春教代会工作职责

春教代会工作职责（共9篇）

春教代会工作职责 篇1

教代会工作总结

在本学期中，我校坚持和完善了党委领导下的教职工代表大会制度，落实了教代会的各项职权，实行了民主管理，广大教职工充分发挥主人翁精神，积极参与学校的民主管理，推进了民主办学，维护了教职工的合法权益。现总结如下：

一、定期召开教代会，讨论审议学校的重大决策。

我校教代会以团结、民主、务实、创新的精神，认真审议和通过了学校工作计划和其他重要决策，反映了我校在加强民主管理、推进依法治校方面有了一个新的起点，对进一步调动全校教职工的积极性，全面提高办学质量和效益，加快学校的改革和发展，产生了积极的影响和推动作用。

二、落实教代会职权，发挥教代会的作用。

教代会根据工作条例，认真履行职能，积极开展工作，落实教代会职权。教代会对老师们的意见和建议进行了认真的研究和讨论，逐条分类，提出意见，落实承办部门。在此基础上，召集有关老师会商，布置落实工作，给予了认真的答复。还主动与大家及时沟通情况，对能够落实的事情都及时给予了落实，暂时不能落实的和不能落实的事情，说明情况求得谅解。经过民主管理和校代会全体成员的共同努力，学校重新修订了《教师考勤制度》，《教师师德评价制度》，《教师专业培训计划》等，具体措施有操作性，深得老师们的认可。

三、积极、稳妥地推进校务公开，发挥教代会在校务公开中的作用。

学校完善了校务公开实施办法，并成立了校务公开工作领导小组，促进了学校廉政建设。在日常工作中学校能够让教代会参与管理，能坚持代表教师的利益，参与学校的管理行使参与权和监督权。

在一年一度的民主生活月，我校主要开展了让老师们提建议的活动，无论是教育教学、管理、福利等老师们都可以提出自己的建议，实施办法等，学校领导根据老师们的建议进行讨论完善，然后制订出具体落实措施。学校对一些制度进行调整，如考勤制度、教师一日常规、奖惩制度等。这些关系到老师们切身利益的制度都是在充分征求老师们的意见之后，得到大部分老师的认可后开始执行的。使制度更加体现人性化。

四、依法维护教职工合法权益，为教职工办实事、好事。

密切联系广大教职工、全心全意为教职工服务、认真履行维护职能，为教职工说话办事，帮助教职工解决实际生活中的困难和问题，关心教职工的切身利益，积极反映教职工的愿望和呼声，是教代会的重要职能，同时也是稳定教职工队伍，调动教职工积极性的重要途径。

1、维护教职工合法权益。在学校制定涉及教职工切身利益的重要改革方案时，教代会都作为成员参加制定相关制度，都积极参与，提出意见和建议。参与讨论学校岗位津贴方案工作；参与学校建设方案、参与推荐师德优秀教师、先进工作者、职称评定推荐等工作。扩大了教职工的知情权，增强了透明度。

2、实施送温暖工程。学校工会每年的春节、教师节，都对全体教职工进行慰问。除此之外，全年还单独慰问了2位生病教职工，2位生病退休教职工，号召全体教职工为一位身患癌症的教师家属捐款，并派代表前去看望，带去了学校的关爱和温暖。

3、为教职工排忧解难办实事。平时积极帮助教职工解决照顾家属和孩子的问题，进行调课，安排好工作时间，还努力解决教师职称评定等困难。充分关心女教职工身心健康及综合素质提高。教师办公室的条件得到了改善。为教职工提供实实在在的帮助，受到大家的欢迎和好评。

4、关心离退休教师。教代会对离退休教师工作高度重视,积极努力,为离退休教师落实各种待遇，组织他们到公园游玩及开展体育比赛等活动。学校教代会在教师节、春节期间还对离退休教师进行了慰问。现在，学校教代会每月一次，专门组织他们到校与学校现任教师们交流座谈,深受离退休教师赞扬。

五、加强教代会自身建设，提高教代会的整体水平。

教代会是党领导下的群众组织，是党联系群众的桥梁纽带，是教职工利益的代表者和维护者，为更好地履行工会的职能，我们注意不断加强学习，提高工作人员的素质，加强自身建设，提高工会的整体水平。

1、坚持贯彻落实科学发展观，不断加强工会领导班子和工会干部的思想建设和作风建设，提高工会干部的整体素质，增强改革意识，转变工作方法。

2、积极创建学习型教师代会组织。我们把创建学习型教代会组织作为新时期学校工作的一项重要内容来抓。首先在校内努力营造一种支持学习、崇尚学习的氛围，大力提倡终身学习，提倡争做学习型、研究型教师的理念。指导鼓励教师开展自主性学习,教代会组织教师认真学习,既要求教职工参与团队组织的学习，又积极鼓励教师自主学习，提高教师自主学习的意识，开展多样化的个人学习，发挥学习主体的创造性。

3、定期召开教代会全体成员会，就学校的改革发展、教职工的思想动态、如何做好工会工作等问题进行探讨。

六、丰富教职工文化生活，开展丰富多彩的文体活动。

在广大教职工中开展文明、健康、向上的文体活动，丰富教职工的业余文化生活，提高教职工的文化素养，生活质量，增强教职工体质，增强教职工的凝聚力和对学校的向心力，推进校园精神文明建设。四月份学校教代会举行了教工体育比赛活动,有师生跳绳、投篮、射门等比赛,羽毛球和乒乓球为平时固定锻炼项目。

在今后的工作中，教代会将围绕学校中心工作，突出重点，体现特色，服务全局，以新的思路、新的举措及与时俱进的精神，把教代会工作提高到一个新的水平，为学校工作的全面开展作出应有的贡献！

亭湖区南港小学

二〇一二年春学期

春教代会工作职责 篇2

一提案在教代会上的地位与作用

提案的征集是反映群众建议和要求最直接的方式, 是扩大基层民主, 发展社会主义民主的基础性工作。提案反映了学校改革和发展中教职工普遍关心的问题, 它能集中民智、凝聚人心、消除民怨, 实现学校各方面工作决策民主化、科学化, 是学校党政领导决策的主要依据, 是促进各项工作水平不断提高, 营造良好校园环境的重要途径。

第一, 提案工作有利于促进学校建设与发展, 有利于落实科学发展观, 构建和谐校园。随着高职院校教育教学体制的改革发展, 学校各项工作都在不断的调整和完善中, 这个过程中必然产生与之相关的问题和矛盾。教代会代表来自学校各个部门, 与广大教职工有着最直接、最广泛的联系, 通过他们提出的提案能够代表广大教职工对学校各项工作的意见和建议, 具有代表性、客观性。教代会使学校及相关部门能全面地了解问题, 从而科学地解决问题, 化解矛盾, 实现共建和谐校园的目的。

第二, 提案工作有利于增强职能部门办事能力, 促进学校管理水平的不断提高。各职能部门在认真研究、落实提案的过程中将不断创新工作方法, 提高工作能力, 力争高质高效地解决问题, 使提案的办理和自己的工作有机地结合起来, 促进学校管理工作科学化。

第三, 提案工作有利于维护教职工代表行使民主权利的合法权益, 有利于完善学院的民主监督和管理, 调动广大教职工的积极性和创造性。教职工代表以提案的形式对学校各方面工作和教职工切身利益提出意见和建议是教职工代表行使自己的民主权利。学校党政领导和各职能部门重视代表们的提案, 关心群众呼声, 维护教职工的合法权益。

二提高提案质量

教代会的提案是教代会代表对学校改革和发展过程中的重大问题以及教职工普遍关注的热点问题以提案的方式提出的意见和建议。提案质量是提案工作的基础, 质量的高低直接影响教代会提案工作的成效, 它是提案工作的核心。据笔者所知, 目前有些高职院校教代会提案质量不是很高, 主要表现在以下几个方面: (1) 提案的定位不准确, 调研不深入, 论证不充分, 分析不透彻; (2) 涉及的主题较大, 内容空洞, 没有和学院当前的改革与发展相结合, 缺乏实质性的建议和意见; (3) 提案的管理不规范, 书写不符合要求, 给提案的传递和落实带来不便, 缺乏可操作性; (4) 对资源的利用率不高, 没有利用学院校园网的优势。教代会代表提交提案、审议等工作所采用的都是书面纸质材料, 造成了浪费, 而且, 还使代表之间和代表与教工之间的沟通与交流受到限制, 使提案不能代表大多数教工的意见, 经常会出现很多内容相同或相似的提案。

提高提案质量就要使其制度化、程序化, 使之真正成为教职工实行民主参与、民主管理的重要手段, 为促进学校的改革和发展发挥更有力的作用。

1. 提高教代会代表的基本素质和参政议政能力

教代会代表是教代会制度建设的主体, 提高教代会代表的基本素质和参政议政的能力, 发挥好教代会代表的积极作用, 是保证教代会工作不断完善和发展的关键因素。选举具有参政议政能力、民主意识强, 并且政治素质高的教职工作为代表, 由教代会资格审查小组依法对代表的资格进行严格审查, 以保证教代会的代表性。

2. 制定规范性文件

使提案办理有章可循, 规范提案的审核、立案等办理程序。成立提案工作委员会, 由教代会选举所产生主任、副主任和委员若干人组成, 实行常任制, 任期与教代会届期相同。

3. 对选举产生的代表进行相关知识的培训

举办短期培训班, 安排专家和提案工作先进个人做辅导报告, 并介绍提案工作经验。对提案知识进行专题辅导, 特别是对提案的书写提交以及管理等方面, 提高代表撰写提案的能力, 并且在书写上能做到文笔流畅, 问题清晰。新代表应掌握相关的法律法规和政策依据, 个人试写提案和专家评点, 保证新代表迅速实现向成熟代表的角色转变。

4. 注重调查研究

加大宣传组织力度, 注重调查研究, 提高代表对教代会提案工作的责任感和使命感。要密切联系学校实际, 关心和维护职工的切身利益, 广泛听取群众意见, 避免片面性, 力求全面客观地反映事物的本质特征。代表提案做到了解情况准确, 分析问题透彻, 意见建议具有预见性、科学性和可操作性。

5. 选题要新颖

选题一定要围绕学校中长期发展规划和党政工作重点, 围绕学校面临的难点及涉及众多教职工切身利益的问题, 所提出的问题具有针对性、代表性、可行性和可操作性。

6. 准确把握立案尺度

是否立案必须经过三道程序, 即提案委提出立案意见, 经教代会执委会审查, 最后与学院行政共同协商审定。提案工作委员会要严格把握立案标准, 对提案进行分类审核, 对全部提案进行编号登记、审查和分类, 并请学院的相关职能部门对提案的针对性、代表性、可行性和可操作性等进行分析, 对不符合提案规范要求的, 不予立案;对有利于改进学院工作和推动学院发展的提案, 暂无条件解决的或其他原因不予立案的, 可暂不予立案;对内容简单、格式不规范, 但提出问题比较重要的提案, 可建议提案者进行补充修改, 达到标准后再予以立案;对审查合格, 有条件落实的提案应予以立案。

7. 利用校园网络的优势实现动态管理教代会提案

利用学校校园网络的优势, 规划和设计出提案管理平台, 使教职工和代表都能浏览所有的提案内容, 并且可以相互交流讨论, 最终形成较全面、合理、完整的提案, 实现学院无纸化办公。

三教代会提案的落实

目前多数高职院校教代会提案所涉及的内容主要为学院管理方面, 牵涉到的职能部门多, 提案落实办理难, 职工满意度低。有的学校办理提案时没有及时向提案人反馈, 没有产生实际效益, 使代表对提案工作失去了信心, 打击了代表们做提案的积极性。

1. 建立提案双向反馈制度

大会闭会后应将提案征集立案情况及时向院党委会作专题汇报, 以党办、工会联合发文至各承办单位, 并责成相关领导负责落实。工会组织要加强承办部门和提案人之间的相互交流, 及时沟通协调, 相互理解, 达成共识, 促进提案的办理和落实。及时将提案的处理和落实情况反馈到学院领导和提案人员, 以征求意见。党政领导对提案处理落实情况进行专门研究, 将落实情况及时通报给代表。各承办职能部门应成立专门的提案工作小组, 由专人专职负责。

2. 制定代表提案跟踪机制

代表们对提案的办理不能只停留在对有关部门书面答复的了解、评判, 以及对办理单位工作态度、工作作风层面上, 而无法深入到实质层面, 代表应实时跟踪整个提案办理过程, 使提案办理过程真正为学校发展产生效力。承办单位应提出承办时间表并通知代表, 保证代表们可以随时了解承办进展情况, 保证提案办理真正成为促进承办单位工作的重要文件。

3. 设立奖惩制度, 完善提案办理机制

为调动教代会代表提交提案的积极性, 可开展提案评优活动。对具有预见性、科学性、分析透彻、有益于学院发展和管理的提案, 可评选为优秀提案;对落实提案效果好, 群众满意度高的承办单位, 评为提案办理工作先进, 并给予精神和物质鼓励, 对于不按时办理提案, 采取推诿、应付等方式的提案承办部门及其负责人, 应予以公开通报, 用以改善承办部门的工作作风, 促进提案工作的顺利开展。

4. 利用校园网站, 加快校务党务公开步伐, 使信息更加公开、透明

校务党务信息公开, 是教职工履行表达权、参与权、监督权的必要前提, 方便代表充分掌握更多的信息, 增加提案的质量。开通校园网站, 让每位教代会代表都能在网上提交提案、征询意见、修改定稿、获取反馈意见等。学院网站应对提案进行归纳整理, 及时地更新相关信息, 使每一位教职员工都能在网站上看到每一件提案的内容、承办单位、办理期限、提案落实进展情况, 并可以对提案落实情况的满意度进行评价。院工会网站发挥协调职能, 可以在网上公布历年提案目录、优秀提案全文及专家点评意见汇编及提案撰写范文格式等内容。

提案落实办理是整个提案工作的落脚点, 它对于工会组织发挥桥梁、纽带作用具有十分直接的意义。因此, 一定要认识到提案落实办理工作的重要性, 不折不扣地倾听民意, 真正发挥教代会提案的作用, 达到凝聚教工人心, 改进工作作风, 实现学院决策民主化、科学化, 使学院又好又快发展。

四结束语

随着社会主义民主政治建设不断深入和高等教育事业不断发展, 高职院校教代会提案工作应与时俱进, 不断创新工作方法和思路, 以适应新形势下改革发展的要求。学院工会是教职工代表大会的执行机构, 在教代会开会之前, 做好提案征集和整理工作, 教代会闭会后, 组织传达贯彻教代会精神, 督促检查教代会决议的落实, 尤其要把提案的落实作为一件大事来抓, 真正让教代会发挥民主管理和民主监督的作用。

摘要：教代会提案工作是学校民主建设的组成部分, 是教职工行使和参与学院民主管理和民主监督的重要形式。高职院校工会做好教代会提案工作对促进学校的改革与发展有着不可替代的作用。建立和完善教代会提案工作的各项规章制度, 创新工作方法, 对落实提案, 发挥提案的建设性作用有着十分重要的意义。

关键词：教代会,提案落实,机制创新

参考文献

[1]李美荣.高校教代会工作新探[J].池州师专学报, 2003 (17) :89～90

[2]周皖军.关于高校教代会制度建设的实践与创新思考[J].合肥工业大学学报 (社会科学版) , 2010 (24) :32～35

[3]郭大成.认真做好教代会提案工作, 促进学校的民主政治建设[J].清华大学教育研究, 2005 (26) :44～47

[4]吕大权.新时期高校教代会建设的困境与对策[J].内江师范学院学报, 2012 (7) :124～126

春教代会工作职责 篇3

【关键词】教代会 职权 存在问题 民主建设 创新

【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0006-02

一、中职教代会的职权

胡锦涛总书记指出：“要健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”教代会的职权是教代会制度建设的核心，准确理解教代会职权的内涵，切实落实教代会的职权，是保证教代会在学校改革和民主建设中发挥重要作用的基本内容，是保证教代会议事质量的关键。2012年1月1日起实施的《学校教职工代表大会规定》对教代会职权的表述添加了新的内容。

1.知情权

教代会职权规定，教代会代表要“听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议”、“听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议”、“听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议”。学校的建设和发展需要发挥学校管理者和广大教职工两方面的积极性，只有通过沟通达成共识，才能形成群策群力、和谐稳定的发展局面，实现既定的目标。通过教代会上的校长工作报告和其他信息沟通渠道，使教职工及时了解学校各方面的情况、面临的形势和未来发展方向，不仅能够增强教职工进去意识和大局观念，还能够增强教职工的主人翁意识，从而实现集思广益、民主办学的目的。

2.参与权

教代会职权规定，教代会代表要“讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法”、“讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项”。学校改革涉及办学方针、培养模式、教学管理机制等诸多方面，尤其是人事制度改革直接涉及到教职工的切身利益。因此，广大教职工不仅应该是涉及学校改革的实践者，更应该是决策设计的积极参与者。

3.表达权

教代会的职工代表来自学校的方方面面，代表着各个方面的利益需求。教代会职权中规定，教代会代表要“提出意见和建议”，这就需要教代会代表敢于和勇于表达他们的观点，让他们参与管理，通过广泛讨论形成决策，不仅最大限度地保护教职工的合法利益，同时也能从不同层面获取有利于学校改革的意见建议，所以教代会是教职工参与民主管理的重要手段。

4.监督权

“审议上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告”、“按照有关工作规定和安排评议学校领导干部”、“通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议”这些规定赋予教代会代表民主监督的权利，不仅是对广大教职工代表的信任和依靠，更是保证学校民主建设的内在需求。监督权的落实有利于保证教代会的质量、保证中职改革始终沿着对社会负责、对学生负责、对广大教职工负责的方向发展。

二、中职教代会工作存在的主要问题

尽管教代会制度已经成为现代中职学校制度的重要组成部分，形成了成熟的组织体系和工作制度，各中职在执行教代会制度方面也积累了许多成功的经验。但由于多种因素的制约和影响，中职教代会工作还存在着一些问题，这些问题的存在在某种程度上影响着教代会工作的开展和教代会应有作用的发挥。

1.教代会应有的地位和作用未能得到充分体现和发挥

中职教代会制度作为中职管理体制的重要组成部分，作为教职工行使民主权利的重要形式，在《教师法》、《教育法》等法规中都已明确规定，其法律地位早已确立。但一直以来，只有教代会制度的法律规定，而缺少教代会实施细则、操作法规的法律规定。这样制约了教代会工作的开展，也说明教代会的法律保障机制还需要进一步完善。2012年1月1日起施行的《学校教职工代表大会规定》在很大程度上改善了这些问题。

另一方面，一些学校的领导没有真正从思想上把教代会制度建设摆到学校管理体制的重要位置，或者不能按规定定期召开教代会，或者对教代会代表的产生、代表的权利和义务、教代会议题的确立、代表提案的征集以及提案落实等工作重视不够；或者对本单位改革发展的一些重大问题的研究抛开教代会进行；更有甚者干脆取消教代会。这些问题的存在极大地影响了教代会地位的体现和作用的发挥。

2.教代会职权没有得到全面的落实

发挥教代会作用的重点是落实教代会的职权，但在实际工作中，中职学校普遍重视向教代会报告学校工作，听取审议校长工作报告已经成为所有中职召开教代会的主要议程，而涉及学校发展、建设、改革的重大问题提交教代会讨论审议的不多；有的中职与教职工切身利益密切相关的主要举措和基本规章制度并未经教代会通过或决定即由学校颁布施行；特别是教代会民主评议领导干部，由于种种原因，在很多中职中难以开展，这些问题对于教代会知情、参与、表达和监督职能的落实都存在着影响。

3.教代会的长效机制还未能有效建立

中职教代会作为教职工民主管理的重要平台，其职能的发挥是建立在经常不断地工作的基础上的。但目前，很多中职对每年教代会的召开都比较重视，而在闭会期间发挥教代会的长效作用，则重视不够。尽管中职教代会有专门的委员会，但在闭会期间的工作制度不够规范，日常参与监督不够，严重影响教代会的实际效果。

4.教代会代表的民主意识和参与管理的能力有待提高

教代会代表主要是一线的教师和职工，一方面他们的日常工作繁忙，投入教代会工作的精力有限；另一方面教代会的作用发挥不充分，致使代表对教代会的认识不够，影响了一些代表参与的积极性。目前，很多中职的教代会代表对自己的义务和权利了解的不多，极大的影响了其参与管理的能力、议事水平和代表作用的发挥。少数代表责任心不强，不能积极主动向教职工宣传教代会精神、认真听取和准确反映群众的意见和要求，在提建议、写提案时不做深入的调查研究，拿不出有价值的意见和建议，或者提出的问题带有很大的片面性，缺乏大局观念和政策观念。

三、创新中职教代会工作的思考

面对中职在教代会工作方面的现状和存在的问题，作者认为中职要有效发挥教代会在学校民主管理、民主监督中的作用，提高民主管理水平，就必须在坚持教代会制度的前提下，不断创新。

（一）教代会会议期间的完善措施

1.建立重点发言制度

教代会上，议程重要的一项是听取校长工作报告，此项议程有助于代表对学校的整体发展思路和进程有所了解。很多学校的教代会议程中并不涉及学校发展以及教职工权益等部分重点部门的工作情况报告。建立重点发言制度，挑选攸关学校改革、发展和教职工权益的重点部门进行工作汇报，便于教代会代表掌握学校发展规划的第一手资料，有利于代表在行使职权时有的放矢，更有针对性的提出意见和建议，推动学校的改革和发展。

2.建立教代会代表质询制度

所谓教代会代表听证质询制度，就是教代会代表就他们关注的热点问题与学校相关领导或相关部门领导对话，提出质询，相关领导要当场解答，限期落实，按时反馈。教代会代表听证质询，是教代会组织和引导教职工代表参与学校公共事务民主监督一种新的方式和机制，不仅有利于畅通领导与代表的沟通渠道，更有利于调动教代会代表的积极性和对会议的参与度。

（二）发挥教代会闭会期间的作用

每年召开一次的教代会时间非常有限，想要最大限度的发挥教代会应有的作用，必须在闭会期间加强认识、落实教代会职权，充分发挥教代会办事机构的的作用，保证教代会代表履行义务，进一步改革和完善教代会工作。

1.提高思想认识

学校领导和广大教职工都要加强学习，真正从思想上提高对教代会制度的认识。首先，学校行政领导要认识到越是支持教职工参与、监督学校行政工作，就越能获得教职工对行政工作的信赖和支持，有利于群策群力推进学校的管理工作。其次是学校的教职工和教代会代表思想认识要提高，教职工要充分认识到自己是学校的主人，参与学校的民主管理和民主监督是自己的民主权利，也是自己应尽的义务，应以高度的主人翁责任感支持和参与学校教代会工作，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。这样，从领导到教职工都从思想上形成了共识，坚持和创新教代会工作就有了坚实的思想基础。

2.建立健全的规章制度

完善教代会代表提案制度。在闭会期间相关部门要配合教代会“提案工作的工会委员会”，按照有关规程开展工作。要充分认识代表提案的严肃性，高度重视提案的审查、立案和落实工作，通过及时与相关部门联系、沟通，确保将提案的处理情况及时反馈给提案人，做到件件有着落，事事有答复，不断树立教代会日常组织的威信。有条件的中职可建立“网上提案处理系统”，不仅方便教代会代表提交提案，每份提案的提交、处理都有迹可循，也便于代表了解提案处理的进度及处理结果，有利于提高代表参政议政的积极性。

3.发挥工会作用

作为教代会办事机构的工会，是教代会闭会期间落实教代会决议和实施教代会各种制度的常设机构，为保证工会的工作开展，除了例会制度外，工会要通过沟通、参与、支持、配合等形式，协助各部门更有成效地开展工作，提出各项促进学校发展和提高教职工生活福利等方面的议案及合理化建议，从而更好地发挥教代会闭会期间的作用。

4.进一步完善教代会培训机制

教代会代表的素质和参与管理、议事能力的高低，是保证教代会质量的基础；教代会相关工作人员的业务水平和能力，直接影响着教代会作用的发挥。要进一步建立和完善教代会培训制度，根据实际情况采取合适的方法，通过认真的学习教代会理论、党和国家有关方针政策和法律法规以及相关的业务知识，是教代会代表、及其相关人员明确各自的权利义务，通过民主意识、主人翁意识和参与民主管理的议事能力，增强责任感和使命感，切实履行好参与民主管理和民主监督的职责。

教代会工作报告 篇4

-----在城关镇中心学校第一届教师代表大会上的工作报告

刘明山

各位领导、各位代表：

大家好！

今天，我校在这里隆重召开中心校第一届教师代表大会，这是我校民主治校、全心全意依靠广大教职员工办好学校的重要举措，是我校全体教职工政治生活中的一件大喜事。首先，请允许我代表城关镇中心学校向参加今天会议的各位领导、来宾表示衷心感谢，向各位代表表示亲切的问候，并预祝本次大会取得圆满成功。这次会议的主要任务是：以党的十七大精神为指导，总结学校近五年来各项工作取得的成绩和存在的差距，分析学校当前改革发展面临的形势，进一步明确方向，瞄准目标，制定和完善学校各项制度，扎实推进学校规范化管理和内涵式发展进程，为创建教育名校奠定良好基础。下面我代表中心学校在此作题为《齐心协力谋发展，构建和谐谱新篇》的报告，向大会汇报近五年以来我校教育事业发展情况，并提出新学年教育工作总体思路。请各位代表审议。

一、近五年来主要工作回顾

过去的五年，在城关镇党委政府、县教育主管部门的直接领导下，我校的教育教学工作以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，围绕“全面贯彻教育方针，全面提高教育质量”这一中心，凭着全体教师满腔的热情和智慧，求实创新，不断提升学校办学内涵，取得了显著的成效，开创了城关镇基础教育的新局面。主要工作回顾如下：

（一）、集体荣誉：

近几年来，在中心校班子的带领下，通过全镇教职员工的不懈努力和顽强拼搏，学校先后荣获城关镇“驻镇先进单位”、旬阳县“平安校园”、旬阳县“规范化管理先进单位”、“创佳评差最佳单位”、“创建教育强县工作先进集体”、旬阳县“质量立校先进单位”、旬阳县“校本教研先进单位”、旬阳县“红旗少先大队”、“绩效考评优秀单位”、“信访维稳先进单位”，安康市“文明校园”、安康市“远程教育先进单位”、安康市“中小学现代远 程教育应用示范校”、安康市“316工程”优秀单位、安康市“基础教育课程科研明星学校”等殊荣。学校组织参加的各级各类单项活动获得的各种奖项更是不胜枚举。

（二）、主要工作：

近年来，学校认真贯彻党的路线和各项方针政策，规范办学行为，深化课改，实施素质教育，全面提高教育质量，实行科学民主管理，强化“质量立校、管理兴校、科研强校”的工作意识，做到“常规工作有创新，重点工作有突破”。班子成员分工明确，团结协作，工作作风人文化、民主和谐，关心教职工，实行校务公开，公道正派，不循私情，开拓进取，注重创新。班子在学校事务中发挥核心主导作用，全方位服务教学工作，想方设法调动和充分发挥教职工的积极性、主动性和创造性，学校综合实力和影响力不断增强，教书育人的先进人和事不断涌现。

1、狠抓德育工作，提高人文素养。

全镇各校坚持育人为本，德育为先，遵循学生身心发展特点，坚持以课程实施为学校德育主渠道，广泛开展形式多样的主题教育实践活动。一是利用学科特点，发挥课堂主渠道作用；二是认真贯彻落实《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，加强对学生的遵纪守法和行为规范教育，促进学生良好行为习惯的形成；三是健全德育工作制度，量化指标，化虚为实，增强工作的实效性；四是抓活动，融教育性、知识性、趣味性为一体，丰富校园文化生活；五是抓典型，切实加强对学生的公民道德教育，不断提高学生的道德修养和文明素质，六是建立了对学困生的转化和贫困生的帮扶及留守生的关护工作机制，有控辍保学责任制，坚持学区内适龄儿童少年全部入学，积极创造条件接受进城务工子女就近就读，并保证其完成学业。在教育教学工作中坚持面向每一个学生，让每一个学生都能得到发展。积极改善办学条件，竭力为学生提供优越的学习生活环境。

2、加强队伍建设，促进专业发展。

在教师队伍管理上以“强师兴校”为理念，用制度管人，用机制调动教师工作积极性，培养教师的敬业精神，形成骨干教师、学科带头人、教学能手的梯度教师队伍成长结构，促进教师专业化成长，以教师综合素质为标准，规范教师的有序流动，激发广大教师献身全镇教育事业的工作积极性。组织广大教师结合自身教学实际，开展教学研究，总结提高，指导 教师克服“教而不思，教而不研”的倾向。为促进青年教师快速、健康成长，消除老教师职业倦怠感，加强学校骨干教师队伍的建设，促进师资队伍整体素质的提升，我们启动了“青蓝共进”工程，并做好“走出去，请进来”工作，充分利用省、市、县举办的各类学科年会、研讨会、培训、展示、校际交流的机会，派出相关的教师学习充电。外出学习、考察培训的教师回校后，写出学习汇报材料进行交流，发挥一人学习多人受益的作用，一支师德高尚、作风过硬、爱岗敬业、业务精湛的教师队伍正在形成。

3、坚持科研强校，提高教学质量。

学校坚持“科研强校”指导思想，做到规划、制度、人员、经费、时间“五落实”，定期组织科研成果报告会、教改研讨会等教育科研活动，积极承担省市县教育科研课题，较好地发挥联片教研组长学校的辐射带动作用。以全体教师为主体，以学科教学为基础，以教学过程中生成的问题为研究对象，开展校本研修活动。重视教师培训，落实培训经费，建立健全了教师培训制度和教师专业成长规划。推进新课程改革，教师转变教育观念，更新教学模式，培养学生全面发展，开齐课程，开足课时，改革课堂教学的方式方法，构建和谐课堂，实现有效教学，提高教育质量，在安康市局和县局多次抽考中，均名列前茅。

4、推行精细管理，做到规范有效。

坚持“以人为本、依法办学、质量立校、管理兴校、科研强校”管理理念，从严从细从实，推行“精细化”管理，工作细化到人，明确责任、时限和要求，追求做好“学校每一件最简单的事”，对每个人的工作考核做到过程与效果、平时与阶段、定性与定量相结合。学校无乱收费、乱订课辅资料行为，无安全责任事故，校园安全稳定，与社会邻里关系和睦。搞好行风建设，树立学校与教师的良好形象。切实抓好学校后勤财务管理，坚持勤俭办学方针和“量入为出”的理财原则，做到保障服务教育教学。

5、凝练校园文化，实施内涵发展。

校园文化建设坚持继承与发展的原则，注重内涵与特色和自然与人文。我们办校刊校报（中心校办有校刊《阳仪岛》、各完小均办有校报）目的是开创有特色的校园文化，目标是着眼于文，落实育人，提炼师生精神之魂。立校训主要是体现办学理念，内容和形式要为师生所熟知和喜爱，具有熏陶作用和影响力，真正发挥内涵的视窗作用。追求学校管理文化主要是能 体现实施过程监控，有计划、有检查、有反馈、有纠偏、有奖惩等的跟进思想与无缝对接理念。开设书法、美术、舞蹈、声乐等兴趣班，主要是体现教育对象的自由发展、个性发展，陶冶师生性情修养。开展读书活动，营造书香校园，主要是引导学生读书育德、读书长智、读书立志、读书成才，培养学生阅读习惯，升华师生情操，丰富师生文化底蕴，提升师生文化素养等等。

6、深化依法治校，建设和谐校园。

积极推行人文化管理，认真听取多方建议，增强教师主人翁意识，民主管理学校，完善校务公开制度，认真落实学校收费工作责任制，规范财务行为，加强财务督查，提高学校的服务意识。深化“平安校园”的创建，牢固树立“学生第一、安全第一、预防为主”的思想，切实加强学生道路交通安全、遵纪守法、饮食卫生及禁毒教育，全面落实安全工作责任制和责任追究制，真正做到防患于未然。加强师生安全常识教育和安全应急训练，提高师生自我保护能力。加强校园及周边环境的综合治理，建立学生接送制度，及时排查消除学校安全隐患，深化“平安校园”、“和谐校园”建设，维护学校安全稳定。切实做到思想认识警钟长鸣，制度保证严密有效，监督检查严格细致，保安在岗在位，把好学校安全的“第一道防线”，确保师生工作、学习有一个安全放心的环境，为全面完成教育工作的各项任务提供保障。几年来，全镇各校没有发生重大安全事故，确保一方安全稳定。

各位代表，寒来暑往，冬夏交替。回顾走过的岁月，我们倍感欣慰。过去的几年，我们付出的努力非同寻常，取得的成绩弥足珍贵，这些成绩凝聚了各级领导的正确领导，凝聚了全镇全体教职员工辛勤的劳动和汗水，是全体教职员工爱岗敬业、奋力拼搏、无私奉献的成果。在此，我代表中心校向各位代表表示由衷的敬佩，通过你们向在工作岗位上默默奉献的全体教职员工表示崇高的敬意！向所有关心支持我镇教育事业发展的各级领导表示衷心的感谢！

（三）主要问题

各位代表，成绩来之不易，未来任重道远。我们也清醒地认识到，中心校在发展中还存在不少困惑与问题。主要是：我们办学的优势还需要转化为特色，教育的均衡发展还需要积累后劲，教师队伍的整体素质还需要 进一步提高（少部分教师存在着只要组织照顾，不要组织纪律的思想意识，图享受怕吃苦）；教学设施配置相对薄弱还需要改善；学校的常规管理工作还不能完全适应上级的要求，许多学校安全管理制度虽然完善，但监管措施不力、方法不当；少数学校负责人工作力度不够，管理不到位；还有就是教师职称评聘的中级职务设置比例太低与符合条件晋升人员过多的矛盾十分突出等等，这些问题都制约着城关镇教育的发展，我们必须采取有力措施切实解决这些问题，以此来推动学校各项事业的健康快速发展。

回顾过去，历史已经写就，我们深受鼓舞；展望未来，任重而道远，我们激情满怀。新学年我们如何开好头、起好步，如何朝着我们的工作目标奋斗下去，现提出我校新学年的工作的思路。

二、2012-2013学年工作展望

各位代表，新的一学年，是不平凡的一学年。我们在开学短暂的两个月里喜事连连：中心校教师的广场舞分别在县级市级广场舞大赛中分别获得县级一等奖、市级一等奖，河湾学校的高宝玲老师在市上参加品德课赛教也荣获一等奖。尽管我们实现了学年工作开门红，但是困难与机遇同在，我们要趁胜前进，不敢有丝毫懈怠，立足我校教育教学实际，把各项工作进一步做好。下面提出2012—2013学年工作思路：

（一）、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，认真落实省、市、县教育大会精神，科学谋划发展，以质量和安全为主要抓手，坚持以人为本，规范学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越发展，努力办人民群众满意的教育。

（二）、工作目标

1、加强组织建设，不断提升党员先进性、模范性，激励广大党员教师为创建市级教育名校做出新的贡献。

2、深化改革，实现精细化管理。学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品位。深入贯彻、落实市、县“三个常规”、“一个细则”以及《中小学规范管理》的相关要求。坚持依法治校，依法治教，进一步加强管理，规范办学行为。注重实施“精细化”和“过程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精、做细。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校、教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡发展。

3、大胆创新，不断提高德育水平。继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成。同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。强化少先队工作，引领学生健康成长。教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4、加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。坚持与时俱进，强化校园文化建设。布置“礼仪、科技、艺术、体育”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，开展教育活动，教育师生关爱他人，做一个富有爱心的人；乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展诵读活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围，把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。

5、加强行风建设，树立良好教育形象。根据县局“作风转变年”活动要求全体教师尊重学生，服务家长和社会。服务到位，严格要求，强化管理，严禁有偿家教，严禁乱收费、乱摊派，严禁体罚、变相体罚和一切侮辱学生人格的行为；廉洁从教，无违法乱纪现象；确保无越级上访、集体上访，树立良好的教育形象。

6、加大投入，推进教育现代化建设。进一步加大投入建好功能部室，提高教育教学设备标准，加强数字化校园建设；认真培训，进一步提高师生使用现代媒体的技能；筹划学校网站建设，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享。出台激励措施，鼓励教师使用现代教学媒体，不断提高教学质量。

7、认真做好营养改善计划工程，确保规范、安全、健康实施。

8、增强安全第一意识，确保校园师生平安，争创市级“平安校园”。

（三）、工作措施

1、以学习贯彻《纲要》为引领，进一步促进教育科学发展。新学期学校将认真学习贯彻《 “十二五”教育事业发展规划纲要（2010—2020年）》精神，分解目标任务，落实责任主体，完善工作措施，确保目标、任务和职责全覆盖。在工作中始终把握三条原则：一是坚持育人为本。尊重教育规律和学生身心成长规律，大力实施素质教育，促进学生全面发展。二是坚持提高质量。把促进学生的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，推动教育发展从注重外延扩张向注重内涵提升、从注重硬件建设向注重软件建设转变。三是坚持促进公平。合理配置资源，发挥集体智慧，不断缩小班际之间、校际之间的发展差距，教好每一名学生，确保所有适龄儿童平等享有接受优质教育的权利。

2、以全面推进教育现代化为手段，进一步提高教育均衡发展水平。扎实做好教育帮扶工作。完善电子学籍管理制度，健全 “控辍”工作责任制。关注留守学生、学困生，解决他们生活、学习和思想上的困难，不让学困生变成辍学生。组织实施育才助困工程，对有困难的学生及时地给予帮助，确保无一学生因家庭困难而辍学，促进教育公平。在进一步提升硬件水平和现代化教育管理水平的同时还要出台激励措施，鼓励教师使用现代化教学媒体，搭建师生网络交流平台，最大限度地实现资源共享，提高现代化教育教学设施的使用效益，为提高教学质量服务，不断提升“数字化校园”目标。本争取改善微机室，开办城关镇中心学校网页，最大化的服务师生，宣传学校。

3、紧扣质量中心，进一步深化素质教育。

教育是主题，质量是根本。本，我们将进一步强化质量中心意识，不断深化素质教育。（1）抓德育固基础。以“爱心教育”建设为抓手，坚持德育为先，进一步加强学校德育工作。继续开展“小学生日常行为规范养成教育月”，“文明礼仪教育月”和《弟子规》诵读活动，着力培养学生良好的行为习惯。加强文化育人，大力营造以“爱心、开心、信心”为主题的学校文化。进一步加强班主任队伍建设，通过举办“班主任座谈会”、选派优秀班主任参加高级别研修等途径，努力提高全体班主任的班级管理水平，积极创建优秀班集体。本学期将举办第一届班主任培训会。（2）抓课堂促高效。本学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学常规》，认真 做好备、讲、辅、批、测各项教学环节。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动，引领全体教师朝着创新教学方式，形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体，不放弃任何一个学生，以此提高全体学生的学业成绩；四要建立听、评、磨课制度；五要制定奖励政策，重奖教学质量优秀的教师和成绩突出的学生。（3）抓教研重实效。一是规范校本课题管理，各课题组严格按照计划实施，注重过程性研究；二是重点研究与全面提高相结合，各课题研究相互渗透、相互促进；三是经常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结，及时申请结题。已有的县级课题主持人要按研究方案开展研究活动，及时总结，按期申请结题。还要将科研中的成功经验转化为教育常规加以推广。五是加强联片教研活动，提升办学水平。（4）抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质；二要树立“健康第一”的理念，认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例，保证体育课、艺术课开齐、开足、开好，保证学生每天参加一小时体育锻炼，并以活动为载体，组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动，加强乒乓球训练，形成学校特色体育项目。开展科技制作活动，培养学生的动手能力、创新能力。教育学生用眼卫生，做好“眼保健操”，控制学生近视率。举办第一届校园之秋歌咏比赛和第一届秋季趣味运动会，继续举办好第四届科技艺术节和第七届春季运动会活动，为学生提供展示的平台。校外活动辅导站做好各项工作协调、组织、参与，确保体、卫、艺工作高效。三要做好教研工作，把校本教材的编审、印刷、使用工作落到实处。四要搞好学前教育工作，加强教师培训，确保幼儿入园率，提高办学效益。

4、突出德能并举，进一步强化师资队伍建设

以人才为核心，加强教师队伍建设。通过师德师能建设，树师表形象、抓实教师培养，促进专业成长、强化领导班子管理等，努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。

5、以人民满意为标准，继续加强行风建设；进一步树立教育良好形象 一是以人民满意为最高追求，结合“作风转变年”、“师德师风建设年”、“三问三解大家访”活动把民主理财、收费公示、规范招生、案件查处作为行风建设工作的重点，大力提升人民群众对教育的满意度，不断提升教育形象。二是狠抓安全卫生工作，确保学校大局稳定。通过督促检查、签订责任状，安全排查、值周值班、门卫管理、路队护送、安全月报、重点 防范、晨午检、消毒、传染病防治、食品管理，周边环境治理、安全教育、预案演练、“双创”等工作，培养学生成良好的安全卫生习惯。争创市级安全校园、卫生校园。

6、做好群团工作，营造和谐氛围。

（1）党支部要继续发挥政治核心、战斗堡垒、党员先锋模范作用，全体党员在创建教育名县工作中继续开展“党员先进性行动”主题活动，成为各项工作的领头雁。（2）工会要组织全体教师重温新《教师职业道德规范》，采取写心得、谈感受等形式，不断加强教师的职业素养。（3）充分发挥少先队德育主阵地作用，深入开展“三讲两实践”和社会主义核心价值观教育，大力加强未成年人思想道德建设。（4）妇女工作围绕创建教育名县开展“巾帼建功”活动，使全体女教工争做模范。同时组织开展各项文体活动，不断活跃女教工生活。要继续开展送温暖、献爱心活动，使困难女教工和贫困留守儿童得到资助。要广泛宣传计生政策法规，模范遵守计划生育。

7、严格财经纪律，做好后勤保障工作。一是财会人员要及时准确做好全镇教育统计上报，细致搞好劳资管理，落实好“两免一补”政策、“营养餐改善计划”工程，做到严格管理、落实到位、规范运作。二是收费方面要严禁搭车收费和巧立名目收费。三是坚持执行财务月报表、月审计工作，一签三审和规范票据入账制度，杜绝胡支乱花现象，走规范化财务管理之路。四是坚持后勤为教育服务的原则，加大各种功能部室建设力度，及时购买各种教学所需，确保各项教学活动正常开展。

8.加强对外沟通协调，为学校发展、教师发展、学生发展创造优良外部环境

（1）加强与上级主管部门的沟通协调，尽力提高工作效率，减少工作失误，确保相关任务全面有效完成，为教育系统争光添彩。

（2）加强与相关部门、单位和媒体的沟通协调，争取有利于学校发展和学生成长的政策支持、资源支持、力量支持。原则是相互尊重、共建共好。

（3）加强学校教育的对外宣传，提升学校品牌效应，积极发挥学校资源的影响力和带动作用，积极主动向先进理念和优秀学校学习、交流、合作，为学校的蓬勃发展发挥应有的效用。总之，本学年各项工作任务十分繁重，希望全体老师在工作中充分发挥积极性、主动性和创造性，创新工作思路，释放工作活力，按照学校工作部署，细化目标任务，落实各项责任，高标准地完成本学年各项工作，为顺利完成“十二五”各项任务奠定坚实的基础，以卓越的工作业绩为党的“十八大”献礼！

各位代表，让我们认清形势，直面现实，振奋精神，在镇党委、政府和县教育主管部门的正确领导下，创先争优，锐意进取、以人为本，开拓创新，谱写我镇基础教育和谐发展新篇章。

请各位代表审议。谢谢大家。

教代会工作计划 篇5

在上一，我校教代会工作由于有中心校领导，有学校支部、行政的指导与帮助，支持，取得良好成绩。为使本教代会工作再上新台阶，特制度计划如下：

一、指导思想

在中心校的领导下，主动争取学校行政的大力支持，以关心教师疾苦，解决教师后顾之忧，加强开展工会活动为宗旨，围绕学校教育教学工作中心，认真做好各项工作，使学校工会真正成为温暖的“职工之家”。

二、主要工作任务及目标

1、加强工会领导班子建设，提高各工会工作人员的能力和素质。在新的一里我们要进一步总结经验，吸取教训，克服不足，加强学习，提高自身工作能力与业务素质。教代会成员在工作中既要做到分工把关，各负其责，又要精诚团结，密切配合，努力建设成一支思想素质高，教师信得过的工会领导队伍。

2、定期召开教职工代表大会。

教代会工作总结 篇6

我们上届教代会在学校党支部的领导下，与工会一道，团结全体教职工，促进了学校管理的民主化、制度化，决策科学化、透明化，促进了民主与师德建设，切实维护了教职工的合法权益，认真贯彻执行了民主集中制原则。下面我就代表上届教代会对上届主要工作和不足进行简要的总结。

一、主要工作

1、积极参政议政，提高民主决策，民主管理的水平。

在学校伙食团承包问题上，教代会成员积极参与改革，对伙食团的承包制 弊进行了全面调查，组织教代会成员到观桥中学实地参观，回来后积极认真地研讨承包方案，参与对承包商的考核评价，并慎重地进行了投票选举。最后，学校伙食团在公平、公正、公开的前提下得以顺利承包，为新生中学的发展作出了自己应有的贡献。

在校园建设上，在基础设施的维护维修上，在硬件设施的投入上，教代会也积极参与建成，比如学校对旧教学楼外墙的美化，对学生课桌，教师办公桌，会议室桌凳的更换对教师寝室窗户的更换等，都进行了认真的研究和讨论，教代会在其中起到了一定的作用，为新生中学的发展打下了扎实的基础。

2、配合学校有关部门，扎扎实实推进学校工作。

我们教代会成员，是通过全体教职工选举出来的，代表了教职工的心声，也是我们新生中学的骨干力量，在教学和管理中也体现出了自身的价值，比如我们配合教导处，认真搞好了教学工作，教研教改工作，配合学校政教处和总务处搞好了学生的管理工作，逐步让新生中学成为一座在三台甚至绵阳都有影响的学校。

3、配合学校行政和工会，推进送温暖工程。

每年的青年节、教师节、春节等，我们都配合学校行政和工会对我校退休教职工进行慰问，沟通退休教职工的感情，让退休教职工感受到新生中学的关怀，同时，我们也配合学校行政和工会做好了对农村贫困户，在校贫困学生的帮扶工作，让他们充分感受到了社会主义的优越性，为他们的生活和发展提供了有力的帮助。

4、教代会的模范带头作用得到充分的体现。我们教代会成员在当好助手，起好桥梁的纽带作用上表现得尤为突出，工作中我们自强争先，同时引导教职工认清自己肩负的责任，发扬敬业精神、奉献精神，正确处理国家、集体和个人的利益，以自身的行为带动了一大批教职工，为全面提升我校的声誉作出了很大的贡献。

二、存在的不足和改进措施

总的说来，是教代会的职能作用还未充分体现，具体表现在：

1、在学校参政议政上的主动性和积极性不够强。

部分教代会成员在对学校管理上不够关心，征求意见时不能积极主动地建议，把学校管理工作认为只是学校行政的事，与自己的关系不大，所以我认为以后每期定期召开教代会，听取校长工作报告，讨论学校年段工作计划，发展规划，财务预决算，对教职工队伍建设和其他教育教学和管理工作的重大问题，提出合理的意见和建议。

2、教代会的监督作用未能充分体现。

教代会在对学校领导和监督作用上还未充分体现，所以，教代会应建立定期评议干部制度，根据其工作期间的业绩进行表扬或批评。

3、教代会成员自身的政治素养还有待提高。

这也体现在我们对学校管理工作的积极性和主动性上，所以教代会应定期组织成员搞好理论学习，提高自身的政治素养和业务水平，积极配合学校行动，尽到：“当家作主，知无不言；分析利弊，积极建议；维护纪律，认真监督；一分为二，公正评价；下情上达，疏通渠道；协调关系，增强团结”的作用。总之，教代会是在学校行政的领导下完成各项工作，要支持和尊重校长及行政行使决策权和指挥权，要教育和引导教职工严格遵守学校各项规章制度，以主人翁态度努力完成各项工作任务，我相信，下一届教代会肯定会在各项工作中完成得更加出色。

春教代会工作职责 篇7

1月30日下午,集团2014年度工作总结表彰暨2015年工作安排大会在出租公司隆重召开,二届二次职代会与总结表彰大会同堂召开。市国资委副主任吴承凯在会上作了重要指示,市交通运输局副局长方勇,城投集团公司党委书记、董事长朱刚及集团公司全体班子成员出席会议并为获奖单位、集体和个人颁奖。

集团公司总经理李国良在总结2014年度工作的同时,代表集团公司班子提出,2015年预计投入8000余万元,开展“顺民意、解民忧、惠民生”工作,为职工做好“解难事、做实事、办好事”的“暖心”实事。集团公司党委副书记、董事长张平在会上针对2015年的工作目标,围绕共铸首府“公交都市”品牌形象诸方面进行了安排和部署。

加大春节前宣传营销工作力度 篇8

一是开展农信业务“三进”活动。在城区网点采取柜台宣传与进社区、进广场、进企业相结合的方式；在乡镇网点采取柜台宣传与进集镇、进村委、进农户相结合的方式；向群众宣传推介农信社的金融产品，存、贷款业务和银行卡使用常识，要大家谨防高息诱惑，决不上非法集资的当。

二是播放（悬挂）金燕卡营销宣传标语或横幅。在县电视台、车站、广场和购物超市投放金燕卡宣传营销广告。各营业网点均在营业室外悬挂营销宣传条幅，同时在LED显示屏24小时不间断滚动播放宣传口号和产品介绍，营造良好的宣传氛围。

三是摆放宣传展板、设立咨询台。由联社统一制作了64块介绍农信社金融业务和产品的宣传展板，在每个网点门前分别摆放两块。同时，各信用社还抓住农民“赶年关大集”的有利时机，在营业室门前设立咨询台，由社主任、副主任和主管会计身披绶带，轮流担当咨询宣传员，向过往公众发放宣传资料、提供咨询服务、解答客户和群众的疑惑和问题。

四是利用媒体网络进行宣传。县联社采取向客户发送短信的方式，全监累计向客户发送短信5万条。同时，还利用本联社的网点，开辟三农服务、产品介绍、银行卡业务、金融知识进万家等网页，使客户足不出户随地都能了解农信社的金融业务和客服信息。

教代会工会工作报告 篇9

各位代表：

大河塔乡第二次教代会今天隆重召开了，在此，我谨代表大河塔乡教育办工会向大会报告工作，请各位代表审议。

一、一年来工会工作的回顾

二00九，大河塔乡教育工会在区教育局，区教育工会和学区党支部及行政的正确领导下，围绕学校的中心工作，加大师德教育力度，积极配合中心校行政带领全校小学教职工全心全意为群众服务、努力培养现代化人才。在全校教职工的共同努力下，我校的教育事业迈上了一个新的台阶，我们工会主要做了以下工作：

1、积极配合中心校行政，大力抓好教师队伍的思想建设

加强师德建设是学校精神文明建设和全面推进素质教育的重要工程，也是建立一支高素质教师队伍的重要保证。为此，工会年初按照上级师德建设要求，结合我校实际，配合中心校深入开展了师德师风教育活动。一年来，组织教职工认真学习党的“十七大”精神，学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规文件，采取形式多样的学习教育活动，使全体教职工前进有方向，奋斗有目标，行动有准则，政治觉悟有较大提高。完善《教师师德个人档案》及《教师自我发展目标与计划》等有关提高师德的管理措施，使教师进一步明确自己的职责和任务，增强教书育人的自觉性和积极性，取得良好效果。

2、积极带动教师认真履行人民教师的光荣职责，全身心地投入教育

教学工作，为完成上级下达的各项任务，发展榆阳区教育事业不断作出新的贡献。

一年来，我校教育战线上的广大干部和教师，紧密团结在行政部门和工会组织的周围，兢兢业业，埋头苦干，以当家作主的主人翁精神，积极开展教改活动，全面推进素质教育，为发展吴山教育事业，全面提高教育教学质量作出了可贵的贡献。借此机会，我向辛勤工作在榆阳区教育战线上的全体教师，致以深切的慰问和最崇高的敬意。

3、加大民主管理力度，加强工会自身建设。

积极参政议政参与学校的各种决策，工会做到从源头上参与学校改革工作，全身心地支持学校的改革工作，进一步突出维护职能。做好校务公开工作，不断完善校务公开的工作机制，做到了公开内容具体化、公开地点固定化、公开形式多样化、公开时间及时化、公开范围程序化。

4、维护教职工利益为教职工办实事好事。

工会干部常深入教职工之中，听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况热情地为教职工服务，做到上情下达，下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。建立健全《教职工慰问制度》，把有限的财力用到切实能解决困难的教职工当中。积极争取上级工会资金，慰问高登科、胡德忠两位困难教师（每人200元）。

二、主要存在问题

一年来，工会工作虽然取得了一些成绩，但还存在不少的问题有

待在以后的工作中加以解决：

1、集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精神、下达的工会工作文件学习不够，理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高。

2、组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。

三、.新一年的工作思路

新一年的工会工作要继续积极贯彻全心全意依靠教职工办好学校的指导思想，切实维护好教职工合法权益，大力推进学校民主建设，动员和团结广大教师为实现学校办学目标而努力奋斗。具体体现为：

一、积极推进民主建设，认真贯彻“依靠”方针

1、学校教代会工作进一步制度化、规范化。要加强教代会会议制度建设，建立健全党政工例会制度，及时研究学校教育教学工作中出现的问题，为学校稳定的发展出谋献策。

2、完善教代会实施细则，提高教代会提案质量，在教代会大会议程中增加大会发言议程，闭会期间要努力通过例会制度认真及时地履行职责。

3、建立健全以“师德群体创优”为主要形式的工会小组、工会小家活动制度，工会要适时召开好小组、小家活动研讨会，使其成为学校管理体制的重要组成部分，教职工民主管理的重要组成形式。

4、要以教代会为基本载体推进校务公开。工会要配合党政积极推进校务公开工作，使校务公开成为教代会热门话题，要通过多种形式的校务公开，使代表们及时了解学校政策决定、制度制定、财务运转、教师聘评等重大事情。

二、以师德为核心，积极开展“三育人”活动

教书育人是学校工作永恒的主题，工会要充分发挥群众组织的优势，把开展“三育人”活动作为加强师德建设的重要实现途径，通过各种载体开展活动，引导激发教职工爱国、爱党、爱校的热情，积极开展“师德标兵”评选活动。我们要更紧密配合学校党、政抓好教职工队伍建设，努力提高师资队伍素质。组织教职工进行政治理论，深入开展师德师风教育活动，加强教职工师德师风教育，使广大教职工树立爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、注重学习、廉洁从教的良好师德风尚。

三、加强工会自身建设，建设好“教工之家”

1、积极构建学习型工会组织。一要组织工会工作人员努力学习现代管理知识、相关的科学和人文知识，提升人文素养和开拓创新能力，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。二要努力学习工会及相关法律知识，提升依法治会、依法维权的能力。三要注重调查研究，坚持求真务实的精神品格，着眼当前的工作实践和重点工作，寻求解决问题的办法。

2、深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动。团结和动员广大教师围绕教育中心工作，开展提高教师政治业务素质的系列活动，促进教师转变教育观念，推进课程改革，使之更快更好地适应教育改革发展的新要求。组织骨干教师培训、参观学习，开拓视野，更

好地为教育教学工作服务。

3、积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设、阳光体育活动。

4、履行职责，努力为教职工办实事、办好事。积极开展扶贫帮困活动，对困难教职工，工会要尽到第一责任，当好第一知情人、第一报告人、第一帮助人，做好“五必访”工作。

5、工会干部要树立“群众利益无小事”的观念，立足本职，转变工作作风，更好地为教职工服务，更加团结一心，共同努力，进一步调动全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质量，为进一步发展榆阳区的教育事业而不断作出自己新的贡献。

各位代表同志们，我们一定要高举邓小平理论伟大旗帜，树立工会工作的新观念，理清思路，开拓进取，把广大教职工组织好、团结好，为我校教育事业的发展而努力奋斗。

谢谢大家！

大河塔学区