公务员考录工作情况汇报(精选10篇)
公务员考录工作情况汇报 篇1
尊敬的xx等领导同志:
首先,热忱欢迎省局领导到我市检查指导工作!根据会议安排,现将我市公务员录用面试工作、考官队伍建设,《xx省公务员录用实施办法》意见反馈和招录人才及条件设置等建议意见汇报如下:
一、关于我市公务员录用面试工作、考官队伍建设、管理中存在的主要问题及建议意见情况
(一)近五年来面试工作回顾
随着全民综合素质教育的不断提高,社会人才总量大幅增加,因而公务员考录已成为社会普遍关心、关注的焦点,给公开、公平、公正考录特别是面试环节提出了新的挑战。为此,我们在创新机制重服务,科学公正选人才上进行了有益的探索实践。
一是实现程序公开,体现面试阳光操作。程序是公务员录用面试公正与否的主线。我们着重把握了“三公开”环节:首先是工作流程公开。每次面试前,我们都要拟制“面试工作实施方案”、“面试工作人员守则”、“面试应试人员守则”、“面试评委组组建和考生面试顺序产生及引领办法”、“面试评委组工作人员操作规程”、“面试实施形象进度表”等七项制度规定,并制作发放《xx市公务员录用面试考务工作手册》,将各时间点、任务主题、实施内容与具体要求和地点进行明确细化,使之行之有据。其次是抽签分组公开。根据当日面试考生职位和应考人数,按每组评委7人(含主考)和计分、计时、监督员各1人,实现差额随机预选确定顺序和面试当日差额随机确定正式人选并随机抽签决定分组的办法组建评委组。一般进行两层(考务与考生)六轮抽签。即主考、其余评委、计分、计时、监督员抽签确定所在评委组,考生随机抽签确定面试顺序号。为避免来自同一单位评委人数过多而“左右局势”,我们采取分层的办法,实现了同一单位评委人数不超过2人,且不许相邻而坐,并作出了人社部门评委未当选人员一律不再参与引领抽签的硬性规定。同时通过大屏幕投影仪将操作过程与结果全部公开,使工作人员与考生各自“对号入座”,有效防止了“事先勾兑”等现象发生。再者是全程监督公开。每次公务员录用面试,市纪委(监察局)均派出了由领导带队的监督小组实施全程监督,同时向各评委组派出专职考场监督员,及时发现并坚决制止不规范的倾向与苗头。同职位面试考生在进入面试考室时,采取“填空式”的办法,即哪个评委组前一名考生面试结束,即按面试序号将候考考生引入那个考室,有效降低了面试评委与考生脸熟的机率。
二是创新手段,不断优化社会服务。在面试工作中,我们充分利用现代手段,着力提高工作效率。第一成绩当场确认。自2009年开始实现了计算机计分和面试得分考生现场签字确认制度。面试最终得分汇总后,由主考官当场宣布,考生签字确认,既保证了面试评委公平公正打分,也确保了考生的最大知情权。
第二及时发布信息。我们开发了公务员录用面试专用计分平台,依照面试计分规则与方法,设计了输入原始数据(评分)后自动计算的一系列程序,面试结束后即可汇总考生总成绩与职位排名。并在次日依托省人事考试专业网站、本局互联网等官方网站对外发布公告。同时对个别考生误时、信息不畅等情况通过电话、短信等手段,传递有关信息。
第三赢得广泛好评。我们摒弃传统的评判方式,全面落实岗位责任,健全与完善监督运行机制,力求阳光运行与规范操作。近五年来,我市共公开考录各级各类公务员和参照公务员法管理工作人员xx多名,使一大批外地人才落户xx,为“‘两化’互动、统筹城乡、追赶跨越、加快发展”注入了新的活力,目前尚未出现因公务员录用面试引发的纠纷与矛盾,赢得了社会各界的普遍好评。
(二)面试考官队伍建设情况
公招公务员笔试考试是根本,面试考试是关键,而评委评判则是面试工作的重点。为此,我们实现了六个方面的创新:首先出台规范性文件。从2007年9月起,我们相继印发了《xx市人事考试诚信记录与管理办法》和《xx市人事考试突发事件应急预案》等,为确保公务员录用面试考务工作公平公正构筑了“防腐墙”。其次聘请社会监督员。同年10月,我们从市级相关单位聘请了xx名政治强、业务精、作风硬的同志作为社会特约人事工作监督员,直接参与公务员考录面试监督工作,为人事考试特别是公务员录用面试建立了“监控网”。第三扩大面试考官队伍。2008年以来,我们会同市委组织部先后三次培训了覆盖市、县(区)两级和中央、省属驻巴部门共xx人的面试考务人员,通过适时充电,更新知识,为人事考试建立了面试“考官库”。第四是科学组建评委组。采用随机抽签软件,在面试评委组组建前按20%的差额初选,于面试当日随机抽签组建面试评委组,人员结构实现了多层次、广覆盖、宽领域,科学设置了“天平秤”。第五主动防患未然。自2009年初开始,一改过去事先确定面试引领人员的传统做法,于面试当日从落选的评委中(非人社部门人员)再随机差额抽选的办法确定引领,全面堵塞了脸熟的“跑冒风”。第六是操作统一规范。最大程度坚持“三同”,即同一职位考生、同一评委组别、同一面试题本,将过去的“大锅饭”变为“分餐制”,并统一把握评分尺度,从中设置了“标准尺”。
(三)面试考务工作管理存在的主要问题及建议意见 一是考官分散统筹保密不便。现阶段,我市公招公务员面试考官主要来自于市级部门和县(区)组织人社系统等部门同志,由于面试工作量大、涉及考务人数多,对于统筹人员到岗和保密工作带来一定难度。如县(区)人员到市里参加面试工作,需提前半天通知并住宿,而市级部门又由于人员有限,且往往脸熟,给公正评判带来挑战,需切实加强考官队伍责任管理。二是面试行政成本高。每进行一次xx人左右的考生面试,在收取规定的每人xx元费用后,我局补贴考官工作费、生活费、场地卫生费、办公用品费等约xx万元。建议将考生xx元面试费提高至xx元。
三是请求省上专家给予系统培训。更新知识,丰富思维,规范操作,准确评判是提升考官队伍自身理论素养的基本要求。为此,请求省上专家在我市举办一期面试考官培训班,并由我局颁发面试考官聘用证书,有效期三年。
二、关于对《xx省公务员录用实施办法》(征求意见稿)的建议意见
总的情况,我省出台公务员录用实施办法,对于规范公务员录用、管理十分必要,及时有效破解了在公务员录用环节出现的各种问题。特别对于市(州)公务员管理部门实施公务员录用有据可依,实施有章可循。但办法中
三、关于艰苦边远地区招人难、留人难以及招考特殊条件设置等问题建设意见
我市地处xx山深处,属艰苦边远地区。一方面,公务员队伍结构性失衡问题突出。主要表现在:年龄老化趋势明显,全市46岁以上公务员xx人,占总数的xx%,乡镇干部同比达到xx%;低学历层次比重较大,中专以下学历占公务员总数的xx%;合理流动不够,xx年全市仅交流xx人,占公务员总数的xx%;编制普遍空缺,市、县(区)、乡镇机关平均空编分别为xx%、xx%和xx%,正式人员不足现象不同程度存在。另一方面,人员补充调配瓶颈突出。当前,随着各级机关社会管理服务职能日益强化,现有人员已无法满足工作需求,但因诸多因素,致使人员难以及时有效补充调配到位。调研显示,主要原因在于:一是人才相对缺乏。以文秘人才为例,我市连续三年公招文秘类公务员,但均因无人报考而取消职位xx名。与此同时,外流各类人才达xx人,其中市本级引进的xx名人才中已有17人外调或辞职。二是人员调配不畅。特别是市级部门,如投促、经信、交通、文化等部门四面出击广揽人才,但因选中的人才因年龄、学历等非法规原因无法调动,由此形成层层缺人、层层选人、层层借人的混岗怪圈,缺乏张力的地方政策瓶颈严重制约了人才的合理流动使用。
因此在公招上,我们建议:一是在已放开学历的基础上,户籍由过去的大专面向全省调整为面向全国,从中打破省城界限。二是县(区)以下除拿出公招计划20%用于“五项目”人员外,一律不要求两年以上基层工作经历人员,以拓宽就业群体。三是县以下部门公招公务员原则上设置为综合职位,不限专业,个别确需设置的也应设置为专业大类。四是对报考出生地乡镇公务员的考生给予特殊政策,即在笔试总成绩折合后加1分,以鼓励回乡创业,扎根基层。
公务员考录工作情况汇报 篇2
中组部部务委员兼干部一局 (公务员管理办公室) 局长 (主任) 邓声明作总结讲话。人社部副部长、国家公务员局党组书记杨士秋主持会议。
尹蔚民说, 2008年福州考录工作会议以来, 全国共录用90多万名公务员, 有效改善了队伍结构。当前, 考录法规体系基本形成、科学测评体系日益完善、服务水平显著提高, 从基层选拔优秀人才的要求得到落实, 安全考试的环境建设不断加强, 形成了全国考录工作一盘棋的格局。
公务员考录工作情况汇报 篇3
考察工作业务要求
2012年11月26日
一、考察对象
参加了泰兴市村级平台劳动保障专职协管员录用考试,并且笔试、面试、体检均合格的人员。按有关规定推迟体检的考生也列入这次考察。
二、考察的内容
(一)审核考生是否符合《泰兴市公开招聘村级平台劳动保障专职协管员简章》规定的资格条件。
考察中如发现考察对象不符合简章规定的资格条件或有违反招考纪律行为的,取消其考察资格。
(二)全面了解考察对象考察对象的思想政治、道德品质、能力素质、学习和工作表现,遵纪守法、廉洁自律等情况。
考察中发现考生有下列情形之一的,即视为考察不合格:
(1)散布有损国家声誉的言论,组织或者参加旨在反对国家 的集会、游行、示威等活动的;
(2)组织或者参加非法组织,组织或者参加罢工的;
(3)玩忽职守,贻误工作的;
(4)贪污、行贿、受贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利的;
(5)违反财经纪律,浪费国家或集体资财的;
(6)滥用职权,侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的;
(7)泄露国家秘密或者工作秘密的;
(8)在对外交往中损害国家荣誉和利益的;
(9)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的;
(10)因政治、经济和其他问题正在接受审查且尚未有结论的;
(11)触犯刑律被免予刑事处罚的;
(12)受过刑事处罚、劳动教养的;
(13)违反国家计划生育政策的;
(14)在国家法定考试中有严重舞弊行为的;
(15)自 2009 年 10 月18 日以来,曾受记大过、降级、撤职、留党察看处分的;2012 年应届毕业生在校期间受到记过以上校纪 处分且尚未解除的;
(16)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的;
有其他违法违纪行为的。
考察中如发现考生有上述情况,需要相应的证明材料(法院判决书、处分决定书、县级以上计生证明。考察中如没有发现考生有上述不合格情形,考察一般定为合格等次。
三、考察工作要求
1、组织领导要求。这次协管员考录考察工作由各招录单位及其乡镇(街道)政府具体负责实施。各招录单位的考察工作要在乡镇(街道)党委、政府的领导下进行,要严格选派符合条件考察工作人员,认真制定考察方案,并精心组织实施。
2、时间要求。考察工作从今天开始,到12月3日结束。
3、材料要求。考察结束后,各用人单位确定拟录用人员后,形成整体的考察报考并附《考察表》和《考察名册》一份,上报市局。
公务员考录工作情况汇报 篇4
一、高度警醒,提高认识。
纵观近年来,发生在各地公招公务员工作中的篡改分数、泄露试题、偷换报告等违法违纪事件,最根本的就是徇私舞弊、弄虚作假、任人唯亲、公平缺失,从而导致执政机关社会公信度陡降,严重影响了党和政府声誉,同时给公开考录工作带来了全新挑战。特别是xx年,我市通江县在公招教师工作中发生重大试题泄密事件,再次为我们实施公开考录工作敲响了警钟。虽然目前我们在公务员招录中未发生违规违纪问题,而在服务方式、服务效能和考录机制等方面为,尚有待改进和完善之处。为此,我们深刻认识到:尽管公务招考任务越来越重,面临的压力越来越大,外部干扰和挑战的环境越来越严峻,以及战线长、涉及人员多、工作琐碎等情况,但安全招考是公务员考录的第一要务和责任。特别是当前社会对人事考试工作的“零容忍”,只要有一点失误,就会带来负面影响,加之一旦被网络所披露,就会无限扩散,给整个工作带来被动。因此,我们借鉴外地公考中发生的各种问题,先后三次组织学习讨论,对照检查我们实施中存在的问题,人人撰写工作体会。从中必须坚守“大事不出、中事不出、小事可控”的工作底线,以公务员招考、公开遴选、考聘工勤人员三类招考为重点,坚决纠正和防止公务员考录中的不正之风,确保公招工作公开、公平、公正、择优原则。
二、完善机制,着力防控。
首先紧紧围绕确保公招考录安全这条主线,以公开考录为核心,以科学考录为基础,以公正考录为重点,着力完善公招面试评判机制,加强体检、考察等考录环节的公平、公正和规范操作。其次主动查找考录工作中的服务环节、服务方式、服务时效等方面存在的薄弱环节,明确在创新服务手段,建立诚信考务机制,实现考生满意度上下功夫、求实效。再者,不断优化面试考务人员队伍结构,广泛吸纳责任心强、人品正、有鉴赏能力的各级干部和群众作为面试考务工作者。努力建设一支政治强、政策通、业务精的公务员面试考务队伍。同时构建专业人才评判机制,特别对专业面试考官评分、软件汇总分数排名、电脑随机抽选编程以及体检、考察等向专业人才方向迈进,从中为公务员招考奠定坚实基础,构建违规违纪防控网络,形成科学完备的考录体系。
三、规范考录,效果明显。
公务员考录制度的原则 篇5
基本价值观:公开、平等、竞争择优原则
考试包括笔试和面试两部分
笔试主要是通过纸笔作答的形式,了解考生是否具备作为一名公务员应当具有的基本能力和素质
面试由省级以上公务员主管部门组织实施,也可以委托设区的市级公务员主管部门组织实施 面试应当组成面试考官小组,面试考官小组由具有面试教官资格的人员组成。
面试的方法有很多:
公务员考录工作情况汇报 篇6
关键词:公务员,考录程序,问题
一、当前我国公务员考录程序的现状
(一) 发布招考公告
发布招考公告是公开竞争性考试录用公务员的必经法定程序。招聘部门负责本部门的招聘工作, 应包含以下内容:
(1) 招考的职位、名额。 (2) 报考的资格条件。报考的资格条件是指具体职位要求的条件, 是基本条件的延伸和补充, 这些条件必须符合职位特点。 (3) 报名方式和时限等。 (4) 考试内容及科目、时间、地点及地区分布情况。 (5) 报考需要提交的申请材料。 (6) 其他注意事项。
(二) 公务员录用考试的资格审查
资格审查:主要了解报考者是否具备公务员的基本条件和所报考职位的资格条件要求。招录机关对不符合条件的报考者应在一定时间内及时回复, 为报考者报考与其条件相匹配的职位提供机会。
资格审查合格后的考试、体检:报考人员通过资格审查并获得准考证后, 将按照规定参加笔试和面试, 笔试、面试均合格者, 将到指定医院进行体检。
考核:按照规定, 政府人事部门对笔试、面试、体检合格者进行录用考核。考核的基本内容包括政治思想、道德品质、业务能力、工作表现等方面。考核结束后, 考核小组应给每一个被考核者作出客观公正的考核结论。
提出拟录用人员名单, 办理录用手续:考核通过后, 主考部门和用人单位提出拟录取人员名单, 然后经由地市以上人民政府人事部门审批, 确定拟录取人员名单。
二、公务员考录程序存在问题分析
(一) 资格条件设置不合理
根据目前的情况, 我国公务员考试资格条件存在标准设置不一致的情况。公务员录用计划编制时, 职位的考录资格条件一般是招考部门自己确定。然而, 公务员招考职位颇多并且无同一资格拟订准则, 从而导致部分职位的资格条件缺乏科学性、合理性。
1. 学历门槛过高。
在拟定招考部门岗位资格中, 通常以高学历为其基本条件, 因为招考部门的传统观念中, 要招考优秀的人员, 最本质的办法便是设立高学历门槛。这种做法剥夺了部分人员参加招考的机会, 从而产生公务员职位报考人数各地区、各部门不均的现象。虽然, 学历某种程度上可以反映招考者的素质水平, 但只是其中之一, 经验、能力等同样很重要。
2. 专业限制过严, 专业认定模糊。
公务员考试中专业的设置应当把握一个“度”的原则。过于严格, 申请人数会存在不足;过于宽泛, 会存在一些公务员未能使用的情况。总体而言, 我国公务员考试专业的限制有些严格, 并没有充分考虑不同职位对专业的不同需求。并且在设置专业的要求中, 每个招考部门的标准也不尽相同。
3. 户籍障碍。
我国户籍制度已有很多年历史, 是为了当地政府更好地管理本地居民。自1978年以来, 其弊端日益凸显。不仅制约农村人口走向城市, 同时也制约人才的流动。很多地方招考时, 规定区域应为招考地区的人员, 将外地领域考生拒之门外。这些户籍限制不仅使大量优秀人才流失, 也违背了“人人生而平等”的原则。
4. 有违公平竞争原则的性别限制。
妇女就业与男子同工同酬, 任何单位不得作出歧视妇女的规定。然而现实却与其不相符。由于女性自身体力和生理的特点, 属于亚劳动力群体, 处于次社会劳动领域。同时, 我国自古流传下来严重的重男轻女观念。因此公务员招考中某些岗位存在特殊岗位特征, 有一些甚至要求只招录男性, 减少了女性的报考机会。
(二) 笔试环节存在问题分析
笔试的内容分公共科目和专业科目两项。在近几年公务员录用考试的实践中, 从考试程序建设的角度看, 考试录用制度基本形成了体系, 然而当前笔试环节仍存在很多不足。
1. 笔试内容设置不够科学。
笔试中的大部分知识测评存在机械记忆, 而针对考生的能力测评较少, 违背了考录的初衷, 同时也折射出了地方命题水平低下的弊病。经由记忆、培训等方法可以很快提升报考人员的考试水平, 却很难测试出其真正的能力素养。其次, 试卷结构不合理, 只注重试题的数量, 却忽视了对试题思维逻辑的思考。
2. 行政能力测试难度差异较大。
行政职业能力测试中, 中央国家级试题难度偏大, 地方级考试比较简单。这种差异将导致各级国家机关录用的公务员水平有较大差异;也将会使得有关系的人员顺利通过公务员笔试。
3. 试题的效度受质疑。
当前公务员笔试试题没有更好地与实践相结合, 效度受到一定质疑。由于近年考生过多, 为使考生考分产生不同层次, 在考试中会提升试题难度, 有时便易出现偏题现象。但是仍要明确笔试的初衷是招录优秀的具有服务思维的公务员, 要明确考录的实质。
4. 录用笔试不分级, 难以保证笔试的信度。
尽管目前公务员招录的职位有很多, 然而笔试试题却是一致的。这种考试方式等级水平的单一划分, 与各个级别的岗位对公务员素质的各自需求相悖。结果是所选拔的人才与职位的个性需求不相符, 人才与岗位需求不对称, 同时使其信度受到质疑。
(三) 面试环节存在问题分析
公务员考试的面试与其他考试不同, 是公务员考录的重要环节。与笔试相比较, 我国公务员面试存在更多的弊端, 表现在以下几个方面:
1. 面试试题的规范性、客观性难以保证。
现行公务员考录面试试题内容的科学性存在欠缺, 试题的设计重在测评公务员的通用素质标准, 没有把岗位的特质元素加入到试题中, 忽视了选拔人才的实用性和专业性, 使其客观性不足以保障。
2. 面试环节缺乏对考生隐形素质的有效测评。
目前, 我国公务员命题工作缺乏一定的前瞻性。考题通常关注热门视角偏多, 很多培训学校会对报考人员进行应试教育, 以期迅速提升报考者的答题水平。这就致使部分报考者在面试时以模式化形势分析问题。这也为根据面试环节对报考者的各方面素质进行有效测评增加了难度。
3. 目前面试考官队伍的构成缺乏科学性。
考官队伍主要由组织人事部门的官员和高校、行政学院的专业技术人员构成。两者一个拥有面试经验, 但缺少一定的专业理论基础;另一部分考官虽有理论素养, 却缺乏对特定职位特点的思考。考官队伍素质能力各不相同, 个体主观因素影响比较大, 面试官往往按照自己的喜好, 而不是根据具体职位需要来决定候选人, 很难保证录用的客观性。
(四) 资格审查制度不健全
资格审查主要是针对考生提供的信息来区分真假, 使其顺利通过报考环节, 关键是怎样高效、合理地开展工作。目前, 资格审查的各环节缺乏统一标准。国家并没有对多种资格的审查方式形成明确意见。资格审查程序、时间等规定标准不同, 致使招考部门在审查中经常发生不一致情形。
(五) 考核环节流于形式
“凡进必考”, 核心在考。当前, 我国公务员考试存在重视考试, 忽视考核的情形。社会上有这样一种说法:“考试如果通过了, 考核就不会存在问题;如果被考核下去了, 那一定是别人做了手脚。”这说明了有部分人认为当前的公务员考核环节是一个可有可无的环节, 如果存在的话, 就是一种谋求不正当利益的手段。德才兼备是我国对招纳人才的关键指标。才, 通过考试环节来考察;德, 通过考核环节来把关。现阶段, 应当把考核变为一种择优的过程, 全面、客观、准确地了解进入考核视野的人选。
(六) 公务员考录程序监督环节薄弱
在公务员招考中, 设立了各种监督机构, 然而现实是多数地区监督往往流于形式, 效果不显著。一是我国并没有建立一套完备和科学的考录的监督制度。监管机构和考录的机构责任不明确, 不易调节。二是缺少普通民众参与进来。广大公民是考试的主体, 然而却在考录监督中缺位, 这种监督一定是不完善的。再次, 在我国公务员整个考录程序中, 法律法规并不十分完善, 要保证考录程序的稳定性和可靠性, 可能就需要相应的立法做保障。
三、优化公务员考录程序的几点建议
(一) 健全考录程序法律法规
我国公务员考录的法律规章没有对公务员的招考权利责任以及程序等方面做出明确的规定。需要对考录的法律规章在管理以及考试的各个环节的监督方面进行进一步细分和规定, 并且能够给予考生必要的咨询和反馈。在公务员招考程序方面还要加强社会群众的监督, 保证公务员考试的公平性, 提升社会公信力。
(二) 创新人才测评技术, 实现人力资源结构全面升级
1. 引入分级分类的考录理念。
根据我国的行政建制, 进行层级考试;根据我国公务员的级别, 进行级别考试。对公务员考录划分级别, 然后进行考试。根据我国公务员的分类, 进行类别考试。对公务员法规定的不同类别的公务员考试, 设计不同的考录条件和标准程序, 创新不同的考录方式, 促使公务员入口更加规范、有序。
2. 完善知识结构的合理搭配。
首先, 各级政府需要创新各个层级和级别考生的招录考试内容, 提升其匹配度, 选择适用于各个层级的试题内容。其次, 弱化机械式记忆考核, 增加实践性题型, 提高公务员的整体素质。再次, 调整笔试、面试的权重。在遴选这一环节, 逐步提升考录中基层工作经验、绩效权重分配。
3. 发展多元化测评手段。
公务员考录的笔试和面试两项测试虽然都有很多优势, 但仍然不能够充分测评报考人员与岗位的匹配度。我国需要大力发展多元化测评手段, 同时根据我国的具体情况, 吸收国外成熟、有益的方式方法。采用多种能体现综合素质测试的内容, 注重思维能力的培养, 提升公务员测评的精准性, 选择最适宜于中国考录人员选才用才的方法, 以保证我国人才选拔的信度和效度。
(三) 完善考录程序
为了防止腐败的来源, 可以尝试先面试后笔试。在目前公务员招考模式的情况下, 通过笔试的考生会“托关系”, 滋生腐败, 不公平的情况时有发生。面试前的笔试便可以最大限度地防止这一腐败现象发生。在笔试分数不知的前提下, 一般不会对面试投资, 违背了人们普遍的投机心理。这样的制度设置能在很大程度上遏制腐败现象的发生, 并确保考录程序的相对公平, 还可以进行职位的调剂, 避免公共资源和人才的浪费。
(四) 加强考官队伍的建设
考官队伍整体水平对于考录工作而言占有较大权重的作用。所以, 我国要建设一支素质能力过硬的公务员考官队伍。首先要打破地域界限, 从各地区各部门遴选考官, 组成考官队伍;其次, 完善针对所有的考官的培训体系, 使其逐步提升能力水平;再次, 要对每一个考官进行考核, 通过考核的人员方可取得证书, 纳入考官队伍, 从而增强其整体能力素质。
四、结论
公务员考录工作经过近30年的历史, 已经有了一个清晰的制度架构以及严格的运行程序。因此, 我们应以更加科学化、规范化的目标来进一步完善考录程序的各个环节, 从而使我国的公务员制度更好地适应我国政治、经济、文化体制改革的需要。整个考录工作的进步只有随着我国市场经济体制建设逐步深入和政治民主化程度逐渐提高, 才可以拥有越来越广阔的进步空间。
参考文献
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发达国家公务员考录制度借鉴 篇7
一、发达国家公务员考录制度改革经验借鉴
1、政府雇员制:混合管理模式
实行政府雇员制是发达国家在公务员录用制度改革中的一项重要举措,表明公务员管理制度已经从一元化向多元化的公共管理模式发展。政府雇员制对政府管理活动产生了诸多的积极意义:
首先,将政府公务员职位的常任制与非常任制结合起来,使政府人力资源更加合理配置:
其次,缩小了政府规模,节省了政府管理的成本,缓解了政府财政的压力;
再次,有效地提高政府工作人员的素质和管理水平,能够更好地为社会提供公共服务。
20世纪80年代以后,英国、澳大利亚、日本、新西兰等国家,针对某些特殊职责或专业性很强的政府职位,实行了公务员的合同制管理模式。在日本,几乎有12%的政府工作人员属于合同制聘用的政府雇员。美国政府中属于常任的政府工作人员的比例,已经从上个世纪30年代的87.9%降低到近年的55.5%。合同雇佣制和临时聘用制已经日渐成为政府机构常见的用人方式。
2、分类考试:学历与职类相结合在近百年的实践探索中,发达国家公务员考录工作在严格的分级分类制度的基础上建立了“学历与职类相结合”的分类考试与用人模式。通过分类考试,针对不同岗位提出不同的学历要求,将学历与职类相挂钩。这种结构设计考虑了岗位的特点和要求,可尽量避免人才浪费。充分发挥所学所长,是发达国家公务员考录实践中较为稳定的制度。
如英国分为行政级、执行级、文书级、助理文书级四个级别;德国分为高级、上级、中级、下级四种;日本则分为上、中、下三级。不同职类、职级,其考试方法、内容及报考资格都不相同。如日本参加公务员高级考试必须具备大学学历。懂法律,考试合格者被录用后可以担任级别较高的事务官:在韩国,实行初级、高级公务员分级考录,对于高学历的考生可以选报高级公务员,直接担任第五级以上的公务员:英国也有直接进入第七级(主管级)考试。具有大学学历、有成熟经验的人方可报考。这就为高学历、具有一定工作经验的人才直接报考各级公务员岗位建立了通道。
3、执业资格制度:统一的职业能力标准
公务员执业资格考试是建设统一的公务员考试制度的主要途径。在一些较完善施行公务员制度的发达国家,公务员的执业资格考试制度得以充分实施,各国对事务类公务员都有一个统一的职业能力标准和专业水平要求。《美国文官法》规定:文官委员会根据考试科目的相对重要性,凡平均获得百分制70分以上的人员即达到考试最低要
求,均获得被任用文官的资格。《日本国家公务员法》规定,每年竞争考试之后,按成绩高低记载录用考试合格者的姓名及其得分,编制各种职位的录用候补人员花名册。英国政府规定,各部门无权任命没有通过录用考试考取并获得文官委员会给予的合格证明书的人员充当公务员。这些国家建立公务员执业资格制度的经验值得探讨和借鉴。
4、选拔录用程序:严格具体
英、美等国公务员制度之所以比较稳定,一个极其重要的原因是有严格的程序规定。如英、美、法、日四国在公务员选拔录用程序方面的具体规定,因各国的文化传统、政治体制
以及公务员分类制度的不同而有所不同。但有一点是一致的,即在选拔录用的各个环节都有严格的程序规定:在录用方面,必须依据考试成绩确定候选人员名单顺序,必须经过试用才能正式任命:在晋升方面,根据公务员分类和级别的不同,确定相应的晋升路径:在录用方面,按分数推荐人选,限定推荐比例,规定有效时限,试用期及试用期满后合格才正式任用等。这些详细规定。合理地确定了选拔任用的步骤、次序以及各步骤的时限要求等,使选拔录用程序具有确定性,为选拔录用机制有序运行奠定了基础。
二、我国公务员考试录用制度改革趋势探讨
在坚持“凡进必考”原则的前提下。在研究和借鉴国外经验的基础上,根据实际情况,对我国公务员考试录用制度的改革方向提出以下几个方面的思考:
1、探索公务员分级分类考试制度
建立考试的分级分类制度就是要按照报考机关的不同、报考职位的不同。以及报考者的不同学历,采取不同的考试科目和方法,增强报考岗位与所学专业的匹配性,使新录用人员更符合招考机关实际工作的需求。在操作上,引入科学、规范的职位分析和评价方法,对每个职位所要求的素质能力准确界定,进一步明确公布招考职位的管理序列、职类、职业发展方向等。在考试方法上,采取分级分类考试办法,可参照日本公务员考试模式:同样学历的人参加笔试内容一样的考试,不同学历的人参加不同类别的考试。
具体划分为三类:一类是研究生考试:一类是本、专科生考试:一类是社会人员考试。在考录的面试环节中进行岗位与学历、专业相挂钩的分类面试,根据学历设定不同层次的评价指标和使用标准。同时,还可以根据不同层级的特点和用人单位的人员结构现状,分别设计不同的考试内容和标准,适才适用,避免人才浪费。
2、探索公务员职业资格模式
按照职业或专业实行分类考试、分类管理,是公务员考试和公务员管理专业化的需要。从长期看,公务员工作执业化、人员职业化是发展趋势。随着经济体制和政治体制改革的深化,同各种职业资格制
度、职称资格制度和学位资格制度一样,公务员职业资格制度也将逐步建立和完善。
职业资格考试制度设计的规范和完善,要在分类分级考试的基础上。建立统一的公务员职业能力标准,纵向实行分级考试,即不同层级的公务员考试应具有相应的学历、学位、资历的要求:横向的分类考试,即依照职位的能力要求进行分类考试。此外还要研究解决考试及格线的科学论证和确定,保证资格考试的测验等值,克服考核录用阶段的人情影响和权力干预等问题。
3、探索专业技术岗位公务员的聘任制
公务员聘任制是一项全新的用人方式,《公务员法》规定:“机关根据工作需要,经省级以上公务员主管部门批准,可以对专业性较强的职位和辅助性职位实行聘任制。”探索职位聘任制,反映了我国政府提高管理水平和管理效率的需要,这与当今国际社会新公共管理的理念是一致的。
4、扩大考任制实施范围
我国公务员的录用不仅范围太窄,而且职位相当低。而发达国家则可以直接录用高级公务员。为了吸引更多高层次的人才进入政府机关工作,在今后公务员制度改革中,在完善公务员分类制度的基础上,应按照我国公务员的分级制,参照西方发达国家的考试分级,进行划分,扩大和提高公务员录用职位和职级范围。可以考虑逐步扩大考任制的实施范围,设立领导岗位公务员人口考试,为高层次人才(有学识、有经验并有从事公务员工作的志向和能力者)进入领导岗位打开
大学生村官考录公务员面试真题 篇8
【解析】答题参考要点:
1.实施村镇规划,是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事,全体
村民都应该配合、支持;
2.了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求,做好耐心细致的思想
工作,讲明政策和利害关系;
3.抓紧突破口,首先做好亲戚的拆迁工作; 4.及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。
二、市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职,在全市范围内尤其是青年当中,引起广泛关注,请谈谈你对市委这次选择大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。
【解析】答题参考要点:
1.是积极贯彻落实党的各项路线方针政策,优化农村干部队伍,全面加强农村基层组织建设的需要;
2.是推动农村经济结构调整,增加农民收入,促进农村经济发展,全面建设小康社会的需要;
3.为广大有志青年自觉经受锻炼,增长才干,接受教育,增强素质,实现自我价值提供了机遇;
4.为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。
三、假如你是一名副镇长,如何做好自己的本职工作? 【解析】答题参考要点:
1.学习政策和业务,全面掌握本镇社情民意; 2.搞好班子团结,形成合力;
3.协助镇主要干部搞好协调,做好本职工作; 4.注重为群众办实事,解决实际问题
四、任何一个领导干部走上新的工作岗位,总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题,以打开新局面,赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来,“新官上任三把火”烧不起来怎么办? 【解析】答题参考要点: 1.原因:
(1)缺乏必要的心理准备;
(2)不具备“点火”的客观条件(干部对新官不了解、不配合);(3)情况不明,盲目“点火”(不调查、不研究、感情用事)。2.解决问题的方法:
(1)对新单位要调查研究,加深了解,制定可行“点火”方案;(2)克服主观主义,力戒盲目“点火”;
(3)选准“火攻”方向,把“火烧到关键部位”,做到有的放矢;(4)力戒短期行为,做好“点火”后续工作,确保工作的长期性和稳定性
五、随着科学技术的发展,农业先进技术的广泛应用,劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少,农业需要的劳动力越来越少,造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况,为农村剩余劳动力找找出路。
【解析】答题参考要点:
1.发展高效农业。改变粮食种植模式,增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源;
2.大兴养殖业。利用农产品和农副产品的优势,以家庭养殖业为基础向规模养殖发展;
3.发展农产品加工,实现农、工、贸一体化;
4.大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点,发展适合自己的企业道路,改变农民“打工仔”的地位,使农民真正成为企业的主人; 5.集体组织外出务工,为农民解决后顾之忧; 6.依靠地域优势,大力发展第三产业。
六、目前,存在着这样两种观点:一是有人说,要使农民富起来,必须减少农民;二是还有人说,农民进城,使城市管理混乱,增加城市压力。你认同哪种观点,为什么?
1.应认同第一种观点。我国农民数量庞大,但生产效率低下,要使广大农民富裕起来困难很大,在一些偏远落后地区几乎是不可能的; 2.必须减少农民数量,提高农民的劳动生产率,才能使农民真正富裕起来;
3.农民进城,造成城市管理难度加大,这是难免的。因此,增加中小城镇建设,拉大城市建设框架,以带动农村经济的发展; 4.同时还应大力发展龙头企业,调整优化农业结构,推动农业上台阶、上水平,促进农村经济和社会事业的健康发展。
七、你认为你自己有哪些优(缺)点,你认为你比较适合做哪些工作? 【解析】本题可参考以下回答:
我从不认为自己有特别突出的优点,我认为自己大学4 年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。大学期间,我在学好文化课的同时,也积极参加社会实践,在电脑公司学习电脑组装和维护、网页设计、信息检索等,我想这些对我以后进入农村工作都可以学以致用。其次,我从小就生长在农村,对农村也有着深厚的感情,对三农问题也有一定的了解,我也愿意致力于农村经济的发展和社会的进步。再次,我从小受到的教育是很传统的,喜欢助人为乐,很佩服古人的高风亮节。进入农村工作有着广泛的社会功能,这个职位能让我实现我的社会理想,因此我对这项工作有着浓厚的兴趣和热情。总的来说,我觉得自己分析和解决问题的能力还是可以的,我觉得我能够胜任助理或其他岗位的工作。
八、为什么提出建设社会主义新农村? 【解析】答题要点:
农业、农村和农民问题,始终是关系我国经济和社会发展全局的重大问题。建设新农村,是提高农业综合生产能力、建设现代农业的重要保障。建设新农村,是增加农民收入、繁荣农村经济的根本途径。建设新农村,是发展农村社会事业、构建和谐社会的主要内容。建设新农村,是缩小城乡差距、全面建设小康的重大举措。
九、人民群众欢迎什么样的村官? 【解析】答题要点:
有知识、有文化、有能力、公正廉洁、能与群众打成一片、能带领群众致富的村官。有经济头脑、有能力、能带领大家致富的“能人”担任村级领导,这就要求我们农村基层干部工作中要把主要精力放在发展当地经济,带领农民致富上来,要为增加农民收入,多动脑筋,多想办法;清正廉洁、办事公道、没有私心的干部;关心村民的劳动与生活,热心为村民服务的干部”和“能很好地贯彻执行党和国家的农村政策的干部”。我如果被录为公务员,我就要努力做到以上几点,全心全意为社会主义 新农村建设做出贡献。
十、谈谈你对农村现状的认识和看法? 【解析】本题需要两方面去回答,一方面肯定社会主义新农村建设的成绩,另一方面也要指出虽然社会主义新农村建设取得了可喜成绩,大多数乡村与过去相比有了很大变化,但是与“社会主义新农村”的标准和要求相比,还有很大差距。主要表现在以下几点: 1.人多地少,农民增收后劲不足;
2.农村基础设施和农业生产条件改善投入严重不足;
3.农产品粗放生产,加工能力低,产业化经营尚处在初级发展阶段; 4.城乡收入差距扩大,影响社会和谐发展; 5.村镇建设杂乱无章,人居环境条件恶劣; 6.劳动力素质低,思想观念落后;
7.农村医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业建设滞后,发展水平普遍较低。
十一、自然界的突发灾害时有发生,当你所在的村遇到这种情况,你如何迅速组织救援、抢险?(台风、火灾、洪水)
1、以台风为例)通过广播通知全体村民做好应对台风的通知(蜡烛、手电筒、粮食等),学生停课;
2、成立由村干部、民兵、党员、青年团干等组成的应急分队,随时准备处理可能出现的紧急情况;
3、在村内的小学设立临时安置点,将住在危房的村民和孤、寡、残的村民也转移到该安置点,并做好食宿安排;
4、带领村干部挨家挨户检查工作,并派专人重点关注堤围水库的情况;一旦出现险情,立刻向镇党委政府报告。
十二、“在处理一些纷争时,如果双方当事人情绪激动、相互对骂,你会如何处理?”“如果由你负责为闹纠纷的当事人组织一次调解会,你会如何安排?”
十三、村纯二女结扎户经常来村委闹事,你作为村书记(主任),怎么处理?
十四、村民自治应该搞好哪些制度建设?
党的十五大报告指出:“发展社会主义民主,制度更带有根本性、全面性、稳定性和长期性”。因此,搞好村民自治,应该侧重于搞好制度建设。只有把那些在实践中行之有效的好经验、好做法,用制度的形式固定下来,才能使村民自治有章可循,做到制度化、经常化、科学化;才能使村干部和村民在制定和执行制度的过程中,不断规范自己的行为,加深对村民自治的认识,提高自己的民主素质。村民自治的制度建设主要包括四个方面的内容:一是建立健全村委会民主选举制度;二是民主决策制度,以村民会议或村民代表会议为主要形式,实行民主议事、集体决策,充分发挥农民群众的聪明智;
三是民主管理制度,依靠和发动村民,制定符合本村实际的村规民约或村民自治章程,让村民和村干部自我约束、自我教育、自我管理;四是民主监督制度,以村务公开、民主理财和民主评议村干部等为主要形式,监督和约束村干部的行为和村委会的工作。根据十五届三中全会精神,当前,应把扩大基层民主,保障农民直接行使民主权利作为制度建设的出点和落脚点,把民主选举制度、民主议事制度和村务公开制度作为村级民主制度建设的重点,使村民自治沿着健康的轨道发展。
十五、实行村民自治必须遵循哪两个重大原则?
实行村民自治必须遵循的两个重大原则:一是必须坚持党的领导,二是必须坚持依法办事。实行村民自治,必须坚持党的领导,是由我们国家的历史经验、国家制度和现实情况所决定的。只有坚持党的领导,才能保证村民自治保持正确的政治方向,把亿万农民群众的政治主动性和参政议政愿望化为建设社会主义新农村的自觉行动。实行村民自治,必须坚持依法办事,就是说村民自治活动,必须在法律规定的范围内实行自治,决不能超出或凌驾于宪法、法律之上,放任自流或搞无政府主义。只有坚持依法办事,坚持有法可依,有法必依,执法必严,违法必纠,才能及时查处压制和破坏民主、侵犯农民民主权利的行为,切实保障农民的民主权利,推动农村基层民主政治健康发展。
十六、村官只要廉洁性就够了吗?为什么?
答:村官仅有廉洁性是不够的,村官还必须有奉公守法的作风和献身人民的精神。因为廉洁仅仅是指不贪污,是最起码的道德和纪律问题,光做到这一点离一名优秀村官的标准还相差甚远。所谓“奉公守法”,就是一切按照国家的政策法令办事,不徇私情。因为村官是履行国家公务的人员,他代表国家从事社会公共事务管理,必须公正无私,一切以国家的政策法令为准绳国家和人民的利益高于一切。所谓献身人民,则是对一名村官最基本的要求。村官是人民的村官、是人民的公仆,正所谓“取之于民,用之于民”,你的一切权力既然是人民所给。
十七、全国两会期间,你村村民准备组织几十个人到北京上访,你获悉后怎么处理?
1、先派人了解具体情况(上访的原因、组织牵头的人员、具体人数等),然后向镇委镇政府报告;
2、亲自到相关村民家中(尤其是组织牵头的人员)做深入细致的思想说服工作,要以大局为重、以集体为重;了解上访原因后,协助解决有关问题;
3、如果说服不了,请村里德高望重的长辈帮助做思想工作;尽量将矛盾化解在基层,化解在萌芽状态; 十八、一些村民与邻村村民发生纠纷,几十个人准备械斗,如何处理?
十九、从村干部中招录公务员的目的和意义。
目的:激励有为青年村干部留在村级岗位工作,让他们有个“奔头”;选拔一批优秀村干部进入乡镇工作,有利于改善乡镇干部的结构; 吸引外出打工的优秀人才回乡,让他们能够为新农村建设,贡献自己的力量。
意义:一方面,随着经济的发展,村干部责任与报酬脱节,导致基层干部不稳定,此举将起到一定的激励作用,是村级干部激励机制的一种探索,另一方面,考试本身将发挥“指挥棒”效应,带动并激励农村村级干部加强对政治理论、法律法规的学习,为提高农村干部的综合素质具有积极意义。其三:优秀村干部进入乡镇工作,可以发挥他们的农村工作经验,对改善基层干部机构具有积极意义。
二十、农村设立远程教育网的作用。
解决农村信息闭塞的问题;让村民及时了解国家的大政方针,尤其是涉及三农的有关政策法规和市场对农产品的需求;
二十一、新当选的村委会主任认为他是由全体村民选上来的,而你这个支部书记只不过是由十几个党员选出来的,他的权力要比你的大;因为有了这种想法,他处处不配合你的工作,你怎么办?(主动沟通协调,以发展村的事业为重,以解决村的问题为重)如何正确处理村书记与村主任的关系
农村党支部书记与村委主任如何正确处理好关系,团结协作,充分发挥各自的作用,推动农村两个文明建设,带领农民勤劳致富奔小康当前农村基层组织建设中亟需探讨和研究的一个重要课题。存在问题大部分村党支部书记与村委主任能够坚持民主集中制原则,团结协作,正确处理好“统”与“分”的关系,全心全意为群众办实事、办好事。但也有一些村党支部与村委会,尤其是党支部书记与村委主任的关系没有协调好,主要矛盾有以下几方面:
⒈村党支部对村委会行使职能的能力持怀疑态度,不尊重村委会的职权,养成了大包大揽、包办代替的领导习惯。
⒉村委会不服从党支部的领导,甚至不听从上级党委的领导,片面强调自治,致使党在农村的一些方针、政策难以贯彻执行。⒊党支部与村委会不团结、搞内耗,“战斗的堡垒”成了“堡垒的战斗”,党支部书记喊“难”,村委主任鸣“冤”,村民叫“屈”,村级组织处于无政府状况,各项工作无从谈起。原因分析
目前农村党支部书记和村委主任之间存在矛盾不是个别现象,其主要原因有以下几个方面:
⒈党支部、村委会之间的职责不清,分工不明,有的党支部书记行使村委主任职能,个别村委主任甚至代替党支部书记工作。
⒉农村基层干部自身素质较低,没有从根本上解决“为谁掌权”的问题,村党支部书记与村委主任从各自的利益考虑,拉“山头”,从而造成村党支部书记与村委主任之间的关系不协调。
⒊乡镇党委领导和指导不到位。对村党支部书记管理和监督不够,对村委主任进行党的路线、方针、政策教育和法制教育不力,致使村级班子软弱涣散。
⒋农村中宗族、家庭势力等社会不良现象产生消极影响,一些农村基层干部搞宗族派性,为自己的小团体谋私利。解决办法
针对以上存在的问题,我们认为应在以下几方面加以引导,真正保证党的路线、方针、政策在农村中的贯彻落实。
⒈要进行合理的分工。根据《村民委员会组织法》的规定,村党支部书记与村委主任分工必须服从服务于共同的总目标,不能“各拿各的号,各吹各的调”。要根据岗位需要,针对村党支部书记与村委主任的素质要求,扬长避短,职能相称,并围绕班子集体工作的目标,确定各自分管的工作内容,使责任清楚、责权结合、各负其责,避免工作的扯皮、推诿。村支部书记要总揽全局,统揽大事,即站在全局工作的高度,抓方向、抓重点、抓主要矛盾。村委主任要自觉维护村支部书记村里“一把手”的地位,团结带领村委会成员在党支部的领导下,在法律、政策范围内行使职权,管理村务。
⒉要进行双向沟通。村党支部书记与村委主任应经常相互沟通,从互换的信息中调节自己的言行,平衡心理,化解矛盾,增强了解,促进团结。
⒊要培植共同的理想信念。村党支部书记与村委主任应以带领群众致富为共同的奋斗目标,统一思想和行动,做到分工不分家,各自认真履行职责,带领导 群众想事业、干事业,大事讲原则、讲大局,小事讲风格,把精力和心思都集中到拓宽农民致富的路子上。
⒋要共同提高领导水平。村党支部书记要适应新形势的需要,工作方式应由简单的行政命令变为协调、服务,变为行政手段与经济手段相结合;要带好头,既要坚持党性原则,带头树立正确的领导思想,又要带头开拓创新。村委主任要树立正确的“官”念,“带着责任上台,担着责任执政”,要想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需,做艰苦创业的开拓者,当脱贫致富的引路人;要把主要力量放在扎扎实实地抓本村奋斗目标以及中心任务的落实上,不争名,不争利,多办实事,用实际行动保证村党支部书记腾出时间考虑全局的工作和问题;村主任要当好参谋,补好台,对村党支部决策提供切实可行的帮助,当支书考虑不周时,应主动提醒。
公务员考录工作情况汇报 篇9
报考简章
为了加强我省地税系统国家公务员建设,改善人员机构,根据国家有关规定和工作需要,xx省地方税务局面向全国在职人员以及2004应届毕业生公开考试录用140名国家公务员,充实到省地税局以及省辖市地税系统相关部门,现在制定如下招考简章。
一、指导思想和原则以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《国家公务员录用暂行规定》和《xx
省国家公务员暂行办法》的要求,根据编制职位空缺情况。坚持论才兼备的标准,妥、贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。采取考试与考核相结合的方法,择优选用人才。充实地税系统基层征旨一线力量,优化人员年龄、学历和专业结构,进一步提高地税系统国家公务员队伍整体素质。
二、报考的范围、对象
具有国家正规院校大专以及以上学历的在职人员和2004年应届毕业生(定向培养、委托培养除外)。在职人员可依足财政、税收、会计、法律、统计、信息管理、计算机、英语、文秘专业;应届毕业生必须为财政、税收、会计专业。
三、报考的资格条件
(一)具有下列资格条件的人员可以报考
1拥护中国共产党的领导,热爱社会主义;
2遵纪守法,品行端正;
3热爱地税事业,具有为人民服务的精神;
4身体健康,年龄在35周岁以下(1969年1月1日以后出生);
5符合《国家公务员暂行条例》第六十一条的回避规定;
6具备拟报参职位所需的其他资格条件。
(二)凡有下列情况之一者,不得报考
1受过劳动教养或刑事处罚的;
2受过校纪、党政处分的;
3正在接受立案审查的;
4其他不符合报参资格条件的。
四、报名和资格审查
(一)报名时间
2004年3月11日至3月25日
(二)报名办法
1.在职人员
由省地税局委托省辖市地税局组织报名及资格初审,报名地点设在各省辖市地税局人事
科。报考者持本人身份证和毕业证原件,档案存放单位出具的证明进行报名。报名时填写《xx
省地税系统2004年考试录用国家公务员报名登记表》(附身份证、毕业证复印件)一式2
份。
2.2004年应届毕业生
省内院校的毕业生在本院校学生就业指导部门,省外院校的毕业生到省地税局人事处报
名。报名时须持本人身份证,填写《xx省地税系统2004年考试录用国家公务员报名推荐表》
(加盖本院校学生就业指导部门印章)《xx省地税系统2004年考试录用国家公务员报名登记
表》(附身份证复印件)名一试2份。
《xx省地税系统2004年考试录用国家公务员报名推荐表》和《xx省地税系统2004年考试
录用国家公务员登记表》(见附件
3、附件4),由报考者自行下载、打印。
(三)报名注意事项
报名时必须按简章公布的录用职位填报志愿,每人限报2个志愿。报考者每人交近期1
寸免冠同版彩色照片5张,报名参考费120元。
(四)资格审查
省地税局对报考者进行资格审查后,报省人事厅。
(五)准考证领取
通过资格审查的报考者于2004年4月16日至20日持身份证、报名参考费收据到原报
名点领取准考证(省外院校的2004年应届毕业生于2004年4月22日至23日到地税局人事
处领取准考证)。
五、考试
(一)笔试
1.笔试科目及内容
笔试科目为公共基础知识,地方税收基础知识和行政职业能力倾向测验三科,满分均为
100分。公共基础知识包括马克思主义哲学、邓小平理论、“三个代表”重要思想、行政理
论、公文写作与处理、时事等。地方税收基础知识包括税收概论、地方税种基本知识、征收
理论等。行政职业能力倾向测验主要测验应试者从事国家行政机关工作的潜能、内容涉及常
识(涵盖政治、经济、法律、管理、人文、科学等)、言语理解与表达、数量关系、判断推
理和资料分析等。
2.笔试地点
笔试地点设在郑州
3.笔试安排
笔试采取统一命题、统一组织、统一评分的方式进行。
2004年4月24日上午9:00-11:00测试公共基础知识,下午3:00-5:00测试行政职业能力
倾向测试。25日上午9:00-11:00测试地方税收基础知识。具体考务工作由省人事厅、省地
税局组织安排.4.笔试成绩处理
笔试成绩采取加权平均的办法计算,即公共基础知识成绩*40%+行政职业能力倾向测试
成绩*30%=笔试成绩
5.笔试成绩公布
笔试成绩和参加面试人员名单于2004年4月30日在xx省人事考试网和xx省地税局外
部网站上公布,不再另行通知。
(二)面试
1.面试人员选取原则
根据报考者的笔试成绩和报考的第一志愿,按照以录用职位1:2的比例,依次从高分到
低分确定参加面试人员。达不到1:2比例的,按报考者填报的第二志愿进行调剂,调剂后仍
达不到比例的,递减录用职位。
2.面试内容及方式
面试主要考察应试者的综合分析能力、语言表达能力、计划组织协调能力、应变能力、人际合作与技巧、求职动机等。面试采取结构化面试的方式进行,满分100分。
3.面试组织
面试由省人事厅、省地税局负责组织。
(三)综合成绩核算
考试综合成绩=笔试成绩+面试成绩
六、体检
根据考试综合成绩,按照录用职位1:1:5的比例。依次从高分到低分确定参加体检的人
员。体检工作在省人事厅的指导下,由省地税局按照《xx省国家公务员录用体检实施原则
(试行)的规定组织实施,体检费由考生自理。
七、考核
对体检合格的人员,按照考试综合成绩依次从高分到低分等额确定考核对象。考核工
作在省人事厅的指导下,由省地税局按照《xx省国家公务员录用考核实施原则(试行)》的规定组织实施。
八、录用
(一)省地税局对考核合格的人员进行全面复核,根据考试综合成绩和考核情况。择优
确定拟录用人员。
(二)省地税局对拟录用人员进行张榜公示,公示时间为7天。对公示后符合条件的录
用人员,填写《xx省地税系统2004年考试录用国家公务员情况汇总表》。并将有关情况报
省人事厅,办理录用审批手续。
(三)被录用人员名单在xx省地税局内、外部网站上公布。
(四)被用的人员由省毕业生就业半办理就业报到证或改签手续,按照省地税通知的时间报到。超过报到时间15天不报到者,取消其录用资格
(五)新录用的人员,试用期1年。试用期满后,经用人单位考核合格的,办理正式任
职手续;不合格的,由省地税局提出取消国家公务员录用资格的意见,报省人事厅批准。
被取消录取资格的人员,由户口所在地的人才交流服务机构推荐就业或自主择业
依据《国家公务员暂行条例》第71条规定,本次录用的国家公务员最低服务年限为5
年,未满最低年限的,不得辞职。
(六)新录用的人员,任职定级按人事部《新录用国家公务员任职定级暂行规定》(人
发(1997)23号)执行
九、纪律要求
考试录用国家公务员是一项政策性很强的工作,要严格按照规定的程序和标准认真实
施。对违反考试录用纪律的报考者和工作人员,按有关规定严肃处理。
联系地址:xx省xx市xx路xx号xx省地方税务局人事处
联系人:张xx刘xx
联系电话:0xxx-88xxxxx87xxxxx
公务员考录工作情况汇报 篇10
从1989年国家公务员制度试点至今,作为公务员制度关键构件的考录制度在我国已经走过了20余年的漫长历程。但随着实践的不断深入,公务员考录制度暴露出的一些问题也日趋明显。
一、公务员考试录用制度准备层面存在的问题
制度准备层面受限制,存在制度缺陷,影响了考试录用制度的公正性。对公务员考录制度而言,其制度层面包括为其公开平等、竞争择优等保证机会均等的原则、观念、规定性的东西。制度的缺陷体现为制度的不完善,容易导致公正性的偏离。而且国家公务员招录条件和地方各省市公务员招录条件也不一致,地方随意性较大。关系、人情、面子”三座大山,为国家公务员考试录用制度实施中的变异行为提供了深厚的社会土壤与合法性空间,依法办事的习惯还没有形成,建立法制化社会的道路还很漫长。因此,以公正为公务员考录制度的核心价值在我国实现需要时间磨练。公平竞争的用人环境明显缺失,导致整个公务员制度的运行制度不畅,这就为各级政府的自主与政策变通留下了大量空间。
二、公务员考录制度技术保障层面薄弱,影响了考录制度的科学性
所谓技术保障层面,就公务员考录制度而言,指其考试方法、面试过程、考核环节、监督手段等,属于“用”的范畴,为其技术的一面。这些具体的管理方法与操作程序,是为实现公平的价值取向而确立,是为进一步完善功绩制而制定。一是公务员录用考试的科学性存在不足考试内容、考试科目设置不够科学。二是考试科目设置不科学。在国家公务员考试科目的设置上没有充分考虑职位分类的需要和教育制度衔接的需要。三是考试内容不科学。公务员考试的基本出发点是“为用而考”,这就决定了考试必须紧紧围绕基本素质和职位要求进行测评。虽然人事部公务员考录司于2000年开始,在招考中央机关公务员时增加了考察考生阅读、分析、写作能力的考试成分,但命题内容与报考职位工作内容相关性较差,重知识、轻能力的倾向依然存在,无法科学有效地保证考试的信度与效度。
(二)考核环节流于形式
公务员考试只是一个能力倾向的测查,只能说明一个人在某一领域存在成功的可能性,但对于是否具备职业要求的全部素养以及具体职位的任职能力都是无法进行量化测查的,而这就需要我们对其进行科学有效的考核。现有制度下的考核成了一个可有可无的环节,尤其缺少对录用后人员的职业素养的监测和评估。这使得刚刚进入公务员队伍的年轻人犹如进入了一只保险箱,只要迈入这个门槛,便可高枕无忧,而手里捧着的铁饭碗、铁保障无疑又成为对门槛之外人们最具吸引力的东西,如此恶性循环,严重违背公务员招考应考时的最初宗旨。
(三)公务员考试录用管理中监督环节薄弱
在考录工作中,普遍建立了各种监督组织,但在大部分地方这种监督往往流于形式,实际收效并不大。首先,我们没有建立一个较完善的、科学的考试监督体系。其次,缺乏法律保障。再次,在目前我国公务员录用考试中,对考试方法、内容及程度均没有定期地进行科学性、客观性的技术测定保证考试的信度与效度。
三、实践执行层面不到位,影响考试录用执行的公正性
考试录用制度的执行不到位,有法不依的现象大量存在,这在很大程度上影响了考试录用效能的发挥。
(一)报考资格认定具有随意性。我国目前在对国家各级公务员的考试录用中,对某一职位的报考条件往往是由用人单位来随意规定,影响了考试录用工作的公平性。
(二)层次和级别划定具有随意性。
四、完善中国现阶段公务员考试录用制度的对策
(一)完善公务员考试录用制度的科学性
1.科学设置条件,有效扩大公务员的选拔录用范围,实现考录机会平等。要进一步打破身份、地域、部门、行业、所有制的限制,使公务员的招录真正面向所有具备报考条件的普通大众,而不是“带着枷锁跳舞”。
2.加强实践探索,实现考试内容科学性。一是在考试内容上,要测试考试内容的相关性。要求命题内容与报考职位的工作内容相关联,而且比例要适当;
要求命题内容与应试人员将担任工作的职级相关联,以保证考试的信度与效度。同时可以增设岗位专业考试,强调以职位为核心,实行分类考试,即根据不同行业、不同岗位的具体专业要求,增设岗位专业考试,岗位专业考试成绩作为录用公务员的主要依据之一。二是在招录方式上,建立考试多次动态录用的新机制。变以往一年一次考试、一次录用,为一次考试、多次录用。凡符合条件的报考者必须参加统一组织的综合考试笔试,在笔试成绩合格后的一年有效内,可多次报考一个或多个具体职位,并参加相应的岗位专业考试。
(二)加强公务员考试录用制度的公正性
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