干田小学2015——2016学年德育工作总结

干田小学2015——2016学年德育工作总结

干田小学2015——2016学年德育工作总结 篇1

干田小学2016年德育工作总结

学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地，对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。一年来，我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务，常抓不懈。德育工作的特色是以丰富多彩的校园文化熏陶人；以切实可行的行为规范引导人；以生动活泼的群体活动教育人。

加强组织领导，落实工作责任。我校始终把学生的德育工作摆在首位来抓，不断提高德育工作水平，为全面加强和改进学生的思想道德建设提供了有力保障。

构成了由校领导、班主任、任课教师组成的德育教育网络，层层落实责任，全面提高育人积极性。同时学校每年都请江边乡派出所法制宣传人员到我校做法制宣传教育，加强学生法制观念。不断创新学生道德教育活动，有效提高班级学生思想道德水平。

为了很好地实施学校德育工作，学校形成了以环境育人、活动育人、家校社联手育人三条主线齐头并进的工作机制。

环境育人：通过设施配备，走廊文化，校园墙壁文化等，优化校园育人环境。

活动育人：形成以科学教育为渗透，不相信迷信，以日常管理为载体，以多彩的活动为途径的校园德育新格局。

家校社联手育人:通过每学期两次的家长会，节假日致家长的一封信等家校活动，及家访等教育宣传活动，构成良好的家、校、社“三结合”教育网络。

以校园为主阵地，开展德育实践活动：（1）课堂德育：重点加强道德与法治、品德与生活、品德与社会科学进行对学生的道德品质教育，还充分利用校本课程提升学生的德育修养。

我校的课外兴趣班课程主要以绘画、规范汉字书写、篮球运动、唱歌、舞蹈培训为特色教育。培养学生各方面的素质，丰富德育形式，拓展德育内容；让孩子们在自己喜欢的活动中体验运动、合作、求知的快乐，树立积极向上的价值观，提高儿童生活的成功感。

（2）日常德育及班队会教育：通过每周一升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、板报及课外活动等一系列德育途径，加强对学生爱国主义、爱人民、爱集体主义和社会主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（3）节日活动：“六·一”节，开展庆祝快乐“六·一”游戏活动；在十月一日国庆节时，开展爱国主义教育；十一月十三日开展建队活动，进行热爱中国共产党的教育，十二月中旬，积极参与中心校组织的第八届文化艺术节展演。

一分耕耘，一分收获。我们清醒地认识到思想教育必须常抓不懈，德育工作任重道远。全员参与，认真地把学生的德育工作抓紧、抓好、抓上去。

弥勒市江边乡干田小学

2016年12月31日