幼儿园的厨师座右铭

幼儿园的厨师座右铭（精选12篇）

幼儿园的厨师座右铭 篇1

1) 厨师的技艺全在刀上。——托·富勒

2) 裁缝造人，厨师做菜。——布尔沃

3) 人类中最有创造性的，当推厨师。——杰罗尔德

4) 厨师一多，反而做不出好的饭菜。——格比尔

5) 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

6) 是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

7) 教育无小事;教师无小节。

8) 有所尝试，就有所作为。

9) 不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

10) 言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

11) 一切尽力就好，活得开心就好

12) 文能换骨余无法，学到寻源自不疑

13) 每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

14) 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

15) 眼中有孩子，心中有目标。

16) 心灵和心灵撞击，生命和生命对话

17) 昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

18) 做一名美和爱的使者。

19) 以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

20) 没有哪个好厨师是不贪吃的。——斯坦布里奇

幼儿园的厨师座右铭 篇2

我打算做一顿丰盛的晚餐。一锅菠菜汤, 一盘凉拌菜。首先我把择好洗净的菠菜放在锅里焯一焯, 再捞出来切了。虽然切得有长有短, 可加上香油和盐一拌, 啊!一盘美味的凉拌菜就做好了!

首战告捷, 我开始做汤了。我先把水烧开, 放进洗好切好的菠菜, 然后等水开了就将鸡蛋汁均匀地倒进锅里, 接着我学着妈妈的样子调好香油、酱油, 再倒进锅里。菠菜汤也终于做好了, 翠绿的菠菜叶映衬着一朵朵金黄的蛋花, 满屋子全是诱人的香味, 真让人垂涎欲滴呀!馋得爸爸妈妈连声说:“香!香!”

唉, 这么香的饭菜我却没有口福了, 因为我昨天已经“预约”到奶奶家吃我最心爱的红烧排骨。但是这点诱惑现在也比不上自己亲手做的饭菜呀。当我正准备耍赖爽约时, 妈妈严肃地告诉我, 做人一定要一诺千金。不得已我只好遵守诺言去奶奶家了。临走前, 妈妈一边品尝着饭菜一边夸我长大了, 能帮父母做饭了, 还做出感动得要掉眼泪的夸张动作……这时爸爸喝了口汤, 皱了皱眉说:“挺香的汤, 就是味道淡了些!”“哎呀!”我忽然拍了拍脑门儿, “我忘记放盐了!”

今天是我第一次下厨, 虽然有一点儿手忙脚乱, 但更多的是品尝到了劳动的快乐, 尤其是看着爸爸妈妈美美地享受我做的饭菜时, 我幸福极了。以后我再也不惹他们生气了, 还要多帮他们做家务。因为, 我已经长大了!

厨师的浮躁 篇3

此店在刚开业之时，特聘福建名厨主厨，其佛跳墙，名声大振，广告铺天盖地，生意兴隆，但是当开业过后，名厨离去，其徒上阵，主打菜佛跳墙也就“变味”了。其一是选料不符要求，初加工不当，如水发海参汆制次数不够，其涩味没有去掉；水发蹄筋的发制没有发透，泡的时间过长，没有换水，有表皮发酵现象，引起有酸味。其二是烹调程序严重“缩水”，所用的大部分原料，均是先发好备好，为半成品，烹调 时采用装入坛中混合，加入调料煮一下便可。这种情况正是典型的厨师的浮躁心态所致。

正宗的佛跳墙，其制作相当复杂，如鱼翅的发制要先加入葱、姜煮制，再将之放入汤碗中，加入肥膘肉蒸后去汁，其味才好，光煮不蒸，其味必差；各种原料加工好后，入坛炖制是关键，装料顺序不能乱，先将煮过的鸡、鸭、羊肘、猪蹄、猪肚、鸡肫等放入，然后将鱼翅、火腿、干贝、鲍鱼用干净纱布包成长方形，放在鸡鸭等上面；纱布包上摆上花菇、冬笋、白萝卜球，最后加入汤汁，用荷叶盖在坛口上，再压一个小碗，用小火煨2小时后开盖，将海参、蹄筋、鱼唇、鱼肚等放入，封好坛口，再煨1小时取出，入菜盆中，加入炸过的鸽蛋，配素菜碟上桌即可。其重点是炖时用小火慢煮，如果工夫不到家，是不能成功的。

目前，厨师的浮躁心态，是经济利益驱动所致。这不禁使我联想到，3月催肥1头猪，1月催肥1只鸭，黄鳝喂“春药”，泥鳅3.3 cm长，番茄红如血等，如此“生长”的原料，同厨师的浮躁心态是一脉相承。由此而来，如果天下厨师均“快速”烹调菜肴，不讲规则，缺乏真功，这样，如何能烹调出名菜？名菜不消失才怪！

幼儿园厨师成长总结 篇4

一、作为一名幼儿园厨师，我时刻把孩子的食物安全放在第一位。既然家长们把孩子送到幼儿园里，对我们充满了信任，所以我们要做好食物的安全工作，让孩子健康的成长。

二、作为一名幼儿园厨师，另一个重要的方面就是爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度，尽自己最大的努力让孩子按时按点的吃上可口的饭菜。并且从今年以来，认真地学习传统文化，从未缺席，从而使我受益匪浅，懂的了一些为人处世、作为父母和子女的一些大道理。

幼儿园厨师国语培训简报 篇5

在寒假来临前夕，临泽滨河幼儿园组织教职工开展了“快乐工作 幸福生活”厨艺培训活动。邀请厨艺大师进行了面点和家常菜肴烹饪制作培训，厨师们精湛的厨艺和娴熟的手法激发了教职员工参与其中，一盘盘色、香、味、形俱全的家常菜和面点紫薯开花小馒头、毛毛虫包、猪蹄卷赢得了大家的一片欢心，大家其乐融融，深深感受到幼儿园家的温馨。

培训活动的开展，既别开生面又温馨、温情，教职工们既学会了烹饪技能，又缓解了平时工作的压力。在这个欢乐融洽、充满艺术氛围中，大家工作着、幸福着，收获了满满的幸福。

幼儿园食堂厨师个人工作总结 篇6

一学期来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作。

回顾一学期来的学习和工作，我在思想作风、个人素质、业务水平等方面都得到了进一步提高，工作上虽然取得了一些成绩，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代科技能还不强，距现如今社会的要求还相差很远，在今后的工作中，还要继续努力，发扬成绩，取长补短，尽职尽责地做好各项工作.展望新的一年我会以更加倍的努力和更大的热情严格在领导的指导下完成自己的本职工作。篇二：幼儿园食堂厨师个人工作总结

幼儿园食堂厨师个人工作总结

幼儿园食堂厨师个人>工作总结

本学期在园领导的多方指导关心帮助，全体教职工的理解和支持下，厨房在本学期较好的完成了各项工作，现将具体的工作总结如下：

一、认认真真做事老老实实做人

不管天气冷暖，我们自觉>克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真做好份内的工作，从不轻视洗洗切切的事情。也许，在一些人眼里，我的工作微不足道，但我想，既然园领导相信我，把这份工作给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长和孩子们。做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，干好自己的工作，让家长满意，让领导放心。

二、勤勤恳恳不计较得失

大家都知道，厨房工作不像当老师，需要很高的文化修养、口才和专业技术，厨房工作主要是认真细致，我认为还要舍得花力气，要有乐于奉献精神，因此在工作中我从不挑三拣四。服从领导安排和同事在一起也总是能够节省时间提高效率，又保证了工作质量。

三、高度重视卫生安全工作

1、通过正常渠道采购食品，索取合同摊位的合法证件，把好采购验收取样、浸泡清洗操作消毒关。

2、一丝不苟地做好消毒工作，餐具做到一用一消毒。并做好消毒记录。

3、每周对厨房进行一次彻底大扫除，确保厨房清洁无污。

4、做好开水的供应工作，让孩子和教师随时有水喝。

5、做到幼儿每餐热菜热饭，做到营养搭配，让孩子吃饱，吃好，让家长放心。

6、搞好厨房的卫生工作，做好生熟分开。

7、食堂灶具等处，时刻注意用气用电安全，杜绝一切安全隐患。

幼儿园食堂的安全卫生，管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展，在今后工作中，我会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作。李子东篇三：幼儿园厨师工作总结 个人工作总结

时光飞逝，不知不觉中一年又已经过去了，回顾以往现总结如下： 今年九月份我的工作出现了全新的挑战，承蒙幼儿园领导的重用，从本学期开始我走上了食堂的工作岗位。幼儿园的饮食卫生是很重要的，来不得半点马虎。所以我认真的学习了中式烹饪知识和食品安全法等有关饮食方面的知识。武装了自己，致使自己能够胜任这份工作。

一、政治思想

认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，做好后勤工作，保障供给，做到责任明确，坚持一切为了孩子的原则。我的思想和幼儿园的工作宗旨保持高度一致，认真完成幼儿园的各项任务。后勤工作是幼儿园开展各项工作的基础，是做好教育教学工作的保障。

二、严格膳食管理，认真做好饮食卫生工作。我园本着卫生、安全、富有营养、利于消化的总要求，每周为幼儿制定营养食谱，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给。为了提高伙食质量，我们在菜肴的搭配、烹饪上下功夫，保证幼儿吃饱吃好。并广泛听取老师和家长的意见建议，发现问题，共同讨论，调整食谱，保证幼儿各类营养素摄取均衡。同时我们还将每天的菜谱向家长公布，让家长了解自己孩子在园的用餐情况，增加幼儿伙食的透明度。在饮食卫生方面，我园严把了采购、验收关，发现变质的原料一律退回；同时严格按照预防性消毒及烹调加工的要求进行日常操作，对所有进口食物进行了留样，并做好了留样登记。因此，在我们的共同努力下，本学期没有发生过一起食物事故。

三、规范日常操作细节，不断提升工作质量。加强理论学习，按照操作规范，强化细节、规范、严谨操作，增强服务意识。积极地利用休息的时间进行理论实践学习，通过案例、理论学习及技能展示来切实提高理论操作水平。并做好记录，以理论指导实际工作，从而提高工作质量。认真参加园内的政治学习，提高思想素质和服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范，做好安全卫生工作。明确自己的工作职责，确保幼儿、教工的饮食安全。我们还认真钻研面食的做法，品种和样式比以前增添了许多。

四、高度重视卫生安全工作，加强检查、及时反馈。九月份我们进行了食品卫生法的学习。了解食品卫生的重要性，所以我们做到：

1、严格执行各项制度。把好食品的采购、验收、入仓、烹饪、运储、分发等各个环节的安全卫生关。严格按规程操作各类设备，不违章违规操作。经常检查设备的运行情况，确保设备安全运行，设备出现异常立即维修或报修。

2、严把进货关。做好食品的进货关与检查检验关，杜绝假冒伪劣和“三无”(无生产厂家、无生产日期、无保质期限)食品进入食堂；坚决杜绝采购过期、腐 烂变质、污秽不清，混有异物或其他感观性状异常等可能对人体健康有害的食品。做好购买食品的索证工作。

3、严格做好食品的加工关。对所加工食品做到煮熟煮透，尽可能做到色香味俱佳。必须做到生熟分开。

4、认真做好食堂内外的卫生。每天做好食堂及食堂外场地等场所的清洁卫生工作，始终保持整齐清洁。

5、每天做好消毒工作。餐具必须做到一清、二涮、三冲、四消毒，消毒后的餐具存放在保洁厨中。严禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、加强食堂仓库的管理，进出货及时登记，保证幼儿摄盐量、摄油量等不超标。

五、我刚从事食堂工作，对有些知识不太了解，所以我经常向身边的同事学习，丰富自己的工作经验。以便胜任这份工作。在幼儿园举行的厨艺大赛中获优异的成绩。这更能鼓励我认真的钻研食堂工作。幼儿园食堂的安全卫生管理工作直接关系到孩子们的健康与幼儿园的稳定发展。在今后的工作中，我们会不断探索实践，不断总结反思，将食品卫生工作纳入日常重点工作范畴，更出色地完善各项工作!篇四：幼儿园食堂个人工作总结 2012年上期个人工作计划

后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在，我在园领导的关心支持和教师们的积极配合下，园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，抓好后勤工作，保障供给，做到责任明确，分工到人，切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。

具体工作

（一）做好财产、财务管理工作：坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

2、做好学的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度和财经制度。

3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

（二）事务工作方面：及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除

不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活，办好食堂。（1）要经常深入食堂检查工作，要求严格执行食堂工作制度和卫生制度，全心全意为师生服务。（2）幼儿每天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配，价廉物美，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。（3）做好开水的供应工作，充分利用各班的茶水桶，让幼儿随时喝水。（4）搞好食堂的卫生工作，生熟分开，杜绝一切不卫生因素，培养幼儿良好的进餐习惯。

（三）搞好园舍建设，创设优美环境：管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期，要保护好草坪，让其生长好，同时要加强施肥，增加部分花木，做到四季常青，四季花香，美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强

幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。篇五：幼儿园食堂工作人员工作总结 2014年秋期

通江县示范幼儿园（石牛分园）食堂

工作人员总结

忙忙碌碌的一学期即将过去，我们作为厨房的工作人员，特别是我们是新幼儿园的新员工，要求自已各个方面都能做得更好。虽然说要安排好 幼儿园全体师生的餐食是件“众口难调”的事，但是我们本着从卫 生、营养、科学的配餐为出发点，根据季节变化，在市场允许的前提 下，一起努力尽可能做出适合幼儿口味的营养餐食谱，让幼 儿吃得卫生、营养、吃出健康。为了提高自己的工作质量，在此将本期工作作以下总结：

一、认认真真做事，老老实实做人

厨房工作看起来是一项简单的工作，好像就是洗洗切切的事情，但我们不这样想，因为厨房的的一切事情，不管是主厨还是打杂都关系到全园幼儿的安全和健康，虽然事小但关系重大，因此每天上班我们都十分的投入。不管刚开学时天气多么炎热，学期结束时天气多么寒冷，我们总是能自觉克服困难，严格按照幼儿园厨房工作条例，认认真真地做好自己份内的工作，从不轻视这些洗洗切切的事情。我们觉得，既然幼儿园领导相信我，把这份工作的机会给了我，我就要对得起幼儿园，对得起家长们和孩子们，做一个诚实守信的人，做一个老老实实的人，认认真真干好自己的工作，让家长们满意，让领导放心！

二、勤勤恳恳不计得失

大家都知道，厨房的工作不像当老师，需要很高的文化，需要口才和专业技术，厨房工作主要是细致和认真，我们认为还要舍得花力气，要有乐于奉献的精神。因此在工作中，我们四个人从不挑三拣四，不但服从领导的安排，还主动为领导排忧解难，平时与我们在一起时也总是将重活留给自己干，把方便尽量留给他人。我们认为：人的勤恳不像别的东西用了就没有了，因此在幼儿园不管遇到谁有需要帮忙的地方，只要我们能做到我们就不会拒绝，幼儿园的事情就是我们的事情，不管谁做都是为了集体。

三、找窍门使巧劲

虽然我们在幼儿园才工作一学期，尽管我们的工作都是手上活儿，但并不是没有规律可循。我们几个常常在放学回家的路上琢磨，怎样使重复的环节少一些，怎样把事情做得又多又快又好，既节省时间提高效率，又保证工作质量。我们经常一起学习菜谱知识，从多方面掌握烹饪技术，提 高自已的业务水平。我们想，只要肯动脑精，找窍门使巧劲，一定会把工作做得又好又开心。现在，我们的事情越做越顺手，我们也越来越喜欢这份工作了。一学期结束了，我们顺利地完成了厨房工作以及其他的各项任务，要多谢园领导在各个方面对我们的关怀，也要多些各位幼儿园同事们的帮助，今后我们仍会一如既往，做好本职工作，我们会以服务师生为宗旨，进一步提高自我素质，以主人翁的态

度努力把食堂办

幼儿园厨师宋兰秀的后厨生活 篇7

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幼儿园厨师宋兰秀的后厨生活

撰文：崔益涵 刘岩 摄影：李显龙 鸣谢：新天际幼儿园

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当宝宝三岁离开妈妈的怀抱，进入新的小天地时，为人父母总有一万个不放心，恨不能实地探访亲自主厨。晚上接宝宝的时候家长第一句话就是：“今天吃的什么呀？”可见家长对孩子饮食的重视。今天百里挑一网小编亲临幼儿园后厨重阵，记录幼儿园大师傅宋兰秀一天的点点滴滴。

主人公档案：宋兰秀，52岁，新天际幼儿园大师傅。态度温和，做事认真。宋兰秀2011年7月来到幼儿园，每天早出晚归，为全园300多个小朋友准备一日的三餐两点。她说：“累是累点儿，每天起早贪黑的，但看着我那些孩子们吃的开心、家长放心，我就高兴。”

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宋兰秀的一天从清晨五点开始，小朋友还在梦乡时，她已经穿过宁静的校园了。穿上洁白的工作服，戴上口罩，清洁、消毒、擦洗。卫生方面，宋兰秀的要求不亚于星级标准。六点多一切都收拾停当，瓷砖明净，不锈钢操作台闪着寒冷的光。她告诉我们，砧板和抹布是最容易滋生细菌的地方，她每次都会仔细的用洗涤剂清洁砧板，再进行消毒、晾

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干。用白醋喷洒，可以杀菌、除异味。抹布要严格分类、单独消毒，擦不同区域都分别有干湿抹布。厨房重地，卫生要有死标准。

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清洁完毕宋兰秀开始准备早餐，小朋友的胃很娇嫩，又是长身体的时期，活动量也比较大，每餐除营养充分、热量足够外，还要考虑到易消化、口味翻新。每天的食谱都不一样，孩子们每餐都会有新鲜感。今天的早餐是蔬菜鸡蛋羹、温拌三丝，主食是枣馒头。五盆蔬菜鸡蛋羹，二百多个鸡蛋，用了十几分钟就准备完毕放到大蒸箱里面。鸡蛋中维生素含量较少，与蔬菜搭配可以同时做到蛋白质、磷、铁、维生素、叶酸、胆碱的平衡。宋兰秀的小秘诀，快熟的时候搅拌一下，口感会更嫩。

蛋羹蒸上，宋兰秀开始做温拌双丝，飞刀起落，一大盆细细的黄瓜丝和一大盆豆腐丝瞬间准备完毕。倒油，翻炒，又一道菜完工了。盛出锅的双丝清淡鲜香，这道菜很受孩子们欢迎。

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每餐都要走食品留样的流程，如果有食品安全问题，可以随时提供化验，意义重大，每天的留样登记表上都签着试吃人、留样人、检查人的名字。宋兰秀签了一年多的名字，还从未出现过问题呢。厨房工作环境卫生，菜品清洗严格，配料来源安全，食品安全隐患在这个厨房里没有空间。

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分完早餐，宋兰秀开始清洁。砧板、抹布、锅碗碟、消毒池、洗涤池、清洁池，一遍一遍，一日一日。虽然工作的重复性很高，但是宋兰秀仍然没有一丝懈怠。

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上午的清洁消毒结束后着手准备午餐，中午炖排骨，肉食的准备时间长一些，九点多就开始了。洗、斩、焯、烧、炖，一大锅排骨文火慢炖的时候宋兰秀已经渗出细密的汗水。

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光吃肉可不行哦，要荤素搭配才能营养均衡。为了解除排骨的油腻，促进消化，宋兰秀特意为孩子们炒了一道西芹腰果，腰果中维生素B1的含量仅次于芝麻和花生，有补充体力、消除疲劳的效果。香糯的排骨、清脆的西芹腰果配着香喷喷的大米饭和爽口的蔬菜鸡蛋汤，即使是最挑食的小朋友也会竖起大拇指。

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每餐后消毒，记录。地面、桌面、灶具、灶台、餐具、水池、储藏库、水龙头、门把手……甚至有一项——空气。

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宋兰秀的工作看似简单，但是却非常繁琐，每天就没有闲下来的时候，这不，又要开始准备晚餐了。所有的食材都要浸泡清洗，确保没有残留农药，并切成合适大小，给孩子吃的食物除了要干净，更要考虑到切块大小是不是便于孩子们吃进嘴里。凭借多年的厨师经验，宋兰秀能把所有食材处理的最适合孩子的标准。

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晚餐是香喷喷的大锅菜，别看大锅菜简单，但是没经验还真做的不够味儿。宋兰秀的大锅菜香气十足，每种食材入味儿都刚刚好，丰富的材料让人看了都口水直流。

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晚餐后孩子们都离园了，宋兰秀进行一天中最后一次清洁消毒，她离开的时候，校园已然寂静。每天第一个来，最后一个走，笑容挡在口罩后，做幕后的卫士。让孩子们吃的卫生吃的营养吃的开心，是宋兰秀最大的满足。

幼儿园的厨师座右铭 篇8

活动目标

1.能够知道歌词中故事的内容。

2.能够跟随音乐表演故事。

3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

活动准备

厨师工作的照片、《小小厨师》音乐 CD。

活动过程

1.共同欣赏图片，引出话题。

出示厨师的图片，让幼儿回答厨师们的工作情景。

师：“厨师们都在做什么?小朋友们能不能用动作表现出来?

2.第一遍播放《小小厨师》的音乐，让幼儿熟悉歌曲的内容和节奏。

师：我们听完一遍了，小朋友们在音乐中都听到厨师在干吗呢?

3.播放《小小厨师》音乐，尝试带领幼儿用有节奏的动作表现乐曲B段。

(1)听音乐，想一想歌曲里面的小厨师是怎么做饭的。(出自：快思老师教案)(切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸。)

(2)引导幼儿创编“切、煮、炒、炸”的动作。

(3)跟着音乐在歌曲的B段做动作。

4.让幼儿上来做示范。

老师看看哪位小朋友做得最好，让他上来跟老师一块儿带小朋友们做。

活动延伸：

在表演区中用乐器表演故事。

教学反思：

本次的音乐活动，让我做了一个改变，变成更适合小班学习的律动活动。在活动之前我先和家长做了沟通，让家长带领孩子在家中，体验了各种不同的烹饪方式，让孩子留意家长在家做饭的样子，在活动中我先扮演厨师的样子，来吸引孩子们的注意力，激发孩子对这方面的兴趣。在这次活动中我也准备了一些小的厨房用具，让孩子们在活动中把做菜和音乐结合起来学习，不是让孩子真的去学做菜，是想让孩子体验做菜时的心情，劳动带来的快乐。

学习幼儿园保安的座右铭 篇9

2）每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

3）真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

4）千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

5）对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

6）热爱生活、积极生活，创造性地生活，成为生活的主人。

7）教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

8）用爱谱写教育的乐章。

9）不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

10）千里之行，始于足下。

11）拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。

12）教师的威信建立在责任心上。

13）凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

14）一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下。

幼儿的优秀励志座右铭 篇10

2)困难就是机遇。

3)恪尽职守的精神比个人的声望更重要。

4)看我的，跟我来，一起干。

5)每天都要让自己有所收获，有所进步

6)竞争的胜负常常要看谁第一时间掌握了最好最新的知识，唯有虚心学习，才能够成功掌握未来。

7)经验是负债，学习是资产。

8)今天不走，明天即使跑也不一定跟得上。

9)每个人都具有独一无二的价值，没有任何人能够取代我们。

10)即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

11)积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

12)不想三年以后的事，只想现在的事。

13)没有足够的实力就不可能敢为天下先。

14)合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

15)很多时候都是这样，你赢了时间，你就赢了一切。

16)获得的成功越大，就越令人高兴。

17)机会的列车通常都是瞬间呼啸而过，能把握时间的人，才能赢得那张宝贵的乘车证。

18)机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。

19)积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

幼儿园教师座右铭 篇11

2、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上

3、喜欢孩子，善待孩子。

4、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

5、好人有好报，即使没好报，也要做好人

6、学生的需求，我们不懈的追求

7、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

8、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

9、业精于勤，荒于嬉

10、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

11、行为比语言更有说服力

12、学生的满意，是最大的幸福

13、学如逆水行舟，不进则退

14、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

15、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

16、为人要正直，做事重责任。

17、心灵和心灵撞击，生命和生命对话

18、做一名美和爱的使者。

19、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

20、努力把自己当成一个孩子。

21、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌

22、多一份赏识，就多一份成功的希望。

23、堂堂正正做人，认认真真做事。

24、从零开始，持之以恒

25、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

26、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

27、全心全意为学生服务

28、耐心、细心、恒心。

29、立足三尺讲台，塑造无悔人生

30、千里之行，始于足下

31、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事

32、倾听童声，学会微笑，善待学生。

33、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者

34、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

35、人生如下棋，必须有远见方能获胜

36、奉献人生，付出才会有收获

37、知错自责得理让人 处变不惊居安思危

38、以人为本，是一切教育的出发点。

39、人不可以瞧不起自己

40、意识是成功教育的基础。

41、生命正因为风雨而变得精彩

42、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献

43、智者乐水，仁者乐山。

44、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

45、说老实话，干良心事

46、眼中有孩子，心中有目标。

47、学高为师，身正为范

48、学海无涯苦作舟

49、冰冻三尺，非一日之寒

50、踏踏实实工作，认认真真育人

51、心系学生 宽容为怀

52、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

53、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷

54、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负

55、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

幼儿园教师座右铭 篇12

2. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

3. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。

4. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。

5. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。

6. 教师要用心去爱，去教育学生。

7. 只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

8. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

9. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。

10. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。

11. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。

12. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

13. 允许孩子犯次错误，给他次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。

14. 不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。

15. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。

16. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。

17. 抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。

18. 让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。

19. 尊重，让幼儿的心灵走向自由;激励，让性命用心互动;开放，让人人收获精彩。