信息采集表

2024-09-13

信息采集表（精选7篇）

信息采集表篇1

Personal Statement 写作信息搜集表

客户姓名：

刘晓焕填写时间：2011 年年 8 曰曰 5

填写者必读：此信息搜集表在留学申请咨询服务中处于重要的资源收集整理的位置，请务必重视。

搜集表填写要求：请详细回答每一个问题，无字数限制，无表达模式限制，只要您能够借助回答问题的机会将这个问题进行真正深入的思考，并用文字将您思考的结果表达出来，即为成功的回答。所提供的素材越具体越详实, 越能保证所得到的 PS 的质量。

在填写时，请不要受预留空间的限制，而应根据实际内容需要予以扩充。．为什么选择这个专业大方向，您对其具有哪些特别喜爱、着迷之处？这个专业对现实生活的意义？你觉得你的性格、个人能力为什么适合学这个专业？（专业认识）

提示：该段内容着重写学生对专业的兴趣，例如家庭的影响，童年的经历，学习过程，某一件特殊事件的启发，以及对专业的简单认识。．有无相关的工作或实践、实习经历；结果如何，有何成就，从中有什么样的收获？在相关领域内荣获过什么奖励/发表过什么样的论文？有何感想？．家庭的相关背景如何？（和专业相关的家庭背景。比如：是否有亲属从事相关领域的工作）．让您最终决定选择出国读书的原因是什么？您认为您还有哪些潜质可通过留学生涯而在将来获得发挥？您认为你有哪些不足之处？（请紧紧围绕你的专业展开）．你对自己专业在国外学校的设置情况有怎样的了解？对于想要申请的学校有怎样的了解。您已经有明确的专业研究方向了吗？大学期间的学习表现如何，排名多少？．您在学习或工作中曾遇到过哪些重大的困难与挫折，以及严峻的挑战？您是以何种精神及方法战胜和克服它们的？您从中获得的启迪是什么？注意一定要写出具体发现问题解决问题的点。．您准备在完成留学学习课程之后进入什么样的新的生活或者工作状态了，这是您留学的主要的目标吗？您对未来的长远规划是怎么样的？您希望自己在多长时间内达到这些目标。．请将 PS 的逻辑思路及主线定位（文章骨架）进行说明.例如:本文以时间为逻辑思路,将的研究成长经历做为主线加以阐述和说明等

*为了确保 PS 的精确性，请尽量对上述提纲中所出现的人名、学校名称、课程名称，专业（系）名称、单位名称等专有名词提供英文译名

1．．您学校的英文名称是：Capital Institute of Physical Education 2 2．．您系的英文名称是：Management and Journalism

Department3．．您专业的英文名称是：

Journalism4．．您单位的英文名称是：5．．您 PS 素材中出现的关键性人名，请中英对照，超过三个的请自己补充 1)2)3)6 6．．您 PS 素材中出现的关键性课程名称，请中英对照，超过三个的请自己补充 1)2)3)7 7．．您 PS 素材中出现的关键性专业术语，请中英对照，超过三个的请自己补充 1)2)3)8 8．．其他您认为重要的专有名词，若篇幅不够，请自己补充 1)

信息采集表篇2

1 系统拓扑结构

用电信息采集系统拓扑结构如图1所示。

智能电能表中的ONU光纤通信模块通过无源分光器上联中心OLT设备, 通过OLT设备接入大连供电公司局域网, 组成EPON用电信息采集网络系统, 整个网络采用光纤通信。智能电能表与ONU光纤通信模块之间使用UART接口通信, 外部使用EPON光纤接口上联至OLT设备, 采用标准的TCP/IP数据协议进行登录和用电信息采集。

2 系统实现及原理

用电信息采集系统建设是智能电网建设的重要组成部分, 现场安装具有光通信模块的智能电能表 (光纤表) , 采用高性能点对多点、高稳定性、高带宽、可管理的EPON方式实现光纤到户的用电信息采集业务。

采用EPON实现远程通信技术分析:点到多点通信由用电信息采集系统终端数量和分布的特点决定, 符合EPON星型网络结构, 各终端之间无需信息交互。1.25G带宽资源丰富、光纤传输稳定可靠。网络扩展性好, 扩展不影响整网架构。

现有远程通信ONU模块分为集中器ONU模块:P100C;采集器及单相电能表ONU模块:P100A;专变采集终端III型:P100K等。大连试点在单相电能表中使用P100A远程通信模块实现EPON系统的搭建, 完成对单相电能表的用电信息采集业务。

用电信息采集业务中把相关电能表数据使用标准645协议封装, ONU模块需要开发嵌入645相关电能表数据协议, 并使用376.1协议实现与上行网络主站服务器交互数据, 从而实现对电能表用电信息采集业务。

3 系统功能

3.1 远程抄表功能

系统可以按抄表例日抄表, 并可通过接口将抄回的数据传到电力营销管理信息系统进行电费计算发行;系统可以进行实时抄表, 根据抄回的数据判断现场电能表是否出现故障、用户用电是否有异常。

3.2 远程控制功能

系统可以实现远程控制功能, 当用户购电余额为零时发出跳闸指令实施远程停电, 当用户重新购电后系统发出合闸指令远程送电, 从而达到防止欠费的目的。

3.3 防窃电功能

系统具有电能表参数远程回读功能, 如回读参数与控制中心保存的设置参数不符, 系统则报警, 可以发现非法修改电能表参数进行窃电的非法行为。当现场多功能电能表出现失压、失流、错误接线等故障时可自动上报到控制中心, 用电检查人员可以根据电能表上报的信息判断用户是否有窃电嫌疑, 并可及时到现场进行检查。系统的这种功能可以有效地防止窃电行为。

3.4 线损分析功能

系统可以根据采集的关口考核表、配电考核表以及其所带的子表数据进行线损计算分析。

3.5 负荷管理功能

系统可以采集考核表、用户表的电压、电流、功率、电量等数据, 应用于负荷分析管理。

根据电流数据, 绘制负荷曲线, 监测用电负荷变化情况;根据功率数据, 对超负荷用电的用户进行控制。通过控制中心向现场智能电能表发出跳闸指令, 由智能电能表输出跳闸信号进行跳闸操作。根据电压数据, 计算电压合格率。

4 预期经济效益

4.1 直接经济效益

采用远程抄表, 可节省大量抄表员的人力费用;可对现场电能表运行状况进行在线监测, 可以有效防止窃电行为, 减少电量的不明损失;可采集现场负荷数据, 可以适时调整负荷, 使变压器处于经济运行状态, 有效降低设备损耗。

4.2 间接经济效益和社会效益

该系统从现场采集大量数据, 使线损分析更加准确, 可通过采取调整运行方式等有效措施大面积降低线损;由于可获得现场负荷曲线, 适时调整负荷, 及时对电网进行改造, 这就大大提高了电网运行的安全性和供电可靠性, 从而增加了售电量;远程抄表可以避免人工抄表差错、及时发现电能表故障, 提高了用户满意率。

5 结束语

用电信息采集系统采集率分析篇3

关键词：用电信息采集;采集分析

中图分类号：TP274 文献标识码：A 文章编号：1006-8937（2016）26-0063-02

近期以来，用电信息采集系统因为它的作用得到了大力推广。这是为什么呢？用户信息采集系统功能性强，可以用它实现远程抄表，不再是以前的现场抄表，利用它的功能做出相应的设置，就可以实现远程检测，信息化操控用户的断电和送电功能，更精准的进行数据统计分析，并与营销系统接口。节省大量的人力，更方便了用户。

根据这些功能，全国的电力系统都在推广用电信息采集系统。虽然用电采集系统很便利，但在一些方面上还需做出更一步的改进，使它更加的便捷。下面从采集系统现在存在的状况，分析问题原因所在，找出解决的方法，以促进现实更为良好的管理工作。

1 用电信息采集系统采集率现在存在的状况

用电信息采集系统现在推广的时间并不是很长，在实际运作当中缺少履历，因而就出现了采集率不高的问题。根据全面采集率进行分析，有的城市采集率将近90%，更有的还不足80%，那些采集率较低的地方，还需按以前人工抄表的方式进行现场抄表，这不仅需要大量的人力，而且速度也不快，效率也不高。从这些可以看出来，用电信息采集系统改进是非常有必要性的。

2 用电信息采集系统组网方案

从主观上讲，用电信息采集系统是经过对终端用户及配电变压器的用电数据的分析与采集，从而达到推行阶梯电价、用电监控、线损分析、负荷管理等，以实现最终的错峰用电、负荷预测、自动抄表、用电检查与防窃电、节省用电成本等等。通过传输信道、系统主站、电子式电能表和采集设备等来构建综合性的用电信息采集系统。

现在我国，供电局所使用的用电信息采集系统组网方法主要有两种形式：其一采集器、集中器与电能表组合成为二级数据传送网络，用采集器来搜集多个电能表的电能数据，采集器可以与集中器互相交换信息内容;其二是具备通信模块的电能表与集中器交换数据信息。

3 对用电信息采集系统采集率造成影响的原因

用电信息采集系统有很多通道组合方式，采集的过程又相当复杂。因而，对它造成影响的原因不是单一性的，而是多方面的，这就需要对其进行综合研讨解析。

3.1 用电信息采集系统采集受环境的影响

工业区用电，用电负荷较为繁杂，特别是有工磁电电炉和进行电焊工作的地区，它们对用电负荷会造成影响。还有就是，有些用电设备过于老化，供电线路较长，这也是造成采集率失败的重要原因之一。它主要表现为不同一的连接路径，线路连接凌乱，电路连接中接头太多，铝、铜超标，这些因素都会对通信和载波形成程度不一的影响。

3.2 不能正常工作的电能表

有的电能表在工作一段时间后会产生死机或其它性能问题，影响正常运作，对于这种现象在工作当中必须立即治理，防止对整体采集工作造成影响。另外，对电能表造成影响的还有载波表，载波表的通信性能个中不一，在现实工作当中不可避免的会出现通信失灵等现象，并且电能表又与载波表是相互联系的，还要解决电能表问题。

现在的电能表经过改良后，可以说是相当先进的，端口运行的很稳定，而且它的串口就有485个，因而它的采集成功率是相当高的。但百密一疏，由于它的串口线太长，在比较差的电磁环境下工作时，将很大机会造成串口被烧。

3.3 采集终端也会发生故障

将通讯设备安置于不会被屏蔽信号的地方，安放好采集终端。连通电路后要进行线路检查，要仔细确认是否安装好SIM卡，假如SIM卡安装不牢固，松动，就会直接造成采集终端无法上线，造成无法采集的后果。

在采集系统中不仅终端对通信会造成影响，而且网络端通信也会受到主站电台的影响。专网终端通信过程中主站电台占着主导位置，它运行状态是好是坏直接对专网终端通信的质量产生影响，因而，主站电台要采用相对良好的设备，大多都是采用双工电台，它相对故障较少，稳定性强，性能优良。

主站在终端进行运行时，对其进行监督监测，确保终端线路的正常动作。假如终端连不上线，原因主要是这些方面，因为在终端运行后，会有可能出现SIM卡损坏或者通信模模块故障。再而，集中器也会出现阻塞情况，载波芯片也可能受损，产生故障。所以，在终端设备中运用高增益的天线，并将之连与电箱外侧，以增强它的通信效果。

周围环境也会对采集终端造成影响。强烈的电磁波和恶劣的天气状况都会对采集终端造成影响，极有可能使其发生异常，在这时我们就要及时赶到现场，对其进行重启，使其恢复正常运作。

3.4 采集成功率受业务的波击

营销业务应用在系统无法采集到未送电的用户中，得不到他们的采集数据，对采集成功率造成了波击。另外，电台的分表与总表的系统编排也很要紧，假如分表或总表编号出现错误，特别容易造成用户线路串连，直接对用户真实性用电数据造成影响。规约机制也应该规范化，如果一台机台上被安装了两个规约表，将会影响采集率的效果。

3.5 造成采集率下降的因素——主站采集数据

系统通过以采集终端传输的数据进行统计分析，得出相应的采集率。采集工作的进行受终端传送的数据是否完全的影响。主站如果合理分配任务，完整上传终端采集到的数据，增强采集率的准备性。与之相比较，那些受电磁干扰比较严重的地方跟设备比较老化的地区，数据上传比较麻烦，需要多次上传才能完成工作，对采集成功率造成了影响。

3.6 集中器与主站通讯和召测存在问题

以下这些问题会造成集中器与主站通讯和召测有误。

一是主站和集中器IP地址并不一致，形成集中器以不正确的终端进行登陆，或无法进行登陆。对此要重新核实参数是否正确。

二是服务域名设置不正确，使集中器无法登陆主站。对此也要重新核实参数是否正确，如果有误立即修正。

三是集中器信号有时会不稳定，这是因为集中器安置的地方不合适，或通讯模块与天线接触不良及SIM卡存在问题，对此要更改天线及通讯模块和SIM卡。

四是远距离抄表，波载信号弱，对此在信号弱的地方安装集中器来分担任务，并安置信号放大器;

五是集中器的区位码设置出现问题，使集中器不能登陆主站，对此要再次核实参数并及时修正错误参数;

六是台区受到干扰情况较为严重，针对区域台区内容性负载和感性负载等的干扰影响，我们可以增添集中器，也可以安装谐波阻断器，把干扰源阻档在台区外，针对集中器周围存在的高频信号对GPRS形成干扰，可以移动集中器重新安装位置或者是把干扰源移走来解决这类问题;

七是电表数据、集中器、参数设置出现失误，对些核查通讯速率是否正确，检查电能表的时间，如不正确马上修正，检查电表的通讯地址设置有未重复，如有及时改正，检查召测电表是不是在集中器所在位置下挂表计，如果不是，立即修改。

4 有效处理用电信息采集系统采集率存在的问题的对策

4.1 妥善处理采集终端问题

综上所述，很多原因都会造成采集终端发生异常。我们可以通过调换天线，让馈线内部和天线振子正常运行;调换SIM卡，使采集终端的数据更精确。另外，安装采集终端的时候，尽可能的避免受电磁干扰，特别是电磁干扰严重区，假如确实无法避开，可以采用重新启动设备确保终端的正常运作。

4.2 管理好电能表

一些地区如果电能表太多，导致抄表效率和结果下降，对此要采取的方法是增加足够的集中器来分担一个集中器承担的任务，减弱一台集中器承受的抄表数量，或与集中器厂家联系并对集中器进行更高版本的升级。

4.3 妥善处理好外来干扰因素

采集成功率的数据量是否真实也会受到外来干扰因素的影响。对次的解决方法是增加集中器数量和安装阻断器，减少外来干扰因素侵扰。

4.4 妥善处理好环境因素

对那些线路比较混乱，设备过于老化的地区要加强维护和更换。有些接线地区假如实在无法做出整改的话，可以通过增强载波通信线路的强度，改良该地区载波模块的发射功率，使以信号更强更稳，来达到载波表能够正常的通信。另外，那些用户很少，线路又太混乱的地区。也要对其做出改良。

妥善处理好用户电荷复杂的地区。对于用户用电复杂的地区，可以采取以下几种方式进行妥善的处理。其一对用户用电设备进行查访和监测，看是否有干扰;其二统计用户的用电状况，采取有效措施避开高峰期用电;其三在干扰较弱的地方安置集中器。

5 结语

通过以上叙述，找出用电信息采集系统采集率问题所在，切实解决主站通讯、信息集中器、采集数据、SIM卡故障等等问题，从而使用电信息采集系统采集成功率大大提高，有效的监督和检测电流和功率，使用电信息采集系统采集率更加精准，使信息系统更加高效。通过选用合理有效的措施，使用电力信息企业更加快速前行。

参考文献：

[1] 王可如.电能信息管理与采集[J].电力信息，2010（6）55-57.

[2] 韩平.电能采集问题分析[J].科技与用电，2014（8）32-35.

实有房屋信息采集表(表一) 篇4

县（市、区）街办（乡、镇）社区居委会（村）组

采集人：采集时间：年月日审核人：

表一

《实用房屋信息采集表》填表说明

一、填表范围

凡湖北省地域内房屋、建筑物都应填写《实用房屋信息采集表》。居住房屋一户（套、间）一表，单位房屋一栋一表。

二、填表要求

1、统一使用蓝色或黑色钢笔（签字笔）填写。

2、表中加粗加黑的项目必填。

3、凡有“○”的项目，只能单项选择，在对应项目前打“√”。

4、本表填写完毕后采集人签字，填写采集时间，交由社区、责任区民警审核。

三、有关具体填表说明

1、房屋编码有房产和规划部门编制，无需填写。

2、房屋座落：指房屋所处的区域和详细地址，同一门牌号码内多间出租房屋的，要按每套（间）填写室号：区域按“街（路、巷）号栋单元楼室”模式填写，农村地区按“村组号”模式填写。

3、小区/实名组：填写小区或村湾名称。

4、房产登记坐落指房产证上所登记房屋地址。

5建筑物名称：填写独立建筑物的称谓，如××大厦、××商业大楼；无明确称谓的建筑物。以其用途或地址为名称，如××单位办公楼、××学校宿舍、××商店、××小区、×栋等，农村住宅房填私人住宅。

6、建筑物管理业主信息中“物业管理单位名称”项，物业管理单位为公司的，填写公司名称：代表人/业主姓名项，填写建筑物业管理单位法人：本人居住使用的，填写业主姓名。

7、联系电话：指常住人口的固定电话或手机号码，使用数字字符填写。固定电话前须填写区号。

8、房屋户型：成套住宅按“×室×厅”等格式填写，非成套住宅填写房屋间数，按“1间、2间”格式填写。

9、房屋有房产证的，“房产证登记坐落”、“房屋权证号”、“发证日期”为必填项。

10、“权属信息”中有房屋土地证的，“土地权证号”、“发证日期”为必填项。

11、产权人信息：是指房屋所人的信息，包括单位和个人。

12、现使用人信息：是指房屋正在使用人的信息，且为必填项。是“单位”的，填写单位信息：是“个人”的，填写个人信息。

13、出租面积：是制出租房屋的建筑面积。

14、出租间数：是指出租人实际出租房屋的间数。

15、月租金：是指出租屋的金额。包括单位出租和个人出租。签定了《房屋出租合同》的，按合同上的金额填写；未签定《房屋租赁合同》的，按承租人申报的金额填写。

16、管理类别：有社区、责任区由民警填写。

创新型企业信息采集表(竹荪) 篇5

填报日期：2011年10月28日

附件2：

加计扣除政策调查问卷

1.是否了解企业技术开发费税前150%加计扣除政策（以下简称为加计扣除）？（D）

A 非常熟悉B 熟悉Ｃ了解Ｄ不知道 2.是从何种渠道了解?（）（可多选）

A 官方渠道（请在□内打√。□政府文件 □培训班 □官方网站媒体等 □其它）B 非官方渠道（请在□内打√。□互联网 □企业互相沟通信息 □其它）3．科技部门有无相关的咨询服务（B）

A 咨询服务很到位B 较少的咨询服务 C 几乎没有任何咨询服务 4．税务部门有无相关的咨询服务（B）

A 咨询服务很到位B 较少的咨询服务 C 几乎没有任何咨询服务 5.加计扣除的申请手续是否复杂（D）Ａ很简单Ｂ一般Ｃ较复杂Ｄ非常复杂 6.上企业加计扣除申请与认定的情况（D）A 申请认定并兑现

B 申请认定未全兑现。请简要说明原因C申请后受理但并未认定。请简要说明原因D 没有申请。请简要说明原因

7.假如企业上没有享受加计扣除政策，您认为是什么原因（B、P、G）（可多选）

A 企业还不知道有这项政策

B 企业知道有这项政策，但对具体内容不了解C 企业不了解申请认定操作程序

D 企业尚未准备好相关的研究开发项目材料 E 企业尚未准备好相关的财务材料

F 企业对研发费用未单独设帐核算，达不到申报要求G 企业嫌免税额太少，手续繁琐，不愿申报

H 在技术开发费认定方面政府部门协调有问题I 地方政府财力有限，落实此项政策存在难度J 企业因保密或其他经营策略的需要而放弃享受政策

K 企业因享受其它税收优惠政策而放弃享受。请具体说明已享受税收优惠政策的名称

L 其它（请详细说明）8.对加计扣除政策落实的满意程度（D）A 非常满意B较满意C一般D 不满意

9.本因加计扣除政策而增加的R&D投入为 ____________

10.您企业认为加计扣除政策可以激励您企业在以下哪些方面增加支出?（B、C、D、F、H）（可多选）

A 增加用于研发活动的日常业务开支B 增加企业的研发设备投入

C 提高本企业科研人员或外聘科研人员的待遇D 加大与国内其它企业或科研机构的合作研发投入E 加大国际科技合作投入

F 加大与知识产权保护有关的投入

G 增加用于企业（产品）保险和出口保险的费用H增加购买外部成熟技术的投入

I其它（请详细说明）11.对加计扣除政策促进企业技术创新发展作用的评价： __________________________________________________

12.对加计扣除政策实行的建议：

信息采集表篇6

多表合一是提升电力系统信息资源处理价值的重要工作, 也是当前很多远程信息采集工作人员高度关注的问题。本文分析了多表合一的执行可行性, 并从多表合一的应用入手进行信息采集活动的特点分析, 制定相关策略。

1 多表合一需要得到的社会支持

目前, 很多城市是自来水、燃气和电力资源方面需要使用较为复杂的抄表方式进行信息处理, 并不能保证各项抄表活动可以在较为成熟有效的运行模式中进行推进。除此之外, 很多抄表主体都单纯的在政府的影响下进行工作的执行, 也不能保证全部的行政性活动能够适应管理活动的特点, 这就使得多表合一工作必须在政府的有力推进下实现工作质量的提高[1]。除此之外, 多表统一工作的执行势必对原有的信息采集情况形成影响, 这就使得信息采集工作只能凭借统一采集的方式进行处理, 不能使用有效的沟通机制进行控制。因此, 需要保证社会各界在统一的协调沟通之下进行多表合一具体事务的研究, 使多表合一工作能够得到社会各领域的有效支持。电力调试工作的执行要保证全部的活动都能具备较为理想的效果, 因此, 在进行政策因素研究的过程中, 要保证全部的政策指引性因素可以得到资源共享特点的支持, 使多表合一工作的执行能够在国家政策因素的有效支持之下得到推进, 提升信息资源远程采集的质量[2]。另外, 多表合一工作还需要对大量的电力硬件基础设施进行改造, 使得很多基础设施的应用和处理都需要结合现代信息技术的特点加以应用, 使全部的多表合一工作都能适应数据分析的要求, 并保证各类投资都可以在社会支持性因素的影响下得到顺利推行。

2 多表合一所带来的直接社会效应

首先, 多表合一的推进可以给电力系统工作带来便捷, 使各类资源优化整合工作都能在处理的过程中得到有效控制, 保证全部的远程查收活动能够适应居民生活的实际要求[3]。在完成多表合一工作之后, 要对全部的远程查询系统价值进行分析, 使各项资金的处理活动实现更大的社会价值。此外, 多表合一的推进还能使很多社会结构产生深刻的变化, 并且使各种公益性因素能够在执行的过程中产生变化, 提升政府部门工作执行的效率, 使其社会价值可以在较长的时间内得到实现。

3 多表合一技术的发展现状

目前, 我国社会各界的智能数据处理系统正处在快速发展的过程中, 因此, 智能信息系统的建设需要保证全部的数据资源可以实现较为有效的覆盖处理。除此之外, 全部的数据采集活动都要保证与信息采集的要求取得一致, 这就使得很多电力技术设计人员对创新因素的重视程度较高[4]。因此, 很多多表合一技术的执行, 必须具备较强的创新性。在变压器装置的使用过程中, 很多装置能够在电压较为稳定的状态下进行有效运行, 因此, 很多变压器在进行数据资源采集处理的过程中, 需要保证全部的数据分析工作都能具备较强的实践价值。电力设备监控体系也是保证多表合一工作得到圆满执行的关键, 目前, 很多监控装置已经广泛的应用于我国社会的各个领域, 并且能够保证多表合一工作的顺利推进, 在完成多表合一工作的基本执行任务之后, 要保证全部的电网用户信息采集活动可以适应数据采集系统的技术处理要求, 并使全部的技术发展特点能够在脉冲信号的处理过程中得到应用, 保证多表合一工作的执行顺利性。

4 多表合一的推行策略

4.1 完善多表合一推进技术方案

多表合一业务的推进需要与不同场所的实际需求保持一致, 因此, 在进行多表合一工作试点的过程中, 要加强对电力现场调研活动的关注, 使全部的调研活动可以在不同方式的缴费处理过程中得到合理有效的应用。除此之外, 要对全部的缴费活动加以分析, 使多种多样的缴费活动都能在功率因素的影响下加以推进, 并且保证全部的无线通信活动能够在多表合一工作的执行过程中得到有效应用。在完成多表合一基础方案制定的过程中, 必须将缴费环节作为一项核心任务加以处理, 使全部的用电客户都能在缴费方面得到多表合一工作的有效支持, 提升三表合一工作的执行价值。

4.2 完善多表合一技术搭配方案

首先, 要采用试点试点方式对多表合一工作的执行细节进行制定, 保证全部的多表合一工作能够在试点的过程中得到合理应用, 提升各项技术搭配方案的可行性。除此之外, 要对所有的技术搭配方案价值进行完整的分析, 使技术应用方案的执行可以在相关标准的影响下得到推进, 增强各类标准性因素的执行准确性。在多表合一工作推进的过程中, 要对全部的能源消耗特点进行完整的研究, 使信息测算活动的执行价值可以得到充分的实现。多表合一工作还必须保证与调研活动保持一致, 使全部的调研活动能够在信道测试工作的有效影响下进行推进, 并且确保多表合一工作能够在程序开发体系的影响下进行处置, 以便调研工作的各方面价值能够得到统一的实现。

5 结论

信息资源的共享对提升电力系统工作效率十分重要, 从多表合一的可行性分析出发, 对多表合一工作的具体执行要求进行完整的分析, 能够很大程度上提升多表合一工作的执行质量, 促进电力企业快速发展。

参考文献

[1]裴中爱.水电气暖四表联网远程抄表系统的设计[D].山东科技大学, 2004.

[2]李劲涛.单片微型计算机在自动抄表系统中的应用[D].重庆大学, 2006.

[3]夏法鹏.基于GPRS的远程自动抄表系统的研究与实现[D].电子科技大学, 2011.

网上报名信息采集办法说明篇7

2013年我省普通高考继续实行网上报名。考生直接在网上录入个人全部报名信息。各报名点在网上报名期间要指导广大考生认真阅读报名须知和说明，正确录入信息，确保信息采集准确、真实。

1.考生录入基本信息内容

考生基本信息采集分为手工录入、选择确认和信息自动转换三部分组成。报名程序有若干个信息点，它包括以下内容：报名号、姓名、性别、民族、政治面貌、身份证号、出生日期、考生类别、考试类型、报名点、考试科类、考试语种、学籍号、毕业学校、毕业类别、班级、美术统考、非美术高职高专联考、体育专业素质测试、测试项目、户口所在地、邮政编码、通讯地址、收件人、联系电话、电话联系人、英语口语、家庭主要成员、本人简历、高中阶段以来受过何种奖励或处分、班主任或负责人、有何特长、职业技能证书类别、证书编号等共42个信息点。

（1）需要考生手工录入的信息点有：姓名、身份证号、学籍号、邮政编码、通讯地址、收件人、联系电话、电话联系人、家庭主要成员、本人简历、高中阶段以来受过何种奖励或处分、有何特长、班主任或负责人、职业技能资格证书编号等共有19个信息点。

（2）通过下拉列表框选择确认的信息点有：性别、民族、政治面貌、考生类别、考试语种、毕业学校、毕业类别、班级、户口所在地、英语口语、美术统考、非美术高职高专联考、体育专业素质测试、体育测试项目、职业技能证书类别等共19个信息点，考生根据自己的实际情况，通过下拉列表框进行选择确认。

（3）通过相关信息自动转换的信息点有：一是出生日期直接由录入的身份证号转换；二是考试类型由报名号的第9、10位对应生成；三是考试科类由报名号的第10位对应生成；四是报名点由报名号关联的信息对应生成。

（4）报考艺术类的考生要注意：美术统考和非美术高职高专联考，这两个信息点供普通高考的艺术（文）、艺术（理）考生选择，两项可以兼报；高职统考的文史、理工类考生可以兼报美术统考和非美术高职高专联考，可以两者选择其一，也可以同时报考。报考美术统考的考生参加全省统一组织的美术专业基础课统考，报考非美术高职高专联考的考生参加全省组织的高职高专非美术专业（音乐、表演、编导等）考试。

（5）体育专业素质测试信息点仅供普通高考体育（文）、体育（理）的考生选择。考生可以选择参加省里组织的体育专业测试，也可以选择不参加省里组织的体育专业测试（比如，只参加武汉体育学院单独组织的测试）。

（6）报考高职统考的考生，须获得省教育考试院颁发的中等职业技能资格证书。

（7）报考高职试点（会计、护理、建筑技术、计算机、电子、机械专业）文化综合考试的考生必须是已参加了2013年相应专业技能操作考试并获得D等及以上成绩的考生。

2.信息采集具体办法和各栏目的具体要求

（1）报名号栏：由县（市、区）教育考试机构按规定进行编排，并按科类向各报名点发放，考生在登录报名网站进行网上报名时录入。报名号为十四位数，左起第一、二位为当年年份的后两位数，第三、四位为省（直辖市）行政区划代码（湖北省为‘42’），第五至八位为市（州）、县（市、区）代码，第九位为考试类型代码，第十位为科类代码，第十一至第十四位为某一县（市、区）内某一科类考生顺序号。

（2）姓名栏：考生通过拼音、五笔等输入法直接录入，姓名无论是二个、三个或四个汉字，都从左至右直接录入，最多可录入16个汉字。姓名中的缺字，用全角“？”代替，中间不能留空格。

（3）性别栏：根据考生录入的身份证号中的某一位信息自动转换生成，若身份证号信息有误，考生可自行修改。

（4）民族栏：考生根据自己户口薄上的民族信息通过下拉列表框进行选择确认。

01-汉族 02-蒙古族 03-回族

04-藏族 05-维吾尔族06-苗族

07-彝族 08-壮族 09-布依族

10-朝鲜族 11-满族 12-侗族

13-瑶族 14-白族 15-土家族

16-哈尼族 17-哈萨克族 18-傣族

19-黎族 20-傈傈族 21-佤族

22-畲族 23-高山族 24-拉祜族

25-水族 26-东乡族 27-纳西族

28-景颇族 29-柯尔克孜 30-土族

31-达斡尔族32-仫佬族 33-羌族

34-布朗族 35-撒拉族 36-毛难族

37-仡佬族38-锡伯族 39-阿昌族

40-普米族 41-塔吉克族 42-怒族

43-乌孜别克族44-俄罗斯族 45-鄂温克族

46-崩龙族 47-保安族 48-裕固族

49-京族 50-塔塔尔族51-独龙族

52-鄂伦春族53-赫哲族 54-门巴族

55-珞巴族56-基诺族 97-其他

98-外国血统中国籍人士

（5）政治面貌栏：由考生根据自己的实际情况通过下拉列表框进行选择确认。

供选择的项有：“01-中共党员”、“02-中共预备党员”、“03-共青团员”、“04-民革会员”、“05-民盟盟员”、“06-民建会员”、“07-民进会员”、“08-农工党党员”、“09-致公党党员”、“10-九三学社社员”、“11-台盟盟员”、“12-无党派民主人士”、“13-群众”。

（6）身份证号栏：由考生录入自己的居民身份证号（现役军人填写军官证号或士兵证号），宽度为18位。身份证号为18位（左起第一、二位为省（直辖市）行政区划代码，第三至六位为市（州）、县（市、区）代码，第七至十四位为出生年月日，第十五至十八位为户口所在地身份认定的编码），最后一位为数字或字母“Ⅹ”，从第1位起依次录入至第18位。

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（7）出生年月日栏：此栏信息由考生录入的身份证号（第7-14位）直接转换（由8位数字组成，前四位数为出生年份，中间两位数为出生月份，后两位数为出生日期）。

（8）考生类别栏：考生根据自己本身所属范围选择确认。考生是应届生还是往届生由系统根据考生的报名号关联的信息自动转换。考生根据本人的户籍类型进行选择确认，城市户口毕业生选择“城市户口”，农村户口毕业生选择“农村户口”。

（9）考试类型栏：此栏信息由报名号第9、10位直接转换。第九位为“1”转换为“全国统考”；第九位为“8”，第10位为“1”或“5”转换为“高职统考”；第九位为“8”，第10位为“2”、“3”、“4”、“7”、“8”、“9”转换为“高职试点文化综合考试”。

（10）报名点栏：由考生报名号对应的信息自动转换。

（11）考试科类栏：由报名号第10位直接转换。

普通高考考试科类：“1-文史”、“3-艺术（文）”、“4-体育（文）”、“5-理工”、“7-艺术（理）”、“8-体育（理）”、“0-少年班”。

高职统考考试科类有：“1-文史”，“5-理工”。

高职试点文化综合考试专业类别有：“2-会计”、“3-护理”、“4-建筑技术”、“7-计算机”、“8-电子”、“9-机械”。

（12）考试语种栏：报考普通高考的考生根据自己报考的外语语种进行选择确认，供选择的项有：“1-英语”、“2-俄语”、“3-日语”、“4-德语”、“5-法语”。高职统考考生只考英语，高职试点文化综合考试的考生不考外语，因此这两类考生不需要选择。

（13）学籍号栏：由考生录入自己的学籍号。凡应届普通高中、中职学校毕业生和1994年后普通高中、中职学校毕业的往届生必须准确填写学籍号，其他不具有普通高中学籍号或中职学籍号的考生均填写 “1111111111”。

（14）毕业学校栏：考生根据自己的毕业学校进行选择确认。若考生的毕业学校不在下拉框中，可通过点击“显示其它学校”进行选择。有复读学校的往届生选择复读所在学校，无复读学校的往届生选择“社会青年”。

（15）毕业类别栏：考生根据自己的情况选择确认。普通高中毕业考生选择“高中毕业”；中等师范毕业考生选择“中等师范毕业”；其它中等专业学校毕业考生选择“其它中等学校毕业”；职业高中毕业考生选择“职业高中毕业”；技工学校毕业考生选择“技工学校毕业”；其它中等学历教育毕业考生选择“其它中等学校教育毕业”；高职（专科）学历教育毕业考生选择“高职（专科）学历教育毕业”；本科（含）以上学历教育毕业考生选择“本科（含）以上学历教育毕业”。

（16）班级栏：由考生根据自己的实际情况选择确认。班级号选择考生本人高三年级所在班的班级编号，例如一班选择“01”，十一班选择“11”。有复读学校的往届生的班级号选择复读时所在班级，其他人员的班级号均填写“00”。

（17）美术统考栏：美术统考是指湖北省教育考试院负责组织的全省美术专业基础课统考。此栏供普通高考艺术（文）、艺术（理）的考生选择，报考艺术类非美术（音乐、表演、编导等）专业的考生可以兼报。高职统考的文史、理工类考生也可以报考。考生根据自己的报考意向进行选择确认。

（18）非美术高职高专联考栏：此栏供普通高考的艺术（文）、艺术（理）考生选择，报考艺术类美术专业的考生可以兼报。高职统考的文史、理工类考生也可以选择。考生根据自己的报考意向进行选择确认。

报考艺术类非美术专业的考生，如报考专科层次的院校，应在非美术高职高专联考栏内选择“报考”并点击确认；如只报考本科院校可以不选或者选择“不报考”，此类考生直接凭高考报名登记表到本科院校参加院校单独组织的考试。

中等职业学校毕业准备报考高等职业技术学校艺术类专业的考生请注意以下三点：

1.兼报高职艺术类美术专业的中职生，必须参加“美术统考”，在美术统考栏内选择“报考”点击确认。

2.兼报高职艺术类非美术专业（音乐、表演、编导等）的中职生，必须在非美术高职高专联考栏内选择“报考”点击确认。在规定时间内凭《2013年湖北省普通高等学校招生考试报名登记表》直接到湖北省艺术职业学院报考专业测试。

3.“美术统考”和“非美术高职高专联考”可以选其一项，也可以两项都报。

（19）体育专业素质测试栏：考生根据自己的报考科类及训练项目进行选择。

报考体育类专业的考生，如果需要参加省统一组织的体育专业素质测试，首先在体育专业素质测试栏内选择“报考”，然后在测试项目栏内选择自己要参加的测试项目。不需要参加体育专业素质测试的考生可以不选。测试项目有三个选项即为（一）三角形障碍跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米；（二）五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米。（三）三角形障碍跑、五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米，其中三角形障碍跑、五米三向折回跑取两项中的较好成绩。要参加体育专业素质测试的考生必须从这三项中选择一项。

（20）户口所在地栏：考生根据自己的户口所在地进行选择确认。

（21）邮政编码栏：考生必须准确无误录入本人通讯地址所在地的邮政编码。

（22）通讯地址栏：应冠以省、县（市、区）名称，并注明街道或住宅小区名称和门牌号码，最多不超过30个汉字。

（23）收件人栏：首选默认为考生本人的姓名，也可以更改为考生委托人的姓名。

（24）联系电话栏：应录入考生家庭住宅电话或者能便于教育考试机构及时同考生联系的电话号码，原则上不允许填写中学电话号码。座机电话号码均要冠以区号，如武汉市内的座机电话号码应填涂为“027XXXXXXXX”，可对应“①”“②”处分别填入共2个电话号码。

（25）联系人栏：首先默认为考生本人的姓名，只能更改为考生的父母或监护人姓名。

（26）英语口语栏：此栏仅供普通高考考生选择。准备参加2013年上半年“英语口语等级（三级）考试”的考生需在英语口语栏选择“参加2013年4月份考试”点击确认；参加过2012年下半年“英语口语等级（三级）考试”的考生可选择“用以往成绩”点击确认；其他考生可以不选或者选择“不参加考试”。

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（27）家庭主要成员栏：应录入父亲、母亲或监护人的基本情况。考生若为男性，关系栏请选择：“父子”、“母子”；考生若为女性，关系栏请选择：“父女”“母女”，其它特殊情况可手工输入。

（28）本人简历栏：根据考生的基本情况按栏目要求填写从高中阶段（中职生从职高、中专、技校阶段）开始的学习情况。

（29）高中阶段以来受过何种奖励或处分栏：奖励由考生录入高中阶段以来受到过的校级以上奖励的情况，处分只录入有文字记载的处分情况，没有就填写“无”。

（30）班主任或负责人栏：如实录入班主任的姓名或者单位负责人的姓名。

（31）有何特长栏：应简明、真实地录入个人特长和爱好，如舞蹈、足球、钢琴等。

（32）网上支付：选择参加全省组织的美术统考和体育专业素质测试的考生通过网上支付的方式缴纳美术统考和体育专业素质测试的考试费用。

美术统考的考试费用为75元，体育专业素质测试每项测试的考试费用为25元。体育专业素质测试选择（一）三角形障碍跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米或者（二）五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米应缴纳费用为125元，选择（三）三角形障碍跑、五米三向折回跑、100米、二级蛙跳、原地推铅球、800米应缴纳费用为150元。

选择参加全省组织的美术统考和体育专业素质测试的考生在填写完报名基本信息，并正确提交完成后，系统会提示进行网上缴费。考生进入网上缴费页面，确认自己的考试费用，按系统提示选择与自己的银行卡相对应的银行与银行卡种。点击“网上支付”，输入自己的银行卡号、网上支付密码、附加码后点击“确认”。网上支付成功后系统会给出考生提示，显示缴费成功。如果系统没有提示支付失败或成功，考生最好能通过登录网上银行、登录ATM机、电话咨询、柜台咨询等各种方式查询账户内余额，如果报名考试费已经支出成功，就不必担心。如果发现支付未成功则需要重新支付。

在填写报名信息提交完成后先不缴费的考生，可以在正常报名期间的任何时候登录网上报名系统进行网上缴纳考试费。艺术类考生网上缴费时间为2012年11月18日至20日，体育类考生网上缴费时间为2012年11月22日至12月6日。

网上支付系统支持的发卡银行有：农业银行、工商银行、中国银行、建设银行、交通银行、招商银行、中国民生银行、兴业银行、中国光大银行、上海浦东发展银行、广东发展银行、深圳发展银行、中信银行、华夏银行、邮政储蓄银行。

考生在支付报名考试费前，如果没有网上支付经历，请一定先阅读各银行卡使用说明。

考生的银行卡在进行网上交费之前必须先开通网上支付的功能，并存入一定金额人民币，存入的金额一定要大于考试费。

具体的网上支付操作步骤及注意事项在网上支付时可查看操作说明。

考生在网上支付成功后“美术统考”和“体育专业素质测试”信息项不能再进行修改。考生选择“美术统考”或“体育专业素质测试”，但未缴纳考试费或缴费不成功的，视为不参加由省教育考试院统一组织的专业考试。

二、考生评语信息录入

考生评语由考生所在中学或教育考试机构指定人员填写，鉴定人根据考生的政治表现、参加活动、学习生活、遵纪守法、团结互助等方面客观反映考生的情况，由班主任或教育考试机构指定人员通过计算机在考生电子档案中直接录入评语，真实反映考生表现情况，体现考生个性特征。评语字数不得少于50个字，不得超过120个字。

三、二代身份证识别、比对及现场照相

考生图像信息通过二代身份证及现场电子照相获得，由县（市、区）教育考试机构负责采集，可采取分散与集中的办法组织该项工作，对各报名点的考生可直接到学校进行巡回照相，其他遗漏考生在规定的时间集中到教育考试机构或指定地点补照。

现场照相期间应通过二代身份证阅读器识别、比对考生身份证信息与网上报名信息是否一致。信息核准无误后使用专用照相设备现场采集考生相片信息。考生身份证照片信息通过阅读器采集后保存、上交。

四、考生信息校对及确认