城西小学校外集体活动制度

城西小学校外集体活动制度（精选5篇）

城西小学校外集体活动制度 篇1

城西小学校外集体活动制度

为加强学校管理工作，确保师生人身安全，保证学校教育教学工作顺利进行，对学生集体外出活动作如下规定：

1、班级校外集体活动必须严格执行徒步、就近、当日往返原则。

2、凡举行校外活动的班级须在活动的五天前向学校提出申请。具体程序是到课程中心教育办领取申请表，认真填写；班主任和随队指导老师签名后交年级中心签署意见，并报课程中心审批，审批后由课程中心保存；报校务协调中心登记备案。

3、班主任作为班级集体活动的组织者必须事先对活动场地进行实地考察，并落实相关安全措施，加强领导，严格纪律，对学生进行安全教育。每次活动须有二名以上的随队老师协助班主任指导活动。组织者须对集体活动负全部责任。

4、班级校外集体活动过程中有突发事件必须马上向年级中心及课程中心汇报。同时班主任与随队指导老师应采取应急措施，及时处理发生的突发事件。2010、9

城西小学校外集体活动制度

1．严格执行外出活动前的申报制度，学校组织的社会实践、外出参观等一些大型的素质教育活动，事先必须经学校校务会讨论通过，再向上级教育有关部门申请，经批准后方可组织进行；观摩电影、公益劳动和社会上要求学生参加的各种演出等活动，组织者事先向校领导报告，获得批准后方可进行。

2．组织者应有高度的安全意识，对活动地点、交通工具、活动安全、活动管理、旅行社的服务和信誉等作严格的考察，认真安排，消除事故隐患，并制定周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字，并备案。

3．每次活动都要落实一名校级领导亲自组织带队，带队领导外出前必须召开相关带队老师会议，做好分工，提出要求，明确带队教师的职责。

4．活动前对学生进行必要的安全教育和组织纪律教育，告知学生在活动中应当注意的事项，增强学生遵纪守规和安全防范意识。5． 外出活动用车须选用审验合格的车辆。活动前带队领导须对各车牌号码进行校对，保证车况良好。

6．学生外出活动，如遇突发情况，带队领导必须启动应急预案，采取有效措施及时处置，同时向有关领导汇报，以便控制事态的扩展。

7．凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。8．在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。2011、3

城西小学校外集体活动制度

1、学生进行校外集体活动时应牢固树立“安全第一”的思想。校外集体活动主题应有鲜明的时代特征和思想内容，能鼓舞学生积极进取、陶冶情操、增长知识、奋发向上。

2、在组织学生外出前应进行相应的安全教育，并配备二名以上的教师带队。对不安全或安全措施不到位的地方，严禁组织学生前往。

3、组织学生集体外出活动租用的车辆、船只等交通工具，必须是经交通部门对技术性能进行过严格检测后认定合格的专门客运车辆，严禁租用证件不全、车况不良及农用车、拖拉机等不符合规定的交通工具。驾驶员必须是持有正式驾驶执照的该车辆的驾驶员，严禁聘用无客运车辆驾驶资格的司机，严禁超载或超速行驶，以保障学生人身安全。

4、若遇雨天等恶劣天气或存在其它安全隐患的，不准组织学生进行校外游玩活动；已批准的，一律自动取消。

5、经批准的学生集体外出活动，必须有二名以上的教师亲自带队，全程陪同，不得跨越区县，当天往返，不得在外住宿或露宿。

6、学生不得擅自到江河、水库、池塘游泳，不得擅自到荒山野岭游玩、野炊等活动，违者按照有关规定予以严厉处分，造成事故者一切后果自负。

7、加强对学生进行安全常识教育，提高安全意识，树立“安全第一”的思想，教育学生在外出活动时，要遵守国家法规法规，遵守公共秩序，维护社会公德、防止意外事故的发生。

8、所有学生外出的集体活动原则上均安排在双休日或节假日开展，不得占用正常的上课时间。2011、9

城西小学校外集体活动制度

为确保师生安全，使各种校外活动顺利开展，达到良好的效果，特制订集体组织的校外集体活动制度。

一、申报

1、学校组织校外集体活动，首先经由学校领导进行讨论，研究本次大型活动的可行性。

2、学校领导认为本次活动确实可行后，要指定负责本次活动的有关人员，做好活动的方案，上交校长进行审批。

3、活动方案校长审批通过后，由校长向上一级部门领导申请审批，审批通过后方可施行。

4、班级集体外出活动，必须报校长审批，待校长同意后方可外出活动。任何人不经县教育局或校长批准，不得擅自组织学生外出进行任何集体活动。

5、落实校外集体活动安全责任制度，谁组织谁负责。

6、集体外出活动前要对学生进行安全教育，做好安全防范工作，活动组织要严密，安全防范要到位，确保师生的安全。

7、落实安全故事责任追究制度，在组织活动中出现的安全事故要追究责任。

二、措施

（1）、活动前由学校召开年级主任会议或班主任会议布置活动安全工作，发放活动安全预案。班主任召开班会对学生进行纪律、安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。

（2）、外出活动时，应针对本次活动及学生的年龄特点介绍活动过程中应注意的事项，强调安全第一的重要性和必要性。

（3）、学校加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。

（4）、活动过程中要求组织人员与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。

（5）、活动前，校方及活动承办机构应到活动场所进行实地察看，是否存在安全隐患，对问题设施和危险地区要有专人管理，禁止学生入内游玩。

三、组织管理

1、学校成立活动领导小组。

2、制定活动安全预案。

3、明确人员分工（教育、管理、报警、报告、协调、护送伤者等）。2012、9

城西小学校外集体活动制度 篇2

2012-02-22 08:55:31| 分类： 安全工作 | 标签： |字号大中小 订阅

一、指导思想:

环境为大家所共同享有，环境卫生差，危害他人，也危害自己。一个整洁的校园，有利于学生的学习，有利于孩子们健康的成长。在大谈“环境保护”的今天，卫生要从点滴做起，从身边做起，更要从娃娃抓起。我们是祖国的未来，是文明的使者，养成良好的个人卫生习惯将意味着将来改变全民的卫生习惯。

二、活动主题：“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”

二、活动时间： 2012年2月21日——2012年3月2日

三、活动内容：

（一）“爱我校园 拒绝零食”动员大会 1.时间：2月21日上午课间操

2.形式：①李副校长动员讲话②宣读倡议书③每班派一生代表附议，并进行班级动员宣传语互动活动④倡议书签字上交存档。

（二）班级主题班队会活动

各班在2月份内开展一次以“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”为主题的班队会活动，活动方案附在2月的班主任工作手册里。

（三）班级文化布置评比

1、加入主题：“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”

2、评比时间：2月29日。

（四）手抄报制作大赛

1、主题：以“食品卫生安全”或“爱我校园 拒绝零食”为主题

2、尺寸大小：(卡纸33ｃｍ × 53.5ｃｍ左右)。

3、时 间：3月1日前上交薛科长。

4、可由个人或小组形式参加，三至六年级每班上交2份。

（五）“养成良好卫生习惯，爱我爱家爱校园”征文大赛 时间：3月2日前上交薛科长。

五、六年级每班上交3份。

（六）中年级“食品卫生安全知识” 讲座

1、主讲：章影

8、学校集体活动安全管理制度 篇3

一、校内搞大型集会，要在学校安全领导小组的统一领导下进行，避免危害事件的发生。

二、大型集会活动前要要对会议场所进行安全检查，会议过程中学校要派专人进行安全巡视，集会结束时，会议主持人要明确分区域撤离会场的次序，防止有拥挤现象发生。

三、制定安全工作预案，在可预见的范围内采取必要的防范措施；并按“谁审批、谁组织、谁负责”的原则，实行安全责任制。

城西小学校外集体活动制度 篇4

2012-11-16 10:07:54|分类： 安全工作 |标签： |字号大中小 订阅

为进一步做好普及安全知识教育，增强师生及家长的安全防范意识和自护自救能力，促进安全知识进学校、进课堂、进家庭。日前城西小学按照省教育厅《关于举办全省中小学生安全知识网络竞赛活动的通知》要求，精心组织，认真安排，在全体师生及家长中开展“福建省首届中小学生安全知识网络竞赛”活动。本次竞赛活动采用中小学生喜闻乐见、生动活泼的多媒体模式，通过学习、练习、竞赛相互结合的参与方式，向中小教师、学生及家长普及安全知识和技能，得到了学校、教师、学生和家长的积极响应。活动开展以来，学校就此项活动对班主任进行了登录、注册、参赛等专题培训和指导。学校各班利用班会课、家长会、发信息等形式对学生及家长进行专题的宣传和培训。学校还组织师生在电脑室或利用周末在家中上网进行答题。有力地推动了学生安全知识的普及和安全教

城西小学校外集体活动制度 篇5

今年是实施“六五”普法规划的第二年，现行宪法颁布实施30周年，又适逢党的十八大顺利召开。12月3日上午，根据《城西小学12.4全国法制宣传日活动实施方案》，李副校长在周一升旗仪式时间，向全体师生进行了主题为“弘扬宪法精神，服务科学发展”的法制安全教育宣传。向全体学生提出了几点希望，希望他们养成良好的行为习惯，提高法制观念，增强自我防范意识。并启动了城

西小学法制宣传日教育活动。

随后，利用周一晚上全体教职工例会时间组织全体教职工学习新《义务教育法》、《教师法》，解读了《城西小学12.4全国法制宣传日活动实施方案》，并布置了下段任务：12月4日周二宣传日当天各班主任在班上开展法制教育主题班会，并出一期法制宣传黑板报。少先队大队部利用校园广播站定期播放法制宣传文章，组织学生观看法制知识宣传栏或宣传片；组织5、6年级学生开展《法律在我身边》征文活动，并进行评比活动；组织4至6年级学生举办一次法制

教育方面的手抄报比赛；最后举行一场4至6年级“法律知识竞赛”。

通过以上这几项活动的开展，让学生更加懂得法制教育的重要性，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人。让我们大家一起携起手来学法、知法、懂法、守法、护法。用我们美好的心灵去净化身边的社会环境，用我们灵巧的双