成时再检查的时候发现自己的问题。这主要也是因为自己太过注重效率,而忽视了质量,才出现了这种问题。还有一点就是不够在很多事情的处理上太过保守,没有太多的创新精神,太过于墨守成规,稳到是很稳,但想要做的出彩也是不太可能。

三、今后发展方向

公司新入职员工个人工作总结优秀 篇7

我只是一个普通工人,不需要高傲,也不需要松懈,需要的是踏实做好工作,让我们公司认可我的价值,我也是这样做的,在工作中,我不追求速度,也不追求快,我只希望自己能够完成每一天的工作,把自己的任务都做好把自己的工作都完成。诚信工作,诚心做事我得到了公司的认可,因为付出得到了公司的检阅。

谦虚是美德与邻为善是美德,同样对待我们的同事我也都是尊重,友善去对待,在工作中我得到过同事的帮助,让我心怀感恩,在他人需要我帮助的时候从不吝啬自己的一丝力气,只要我能够做到我就会努力做好,让同事们留下一个好印象,让他们能够放心的工作。友善让我更快的融入到了公司中,与同事打成一片得到了大家的认可也得到了大家的信任。这让我的工作道路更加顺畅。

没有渡不过的坎,只要有心就能够做好,我也都是这样做的,在困难的事情我都直面应对,当天遇到的问题也会尽快解决不会有所停歇,把工作完成,把任务做好,实现自己的价值,也同样实现自己的能力用自己的努力去完成自己的目标。我是一个新人同样以学习居多,在不懂的问题上不会纠结,也不怕丢脸,因为每一个新人都是这样走过来的,能够自己完成的毕竟是少数,天才是靠努力博来的,需要我自己去努力更需要我坚持去奋斗,每天的任务同样也非常重要,学习进步努力坚持,是我最真实的目标,把自己的工作做好,而不是去应付。

成功没有捷径,努力总有回报,这也告诉我想要更近一步就要更加努力,在其他同事还在游戏休息的时候花更多的时间去熟悉工作,加深影响。一步前步步前,也正是因为我这样的心态让我的工作从开始的艰难到后来的轻松,快速过度,让我能够有更快速的改变让我可以得到更好的发展。每一天我都在努力每一天我都在迈步,让我走在了所有新员工的前面让我的实力得到巨大的提升,能力强了才能够做更多的事情,才能够更加优秀。

在工作中我从不看轻自己,因为当我失败时,别人可以安慰我,也可以鄙视我,但我要一直都有战胜之心去实现去完成自己的工作,一次不成在一次,今天不行不代表明天还不行,只要去做了努力了就算是再次失败我也没有遗憾,因为我已进不在乎了,因为我已经做到自己想要的了。

银行新入职员工个人自我总结 篇8

如今已经上班快两年了,在这期间有过欢笑,有过泪水,都成回忆充实了我的人生。首先是服务。还记得刚上班的时候,面对顾客的无理刁难我总是手足无措,无言以对,只能哭,那时候觉得只有委屈。现在倒是学会了如何面对这样的情况,能够控制场面,不让问题升级,但是有时候回想还是心不静,还得锻炼、还得探索。我想修炼的最高境界就是顾客虐我千百遍,我待顾客如初恋!

然后是人家关系至于同学们普遍反映的人际关系问题,我似乎感觉没那么恐怖,单位的老姐姐们对我都很照顾,我也十分敬重大家。尤其是我有一个好师傅,她是一个胖美人,心地善良,踏实精干,她给了很大的帮助,让我在业务方面从零到现在的独立应对,而且生活中也对我体贴入微,我看待师傅也像亲人一样,感觉就像多了个长辈。虽然偶尔她对我小小批评,但我知道那都是为了我着想。还有漂亮刘姐和朱姐两大美人都不但教会了我业务更在做人方面给我指引。我想也许以后在工作中我可能会出现些许问题如果是我的错误我肯定愿意积极改正,如果是大家对我有误会或是小摩擦我也愿意像王哲同学教我的“以德报怨”,化戾气为祥和!最后是业务。在这方面我觉得自己做的还有很多欠缺,去年出现的最多的问题就是长款,手太紧总是少给人家,我自己统计一共出现过四次,一次100元但现在也没查出原因,两次十元以下利息忘付了,还有一次孙姐交社保忘记找钱。这个问题近期比较有改善因为我格外注意了取定期小额利息题,希望在2014年能全面杜绝。至于复杂业务和新业务处理的也不是特别好,一上来不能自己独立思考理思路总是先想着求助,未来的工作中我想逐渐培养自己独立解决问题的能力。

其次是意外的收获,前段时间交的论文报告以为是完成一项工作,没想到以外的获得了市分行的二等奖,也许这是个信号,告诉我辛苦不 会白费、努力就有收获。也是在告诫我机会其实就在身边,你不留神可能就会错过,所以得打起精神认真对待每一个时机。以后表现自己的机会还有很多,希望自己能把握住,不随意对待每个机会,也不功利的期盼结果,心怀梦想,脚踏实地。

最后就是新年愿望。在新的一年里我对自己提出了以下要求,希望在新的一年里能逐渐提升自己。1,提高办事效率,去年打算做很多事情都能没能成行,比如制作一个对公联系电话簿,比如学习办公软件,比如研究外汇业务,这些在2013都没能成行,要求自己在农历年之前搞定。2,全民发展,重点在外汇业务和审计。3,准备初会和理财考试。

新入职教师第一期个人工作总结 篇9

早到晚走,积极地承担起办公室的卫生打扫工作,为营造一个整洁干净的工作环境尽自己的一份力。

2、工作耐心、细致、有责任心,能够保质保量的积极完成布置的任务,面对工作中出现的许多问题,能够沉着应对,及时与领导和同事沟通,方法严谨缜密,有利于顺利的完成工作。在来到农业局工作的3个月里,接触了多项业务工作,如秸秆禁烧、玉米、棉花良种补贴、小麦粮食直补、农业政策性保险以及土地确权证书等。工作特点:(1)加班加点,毫无怨言。秸秆禁烧,节假日值班,一切以工作为重,尽职尽责,吃苦耐劳,努力完成工作任务。

(2)发挥特长,融入团队。本人在文字处理及课件制作方面有些经验和想法,积极协助其他科室制作PPT,在锻炼了自己业务能力的同时,提高了交流与沟通能力,团队协作意识不断提升,得到了领导和同事的认可。

(3)方法得当,严谨缜密。玉米、棉花良种补贴发放信息量大,繁杂,涉及农户众多,在录入和核实过程中,遇到的问题和困难也相对较多,如身份证错误、农户去世和一卡通帐户更换等,面对这些情况,能够及时与领导反映和沟通,细致高效循序渐进地处理好相关问题。

(4)积极充电,补充经验。由于刚刚走出校园,缺乏实际工作能力的培养和学习,从日常小事如接电话,到撰写约稿,再到去乡镇,都是一个很好的锻炼和学习的机会,通过借鉴同事的工作经验、研究学习相关政策以及实际工作总结,不断的培养和深化自己作为一名为人民服务的公职人员的能力和态度。

新入职教师一年的工作总结 篇10

一、政治思想方面

作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,实事求是,勉力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我主动参加全校教职工大会以及学校组织的政管理论研究,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

二、教学工作方面

我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、功课布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,勉力做到课前准备好、课中讲解透辟、课后督促检查严。

一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期因为分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数目较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。在教室上力求贴近学生生活,最大限度地应用自己的所学知识,激发学生的研究兴趣,培养学生的实践能力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题,勉力寻找解决方法,使自己的`教学能力获得不断的进步和提高。

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