《三只小猪》小学生读后感

《三只小猪》小学生读后感（共10篇）

《三只小猪》小学生读后感 篇1

今天我看了一本叫《三只小猪》的童话书，故事内容虽然有点幼稚，但是小猪的精神深深感染了我，《三只小猪》读后感。从前有一只猪妈妈，生了三只小猪，慢慢地三只小猪都长大了，于是猪妈妈就让他们自己盖房子独立生活。老大看到路边的稻草，就简简单单地盖了一座稻草房子，开开心心地住了进去，读后感《《三只小猪》读后感》。老二发现一些废弃的木头，也迅速地盖好了一幢木头房子住了进去。这时只有老三还没自己的新房子，因为他还在埋头苦干呢。原来，老三盖的是一幢又结实又漂亮的砖头房子，他足足花了三个月的时间才盖好呢。

森林里有一头大灰狼，他一心想要吃掉三只小猪。他来到老大的房子前，用力一吹，稻草房子就塌了，老大快速逃到了老二家。可是老二的房子也不结实，被大灰狼用力地撞了几下，也倒塌了，他们只能迅速地往老三家逃。大灰狼在老三的房子前，无论怎么使劲，怎么撞都不管用，房子还是纹丝不动，他只能另想鬼主意。原来，大灰狼看见屋顶上有个烟囱，就准备从那里往下钻。只是大灰狼的想法早就被老三猜到了，他往烟囱里塞了很多点燃了的稻草，等大灰狼一下来，就把他给活活的烧死了。从此以后，三只小猪快快乐乐的生活着。这个故事告诉我们凡事不能只追求华而不实的东西，一定要为长远利益作打算，否则就得承受恶果，我也要向老三学习，学习他做事认真，不怕吃苦，勤劳勇敢，聪明机智的处事方法。

《三只小猪》小学生读后感 篇2

1. 倾听音乐,感受音乐一段体变奏中所表达的紧张情绪,并初步随乐有节奏地做动作。

2. 在盖“砖房子”动作的基础上,尝试探索盖“木房子”和“草房子”的动作。

3. 在“大灰狼来了”情境中,能根据不同的小猪角色做出相应的动作,锻炼快速反应和保持造型的能力。

活动准备

1. 物质准备:《山大王的宫殿》音乐剪辑主部,即相同主题····共重复12次,再加上尾声(内含三次强烈的双音重音);座位排成半圆形(前方有足够空间)。

2. 经验准备:了解故事《三只小猪》中的人物及情节,有快速围圈并保持合适距离的经验。

活动过程

1. 故事导入。

师:你们听过《三只小猪》的故事吗?故事里有谁?小猪们都盖了哪些房子?大灰狼来了,它对草房子做了什么?草房子倒了,猪大哥跑去哪里?大灰狼又对木房子做了什么?木房子倒了,猪老二跑去哪里?猪小弟的砖房子坚固吗?大灰狼能推倒吗?

(注意:因幼儿对《三只小猪》有一定的了解,此环节教师和幼儿一起来完成故事的整理和讲述)

师:大灰狼推不倒房子,就回家去学武功,准备等学成后再来抓小猪。大灰狼走了以后,小猪就开开心心回家告诉猪妈妈自己的本领。

2. 规定动作。

师:造房子需要先打地基,跟我一起做。打地基,打地基,一下一下打地基!然后我们要搬材料, 小心哦!材料好重啊!

3. 匹配音乐。

(1)完整感受音乐,全体幼儿坐着共同学习猪小弟的动作(2遍)

师:猪小弟们,我们一起来盖房子吧!准备打地基。

(注意:第一遍造房子时,教师引导幼儿和身边的同伴自然拉起手,并保持到活动结束。当教师说 “大灰狼回家去啦!我们回家告诉妈妈这个好消息吧”,大家一起拍手)

师:刚才造了哪几个房间?先造了哪个房间,再造了哪个房间?我们再来一次,这次造一个高高的房子。

(注意:第二遍造房子时,当幼儿自然拉起手后, 教师引导全体幼儿将手高举造一个“高”房子,并保持到活动结束,在故事情境中锻炼控制能力)

(2)完整感受音乐,全体幼儿在队形中集体学习猪小弟的动作

(注意:幼儿集体围圈需要有任务意识,教师引导幼儿用较为合适的距离和同伴围圈,如:和同伴的手拉起来是个小三角,不是一个“一”哦)

师:我们可以造一个什么样子的房子呢?(集体练习造型创编+保持动作)

师:这次我们一起来造一个大大的房子!猪小弟们,我们现在围成一个圈造房子吧!

师:刚才每个房间用了几块砖呀?(6块)

(注意:“砖块”数量的澄清有助于部分幼儿在后期集体律动时,能依靠数数的方式帮助自己完成动作与音乐的匹配)

4. 增加挑战。

(1)从观察模仿学习→探究创造学习1

师:猪小弟盖房子是一块砖一块砖垒上去的,那么猪老二的房子怎么盖呢?(以猪小弟盖房子动作为基础进行迁移,探索猪老二盖房子的动作)

(2)增加游戏规则1

师:现在请4位猪老二来盖房子。大灰狼来了, 吹不倒,大灰狼就使劲推,(教师示范)一块木板倒下了!(1名幼儿倒地,不动)大灰狼喊“我要抓你们啦”, 猪老二就跑到哪里?对啊,跑到猪小弟家。这次,请猪老二站在左圈,猪小弟站在右圈,我们一起造房子。

(3)从观察模仿学习→探究创造学习2

师:猪老大盖的是草房子,动作怎么做呢?(以猪小弟盖房子动作为基础进行迁移,探索猪老大盖房子的动作)

(4)增加游戏规则2

师:猪老大的草房子,大灰狼来一吹就吹倒了, 猪老大会怎么办?(跑到猪老二的家里)

(注意:挑战环节从动作替换到游戏规则逐一累加,既有利于幼儿的学习,又能满足幼儿的好胜心)

5. 循环游戏。

师:这一次三只小猪要一起来造房子了,请猪老大站在左圈,猪老二站在中圈,猪小弟站在右圈。我们要造房子啦!

师:大灰狼来啦!好多猪啊,让我抓一个!(幼儿快速回位,两种可能:a.啊呀!一只小猪都没有抓到, 我一定会回来的!b.啊呀!我抓到了一只小猪)

附1:教学流程梯级

附2:动作建议

音乐主题部分:

第1遍~第2遍:双手握拳,上下重叠,做自上而下的打地基动作。

第3遍~第4遍:双手平行摊开,水平方向做搬材料的动作。

第5遍:双手握拳,自下而上依次叠加,最后1小节做房顶动作,同时说“客厅盖好了”。

第6遍:同上,说“卧室盖好了”。

第7遍:同上,说“厨房盖好了”。

第8遍:同上,说“厕所盖好了”。

第9遍~第10遍:集体手拉手盖房子。

第11遍:集体保持造型。教师扮演大灰狼,随乐说“来了一只大灰狼,看见草房子,呼——吹倒了”。

第12遍:集体保持造型。教师扮演大灰狼,随乐说“它又来到木头房子前,它会做什么呢”。

尾声部分:重音处大灰狼推木房子,被推到的幼儿倒地,其余保持不动。音乐止,快速跑到砖房子里。

附3:游戏玩法

1. 三个独立单圈分别代表草房子、木房子和砖房子,人数:木房子人数比草房子人数多,砖房子人数比木房子和草房子人数的总和多。如30个幼儿, 建议草房子5人,木房子8人,砖房子17人。

2. 在大灰狼说“来了一只大灰狼,看见草房子, 呼——吹倒了”中的“呼”字时,草房子散开,快速跑进木房子中,三圈变双圈。

3. 音乐结束,所有木房子都倒地,大灰狼说“我要吃掉你们”时,所有幼儿快速跑入砖房子中。

三只小猪和“电老虎” 篇3

猪老大说自己是老大，便自告奋勇地去安装墙上的电灯。他赤（ｃｈì）着脚，直接在总电源开关处拉了电线，装了电灯座，只见他左手摸着电灯座，右手就开始把灯泡往上按，结果只听“啪”一声，电火光一闪，猪老大一声惨叫，他触电了！还好，没有什么大碍。

猪老二见老大安装不成，便过去帮忙，结果也被电了一下，虽然没有大碍，但兄弟俩再也不敢上去安装了。猪老三外出采购装修材料回来，发现灯泡仍没有装好，只好自己动手来安装。他穿上橡胶底的鞋子，带上橡胶手套，把电的总开关先断开。只见他右手按住灯座，左手拿灯泡，一会就把灯泡安装好了，房间一下子就亮了。老大和老二很开心，一起围了上来，他们想知道老三为什么可以安全地安装好灯泡而没有被电到。

老三说：“在没有电工工具时，安装家里的普通电器，最好要穿上橡胶底的鞋子，让自己的身体和地面隔绝，这样身体就不会成为一段导电体，可以减少触电的可能和伤害。另外，我们的心脏长在左手边，一般拿易导电的东西时，用右手来拿，这样即便触电，也能保护心脏遭到直接电击，造成致命的危险！最重要的是，做任何有关于接触电的事情之前，先确认把电的总开关断开。”

《三只小猪》读后感 篇4

今天我读了三只小猪的故事，故事讲的是：三只小猪长大了，祝妈妈让他们自己盖房子，猪大哥搭了个茅草屋，猪二哥造了间木板房，猪小弟很勤劳，建了间坚固的砖块房。第二天大灰狼老了，吹倒了猪大哥的茅草屋，猪大哥跑到猪二哥的房子里，接着大灰狼撞倒了猪二哥的木板房。它们又跑到猪小弟的房子里，这下大灰狼吹不动也撞不倒猪小弟的转块房。于是它就从烟囱里爬进去，结果小猪们就在火炉里点了火，狼被烧死了。

这个故事告诉我们做事情不要偷懒要勤劳，我以后要像猪小弟一样，做一个聪明、勤劳的好孩子。《

作文：《三只小猪》读后感 篇5

在森林里，有一只猪妈妈和三只小猪，猪妈妈希望三只小猪能够独立，就叫他们去做房子。猪老大一下子就搭了一间稻草房，猪老二不久就盖了一间木房子，猪老三不怕辛苦建了一间砖瓦房，可哥哥们说：“只有傻瓜才会那样做，即费时又辛苦。”老三毫不理会，继续建造。三个月过去了，老三的砖瓦房盖好了。有一天，来了一只大野狼，他吹倒了猪老大的稻草房，撞到了猪老二的木房子，只有猪老三的砖瓦房不怕大野狼的破坏，反而利用砖瓦房的烟囱烧着大野狼的尾巴。

在这个故事里我体会到了做任何事都要做到最好，不能贪图一时之快而草草了事，不然就会有猪老大、猪老二的经历。大家都看过《没头脑与不高兴》吧!这没头脑当楼房设计师时，他设计的歌剧院是百层高楼，他为了快点完工就一时马虎将入口的喷泉设在了屋顶，使前来观看表演的客人必须撑着伞进去，而且这百层大楼也因为没头脑草率而没了电梯，歌剧演出厅设在顶楼，要走三天三夜才能到达。这件事也告诉我们贪图了一时之快而给生活带来了不便和麻烦。

不妨我们大胆来假设一下：一间制造汽车的工厂，生意兴荣，为了急着赶工，工人们就粗糙滥造，没有把汽车轮子的螺丝拧紧，那就酿成大错。汽车在飞速行驶的时侯，轮子螺丝没拧紧的话会自动松动而脱落，轮子就会离开车身，不仅仅会给司机和乘客带来生命危险，飞出去的轮子也将会砸到周边的人或物，这样的交通事故该有谁负责呢？

这些故事都告诉我们做任何事情都要不怕困难、不怕辛苦，认真、仔细地完成，不然酿成大祸将后悔莫及。

《三只小猪》读后感

我喜欢这篇演讲,因为把三只小猪讲的可爱极了。

故事的大概内容：兄弟三个人一起盖房子，第一只小猪它想让自己能快点盖好自己的的房子，材料是草。它一边盖一边哼着小曲。第二只小猪为了让自己的房子盖的结实的，好一点。便使用了一些木头作材料。第三只小猪是大哥哥，它跟前两只小猪弟弟说过附近有一只狡猾的狼，你们的房子盖的不结实很容易被大灰狼吹的精光。所以你们还是用砖头盖吧！可是前两只小猪弟弟不听还说如果不快点，我们住哪里？说完两只小猪唱“大灰狼来了我们不怕，我打掉它的牙，我打断它的腿„„”。有一天，大灰狼真的来了。三只小猪都跑回自己盖好的家里。大灰狼来到第一只小猪家说：“我会吹气，把你们三只小猪的房子都吹跑，然后再吃了你们”。说完把第一只小猪的草房子吹走了。第一只小猪赶紧跑到第二只小猪的家里。大灰狼来到第二只小猪的家对第二只小猪说：“我会吹气，会把你们的房子吹走”。大灰狼真的把第二小猪的木头房子吹走了。两只小猪赶紧跑到哥哥家里。这下大灰狼无论再怎样也吹不走哥哥家的砖头房子。这时大灰狼眼珠一转，有了它从烟囱里爬进去。第三只小猪早有准备，打开火炉。大灰狼被烫的哇哇直叫从烟囱里跳了出去，再也不敢来了。

这个小故事告诉我们，不管遇到什么困难要用智慧去解决。

《三只小猪》读后感

本学期我看了一本书叫《三只小猪》，我读了这本书后有很大的感悟。这本书里说以前有小猪三兄弟，一天，小猪妈妈说：“你们已经长大了，可以自己生活了，以后要自己生活，今天，你们要一人盖一栋小房子。”说完小猪三兄弟便忙活起来了，猪大哥盖得很快，只是用稻草堆成一个很不结实的稻草房子，猪二哥也盖得很快，只是到森林里找来了几根树枝，用绳子把所有树枝绑在一起，也很快盖起了一个比大哥盖得结实一些，而猪小弟上山用车推来了一车大石头，猪小弟买来了水泥，不紧不慢的盖成了一个石头小房子。这石头小房子比猪大哥和猪二哥盖的小房子都要结实。一天，猪大哥出去玩，正巧遇见了一只大灰狼，猪大哥跑回自己盖的稻草房子里，大灰狼追到这里轻轻吹了一口气，房子就倒了，于是猪大哥跑到了猪二哥家里，大灰狼跑到了猪二哥家口，用手一推，房子就被推倒了。于是猪大哥和猪二哥跑到了猪小弟家，大灰狼从猪小弟家的烟囱里爬进去，小猪们把水烧开了，大灰狼正巧掉进了锅里，大灰狼尾巴被烧熟了，于是大灰狼逃跑了。

《三只小猪》读后感450字 篇6

当老大老二有困难时，他并没有因为他们曾经嘲笑他而恨他们，而是用自己的宽容接纳帮助了他们，老三是一头善良、勤劳、聪明的小猪。他的故事让我知道我也要做一个善良、勤劳宽容和聪明的好孩子。

三只小猪的故事读后感 篇7

老二先找来了一些木块，锯成木板，木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二花了二三天的时间造了一座木房子。

老三回家左思右想，终于想出来了，他想用石头砌成房子，他每天日夜不停的搬石头，哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理会，终于用了三个月的时间造好了一座既坚固又漂亮的石头房子。

有一天，大灰狼来了，到了老大家一口气就把房子吹跑了，老大见了就躲到老二家，大灰狼见到就用头去撞木房子，一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家，大灰狼先使劲吹，没反应，接着又用头撞，结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿，他又想从烟囱里爬进去，老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来，马上点起了火，大灰狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了，从此三只小猪过着幸福快乐的生活。

海歆宝贝从这个故事中，认识到了自身的一些小缺点，明白了做事情不要偷懒要勤劳，不能为了简单、方便，而不认真做事情，要像猪小弟一样，做一个聪明、勤劳的好孩子，做任何事情都要仔细认真，不能马虎；不能像猪老大和猪老二那样懒惰贪图省力，就地取材随便放弃，拈轻怕重的，到最后一事无成，自己也差点成了大灰狼的盘中餐。要向猪老三一样勤劳，做事要事先做好准备，打好基础，遇到困难才不会手忙脚乱。

三只小猪的故事读后感2

你们肯定不知道，《三只小猪的真实故事》，其实那只狼只是得了感冒。

一只狼要给它的奶奶做生日蛋糕，但他的糖没有了，于是它就去借糖。随后它打了两个喷嚏，把前面两只小猪用稻草和用树枝做的房子都“打”到了。最后，最小的猪把大灰狼给抓到警察局了。

这个故事告诉我们，以后要向自己的同类借东西。

三只小猪的故事读后感3

今天，我读了《三只小猪》的故事。故事中的老大盖了一间稻草房，老二盖了一间木头房，老三不怕辛苦，用了几天时间盖了一间砖房。狼来了，稻草房和木头房都不堪一击，先后被狼撞倒了。只有老三的砖房安然无恙。三只小猪都躲到老三的砖房里，并开动脑筋惩治了恶狼。

我们都应该向老三学习，不怕吃苦，踏踏实实、认认真真地做好每件事。同学之间要团结友爱，互相帮助，大家同心协力，共同进步，为实现心中的理想而努力。

三只小猪的故事读后感4

今天，我读了《三只小猪》这个故事，给我留下了很深的印象。

这个故事主要写了：森林里有小猪三兄弟，它们为了不让大灰狼吃掉，决定各造一间房子。猪小弟很懒，就用稻草随便做了一间房子；猪二哥用木头做了一间房子；猪大哥最勤劳，用砖头和着泥认真地盖了一间房子。一天夜里，大灰狼来到了猪小弟的房前，非常容易地弄塌了他的房子，猪小弟飞快地跑进了猪二哥房子里。但大灰狼也很容易地弄塌了猪二哥的房子。猪小弟和猪二哥一起跑进了猪大哥的房里，猪大哥立即点燃了烟囱下的柴火，果然狼中了计，从烟囱跳了下去，结果被活活烧死了。

读了这个小故事我想到了：不能为了简单、方便，而不认真做事情。在我们的生活中常常会遇到这样的事：记得有一次，我和我的小伙伴比赛堆雪人，我随便做了一个不圆的大雪球做雪人的身子，又马马虎虎地做了一个小雪球做雪人的头。结果我是第一个做完雪人的，便笑别人做得慢。这时有一个顽皮的伙伴轻轻地碰了我的雪人一下，我的雪人一下子倒在地上，摔碎了。这时，小伙伴说：“你虽然是第一个做完雪人的，但却不是最牢固的雪人。”听了他的话，我惭愧地低下了头。

通过读《三只小猪》这个故事，我深深懂得了：做任何事情都要仔细认真，不能马虎。

三只小猪的故事读后感5

一个星期天，妈妈带我去书店看书，我翻着翻着看到了一本童话故事，书名叫《三只小猪》。

这本书主要写了：“三只小猪造房子的事，一天，猪妈妈要三只小猪出去造房子，是因为了让三只小猪独立生活，老大先找来了一些稻草，选择了一块空地用了一天的时间在中间塔了一座简易地稻草屋。

老二先找来了一些木块，锯成木板，木条，叮叮当当地敲个不停。不久，老二花了二三天的时间造了一座木房子。

老三回家左思右想，终于想出来了，他想用石头砌成房子，他每天日夜不停的搬石头，哥哥们在一傍笑他。小弟毫不理会，终于用了三个月的时间造好了一座既坚固又漂亮的石头房子。

有一天，大灰狼来了，到了老大家一口气就把房子吹跑了，老大见了就躲到老二家，大灰狼见到就用头去撞木房子，一撞就倒了下来。他们就连忙躲到老三家，大灰狼先使劲吹，没反应，接着又用头撞，结果房子没倒自己倒是被弹回来了。过了一会儿，他又想从烟囱里爬进去，老三从窗户看见大灰狼从烟囱爬进来，马上点起了火，大灰狼掉进火炉里，熏得够呛，整条尾巴都烧焦了。他嚎叫着夹着尾巴逃走了，再也不敢来找三只小猪的麻烦了。

从此三只小猪过着幸福快乐的生活，通过这个故事使我懂得了一个道理，无论在什么时候都要认认真真的做好每一件事，不怕苦，不怕累，不能草草了事，凡事追求完美。就好比我们读书一样不可以有半点的马虎，既要认真仔细又要肯动脑筋，这样我们把基础打好了，以后在考试或者生活中遇到困难就可以轻松面对。也一定要记住只要有努力的付出就有好的结果！

三只小猪的故事读后感6

前一个星期，我在新华书店看了一本故事书，名叫《三只小猪》。

这本书主要讲的是：小猪妈妈的三个儿子年龄不小了，猪妈妈就让三个儿子各自生活，就这样，小猪们都出去找建房子的材料了，第一只小猪看到了一个农夫便说，叔叔，把稻草给我吧。农夫听到就把稻草送给他，第一只小猪用稻草做了一个房子，第二只小猪看到了一个砍柴的人，第二只小猪就说，请把你的柴给我吧，让我做一个房子，砍树的人听到了就把柴给了它，第三只小猪看见一个人背的都是砖头，第三只小猪说，请把你的砖头给我一点吧，我要做一个坚固的房子，那个人听到了就把把砖头给了他，三只小猪都盖好了房子。

突然有一天，一只大灰狼来了，大灰狼看到了一个用稻草做的房子，轻轻一吹就倒了，小猪跑到了第二只小猪的房子里，大灰狼用力一打，第二只小猪的房子也一样倒了下去，他们只好跑到了第三只小猪的房子里，狼吹也吹不倒下，他看到了烟囱，钻了进去，第三只小猪早知道大灰狼要进烟囱里，就用水把狼给烧死了。

我感受到了第三只小猪虽然盖的最慢，却是最好的，我觉得第三只小猪真是吃苦耐劳，又聪明呀。

三只小猪的故事读后感7

今天我看了一本叫《三只小猪》的童话书，故事内容虽然有点幼稚，但是小猪的精神深深感染了我。从前有一只猪妈妈，生了三只小猪，慢慢地三只小猪都长大了，于是猪妈妈就让他们自己盖房子独立生活。老大看到路边的稻草，就简简单单地盖了一座稻草房子，开开心心地住了进去。老二发现一些废弃的木头，也迅速地盖好了一幢木头房子住了进去。这时只有老三还没自己的新房子，因为他还在埋头苦干呢。原来，老三盖的是一幢又结实又漂亮的砖头房子，他足足花了三个月的时间才盖好呢。

森林里有一头大灰狼，他一心想要吃掉三只小猪。他来到老大的房子前，用力一吹，稻草房子就塌了，老大快速逃到了老二家。可是老二的房子也不结实，被大灰狼用力地撞了几下，也倒塌了，他们只能迅速地往老三家逃。大灰狼在老三的房子前，无论怎么使劲，怎么撞都不管用，房子还是纹丝不动，他只能另想鬼主意。原来，大灰狼看见屋顶上有个烟囱，就准备从那里往下钻。只是大灰狼的想法早就被老三猜到了，他往烟囱里塞了很多点燃了的稻草，等大灰狼一下来，就把他给活活的烧死了。

从此以后，三只小猪快快乐乐的生活着。这个故事告诉我们凡事不能只追求华而不实的东西，一定要为长远利益作打算，否则就得承受恶果，我也要向老三学习，学习他做事认真，不怕吃苦，勤劳勇敢，聪明机智的处事方法。

三只小猪的故事读后感8

我读过一个童话故事叫《三只小猪》，非常有教育意义，加深了我对勤奋和懒惰的理解，使我立志做一个勤快的人。

故事的主要内容是这样的：从前，有三只小猪分别叫猪老大、猪老二和猪老三，他们长大了需要独立生活。于是，猪爸爸和猪妈妈让它们自己动手盖房子。猪老大和猪老二都很懒惰，分别盖了草房子和木房子。猪老三很勤奋，花了几个星期盖了一座结实的砖头房子。有一天，来了一只大灰狼，它用口气一吹，草房子就倒了，吓得猪老大匆忙躲进猪老二的木房子里。大灰狼看到有猪躲进木房子，三下五除二就把木房子咬坏了。老大和老二吓得屁滚尿流，又赶紧躲进老三的砖头房子里。

大灰狼见小猪们都躲进了砖头房子里，恼羞成怒，又是咬又是撞，可房子纹丝不动。突然它看到房顶上有一个烟囱，便打算从烟囱钻进房子。大灰狼哪里知道，烟囱下面连接的是一个正在熊熊燃烧的大火炉。大灰狼钻进烟囱，发现越来越烫，最后终于坚持不住掉进火炉被烧死了。猪老大、猪老二险些丢了性命，惭愧地低下了头。从此，它们痛改前非，变得和猪老三一样勤快，生活也变得越来越好。

《三只小猪》的故事警示我们，勤奋可以赢得一切，懒惰可能失掉所有。想想我们这些“小公主”、“小皇帝”们，被大人宠着、惯着，衣来伸手，饭来张口，有了好看的动画片、好玩的游戏，就变成“小宅女”、“小宅男”，迷恋其中，忘乎所以，早把“正事”忘到九霄云外了。有时勤奋没有用到正事上，懒惰倒发挥得淋漓尽致，起床不叠被子，看过的书籍、制造的垃圾顺手乱丢。甚至有时，有了鼻涕也是反复地吸，懒得用纸巾擦一擦，随手乱放的小凳子把自己绊倒了也懒得扶一扶……尽管这都是一些小事儿，但归根结底是懒惰的表现。

勤奋是成功的基石，懒惰是失败的根源。以后，我要努力改掉身上懒惰的坏毛病，做个勤奋的孩子。我相信：只要在心中种下勤奋的种子，那么我们的学习生活就会变得越来越快乐，越来越美好。

三只小猪的故事读后感9

寒假里我看了一本有趣的故事书——《三只小猪》。这个故事我非常喜欢，因为它让我明白了一个道理。那就是“我们做人一定要勤劳，只有勤劳才能得到更多财富。”

《三只小猪》的故事中有三只可爱的小猪，它们是老大、老二和老三。老大搭了一间草房子，老二搭了一间木头房子，老三却用砖头搭了一间房子。一天，大灰狼来了，住草房子和木头房子的老大和老二因为房子不结实，差点儿被大灰狼吃掉了！后来他们躲到了老三的砖头房子里，砖头房特别坚固，大灰狼没办法进去，最后，他们还齐心协力把大灰狼消灭了！

以前妈妈经常跟我说：做人要勤劳，只有勤劳才能得到财富。那时候我不懂什么叫“财富”，妈妈对我说：“财富有很多种，它不光光是指有很多钱，它还包括很多很多。”但我还是似懂非懂。可是读了《三只小猪》的故事后，我才真正明白了，是勤劳的老三搭的砖头房子才让他们不被大灰狼吃掉，活了下来。妈妈说：人的生命就是那除钱以外的许多许多财富中的一种。我觉得我应该向老三学习。

三只小猪的故事读后感10

我读完了《三只小猪》这本书后，觉得第一、第二两只小猪有一点懒惰，第一只小猪偷懒、贪图省力，用稻草来造房子，所以才会被大灰狼吹走；第二只小猪也有点儿偷懒、贪图省力，用木头来造的房子，一点都不牢固，大灰狼使劲一推，就把第二只小猪造的房子推倒了。

三只小猪读后感400字 篇8

第一，狼，本来就是狡猾的，他老为自己吃掉小动物找借口，他说的话就没有可信度。就像《狼和小山羊》中说的：狼总想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否认了狼的借口，到了最后，狼露出了凶狠的本色，对小山羊说：“不管怎样，我还是要吃掉你!”而且，狼在生活中也非常狡猾、凶猛，并不是像书中说的那样：小嘴、细齿、还架着金丝眼镜，一副“绅士”的样子。

第二，从他说的话中可以看出，当他到达前两只小猪的房子前面时，不可能打两个喷嚏就把小猪弄死，更何况稻草和树枝也根本压不死小猪。

作者很有意思，全书是以大灰狼的口吻说，先讲的故事不一定都是对的，后将的故事不一定都是错的。人们一直以为大灰狼很坏，是因为从我们小的时候家长就对我们说大灰狼很坏，其实大灰狼并没有人们想象中的那样坏，他们是善良的，是被冤枉的。

三只小猪的读后感50字 篇9

今天，我读了《三只小猪》的故事，三只小猪对自己造的房子都非常有信心，可是最后白白靠自己的勤劳和智慧打倒了狡猾的大灰狼。看来我们做什么事情都要认真、专心、扎实地去完成，不能偷懒哦。

篇二：三只小猪读后感

今天我读了三只小猪后让我收到很大的启发这故事，是告诉 我们不管做什么是都要开动脑筋发挥智慧，才能克服一切困难，做什么事都不要不要马虎。

篇三：三只小猪读后感

读了三只小猪这个故事我学到了做什么事情都要动动脑筋，再去做不然做出来的事情都是不对的，做过的事情都要检查几遍，我们不要向老大和老二学习。

篇四：三只小猪读后感

三只小猪的真实故事读后感大全 篇10

当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编收集整理的三只小猪的真实故事读后感范文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三只小猪的真实故事读后感1

今天，我读完了《三只小猪的真实故事》这本书。读完这本书以后，给我的第一感觉就是：那只大灰狼说的话是假的，都是骗人的。

第一，狼，本来就是狡猾的，他老为自己吃掉小动物找借口，他说的话就没有可信度。就像《狼和小山羊》中说的：狼总想找借口吃掉小山羊，但是小山羊都否认了狼的借口，到了最后，狼露出了凶狠的.本色，对小山羊说：“不管怎样，我还是要吃掉你！”而且，狼在生活中也非常狡猾、凶猛，并不是像书中说的那样：小嘴、细齿、还架着金丝眼镜，一副“绅士”的样子。

第二，从他说的话中可以看出，当他到达前两只小猪的房子前面时，不可能打两个喷嚏就把小猪弄死，更何况稻草和树枝也根本压不死小猪。

作者很有意思，全书是以大灰狼的口吻说，先讲的故事不一定都是对的，后将的故事不一定都是错的。人们一直以为大灰狼很坏，是因为从我们小的时候家长就对我们说大灰狼很坏，其实大灰狼并没有人们想象中的那样坏，他们是善良的，是被冤枉的。

其实，作者的真实意思是：在生活中，我们要时刻提防着像大灰狼这样笑里藏刀的人，不要被他们表面的友善所欺骗。更重要的是我们要多学点知识，不能像那两只被吃掉的小猪一样，用稻草和树枝盖房子，风轻轻一吹，房子就会倒塌，怎么能挡住狡猾、凶猛的大灰狼呢？我们不要给坏人创造机会，这样坏人才不会得逞。

三只小猪的真实故事读后感2

今天我读了绘本《三只小猪的真实故事》，书的内容讲的是狼亚力山大要给奶奶做生日蛋糕，可是没有糖，它要向邻居小猪借一杯糖，它只敲了一下门，门就倒了，这时狼亚力山大打了一个喷嚏，小猪的稻草屋子被吹倒了，烟雾慢慢散开，亚力山大看到地上躺着一只猪，它死了，亚力山大就把它吃了。亚力山大又去另一个邻居家借糖，结果第二只小猪的下场跟第一只小猪的下场一样。亚力山大又去第三只小猪的家借糖，这只小猪是前两只小猪的弟弟，它很聪明，它用砖头盖房子。最后，靠它的聪明打败了亚力山大。

通过读这本书，我感到那只狼说的话肯定都是假的，因为狼吃过了两只猪后，又要想方设法去吃下一只猪，狼天生的本性就喜欢吃小动物。我们不要像前两只小猪一样不动脑筋，用稻草和树枝盖房子，让坏人乘虚而入。我们做人不要被坏人的表面所蒙骗，要多动脑、分清是非。

三只小猪的真实故事读后感3

《三只小猪的故事》其实是错的。真实的故事是：一只得了重感冒的狼要给奶奶过生日，但是他少了一杯白砂糖，他有三个邻居，于是他就向那三个邻居去借糖了。第一个邻居是猪老大，他向猪老大去借糖，可是他刚一敲门门就掉下来了，老狼正好打了个大喷嚏，房子塌了，猪老大躺在废墟中，他死了。老狼把猪老大吃了。他又跑到猪老二的木头房子去借糖，而猪老二正在刮胡子，老狼敲门的时候又打了一个大喷嚏，房子塌了，猪老二的结局就跟猪老大一样了。既然老大、老二都死了，那就只剩猪老三一个人了。老狼正在敲门的时候，警察来了，他们把老狼抓了起来，警察不知道，他们把老狼误会了。老狼被关进监狱很长时间了，突然想起了一件事，他对狱卒说：“也许你可以借我一杯糖。”