阿里巴巴第一期培训总结

阿里巴巴第一期培训总结（共13篇）

阿里巴巴第一期培训总结 篇1

7月2号阿里巴巴培训总结

上午：

首先焦丹丹老师给我们播放了两部视频，内容都是讲了公司是如何取得巨大的成功的。从两个视频中可以看出大致的共同之处，就是他把公司里的销售团队分为几组，进行PK竞争的方式，来促进公司的共同发展，各个小组制定销售目标，时刻保持危机感。特别是第二个视频里还体现了军队化的训练，很有纪律性。紧接着老师开始讲一个产品的成交过程，有一个漏斗原理，一般需要经过四个过程：曝光，点击，询盘，成交。老师着重介绍了曝光度这方面，即如何让买家找到你，因为没有曝光度根本就没有后面的几个过程。这就关系到产品关键词的问题了。产品数和关键词越多，买家搜到的概率越高。所以查找关键词是很重要的，她介绍了几种方法来查找关键词，比如利用阿里巴巴平台的数据管家查找，热搜词，还有google adwards等，老师还交给我们一项任务让我们对本公司产品的关键词通过各种方法查询后归类到EXCEL表格中。老师还现场搜索了一些关键词找到一些产品问我们会选择哪一款产品，点进去以后怎么会不会买，然后她点出了网站主页产品的图片问题，要清晰，多人眼球，最好把销售人员的阿里旺旺头像放在主页上，阿里旺旺最好在线。最后她建议我们看下汪晟老师的视频，学习他的外贸经验。

下午：

下午我们去参加了上一期阿里巴巴学员的总结大会。一共有6个公司，其中一个公司有事没来，有张运机械，飞鹅手套，港大机械，赛康医疗机械，艾可欣家纺。每个公司派了一个代表来上台演讲，主要是讲自己是如何按照阿里巴巴老师要求来实践工作，然后慢慢提到了每月的询盘数量和有效反馈数。我总结了下有三点，要不断发新产品，图片要清晰专业，产品描述（体现出它的优势、特征及认证），及时更新产品信息，关键词优化，并且要保持良好的心态。他们的成功让我更加坚定相信自己，努力提高自己，突破自己，发展自己，为实现我的外贸经理梦想而奋斗。

阿里巴巴第一期培训总结 篇2

2014年10月14—16日, 国祥举办2014国祥空调第一期售后服务技能培训。国祥服务总部开展以国祥空调“服务王牌”为核心的售后服务技术交流会, 并就公司的管理体系、维修和调试的标准工作流程、专业技术知识、服务规范等方面进行了讲授, 以规范售后服务的统一标准。总公司研发中心还为服务人员讲解了公司新产品售后服务技能, 并对各类机组进行了逐一详细地技术交流。

研发总工程师章立标与质保部经理魏晓红偕同参加了此次交流会, 并就售后服务中出现的“疑难杂症”、维修技巧、常见故障的解决方法等进行技术指导和探讨。培训完成后, 公司服务总部专门就培训内容的运用情况组织进行考核, 将考核成果纳入到目标和绩效考核之中。此次培训旨在提高服务人员业务技能和综合素质, 从而促进公司整体售后服务队伍发展再上一个台阶。

阿里巴巴第一期培训总结 篇3

此次会议旨在总结欧盟－中国科技人才培训项目成员在中国接收单位实习研究中取得的成绩，并分享在中国进行研究工作的经验和挑战等问题。中科院院士、清华大学化学系主任张希教授，复旦大学欧洲问题研究中心荣誉主任戴炳然教授，英国皇家学会院士、皇家工程院院士、剑桥大学副校长Lynn GLADDEN教授，丹麦奥胡斯大学OleFEJERSKOV教授作了大会主题报告。所有第一、二期欧盟－中国科技人才培训项目参与人分基础科学、生命科学、工程科学和社会科学4个领域进行了分论坛研讨。

欧盟－中国科技人才培训项目(STF China)是根据2007第十次中欧峰会双方达成的共识，于2008年8月通过欧盟委员会立项的。项目致力于使欧盟成为“在中国快速增长的研究环境中一位越来越可靠的伙伴”。项目的整体目标是推动欧洲研究人员向中国研究发展领域流动，并在欧洲和中国之间搭建起一座便于研究人员双向流动的桥梁。其主要内容是由欧盟出资，派遣欧盟成员国优秀青年科研人才来中国相关科研院所、大学等开展为期18个月的实习研究工作。目前，第二期项目培训已于2010年6月1日启动，29名分别来自欧盟9个成员国的优秀青年科研人才正在清华大学、中国科学院、北京大学、上海交通大学等中国多家顶尖学术科研机构进行实习研究。

三月份第一期团干部培训总结 篇4

从一个普通团员到一个团干部，需要学习的很多，需要做的更多。通过这次培训所学到的不仅仅是开展工作的方法和技巧，更是一种精神，一种执着。希望能用所学到的一切，更好的为广大团员青年服务，不辜负他们对我的信任。

为期一周的团干部培训使我对当前团组织面临的挑战有了更加切实的认识。了解青年学生的需要、把握青年学生的脉动是开展团工作的出发点，而如何很好地把握这一点，关键在于良好的沟通和交流。本次培训使我对共青团组织有了更深刻的理解，认识到新的历史时期团工作的方式、方法需要与时俱进，而团干部应该以身作则，及时吸收和反馈新信息，及时调整工作思路和行为，方能在实际工作中真正发挥效用，这也是加强自我修养、提高自我素质的一方面。

这次团干部培训理清了我们的思路，拓宽了我们的视野，更坚定了我们干好团工作的信心。三位老师与我们分享了团工作经验、团的工作性质，也有老师带我们重温了团的歌曲。让我们学到了一些搞好团工作的方法。在今后团工作中，我们将更好地服务同学，调动团干部的工作热情，积极投入到学习工作上去。

团工作不是光为别人做的，因为在组织活动中提升了自己的能力。要做好团工作就必须主动，主动承担一些事务，主动和同学沟通，了解他们的所思所想，帮助他们解决问题，用实际行动获得支持和认同，才能配合领导带动其他同学向一个共同的目标努力。

自己在工作上，正如徐老师所讲到的：学生干部，首先你是一名学生，之后你才是学生干部。作为学生干部，你应当从思想上提升到一个学生干部应有的高度，能人所不能。作为学生干部，应当有较高的思想觉悟。在一些对学校有好处的但是大家因为某些原因不是很情愿去做的事情上，学生干部应当带个好头首先去做，每个学生干部都应当有这样的思想意识；其次作为学生干部应当有作为干部的领导力，领导力不是统治力，你是学生才是学生干部的，干部不能没有群众基础，所以每一名学生干部都应该以自己的人格魅力去让大家信服，而不是强制力，所以在遇到大家不情愿去做的事情上不光要带好头去做，还应当号召并带领大家一起去做，大家一起去做一件事情，不光能把大家的关系搞的融洽起来，也能锻炼好你的号召力和领导力。

这次培训期间，上课时，大家都认真地听讲，主动做好课堂笔记，老师们准备充分、精彩生动的讲解调动了学员们的学习积极性和主动性，这同时也与学员们非常端正的学习态度是分不开的。我作为一名团委干部，通过这次培训学习，我深深感觉到我们还有很多工作要努力去做，也深深感觉到我们肩上的担子和责任，还有以前工作的不足之处，我同时意识到，我们有责任也有义务引导同学们树立社会主义荣辱观，并将其作为青年思想道德建设的重要内容深入进行，这是当前共青团工作面临的一项紧迫任务。作为一名学生干部，我们应当在同学之中发挥积极的教育和引导作用，应该率先垂范，在今后的工作和生活中，我将努力认真学习共青团工作的各项管理知识，尽心尽责地干好自己的本职工作，不断提高思想理论素养和生活实践修养，注重锤炼道德品质，尽到自己应尽的职责。

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阿里巴巴第一期培训总结 篇5

——跨境电子商务乐狐黄埔军校第一期培训班培训总结2014年全国高校毕业生规模727万人，就业总量压力进一步加大。对于没有工作经验的高校毕业生来说，2014年无疑又是一个乌云密布的一年，毕业生人数相比去年增加了28万，而超过30万的海归人数将与高校毕业生们展开激烈竞争，名牌大学毕业生或许有机会绝地反击，但对于普通大学生来说，将面临更为艰难的就业困局

如今电子商务已经越来越深入世界每个人的生活和工作，传统的各行各业面临转型升级，所需要的相关人才缺口越来越大。一边是大学生严峻的就业形势，一边是大量的电子商务岗位招不到合适的人才。是机会也是挑战，无论是跨专业培训为自己增加就业的综合实力，还是在本专业进行项目实训深造，电子商务培训对于大学生来说都是最实际的解决就业难题的方式之一。几十年的改革开放机会很多，但有的人错过了，有的人把握住了。与其在将来后悔，不如趁年轻奋斗一把。

日前，国务院办公厅印发了《关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(国办发[2014]22号)。哈尔滨乐狐网络科技有限公司本着社会的责任就是企业的担当这一理念，为进一步做好大学生就业创业工作，帮助大学生早日实现就业创业，改变大学生传统的就业观念，鼓励大学生通过创业实现自己的人生目标。经过精心组织，乐狐商学院于5月22日至31日举办了跨境电子商务乐狐黄埔军校第一期培训班。培训班采取多样化的教学、标准化的培训、规范化的管理，参加培训班的全体学员对培训的效果都感到非常满意。现简要概述培训班的主要做法与成效。

一、主要做法

1、精心组织、注重宣传

乐狐商学院首次举办跨境电子商务培训班，组织有就业创业电子商务意愿的高校毕业生是摆在我们面前的最大困难。首先获取对象信息：主要从人才交流中心、教育系统、高校毕业生见习生三个渠道获得高校毕业生信息。其次注重宣传形式：为了让他们了解跨境电子商务就业创业培训，我们通过网络和最原始的一对一办法对就业创业培训的内容进行宣传。第三是选定对象：经过有针对性的宣传与筛选，选定了44名有电子商务就业创业愿望、符合电子商务就业创业培训对象要求的高校毕业生进行培训。

精选优秀教师：授课老师是由哈尔滨乐狐网络科技有限公司各部门主管和业务能手担任。选择跨境电子商务实战教材：培训教材是跨境电子商务实际操作流程工作经验积累的干货。

2、形式多样、注重实战

为了培训的规范化，从硬件到软件都按标准备配、按标准实施。首先是标准化的多媒体教室，教室设置根据教学需要进行布置；其次是教学用具准备充足；第三是教学时间严格按60课时的标准进行，教学内容实用、好用、管用。

在培训过程中，采用多样化的教学形式，通过游戏模块，与学生互动，设置了一个从产品到客服的全过程，在过程中将会出现哪些问题，该如何应对。使枯燥无味理论知识形象化、简单化，让学员身临其境，既学到了知识，又体会到了电子商务工作的不易与艰辛。使教学更加生动，课堂气氛更加活跃，每个教学过程在轻松、愉快的环境中结束。

3、规范管理、注重质量

为了保证培训质量，一是制定制度，制定了教师职责、学员守则、班级班规等管理制度，要求学员严格遵守管理制度；二是严格考勤，严格要求学员遵守作息时间，签到签离，有事必须请假，但是最多不能超过一天；三是严肃课堂纪律，要求上课做到认真听讲，认真做好课堂笔记，积极参与学习互动与发言，要求学员不准在教室里接听电话，不准在教室抽烟，要求学员在培训期间主动协调好工作与学习的关系；四是老师做表率，授课老师按时到位，多关心、爱护学员，多与学员沟通，教学要有教案，对教学中出现的问题及时互动反馈。进行拍照、摄像作为第一手资料；严格按标准进行培训。规范化的管理保证了整个培训活动能按计划有条不紊地进行，确保了培训质量。

二、主要成效

1、提高高校毕业生电子商务就业创业能力，发掘就业创业潜能 通过这次跨境电子商务培训活动，使参加培训的大学生了解了电子商务知识、电子商务实操入门、就业创业优惠政策，激发了大学生的就业创业热情，发掘了大学生的就业创业潜能，培养了大学生的就业创业意识、思维和能力，增强了大学生的就业创业信心，特别是提高了大学生的沟通表达和坚持能力。

2、抓好跨境电商培训计划落实，促进高校毕业生就业创业跨境电子商务培训是扎扎实实的工作，参加培训的同学们真正体会到哈尔滨乐狐网络科技有限公司为高校毕业生所做的实事，使大学生受益匪浅，使他们的素质得到了进一步的提高，同时为大学生毕业后开辟了一条全新的就业道路，也使他们对电子商务创业有了新思路、新想法。

跨境电商培训是乐狐网络科技有限公司为高校毕业生就业创业电子商务提供最优质服务，搭建最理想的教学、实操平台，聘请有实践经验的优秀教师，全程为学员提供免费学习机会，同时还免费为交通不便的学员提供每天10元钱午餐补助。对培训合格的学员在创业中的小额担保贷款进行担保，创业场地、设施设备、产品和技术全部免费提供等将全程无忧助力高校毕业生创业。

3、转变高校毕业生就业观念

通过开展高校毕业生跨境电子商务培训，培养大学生的创业精神、创业能力，转变高校毕业生就业观念，使高校毕业生愿意进行电商创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。

三、主要特点

1、专门为高校毕业生开办电子商务就业创业培训班，探索了政府部门、电商企业、培训学校三方联手合作推动大学生创业就业新路子，实现了大学生就业创业工作的新思路、新想法，推动了高校毕业生创业促就业工作。

2、高校毕业生跨境电子商务培训班，让高校毕业生切身感受到了党、政府和电商企业对大学生创业就业问题的高度重视，通过培训，促进了大学生就业观念转变，改变了学生原有的就业观念和思维方式。

3、参与性教学与实战性培训相结合。培训不仅使学员系统学习了电商就业创业知识与技能，还帮助大学生了解了市场经济，增长了社会经验和实践能力，减少了就业创业的盲目性，增强了就业创业信心。

4、对于许多同专业或跨专业学习的大学生来说，能够根据自己的水平和发展规划找到最适合的跨境电商提升通道，为他们进入知名企业提供了最快捷的方式。

四、最终结果

这次培训，虽然做的很扎实，当时反响也很好。但培训后，继续来乐狐实习、求职、创业的学员寥寥无几。为什么会有这样的最终结果呢？使我们陷入了深深的思考，并和学员进行后续的沟通交流，进行查找，查原因、找问题。

五、回访学员

1、学员非常感谢乐狐公司提供的培训的机会，对电子商务有了一定的认识和对跨境电子商务初步的了解，课程安排的很合理。

2、学员提出建议，希望能一边实操一边讲授理论知识，会理解的更形象，更深刻。

3、很多学员很有意向来乐狐实习，但由于有的院校传达的信息与乐狐传达的信息有偏差，导致来实习的学员不多，这个问题正在积极解决中。

4、学员对去深圳工作提出了很多实际问题：

（1）很多家长不让孩子去深圳。独生子女，家长不希望孩子远走他乡，在深圳的收入虽然看似高些，消费也高，同时最大的消费着家人团聚的天伦之乐。

（2）对深圳企业信息为零，不了解心里没底。

（3）担心去深圳了，学院放手不管了，深圳企业又爱搭不理的，无依无靠很难受。

（4）到深圳了，当地企业能否给他们大大方方的安排工作、生活。

（5）深圳企业是否对学员去深圳的费用给予报销（去深圳的孩子大都家庭经济状况不是太高的，一趟路费也可能是他们去深圳的阻力）。

（6）在深圳入职后，探亲假来回交通费用等企业是否报销等。

六、解决问题

对回访结果分类解决，分为五类：

1、家长不同意去深圳的。

暂不解决。

2、院校传达的信息与乐狐传达的信息有偏差。

纠正偏差信息，传递正确信息。

3、学员提出培训建议。

尊重学员意见调整课程、改善教学手段、灵活教学方法。

4、学员怕学院推荐工作后，学院放手不管了。

学院制定培训后续服务方案，与学员签订培训后续服务协议。

5、学员对深圳企业心里没底。

深圳企业提供用人单位详细信息，特别是聘用外地员工的生活、工作待遇细节。

第一期干部培训班 篇6

资环学院第1期学生干部培训班于 月 日正式开班，并在当日进行了开班仪式。

此次“学干培训班”，主要是针对自律会主要干部及09级班级负责人和励志班同学在工作、学习和生活中，常会遇到一些问题，而因个人素质和能力上的缺憾，不能很好的解决的问题。

从整体上说，此次培训班对学员进行全方位的培训，提高学员的整体素质，以更好的开展日常工作和更好地解决自己日常生活中遇到的问题，达到更好的服务于同学的最终目的以及自身的更好发展。

从具体方面来讲，本次培训班的目的主要有以下几个方面：

一、学生干部管理能力方面

1、通过培训使学员们调整思维，改变方法，提升素质，从而让同学们能从条条框框约束着、规范着的中学生活到自由的大学生活完成一次很好的转变，同时学会管理自己、管理组织，从而提高自己的管理能力。

2、从当前学员的工作方法和工作艺术来提高学生干部的组织管理能力。使学生干部这支队伍素质更加齐整、作风更加硬朗、方法更加科学、工作艺术更加灵活自如，从而推动工作统一、协调、平衡。针对有的学生干部工作没有起到应有的作用，本次培训班把大家集中起来，就是为了研讨工作方法，明确工作职责，提高工作艺术，增强学生干部的组织管理能力，以便更好地推动工作。

3、加强学生干部管理能力的培训也有助于学生工作与学院工作保持协调的发展。

二、学生学习方面

1、通过邀请嘉宾的讲解，使同学们明白进入大学并不是个人的最终目的。大学对于大学生而言只不过是步入个人职业生涯前的充电场所、加油站，每个人最终要走出校园、步入社会，同时这也是大学生自我意识完善的过程。通过讲解使同学们明白制定一份适合自己的职业生涯规划乃至规划个人一生的必要性、重要性。

2、学习方法的调整：进入大学，自学能力成为影响学业成绩的重要因素，自学是大学学习的主要特色。通过要请嘉宾的实例解说和具体分析，使同学们在其中汲取自己所需要的，避免多走弯路，减少心理压力，从而有利于学习成绩的提高。

3、学习方面的多样化：大学就是一个小社会，在这里单一的学习理论知识满足不了综合素质提高的需要，通过优秀嘉宾的实例解说，让学员改变以往的学习观念，及时调整各自的学习方式，使他们更好的适应大学生活，从而为以后更好地发展打下坚实的基础。

三、学生心理方面

针对于同学们人际交往过程中的面子心理、冲动心理、封闭心理、攀比心理、盲目心理等心理问题，通过邀请嘉宾的自身实例解说及相关的讲解，使同学们去联系自身存在的问题，并借鉴成功人士优秀的方法，从而来提高自己的社交能力。

阿里巴巴第一期培训总结 篇7

国家安全生产监管总局监管三司司长王浩水参加了开班仪式, 并作了讲话。中国化学品安全协会副理事长韦国海主持了开班仪式。

近几年, 我国危化品领域事故起数在以两位数的百分比下降, 今年1〜8月, 全国危化品领域事故起数下降41.3%, 死亡人数下降10%;但是重特大事故还时有发生, 化工工艺具有高温高压、易燃易爆、有毒有害等特点, 安全风险高、安全生产难度大。王浩水司长举了今年2月28日, 河北石家庄赵县一化工企业发生的爆炸事故为例。该起事故造成25人死亡, 反映出企业装置本质安全水平低, 企业安全管理不严格、变更管理处于失控状态, 车间管理人员、操作人员专业素质低, 安全隐患排查治理不到位等问题。王浩水司长说, 这些问题同时也是其他一些化工企业存在的问题, 国家安全生产监管总局推进HAZOP分析方法在我国的普及应用就是为借助科学的方法, 提升化工企业的安全管理水平。

中国化学品安全协会从9月起, 全面组织开展HAZOP分析方法应用培训, 加快HAZOP分析方法应用人才的培养。培训主要面向化工、炼油与石油化工和天然气工业领域的安全工程师、工艺工程师、设备工程师、工业自动化工程师、安全评价师等专业人员。

阿里巴巴第一期培训总结 篇8

主编：任冬

副主编 ：刘绘红

编辑：孔繁星

毕见权

孙洪文

著名教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一所学校的灵魂，要评论一所

通榆县教师进修学校 任冬

学校，首先要评论他的校长。”这句话道出了校长在学校发展、全面实施素质教育中的重要作用。建设优质学校是社会发展的需要，也是专业化校长毕生的价值追求。一所优质学校的建设离不开一大批专业的优秀教师群体，更离不开一位专业化校长的组织领导和精细管理，专业化的校长是优质学校建设的总设计师。我们衡量一位校长是否专业，主要看这位校长专业的知识、专业的能力、专业的道德、专业的精神以及反思意识等专业方面的素质。因此，提升校长专业化素质对建设优质学校来说意义重大。

首先，校长的专业素质是优质学校发证的前提和关键。

我们经常听到这样的话：“一位校长的差异就是一所学校的差异”，“有怎样的校长，就有怎样的学校”，“有些不好的学校有好校长，而不好的校长不会有好学校”，由此可见，校长专业素质的发展的直接结果是校长成为推动教育改革和教育现代化的领导者，创造优质学校正常运作所需要的一种必要秩序的管理者，拥有强烈教育教学愿望的教育者，校长专业素质水平决定着优质学校建设的进程和效果，是优质学校建设的前提和关键。

其次，优质学校建设为校长的专业素质化发展提供了展现才能的舞台。

优质学校建设给予校长专业素质发展一个无限的空间，这个空间是校长专业素质发展的重要环境，是校长专业素质发展的最坚实而有力的支持，是校长专业发展的舞台。众所周知，校长的成长是建立在学校管理实践的基础上的，没有学校管理的实践或缺乏丰富的实践经验，没有科学的理论作指导，校长的专业素质成长必然受到限制，这不仅成长缓慢，而且也不可能达到成熟的水平。因此，校长所掌握的教育理论与学校管理理论只有在优质学校建设的进程中才能得以检验其真理性，这都需要校长在实践中进行、总结、更新与完善。由于校长的成长是一个反复实践、反复学习、不断创新的过程，所以校长只有通过不间断地学习，掌握科学的管理理论，并用于指导工作实践，这样才能使自己的管理能力与管理

水平不断提高。

再次，校长的专业素质发展与优质学校的建设是一个互动而同步的过程。

在追求优质教育的今天，校长的专业化发展与优质学校的建设是一个互动的过程，校长的专业素质发展带动了优质学校的建设，而优质学校的建设同时也促进了校长专业化的发展。在办学自主权下放的背景下，校长有了新的责任：创造领导和学习的愿景，发展积极的学校文化；形成教师的团队精神，培养优秀的教师队伍；优化学校内部管理，合理配置学校资源；改善学校与社区关系，实施开放式的学校管理等，而在此过程中，既带动了校长的专业化发展，又推进了优质学校的建设进程。

校长的整体素质构成中，专业素质是核心，也是校长专业化发展的关键。校长专业素质的高低，将直接影响优质学校建设的质量与进程。

校长的专业素质主要有五个维度，分别是：专业知识、专业能力、专业道德、专业精神、反思意识。从它们对优质学校建设的作用来看，这五个维度是相互依存、相互作用，不可割裂的共生体，缺一不可。

校长的专业的知识结构是一种通识型、通才型的知识结构，校长的知识结构由教育管理的专业基础知识和专业知识、教育教学理论知识、现代科学与人文基础知识和现代信息知识等组成。作为优质学校建设中的专业化校长，必须具备全面系统的管理学校的知识，只有如此，才能科学有序地开展管理活动。校长们，一方面要以发展的观点来学习，一方面要联系本校实际来学习，不同的学校校情与实际需求千差万别，只有联系实际，才能为本校的发展服务，尤其要注意从理论的高度解决优质学校建设中的种种障碍，分析利弊，辩证地学习，合理地建构，促进优质学校建设各个环节和谐、健康、有序、可持续地发展。

校长的专业能力是决定校长建设优质学校成效高低的能力，具有不可替代性。优质学校校长应具备科学决策的能力、统筹教育资源的能力、领导教学工作的能力、协调公共关系的能力、搜集处理信息的能力、教育科研的能力、依法治校的能力等。学校事物，巨细皆有，庞杂繁复，虽说校长下面还有副校长、主任等助手，但更多时候，最终决策权掌握在校长手中，这就要求校长应有优秀的能力素质，而且各项能力都应协调发展，具备终身学习的能力。对学校的发展至关重要。

校长的专业道德是指校长在专业化发展中所遵守的道德规范体系，是在作为人所应遵守的社会公共道德基础上，从校长这一特殊角色定位出发，站在专业化发展的视野来遵循的更高层次的道德规范体系。它以社会公德为基础，高于其要求水准，它不仅是校长专业化发展的本身需求，也是建设优质学校的需要。校长为每个学生健康成长负责，是校长专业道德的核心，公平公正的做事，尊重教师的成果等，更有助于学校健康稳定、和谐的发展。

校长的专业精神，包含了奉献精神、创新精神、合作精神、学习精神，对于学校的发展，四方面缺一不可。

校长的反思意识，校长的成长是以“学习——实践——反思——提升”为基本模式不断循环反复，从而持续向前发展的。校长的反思意识是连接实践与提升两个环节的重要桥梁。校长通过不断的反思，找出学校发展的主要矛盾和次要矛盾，运用所学的知识做深层次的思考，寻找解决问题的最好办法，而且还要把自己的反思做记录，以便作为以后继续反思与提升的资源，反思意识对学校的发展至关重要重要，使学校发展少走弯路。

吉林省通榆县苏公坨学校

马秉扬

校长是教育者、领导者和管理者，校长在学校中处于领导地位，基于学校的实际，提供学校的发展远景，指导学校的发展，保证通过有效的组织和管理实现学校目标和任务。过去有句老话：“一个好校长就是一所好的学校”，这句话有一定的道理，校长的素质高与低的确决定着学校办学质量的好与差。

在谈校长的专业素质时，我们先理解一下“素质”这个词语含义。“素质”的含义可归纳为两类：一类是指先天生成的素质。《辞海》（1988年版）将素质解释为“人的先天的解剖生理特点，主要是感觉器官和神经系统方面的特点，是人的心理发展的生理条件，介不能决定人的心理内容和发展水平”；一类是指后天养成的素质。《现代汉语辞典》里诠释为“素养”，即“修习涵养”是指在人的自然秉赋基础上通过后天培训和养习而获得的身心状态或能力。教育学解释素质的概念是，人在先天生理条件的基础上，受后天环境和教育的影响，通过个体自身的生活与社会实践，养成比较成熟稳定的身心发展的基本品质。

首先了解一下当好一名校长的标准，然后才能明确校长的专业素质在办学中带来哪些影响。

教育部出台的《校长专业标准》，明确义务教育学校校长专业标准由五个基本理念：“以德为先”、“育人为本”、“引领发展”、“能力为重”、“终身学习”。

以德为先是道德使命，要求校长坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针政策，将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，依法履行法律赋予的权利和义务。校长首先要做到热爱教育事业和学校管理工作，具有服务国家、服务人民和社会责任感和使命感；其次要做到改造职业道德规范，立德树人，为人师表，公正廉洁，关爱师生，尊重师生人格。

育人为本是办学宗旨，是把促进每个学生健康成长作为一切工作出发点和落脚点：要求校长扶持困难群体，推动平等接受教育；遵循教育规律，注重教育内涵发展，始终把全面提高义务教育质量放在重要位置，使每个学生都能接受有质量的义务教育；树立正确的人才观和科学的质量观，全面实施素质教育，为每个学生提供适合的教育，促进学生生动活泼的发展。

引领发展是角色定位，即校长作为学校改革发展的带头人，担负着引领学校和教师发展，促进学生全面发展与个性发展的重任。校长要秉承先进的教育理念和管理理念，建立健全学校各项规章制度，完善学校目标管理和绩效管理机制，实施科学管理、民主管理，推动学校可持续发展。

能力为重是实践导向，是将教育管理理论与学校管理实践相结合，突出学校管理的实践能力和创新能力，不断提高与完善规划学校发展，营造育人文化，指导课程教学，引领教师成长，优化内部管理和调适外部环境等方面的能力。坚持

实践、反思、再实践、再反思，强化专业能力提升。

终身学习是个人素养，即牢固树立终身学习的观念，将学习作为改进工作的不竭动力。校长要不断的优化知识结构，提高自身的科学文化素养，与时俱进，及时把握国内外教育改革与发展的趋势，注重学习型组织，使学校成为师生共同学习的家园。

以上标准是做一名合格校长的基本标准。但是从以上的基本标准可以看出，校长的素质能力有学校办学过程中起着多么至关重要的作用。校长可以说，校长的每一言、每一行、每做一件事都会给学校师生带来相应的结果，影响着学校的发展前景。

因此，校长不只是用权力去领导、管理、调控，更主要的是用教育思想、精神、风范来影响、引领学校。高素质的校长一定具备深邃的教育思想、振兴民族教育的责任感、“上善若水，厚德载物”的博大情怀、躬行实践的行动力，魅力四射的人格力量。专业素质高的校长即教育家型的校长，一定会明确办学的主要内涵是办优质学校、优质教育，做到以人为本，以学生为中心，按教育规律办事，以自己的人格力量去影响人，以自己的教育智慧去感染人，以自己的教育实践去培养人。一个教育家型的校长能激发职工热情，培养大批人才，有丰富的教育方法；能与时俱，形成办学风格，实现学校特色化。因此校长的专业素质对学校的发展起着重要的作用。

一、校长的教育思想和办学理念是学校的灵魂

教育思想和办学理念是学校发展的理想和基本目标，是校长对教育的理解和对自己学校情况的理性分析。校长应该把这种理念转化为具体的、大家认同的观念，形成具体的可操作目标，只有这样才能办出自己学校的特色和个性来。学校要想发展，要想办出特色，必须要有创新。别的学校现成的东西生搬照套不行，固守着一种模式也不行，必须根据自身学校的实际，通过自己的思考和实践，创新思路，这就是与时俱进的创新精神。

二、校长的远见卓识，是搞好学校的品牌建设的关键

较强的业务素质是时代的需要，是胜任校长工作的前提。校长要善于学习，勤于思考，勇于实践，不断构筑自身合理的知识结构，这样在工作中才能做到游刃有余，得心应手，才能成为内行校长。在这种情况下，校长的学习更需要注意方法，抓住重点。注意方法，抓住重点，就要在两个方面下功夫：一是带着工作中的问题去学习，即有的放矢；同时，把所学的新知识运用到指导工作中去，即学以致用。二是要围绕办大事、思考大问题去学习，不能漫天撒网，平均用力。还要常思考，在学中思、思中学，把学和思有机的融合起来。当校长的过程，就是不断学习知识和更新知识的过程，就是不断将所学到的知识运用于实践的过程。

三、校长的人才战略，是搞好学校品牌建设的保障

对于校长的“领导”，不在于如何去“管”人，而在于如何去“影响”人，让教师“主动”地做他应该做的事情。所以，校长的职责应该定位在“引领”和“指导”上，并由此充分发挥其他干部和广大教职员工的积极性和创造性，这是校长领导的一种理念。当然也包括用自己的思想和行为“引领”教职员工努力工作、用心工作、快乐工作，指导教职员工科学工作、用脑工作、有效工作。对校长来说，发现不了人才，还可以说是水平问题。而浪费人才就是品质问题了。正确地使用人才，必须有一个好体制。这个体制包括用崇高的理想激励人才，用宏

大的事业凝聚人才，用合理的待遇奖励人才，用深厚的感情留住人才。这样的体制建立了，学校的人才队伍建设才有根本保证。校长管理学校，除了人性化管理，还要靠规章制度来保障。做一任校长，留给学校的最好“礼物”之一，就是一整套规章制度。校长和规章制度建设的最佳关系，就是校长的办学思想都外化在所建立的规章制度之中了。

四、校长的校园文化意识，是搞好学校品牌建设的着力点

学校文化是一种学习文化，学校不只是学生学习的场所，而且也是所有教职员工的学习场所，是教师专业不断成长的场所。教师的学习应该成为学校管理、改革、发展的重大策略，在学校大兴学习之风，形成浓厚的学习氛围。学校文化是一种探索和研究的文化。教育具有普遍规律，但教育作为一种实践活动，它的情境性、具体性、个性是很强的。所以学校的办学思想、教育教学行为，需要结合其实际来探索和把握。课堂教学是一个探索的过程，学校管理是一个探索的过程，所有的教育行为是一个不断提出问题、解决问题的过程。在教育专业层面深入地研究教育现象、探索教育规律，就会形成一个学习、研究、交流、表达的氛围。

五、校长的人格魅力，是搞好学校品牌建设的催化剂 校长在工作中若要充分调动每一个人的积极性，就必须做到知人善任，了解、相信和依靠教职工，得到他们的爱戴和拥护，校长的人格魅力从中得到体现。以校长诱人的人格魅力，来带动全校“一盘棋”的工作。人格的魅力，概括起来也是四句话：一是“无欲则刚”。职位无大小，凡事只在一个公字。校长只有无私欲，一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立世有威信、改革有底气，才能团结人、有感召力。这也就是古人说的“公则四通八达，私则偏向一隅”。一个校长思想的最高境界，不应把校长这一职业当作谋生手段或提升社会地位的阶梯，而应在平凡的工作中努力地实现自己人生价值，并且把这一职业当作自己的第二生命。二是“有容乃大”。厚德载物，宽容得众。当校长，器量须大，心胸须宽，要记人之功，容人之过，这 样才能团结各种性格的人才，听得进各种不同的意见，保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。三是带着爱心工作。当校长，要把所有的教职员工作为自己的兄弟姐妹，要爱群、乐群、利群。所谓爱群，就是要热爱你的集体，热爱你的同事；所谓乐群，就是要把与同志们共事当作一种缘份，当作一种至高的乐趣；所谓利群。就是要敢于并善于为职工排忧解难。为职工谋福利求实惠。四是带着激情工作。一个想干事会干，能干成事的校长，是一个充满激情的校长。校长要有干事的冲动，要有成功的渴望，要不断提出新的奋斗目标。校长的激情可以感染教师，教师的激情可感染学生，校长、教师、学生的激情融合在一起，校园才能充满浩然正气、蓬勃朝气、昂扬锐气，学校的事业才能永葆生机活力。

总之，校长的素质、能力，对于一所学校的发展具有巨大的作用。校长在整个办学过程中处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局。学校的发展，必然离不开校长专业素质的提高。因此，校长应该将《义务教育学校校长专业标准》作为自身发展的基本准则。增强专业发展自觉性；大胆开展学校管理实践，不断创新；努力成为教育教学和学校管理专家。使学校真正成为培养人才的摇篮，促进学校持续、健康发展！

浅议校长专业素质与学校发展的关系

通榆县第八中学

王金耀

人们都说具有正确的教育理念和办学思想、有魄力、有决心、有恒心。有科学的教育观和学生观，把“以生为本”落到实处、具有人格魅力的校长是全校师生的精神领袖。也就是说一位好校长就能带出一批好教师，就能办出一所好学校，这说明校长作为学校领导者的校长，其学识水平、个人影响力、原创精神、决策技能、课程领导力等对学校发展和变革具有决定性意义。现代社会的发展，要求校长应该是教育专家、管理专家、沟通专家、学术领袖。这就要求校长要具备时代的眼光，社会的良知，正确的理念，独到的见解，坚韧的品格，广阔的胸怀，宽厚的胸襟，阳光的心态，法治的精神，规范的操守，专业的能力，渊博的知识、健康的体魄等优良的素质，这样才能保障教育的均衡发展和学校的特色建设。那么学校校长的专业素质对学校发展的影响又有哪些呢？下面仅从校长的办学理念、校长的人才战略和校长的人格品质等三个方面并结合我校办学实践谈几点认识：

一、校长的先进教育思想是学校建设的基础。

先进的教育思想和办学理念是学校发展的理想和基本目标，所以校长对教育的理解和分析影响着学校制定的各项政策和未来发展。因此，校长应该把这种先进的教育思想和理念转化为具体的、大家认同的观念，形成具体的可操作目标，只有这样才能办出自己学校的特设和个性来。学校要想发展，要想办出特色，就必须要有创新。别的学校现成的东西生搬照抄不行，固守着一种模式也不行，必须根据自身学校的实际，通过自身的思考和实践，创新思路，这就是与时俱进的创新精神。

二、校长的人才战略是学校发展的保障

校长的领导，不在于如何行使权利，而在于如何去影响人，让教师主动地去做他应该做的事情，调动教师的积极性和创造性，用自己额思想和行为“引领”教职工努力工作、用心工作、快乐工作，“指导”教职员工科学工作、用脑工作、有效工作。这样的良性体制建立了，学校的人才队伍建设才有根本保证。我觉得，在提倡学校精细化管理的今天，一定要把关注教师的精神状态，纳入到工作的重要议事日程，要唤醒教师的教育激情，为他们营造和谐奋进的“玫瑰园”，让他们有施展才华的舞台，以此培养他们的成就感和幸福感，让他们真切地感受到：这里有“玫瑰花”，就在这里跳舞！下面结合我校的做法，谈谈怎样以克服教师职业倦怠为突破口，抓教师队伍建设。

1.目标导向，自我定位——唤醒教育激情

我校教师大多住在铁东，上下班路途远，交通不便，因为有住宿生，晚间还有晚自习。时间久了，教师容易出现了消极颓废情绪产生疲倦，他们对教学工作的乐趣也就会逐渐减退，进而失去当初的冲劲和激情。

基于以上特征，我们把引导教师建立合理的职业观念和专业期望当作师德教育的重心，让他们明确各自的角色职责，帮助他们合理规划各阶段的专业目标，从而唤醒他们的教育激情。

一是目标导向。根据现代教师发展的要求，我们学校制定了《通榆八中教师学习理论提高业务能力和管理水平实施办法》。从自我定位，发展轨迹，前景目标等方面帮助教师设计好自己的专业成长规划，让教师做到心中有太阳，确定自己奋斗的方向。以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导教师拔尖，促进教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

二是师徒共进。我们全面启动教师“青蓝工程”，将新老教师一一结对，确定近期目标和长效目标，在思想上互补，在业务上互帮，在心理上互纳。年轻教师向老教师学敬业思想，学教学经验，明确自己的角色及自我人生价值；老教师向年轻教师学新理念，新的教学手段和信息，在青年教师激情的感召下重新找回教育生命的青春。这样，师徒形成合力，为他们的职业幸福插上翅膀。

2.专业引领，读书增蕴——丰润教育人生

“只有学习精彩，生命才会精彩；只有学习成功，人生才会成功。”我们特别注重引领教师读书，鼓励教师多读书，读好书。设置了教师提高袋。并要求教师把读书笔记连同他们的个人成长规划、工作计划、工作总结、教学反思等一同装入教师提高袋中。积累教师个人成长的过程资料，使教师在积累中提高、在提高中成长、在成长中发展。我校很多教师的教师提高袋都是精品。（如韩秀梅老师的提高袋就有厚厚的五本）每一名教师的提高袋既是教师的阅读史、又是教师的专业成长史。他们真正在读书中增长了知识，从读书中吸取了精神营养，从读书中寻找快乐，在读书中丰润自己的教育人生。

3.搭建平台，竞露才华——展现个性风采

教育是关注人的生命成长的工作，因而教育者自身对人类精神领域有着更高级的需求，他们渴望有能力和成就，希望自己工作出色，渴望被人注意，受人尊重和欣赏。为此，我们努力为教师发展搭建立体平台，重视教师专业成长，鼓励支持教师外出培训学习并坚持《外出培训教师汇报制度》。最大限度发挥培训的辐射作用。在管理中引进竞争机制，让教师们在各自不同的领域里充分展示自我，通过 教学能手评比、教学示范研讨、班班通与学科教学整合课件制作比赛、高效课堂观摩课等多种形式来促进教师共同发展，和谐发展。在教学分工上，我们不仅将教师放在他们合适的岗位，更重要的是考虑他们发展的空间，力求让教师在其专长范围内发挥最大的潜能，以此提升自身生命价值；在教师评价上，我们力求发扬闪光点，通过全面、多元的评价来肯定教师的长处，树立教师的自信；教师会体验到自身的价值所在，自豪感、幸福感也会潜滋暗长。

4.人文关怀，多元评价——体验快乐人生

让教师克服职业怠倦享受幸福，学校不仅要有规范的管理制度，更要有一个充满人文关怀的环境。因此，在过程管理上，我们淡化“管”，注重“理”，帮助教师理清工作思路和方法，帮助教师排忧解难，做到管而不死，活而不乱，在日常生活中，我们互相尊重，坦诚相待，凡遇教师家的喜事丧事，我们校领导总是集体去祝贺或吊祭，刮风下雪天，我校领导会义务接送有晚自习的教师。为了增强凝聚力，教师节，我们都要举行教师联欢会或茶话会。这些朴实的做法，拉近了教师与领导，教师与管理制度的距离，让他们感到了集体的温暖，使人文关怀在过程管理中发挥作用，最大限度地激活教师的制度认同感和情感归属感。

三、校长的人格品质是学校发展的催化剂

校长拥有良好的人格品质，就会以人格魅力感染教师，教师有了工作热情就校的教育事业才能永葆生机和活力。首先，校长要公平、公正。职位无大小，凡事只在一个公字。校长只有无私欲，一身正气，两袖清风，责在人先，利在人后，才能立世有威信。改革有底气，才能团结人、有感召力。一个校长思想的最高境界，是不应把校长这一职业当作谋生手段或提升社会地位的阶梯，而应在平凡的工作中努力地实现自己的人生价值，并且把这一职业当作自己的第二生命。其次，作为校长，度量要大，心胸须宽，要记人之功，容忍之过，因为谁都有犯错的时候，学校是个小社会，什么性格的人都有，只有放宽心胸，才能团结各种性格的人才，听得进各种不同的意见，保护好、调动好、发挥好所有人才的积极性、主动性和创造性。最后，校长要有爱心，要把所有的教职员工当作自己的兄弟姐妹，谁家有困难都主动帮忙解决，有钱的出钱，有力的出力，像一家人一样，这样工作起来才和谐、愉快，才有凝聚力。

总之，校长的能力、素质，对于一所学校的发展具有巨大的作用。校长在整个办学过程中处于主导地位，校长的一个思想、一个行为甚至都会影响整个学校的工作。学校要想发展，必然离不开校长专业素质的提高。要想当一名好校长，就必须不断学习，努力提升自身各方面的素质，极力把学校建设成为真正培养人才的摇篮，促进学校持续、健康地发展。

校长要：

第一期妇幼卫生工作培训班通知 篇9

培训班的通知

各乡镇卫生院、社区卫生服务中心：

为进一步提高乡镇级妇幼专干业务素质，提升围产期保健工作质量，高危孕产妇的筛查和管理，降低孕产妇死亡率，婴儿死亡率，经研究决定，拟于2月17日举办乡（镇）级妇幼专干培训班，现将有关事宜通知如下：

一、培训对象

各乡镇卫生院、社区卫生服务中心级村（站）妇幼专干。

二、培训时间

2011年2月17日（整天）

三、培训地点

市妇幼保健所3楼会议室

四、培训内容

1、新台账的内容培训。

2、孕产妇和儿童系统保健管理。

3、产后方式要求。

4、高危孕妇的管理和上报情况。

培训之后，凡是参加培训人员进行考试。

哈密市妇幼保健所

阿里巴巴第一期培训总结 篇10

爱就是教育，没有爱便没有教育

——听刘臣老师讲座有感

为深入探索新课改下的班级管理方法改革与班主任工作建设，充分发挥班主任在教育学生中的重要作用，全面提升班主任队伍素质，彰显新时期班级教育管理智慧，提高全校班主任工作的实效性、科学性和艺术性，宁阳实验高中在校历14周组织全校班主任培训。

2011年11月30日下午，宁阳实验高中报告厅里鸦雀无声，老师们正在静静聆听高二年级副主任主任、宁阳县优秀教师刘臣老师题为《爱心育桃李 赏识铸成功》的讲座。刘老师用感性平实的语言从班主任的教育理念入手，以自己亲身经历的大量感人经典的案例为素材，从科学、智慧和魅力三个方面详细地讲述了班主任赏识教育的具体策略，深刻剖析了班主任提高问题意识的重要性。整场报告中，让教师们真正体会到优秀班主任既要做学生的良师，又要做学生的益友，缩短与孩子们之间的距离，真正走进孩子的心灵，才能获得最满意的教育效果。

刘臣老师的精彩报告博得了与会老师的阵阵掌声。会后，老师们纷纷表示，要学习刘老师的先进经验，用科学的管理方法，行之有效的措施和一颗博爱、伟大的心去关心、教育每一位学生。

高三年级的班主任韩丽丽老师聆听了讲座之后，感受颇深，对班主任工作有了更深层的理解和感悟。她说：刘老师为我们诠释了教育的内涵，教育是心灵与心灵的对话，是对孩子人格成长的关注，是对学生一生发展的思考和帮助。其中让她感触最深的一句话是：“教师是学生心目中最美的偶像。”

同样来自高一年级的年轻班主任张德强听完讲座后颇有感慨地说：“我了解到孩子的内心世界是复杂多变的，很难让人捉摸，但是我坚信，只要真心关怀，真正做到无微不致，自然可以打开孩子们的心锁。当学生思考有困难时，当学生之间产生矛盾时，当学生生活需要帮助时，当学生受到挫折、犯错误时……班主任要主动接近学生，做一个真正的倾听者，不要拒绝学生的求助、呼喊和抱怨，不要因一时难以听到学生真实的想法而沮丧放弃，用科学、智慧的方法处理问题，我想我们会逐步成功的。我要一直努力去做，用真诚的心去倾听学生心中最真的声音……。”

阿里巴巴第一期培训总结 篇11

为了让新补充进广播站的播音员,尽快领会播音要领,掌握播音技巧，在最短的时间内融入到日常播音当中, 也为了树立好广播站形象,全心全意地为学校服务，提高整素质;追求老师、同学们的认同,决定对广播站部分成员进行培训：

(1)、普通话:声母和声母辨正、韵母和韵母辩正、音变

(2)、朗读:停顿和语速、重音和句调、感情的变化、融入

(3)、体裁的要求:诗歌、散文、新闻、其他作品

(4)、应变能力: 读后感的能说会道、随机应变

一、坐

1、播音员坐在话筒前，一定要有一个正确的坐姿，保证在播音过程中保持气息流畅，避免不正确的坐姿，气息不流畅，影响播音质量。

2、播音员播音时，嘴唇与话筒保持在3—4厘米，以免离的过远或过于近影响播音质量，适当的距离可以提升播音效果。

二、播

1、在播音过程中，注意气、声、情的配合，气息控制要均匀、自如、上下贯通，做到高音不喊，低音不散。

2、在试音时，不管播的是什么类型的栏目，都要有感情的高低起伏，声音要根据栏目内容的不同，有弹性的变化。声音要圆润、饱满，切忌捏着嗓子发音或鼻音过重。

3、（针对散文类的栏目）播音是声音不可走直线。否则不管你的音色 1

再好，听着也会让人乏味。

4、播音员坐在话筒前，要努力培养自己一种说话的感觉。虽然你是拿着早已准备好的材料在播读，但是需要让外面的听众觉得你是在自然的说话。

5、对于各个播音员准备的播音材料，根据各人栏目性质的不同，在需要加儿化音的部分要体现出儿化音，该改成口语的要改成口语。这就需要栏目主播的灵活把握。

6、针对播音材料中的重音、停顿，播音员在准备材料时，一定要做到心知肚明。所谓的重音，就是指一句话、一段文章里需要突出出来的字或词。一般是指这句话的重点、文章的主旨。停顿，是指除了文章里标点符号的必要停顿之外，还有两种人为划分的停顿。①一句话太长，需要在某处略做换气停顿。②文章感情基调需要，或要突出、强调某个字、词。

7、坐在话筒前播音，调整好状态，一定要避免尖音、吃字，做到吐字清晰，归音到位。

三、开关话筒

1、使用话筒时一定要做到轻开关机器，不播音时一定要及时关闭话筒。

2、注意在播音时发出的每一个细微的声音，杜绝在播音过程中出现人为的杂音。

《娱人码头》

最新的娱乐动态，最劲爆的娱乐话题，最好玩的搞笑侨段，最神秘的心灵探索，最多你想知道的尽在娱人码头。HELLO,大家好，我是主播夏天

1、Patty time

开：听你想听的，说你想知道的，这是我们的Patty time，我是夏天。结：OK，今天Patty time就到这儿了，掌握星语行踪，解密娱乐圈的疑难杂惑，尽在Patty time,我是夏天，下期再见。

2、开心列车

开：开心列车，只有永远，没有终点。欢声笑语时时有，快乐心情一整天。我是列车长

结：开心列车即将离站，我是列车长夏天，我们下站再见。

3、塔罗密码（塔罗牌恋人）

开：本周的星座秘闻，塔罗牌的心灵揭秘，带你了解全新的自我，我是本周的小女巫夏天。

结：好了，今天的塔罗密码就到这儿了，送上小女巫的祝福：开开心心每一天！

《文学咖啡屋》

开：一杯咖啡，一份情趣，请腾出你一颗静静的心灵，听夏天为你讲述一缕缕文学的思绪。让我们的心灵沉醉起来，让生命开出绚烂的花朵来。这里是文学咖啡屋，一个让纷繁的心栖息的地方。HELLO，下午好，我是夏天。

结：一杯浓情咖啡，带给你回味悠长的心灵感触。我们的文学咖啡屋在你疲惫的时候，给你一份闲适；在你失落的时候，送你一句心语。愿咖啡最浓情的香味能浸满你整个心灵的芬芳。这里是文学咖啡屋，我是夏天，我们下期再见！

《资讯抢先听》

开：青春的旋律，活力的乐章，我们的声音最动听，我们的声音最流行。这里是协和学院广播站，下面请听这一时段的《资讯抢先听》……..结：好了，这一时段的《资讯抢先听》就到这儿了，接下来请进入今天的…….《放眼中国》

开：放眼世界，试想哪一个王朝能沉沉浮浮数千年，是中国！伴随和煦的春风，这个古老的国度，在告别了过去坎坷岁月的同时，又在书写着它光辉灿烂的一页。《放眼中国》代你领略东方神韵！

结：伴随着一首好听的《……》今天《的放眼中国》就到这儿了，我是主播燕子，我们下期再会！

《异域风情》

开：我们同在一个地球上，同在一片蓝天下，然而不同的肤色，不同眼球，让我们拥有着不同的文化，不同的风土人情。欢迎收听本期的《异域风情》，今天……将带您走进的是《异域风情》之……国文化。

结：世界之大，无奇不有！不同文化，让我们大开眼界，今天的《异域风情》之……文化到这里就结束了。下期我们将有更精彩的内容，期待您的收听，我们下期再会。

《English Garden》

开：Good noon everyone, Welcome to English garden.I’m your good friend Jingru.And glad to see you again.结：学习英语是奇乐无穷的，只要你认真把握，认真对待，Ok, English Garden is here today, Thanks for your listen, I’m your friend Jingru, Let’s arrage to meet next time!

《体育大看台》

开：女：速度与技巧共同奔驰男：灵魂和激情强烈碰撞

无惧绿茵地带风潮迭起驰骋竞技赛道惟我独尊

血脉迅速沸腾听觉全面打击

飞一般的体育视野准备好了吗？

赶快来收听《体育大看台》Are you ready?GO!

结：女：这里是年轻的战场，青春在这里飞扬

全新的体育资讯，带给你无限的激情畅往

体育大看台

女：你常听常想的老朋友。

男：不见不散的新感觉

让我们下期节目再会！再会！

《心海扬帆》

开：鱼钟唱晚，微风拂面，当一切都尘埃落定；当一切都恢复宁静，夕阳用最后的余光装点着美丽的校园。嗨，大家好！欢迎和我共同走进今天的《心海扬帆》。

结：现在是北京时间17点18分，我们今天的节目到这里就和大家说再见了，让我们下期不见不散!BYE……

《校园直通车》

开：踏出青春的节拍，让校园的每个角落动起来；全世界瞩目我们的精彩，真实记录我们的大学时代。校园直通车，为你开启每一周。大家好，这里是“校园直通车”协和学院站，我是列车长小淘。

幼儿园暑期琴法培训第一期小结 篇12

华泰幼儿园 2016.7.13 通过本周一进行的键盘考核，发现参加培训的老师在乐理掌握、指法技巧上都有不同程度的提高，而且能够完成本期目标和任务，使教师的键盘水平都上了一个小台阶。

虽小有成绩，但也存在不完善的地方。比如：

1.方案中没有特别写出针对初学者的材料准备（带有指法的曲谱），以致练习者指法欠缺。

2.个别教师虽能弹奏乐曲，但不能标准正确的唱出歌曲，致使自弹自唱受挫。

3.本次考核还发现有教师不会边识谱边弹奏，只能把谱背下来在弹奏。4.双手协调弹奏音阶上下行看似简单，实则不易。本次有三名新教师还不能顺畅弹奏。

针对以上情况我们培训组成员共同商讨调整培训内容，加强培训重点，实施措施如下: 1.准备充分，互相监督。请键盘老师着重在讲解一次弹奏要点和指法，并给一组的学员编写正确的指法和伴奏。同时互相监督自己的弹奏是否标准。注意弹奏姿势是否正确。

2.重新调整培训材料，声乐老师重点培训视唱部分，练习教师的识谱能力和划拍子，以及练习音高的把握。

阿里巴巴第一期培训总结 篇13

简

报

［2014年 第10期］

民族中学团委办公室

2014年4月22日 务川民族中学第十一期

业余团校开班

为加强学校团组织建设，培养合格共青团员，充实团组织队伍，让广大青少年中先进积极分子通过团校的培训，树立共产主义理想，培养他们科学的世界观、人生观、道德观。2014年4月22日我校团委组织了务川民族中学第十一期业余团校培训，民族中学副校长金书乾同志、团委副书记张波同志、校团委刘春燕老师、邓海老师、何佳琴老师出席了第十一期业余团校开班典礼。同时，来自全校各班的入团积极分子、学生会干部、各班团支部书记也参加本次活动。

开班典礼由团委副书记张波同志主持，金书乾副校长代表学校党支部致辞，他首先对参加本期的青年团校学习的全体学员表示祝贺，同时向即将入团的同学提出了三点要求，五大希望。一是要求同学们要明确业余团校开班的目的意义，对自己严格要求，在学习中做同学 的表率，要自己和自己比，每学期都有进步；二是珍惜团校学员的光荣，带头模范遵守校规校纪，诚信对待老师和自我，做到老师在和不在一个样，老师管和不管一个样，随年龄的增长，逐渐独立和自主，学会对自己的人生和未来负责；三是要以高标准、严要求来激励自己，将自己培养成合格的共青团员，做一名出色的共产主义事业接班人。在发言的最后，金校长希望团校学员把握机会，争取在“言、行、思、学、绩”五个方面取得进步。

最后，校团委刘春燕老师对参加该次业余团校培训的同学们作了纪律要求，让同学们更加从思想和行动上紧紧靠近团组织。

第十一期业余团校培训开班典礼

入团积极分子认真聆听金校长的教育