高考语文复习练习三

高考语文复习练习三（精选8篇）

高考语文复习练习三 篇1

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句子连贯练习

（二）1．（2005年广东卷）按顺序排列下面的语句，排序正确的一项是（）

①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上，各种图腾以一定的秩序排列着，构成一个无言的小宇宙

②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的纹身、鱼兽的混种、牛芋的肢体„„幻觉的、写实的、神话的或者生活的③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方，一旦倒入“陶范”中，就会形成设计者心中的器物

④沸腾后的冷却使容液成为-个厚重的鼎，在合金形式的锁扣下，鼎身周围凝塑出各式各样的图像

⑤铜的性格，因为锡与铅的加入而默默改造了，熔点降低而冷却后的硬度增加

A．④②①③⑤B．③④②⑤①C．①④②③⑤D．③⑤④②①

2．（2005年辽宁卷）把下面几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（）①每一种话语体系，都代表了特定的视界。

②我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。

③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。④这是一个巨大的创新空间。

⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。

⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。

⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。

A.②①⑤③⑥④⑦B．①⑤②③④⑦⑥C．⑦④②①③⑥⑤D．①⑤③⑥②④⑦

3．（2005年湖南卷）填入下面画横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）澄河产瓜鱼，背部有细骨一条，烹制后骨亦酥软可吃，极鲜美。这种鱼别处其实也有，有的地方叫水仙鱼，北京偶亦有卖，叫面条鱼。但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有，而且只有文游台前面澄河里有。

A．长四五寸，通体雪白，莹润如羊腊玉，无鳞无刺

B．通体雪白，长四五寸，无鳞无刺，莹润如羊腊玉

c．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺，莹润如羊脂玉

D莹润如羊脂玉．长四五寸，通体雪白，无鳞无刺

4．（2006年浙江卷）填入下面横线处的语句，衔接最恰当一项是（）

情趣是感受来的，起于自我的，可经历而不可描绘的；意象是观照得来的，起于外物的，有形象可描绘的。

A．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。

B．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如自我容貌，意象则为对镜自照。

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C．情趣是基层的生活经验，意象则起于对基层经验的反省。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。

D．情趣是起于对基层经验的反省，意象则是基层的生活经验。情趣如对镜自照，意象则为自我容貌。

5.（2007安徽卷）把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（）①在古代，这个信念有些神秘色彩。

②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。

③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？

⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。

A.②①④③⑤B.①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③

6．（2007湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（）

某校邀请著名学者刘教授来校讲学，在向全校师生作介绍时，校长的话中有这样一段：“刘教授是我校的校友，他长期从事学术研究，成果丰富，贡献卓著，去年当选为中国科学院院士。

A、这既是他本人的荣耀，也是敝校的荣耀

B、这既是他的光荣，也是我们学校的光荣

C、这既是校校的自豪，也是他本人的自豪

D、这既是他的骄傲，也是全国人民的骄傲

7．（2007浙江卷）下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）

A碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年

B为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门

c乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存

D执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株

8．（2008年高考卷）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

人格____，____。___，____，___，____。

①它要求一个人应有高尚的道德追求

②勇于承担对他人、对社会的道德义务

③是做人的尊严、价值和品质的总和

④正确处理个人与他人、个人与社会的关系

⑤是指人与动物相区别的内在规定性

⑥做到自尊、自爱、自强、自律

A．③⑥①④⑤② B．③⑤①②③④ C．⑤②①⑥④③ D．⑤③①②④⑥

9．（2008年全国卷Ⅰ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来，，。①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变

②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口

③使粮食产量不断攀升

④坚持以自力更生为主的粮食安全战略

⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作

⑥在上世纪末突破5亿吨大关

A．④⑥②⑤③①B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②①

10．（2008年全国卷Ⅱ）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术，，。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。

①并与地面通讯，实现地面对列车的监控

②能实现对动车组各个系统的控制

③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车

④同时对系统进行监视和故障诊断

⑤无需人为干预

A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②

11．（2008年辽宁卷）依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。。。。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人

②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字，实在不容易

④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字，很简单

⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A．①④⑤②③⑥B.②⑥①④⑤③C.③⑥②①⑤④D.⑤③②⑥①④

12．（2008年四川卷）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

国家古籍保护中心建成后，将，。中心还将负责建立中华古籍保护网，在网上及时发布、定期更新全国普查成果。

①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级

②同时汇总古籍普查成果

③负责全国古籍普查登记工作

④形成全国统一的中华古籍目录

⑤建立中华古籍综合信息数据库

A．③④①⑤②B．③②⑤④①C．⑤③④①②C．⑤④②①③

13．（2008年高考湖南卷）下列各项中最适合填在横线上的一项是（）

每逢春节等中华传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方都能看到“龙”的身影。

A．中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人

B．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人”

C．“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙

D．中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”

14、、（05浙江卷）把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（）李泽厚认为，汉字以“象形”、“指事”为本源。__________________正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功能。

①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。

②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。

③这即是说，“象形”中也已蕴涵有“指事”、“会意”的内容。

④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。

15、（2005北京卷）把3个备选的句子分别填入方括号（只填序号），使下面这段景物语意连贯，画面完整。（）

到了德胜桥。[]，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。[]，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。[]，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。

①一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨

②西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来

③桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇

16、（2004福建卷）与上下文衔接最恰当的一项是（）

建筑是凝固的诗：。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来。爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。

①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③

答案：

1、这是一道连贯题，考查语言运用能力。综合来看，几个句子的中心议题是鼎及其图案的制作过程，应该先有配方，再制作过程，然后形成崭新的图案，最后总结。逻辑顺序中含有时间顺序。答案：D。

2、本题考查考生衔接句子的能力。本题正确选项为A项。从②①的衔接可以判断A、C可选，而从⑤③的衔接可以判断A、D可选，故选A正确。

3、A解析：“通体雪白”应与“莹润如羊脂玉”紧密相连，都指鱼的颜色，符合该要求的只有A项。

4．A“情趣是感受来的”“不可描绘的”，就“如自我容貌”，可以感受，但自己不借镜子等是看不见的，由此可以排除C、D两项；“意象是观照得来的”，所谓“观照”，是指审视，应该是“起于对基层经验的反省”，由此可以排除B项。

5、答案：C。解析：此题考查句子的连贯，能力层级为C。解此类题时要注意代词、关联词语、重复的词语、特殊词语及逻辑顺序。由“这个信念”和“必定有种信念驱使我们”可知5在2句后，由“在古代”和“可是发展到现代”可以推知4在1后，排除A、B，由于1句中有“这个信念”，如果放在句首代词的指代无法落实，所以排除D。

6、B 本题考查语言运用的得体。

7、B [解析] [B项“古稀”指“70岁”，“诲人无倦”扣住“老师”；A项“花甲”是“60岁”；C项是挽联；D项是指“从事教育工作近70年”。]

8、D（解析）先用排除法排除③，⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，先排除，答案在C与D中选。再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总-分-总的关系，再根据议论文的论证结构，提出-分析-解决可得出答案。

9、B（解析）可采用由易到难的方式进行排除，按照内在逻辑关系进行排序。如：③是⑤的结果，故③在⑤后面，排除D项；⑥是对③的具体解说，应该在③后面，排除A、C两项。

10、B（解析）解答时需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。文段先讲“动车组”的优越性，再讲“异常情况”时的特点，注意“同时”“并”“一旦”等语言标志。

11、D（解析）基本上采取排除法。从题目的填空上，应该是两两对句，其中③⑤很明显应该连在一起，而中间不能插入其他，排除A、C项，从B项看②句显然与文段接不上。

12、．B（考点）考查语言的连贯。今年高考，许多省市将语言的连贯放在了第一卷中考查，以便在语言运用（主观题部分）腾出考查新增考点“语言的准确、鲜明、生动”的题目来。

13、B（解析）本语段的话题是“龙”，这一句应该是解说前一句舞龙的原因，后一句是解说龙的群众基础，所以答案为B14、（2005浙江卷）（2分）②④①③

（3）彼此息息相关（或同呼吸，共命运）

15、、（2005北京卷）（3分）②③①

高考语文复习练习三 篇2

关键词：三点六步教学法,优化课堂结构,提高教学质量

高考是国之大考, 关系高三学生的前途命运, 如何在新课改的背景下搞好高三阶段高效率的语文学科的复习, 是众多学子孜孜以求的事情。牢牢把握40 min, 向课堂要质量是减轻学生负担, 提高成绩学习的重要手段。因此, 如何优化课堂结构, 科学安排授课内容, 尤为重要, 笔者根据多年高三授课的经验, 初步构建了在复习中自认为比较实用的教学模式, 即“以学生为主体, 训练为主点, 方法点拨为关键”的三点和“学考纲、析考卷、讲方法、重积累、精训练、重讲评”的“六步课堂教”学法, 下面, 我对它作一些具体阐释。

1“三点”的理论内涵

1.1 以学生为主体

在课堂上教师要想方设法激发学生的学习兴趣, 利用启发提问, 监督检查等方法把学生的注意力引导到课堂, 让其主动的思考学习。教师不可满堂灌, 一言堂, 目无学生, 自演自唱, 自我陶醉, 。教学过程中, 在教师指导下, 学生主动积极参与学习和训练, 把教师的主导作用和学生的主体地位充分地发挥和体现出来, 在掌握知识的过程中促使学生学会学习, 善于学习, 自觉参与训练, 为学生系统地掌握知识、技能提供方法。从而达到提高学生思维能力, 提高语文考试成绩的目标。复习过程是一个信息交流过程, 学生是主体, 教材是客体, 教师是媒体, 教师起着沟通学生与教材的作用。复习中切忌喧宾夺主, 不要以教师的讲代替学生的学, 应该把学习的主动权交给学生, 发挥学生的主体作用, 使学生由被动变为主动, 由配角变为主角, 真正做学习的主人。

1.2 强化训练为主点

叶圣陶先生指出:“在中小学教学中, 基础知识和基本训练都很重要, 我看尤其着重训练。”“实践出真知”“熟能生巧”, 训练对高三的学生尤其重要, 没有适量的精练, 就没有能力的提高, 训练可温故知新, 训练可理论联系实际, 训练可开拓思维。因此高三复习课要合理分配课堂时间, 坚持“有讲有练, 精讲多练, 边讲边练, 以练为主的”原则。在课堂上要给学生提供机会, 内容要“全”, 练的习题要“精”, 练的方法要“活”, 练的时间要“足”, 要力求拓宽知识, 以点带面, 以典型带思路, 以实练带策略。要循序渐进, 由浅入深, 由简到繁。多练能训练学生的心理素质, 使学生在考场上熟能生巧, 巧能升华, 临阵不乱, 沉着应战, 稳操胜券。

1.3 方法点拨为关键

吕淑湘先生指出:“重要的不在于讲得有趣, 而在于使学生得到一把钥匙。”第一轮复习就是要让学生找到解决问题的“钥匙”。教给学生审题的方法, 分析问题的方法, 有效答题的方法, 是学生平时做题就有章可循, 有法可依, 形成良好的做题的习惯, 只有方法掌握了, 做题才可能事半功倍, 才可能在有提高做题的准确率, 也才可能在高考的战场上满怀信心, 胜券在握。“三点”作为教师课堂教学的指导思想, 复习才能不会流于形式, 不会出现“教师讲得津津有味, 学生听的昏昏欲睡”, 课堂气氛沉闷, 学生的求知欲不强, 复习效果不明显的现象。三点是六步实施的前提, 没有三点指导的六步, 是没有效果的。

2 六步教学的操作流程

2.1 学课标

针对每一个考点, 教师先说明课标要求, 即让学生明白“考什么”的问题, 有何能力要求, 有什么注意事项。对课标了然于心, 才能在学习中做到高屋建瓴, 有的放矢, 不至于迷失方向。

2.2 析考卷

每复习一个新考点, 在课前教师要针对本考点, 分析近几年来的高考试卷, 让学生明白“怎么考”的问题。即关于这个考点, 高考是如何考的, 有哪些题型?主观题还是客观题, 考查的重点是什么?热点是什么?难点是什么?应该注意什么问题?同时教师要让学生做近几年高考典型题目的基础上, 了解高考怎么考, 考什么的问题, 这就要求教师要选准例题, 要引导学生自己分析, 然后归纳, 总结得出上述问题答案。

2.3 讲方法

明确了考点考什么, 怎么考, 接下来就是要解决问题了。每一个考点都有相对应的考查办法, 即考试的题型, 把握题型, 掌握解题的方法是至关重要的。当然“方法”还是建立在做高考题的基础上, 由学生结合平时的做题体会, 进行归纳总结, 教师进行补充完善, 方法要做到切实可行, 具有可操作性, 有针对性。对于方法教师要通过精讲多练, 让学生形成能力。教师要结合典型的例题的讲习, 让学生掌握分析问题的角度, 答题的步骤, 组织答案的方法等技巧性的东西。

2.4 勤积累

方法应该也是建立在一定的知识储备的基础上的。语文复习尤其要重识记, 打基础, 所以这一步节必不可少。但要学生摸索、老师引导恰当的记忆方法, 力争做到事半功倍。高考语文知识博杂, 量大面宽, 学习见效慢。学生努力学, 不一定短期见效, 但不努力, 必定后退。只有一步步一点点地积累, 循序渐进, 潜移默化, 才能提高自己的语文素质。而字音, 字形, 成语, 名篇名句, 文言文中的实虚词, 通假字, 文言句式, 以及一些基本常识, 不仅需要平时的积累, 考前强化记忆, 也很有必要。这就要求老师在复习时, 没一节课都要有10 min的时间来课前积累, 积少成多, 才能厚积薄发。

2.5 精训练

每节课, 针对考点内容, 要进行考点强化训练, 教师选择做一定量的题目。题目的选择要有典型性, 题量要适中, 要求学生要在规定的时间内完成, 教师要提问检查, 订正答案。要求学生总结做题的过程, 寻找规律, 探索方法。要达到精练, 以少胜多的目的。通过一定量的训练, 让学生形成做题的感觉, 把所得知识能够灵活的应用, 进而达到思维的训练, 能力的提高。

2.6 重讲评

教师在检查学生做题的情况下, 了解学生关于本考点掌握落实的情况, 有针对性地进行讲评, 讲评要做到以点带面, 把握规律, 点拨思路的目的。

总之, 高三语文复习课如果能灵活的应用三点六步法课堂操作流程, 一定会在较短时间内大面积的提高学生的学习成绩。为学生成功迈向高考做出语文学科应作的贡献。

参考文献

[1]黄甫全.现代课程与教学论[M].人民教育出版社, 2006.

[2]教育部基础教育司.走进新课程[M].北京师范大学出版社, 2002.

[3]曹明海.语文新课程教学论[M].济南:山东人民出版社, 2007.

高考语文复习“三关键” 篇3

关键一：要明确复习范围

语文高考复习应从四个方面来抓，即语文基础知识、现代文阅读、文言文阅读、写作。但前两个方面却很容易产生盲目性，于是一味加重负担，坠入“题海”。所以明确这两方面的复习范围，对提高复习效率是很有必要的。

语文基础知识包括语言知识和文字知识两大部分。重点是语言知识。语言基础知识的复习，可分五个主要项目：（1）语音：包括汉语拼音方案的掌握和语音的规范化；（2）语汇：包括字词形、音、义的准确掌握和恰当运用；（3）语法：包括对语句的结构分析和对常见病句的识别修改；（4）标点符号：要了解常见标号、点号的表达功能，并熟悉常见辞格的用法，善于根据表达需要变换句式；（5）语言运用的清晰、连贯得体：要避免啰嗦、消除歧义，要善于组织语序，做到衔接自然、语意贯通，要善于根据目的、对象、场合的需要恰当地遣词造句。

现代语文阅读，主要分两大项目：（1）词句的确切认定和正确理解，重点是词句一般意义、特定意义和表达作用的确切解释；（2）分析和概括：包括层次的分析、内容要点的阐述、相同与相异的分辩、一般与个别的驾驭，以及抽象说明、归纳要点、提取共同点等。

明确了范围，对照历年高考试题加深对有关项目、要点的认识，这是复习的基本要求；发现薄弱环节，及时弄清有关知识、弥补缺漏，强化有关能力，这是进一步要求。这样不仅避免复习中挂一漏万，而且可以变盲目为有计划，变被动为主动，从而全面提高复习质量。

关键二：要注重实际应用

语文是工具，学习语文的目的在于应用，这是教学大纲的基本精神，历年语文高考对这一点都十分重视。所以进行复习也必须把握住这一根本宗旨。

强调应用，不是不要求记住某些基础知识。比如语音、语汇的知识，其中必须准确记忆的东西就相当不少。类似这样的基础知识不仅要记准，而且要熟练掌握，否则谈不到应用。但在知识的复习中，一定要避免在某些名词术语上纠缠，比如何谓“借喻”，何谓“借代”，何谓“比喻论证”，何谓“类比论证”，何谓“句法”，何谓“句式”，等等。

强调应用，就要密切注意语言运用的实际。对实际生活（包括广播、电视、报纸杂志）中常出现的语漏，应有一定的敏感。比如“创（chuāng）伤”误读为“（chuàng）伤”，“曲（qū）折”误读为“（qǔ）折”，“框（kuàng）架”误读为“（kuāng）架”等等，都是语音不规范问题。如果在复习阶段，对各种视听媒介也能多留心，不仅开阔了学生的视野，而且对其实际应用语言的能力也是一种极好的锻炼和检测。

关键三：要防止脱离课本

有的人认为高考语文既然不从课本上出题，课本就可以丢开不管了。这种做法很不妥当。诚然，在课本以外多做一些练习确实很有必要，因為好的练习，能多方面体现“应用”的要求。所以不作练习或练习太少、不利于提高语文能力。但完全丢开课本，对提高复习质量也是不利的。因为课本毕竟是学生学过的、比较熟悉的内容，而且尽管高考不从课本上直接命题，但它所考查的语音、语汇、语法、标点、修辞、句式、文言常用词等多方面的知识，大多仍包含在学生学过的课文之中。特别是语文高考所检测的能力，说到底，无非是语言应用的一种良好的感知力，是“语感”。而增强语感最有效的一个方法就是对已经透彻理解了的文章反复诵读。所以完全抛开课文的复习，是在一定程度上脱离学生原有基础的做法。尤其是一些基础较差的学生，扎扎实实读好十几篇范文，这种复习所得到的效益绝不是做十几份“模拟题”所能取代的。

高考语文复习练习三 篇4

病句修改是高考语文必考的重要题型，修改病句练习训练对于高考语文复习是很重要的，以下为大家收集整理的高考病句专题练习题，请认真复习。

病句题题组训练

（一）(一)语序不当

1.下列各句中，没有语病的一句是()

A.地沟油、三聚氰胺奶、瘦肉精、染色馒头……这些特殊名词告诫我们：要清除食品市场上的乱象，必须高举法律利器，全面加强监管工作，同时呼唤企业的血管里要流淌着道德的血液。

B.济南文化西路的慢行一体路使用彩色沥青打造，不但可以提升城市的景观效果，增加现代化都市气息，而且也可以避免普通沥青路面黑色的单调性，提高司机和行人的注意力。

C.东京电力公司的员工虽然正冒着生命危险坚守福岛第一核电站，但是，福岛县灾民与东京电力公司的对立情绪却越来越大。东京电力公司决定派遣25名干部分别到各避难所向灾民表示谢罪。

D.今年开始，中国对稀土实行更为严格的保护性开采政策。1月19日，国土资源部公布，江西赣州为稀土国家规划矿区，该区域稀土的开采、勘探、储备将得到更严格的管制。

(二)搭配不当

2.下列各句中，没有语病的一句是()

A.南山风景区在省内首家推出了免费智能电子导游服务项目，每年购票游客都可以领取一个电子导游器，享受一对一的讲解服务，这项服务丰富了景区的旅游品质和文化内涵。

B.利比亚首都的黎波里的多处目标3月21日晚遭到西方国家战机的空中打击。这是自19日以来西方国家第三次空袭的黎波里目标。

C.为了确保秦岭“四大国宝”顺利入驻世园，陕西省林业厅多次组织科研人员商讨方案，对运输的笼舍、路线及人员做了精心准备。

D.动画片《孔子》用动漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人们对国学刻板而僵化的思维习惯，受到社会各界的广泛关注，并多次获得国家奖项。

(三)成分残缺或赘余

3.下列各句中，没有语病的一句是()

A.未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。

B.人大代表提议，我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。

C.针对核物质是否会随着大气环流向东经由太平洋影响到我国东部沿海，有关专家表示，核物质浓度甚微，对我国不会造成影响。

D.在人类长期的实践中，对生命和自然的认识逐渐有了本质性的进展，发现自然系统之间的各个元素并非独立，而是彼此环环相扣，人类仅是该复杂系统中的一个环节而已。

(四)结构混乱

4.下列各句中，没有语病的一句是()

A.根据摩根大通18日发布的研究报告指出，房地产紧缩措施实施后，或导致投资资金逐步流入A股、黄金和海外地产等投资市场，海外置业渐成热点。

B.六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。

C.今年3月的地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的，震源所在海域海岸地形特殊，也放大了海啸能量。

D.一家位于卢森堡的高等法院再次做出了不允许把世界杯和欧洲杯这样的顶级赛事的转播权全部卖给付费电视台的判决，以免经济窘迫的球迷届时无法看到这样的赛事。

(五)表意不明

5.下列各句中，没有语病的一句是()

A.在杨善洲住院的最后几十天里，一直陪伴着他的除了家人，还有两位特殊的“亲人”：大亮山林场原场长自学洪和他以前的秘书苏加祥。

B.在此次大会上，他指出，建国前30年最大的失误是没有搞计划生育。许多错误都可以补救和纠正，人一下子多出好几亿，谁有本事予以“纠正”呢?

C.锦湖轮胎在央视“3·15”晚会上被曝光，公司出面道歉，并决定召回所有问题轮胎。在这一事件中，企业将为此付出较大的经济代价和沉重的信誉代价。

D.出血热的发病区域集中在农村和城市边缘地带，而城市居民染上此病主要是在野外、草地或者其他潮湿的地方接触螨虫所致。

(六)不合逻辑

6.下列各句中，没有语病的一句是()

A.鉴于福岛核电站事故的严重性和不确定性，国家质检总局要求各地检验检疫机构对日本输华食品进行了放射性监测，确保食品安全。

B.最近两年来，蔬菜、肉类、服装、鸡蛋、食用油等农副产品普遍涨价，与之相关的消费品价格也开始提价。

C.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体，似乎都昭示着这样一个事实：奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。

D.美国苹果公司前任总裁乔布斯是一位传奇人物，他引领了一个时代的风尚，所以缔造了自己的企业，不断开发出最先进的电子产品。

病句题题组训练

（二）7.下列各句中，没有语病的一句是()

A.今年6月，我国月球探测工程首席科学家欧阳自远透露，中国将在2020年计划发射火星探测器，并在发射10年后实现探测器采样返回。

B.1999年至2001年的3年间，某重点大学的农村新生比例均在39%左右。但自2002年起，农村新生比例开始下降，2013年跃至最低，仅为26.2%。

C.关于本市大大小小业余球场到底归谁管这个问题，各个部门有不同的说法，现在大家一般认可的是以由市建设局管理的这一说法为准。

D.次贷的真正大毒素在继续弥漫，我们能否如上次世界经济危机时那样独善其身，关系到我省经济的健康发展，关系到全省人民的福祉。

8.下列各句中，没有语病的一句是()

A.《咬文嚼字》及时指出春晚文字错误，能少让其对观众产生误导，这不光是对全国观众负责，更是对春晚负责。

B.广东是开放的热土，保护粤语，要遵循广东的文化精神，要顺其自然，不能“硬”保护，不能随意增强学习、使用粤语的范围。

C.当前正值手足口病发病高峰期，疫情还将持续一段时期，市卫计部门要求各区加强宣传和指导，防止手足口病不再大范围复发。

D.中国梦以其清新的理念和亲和的风格，为广大民众所认同，并日渐成为主流话语之一，成为2013年度的全民流行语。

9.下列各句中，没有语病的一句是()

A.9月18日，国家发改委在其官网上正式发布了三菱等12家日本汽车零部件及轴承企业的行政处罚决定书，罚款金额合计高达12.354亿元，这是中国反垄断调查以来开出的最高金额罚单。

B.钱逊在长期的第一线教学工作之后，一直致力于弘扬和推广的《论语》和传统文化让他对于儒学思想和弘扬儒学有着深刻的感想和体会。

C.斩获两座大满贯女单冠军奖杯之后，世界排名第二的李娜正式宣布退役，消息传出，随即在全球范围内引起了广泛的关注。

D.康师傅食用油的安全问题告诉我们，打击生产销售不合格食品的违法行为的问题，是一个长期而又艰巨的过程，不是一两次专项整治行动就能奏效的，还必须加大处罚力度。

10.下列各句中，没有语病的一句是()

A.中国官方希望日方就日本向国际原子能机构漏报640 千克钚一事作出解释，同时希望日方早日解决核材料供需失衡问题。

B.近日，市中区纪委监察局进一步明确了信访监督职能，采取了信访监督渠道，充分发挥了纪检信访监督作用。

C.为增强“厉行节约，反对浪费”的意识，弘扬中华民族传统美德，内江市各校“三抓三促”活动，狠抓勤俭节约教育。

D.西沙群岛是中国固有领土，不存在任何争议。中国最早开发经营、最早发现、最早管辖西沙群岛。

11.下列各句中，没有语病的一句是()

A.无论对改革有多少不同意见，对反腐有何种议论，坚持公平正义都是社会各阶层、各群体的最大公约数，也是深化改革的最大共识。

B.运用“国家减灾中心经验模型”对鲁甸震区大量数据进行分析、搜集和整理，就可以得出地震可能造成的人员伤亡和财产损失的数据。

C.2014年第17届女排世锦赛进入冠亚军争夺战，中国女排在先失两局的不利情况下虽顽强扳回一局，但最终憾负美国队屈居亚军。

D.9月20日，成功连任新西兰的约翰·基夫妇临近午夜仍决定前往位于奥克兰市中心码头的一个会议中心，向支持者表示感谢。

12.下列各句中，没有语病的一句是()

A.经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织，如果处理不好，产生叠加效应，就会阻碍改革发展和社会稳定。

B.从统治、管理到治理，海外媒体和专家不仅据此感知到十八届三中全会后中国未来社会经济改革的温度和方向，更注意到中国决策层执政思路表述的些微变化。

C.老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、食盐过多、感冒等诱发的。

D.北京市政府称，北京于5月12日启用了专职武装巡逻力量，以应对可能发生在首都的暴力事件。

13.下列各句中，没有语病的一句是()

A.乡村教师陈发喜扎根山区，倾情助学三十一载，当他荣获“荆楚楷模”称号的消息传来，校长和其他学校领导都前来向他表示热烈祝贺。

B.由于一些人或热衷于捕风捉影、夸大事实，或热衷于断章取义、歪曲事实，并通过微信杜撰一个个耸人听闻的谣言，让不明真相的人信以为真。

C.作家阿来因报告文学《瞻对：一个两百年的康巴传奇》在鲁迅文学奖评选中一票未得而落败，发表长文三问“鲁奖”，让“鲁奖”**再起。

D.正在热播的电视剧《历史转折中的邓小平》以纪实的叙事手法成功塑造了胸怀伟大、内心丰富、视野开阔的领袖形象，受到了观众好评如潮。

14.下列各句中，没有语病的一句是()

A.近日，国务院发布《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出将取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型。

B.近日，英国《新科学家》杂志指出：过滤嘴对吸烟者的健康无益，被丢弃的烟蒂也因无法降解而污染环境。

C.由中国企业参与建设的连接土耳其首都安卡拉和伊斯坦布尔的高速铁路已实现全线贯通，这足以证明中国高速铁路技术已经成熟走向世界的重要意义。

D.北京市政协提出建议：应以功能调整优化为目标，启动北京市部分行政机关及事业单位向外转移。

15.下列各句中，没有语病的一句是（）5

A.虽然人们常把生活富足当成延缓衰老的必要条件，但科学家发现，生活在塞曼岛上的贫困居民衰老的速度比岛上那些生活富足的居民缓慢得多。

B.耐克公司设计总监虽然非常重视 NBA球星杜兰特设计的新球鞋，但认为就鞋底颜色、鞋带材料等细节方面依然有很大的修改空间。

C.伊斯兰民兵武装部队占领的的黎波里国际机场共有11架商用飞机失踪，美国官员担心飞机被伊斯兰武装分子偷走后，可能借此对该地区发动恐怖袭击。

D.央视昨日起开播《舰在亚丁湾》，这是第一部展示中国海军海外护航行动，首次解密了中国海军与索马里海盗的生死搏斗，受到多方关注。

16.下列各句中，没有语病的一句是()

A.考生在报考时，只需根据报考高校提前发布的招生报考要求和自身特长，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择3个科目的成绩，计入高考总分。

B.黑龙江哈尔滨市延寿县公安局看守所3名在押犯罪嫌疑人杀害一名监管民警后，哈尔滨市警方成立专案组，公安部刑侦局派员来哈指导案件侦破。

C.此次开通的乌鲁木齐至郑州航线，满足了我省赴乌鲁木齐商务、旅游的问题，方便了河南与新疆地区的商贸往来，完善了郑州机场国内航线网络。

D.普京在接受采访时表示，“对我们来说，中国是一个伙伴，一个可靠的伙伴，我们看到中国人民和领导人有意愿同我们发展睦邻友好关系，并在一些难题上寻求共识”。

17.下列各句中，没有语病的一句是()

A.中国建筑公司6天盖起一座15层酒店，网民作为外行对建筑质量无须提出质疑，毕竟隔行如隔山，但建筑质检部门是不能缺位的。

B.电影艺术与以往所有艺术的规定性区别之一，是其他古老艺术大都诞生于人类文明曙光初现，但数百年来，其媒介自身鲜有变化。

C.孔子学院在俄罗斯的发展非常快，莫斯科大学孔子学院成立以来不仅传播了中国文化，还培养了一批致力于中俄友好交流的人才。

D.2013年诺贝尔文学奖得主爱丽斯·门罗之前不为外人所知，并非她的作品不好，很大原因是因为她不喜欢抛头露面，只顾埋头写作。

病句题题组训练

（三）18.下列各句中，没有语病的一句是（）6

A.人们一走进展览馆就会看到，所有关于抗日的图片和宣传画都被挂在展馆西边的墙壁上。

B.因“三公经费”紧缩，今年奢侈用品的销售出现了实际行情与市场预估截然相反的现象。

C.上海某中学为强化学生创新意识，专门开设展台，展出了十多个学生制作的飞机模型。

D.在这部作品中，刻画了一位历经沧桑却仍对生活充满热爱之情的老人形象，感人至深。

19.下列各句中，没有语病的一句是()

A.江水进入水厂后，将经过严格的净化处理，成为符合国家饮用水标准的自来水，最终被输送至全市管网，进入北京市千家万户。

B.因突发山体塌方导致交通中断的川藏公路然乌沟路段，经过武警官兵连续20余小时奋战，被损坏的防雪走廊坍塌顶盖已成功破拆。

C.核心价值观是指能够体现社会主体成员的价值诉求，反映社会主体成员的根本利益，对社会进步与变革起推动和维系作用的有特定内核的思想观念、道德标准和价值取向。

D.日本作家新井一二三用一本《午后四时的啤酒》为我们娓娓叙说了自己的恋爱、结婚、生子、照顾小孩，全书没有渲染，没有夸耀，静静地，如小溪般流淌。

20.下列各句中，没有语病的一句是()

A.宫墙里全部是果树和庄稼，郁郁葱葱，整整齐齐，仿佛在暗示着失去的繁华和喧嚣，让人从树影婆娑中隐约感受到历史的嘈杂和一代枭雄指挥若定的风姿。

B.我国古代城池的北门常常被称为玄武门，我想这可能是因为秦始皇统一天下以后，历朝的威胁主要来自北方，所以统治者有意用张牙舞爪的龟蛇状的玄武威慑外敌。

C.在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状，大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科，出现了“当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。

D.只有新闻工作者走出高楼大院，跳出文山会海，走进基层的广阔天地，才能挖掘到取之不尽的鲜活素材，采写出打动人心的精品报道。

21.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.人民公仆贵在天下为公，而回归为公的价值观，就要抓住此次教育实践活动，扎扎实实地学习、认认真真地践行，树立起权为民用的意识。

B.城市改造与规划能否保留城市的历史记忆和文化个性，关系到市民居住心理的满足，关系到城镇化的和谐发展，必须防止急功近利的做法。

C.在世界杯这个舞台上，球迷们能够近距离地为自己属意的巨星欢呼，初来乍到的小将们也有机会一战成名，这些也恰是世界杯的魅力所在。

D.山西新华书店集团在不愁房租、发行便捷的优势下居安思危，与保利影业签订院线合作项目，联合影院跨界发展，赢得人们对此大声叫好。

22.下列各句中，没有语病的一句是()

A.面对朝鲜半岛紧张的局势，中国政府日前紧急召见朝韩双方驻华大使，敦促双方保持克制，切忌不要采取过激行为使冲突进一步升级。

B.最近网络盛传，新疆伊犁记者遇袭案的受害人——《北疆晨报》的一名记者仍在医院抢救，该记者是因为舆论监督遭报复，报社一位高层人士对此予以否认。

C.住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。

D.《赵氏孤儿》描写了忠正与奸邪的矛盾冲突，揭露了权奸的凶残本质，高扬正义之大旗，感人至深，是元杂剧中最优秀的历史剧之一。

23.下列各句中，没有语病的一句是()

A.“双十一”期间，许多网络诈骗分子瞄准消费者抢购期间放松警惕的机会，设置重重陷阱，利用弹出窗口、假客服、假链接、网络诈骗等手段层出不穷。

B.环境工作组研究发现，购物收据含有毒化学物质双酚，也能经由皮肤进入人体，不但可能致癌，甚至扰乱人体激素分泌。

C.高等教育学生信息网是查询学籍学历信息的唯一网站，由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心负责运行与管理。

D.医疗专家将今年暴发的登革热疫情归因于中国南方异常炎热的天气，这种天气是导致蚊密度为正常的五倍。

24.下列各句中，没有语病的一句是()

A.在科技发展的道路上，科学工作者正发扬着他们每个人身上蕴藏着的无穷的科学精神。

B.从7月16日开始，都昌县城管局在万里大道、迎宾大道开展违规占道行为的为期40天的专项整治活动。

C.邵逸夫的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。

D.脸色铁青的西班牙国家队主教练博斯克默默地在与荷兰队13日的比赛结束前起身，走到自己的替补队员身前，轻轻地抚摸了一下每个人的脑袋，平复他们此时天塌地陷的心情。

25.下列各句中，没有语病的一句是()

A.在说书这一行，单田芳可谓世家出身，父亲母亲都是书曲艺人。他将这门艺术发扬光大，不仅成为当代“评书四大家”之一，更创下了“凡有井水处，皆听单田芳”的声名。

B.据法新社布里斯班11月16日电，对于南中国海的岛礁领属争端问题，奥巴马再次否认美国没有有意遏制中国的崛起，但强调中国应当成为世界舞台上负责任的大国。

C.针对教育资源非均衡分布的情况，教育部提出“就近入学”，本意是为了促进教育公平，然而始料未及的是学区房竟然疯狂上涨，“就近入学”大有“价高者得”的趋势。

D.在东北作家群中，萧红被认为是最具艺术才情的作家。由于凄美的爱情故事和充满传奇色彩的人生经历使她成为研究热点，电影《萧红》将她的人生故事搬上了银屏。

26.下列各句中，没有语病的一句是()

A.《爸爸去哪儿》热播后，引发了育儿专家的讨论，指出了父亲带孩子的许多可取之处，比如爸爸懂得适度冒险，善于理性思维等。

B.考古部门在南京门西地区发现一处古建筑遗址，虽然目前出土文物有限，根据方位和时代判断，很可能是疑似金陵凤凰台遗址。

C.参加晚宴的客人除了瑞典的王室成员、政府要员、诺贝尔奖得主所在国的大使及夫人外，还有诺贝尔基金会邀请的重要客人也会参加。

D.具有历史文化价值的老建筑是一座城市不可复制、独一无二的标志，与之紧密相关的历史传说和故事，让这座城市具有了浓厚的人文氛围。

27.下列各句中，没有语病的一句是()

A.互联网不是法外之地，我们应将包括遏制网络谣言在内的社会舆论监管纳入法治轨道，还要依法追究网络谣言制造者和传播者的法律责任。

B.网络调查表明，中学生网络恶搞杜甫的主要原因是青春期的逆反心理、知识素养缺乏、内心空虚、游戏人生等因素造成的。

C.针对农产品价格步步攀升的状况，政府制订了打击囤积居奇、投放紧缺商品等，对抑制价格过快上涨起了很好的作用。

D.从《国门英雄》《感动生命》到《儿女情更长》，中央电视台通过播出节目的多样化，让观众体验到不同题材类型电视剧的魅力和水准。

28.下列各句中，没有语病的一句是()

A.哈佛大学傅高义教授倾十年心力完成了巨著《邓小平时代》，是对邓小平跌宕起伏的一生以及中国惊险崎岖的改革开放之路的全景式描述。

B.近日，俄罗斯消费者权益保护部门以卫生不达标为由，对莫斯科市4家麦当劳餐厅发出停业整顿，其中就包括麦当劳在俄罗斯开设的第一家餐厅。

C.学生倘若深陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着生机勃勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。

高考语文复习练习三 篇5

第4课

一、课内双基

1．下列加点的字注音全都正确的一项是（）A．氓(mánɡ)之蚩蚩 涉淇(qí)

愆(qiān)期 ．．．B．将(qiānɡ)子无怒

垝(ɡuǐ)垣

咎(jiù)言 ．．．C．载(zǎi)笑载言

卜筮(shì)于嗟(jiē)．．．D．汤汤(shānɡ)隰(xí)泮

渐(jiàn)车帷裳 ．．．【答案】 B(A.氓：ménɡ，C.载：zài，D.渐：jiān。)2．选出下列加点字字形全都正确的一项（）A．氓之蚩蚩 乘彼垝垣 匪我愆期 尔卜尔噬 ．．．．．B．于嗟鸩兮

其黄而陨

淇水汤汤 ．．

泣涕涟涟．．．．C．士也罔极

及尔谐老

载笑载言

夙兴夜寐 ．．．．D．体无咎言

无食桑葚

以我贿迁

总角之宴 ．．．．【答案】 D(A.噬—筮，B.鸩—鸠，C.谐—偕。)3．下列加点字解释无误的一项是（）①体无咎言(责备)

②自我徂尔(刚)．．③将子无怒(将来)④女也不爽(爽快)．．⑤尔卜尔筮(你)⑥不可说也(通“脱”，摆脱)．．⑦静言思之(说)⑧靡室劳矣(无，没有)．．⑨夙兴夜寐(早)⑩咥其笑矣(讥笑的样子)．．A．①③⑤⑦⑩

C．⑤⑥⑧⑨⑩

B．①②④⑥⑨ D．③④⑥⑧⑨

【答案】 C(①咎，灾祸；②徂，往；③将，愿、请；④爽，差错；⑦言，助词，没有实义。)4．指出下列句中无通假字的一项（）A．士之耽兮，犹可说也 B．淇则有岸，隰则有泮 C．于嗟女兮，无与士耽 D．信誓旦旦，不思其反

【答案】 D(A.说—脱，B.泮—畔，C.于—吁。)5．下列各组句子中加点字意思不同的一项是()

无咎言尔卜尔筮，体．A.可怜体无比，阿母为汝求．怨及尔偕老，老使我．B. 开我东阁门，坐我西阁床．我于城隅静女其姝，俟．C. 以俟夫观人风者得焉．岁为妇，靡室劳矣三．D.岁贯女，莫我肯德三．

【答案】 A(A.体：①卜筮的卦象，②体态；B.人称代词，我；C.俟：等待；D.三：虚数，不是实指。)6．下列说法错误的一项是（）A．“桑之落矣，其黄而陨”，这是《诗经》写作手法中典型的“兴”。

B．“淇水汤汤，渐车帷裳”，这是“比”的手法，将自己与男子的感情比做“汤汤”的淇水。

C．“女也不爽，士贰其行”，这里运用了对比的手法。

D．“士也罔极，二三其德”两句诗指责意味非常明显，表达了女子的愤怒之情。【答案】 B(是“兴”的手法。)7．(北京四中月考题)对《氓》分析不当的一项是（）A．“不见复关，泣涕涟涟”“既见复关，载笑载言”活画出一个热忱、多情、温柔可亲、为爱情所陶醉的少女形象。

B．“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”，这是典型的比兴手法，诗人用自然现象来比照女主人公婚后生活的变化，由起兴的诗句引出表达感情生活的诗句，激发读者联想，增强意蕴，产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。

C．“反是不思，亦已焉哉！”把女主人公内心的伤感、哀怨、痛苦、失落、无奈和消沉表现得淋漓尽致。

D．朗读诗歌应注意节奏，应读出情调。该诗是四言体，二二节拍，例如：氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。

【答案】 C(“亦已焉哉”：也就算了吧！表现了女主人的坚强决绝。)8．下列表述正确的一项是（）A．《氓》是一首抒情诗，以一个被遗弃女子自诉的形式，叙述了她失败婚姻的全过程，表达了女主人公恨与悔的感情。

B．《氓》反映了夫权桎梏下妇女的悲惨命运，诗中女主人公是个敢爱敢恨、果断坚强的妇女。

C．《氓》描述了一个从初恋、结婚、食贫到被弃的婚姻悲剧的发展过程，通篇仅用了抒情、议论两种表达方式。

D．《氓》成功运用兴比的手法。如用“桑之未落，其叶沃若”比喻见弃后仍尽心尽力为夫家辛勤操劳，这一句用在句子开头同时起到了起兴的作用。

【答案】 B(A.叙事诗，C.还有叙述，D.“桑之未落，其叶沃若”比喻女子年轻时容颜的娇美。)

二、语段精读

阅读下面语段，回答9～12题。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

9．“于嗟鸠兮，无食桑葚”表面上是女主人公告诫斑鸠不要贪吃桑葚，实际上是想告诫天下的众姐妹____________________________。

【答案】 对男子不要太痴心

10．该部分写女主人公婚后的生活，可看出她嫁给“士”后并未得到什么幸福，物质上“____________”，精神上遭受“士”变心的打击以及____________，内心悲苦不堪，只好“____________”。

【答案】 三岁食贫 兄弟们的讥笑 躬自悼矣

11．从全诗来看，该部分侧重写____________，感情基调以____________为主，与一、二章形成____________。

【答案】 婚变 怨恨 对比

12．从该部分的内容来看，女主人公已经从痛苦的经历中得出了教训，由“____________，____________。____________，____________”认识到了男女在恋爱、婚姻生活中是不平等的。

【答案】 士之耽兮 犹可说也 女之耽兮 不可说也

三、课外延伸

阅读下面两首诗，完成练习。

召南·鹊巢

维鹊有巢，维鸠居之。之子于归，百两御之。维鹊有巢，维鸠方之。之子于归，百两将之。

④

⑤

①

②

③

维鹊有巢，维鸠盈之。之子于归，百两成之。

【注】 ①维，语助词，无实义；鹊，喜鹊。②鸠，斑鸠；居，侵占。③两，同“辆”；御，迎接。④方，占有。⑤将，陪送，护卫。⑥盈，满。⑦成，完成，这里指结婚礼成。

周南·桃夭

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。

桃之夭夭，有

⑤

①

②

③

④

⑥⑦

其实。之子于归，宜其家室。

⑥

桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

【注】 ①夭夭，桃花怒放的样子。②灼灼，花朵色彩鲜艳如火；华，同“花”。③之子，这位姑娘；于归，姑娘出嫁。古代把丈夫家看作女子的归宿，故称“归”。④宜，和顺、亲善。⑤，肥大。有即

。⑥蓁，叶子茂盛。

13．对诗中有关词句理解不当的一项是（）A．“之子于归”指姑娘新婚出嫁，找到了归宿。B．“百两御之”指迎亲的车队数量之多，可见其富有。C．“宜其室家”祝愿新郎新娘有美好的生活。[来源:学科网] D．“宜其家人”是指新娘应该能适应新的家庭生活。【答案】 D(指夫妻亲爱幸福。)14．对两诗分析不正确的一项是（）A．《鹊巢》是一首凄苦悲怨的弃妇诗。B．《桃夭》是一首欢乐祥和的颂婚诗。

C．两首诗在结构上都是重章复唱，各章节所表达的都是同一个意思。D．两首诗都运用了比喻兼起兴的手法，显得生动而有情趣。【答案】 C(各章节的内容不相同。)15．按要求指出两诗中的比喻含义。

“鹊”喻指____________，“鸠”喻指____________；“桃华”喻指____________，“桃实”喻指____________，“桃叶”喻指____________。

【答案】 “鹊”喻指遭抛弃的前妻，“鸠”喻指续娶的新娘；“桃华”喻指漂亮而兴奋的新娘，“桃实”喻指子嗣兴旺，“桃叶”喻指合家和睦完美。

16．由于两诗的流传影响，后来衍化出了两个使用很广的成语，请写出这两个成语并解释其常用义。

《鹊

巢

》的成语

：________________________________________________________________________ 《桃

夭

》的成语

：________________________________________________________________________ 【答案】 鸠占鹊巢：不劳而获，强占别人成果；逃之夭夭：开溜逃跑。[来源:学*科*网]

四、高考热点

17．大学自主招生面试时有一分钟的自我介绍时间，下面是某同学的陈述，其中有些内容游离中心，有些措辞不当，请加以修改。

老师，您好！

①敝人叫王龙，今年18岁，是××中学的高三毕业生。②我身高1米8，身体健康。③我很喜欢看书，也喜欢滑冰、弹琴等一些娱乐性活动，④在文学、体育、艺术等方面多有建树。⑤我坚强乐观，从不怕困难，有一种不达目的不罢休的精神。⑥我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。⑦某某大学，学术氛围浓厚，是我一直向往的名校。⑧我的家乡住古都西安，那里有闻名世界的兵马俑，有美丽的骊山、现代与历史交融的大雁塔等，欢迎老师有时间去做客。⑨希望贵校能慧眼识金，我将倍加珍惜。谢谢！

必须删除的句子：________ 需要修改的句子：将________(填序号)改为________________________ 将________（填

序

号)

改

为_______________________________________________________________________【答案】 必须删除的句子：

③⑧

需要修改的句子：将①改为“我叫王龙，今年18岁，是××中学的高三毕业生。” 将⑤改为“在文学、体育、艺术等方面均有突出表现。” 将⑨改为“希望贵校给我一次机会，我将倍加珍惜。”

18．请用简洁的语言，概括下面一则新闻的主要信息。(不超过20个字)本报讯(记者 丰捷)一台普通的液晶电视，只需装入一片小小的芯片，画面就自动转换为三维立体效果。清华大学近日展示了其自主研发的“清立方”立体视频芯片，这一高质量的平面视频立体转换技术，将为推动中国数字电视、移动终端与影视制作等产业迈进立体视频领域提供具有核心竞争力的高端技术支持。值得期待的是，今年下半年，消费者就可以买到具有自主知识产权的国产3D电视机。

据戴琼海教授介绍，立体视频技术是数字媒体领域重要发展方向。“清立方”历经十余年攻关，在平面视频立体转换、立体视频采集、制作、编码传输和播放等方面，形成了一系列具有自主知识产权的核心关键技术。其中三维重建算法等核心技术已通过国际权威测试平台的评测，若干重要指标取得国际领先地位。

________________________________________________________________________ 【答案】 清华大学自主研发出立体视频芯片“清立方”。(缺少“自主”“立体”信息，扣分。)19．仿照下面画线部分的句式再写两个句子，与前面的句子构成一组排比句。

理想背后，是毅力和洒脱，谈到毅力，很大程度上是要战胜自己。当我们需要勇气时，先要战胜自己的懦弱；____________，____________；____________，____________；当我们需要公正时，先要战胜自己的偏私„„战胜自己不是件容易的事，它需要很大的勇气。

高考语文复习练习三 篇6

第十课

文化建设的中心环节

课时跟踪练

一、选择题

1．人生需要信仰驱动，社会需要共识引领，发展需要价值观导航。由此可见，积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于（）A．凝心聚力，为全面建成小康社会提供智力支持 B．引领思潮，包容多样，鼓励多元化的指导思想 C．强基固本，提升我国文化向心力和民族凝聚力 D．弘扬主旋律，抵御外来文化对中华文化的影响

解析：积极培育和践行社会主义核心价值观，有利于强基固本，提升我国文化向心力和民族凝聚力，C符合题意。积极培育和践行社会主义核心价值观提供的是精神动力而不是智力支持，排除A。要坚持马克思主义指导思想，反对指导思想多元化，B观点错误。要抵御外来不良文化对中华文化的影响，D观点绝对化。

答案：C 2．总书记对李保国同志先进事迹作出重要批示，赞扬其几十年如一日坚持全心全意为人民服务的宗旨，赞扬其以模范行动彰显共产党员优秀品格的精神，并号召广大党员、干部和教育、科技工作者向李保国同志学习。这对我们的有益启示是（）①为人民服务主要是对共产党员和领导干部的要求 ②为人民服务是社会主义思想道德建设的核心内容 ③每个公民都能在本职岗位上以不同形式服务人民 ④建设社会主义思想道德建设要以集体主义为核心

A．②③

C．②④

B．①③ D．①④

解析：为人民服务既是对共产党员和领导干部的要求，也是对广大群众的要求，①表述不准确。社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心，②符合题意，排除④。总书记号召广大党员、干部和教育、科技工作者向李保国同志学习体现了③。

答案：A 3．中国已经进入了在国家战略层面尚美、求美，在社会层面发现美、呼唤美、弘扬美，在个体内心认同美、追求美的时代。用美丽心灵建设美丽中国，从社会层面上看，需要我们（）A．遵循爱国、敬业、诚信、友善的价值准则 B．坚持自由、平等、公正、法治的价值取向 C．倡导富强、民主、文明、和谐的价值目标 D．把社会主义文化作为道德建设的基本任务

解析：从社会层面看，坚持自由、平等、公正、法治的价值取向，B符合题意。A、C分别是从公民个人和国家层面提出的要求，不符合题意。全面提高公民道德素质是社会主义道德建设的基本任务，D观点错误。

答案：B 4．近年来，四川省绵阳市某区创建德育特色学校、打造乡村少年宫特色品牌项目、举办母亲课堂进社区等活动，将家庭、学校和社会编织成一张无缝隙的网，帮助未成年人从小养成良好的道德品质。做好未成年人思想道德建设这一工作要（）①在多元化思想指导下形成百家争鸣的局面 ②形式多样地开展宣传思想道德模范的活动 ③抓住为人民服务这个思想道德建设的原则 ④同资本主义思想道德的个人主义根本对立

A．②③

C．①②

B．②④ D．①③

解析：材料反映的是深化社会主义精神文明创建活动，这要推动学雷锋、学习宣传思想道德模范常态化，要坚持以集体主义为原则，同资本主义思想道德的个人主义原则根本对立，②④符合题意。建设社会主义精神文明要坚持马克思主义指导思想，不能搞指导思想多元化，①观点错误。建设社会主义精神文明以为人民服务为核心，以集体主义为原则，③观点错误。

答案：B 5．2017年11月17日，中央精神文明建设指导委员会发布《关于表彰第六届全国道德模范的决定》，授予黄大年等58名同志第六届全国道德模范荣誉称号，授予张佳鑫等265名同志第六届全国道德模范提名奖。这一做法（）①有利于建设和谐文化，培育文明风尚 ②是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证 ③是社会主义精神文明建设的根本任务

④有利于加强思想道德建设，提高公民道德素养 A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：表彰全国道德模范的做法有利于建设和谐文化，培育文明风尚，①正确；表彰全国道德模范并不是推动社会主义文化繁荣发展的根本保证，②不选；培育“四有”公民是社会主义精神文明建设的根本任务，③错误；表彰全国道德模范有利于加强思想道德建设，提高公民道德素养，④正确，故本题答案应为B。

答案：B 6．一个民族，只有存在核心价值观，才能延续民族的精神血脉；一个政党，只有树立起核心价值观，才能传承政党的思想品质。国家之所以强调要树立社会主义核心价值观，是因为社会主义核心价值观（）①与中国特色社会主义的发展要求相契合 ②其影响像空气一样无所不在、无时不有 ③能提高国家的文化软实力 ④是倡导社会主义荣辱观的基本内容之一

A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：社会主义核心价值观与中国特色社会主义的发展要求相契合，发挥社会主义核心价值观的作用能提高国家的文化软实力，①③符合题意。②与题干没有因果关系，不符合题意。社会主义荣辱观是建设社会主义核心价值体系的基本内容之一，④观点错误。

答案：B 7．不论时代发生多大变化，无论生活格局发生多大变化，我们都要注重家庭、注重家教、注重家风，发扬光大中华民族传统家庭美德，使千千万万个家庭成为国家发展、民主进步、社会和谐的重要基点，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。材料反映了（）①家庭美德是涵养社会主义核心价值观的重要源泉 ②社会主义道德建设必须以家庭美德建设为重点 ③发扬中华民族传统家庭美德是社会主义精神文明建设的根本任务 ④家庭美德建设是全面提高公民道德素质的要求

A．①②

C．③④

B．②③ D．①④

解析：社会主义道德建设必须以诚实守信为重点，②观点错误；社会主义精神文明建设的根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要，③是错误的；“注重家庭、注重家教、注重家风”是社会主义精神文明建设的具体体现，是社会主义思想道德建设的重要举措，是全面提高公民道德素质的要求，①④正确且符合题意；故本题选D。

答案：D 8．2017年6月14日是世界献血者日，2017年世界献血者日的主题是：“我能做什么”。口号为：“献血，现在献血，经常献血”。很多人明白无偿献血的意义，但自己和家人却不愿意去献血，其中一个重要原因是缺乏献血知识，对献血存在恐惧和担忧。这启示我们（）①提高科学文化素质，作出正确的道德选择 ②加强思想道德修养，用所学知识造福人类 ③追求更高的道德目标重在行动 ④用价值观凝聚共识，消除价值选择的冲突

A．①②

C．①③

B．③④ D．②④

解析：根据题目的表述，很多人明白无偿献血的意义，但自己和家人却不愿意去献血，其中一个重要原因是缺乏献血知识，对献血存在恐惧和担忧。这启示我们提高科学文化素质，作出正确的道德选择，追求更高的道德目标重在行动。故①③入选。②错误，题目启示我们应该加强科学文化修养。④“消除价值选择的冲突”的表述错误，排除。选C。

答案：C 9．文化既有“魂”又有“体”。核心价值观是“魂”，文化事

业、文化产业是“体”。“魂”与“体”相辅相成，统一于文化改革发展之中，目标就是“强魂健体”。下列有利于“强魂健体”的措施有（）①坚持百花齐放的方针，倡导指导思想多元化 ②免费开放图书馆与博物馆等文化场馆设施 ③要以中华文化为魂并以外来文化为体 ④大力培育和践行社会主义核心价值观

A．①③

C．②③

B．①④ D．②④

解析：②有利于“健体”，④有利于“强魂”，符合题意。在我国，文化建设应该坚持以马克思主义为指导，指导思想不能多元化，①观点错误。中华文化与外来文化不是“魂”与“体”的关系，排除③。

答案：D 10．所谓“路怒症”，是指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为。“路怒症”是汽车时代一个世界通病。要克服“路怒症”，公民应该（）①提高自身整体素质，适应工业文明要求 ②发挥大众传媒功能，营造社会文明风尚 ③加强思想道德建设，培养“四有”公民 ④加强思想道德修养，追求更高道德目标

A．①②

C．①④

B．②③ D．③④

解析：“路怒症”，是指汽车或其他机动车的驾驶人员有攻击性或愤怒的行为，这说明要克服“路怒症”，公民应该提高自身整体素质，适应工业文明要求，加强思想道德修养，追求更高道德目标，①④符合题意。②③均不是从公民的角度阐释的，排除。

答案：C 11．2017年7月20日，“中国网事·感动2017”二季度网络人物评选结果20日正式揭晓。他们甘于寂寞乐于奉献，传递爱心造就善举，积极进取开拓创新，创造了属于“草根”的非凡业绩。这一评选活动旨在（）①充分发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用 ②传递正能量，清除落后文化和腐朽文化不良影响 ③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观 ④宣传中华传统文化，坚持多元化的道德价值取向 A．①②

C．②④

B．①③ D．③④

解析：②“清除落后文化和腐朽文化不良影响”的表述不恰当。④错误，要坚持指导思想一元化。题目中，“中国网事·感动2017”人物评选，本活动的主旨在于充分发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用，弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观。故①③入选。选B。

答案：B 12．总书记在北京大学考察时指出，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。青年要从现在做起、从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。这一讲话启示青年学生要（）①淡泊名利，勇于放弃个人的利益 ②知行统一，自觉践行核心价值观 ③同心同德，抵制外来文化的影响 ④厚德载物，追求更高的道德目标

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

解析：“青年要从现在做起、从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循”，启示青年学生要做到知行统一，自觉践行核心价值观，追求更高的道德目标，②④符合题意。社会主义核心价值观并不否定个人的正当利益，我们要抵制外来落后、腐朽文化的影响，①③观点错误。

答案：C

二、非选择题

13．党的十九大报告指出：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。

一个好人感动一座城市；一座“好人之城”温暖每一个人。某市开展践行志愿服务活动，先后为外来务工人员、残疾贫困家庭和贫困山区募集御寒衣物3万多件，募集善款35万多元，与22位孝亲学子、100名美德少年、100名外来务工子女结成了帮扶对子，用平凡善举点燃灯火，一个个好人的磁场，正在悄然引发道德的共振。

结合材料，从“文化建设的中心环节”角度，分析某市开展践行核心价值观活动的文化价值。

答案：①有利于树立并发挥思想道德模范的榜样作用

②有利于培育和践行社会主义核心价值观，使其融入精神文明创建活动全过程，贯穿于社会生活方方面面，从根本上提高国家文化软实力。

③有利于全面提高公民道德素质，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。

④有利于树立社会主义荣辱观，在全社会扶正祛邪、扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。

14．阅读材料，回答下列问题。

纵观近百年的中国文学史，乡土文学取得了巨大成就。20世纪初期，外来文化与本土文化激烈碰撞，科举制度取消，知识分子几乎失去政治参与的机会，他们从乡村涌入大都市，对乡土的眷恋和关怀式批判，成为文学表达的主流方向，逐步形成了以鲁迅《故乡》为代表的中国乡土文学。四十年代后，以赵树理《小二黑结婚》为代表的乡土文学作品开始反映中国革命和建设进程。八九十年代，乡土小说开始品评知青生活，反思乡土文化，产生了《平凡的世界》《白鹿原》《蛙》等著名作品。

21世纪以来，随着我国城镇化步伐的不断加快，商业文明、都市文明崛起，田园式乡土生活人群逐渐减少，乡土文学渐入低潮。但也要相信，随着新媒体的发展、网络文学的出现，中国文学将迎来新的繁荣。

(1)结合乡土文学的兴衰和所学文化生活知识，说明文学创作者应该如何为繁荣发展中国文学作出贡献。

(2)简要谈谈某部(篇)中国优秀文学作品对你的影响。

答案：(1)①立足人民的伟大实践，从丰富多彩的生活中汲取营养，创作满足人民群众需求的文学作品。②自觉坚守艺术理想，不断提高思想道德修养和科学文化修养，践行社会主义核心价值观，坚持正确的创作方向。③增强文化自觉和文化自信，讲好中国故事、传播好中国声音、展现中国风貌，让国外民众加深对中华文化的认识和理解。④利用现代传媒，运用互联网技术和新媒体创新文艺形态，不断推出适应时代发展的人民群众喜闻乐见的优秀作品。

高考考前语文复习技巧 篇7

一、读“透”考试说明, 有的放矢的复习

1. 认真研究《考试说明》和2009年全国各地高考试卷, 做好前瞻性预测。

《考试大纲》是高考命题的依据, 也是大家复习备考的依据。解读《考试大纲》时, 除要关注考试范围、新增内容外, 更应该关注题型示例及样卷。它们不但能让同学们对高考试卷的长度、题型的大致比例有所了解, 更能告诉大家本年度高考的命题走向。

每年的考试范围都有一些变化, 研究《考试说明》, 除了关注考试范围的改动, 还要注意措辞的变化, 因为这往往就是旧题出新的地方。复习中应该有意识地做点调整。只有了解这些变化, 才能准确把握住综合训练的方向, 复习才能有的放矢。

2. 分类研究近三年高考试卷的特点和发展趋向, 把握复习方向。

语文试题每年都有一些微小的变化, 代表着一种发展趋向。如2009年江苏省高考试卷, 压缩第一卷第一模块的题量, 只考了语音、汉字的识记和词语、病句的辨析等4题, 与此同时, 第二卷文言翻译、诗歌欣赏、语言运用的分值逐年不断在加大, 题目越来越灵活, 显现出降低汉语专业知识的难度, 突出实用的特点。更注重的是能够抓住不同语素和语境, 在动态的、实用的语境中, 灵活运用语言的能力。针对这些变化, 就要及时调整复习的方向, 改变地毯式的复习方法, 应该注重对从初中到高中教材所出现过的常用词语的梳理, 尤其注意从生活中去寻找问题并辨析。

二、全面总结, 查找弱项

经过半年多的学习, 大部分同学对语文复习有了一定的认识。知道了高考语文的知识组成、考试要点、题目类型及相对应的方法等。在此基础上, 我们该从哪方面入手, 进一步提高自己的语文水平呢?

首先要静下心来, 利用一定的时间, 好好把自己半年来的学习情况进行一番总结, 一个知识点一个知识点地研究, 一块一块 (以去年全国通用卷试题上的知识分类为标准) 地总结, 看自己复习的方向、要点与考纲 (以去年的为主, 待今年新的考纲出来后, 再对照进行微调) 是否一致, 有无偏差, 并及时调整。这是整个考试大的方向问题, 万不可忽略。对有的知识点如标点符号、文化常识等尽量不要放过, 以备不测。

其次是要明白自己的强项是哪一块, 弱处是什么;取得成功的原因是什么, 导致错误的原因又是什么;方法是否得当, 有关基础知识掌握了没有, 或为什么做了那么多的题, 老是在这里出现错误。如果自己找不到确切答案, 就去问老师, 问最了解你学习、性情和做事习惯的同学朋友。这是解决一切问题的前提, 不可忽视, 更不可粗叶大叶地走过场。

再次便是进行知识归纳、方法探讨、思路梳理。把整个语文考卷作一次全面地研究, 了解其内在的结构安排, 知识的相互关联, 能力的迁移, 考查的要点等等。在大脑中形成一个明确而系统的概念, 对考什么, 怎么考, 重点是什么;答什么, 怎么答, 具体方法如何, 注意的关键是什么等有一个总体的把握, 对相应的内容与方法一清二楚, 了然于胸。否则, 就一定向老师或有丰富高考复习经验的同学请教。在全面、细致、认真总结的基础上, 一定要做到清楚地把握考试的方向、重点与自己复习的大体情况。切不可转八卦, 走迷宫, 或狗熊掰棒子, 复习一处丢一处。

三、集中精力, 补救弱项

以近期做过的几套 (三套至五套最好) 考题为标准, 对各个知识点进行细致认真地检查, 看自己最弱的是哪一点, 为什么。是做题少, 还是基础不扎实, 或是方法不对, 还是思维不准。根据木桶理论可知, 也许它就是影响你下一步提升语文成绩最关键所在。然后, 集中大量的精力, 利用足够的时间, 花大的力气把它补起来。

具体方法是:回忆老师所讲, 回想自己所做, 明白题的要求, 清楚答题要诀, 集中主要精力, 反复刻苦练习, 及时总结归纳, 找出规律良策。如语句里的近义词辨析太弱, 那就找来大量近义词一一进行对比分析, 然后再放到句子里去, 根据语境分析选择。成语判断不准, 那就从成语的本义到引申义再到特定义、多项义, 一个个记忆理解, 从感情色彩到修饰对象, 语法功能、程度范围、具体语境、搭配成份等全面训练提升。如语言表达失分太多, 那就先看是不会理解题意, 还是文采不够, 或是语言表述欠功力。然后对症下药, 对其薄弱的那一类题, 进行大量的实际训练 (注意, 一定要动手写, 语文复习最怕的就是以看代做, 以想代写, 尤其是语言表达这一块) 并不断地总结经验, 改进, 力争完美。相信, 只要功夫到了家, 这些弱项的提高, 一般是没有多大问题的。

作文也是。不要认为时间不多了, 各科的复习任务很重, 自己的写作功底较差, 或写了好多篇了, 分数总是在原地徘徊, 从而就失去信心, 放弃训练。要知道, 质的提升往往是建立在量的基础之上的。常言道, 拳不离手, 曲不离口;一日不写手生, 一顿不吃肚饥。写作水平的总体提高, 涉及到多方面的因素, 但最基本的还是要多思、多写。做不到这一点, 想突破瓶颈, 度过高原期, 是很困难的。

写好议论文, 要有一个层次清晰, 脉络分明的结构。议论文的结构除常见的并列式和层进式, 可按以下六字连珠法构筑。

1. 点———开门见山, 点明观点。

2. 正———正面举例论述 (排比) 。

3. 反———反面举例论述 (实例、概括、假设) 。

4. 析———对中心和事例进行深入分析、假设 (找原因、引哲理、提办法) 。

5. 联———紧密联系现实展开议论 (个人、团体、社会、国家、民族) 。

6. 总———总收全文, 呼应中心, 进一步凸显主旨。

同学们在构思成文的过程中, 内心要牢记以下几个方面。具体要求如下:

中心三点:鲜明、集中、正确。

选材五点:围绕中心、真实、典型、新颖、生动。

结构三点:层次清楚、首尾照应、过渡自然。

表达五点:议论抒情为主, 记叙说明描写恰当运用。

语言五点:通顺、简练、准确、生动, 运用恰当的修饰。

文章写成之后, 学生要从以下五个方面进一步审视:

1.标题:是否精彩新颖。

2.开头:是否夺人眼目。

3.例子:是否典型生动。

4.结尾:是否气势非凡。

5.卷面:是否眉清目秀。

审视之后, 发现有不妥当、不到位的地方, 一定要进行推敲修改。要让学生坚信好文章是改出来的, 一直改到满意为止。力争每次训练, 学生写出来的都是“正品”, 只有平时写出“正品”, 高考时才有可能出现“极品”。

四、调整状态, 进入考试时间

建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在上午9∶00到1 1∶30。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量, 还可以调节自己的生物钟, 保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候, 也要注意不仅要是用眼去看, 还必须随时记录一些感想、体会, 思考自己当初出现问题的原因, 必要的时候还要回归课本, 澄清一些概念。

课后练习在初中语文复习中的运用 篇8

一、利用课后习题，掌握课文内容

初中语文课本中，苏教版许多课后习题设计时，大多数是为了帮助理解课文大意而设定的。语文老师在教学过程中可充分利用这些习题，在完成复习要求的基础上，适当地引导学生带着问题去阅读文章，进而复习课文重点。在复习时充分利用课后练习题，可以让学生更加清晰地理清课文思路，更好地把握课文重点。

例如在对《背影》这一课进行复习时，练习第一题为：文章多次对父亲的背影进行了叙述，试问每次背影是在什么情况下出现的？为什么作者止不住流下泪水？语文老师在复习时可以将此题引入，通过对学生的提问，引导学生思维运转，促进学生综合能力的提高。学生在回答此题前，必须经过缜密的思考，这样就会回忆起文章的重点和脉络，并对父子之间的感情有了更加充分的认识。其中第一次背影的出现是在祖母去世，父亲也失业，家庭窘困的情况下出现的，此时父亲为儿子所做的比正常情况下更加可贵，这次流泪的原因是感动；第二次背影的出现是在父亲离开时，作者看到父亲融入茫茫人海中，离别情绪充溢，因此留下了不舍的泪水；第三次背影的出现是读信时，作者想到父亲的生活艰苦、颓唐，流出了伤心的泪水。

在以上的举例中我们可以看出，课后的练习为学生们提供了一种行之有效的复习方式即：“再读——归纳”过程，这个环节对学生知识记忆提供了很大的帮助，使学生将书本知识转为自己的知识。

二、通过课后练习，巩固基础知识

在语文复习课上课时，老师可以通过课后习题，加深学生对基础知识的影响，语文老师可适当的选择课后习题，将语文教材里面经常出现及教学大纲要求的一些常用的、容易出错的字词，进行加强训练。语文老师可以通过课后练习中的“读一读、写一写”这道题进行设计，拿出合理的方案，帮助学生巩固字词。另外课后习题中还专门有为练习字词设计的习题，这类题目对学生灵活运用所学字词，有着很好的提高作用，这种题目在大多数文言文课文后出现。如课文《桃花源记》课后练习二、区分下列句子中加点词语在句中的含义：①便要（邀请）还家；②既出，得其（他的、自己的这里代指渔人）船；③醒能述以（用）文者。这些练习可以让学生了解同一词语在不同语境及不同句子中的作用是不同的，最终将使学生熟练灵活的运用各种词句。

另外，初中学生也应该有着体味和推敲重要句子在文章中含义和作用的能力。在上语文复习课时，语文老师通过课后练习，加强对学生语句理解能力的训练，通过学生自己对这些句子的推敲及分析，使其掌握理解和运用语言文字的技巧，最终提高学生的综合阅读能力。例如《木兰诗》课后练习二，分析下列句子，并说出哪些运用了互文手法：①东市买骏马，西市买鞍鞯；②将军百战死，壮士十年归；③开我东阁门，坐我西阁床；④当窗理云鬓，对镜帖花黄。这些句子中大多数运用了互文的手法，语文老师在对该题进行复习时，不但可以通过古文翻译加强学生的阅读和翻译古文的功底，而且在这个环节加深了学生对互文这个手法的学习，加强了学生灵活运用古文中的实词、虚词以及各种语法的能力，另外，复习时老师也应该根据不同的文章类型，在翻译时不能一味强调将文章变为散文。语文老师在进行这些复习后，最终力求使学生掌握翻译简单文言文的能力，并且使得翻译过后文章句意表达明确、清晰。著名的语言学家苏霍姆林曾经说过：“一个人到学校上学，不仅为了获得一份知识的行囊，而主要是获得多方面的学习能力，学会思考。”在复习过程中，语文老师应该教会学生运用知识解决问题的能力。

三、对课后习题进行研究、力求系统化

大多数课后练习题中，要求学生对文章所用的修辞手法、人物描写手法以及中心思想有要求，老师在复习时也应该抓住这些，将同一类型的知识进行有效的整合，特别是在课程即将结束时，老师通过合理、有效的整合学习，可以将学生所学到的知识进行系统化、完整化。适当的整合学习可以有效的加深学生对知识记忆，对相似或者相同的知识点进行有效的归纳、整理、比较，并辨别其中的差异性可以促使学生更好的理解，最终为学生构建系统的知识体系。例如在《狼》和《口技》这两节课学习中，将两课的练习题整合可以得到以下习题，辨析下列句中词语的古今异义：①（顾）野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。②（会）宾客大宴。③（但）闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。④宾客意（少）舒，（稍稍）正坐。⑤于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两（股）战战，几欲先（走）。词类活用：①妇抚儿乳，儿含乳啼。不能（名）其一处。③一狼径去，其一犬，坐于前。通过对这些课文的整合学习，大多数文言文可分为以下两类，一为，古今异义，二为词类活用。语文老师可以根据这相同的知识点，有效的组织学生相互交流切磋，也可以自我整合，在课堂上引导学生进行学习。