普底乡教育管理中心中小学实验教学工作方案

2024-06-03

普底乡教育管理中心中小学实验教学工作方案篇1

百里杜鹃普底乡教育管理中心

开展“南京大屠杀死难者国家公祭日”活动方案

1937年12月13日始，日军在南京对我同胞实施长达六周惨绝人寰的大屠杀，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，使南京这座历史文化名城遭受了空前劫难。为铭记历史，向全世界传递中国人民对于人权和文明的态度，表达中华民族热爱和平，维护和平的决心，结合普底乡教育系统实际，拟定在12月13日公祭日期间开展主题系列活动，具体方案如下：

一、指导思想

为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，增强师生的爱国主义精神，更多的了解历史，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，践行社会主义核心价值观，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。

二、活动时间

2014年12月12—15日期间

三、活动主题

以“勿忘国耻，牢记历史”为主题，渗透“社会主义核心价值观”教育。

四、活动内容

（一）积极营造浓厚的宣传舆论氛围

各校通过黑板报等阵地，发挥校园广播台和校园网的作用，加大对国家公祭日活动的宣传力度，营造浓厚氛围，引导广大师生牢记历史、强化记忆，并通过学生影响和带动其家庭成员积极参与活动，弘扬社会正能量。

（二）开展“勿忘国耻，牢记历史”为主题的爱国主义系列教育活动

充分利用升旗仪式、晨读、班会团队课、社会实践活动等契机，通过举行国旗下讲话、观看影片、组织演讲比赛、参观革命烈士纪念馆等爱国主义教育基地，引导广大学生继承革命先烈遗志，激发广大学生的爱国热情，树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋发进取，努力成才。

（三）以“社会主义核心价值观”为主题，开展文明祭祀宣传活动

各校组织广大师生大力宣传公祭日文明祭祀行为，把活动真正做实、做细，通过广大师生的大力宣传，充分带动家长和身边的人走到烈士公祭日祭祀的行列中来。

（四）要广泛开展志愿服务活动。各校要组织学生结合“红领巾寻访历史足迹”主题实践活动，组织广大少先队员前往各类纪念场馆开展小引导员、小讲解员、小宣传员、小安全员、小保洁员等“五小”志愿服务活动。