学德育工作计划2016秋

学德育工作计划2016秋（共8篇）

学德育工作计划2016秋 篇1

阳光实验学校德育工作计划 2018—2019学年第一学期

一、指导思想：

以培养“品德良好、自主学习、身心健康、知礼明仪、学会感恩、节俭朴素、珍爱生命”的新三好学生为目标，遵循“细化管理、深化研究、勤奋创新、争创一流”的管理理念，积极推进我校德育建设。围绕学校工作计划，以“十最德育”和“阳光微笑”为基础，以法制为保障，加强和改进学校思想政治工作和德育工作，强化学生的道德意识，加强法制教育、安全教育，特别是行为规范的养成教育，认真探索新形势下的思想政治教育的新路子；加强班级、学生会的管理，加强“校本德育文化”的研究，努力提高全校学生的思想道德素质，促进教育教学质量的稳步提高。

二、主要工作：

1、加强爱国主义、集体主义等传统教育

爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展系列活动、主题班会、组织观看影片录像等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。

2、强化道德规范的养成教育

以诚信教育为中心，以“十最成长教育”和“阳光微笑行动”为载体加强对学生的思想道德教育。引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习与教育活动，进一步严肃考风考纪，严肃校风校纪，培养学生良好的思想品德与文明行为。

3、增强安全、法制教育

安全重于泰山，安全警钟长鸣，学校一切活动都应围绕安全这一中心开展。为此学校将进一步开展安全宣传与安全教育活动，提高和强化师生的安全意识。坚持教育为先，预防为主，多方配合，责任到人原则，进一步规范落实“平安校园”、“文化校园”、“和谐校园”各项工作要求。扎实推进学校法制宣传教育，深入开展“廉洁文化进校园”活动，进一步增强师生的法治意识，积极开展反邪教和拒绝毒品教育活动，加强网络管理，崇尚科学，严防邪教和社会上各种不良现象对校园的渗透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年级班主任要积极配合学校紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导促进学生身心的全面和谐发展和素质的全面提高。

5、加强德育队伍建设，提高德育水平

（1）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。①、建立健全班主任例会制。

班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每学期两次的班主任经验交流总结。②、加强班主任的培训工作。

推荐优秀班主任参加班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。

（2）加强学生干部队伍建设，规范并提高学生的自我管理水平。①每月进行学生会干部培训，规范并提高学生的自我管理水平。实行中午和晚休时间学生会干部在学生宿舍值班巡视制度。②课间操检查做操情况，落实班主任操后反馈情况。③督促并落实学生仪容仪表。

6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合 密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所），落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。

三、主要工作措施：

（一）加强、改进学生会管理，充分发挥学生自主管理职能。

1、成立学生会，设立纪检部、卫生部、文体部、学习部。学生会干部在学生自荐、班主任推荐的基础上，采取竞争上岗的方式产生。

2、由学生会干部每天对各班的纪律、教室卫生、两操及文宿舍卫生进行评分考核。

3、由团总支组织“校园”广播，公布学生会检查考核各班的情况。

（二）学生管理：

1、全体学生必须全天穿戴校服，团员同学佩戴团徽。

2、每学期对全体学生进行德育考核。各班组织评定“阳光天使”；学校每半学期经班级推荐评定校级“阳光天使”并张榜表彰。

3、坚持对德育较差，有重大违纪的学生进行个别重点教育。

4、细化空挡时间管理：政教处协调值日教师、班主任及宿舍管理员等加强对学生日常行为规范管理，并对空挡时间作出细化管理。（1）加强宿舍纪律管理：午、晚睡时，宿舍楼由管理员巡查并做好记载，起床后学生会值日生协助管理员检查、督促、考核，结果及时反馈。

（2）、加强学生出校管理：学生请假离校一律凭政教处统一印制的请假条到班主任出审批，无假条一律不放行。学生请假出校时，应由班主任和家长电话通报情况，学生请假批准后须向班主任说明情况。学生超过请假时间未归的，班主任应及时询问，异常情况应及时向学校汇报。科任教师上课，凡发现班上有学生不在教室上课，均应该向班主任询问情况。

（3）加强体育活动管理：协调体育教师，规范对两操、体育课外活动的管理。学生无特殊情况必须认真参加活动。特殊情况必须学生本人写出书面申请并经过班主任批准。科任教师不得占用以上时间进行作业过关等。班主任无特殊事情应积极参与学生体育活动管理。学生集合速度、出勤率、活动质量都将纳入班级考核评估。学生会值日生协助体育教师进行检查管理。

（4）加强午休时间管理：午休时间由值日教师及学生会值日生检查记录，并及时反馈记载情况。

（5）加强就餐管理：按照学校的规定和要求，协调值周、值日教师及学生会值日生，管理好就餐纪律等。

（6）学生会值日生履行职责情况与班级考核挂钩。

（三）班级管理:坚持“一日一反馈、一周一评比、一月一考核、一期一总评”的日常管理模式。月考核、学期总评的实施方案另行制定。

（四）继续加强和重视重大节日的纪念庆祝活动。

四、主要德育工作安排 八月份

（主题）行为规范以及文明礼仪的教育

1.制定德育工作计划。2．安排各年级学生入住宿舍。3.班主任制定工作计划。4.学生行为习惯、文明礼仪教育。5召开全体宿舍管理员、宿舍长会议。

6、上学期优秀学生表彰。

7、对宿舍进行安全排查。

8、召开班主任工作会议。

9、上好“养成良好行为习惯教育”主题班会。九月份

（主题）学习榜样、奉献爱心 1.协助团委开展“学雷锋、树新风”活动。2.发型发式的教育检查。

3.召开学生舍长会议，了解宿舍管理情况。

4、组织宿舍大扫除，进行清洁卫生、物品摆放检查评比

5、出好“乐于助人、无私奉献”墙报。

6、开展“乐于助人、无私奉献”的主题班会

7、政教处召开德育工作总结，分析八月份各年级状况

8、“十最”德育教育评价观摩活动之一 十月份

（主题）安全教育、发扬传统缅怀先烈 1．出好“发扬传统缅怀先烈”一期墙报。2.发型发式的教育检查。

3、检查班主任常规工作。

4、对九月份的文明宿舍进行评比。

5.开展“安全教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

6、对宿舍进行安全排查。

7、政教处召开德育工作总结，分析九月份各年级状况。

8、“十最”德育教育评价观摩活动之二。十一月份

（主题）爱国主义教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春万岁，活力无限”的墙报； 2.召开宿管老师会议，了解宿舍管理情况；

3、对10月份的文明宿舍进行评比

4、开展“爱国主义教育”专题教育活动，各班召开专题班会。

5、政教处召开德育工作总结，分析十月份各年级学生思想、行为状况。

7、召开第二次班主任工作会议，总结半学期学生德育情况。8、召开“前途理想教育”主题班会。

9、“十最”德育教育评价观摩活动之三。十二月份

（主题）毒品教育、心理健康教育

1.开展毒品专题教育活动，各班召开专题班会。2.开展学生思想品德评定工作；

3.开展心理健康教育活动，各班召开专题班会。

4、对十一月份的文明宿舍进行评比

5、政教处召开德育工作总结。元月份

（主题）学期结束工作 1.进行德育常规工作检查。； 2.评选优秀班级、先进个人。3.做好假期安全教育工作。4.政教处完成学校德育工作总结；

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德 育 工 作 计 划 二〇一八年八月

学德育工作计划2016秋 篇2

一、围绕“增加投入、优化结构、创新机制、提质增效”，大力推动农业投入供给侧改革

（一）创新财政投入机制。积极应对财政收支新形势，优先保障财政对农业农村的投入，确保力度不减弱、总量有增加。积极盘活存量资金，调整优化支出结构，加大涉农沉淀资金统筹力度，进一步拓宽农业农村投入渠道。

（二）创新资金整合机制。多层级、多维度推进涉农资金整合统筹。贯彻落实国务院关于推进财政资金统筹使用的要求，逐步将涉农资金整合为六大类。按照“大专项+工作清单+集中下达”的模式，支持黑龙江省“两大平原”实施第二阶段涉农资金整合试点。在1市3县启动市县涉农资金整合优化试点，从不同层级探索涉农资金整合新机制。在湖南省开展以高标准农田建设为平台推进涉农资金整合试点，创新资金投入、项目建设和管护机制。立足财政综合扶贫政策体系，研究提出支持贫困县统筹整合使用财政涉农资金的指导意见。

（三）创新资金引导机制。通过基金、贴息、担保等途径，鼓励和引导金融与工商资本投向农业农村。建立健全全国农业信贷担保体系，组建全国农业信贷担保联盟，指导地方推进农业信贷担保体系建设，研究中央财政支持农业信贷担保体系的业务风险补偿、系统风险救助等办法。落实好易地扶贫搬迁贷款贴息政策，依托市场化项目实施主体，撬动金融、社会资本投入，支持实施易地扶贫搬迁工程。发挥中国海外农业投资开发基金、现代种业发展基金、贫困地区产业发展基金作用，通过市场化运作，促进农业相关领域发展。

二、围绕“抓住弱项、补齐短板、共享成果、改善民生”，大力推动农业农村协调发展

（一）支持打好脱贫攻坚战。一是较大幅度增加财政专项扶贫资金规模，进一步完善资金分配机制，加大绩效评价和扶贫成效奖励资金的规模。二是大力支持实施易地扶贫搬迁、资产收益扶贫等脱贫攻坚重点工作。出台加强易地扶贫搬迁贷款贴息资金管理有关文件，指导地方建立健全项目融资平台，严格项目实施主体举债，用好城乡建设用地增减挂钩政策，筹集资金用于购买易地扶贫搬迁服务，切实强化资金监管。扩大资产收益扶贫试点范围，探索将财政专项扶贫资金用于贫困地区产业发展和基础设施建设所形成的资产，折股量化给贫困地区贫困群众，帮助其培育稳定的增收来源。三是继续推进少数民族扶贫、国有贫困农（林）场扶贫、以工代赈等工作，实施好彩票公益金支持贫困革命老区项目。

（二）深化农村综合改革。在河北、辽宁等13个试点省份开展扶持村级集体经济发展试点，鼓励各地以土地股份合作、农业生产经营合作为主要经营形式，因地制宜探索资源有效利用、提供服务、物业管理、混合经营等多种集体经济实现形式，发挥农村集体经济优越性和带动作用。健全村级公益事业建设一事一议财政奖补机制，完善资金和项目管理办法，重点向贫困地区倾斜。稳步推进美丽乡村建设试点工作，加强规范管理，充实建设内容，注重提升品质，完善工作机制，形成多元化投入。创新建制镇示范试点体制机制，加强试点情况评估，总结推广试点经验，进一步完善政策措施，促进镇村统筹联动发展。推进农村综合改革示范试点，加强村级组织运转经费保障工作，支持传统村落保护，研究引导进城落户农民依法自愿转让承包土地经营权、宅基地使用权、集体收益分配权的政策建议。

（三）支持推进农垦改革发展。贯彻《中共中央 国务院关于进一步推进农垦改革发展的意见》精神，将农垦全面纳入国家强农惠农富农和改善民生政策覆盖范围，促进农垦事业持续健康发展。总结试点经验，支持国有农场办社会职能改革工作。支持农垦综合生产能力建设，将农垦纳入现有支持地方相关涉农政策范畴。支持完善农垦社会保障机制，做好统筹解决中央直属垦区养老保险缺口等相关问题。研究启动设立农垦产业发展股权投资基金有关工作。支持农垦创新国有资产和土地管理方式。研究支持农垦国有土地使用权确权登记发证工作。

三、围绕“试点先行、综合施策、系统治理、绿色发展”，大力促进农业可持续发展

（一）研究出台促进农业种植结构调整政策。按照实施藏粮于地、藏粮于技战略，保障粮食和主要农产品有效供给，确保谷物基本自给、口粮绝对安全的总体要求，研究出台农业种植结构调整支持政策，促进农业生产方式转变。总结粮改饲试点经验，研究进一步扩大试点范围。推进东北地区玉米大豆轮作，促进种植结构调整，保护和提升耕地地力。

（二）稳步实施农业可持续发展相关试点。一是推进重金属污染耕地修复治理试点。支持创新管理机制，通过引入社会力量和技术模式，探索出一条可推广复制、防控与治理相结合的重金属污染耕地修复治理路线。二是扩大地下水超采区综合治理试点范围。会同有关部门加强对河北省试点工作的督导，进一步完善综合治理措施，加大体制机制创新力度，开展试点项目的阶段性评估工作。三是实施新一轮退耕还林还草。会同有关部门积极做好调减25度以上坡耕地基本农田并扩大退耕还林还草的工作，支持落实2016年新增退耕还林还草任务，继续巩固原退耕还林成果。研究退耕还林地区产业发展相关支持政策，促进形成退耕还林地区生态保护和产业发展的长效机制。四是加强湿地保护。认真总结湿地生态效益补偿、退耕还湿试点经验，逐步扩大退耕还湿范围，加大湿地保护补助力度，完善湿地保护奖励机制。五是推进东北黑土地保护利用试点。探索总结出一批适合不同区域、不同土壤类型的黑土地保护综合技术模式和保护运行机制。

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（三）完善农林水生态保护政策。一是大力支持草原生态保护。启动实施新一轮草原生态保护补助奖励政策，印发指导意见，开展动员部署，加强宣传引导，强化绩效考核。二是落实好天然林保护全覆盖政策。完善对东北、内蒙古重点国有林区全面停止天然林商业性采伐的补助政策，适当扩大非天保工程区国有天然商品林、集体和个人所有天然商品林停伐范围。将天保工程国有林管护费补助标准和国有国家级公益林生态效益补偿标准从每年每亩6元提高到8元，进一步提高职工社会保险缴费基数。三是支持野生动物保护。完善支持政策，继续加大对大熊猫等珍稀濒危野生动物栖息地所在的林业国家级自然保护区的投入力度。四是推进国有林场和国有林区改革，优先实现企业经营职能与森林资源管理、林区社会管理职能相分离。五是支持水生态文明建设和水资源管理。加大水土流失综合治理支持力度，扩大江河湖库水系连通试点范围，加强水资源监控能力建设。

四、围绕“守住底线、保障供给、深化改革、提升能力”，大力支持加快现代农业建设

（一）全面推开农业“三项补贴”改革。在总结经验、完善政策的基础上，在全国范围推开农业“三项补贴”改革，指导各地制定并落实实施方案，加强宣传引导和督促检查，适时开展绩效考核。

（二）支持多种形式适度规模经营发展。进一步健全完善财政政策体系，大力支持各类经营主体、不同规模水平、多种合作形式发展农业适度规模经营，引导地方选择最贴近当地实际、最符合农民需要的生产经营方式，降低农业生产成本，提高农业竞争力。继续支持农民专业合作组织发展，推广财政支持农民合作社创新经验。扩大农业生产全程社会化服务试点范围，研究提出中长期试点指导方案，建立中央财政补助资金进入和退出机制。做好农民培训工作，加强新型职业农民培养，提高培训的可操作性和实用性。继续支持推进农村土地承包经营权确权登记颁证工作。

（三）大力支持水利改革发展。大规模推进农田水利建设，贯彻落实“节水优先”方针，大力支持区域规模化高效节水灌溉，加大对南疆农业节水的支持力度。深化农田水利改革，深入推进农业水价综合改革，创新农田水利投融资体制，大力支持农田水利建设和运行管护机制创新。进一步完善大中型水库移民后扶政策，支持做好南水北调工程建设管理以及三峡后续工作规划实施等相关工作。

（四）促进农村一二三产业融合发展。在总结经验基础上，加大力度支持开展农村一二三产业融合发展试点。大力支持粮食及其他优势特色主导产业发展，进一步完善管理办法，探索建立支持地方农业发展的综合性措施，赋予地方更大自主权。研究完善现代农业示范区以奖代补政策，进一步明确政策导向，加强绩效评价，真正发挥现代农业示范区示范带动和激励作用。大力支持农业科技推广和服务体系建设，继续实施农产品产地初加工补助政策。

（五）支持农业灾害防御体系建设。密切关注水旱等灾情，支持做好农业生产救灾以及防汛抗旱工作，支持实施中小河流治理、山洪灾害防治、抗旱规划等项目建设。适应动物防疫形势变化，研究出台重大动物疫病防疫政策调整方案。支持开展气象“三农”服务和人工影响天气工作，加强气象为农服务体系建设。

五、围绕“转变作风、练好内功、规范执行、保障安全”，大力提高财政支农资金管理和支农工作水平

（一）加强和改进涉农资金管理。在江苏、山东、河南、四川4省实施省级涉农资金管理改革试点，探索创新涉农资金管理体制机制，构建系统完整、权责清晰、上下联通、公开透明、简洁高效的涉农资金管理模式。研究印发《关于改进和加强涉农资金管理的意见》。积极落实深化部门预算管理体制改革要求，加强项目库建设，积极推进预算评审和绩效评价，编制农口部门预算三年支出规划，做好预决算编制、执行、调整及公开相关工作。配合审计、纪检监察、财政监督等部门加强对支农资金的监督检查，积极发挥中介机构等第三方的作用，构建财政支农资金安全保障网。

（二）开展重大支农政策调研。认真研究财政支农“十三五”工作，提出今后五年财政支农的政策思路、主要任务和重大项目安排。开展全球贸易格局下统筹国内外农业生产能力、支持粮食适度规模经营、支持新型职业农民培养、支持推进农垦改革发展、推进精准扶贫精准脱贫、推动农村土地股份合作、引导农民“三权”流转、促进集体经济组织发展等专题研究，进一步健全完善各项支农政策制度。加强与经合组织（OECD）等国际组织的合作交流，借鉴国际经验，探索创新符合中国国情的支农政策体系。

（三）推进支农干部队伍建设。落实全面从严治党要求，健全支部党建格局。积极推进学习型党支部建设，加强理论学习，创新和丰富组织活动，以党务带动业务工作，做到相互促进、相互提高。强化内部控制，执行《农业司内部控制操作规程》和各项内控管理办法，将内控意识贯穿于日常工作中。加强青年干部培养，做好干部交流、挂职锻炼等工作。加强战线工作指导，举办财政支农政策、林业、水利、扶贫、农业信贷担保体系建设等培训班，采取调研、座谈等多种方式加强与地方交流。编发《财政支农与新农村建设动态》，利用各种媒体平台加大支农政策宣传力度，营造良好的社会舆论氛围。

（四）加强党风廉政建设。落实党风廉政建设主体责任和监督责任，加强党内监督和自我监督，切实保持廉洁自律。严守党的政治纪律和政治规矩，继续严格贯彻落实中央八项规定，全面学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，巩固和拓展“三严三实”专题教育成果，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，以优良的作风进一步做好财政支农和农村综合改革工作。

南家小学2018秋安全工作计划 篇3

一、指导思想

安全重于泰山，学校工作中，安全这根弦一刻也不容放松。新学期，要继续加大安全法制方面的宣传教育，每月定期不折不扣地开展防震和消防疏散演练，举行安全法制常识知晓活动。充分利用“庆阳市安全教育平台”，创新开展各类安全教育活动，切实加强学校安全工作管理，完善学校内部安全管理机制，增强师生安全意识，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，力争为全体师生营造一个安全、稳定、和谐的育人环境。

二、实施方案

巩固“平安校园”创建成果，以全面创建“庆阳市平安校园”、“庆阳市法制校园”为抓手，全面抓好校园安全工作，注重平时安全教育，致力防范措施，狠抓安全管理，按照“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全工作措施，层层签订安全责任书，明确各自的职责。加强安全教育和培训，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行上级安全有关精神和要求，防患于未然，保障学生在校安全，保证学校财产安全，坚决杜绝一切安全事故的发生。

三、重点工作安排

1.维护校园安全，营造和谐环境。集中组织好全校师生收看安全教育平台上的2018年秋季开学安全第一课（9月1日正式上 线）的视频，教育警示全校师生加强安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。

2.继续扎扎实实地开展基础建设到位、精细管理到位、宣传教育到位、督查整治到位、应急演练到位为主的“五到位”活动，结合“庆阳市平安校园”的创建活动，做好资料搜集工作。

3.结合重大节假日重点抓好学生的校内外各项安全教育；结合校园周边的道路交通繁杂拥堵现象，加强交通安全教育，巩固低、中、高年级在指定散学通道分时段放学的工作，在学校南大门开通之后，及时调整好各年级放学路队，确保学生上下学的交通安全；切实做好秋冬两季的预防流行性疾病等教育

4.强化校园安全管理，加强学校值周管理工作，实行关门教学。

5.经常排查校园环境，检查学校重点部位，及时整改安全隐患。

6.定期召开班主任例会，充分利用国旗下讲话和班晨会、宣传橱窗、黑板报、庆阳市安全教育平台等宣传教育阵地，加大安全法制方面的宣传教育

7.学校定期开展安全防范疏散演练活动。

8.联合学校少先队在“全国消防日”（11月9日）到来之际，在中高年级段举行消防常识讲座宣传活动。

四、具体工作措施

（一）强化管理，提高意识 1.贯彻落实安全要求。认真贯彻落实上级各级部门有关安全工作文件、会议精神，落实学校安全管理制度，提高安全责任意识。

2.继续落实领导值班制度。要坚持贯彻落实“领导值班制度”，做好检查登记；每日值班领导坚决做到提前到岗，课间加强巡查，有效遏制各类校园伤害事故。

3.排查整改安全隐患。学校安全工作领导小组每月组织人员排查学校安全隐患，并于下月初填写上月学校《安全工作月报表》和《隐患排查登记表》，及时上报学区。同时及时协同总务等部门做好安全隐患整改工作。

4.加强值周管理工作，落实好外来人员入校登记制度，严把“校门关”，并加强上学、放学期间的家长接送等方面的安全管理。教学时间范围内，严禁外来人员随意进入教学区干扰正常的教学秩序。教师因事因病离校，也必须履行相关的请假登记手续。

（二）高度重视，落实责任

校园安全无小事，责任重于泰山。学校重视安全管理工作，履行安全责任主体职责，落实安全工作责任制；不断加强安全工作基础建设，提升安全工作管理水平，强化安全监管，进一步将学校建成平安和谐校园。

1.安全工作警钟长鸣，防患于未然。坚持把安全放在学校各项工作之首，对学生负责，保证师生的人身安全。

2.落实安全工作制度，增强安全意识。坚持落实安全工作各 项制度，努力把安全防范工作做细做实，杜绝一切安全事故的发生。

3.完善安全管理网络，做到齐抓共管。明确安全工作领导小组职能，明确安全职责。将责任落实到各部门、班级，明确班主任、任课老师对学生安全教育和管理的职责，全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

4.严格安全管理机制，营造良好环境。认真落实学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度，做到谁失职，谁负责，消除一切不安全隐患，营造安全、稳定、文明、健康的良好环境。

（三）突出重点，落实措施

对校园安全有预防措施，并突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点，确保重点安全工作的落实。

1.严格安全责任制。落实好安全责任制，严格执行安全制度，分工负责，层层落实，保证学校各项工作的安全进行，落实学校安全防范措施。

2.抓好教育日活动。围绕今年“全国法制宣传日”（12月4日）主题，有计划、有组织地开展安全教育活动，努力将活动落到实处。3.加强安全教育。充分利用好晨会、班会、上下午放学前等渠道，帮助学生树立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为。加强交通安全教育与管理，教育学生遵守交通法规，注意文明走路和乘车安全；加强对学生校外行为的安全教育与引导，做到不玩火、不玩水、不玩电，提高防诈骗、防拐卖、防火灾、防毒品等意识；组织出好安全教育黑板报；结合“庆阳市学校安全教育平台”落实好每周一次的安全教育课并布置学生按序时进度完成安全教育相关网络作业。通过丰富多彩的教育活动，进一步增强师生的意识，提高防范能力。

4.细化安全管理。注重安全防范，严格领导值班制度，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全。

5.加强与家长的联系。落实家访规定，定期召开家长会，开学初要与学生家长签订安全责任书，重大节假日前学校向家长发放《告家长书》或利用微信等平台来共同教育学生，构筑安全防线。做好与缺勤学生家长的联系沟通工作做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

6.加强学校生命教育。进一步加强学校生命教育，树立预防为主的思想，加强学生防火、防电、防盗、防溺水、防交通事故、防自然灾害等安全知识教育，及时排查和消除各类隐患和不稳定因素，切实从源头上消除隐患、堵塞漏洞，保障学生安全，减少意外伤害事故的发生。

7.加强法制教育。切实加强对师生的法制教育，把法制教育和预防犯罪侵害教育纳入课堂；要继续充分发挥法制副校长在维护学校治安、对学生法制教育，帮教后进学生等方面的作用，并通过法律讲座等形式宣传法律知识，让学生知法、守法、用法。

8.加强心理健康教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强学生心理健康教育，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮助学生克服各种心理压力，防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故，从源头上消除了因心理不健康所产生的不安全现象。

总之，学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。安全工作是学校的头等大事，只有起点，没有终点。我校将继续坚持以学生安全为本的思想，在管理上抓责任，在防治上抓源头，在措施上抓落实，多措并举抓安全，把“平安校园”工作不断引向深入。

学德育工作计划2016秋 篇4

本学期我任教七年级班2个班的生物，根据学校新学期工作计划和生物学科的特点，制定以下新学期生物学科工作计划：

在新课程教学改革下努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究，正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

一、主要措施和方法

1、教师深入钻研大纲，教材，认真备课，熟悉教材章节重点，难点及考点，化难为易突出重点，突破难点；精讲精练，学生作业在课堂上完成。

2、广泛收集资料，进行筛选，分析，总结，把相关信息穿插于新课讲授及练习作业中。注重复习，特别是课前课后考试前的复习，认真落实。

3、利用课件、挂图、板图等多种形式和方法辅助教学；及时认真完成学生分组实验，耐心指导，积极应考，加强学生实验动手能力，引导学生利用生物学知识解决生活中的一些问题。

4、教会学生学习初中生物课的方法。学习生物学知识重在理解，勤于思考；要重视科学研究的过程和方法；要重视理论联系实际；要重视观察和实验，勤动手，多提问。

5、开展教材重点，难点内容的专题讲座与复习。

二、加强理论学习和研究

1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

2、以初中新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。认真学习生物课程标准和考试说明，树立会考意识。

3、在新学期中积极进行教改经验总结，撰写教学论文，培养写作能力。

三、常规教学

1、加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.2、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学，积极开展听评课活动。

四、教学进度x k b 1.c o m 《义务教育课程标准实验教科书生物学七年级下册》 第1周 第四单元 生物圈中的人 单元说明 第一章 人的由来 本章提示 第一节 人类的起源和发展 第二节 人的生殖

第2周 第三节 青春期 第四节 计划生育

第3周 第二章 人体的营养 本章提示 第一节 食物中的营养物质 第二节 消化和吸收

第4周 第三节 关注合理营养与食品安全 第三章 人体的呼吸 本章提示 第一节 呼吸道对空气的处理

第5周 第二节 发生在肺内的气体交换 第三节 空气质量与健康 第6周 第四章 人体内物质的运输 本章提示 第一节 流动的组织──血液 第二节 血流的管道──血管

第7周 第三节 输送血液的泵──心脏 第四节 输血与血型

第8周 第五章 人体内废物的排出 本章提示 第一节 尿的形成和排出 第二节 人粪尿的处理

第9周 第六章 人体生命活动的调节 本章提示 第一节 人体对外界环境的感知 第二节 神经系统的组成 第10周 复习、期中考试

第11周 第三节 神经调节的基本方式 第四节 激素调节

第12周 第七章 人类活动对生物圈的影响 提示 第一节 分析人类活动破坏生态环境的实例 第二节 探究环境污染对生物的影响

第13周 第三节 拟定保护生态环境的计划 第14-18周复习

第19周复习、期中考试

2015.3.1篇二：2015-2016学第一学期八年级上生物教学计划 2015-2016学第一学期八年级上生物教学计划 坪地镇中学潘文头

一、指导思想

以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流和表达能力。让 学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。

三、教学目标

1、全面提高学生的科学素养为宗旨，培养学生的创新精神和实践能力。

2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育，从而更有意识地保护生 物，促进社会发展。

3、通过学习使学生知道如何健康地生活。

四、学生情况分析

我所担任的班级有41来个学生，学生学习生物的兴趣还不很高，上学年生物的平均成绩较低，虽然高分还可以，但由于不爱学习的学生较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提高。

五、教学任务

1．本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》（八年级上册）.2．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。3.在教学中渗透法制教育。

六、教学要求

1． 教师在教学中要继续认真落实《课程》提出的课程理念：面向全体 生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

2．大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教 中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。3．在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4．教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5．教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。

七、具体措施

1、精心采取先进的教学方法，对新教材进行培训。

2、精心组织和策划好课堂教案。

3、探索新的教学方法，做到课堂质量高效率。

4、进行课外辅导和写小论文及做小制作，提高学生的兴趣。

5、认真批改作业，从中解决学生存在的问题。

6、培养优生，转化后进生。

教学进度安排：

第一周——第二周第十四章 第五周——第七周第十六章

第八周——第九周期中复习、期中考试 第十周——第十一周第十七章 第十二周——第十三周 第十八章 第十三周——第十四周 第十九章 第十四周——第十五周 第二十章

第十六周至期末考试 期末复习篇三：2015-2016学第一学期七年级生物上册教学计划 2015-2016学第一学期七年级生物上册教学计划 坪地镇中学 潘文头

一、指导思想

以天柱县教育局2015年教育工作重点为指导，结合学校工作计划和教学工作计划,继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神，深化教育改革，坚持面向全体，面向每一个学生的教育方针；坚持为每一个学生的生存就业和终身发展奠基的办学思想。以全面提高教学质量为重点，积极营造良好的教学与学习氛围，全面贯彻新课改的要求，提高教育教学质量。通过课堂教学和课外实践活动的学习，使学生能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高；能够拥有较高的应试能力，考出好的成绩。

二、教材和学生情况分析

教材结合新课程改革的要求及特点，构建突出人与生物圈的知识体系，设计了许多系列化、多样化、可行性高的探究活动，提高了学生的动手能力，培养学生的协作探究的科研精神。删除了部分死记硬背的内容，以灵活应用的知识点为主。在时代性，增加与科技社会相结合的知识，注重反映生物科学的新进展，大大拓展了学生的知识面。学生刚步入初中，面对繁多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知所措的情况。所以，要提高学生学习兴趣，指导学习方法。

三、教学目标

（1）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（2）学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力，养成科学思维的习惯。

（3）学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意识，树立正确的情感态度价值观。

（4）初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物主义世界观。（5）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

（6）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。（7）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。（8）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。（9）初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。

（10）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。

（11）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。(12)在教学中渗透法制教育。

四、教学要求

1、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。

2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：面向全体学生，实现 因材施教，促进每个学生的充分发展；努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。

3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。

5、教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的应用。

五、教学的措施和方法

1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。

2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。

4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。5.对生物学困生，要真正了解他们对生物学习的态度，分析学习不好的原因，个别找来谈心，上课随时关注他们的反应，看他们是否参与到学习中，是否对生物有兴趣，鼓励他们多回答问题，对于他们的变化做好记录。课外走进他们的生活，带领他们去了解一些实际性的生物问题，从而激发他们的学习兴趣。

6、激发学生学习兴趣。精心设计导语；运用生动的语言；加强情感教育；精心诱导、强化教学。

7、继续深入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。

8、继续探究符合新课标的课堂教学模式，并注意及时收集和整理相关的资料和模式。争取呈现全新的课堂教学模式，学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加校本教研，上好课，设计好教案，写好教学反思。结合具体的教学内容，采用多种不同的教学策略和方法，达成课程目标。

学德育工作计划2016秋 篇5

一、指导思想。

以《幼儿园工作规程》和卫生部、国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，对照惠州市托幼机构保健标准条例，特制定本学期的保育管理工作计划，做到更新保育观念，规范保健工作管理，提高保健质量，为幼儿的身心健康发展提供保障。

二、工作目标：

1、不断探索幼儿园的保育新路子，健全我园的卫生保健制度。

2、加强保教人员的业务培训，不断提高保健质量。

3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，杜绝食物中毒。

4、做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98％以上。

5、严格控制各种传染病的发生，并做好预防工作。

三、工作要点：

1、新生入园工作。

把好新生体检关，做到入园幼儿健康合格率为100％，做好幼儿园教职工体检工作，做好预防接种登记工作。

2、幼儿卫生习惯的培养。

各班培养幼儿良好的卫生习惯（饭后漱口擦嘴、饭前便后洗手、勤剪指甲勤洗澡等）。

3、幼儿体格检查工作。

继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。观察幼儿的生长发育、健康情况，结合晨检，找出不利于幼儿生长发育的因素，及时加以干预，同时对体格检查中发现的疾病采取相应措施，做好幼儿体格评价工作。

4、膳食工作。重视幼儿的营养。制定食谱做到膳食平衡，力求满足幼儿各种营养素的需要，选择好食品的种类，争取做到三种营养素所得热量能达到占总热量12-15%，20-30%，50-60%，并且做好每月一次的营养计算，能根据上一月的营养分析，及时调整下一月的食谱，使幼儿得到全面吸收。

5、家长工作。

为了让家长对幼儿的膳食情况有进一步的了解，本学期继续成立膳食委员会，以便对我们的工作提出一些宝贵意见，让我们更好地为幼儿服务，并在保健专栏中每周公布该周食谱。定期召开家长座谈会，欢迎家长对我园的保健工作提出宝贵意见和建议。

6、卫生消毒工作。

做好经常性的卫生消毒。督促保育员做好室内外环境消毒清扫工作，坚持分班包干，定期检查，做到经常保持室内外空气流通，阳光充足。对幼儿所用物品按照常规做好消毒工作并保持清洁，以防污染。

7、保健台帐。

做好每月各类保健表格统计、登记工作，对每周菜谱、每月幼儿出勤率、月膳费盈亏情况、以及幼儿膳食中各种营养成分的占有率公布在保健室的宣传栏上，以备掌握和比较。

8、保教人员培训工作。

为提高保育员的业务水平，更好地掌握消毒程序，规范卫生操作，每学期园内组织二次保育员技能培训测试，使每一个保育员的业务水平有所完善，能更好的为幼儿服务。

9、安全工作。

继续执行接送卡制度，做好幼儿离园的接送工作。定期检查幼儿园玩具设施，及时消除隐患，确保幼儿游戏安全。

四、月份工作安排。九月份：

1、开学准备工作。

（1）教室、寝室的空气、地面消毒。（2）床铺清理、整洁环境。

（3）幼儿茶具、毛巾、餐具消毒。

2、做好新生入园体检工作和预防接种卡登记工作。做到体检率100%、入园合格率100%。

3、制订卫生保健工作计划

4、购买好幼儿保健用品进行发放。十月份：

1、做好秋季流行病预防工作，办好卫生宣传栏。

2、保育员培训。

3、针对体检情况加强对特殊儿的矫治。

4、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等情况）。

5、做好日常各类保健工作。

6、膳委会会议。

十一月份：

1、幼儿保教活动：幼儿自理服务劳动（穿衣、叠被、系鞋带）竞赛。

2、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等情况）。

3、做好日常各类保健工作。十二月份：

1、常规检查（午餐、午睡、晨锻、卫生等情况）。

2、保育技能测试。

3、做好日常各类保健工作。

4、做好防寒保暖工作。一月份

1、班级卫生评优活动。

2、写好学期保健工作总结。

3、做好放假前的安全教育。

xxx幼儿园

学德育工作计划2016秋 篇6

语言文字工作计划

一、指导思想

为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形象，争创语言文字规范化示范校，依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《甘肃省国家通用语言文字条例》、《教师法》、《教育法》，结合我校语言文字工作的实际情况，特制定本学年语言文字工作计划如下：

二、成立语言文字工作委员会

成立以校长为组长的藉口中学语言文字工作委员会。语委会下设办公室，具体负责创建语言文字规范化示范校日常工作。

领导小组具体分工及具体职责

领导小组职责：全面负责学校语言文字的规范和管理工作，制定和完善语言文字管理制度，负责学校语言文字规范化工作的组织实施和检查。

具体分工及职责：

组 长：全面负责语言文字规范化工作。

副组长：具体负责语言文字规范化的组织实施工作。协

工作之中。

2.加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。

⑴利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。

⑵精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。

㈡建立健全制度，确保工作落实

1.建立培训制度，强化训练，提高普及程度。⑴班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上，开展语言文字工作宣传活动每学期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。

⑵加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。

⑶使普通话真正成为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传

教育、学校管理的内容；对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施；重视教师语言文字基本功训练。

⑷资料档案：有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全；管理妥善。

2.普及普通话的工作

⑴教学语言：普通话成为教学语言，所有课程均使用普通话{除外语学科外}。

⑵校园语言：学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话；校内教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。

⑶教师普通话培训测试：鼓励适龄教师参加培训和测试。

⑷普通话口语实践：学校利用教学和各种课外活动，注重培养学生普通话口语能力；组织的活动生动有趣；学生对家庭推普的影响大。

3.校内用字要求

⑴名称、标志牌用字：规范、无错别字、无繁体字。⑵公章用字：字形规范。⑶标语用字：规范化。

⑷计划、方案、教案用字：规范化。⑸试卷用字：印制试卷用字规范化。⑹指示牌用字：规范化。

⑺电子文稿、网络用字：规范化。⑻教师课上教学用字：板书用字规范化。

内容。

5.进行校园内不规范用字的检查。6.开展语言文字知识讲座（学生培训）。7.全体教师自查自纠教案、笔记等。8.汇总整理“迎评”工作资料。

学德育工作计划2016秋 篇7

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以教育局2015年工作要点为指南，紧紧围绕以建成省级教育强区”总目标，全力实施“教育保障、内涵发展、队伍强基、质量提升”四大工程，以创新工作思路，深化德育教育和课堂教学改革，加强校本教研和校本培训，构建教师积极健康的生活方式，分步落实教育局下发的绿色质量建设任务清单，全面推进素质教育，不断提高学校的教育教学质量，不断提升师生的幸福指数，推动我校的办学品位向纵深发展。

二、工作目标

1、健全机构，履实责任。

2、加强德育工作着眼于学校内涵发展

3、强化教师教学基本功训练，提高教师综合素质（重点教学）。

4、实施校园廉政建设，促进教育和谐发展。

三、工作思路

（一）健全机构，履实责任。1成立党支部、工会委员会、教代会

学校党组织是学校工作的政治核心，是教育教学质量提高的政治保证。学校工会和教代会是学校民主管理的主要组织形式，加强教代会和工会组织建设，充分发挥其职能，对于促进学校管理的民主化和科学化具有重要意义。

2健全完善教育教学学科组织管理机制，充分发挥学科组织在教研教改桥梁纽带作用。

3各部门要建立健全制度，汇编成册

（二）加强德育工作着眼于学校内涵发展 4加强德育工作：

（1）推行班级自主管理。班主任及任课教师探索尝试学生自主管理模式，细化方案，大队部指导班级建立自主管理体系。（2）学校每月评选文明学生。按照“在校好学生，在家好孩子，在社会好公民”，每月每班评选1—2名，附推荐理由及照片，德育副校长组织评出17名，上榜宣传，大力弘扬文明新风尚。（3）创办一个社会主义核心价值观专栏，师生熟记内容，少队部组织对学生抽查背诵。美术老师组织让学生创作核心价值观画展。（4）细化“一日常规”，值周教师严格监督检查，认真记录检查情况，并及时填写好值周记录本，加强值周评比。

（5）抓好班主任队伍管理，每两周召开一次班主任工作会议，围绕少队文明礼仪检查、优秀班主任工作经验交流、班级教育案例、与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理。5扎实有效推进学校教育，提升学校办学品味。

（1）进一步规范星期五社团活动，制定“2+2”发展规划，让每个学生有自己兴趣的活动，让每个辅导老师有相对固定的学生，积极支持专业辅导教师设施设备建设，要做到“五有”，即有教案、有计划、有检查评比、有考核、有成果，成立社团教材编写组，力争在去年社团活动基础上编写出1-2套教材，使我校星期五下午无课日活动朝着扎实、有效、丰富、有成果方向迈进，凸显我校办学特色，塑造学校社团活动品牌。

（2）提前准备明年三月份科技节活动作品，各班主任认真辅导学生创作，每班挑选5件（篇）科普作品送交学校科技辅导员处，作品要求坚持“自己选题、自己设计和研究、自己制作和撰写”的“三自原则”，坚持“科学性、先进性、实用性”的三性原则，科技辅导员精心筛选作品参赛。体育组组织、安排、实施“体质测试达标”，使学生体育素质得到提高，体育精神得到弘扬，丰富金色童年校园生活。

（3）充分发挥好家长作用，深入推进“家校共育”工程，建好家长委员会，发挥学校、家庭、社区三结合，立体育人。确保每位家长每学期至少接受2学时培训，学校定期展示，激发学生兴趣，提升能力。少队部做好安排与检查。（4）积极鼓励，让每个学生体会成功的乐趣。教师尽最大可能让每个学生在三年内有获得班级以上奖励机会。

（5）各班要积极利用主题班会、国旗下讲话、素质教育展台等形式，依照节假日，安全，科普，心理，读书节等主题，社团相关辅导老师要早计划、立足校情、重点培养、选好人积极参加区上举办小主持人、汉字听写、成语听写等活动。

6加强校园文化建设。

（1）成立校园文化建设领导小组，分管部室工作者要对管理部室进行构思，提出环境和设备配置建议交领导小组审核。各部门充分发挥好校本资源，让校园里的一草一木一墙一砖都能说话，进行走廊、功能部室装饰，让学生作品上墙；布置文化视角，创设文化生态环境，使校园处处弥漫着浓郁的人文气息，充满着理想与激情。每个班级做创设生动活泼的教室环境。班风自行设计，体现各自的主题和风格。根据本班的特色活动主题，设置一系列专栏，摆放自己培育的花卉，开辟图书角、评比栏，使各班形成独特的人文氛围，使每一个专栏都成为学生进行学习、探究、实践的课题和园地，为学生的发展提供更为宽阔的空间。

（2）各部门健全、完善、修订各项制度，本着促进学校内涵式发展。推动学校建立现代管理制度，校委会指导，教导处，办公室，总务后勤定期进行教务、校务、财务公开，增强全体教师的主人翁意识，让他们积极参与学校管理，让权力在阳光下运行，预防腐败、浪费。（3）充分发挥硬件优势特点，启动各功能部室创建工作，专门成立各部室创建领导小组，充分发挥本校人才优势。依据校情按照创建方案，立足于现代、适度超前的原则，对各部室缺配设施设备进行认真核实，并完善配备，充分发挥部室育人功能。

（4）确立校园五栋楼宇名称，（1号楼：启智、2号楼：志远、3号楼：集美、4号楼：弘德、综合楼：博雅），征集校园墙体标语，励志用语。

（5）校门口博雅楼正上方设置电子显示屏，用来公告学校的大小事务，尤其是在接送学生的时间段滚动对家长进行相关通知、提示等。7“读书伴我行，师生共成长”，强化读书活动。

（1）每间教室设读书角，专门配备1-2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。每月评一名读书“博览之星”。每天上午晨读15分钟经典诵读，中午30分钟推荐图书必读。回家亲子互读，大力推动读书活动开展。（2）在3、4号楼教师休息大厅设置“图书走廊”让师生在课余时间自由选读。后半年举办一次读书节。三年级学生开展读书心得交流。

一、二年级学生在教室组织“图书跳骚市场”互相交换图书，好书推荐。家长代表谈亲子读书，体会收获。语文组进行读书方法介绍，办一期读书心得专栏。

（3）学校教务处选择布置教师每人每学期必读一本好书，举办读书心得交流。

（三）强化教师教学基本功训练，提高教师综合素质。8加强师德师风建设（1）成立师德师风考核小组

每学期末进行一次教师师德考核。师德考核由学校师德师风考 核小组具体组织实施。

（2）开学初组织教师进行师德宣誓，签订师德承诺书，实行师德承诺。学校期中安排师德师风教育活动（优秀教师、优秀班主任、师德师风先进个人事迹介绍）举办教师德育演讲比赛，45周岁以下教师参加。学期末主管师德考核副校长依照家长评价教师、学生评价老师、教师互相评价等师德考核方案综合评价教师。

（3）加大师德考评力度，师德分值由原来的10分增加到15分，完善师德违纪通报评议制度，师德教育学习制度；设立师德师风举报箱，接受社会、舆论监督，建立师德师风监督小组，以校长为组长，副校长为副组长、中层为组员，抓住开学教辅资料泛滥问题，加强“三乱”惩治力度。

9夯实常规，立足课堂，提升教师专业能力。

（1）细化常规检查反馈，坚持进行月抽查，中期，期未质量检查，研究教学中存在的问题，及时补救。加强教学过程管理，强化教学质量意识，优化教学管理与质量评价机制，树立教学工作长期抓、抓长期观念，让高校课堂活动形成常态机制，切实提高课堂教学效率，努力提升我校教学质量。

（2）实行推门听课，切实加强学校课堂教学过程管理，打造真实、朴实、扎实、高效的常态课堂，努力提高教育教学质量，提高教师专业成长。举办教学大讲赛、课件制作大赛和说课竞赛活动，本学期把说课列为重点，每位教师都要把自己“教什么，怎么教，为什么教说清楚。”重视评课，坚持“优点说透，缺点说尽，方法说到”。

（3）校长要经常进行校情报告，凝神聚气，使十二小全体师生能真切体会到学校发展离不开每个人。人人都是功臣。校级，中层听课基本要求依局里相关规定。

10探索教研方法，途径。坚持走科研兴校路线。

（1）常规教研活动要扎实，小处着眼，立足于教学中遇到问题，一个一个解决。本学期语文教学应推广“语文主题学习”，数学以培养学生数学思维为重点，英语口语训练为重点，继续进行“同课异构”赛讲活动。加强校本培训的力度，积极选派教师参加各类培训，每学年人均1次，分层次对教师进行培训，转变教师的教育行为，不断提升教师的专业素养，提高教育教学水平和教科研能力，进一步提高学校的教育教学质量，提升办学品味，形成教研活动常态化。加强教研组活动，听课、评课、说课。精细化备课—听课—评课—作业布置等环节，上好复习课，杜绝机械重复，提倡归类，单元主题等多样化复习。

（2）完善校本研修规划，落实校本研修活动，促进校本研修长效化，夯实课堂，提升能力，服务于教学。提倡人人有课题，学期初组织区、市、省级课题申报，坚持走“科研兴教”之路。（3）加强学校信息化建校工作。

首先加快学校门户网站建设，学校成立校园信息化建设领导小组，具体负责信息化建设的工作。教育教学方面，学校每年组织教师基本功大赛，举办课件制作、触控一体机操作比赛和信息化教学比赛，使全体专业教师掌握必备的多媒体知识，提高信息化教学水平。为上级竞赛推选后备人才，成立现代教育技术小组。

11继续完成教育强区创建要求，成立学校“教育强区建设工作领导小组”，校教务处、总务后勤、办公室在校“教育强区建设工作领导小组”的领导下，综合协调各项工作，总结各阶段“教育强区建设”工作进展情况。及时完成学校“教育强区建设”的各项工作任务，接受指导，督查。

（四）实施校园廉政建设，促进教育和谐发展。12加强安全工作。

（1）完善学校安全管理制度体系。要完善学校校长责任制、校园门卫和值班巡逻制度、安全隐患定期排查整改制度、安全设施保养维护制度、教师灶卫生制度、交通和消防安全制度、突发事件及安全事故应急处置预案等一系列安全制度。各部门要建立安全责任分工制度、安全形势定期研判制度、安全隐患排查化解制度、安全管理台账制度、重大活动安全预案制度、敏感时期安全预警制度、重要安全工作联席会议制度、安全责任追究制度等制度体系，推进安全管理制度化、法治化，不断提升日常安全管理工作水平。校长是第一责任人，分管安全工作副校长具体负责。层层签订《安全责任书》，夯实实安全责任。（2）强化学校安全责任及责任追究制度。坚持学校安全工作包保责任制，按照“分级负责、属地管理”、“谁主管、谁负责”的原则，建立健全党政同责、一岗双责、齐抓共管的学校安全工作机制，落实学校安全管理主体责任和教育部门安全监管责任。把安全工作列入目标管理重要内容，严格实施一票否决制、责任追究制。建立全员安全负责机制。建立安全排查制度，值周师生每天排查登记，使安全隐患随时排清处理。

（3）完善班主任科任教师一岗双责制度，任课教师上课清点人数与班主任交流，黑板上设有日考勤表，请假人数要清楚。（4）严格门禁制度。家长持访校卡入校，一年级家长打扫卫生2—3名，二至四年级取消，来客登记（外访须经校长同意），未经学校同意，任何人一律不得入内。

（5）学校每学期举行一次安全演练逃生，提高师生安全意识。（6）编写十二小安全手册，提高安全防患预知能力，定期对师生进行教育。

13做好总务后勤管理工作，保障后勤常规服务

(1)后勤工作是学校各项工作的保障，学校的每项活动都离不开后勤，发现问题，及时处理。找眼于服务育人理念，做好每月预算，按照学校运行规律，做到提前申报。随时和各部门沟通，合理计划教师办公用品，实行领物签名，一人一单、一单一表，防止国有资产流失。按制度采购，采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采购的物品一定要与购物申请单内容相同。购物申请单须有申请人、学校负责人、学校财产（管理员）三人的签名。本着节约、实用，适当超前用好每分钱，采购的物资要适用，避免盲目采购造成积压浪费。

(2)关心教职工生活，指导管理好教师灶，加强食品安全意识，督促从业人员体检、专业培训，彻底解决教职工吃早点，午餐困难。定期召集保安、厨师、保洁人员学习相关政策、法规，提高专业素质，并及时和以上人员签订雇佣合同和责任书。

(3)科学管理。各部室管理员（包括班级）按照制度对固定资产进行养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。开学初登记，中途检查，学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。并且对损坏、丢失的固定资产及时查明原因，分清责任，按照规定追究责任。

（4）做好教师新办公室准备，本学期启用启智楼，教师办公室要搬至启智楼，后勤尽快完善教师办公室设施设备，确保教学工作正常进行。

学 校 工 作 计 划

(2016)

榆 林 市 第 十 二 小 学

大二班工作总结(2016秋) 篇8

------朱莉

夏天炎热的脚步轻轻走来，匆匆茫茫的一学期过去了，我们的孩子们也即将踏入小学的门槛，结束在幼儿园的学习和生活。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我不禁回忆起一路走来的足迹。下面就本学期的班级工作做如下总结：

一、班况总体分析

本期本班3名教师，幼儿共30名，其中男孩17名，女孩13名，本学期孩子们成长着，家长们开心着，我们收获着。班级有些孩子乖巧听话，有些孩子调皮捣蛋，有些孩子十分内向。但是我们三位教师分工合作密切配合，共同培育孩子，对每个孩子一视同仁，本学期孩子们即将毕业进入小学，所以特别注重幼小衔接工作，注重孩子们的全面发展，着重培养孩子自理、自立、自信、自律。

二、教育教学工作和活动

本学期本班采用的教材有：语言建构全息教程《追根寻底问答歌》、《礼仪教育》、《非常英语》、《立体应用拼音》、《社会健康》、《科学探索》、《情境互动式幼儿数学教育课程6A、6B》、《幼儿美术创意大画册》、《开心手工》、《艺术追求》

本园的特色之一是情境互动式幼儿数学教育课程，但是不一样的是孩子们的完成情况有所提升，简单的练习老师不讲大多数也能完成，而且又快又准确。真正达到目的举一反三，孩子们的空间思维能力发展尤为突出。

本园特色之二是鹤立语言，快速阅读法，本期的追根寻底问答歌让孩子学习很多知识，认识了很多生字，大大提高了孩子的阅读能力。

本园的特色之三是礼仪教育课程的开展，本期孩子们先后学习乐幼儿园礼仪、公共礼仪、家庭和节日礼仪。培养他们从小做一个文明有礼貌的好孩子。

本园特色之四是武术课程的开展，深受孩子们的喜爱和家长的好评，能够强身健体达到锻炼的目的并且培养男孩的阳刚之气。班上孩子都练得很不错。

本园特色之五是艺术领域中活动的开展，发挥幼儿动手、动脑，绘画是我班孩子特别喜欢的活动，能够均匀的在大画册上涂色，还能够自由绘画搭配颜色和模仿绘画。手工粘贴间周一次发回家让家长和孩子一起完成，增进亲子感情。折纸更能体现孩子们的心灵手巧，孩子们能够学习简单的折纸，还能在折纸上添画，让折的东西更形象和漂亮。

孩子健康才能快乐学习和玩耍，本期我班继续加强健康领域方面的教育，①开学初让孩子们更快的调整适应幼儿园集体生活，情绪安定愉快。②让幼儿独立安静的进餐、盥洗和入厕，鼓励他们自己穿脱衣服、鞋子，整理床铺，管理自己的物品，学习坐、站、行的正确姿势。③加强体能训练，发展孩子走、跑、钻、保持平衡等。④每月根据季节的变化开展疾病预防教育活动和安全教育活动。

班级期末教学验收情况还不错，不管是识字、英语还是音乐、加减法口算、听写汉字等等孩子们都表现得特别棒，为上小学做好了铺垫，看到孩子们学到这么多知识感觉一切的辛苦都是值得的，因为孩子们学有所获！本期每月开展丰富的主题活动，开学前认真准备并召开班级开学见面会，好玩的水果创意拼盘家长和孩子们露出灿烂的笑脸。开学期间做好报名工作，加强宣传周末班和下午班，开学初让幼儿收集废旧物品和老师共同丰富区角。每周一举行升旗仪式，评选礼仪小标兵。每周二开展图书分享活动，周四开展玩具分享活动，让孩子学会分享。三月份开始丰富植物角，种植洋葱。3月8日妇女节大班段邀请家长来园参加感恩活动，3月24日带孩子和家长去牡丹胡寻找春天，分享快乐，保护牡丹胡，4月13日开展享读书乐趣，演多彩故事第六届读书活动，受益匪浅。5月6日班级开展母亲节主题教育，制作爱心卡，有幸当天电视台到本班采访。5月8日适逢母亲节在新新民牡丹樱花世界开展大型亲子体游活动和快乐大闯关，当天孩子们和家长们都玩得特别开心。5月27在垫江国能国际大酒店开展六一演出活动。6月份开展了财商教育，让孩子学习理财，体验快乐购物，6月份完善班级孩子的毕业纪念册，端午节全园一起开展了赛龙舟的传统文化游戏活动。临近期末时加强孩子自理能力的训练，每周布置小任务，并要求孩子回家完成，并且拍照发到朋友圈并截图发到群里；放假当天开展了毕业庆典活动。

三、保育工作

我班是保教一体班级，三位老师密切配合共同做好保育工作，每天认真接园，严格做好晨午检工作并填好记录表，有药的幼儿园做好登记，登记好服药时间和药品名称，杜绝喂错药的现象。每天严格按照本园的卫生消毒制度定期做好消毒工作，每天把餐具、口杯放进消毒柜里消毒，毛巾每周用消毒水侵泡。地板厕所死角每天用消毒水拖地或冲洗，并做好消毒记录。定期组织家长把幼儿被子带回家清洗，春夏季做好疾病预防工作，认真开展每周一节疾病预防课，班上有什么异常情况立即汇报园领导并及时联系家长。注意季节变化，时常提醒家长为幼儿增加衣服，并带好隔汗巾到幼儿园，以便运动后出汗给孩子垫背。每天定期组织孩子喝温水、做好幼儿园个人卫生，饭前便后用肥皂流水洗手，让家长放心，让孩子在幼儿园快乐健康的成长。

四、家长工作

家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验分享的机会，家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验、而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息，并且了解家长对教育的理解和期望。开学初多利用时间与新生家长沟通，了解孩子情况，了解家长的需求，为了共同教育好孩子，开学前召开乐本班家长会，给家长讲述班级基本情况、介绍教材和本期需要家长配合的方面，告知家长经常留言QQ群里的消息，遇到什么问题可以私聊，或者加微信交流，如果有什么活动会提前在群里通知，班级群里定期上传孩子们在幼儿园丰富的活动照片。充分利用早上接园下午放园的时间与家长沟通，及时反馈孩子在园表现。经常组织亲子活动邀请家长参与，班上的家长都很支持工作，每次活动家长全部参加。有了家长工作的支持，我更信心十足的做好自己的工作。在以后工作中我会更加努力的做好家长工作。

五、班级工作反思调整

总结工作中的点点滴滴，本期忙碌而充实，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦。也在工作中发现一些存在的问题和不足之处。如：

1、加强对个别调皮孩子的教育工作。

2、家长工作更应该关注全体，真正了解家长揣摩家长心理。巧妙选择时 机和地点与家长交流沟通。

3、自身需要加强学习新的知识才能带动班级教师和传授给孩子。

4、体能训练开展效果不佳。

5、把安全牢记在心，班上偶尔会发生撞伤和打架现象，因尽量避免减少和避免安全事故发生。

6、班级团队精神建设，以积极心态面对每个孩子，不要放弃教育每个孩子。

7、加强班子成员配合建设

8、教育孩子要抓住教育契机。

9、班级四自教育开展得不够，小任务完成情况也不佳，以后还需努力。