总寨学区2013年教研工作总结

总寨学区2013年教研工作总结（通用4篇）

总寨学区2013年教研工作总结 篇1

总寨学区校本教研活动总结

（2012——2013学年）

2012年我学区在县教研室的部署下，在学区领导的直接指挥下，充分发挥教研工作兴教强师提高质量的作用，积极认真地做好各项工作，较好地完成了各项任务。

一、坚持一个中心：以教研促课改，改善课堂教学，提高教师素质，提高教育教学质量。

在本学年里，我们始终坚持以“教研兴校”的宗旨，以教研活动推进新课程改革，改善教师课堂教学，不断提高教师队伍素质，以研促训，以研促讲，在扎实有效的教研活动中，改善本学区教学现状。

二、做好六个落实:一是落实组织学习和校长讲座引领。每月以中心校组织两次活动，充分发挥校长的引领和名师的辐射作用，在教学理念、教法改进、多媒体技术的使用等方面对教师做了培训。二是落实集体备课。开学提前一周备课，以单元统筹安排，以学科教研组活动，遵循“人人先备——集体研究——完善整理”的程序，加强了指导，真正体现三级教案的使用价值。三是尝试学案教学为核心的课堂教学改革。以讲、说、听、评为主要内容，以全员赛讲为主要形式，开展中青年教师赛讲，促进了教师的专业化成长。四是落实校本课题研究。校校有课题，月月有问题，人人搞研究，使每位教师经历由事务型向研究型、创新型教师的转变。五是重点落实毕业班工作。本学年我们重点召开了两次毕业班教

师动员会，组织了两次单元抽测，开展教师经验交流，考前模拟考试等工作，保证了六年级工作的扎实有效。六是落实读书活动，以市教研室组织的“经典诵读既口头作文大赛”为契机，开展师生全员读书活动，使书香满校园，开放并高频率使用图书室，严密组织，落到实处。

三、认真完成市局安排的各项工作

1、认真完成了小六的两次学籍核对工作

2、认真完成了小学的师生报刊杂志征订工作

3、认真组织了小学1-6年级的期末考试工作

4、认真组织了县小六会考考试工作

5、认真组织教师参加了县教研室组织的“送教下乡”、各种学科培训等工作

6、认真完成了县局安排的各项事务性工作

总之，过去的一年，是忙碌的一年，也是收获的一年，我们明显看到了校本教研给学校、给学生、给教师带来的帮助，也深深的感受到大家的观念在进一步的转变，今后我们将继续搞好各项工作，拓宽教研渠道，创设多种形式，利用网络平台，在信息化教学和有效教学行为上加强研究，不断促进教育教学质量的提高。用更好的工作业绩向市局和社会汇报。

总寨学区

2013年8月

校本教研活动总结

（2012——2013学年）

总

寨

学

区

二〇一三年八月

总寨学区2013年教研工作总结 篇2

2013级学生健康体检情况分析报告

一、2013年11月20日完成了学生的体检工作。

二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：

学生超重比率渐渐上升，学生龋齿5.1%、近视率7.2%、肥胖0.3%、其他0.62%

三、总体分析

从上述数据上看，学生近视情况突出，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视的很低几乎没有，学生肥胖的因生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也略显上升趋势。

1、近视发病率居高不下的原因分析；

（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。

（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析；

(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食

品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

2012级学生健康体检情况分析报告

一、2012年11月14日完成了学生的体检工作。

二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：

学生超重比率渐渐上升，学生龋齿8%扁桃体肥大为0，近视率7%

三、总体分析

从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。

1、近视发病率居高不下的原因分析；

（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。

（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析；

(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以 1

控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养全面发展的人才。

2011级学生健康体检情况分析报告

一、2011年11月12日完成了学生的体检工作。

二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：

学生超重比率渐渐上升，学生龋齿7%，肥胖0.32%，近视率6.7%。

三、总体分析

从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。

1、近视发病率居高不下的原因分析；

（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正视力的相关知识。

（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析；

(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

(2)家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

总之，常见病的防治不仅需要学校卫生人员积极进行建模教育，通过预防知识的转播，使学生逐步养成卫生习惯，提高卫生知识和健康技能，家长在生活中 监督来改变现状，培养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

2010级学生健康体检情况分析报告

一、2011年11月10日完成了学生的体检工作。

二、依据体检数据分析结果，各种常见病比率如下：

学生超重比率渐渐上升，学生龋齿8.3%，扁桃体肥大为0，近视率,8%

三、总体分析

从上述数据上看，学生近视较好，虽从多角度采取了多途径积极的预防，但效果不佳，学生看电视比较严重，真正因学习导致学生近视很低几乎没有，学生肥胖的同生活水平的提高，生活习惯的不良，膳食营养不良等原因，也 略显上升趋势。

1、近视发病率居高不下的原因分析；

（1）从数据上看学生的近视率随年龄、年级而增长，学生的用眼时间过长，眼睛长时间疲劳过度是近视率高发的主要原因。

（2）学生家长对学生近视问题重视不够，缺少必要的预防近视，矫正市里的相关知识。

（3）学生饮食营养搭配不合理，合理的膳食知识有待提高。

2、学生超重、肥胖率上升原因分析；

(1)肥胖是造成成年慢性病的一个重要因素，从学校到家长对预防肥胖的意识不够，缺少合理饮食观念。

(2）家长对孩子过分溺爱，要什么给什么，对油炸食品、膨化食品、高糖食品不加以控制，导致孩子过多摄入，造成脂肪堆积。

总寨学区2013年教研工作总结 篇3

领

导

小

组

二〇一三年

黄泥湾学区2013年禁毒教育工作领导小组

为进一步加强我校禁毒教育工作，提高广大师生对毒品犯意识，推动创建 “平安校园”活动，以县教育局有关精神为指导，以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据，以宣传教育为切入点，切实加强学校禁毒教育的组织管理，建立禁毒教育的长效管理机制，我学区决定建立由校长担任组长，其他各校负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组如下：

组 长：吕菊霞 黄泥湾学区区长 副组长：苟正清 黄泥湾学区督导室主任 成 员：石毅 程家川中心小学校长

程毓龙 振华小学校长 田国魁 十五里铺小学校长 鲁永威 五一小学校长 马永昌 鲁家小学校长 陕晓姣 黄泥湾小学校长

领导小组下设办公室，办公室设在程家川中心小学校长室，办公室主任由苟正清兼任，承办领导小组日常工作。

总寨学区2013年教研工作总结 篇4

师德师风建设活动第一阶段工作小结

根据《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法（试行）》（皖教秘师[2013]18号）文件和砀山县教育体育局《关于进一步加强师德师风建设的意见》（砀教[2013]64号）的要求和学校师德师风领导小组的安排，我校于2013年6月认真扎实开展了第一阶段集中学习活动，现小结如下：

一、大力宣传，提高认识

为了将此次师德师风教育活动深入、扎实地开展下去，学校制定了师德师风建设活动实施方案，专门召开师德师风建设动员大会，张永军校长作动员报告，向全体教师传达上级的指示精神，并结合我校的实际，阐明这次师德师风建设活动的必要性和重大意义，使广大教师充分认识到教育发展教师为本，教师素质师德为本，建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。总务处在学校悬挂几幅宣传标语，政教处开办师德师风教育活动宣传专栏；学校开展了全体教师“一帮一帮扶学困生”活动，大力营造师德师风建设活动的浓厚氛围，弘扬“把爱心献给学生、把青春献给事业、把真诚献给同事”的精神，树立“敬业爱生、教书育人”的风范。

二、加强领导，深入学习

为加强师德师风集中教育活动的领导，切实搞好第一阶段的工作，我校成立了师德师风建设领导小组，组长张永军。同时，对学区师德师风建设的各项活动进行了全面规划，精心布署，明确分工。根

据教体局文件精神，我学区对照师德师风集中教育活动第一阶段的要求，组织全体教师进行了认真地学习，进一步强化了教师热爱教育，严谨治学，为人师表，教书育人的事业心和社会责任感，取得了良好成效。

三、要求严格，内容丰富

第一阶段学习主要采取集中学习与分散学习相结合的形式进行学习。集中学习由校领导作学习报告，每位老师个人自学都非常认真。

四、统一思想，效果明显

通过学习，全体教师统一了思想，取得了明显效果。全体老师认为，在新形势下，要按照更高的标准，真正按照教师职业道德规范的要求，爱岗敬业，无私奉献，廉洁从教。树立“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的思想，以高尚的情操引导学生德、智、美全面发展，做让人民满意的教师。

通过第一阶段的工作，梳理出学校教师在师德师风方面存在的问题。主要问题有：

1、学生现状不尽人意，老师的责任心不够强。有些老师对学生不断加码，忽视思想品德教育。有些教师存在急躁情绪，浮躁的心态对教学工作的更好地开展产生了不利的影响。

2、我校留守儿童较多，控辍保学的压力较大。老师对学生的关爱不够，耐心不够。特别是心理辅导方面要进一步加强。

3、学校大部分老师责任心较强。但对教师培训和业务提高不够迫切。