消防工作优点（精选14篇）
消防工作优点 篇1
工作评语优点
员工考核评语缺点【1】
1.做好企业培训必须转变观念 “性格决定命运,思路决定出路” 。
不同的思维方式,会产生不同的 行为,导致不同的结果。
要想做好员工培训工作,首先从企业管理者角 度必须对企业培训的意义予以重新认识,重新定位培训在企业生产中 的地位,把企业培训看成是关系企业未来生死存亡的大事情。
企业管 理者要有人才的忧患意识,要明白今天的人才就是明天的生产力,今天 的培训决定着明天的企业竞争力、信誉度和员工素质结构,培训是企 业可持续发展的动力保证。
我国一方面由于计划经济下企业经营的外部环境的竞争性并不 激烈,另一方面教育培训效益有一定的滞后性,使企业管理者认识不到 培训的重要性,觉得培训工作是国家的事情与企业无关,企业自身资金 已经非常有限如果,还要拿出大量资金用于开展员工培训,不划算。
同 时,由于没有完善的保证机制,一部分企业员工在没有参加培训前勤勉 工作,接受培训之后则忙于跳槽,使企业蒙受较大的损失,使送培单位 的管理者寒心。
所以,要想做好培训工作,必须转变这种观念。
认识到 加强员工培训是企业的需要,对于一些管理机制的问题,则可以通过一 些其他措施得以有效克服。
2.做好企业培训,必须选择受训员工 众所周知,烧制陶胚,如果胚材不佳,再怎么煅制,也不会出精品。
企业在送培员工时,除了考虑岗位需要,也应考虑员工自身特点,因势利 导,因材施教,把岗位需要和员工需求结合起来,做到在受训员工选择 中注重资质,注重潜质,开发禀赋,挖掘潜能。
3.做好培训工作,必须拥有足够的教学资源投入 技术培训、继续教育与学历教育不同,它不仅仅是知识的更新,同 时又是企业文化的孕育与灌输,通过进一步提高员工已有知识技能,达 到企业现阶段的要求。
所以一方面要求培训教育的师资队伍的水平要 高,要求任教培训的师资既有理论又有实践经验,同时还应有一定的前 瞻性。
为了不与企业实际脱节,培训教师应根据需要不断访学、深造, 不断身临现场了解项目的进展,发现、分析项目。
另一方面,企业在培 训过程中还应有针对性地对一些仿真系统进行建设,提高学员的实际 应用技能,同时根据实际情况,在现有师资无法提供有效培训的时候, 合理外聘教师或送学员外出进修。
这一切都需要有财力、物质等教学 资源的充分保障,才能做好培训工作。
员工能力评语【2】
一、客观评价：
1 工作态度积极、 主动，时常保持良好的状态完成工作及解决问题。
2 责任心强，能掌握比较全面、专业的.业务知识、熟悉工作流程和 方法。
3 工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各项任务。
4 执行力较好，快速完成常规任务和领导临时指派的工作。
5 工作质量好、工作目标明确、方法得当、效果良好，有相当的准 确性。
6 协作能力良好，了解自己的任务和角色，乐于与同事合作以达成 目标。
7 有较强的分析与判断能力，通常能做出正确的判断
8 学习能力良好， 能够针对自身短板及所处岗位不断学习相关知识、 技能等。
二、能力及优缺点分析：
及优缺点分析 该员工工作积极认真，服从和执行能力强，为人处事比较诚实，对于 交办的各项工作都能按时完成，团结同事有较强的服务意识，以及处 理各种突发事件的应变能力。
(1)优点 入职时间：20xx 年 xx 月 职 位：领班
1、 为人处事诚实表里如一。
2、对待事情善于换位思考，善于协调和分析。
(2)缺点
1、 处理事情上角度不够全面，不够大胆。
2、综合知识方面有待加强学习。
消防工作优点 篇2
关键词：消防安全,构建,安全环境
消防工作是一项社会工作, 消防安全关系到各行各业、干家万户, 除需要动员全社会的力量资源, 加强各方面的综合协调, 实行社会化的管理外, 消防部门更要规范消防监督执法行为, 提高消防行政服务效能, 明晰监督与服务的关系, 树立消防部队执法形象, 才能结合消防工作实际, 构建新时期和谐消防安全环境。
1 加强消防宣传教育, 完善消防宣传体系
为了提高全民的消防安全意识, 减少火灾事故的发生, 提高抵御火灾的能力, 消防部门正在全力贯彻落实公安部消防宣传“五进”工作, 有针对性的宣传消防法律法规和消防基本知识。
一是辖区内社区建设消防宣传活动室, 配备消防宣传教育资料, 设置消防宣传牌 (宣传栏) , 并结合社区防火巡查, 开展消防宣传教育。经常性地开展“走万家, 送安全”、“小手拉大手”和创建“消防安全文明小区”等活动;
二是在学校建立志愿消防组织, 定期开展校园消防宣传活动, 并将消防安全教育内容纳入年度教育工作计划, 进行系统学习。组织召开消防主题班会, 定期组织学生参观驻地消防站, 并请消防官兵讲授消防常识课;
三是各行业、系统要切实督促本行业、系统及下属各单位履行消防安全宣传教育职责, 将消防宣传工作列入工作考评的一项重要内容, 确定消防宣传教育管理人员, 并结合安全保卫部门的消防安全检查、培训, 开展消防宣传教育。在企业内部开设消防宣传专栏、专刊, 利用单位广播、闭路电视、电子屏幕、局域网等进行消防安全宣传教育, 确保员工做到“三懂三会”, 即:懂本岗位火灾危害性、懂基本消防常识、懂预防火灾措施;会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散;
四是成立村民义务消防组织, 制定村民防火公约, 组织开展消防宣传教育活动, 建立消防宣传教育制度和活动档案。各自然村要设置固定消防安全宣传牌、宣传栏等。村委会在每年的春节、清明、端午、中秋等传统佳节及森林重点防火期, 要组织开展消防安全知识教育, 要有明显的警示性消防宣传标语口号;
五是编辑制作城乡居民家庭防火灭火、逃生自救常识及消防法律、法规知识的小册子、宣传单等, 并争取最大范围的送到千家万户, 充分利用报刊、电视、广播、网站等媒体及当地有线电视、农村“小喇叭”、社区网站等开展家庭消防宣传安全教育。联合相关部门将消防安全内容纳入“五好家庭”、“文明家庭”的评选内容。有计划地组织城乡居民群众开展家庭火灾扑救、逃生、安全疏散等内容的消防演练活动。积极引导家庭配备必备的简易家用灭火器材和自救逃生器具。依托居委会、村委会等组织, 定期组织城乡居民群众到附近的消防站、消防科普教育基地等参观体验。通过全方位的宣传教育使他们认识到消防工作的重要性, 重视消防, 珍惜生命。
2 强化监督服务职能, 规范消防执法行为
认真贯彻依法治国的基本方略, 根据社会主义市场经济发展的要求和消防工作的客观规律, 大力推进我国消防工作的法制化进程。总结消防工作的经验教训, 研究消防法实施以来消防工作出现的新变化、新情况、新问题, 加强消防立法工作, 提高立法水平和质量。增强“立警为公、执法为民”的自觉思想认识, 从内心深处养成遵法、守法、用法和主动服务的好习惯, 始终保持为广大人民群众服务, 为社会经济建设服务的正确方向。现阶段消防工作不是无法可依的时代, 在一些地方出现的突出问题是有法不依、执法不严等问题, 混淆监督与服务的关系。从现实消防工作看, 消防违法违章行为, 有的是行为人的主观故意;有的是行为人安全意识淡薄, 思想麻痹;有的是不懂法不懂安全规程。因此, 要依据《消防法》、监督检查规定等法律法规, 规范执法程序, 区别违法行为, 明确全面利益与局部利益的关系;法律效果与社会效果之间的关系;执法与服务的关系。完善执法制度, 定期开展执法质量考评、考核等措施, 提高执法质量, 做到公开、公正、公平执法。坚决杜绝执法不严、不公现象, 构建和谐消防安全秩序。
3 强化战术训练, 增强抢险救援及灭火能力
消防工作的两条主线, 抢险救援及火灾扑救尤为重要, 对于失控漏管的隐患一旦成灾, 能否及时扑灭、对于意外事故抢险救援是否及时得当, 都直接关系到人身安全及国家、个人财产安全。近两年开展的打造消防铁军活动, 极大的提高了战斗力。在日常训练中, 以立足实战, 开展合成训练为主。随着经济发展, 生产环境、生产工艺复杂, 灾害事故突发等现象时常发生, 针对过去那种单一火灾形式少的特点, 开展合成训练显得尤为重要, 始终绷紧“练为战、战促练”的思想。
4 加大消防投入, 完善后勤保障机制
各级政府要以保障有力为总体目标, 将消防经费纳入财政预算, 为部队提供有效的后勤支持。全面提高后勤标准化管理, 把后勤标准化作为一项重要任务来抓, 及时掌握后勤正规化管理的进展情况, 完善以防灭火两条主线为主的消防工作设备、资金保障。改善消防队伍的车辆装备及抢险救援、处置危险品事故的专勤器材, 完善个人防护装备配备。配齐配足监督检查、勘察器材和必要装备, 促使检查更具科学性, 规范性, 全面提升抗御火灾的能力。
5 强化错时检查机制建设, 巩固火灾隐患排查整治效果
消防工作优点 篇3
关键词：三级甲等医院；消防安全管理；建设途径
一、三级甲等医院消防管理工作之重要性
医院的重大责任在于保卫人民生命健康，作为人员密集的公共场所每天都有数百乃至上千的人流量，这些人大多数为患有疾病和运动困难的弱势群体，如果发生火灾，其后果是非常不容乐观的。依照中央文件提出的“发展是硬道理，稳定是硬任务”的要求，监督医院消防安全管理工作显得尤为重要，这是与社会的稳定和人民生命财产安全的息息相关的。然而，消防管理往往是最容易被医院忽视的服务，一个火灾隐患往往是由于人们不注意的平日生活，导致人们思想麻痹；第二，消防知识在思想上没有引起足够的重视。因此做好思想教育和法制建设，医院火灾风险的良好的传播，预防工作，广泛宣传已成为医院的消防管理工作的重中之重。
二、新形势下三级甲等医院消防安全管理与建设研究
1、三级甲等医院消防安全管理研究
首先，医院在消防管理层面上拘泥于形式。从表面上看，医院在消防安全上，必须反复强调和告诫，要有宣传、有制度、有预案、有检查的重视消防工作，但经常存在为了应付上级单位的检查，只做些表面形式化的工作。其次，由于综合医院建院时间久远，部分建筑存在易燃性，极其容易与医院内部的易燃易爆等化学成分物品产生火灾隐患。因此医院消防安全管理部门应尽最大能力消除火灾隐患，以确保病患看病放心，住院安心。现代医疗市场竞争尤为激烈，一些民办医院在医疗环境和硬件设施上占据极大优势，这也是公办各级医院吸引患者就医的客观条件。
2、三级甲等医院消防安全建设研究
医院消防安全是可谓医院的第二条生命线，因此医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作。过去由于历史累积造成医院中部分建筑和设施不设有消防规范，因此医院应对老建筑重建加大投入，以符合现代社会建筑防火设计的规范要求。如若建设新的建筑楼宇，在进行消防安全设计时要严格按照规范要求审核。设计公司应随时与医院消防部门进行沟通，以确保消防智能报警及灭火系统得到合理设置，将技术和人力防范有机结合，提高消防工作的科技质量和效率。在重视消防建设的同时，更不能忽略基础医疗条件的建设。整个医院的信息系统建设意义非凡，关系到医院未来的综合发展及前景战略。院方的行政管理高层领导应抓紧推进医院建设，提升医院各方面综合能力。应定期开展宣传教育工作，强化高中层各级领导干部及所有医护人员的信息化战略意识和思想，变被动为主动。因此医院消防安全管理部门必须创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。
3、三级甲等医院消防安全工作途径
第一，消防安全管理部门应协助院方定期对各层领导及医护人员进行防火知识的宣传与教育培训，这将直接与医院消防工作开展的好坏程度紧密相关，特别像是三级甲等这样的综合医院更是消防安全的重点单位。因此院方应批准消防管理部门定期邀请公安消防系统基层消防官兵针对医院消防安全和法定职责讲述防灭火的实战经验，参加人员具体应包括医院消防工作人员、各科室主要负责人及医护人员、新晋职工等。现代社会医院的消防安全工作始终是一项漫长而又艰巨的任务，在当今社会的新形势下，对医院的消防安全管理与建设工作有了新的要求。要想把这项工作完成好，实属不易。这就要求消防安全责任人及管理人，不断提高自己的理论素养和实践水平外，还应与其他部门特别是消防监督机构搞好衔接与配合，理顺各方面关系，将医院消防安全工作建设成一股强有力量，使消防管理制度和工作途径不断创新，为医院的经济建设提供基础建设保障，为病患和全院医护人员创造一个安宁与祥和的工作环境。
第二，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍。作为省级医院重点消防单位，应率先制定由院长担任医院的消防安全责任人的制度，对医院的消防安全管理工作全面负责。切实把消防安全工作落实到每个人的具体环节上，真正实现“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”、“谁操作，谁负责”的消防安全责任制度。医院要依照责、权、利三者结合的原则，结合医院的实际情况逐年完善并合理制定消防安全责任书，逐级签订，上至医院领导，下至各科室和部门。
第三，制定应急预案，组建应急队伍。综合性三级甲等医院应根据实际发生的事实情况，制定相应的火灾应急预案，同时应组建一支反应迅速、执行力强的义务消防队伍，该队伍主要由医院的保卫人员、保安、医护人员、后勤服务人员等组成，并要经常组织他们进行消防培训和应急实战演练，以提高医院消防安全管理的应变速率。
三、小结
随着现代社会经济的迅猛发展，作为综合医院其医疗环境重要性日趋凸显，使得消防安全相关部门的管理与建设工作更加严谨。医院的消防安全管理部门医院消防安全相关部门应加大投入管理与建设，做好消防基础工作，更要创新组织构架，改革管理机制，为信息系统建设给与最大的支持。
参考文献
[1]吴天平.对综合性医院消防安全管理的几点认识[J].中外医疗.2011
[2]姜海良.浅议医院消防安全管理[J].江苏卫生事业管理2012
[3]王羽.高层建筑消防隐患及防火监督探讨[J].门窗.2013
[4]张福全.做好医院安全管理工作[J].管理观察.2014
消防工作优点 篇4
每天就是两件事上班和回家。每学期一开学，总觉得繁忙而又平淡的生活天天赶着你走，轻松一刻似乎越来越短，工作上除了备课上课，要写的东西也越来越多：课题申报、教学计划、教学反思、个人小结等等一大堆，常常忙得焦头烂额。身边的同事与朋友都是行色匆匆，可没有该有的从容，倦怠写在脸上，烦心事如影随行。人生似乎进入一个怪圈，总因忙碌中的疏忽而埋怨昨天，因人生的多种角色而担忧明天，今天似乎生活在不尽的烦恼中，人生似乎是灰色调的。嘴巴终于抑制不住烦躁的心，絮絮叨叨地发出一串串噪音。“这年头，做老师真累啊！”我们在不知觉中陷入自己心灵的沼泽地，我需要寻找引领我精神的力量。《人性的优点》看罢此书，真觉得如醍醐灌顶，我曾有的烦恼、不快、担忧竟然蒸发了，我为自己的浅薄而感到羞愧，我没有理由生活得不快乐。正如作者说的“昨天是过期船票，明天是未兑现的支票，只有今天才是现金流通。”
卡耐基的成功金言：我们内心对待工作的态度，很大程度上决定了我们是否能对它做出正确的判断——它究竟是令人沮丧的辛苦劳作，还是让我们灵魂感到愉悦的快乐之事。工作是生活的法则之一，工作也是让我们获得成熟的快乐途径。
教师不再仅仅是知识的传授者，而应是一个能影响他人、指导学生领悟学习过程的引导者；不再只是教科书的执行者，而应是创造性地运用教材与学生一起交流的合作者；不再只是知道教书的匠人，而是拥有正确的教育理念并付诸实践的研究者。我每次对自己能尽力地工作而感到自豪，工作对自己经验的累积以及个人的成长，是很有益处的。工作是我们创造和辛勤劳动的结果，也是我们劳动最重要的表现。
而上苍对于我们每个人的今天是平等的，珍惜与否在于自己。而作者最大的智慧是教我们如何珍惜今天，把握今天，还举了许多生动的事例，特别是列举了当下许多人在繁忙时抱怨没有时间去旅游，真的置身于美丽的风光中，却想着这牵挂着那，美其名曰静心思考，其实没有真正去欣赏美丽的东西。
看罢此书，我也学着这样去做，把今天要做的事列出来，今天就做今天的事。让自己忙碌，把忧虑从你的思想中赶出去。特别是对于困扰自己的烦恼列出来，并把原因列出来，等列完，会感到那些所谓的烦恼其实不算是什么烦恼，而对于真正留下的烦恼，就应该冷静思考，想办法怎样解决，而不要把不要抱怨昨天的疏忽，也不要担忧明天是否完全解决不要为小事烦恼，不要让那些小事——生活中，无足轻重的小事——毁了你的快乐。
我的优点作文优点轰炸 篇5
炸
活动开始了。同学们按照座次,依次挨个地给同学提出优点。
这时,在我的心里产生了一个凝问,只说优点岂不助长了人的骄傲;不谈缺点又怎能改掉人的不良习气。
在活动进行中,我默默地听着、记着一个个同学的优点。当然,我也积极地活跃其中,生怕遗漏了哪个同学的优点。同时,我注意观察着被提优点的同学的表情。我这时发现,他们都被一股强大的力量激励着,特别是那些差生的激动情绪更为明显。
啊!我明白了,我们的班主任老师是为了用优点来激励同学进步。
在活动中,同学们给我列举了:一点通、爱阅读、书写好、作文优……,团结同学,肯帮助人等优点。
我在同学们给我列举优点得到鼓舞的同时,又悟出了一个道理。我们班常和我一起在一、二、三名循环那两个同学,他们所具备的优点而我又不具备的,这不就揭示出我的缺点了吗!
于是,我又挨个挨个地分析了同学们的优点,从中发现了很多宝贵的、值得学习的东西。特别是,一些差生也有很多值得学习的地方。这真是三人行必有我师焉!
消防办消防员工作流程 篇6
早班消防员1、8： 00——8：40 同中班消防员做工作交接手续，移交相关事项2、9： 00——9：30 开一楼门锁3、9： 30——11：30检查责任区域消防设施，器材和责任区域消防安全4、11：30——12：30 换岗吃饭5、12：30——16：00 检查责任区域消防安全及责任区消防设施、消防器材
中班消防员：
1、14：00——15：00检查消防楼梯及卷帘门供电情况2、15: 00——16: 00检查公共区域消防设施，器材(包括消防栓泵房压力、自喷泵房压力)和责任区域消防安全3、16：00——17: 00检查重点部位、重点区域、（包括员工餐厅、各配电室、空调机房）
4、17：00——17：40换岗吃饭5、17：40——18：00关锁一楼门6、18：00——22：00检查夜间装修商户（包括室外各施工单位）
说明：
1、此流程须严格按要求执行，如有其它工作任务须在记
录本上说明。
2、早班（5）项、中班（6）项检查不完可以依次类推，但每天最少检查商户不少于20家（因临时性工作安
排影响，每天检查商户不少于10家）。
3、本流程时间段工作全部要记录在《外巡检查记录表》
高校消防工作探讨 篇7
一、消防工作现状与存在的问题
1. 新时期下的高校消防工作。
经过近20年的发展, 高校学生人数呈倍数增长。为了满足规模办学的需求, 高校修建了大量的教学大楼、学生宿舍、实验室、图书馆以及体育馆等人群聚集场所。这些场所中, 通常安装了大量的教学设备、实验设备以及常用的电器设备等, 在日常的教育工作中, 这些设备处于长期的使用状态。这些新建的设施, 配备了较为先进的消防设施, 需要学校安排相应人员进行消防监管工作。同时, 在人员聚集的场所中往往存在消防预防的死角。部分师生为了个人的方便, 存在违章用电、用火的思想和行为。另外, 在学校原有陈旧的校舍中的消防设施往往被忽略维护与维修, 这也给高校的消防工作带来了极大的隐患。
2. 消防工作存在的问题。
纵观高校发生火灾事故, 究其发生的原因在一定范围内存在许多共性因素, 大致主要有以下几个原因:①消防意识淡薄, 缺乏基本的消防知识和技能。许多调查资料显示, 校园火灾往往是由学生在校舍中特别是在学生公寓中违章用电与用火造成的。一部分学生缺乏消防意识, 认为火灾不会在自己身上发生, 为了自己的方便, 在校舍违章使用电器。同时调查也发现, 发生火灾的时候, 许多学生缺乏基本的消防知识与技能, 不清楚就近的消防设施, 有的就是知道消防设施, 也不知道如何使用, 让本可挽救的火灾事故酿成现实, 造成血的教训。②故意违反消防安全规章制度现象突出。目前, 高校处于成熟发展阶段, 各项管理规章制度健全, 各个高校都按照国家和地方政府要求, 建立了完善的消防规章制度。学校在各种会议中反复强调消防安全的重要性, 学院有关领导、班主任也在不同的场合面对面地对学生进行了消防知识宣传教育。就是在这样的情况下, 部分学生仍不顾消防规定, 故意违章使用电器、违章用火。据统计[1], 违章用电引起的火灾在高校火灾中达40%以上, 室内违章用火引起的火灾达到了高校宿舍火灾的50%。③人员密度过大, 消防通道不足。高校在进行建设规划时, 往往按功能区集中建设, 如集中建设教学楼、实验大楼、学生公寓等。集中的建筑物造成了师生人群密度过大。目前, 在上下课、上下晚自习以及就餐时间, 高校经常出现人员拥挤、交通阻塞, 如果发生消防事故, 高度集中的人员根本无法及时疏散。同时, 为了便于管理, 高校对学生住宿采取集中管理。学生公寓每幢建筑在3000m2以上, 居住人数一般都超过1500人;学生宿舍往往只有一个进出大门, 消防安全通道则常年处于关闭状态。在大多数教学楼、图书馆、实验室、办公楼等高层建筑, 为了方便管理和防止盗窃, 很多疏散和消防门却上了结实的铁链锁。如果突发火灾, 被困人员很难迅速逃离火场, 造成悲剧发生。
二、高校消防重点与难点
消防工作在高校管理工作中具有举足轻重的作用。高校人员的聚集特点给高校的消防工作带来了极大的挑战。因此, 针对人员聚集的场所进行重点消防防控显得非常必要。
高校教学楼是学生进行课堂集中学习的重要场所。消防工作的重点在于教学大楼的用电安全, 灭火器、消火栓以及自动消防报警器要经常进行检查, 保持正常的消防服役工作状态。实验大楼是学生集中进行试验学习与科学研究的重要场所, 属于人员高度集中的场所。试验过程中需要使用大量的实验室设备, 涉及用电、用火操作。因此, 实验室除了保持消防通道常开的状态外, 涉及用电与用火的消防设施也要定期检查, 消防工作需要保持高度警惕的状态。学生宿舍是重要的消防工作重点, 也是消防工作的难点。特别是晚上, 学生宿舍用电处于满负荷状态, 严禁学生违章使用电熨斗、电热毯、电吹风、电炉、“热得快”等。图书馆也是学生聚集的重点场所, 加强学生违章用火、用电管理显得非常重要。可见, 根据人员聚集场所的功能不同, 消防工作有所侧重显得非常必要。
三、高校消防措施与对策
1. 加强领导, 实行消防责任制管理。
学校领导要高度重视消防工作, 在学校层面设计消防工作领导责任制管理。坚持“谁主管谁负责”的责任机制, 将责任层层分解, 落实到具体人员。加强责任制落实, 坚持学校、学院消防责任制度定期检查, 建立重点部位和场所的消防档案, 及时发现安全隐患并采取相应的措施, 确保消防工作顺利开展。加强消防投入, 加强重点消防部位的监控、完善消防设施, 及时更新和替换不达标的消防设施, 确保消防设施处于正常的工作状态。
2. 加强消防宣传与教育。
全校师生员工要积极学习消防知识与技能。消防宣传与教育分为两个方面, 一个方面是进行消防知识与消防法规的学习与教育, 一个是消防技能的培训。宣传与教育工作要及时有效, 对学生的消防宣传和消防知识教育要贯穿整个学习阶段, 加强学习的效果检验, 不定期举办消防知识普讲座, 尤其是邀请消防武警进行案例教学, 定期举办消防知识与竞赛;着力提升师生的消防技能, 条件好的学校要定期举办全校性的消防演练、消防运动会。
3. 制定消防应急处置机制。
依托校园“110”报警制度[2], 实行“有警必接, 有险必救, 有难必帮, 有求必应”的24小时值班服务。事实证明, 校园“110”的建立, 在学校消防应急处置机制方面发挥了不可替代的作用, 有力地保障了学校教学工作的有序开展。与此同时, 学校要加强与地方消防武警联系, 邀请消防武警指导学校的消防工作, 努力将学校消防工作走向专业化, 确保学校教育事业工作顺利开展。
4. 建立完善的消防工作队伍。
消防工作涉及学校工作的方方面面, 需要进行大量的消防基础工作, 如消防档案的建立, 消防设施的管理, 消防应急处理等, 这些工作需要专业的人员来担任。这些人员要对接相应的二级单位, 指导二级单位的消防工作。同时, 需要专业人员对广大师生进行宣传教育工作, 努力营造全校全员消防意识。可见, 构建一支专业化的消防队伍, 对于保障学校消防工作有效开展具有重要现实意义。
参考文献
[1]谢凤.消防安全与和谐校园建设——高校消防安全问题及其对策[J].山东大学学报 (哲学社会科学版) , 2009, (1) :244-246.
消防部队基层文化工作教学初探 篇8
【关键词】消防部队；基层；文化工作；教学；
消防部队基层文化工作是部队政治工作的重要组成部分，以群体性文化活动为主要内容，着力于不断提升和满足广大官兵的精神文化需求。目前，消防部队基层文化工作的教学还处于不断探索的阶段，只有对消防部队基层文化工作有更深更透的认识，才能摸准教学方向，更好的开展教学工作。
一、消防部队基层文化工作的功能
1.1导向功能
反映广大官兵的理想追求、价值取向和根本利益，与消防部队所设定的管理和发展目标相一致，使广大官兵在潜移默化中接受正确的价值观念，自觉地为实现消防部队各时期、各阶段既定的目标而努力工作。同时，把推进先进文化建设与促进官兵全面发展有机结合，不断提升基层文化的繁荣发展，增强官兵的综合素质，把基层文化向社会主义先进文化建设的方向引导。
1.2激励功能
在消防部队基层文化所创造的氛围中，官兵会因为得到尊重、保护和关心而倍受鼓舞和鞭策，形成一种 “精神动力”。官兵之间相互激励，能够产生一种积极向上的群体激励效应。
1.3协调功能
消防部队基层文化工作是政治工作的重要组成部分，而文化工作的开展，则提供了更为丰富的手段和方式，文化工作“寓教于乐”的特点，改变了传统政治工作严肃、刻板的印象，通过官兵喜闻乐见的文化活动，潜移默化的达到心理调控，并最终满足精神文化需求，提升全面素质。在此过程中，文化工作协调了抽象、理性与形象、感性这两种教育方式，使二者互为补充、相辅相成。
二、当前消防部队基层文化工作教学中存在的问题
2.1思想理念比较陈旧，对消防部队基层文化工作教学的实质把握不到位
有的观点认为消防部队基层文化工作教学在于硬件建设或者在于提高学员的学历层次，满足于一纸文凭和书本上的死知识。有的认为消防部队基层文化工作教学在于简单的开展学习活动，突出宣传报道工作，人为的制造“学习典型”，结果是报道越多，相信的人越来越少。归结原因，这些想法关键在于没有把握准消防部队基层文化工作教学的实质。消防部队基层文化工作教学要以军人核心价值观为基础，以共同愿景为方向，以系统思考为整合工具，以充分实践来克服发展障碍，实现教师结构和教学自主优化可持续发展。
2.2目标认同感不强，对消防部队基层文化工作课程共同愿景的提炼把握不准
有的学员奋斗目标停留在一般性和可以量化的具体目标上，而教师的教学目标往往更加严苛，或有超出学员能力的范畴，使得学员个人的愿望与教学目标处于分离状态，导致教师难教，学员难学，学员更表现出一种被动认知和被动行为。共同愿景的英文原文是shared vision，本意是共同分享的、共同愿望的景象。真正的共同愿景能够使师生紧密地连在一起，合理安排教学目标，淡化教与学之间的冲突，从而形成一种学习动力。教学目标建立在学员能力的基础上，学员目标建立在教学目标之上，二者融为一体。目标具有高度的认同感，是教学工作的灵魂，除了激励学员学习外，还能在师生间形成强大的凝聚力。
三、消防部队基层文化工作教学的对策思考
3.1推进消防部队基层文化工作创新
首先，消防部队基层文化工作要有吸引力，基层文化工作必须主动适应社会的变化与理论的发展，进行理论创新，加强基层文化“引领”作用。适应是吸引的基础，吸引是适应的目的，通过坚持二者的统一，提高消防部队基层文化工作的适应力和吸引力。这种适应是消防部队基层文化工作对社会现实生活变化的主动回应，其理论内涵必须不断深入发展，能够对现实生活中存在的矛盾、问题进行科学揭示和解答，以保持文化理论和观念的先进性。这样才能起到主动“引领”作用。
其次，基层文化工作必须推进内容创新，拓展文化复合功能，从“文化娱人”走向“文化育人”。基层部队要充分利用驻地资源，创新传统文化活动形式，充分培养官兵主人翁意识，发挥他们积极性创造性，因地制宜地开展有特色的文化活动，将追求思想性、艺术性、知识性、娱乐性、实用性和谐统一起来，拓宽活动新途径，把引导和满足相结合，发挥部队基层文化激励、教育、心理疏导和行为引导、审美的复合功能，实现官兵“娱乐、审美、求知、成才”的全方位需求。
3.2建立“以人为本”文化教育模式
消防部队基层文化工作的教育方式要主动适应变化了的社会现实和教育对象的特点，从基层官兵接受参与文化活动的规律入手，采取符合受教育者个性发展和时代主流的教育形式和有效载体，建立“以人为本”的教育模式，提高部队基层文化工作的融合性与穿透性。
部队基层文化实施应材施教体现科学发展观“以人为本”思想指导。既要尊重人的整体性，也要尊重人的独特性，特别要尊重人的选择性，尊重人的选择性是教育的基础。部队基层文化工作教育必须有针对性，针对基层官兵内在需要和价值追求，坚持教育以满足部队发展需要和基层官兵身心素质发展需要的统一为出发点，分层次调控教育场中诸教育要素，使教育的节奏符合基层官兵不同发展规律；当文化活动越贴近基层官兵内在需要，越能产生教与学过程中的双向互动作用，从而增强部队基层文化教育吸引力，使文化教育成为基层官兵成长内在需求和人生的导航。
3.3利用影视艺术进行思想教育
优秀的影视作品是进行思想道德教育、传播审美认知、丰富官兵文化生活的重要载体，无论是我军的光荣传统、战斗意志，还是随着部队建设和发展而形成的文化规范、审美情趣，都会随着影视作品潜移默化地影响武警们的精神领域。利用影视艺术这个有力的“工具”对学员们进行思想引导，往往能够事半功倍。《集结号》《风声》《毛岸英》《我是特种兵》《士兵突击》《救火英雄》等近年涌现出的优秀影视作品，酣畅淋漓地体现爱国热情的同时也为年轻一代学员指明了人生目标。年轻学员们在争优评优的压力和动力下，想要寻求共鸣，寻找榜样，这些在影视作品中一路坎坷却最终取得成功的人正是他们潜意识的奋斗目标。
四、总结
在消防部队基层文化工作教学中，要善于利用知识创新与知识成果带来的优势，并有利于学员开展思想交流与知识创新活动，而教育工作者要做学习的带头人，要把读书学习与在实践中学习结合起来。学习方法上要把调查研究摆在重要位置，通过调查研究，发现问题，分析问题，研究解决问题的方法，探索部队发展变化的规律，这是重要的学习过程和增长才干的过程。在知识经济时代，教育工作者只有具备强烈的学习意识、进取意识，努力学习、善于学习，才能与时俱进，展现出新世纪的教师风范。
参考文献：
[1]陈正聪，李程。关于警营文化建设的实践与思考——以浙江省温岭市公安局为例[J]。公安学刊（浙江警察学院学报），2013，（1）。
消防工作优点 篇9
尊敬的夏总、各位领导：大家好！
首先我代表召陵区消防大队全体官兵向各位领导的到来表示热烈的欢迎，对夏总在百忙之中莅临我大队检查指导工作表示衷心的感谢！
今年以来，召陵消防大队在上级党委的领导和各业务部门的指导下，大队全体官兵结合“五大”活动严格执法，刻苦训练、错时宣传，辛勤工作，各项工作取得了较好的成绩。现将相关情况汇报如下，不妥之处，恳请批评指正：
一、召陵区基本概况
召陵区位于漯河市的东半部，总面积403.5平方公里，辖四镇两乡两个办事处，185个行政村，291个自然村，人口49.7万。辖区内市、区级列管消防安全重点单位42个，其中市级列管6家，区级列管36家。辖区内共有商户二万余家，一个大型批发市场（光明路市场），公众聚集场所85家，易燃易爆单位11家，高层建筑13栋，地下建筑2栋。
二、召陵区公安消防大队的基本情况
召陵区消防大队在2004年区划调整后成立，下辖一个消防中队，编制45人。现有官兵27人，其中干部6人，战士21人，文员3人。大队现有消防执勤车辆3台，其中1台为98年3月份购置的东风水罐车，载水量3.5吨； 1台为2005年10月份购置的东风泡沫水罐车，载水1.7吨、载泡沫1.5吨，1台特勤消防车，于2010年购置。
三、部队岗位大练兵活动开展情况
四、消防监督执法及“五大”活动开展情况
今年以来，大队结合召陵区消防工作的实际情况，紧紧围绕“预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故”这一目标，深入开展了飓风、守护中原、在建工程、“九小”场所、城中村及建筑消防设施等专项治理工作。截止目前，共检查单位2927家，发现火灾隐患1561处，下发责令当场改正通知书891份，督促整改火灾隐患1498处，临时查封12家，处罚96家，责令“三停”24家，罚款金额26.53万元，办理行政许可案件11份，火灾事故调查案件4起。
（一）在各项专项治理采用的主要方法和措施
大队针对火灾隐患存在时间长，整改难度大，一旦引发火灾，极易造成群死群伤的恶性火灾事故的场所，在专项治理工作过程中，主要采用了以下方法和措施：
首先，火灾隐患的整改工作争取政府的坚强领导。大队党委积极为政府当好参谋，努力赢得他们的大力支持，并针对隐患整改工作适时作出安排和部署，科学、规范地制定相关政策和规定，督促各部门、各单位按期、保质、保量地完成火灾隐患整改任务。截止目前，大队报请区政府下文4份，协调召开专题会议6次，组织政府、安监、教育、文化、工商、税务、公安等部门开展联合检查23次，开展专题宣传教育7起。
第二，强化舆论监督，实行群防群治。在督促整治火灾隐患的过程中，我们注重调动社会各界的力量，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性，对火灾隐患实行群防群治。一是实行举报制度。大队面向社会公开设立消防监督举报电话，鼓励社会公众与各类违法行为作坚决斗争。二是强化舆论监督。对存在火灾隐患既不积极整改，也不采取任何措施，敷衍塞责、消极对抗的单位，除了按有关法律、法规的规定，依法实施行政和经济处罚外，利用新闻媒体，将重大火灾隐患及其整改情况向全社会公开曝光，起到警示和督促作用。三是实施政府挂牌督办制度。对存在重大火灾隐患久拖不改的单位，大队提请政府实施挂牌督办，由政府检查、监督、协调各有关部门，逐级落实隐患整改责任，签订责任书，敦促其尽快整改。今年区政府挂牌督办重大火灾隐患单位4家，目前已3家已整改销案，1家整改已近尾声。
第三，加大消防宣传力度，提升群众的消防安全认识。针对农村消防宣传比较薄弱的环节，上半年，大队利用消防宣传车、设立消防宣传点及消防知识讲座等形式走入农村，进行消防常识宣传，并在加大移动消防站宣传力度的基础上，把重点放在贴近农村生活实际、人性化教育和如何扑救初起火灾的宣传上，积极利用下乡执法检查等时机，向边远乡村开展“送消防知识上门”、“送消防安全到家”活动。5月，大队还利用三夏的时机，在群众中广泛传播消防安全理念。7月，大队联合工商、文化、宣传、公安等部门开展消防工作半年考核活动，有力推动消防工作有效开展。6月，大队举行第一期“义务消防员培训班”，共有近千人参加。同时，大队还邀请区人大、政协委员一同深入农村、企业开展消防宣传。在开展“全国安全生产月”活动中，大队共悬挂标语31条，接受咨询700余次，发放宣传资料2万余份。
（二）深化服务举措，提高服务水平。大队党委要求全体官兵把开展“依法执勤、文明执勤”活动作为实践“三个代表”重要思想的具体体现，作为贯彻消防法和执勤条令的一项重要工作，贯穿到消防工作和部队建设的全过程。今年以来，我们在继续抓好服务窗口建设，落实便民利民举措的基础上，重点在提高官兵思想认识上下功夫，突出强调要求全体官兵特别是执法干部要带着浓厚的感情来开展消防工作，真正把“依法执勤、文明执勤”活动的意义提升到树立消防部队良好形象的高度上来。
（三）构筑消防安全“防火墙”工程，夯实社会单位“四个能力”建设工作。着力提高社会单位消防安全“四个能力”、落实政府部门消防工作“四项责任”、夯实农村社区火灾防控“四个基础”、提高公安机关消防监督管理“四个水平”，构筑召陵区社会消防安全“防火墙”工程。5月上旬，我大队在区政府二楼会议室隆重召开了全区社会单位推进“四个能力”建设现场会。召陵区政府、区公安分局领导以及区直各部门，各消防安全重点单位负责人共60余人参加了现场会，起到了非常积极的示范教育作用。同时，为进一步做好社会单位消防安全“四个能力”建设达标工作，大队干部广济思路，多方面筹集其他兄弟省市先进做法。2011年1月15日我省消防安全“四个能力”建设地方标准下发执行后，我大队对地标进行了深入细致的学习和研究，并针对地标内容结合我区实际制定出了相关制度及各级人员职责，并要求各单位落实执行。截止目前，大队共编印“三会三化”指导手册1000余份，制作“四个能力”图版800余块，发放宣传彩页6000余份。6月下旬，省消防总队来到我区对辖区16家消防重点单位进行了“四个能力”建设试点考核，考核组对我区在社会单位“四个能力”建设中的先进经验和做法给予了高度肯定和表扬。
（四）加强公安派出所监督指导，形成执法合力，认真开展消防安全大排查、大整治、大宣传、大培训活动。1月7日，大队组织全区2家派出所主管消防工作的副所长以及8个警务中队的消防监督民警30余人进行培训，充分发挥公安派出所消防监督职能，开展日常消防监督工作以及大排查、大整治工作，借助“九小场所”、城中村专项治理工作，推动我区小单位、小场所开展消防安全“四个能力”建设，开展好火灾隐患排查整治工作。
（五）、《全民消防安全宣传教育纲要》宣传贯彻情况。7.25电视电话会议后，召陵区公安分局张剑书记，区消防大队，区委宣传部、教育局、文化局、民政局、卫生局、安监局等部门负责人50余人，在区公安分局召开了《纲要》宣贯专题会议。《纲要》实施以来，大队联合各部门出动300余人次，开展《纲要》宣传20余场次，发放宣传单2500余份。设置LED电子屏40余块，悬挂宣传条幅20余条，播放宣传片20余小时。其中错时宣传6次，播放宣传片近10小时。
目前，召陵区各项专项治理工作有条不紊的开展之中，工作中存在的不足指出请领导批评指正。
消防工作优点 篇10
要说我自己，基本上优点不多，十来多个优点吧，我就选十个来说说!一大优点：爱看书!这个优点是我这几个月才养成的好习惯，以前我上一、二、三年级的时候都不爱看书，妈妈让我看书，我走到书柜拿一本漫画在那看，可在看书的过程中，我没有用心，妈妈给我选了一本我也是光看看图画，不看字，怪不的我的数学不好，其实书里面也有许多数学故事，也值得去看那，可我没注意到，没关系!我现在在妈妈教育下不知不觉中喜欢上了读书，我读了许多的文学名著和伟人的故事，我还听妈妈说，比尔·盖茨，这让我有认识了一位新名人。二大优点：孝敬父母!这个优点是我一辈子都有的，因为我从一年级妈妈就说我是一个孝顺的女儿，我了好东西先给爷爷、奶奶。爷爷、奶奶要是不吃我硬塞也得把东西给奶奶吃，有人说，你硬塞不是让爷爷、奶奶受害吗?我知道，我也是不想让爷爷、奶奶受害，那不是我想让爷爷、奶奶吃好吃的吗，可爷爷、奶奶不吃只好硬塞!不过我也是好心好意的，妈妈做饭我看店，我家开了一个图书馆，我家里图书馆很远，只好是我看店，妈妈做饭!三大优点：爱劳动!我在学校里天天天扫地、拖地，每到星期四，我就会打扫的干干净净，因为星期四是我值日的一天，在家也是很勤劳的，天天早起，我是我们家第一个起床的，(每天)我起来先扫地，再拖地，让后再收拾收拾家里乱七八糟的东西!四大优点：爱卫生!我也是一个爱卫生的孩子就像那天，妈妈给我和弟弟一人买了三串麻辣串，我吃完了，我说：哪有垃圾箱呀?弟弟说：随便扔了就行了。我说：前面有垃圾箱。
“放大优点”的尝试 篇11
我注意观察这位学生,发现她始终都没举手回答过问题,她的作业做对的虽然不多,但字写得漂亮。我并没指责她做错题,而是表扬她的字写得太好了,并把她的作业本拿给全班学生轮流欣赏,同学们都赞不绝口。对她做错的题,我在课后单独向她讲解。在她理解之后要求她重做一遍,并帮她贴在墙上,展示给学生和老师看。
渐渐地,她的思维活跃了,开始举手回答问题了。尽管有时她的回答并不精彩,我却赞扬她,让同学们为她敢于回答问题的勇气鼓掌。于是,她对我所教的语文学科产生了浓厚的兴趣。期末学业发展水平抽测时,她的语文居然考了88分,排在年级前10名。到了2006年春季学期期末学业发展水平测试时,她的语文考了94.5分,为全年级第一名。
现在这个学生已经是初中一年级的学生了,可她从未忘记我对她的帮助,每逢节日她都会给我发上一条祝福的短信,说我是她的恩师,她一辈子都不会忘记我。看到这位学生的进步,在倍感欣慰之余,我也在深思。要是当初我不抓住她的优点进行鼓励,她能有如此大的进步吗?我想:“放大优点”改变了她的自我观念和自我形象,使其增强了自尊心,树立了正确的理想目标并有为实现理想而奋斗的勇气和力量。要使学生有良好的发展,教师必须把握好以下几点:
1.要相信每位学生都是有发展潜能的人,而且他们的潜能都是能够被发现并能得到发展的。所以,教师对后进学生要有信心,要热情、积极,千万不能有“出窑的砖——定型了”、“天生就不是读书的料”、“怎么教也是白费劲儿”的思想。
2.对于失败体验较多的学生,要多方面为他们创造成功的机会,使他们的才能得到展示,增强自信心,找到目标。
3.要进行换位思考,多一点关爱和同情。那些所谓的“差生”与所有的学生一样具有享受教育的权利。爱默森说过:“教育成功的秘诀在于尊重学生。”作为教师,谁都明白这话的意思。但在实施教育的过程中,落到实处的又有多少呢?教师要多从学生的角度去思考:假如面对的是你或是你的孩子,你会有何感想?
教育需要爱,学生更需要爱!放大优点,多些宽容与关爱吧!
作者单位
云南省威信县第二小学
农村消防安全工作及其对策 篇12
1 当前我国农村火灾现状及主要原因
据不完全统计, 全国每年农村火灾就占火灾总数的50%以上, 当前农村火灾形势十分严峻。农村消防安全工作严重滞后于农村经济的发展, 大部分农村还处在落后的生产关系中, 尤其是随着农村经济的发展, 农民生活条件的逐渐改善, 农村消防宣传工作的不利, 农民法制观念淡薄, 农村消防工作出现的不协调、不配套、不适应、不完善问题日趋严重。
农村火灾形势严峻的原因主要有以下几个方面:一是农民生活水平不断提高, 用火用电量逐渐增大, 使用易燃易爆危险物品、家庭装修采用可燃、易燃材料的现象不断增多。建筑物耐火等级低, 房屋密集, 防火间距小, 一旦发生火灾很容易连续起火。二是农村私企快速发展, 经营过程中消防安全意识淡薄, 重效益轻安全的现象普遍存在。三是农村村镇未制订消防规划, 农村消防基础设施不健全, 农村专业扑火力量空白。农村乡镇基本没有消防专项经费投入, 消防水源、消防通道、消防通信设施薄弱, 缺乏基本的消防器材。农村很多小火因扑救不及时酿成重、特大火灾。
2 我国农村消防安全工作面临的主要问题
2.1 对农村消防工作的重要性认识不足
2.1.1 农村各级消防工作网络存在盲区。
部分地方领导对农村消防工作的重要性认识不足, 重视不够;农村面积大、居住分散, 消防工作尚未真正延伸至农村各个方面, 消防工作滞后于农村经济的发展;农民对消防安全工作意识相对薄弱。
2.1.2 消防工作投入力度较小。
由于地方财政困难, 有的乡、镇政府对农村消防工作投入不足, 农村没有正规的消防机构。尤其在农村实行费改税以后, 消防经费的来源更加困难。
2.1.3 缺乏防火安全意识。
例如, 农村柴草垛回迁进村、随意堆放的现象十分普遍。大风天野外烧荒、动火、禁火等违章行为屡禁不止, 巡逻检查等措施不能有效落实。
2.2 农村消防安全隐患较多
2.2.1 可燃物多、明火使用量大。
这是目前农村消防安全的主要问题。我国农村大部分地区日常所用的燃料以柴草为主, 房前屋后擅自大量储存柴草、乱倒灶灰、遗留火种, 儿童玩火, 迷信烧纸, 乱接电器线路和保险丝等现象普遍, 报复放火等问题也很严重。农业机械化促使部分农户家中存放汽油、柴油等。此外, 农村生活中明火使用频率较高, 统计资料表明, 大多数的农村火灾都是用火不慎造成的。
2.2.2 农村缺少必要的基础消防设施, 火灾扑救难度大。
我们国土辽阔, 农村占地较大, 消防站不可能落实到各乡、各镇一处。这使得与消防队距离远, 交通不便, 导致消防队不能及时到达火灾现场, 导致火灾扑救困难较大。
2.2.3 建筑物耐火等级低、布局密集。
农村建设基本上没有总体规划, 房屋建造形式和原料随意性, 布局密集。有一些地方泥草、土坯房数量较多, 导致火灾危险较大。
2.2.4 乡镇私营企业防火条件较差。
党委、政府高度重视民营、私营经济发展, 大量民营企业在农村陆续涌现, 而许多业主消防意识淡漠, 在不具备基本消防安全条件下, 组织生产、经营, 使消防安全得不到保障, 火灾隐患问题比较严重。
2.3 消防宣传教育不够普及
在广大农村消防宣传力度远不及城市, 导致许多村民不懂消防法律、法规及基本的安全常识, 导致农村人为的起火因素增多。
3 加强农村消防安全工作的几点对策
3.1 加强乡镇消防规划建设和公共消防设施建设
在制定《城镇 (乡) 总体规划》、《村镇布局规划》、《村镇建设规划》时, 同步编制消防规划。要发展三支队伍, 即大力发展乡镇地方政府专职消防队、兼职消防队和群众义务消防队。按照每个乡镇都有一支消防队的建设目标, 建设地方政府专、兼职消防队。在各行政村、自然村普遍建立群众义务消防队或志愿消防队。
3.2 加强监督力度
将农村消防安全工作情况纳入社会治安目标考核中, 严惩报复防火、人为因素引起的火灾等相关责任人, 充分发挥公安派出所消防监督检查主力军作用。
3.3 重点监督火灾易发区域
3.3.1 对于用火、用电、汽油、柴油、煤气等不安全隐患, 要重点监督, 加大管理力度。
检查和治理存在安全隐患的使用设施, 对于易燃易爆物品的储存或使用要注意安全, 消除火灾隐患。
3.3.2 解决农村柴草垛问题, 落实看护措施。
采取“集中管理, 统一存放”办法, 将柴草垛集中存在离村民住宅较远、相对安全的村外空旷地带。村内柴草垛要限量存放, 与架空电线、村民住宅、厨房炉灶等保持一定的安全距离, 避免在柴草垛附近吸烟、倾倒灰烬等。此外, 大风天室外用火注意安全, 尽量避免。五级以上大风天或高火险天气, 要禁止不安全的生活、生产用火。
3.4 建立健全保障机制
积极调动中央、地方、社会三方面力量, 建立农村消防工作长期发展的保障机制, 为农村消防工作发展提供可靠的财力支持。
3.5 强化消防安全宣传教育工作
首先, 强化对农民的消防法制教育, 深入宣传消防法律法规, 并通过对放火案件犯罪分子进行公审、公判, 以案说法, 深化对放火犯罪危害性的认识。其次, 对农村中小学生的消防安全教育要进一步深入, 将消防安全知识教育纳入农村中小学素质教育内容。再次, 强化对农村妇女的消防宣传教育, 在农村各地广泛设立“妇女义务消防监督员”, 带动农村妇女参与消防工作的积极性。最后对农村孤寡老人、精神病人、残疾或行动不便人员要加强教育和监护, 村民委员会主动上门服务, 定期对其居住环境进行消防安全检查, 协助消除火灾隐患。
总之, 加强农村消防安全建设, 要举全民之力, 扩大消防安全宣传, 在实践中不断总结经验, 保证广大农村尽量避免或减少火灾隐患。
摘要：农村消防安全是社会主义新农村建设的重要组成部分。现就农村消防安全现状及产生原因、对策等谈几点认识。
关键词：消防安全,农村,火灾
参考文献
[1]毕瑞华.中国农村消防工作思考, 公安研究, 2006 (4) :83-86.
[2]卢启华.浅析社会主义新农村消防工作, 科技资讯, 2006 (26) :214-215.
消防工作优点 篇13
为提高全园消防意识，增强教职工及幼儿在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，宁津职专附属幼儿园在5月18日下午举行了防火演练。防火演练总结如下：
全体教职工及幼儿的安全意识有所提高，对消防安全常识有了进一步了解。应对突发事件的应急能力有所提高，演练现场大多数教职工能有效组织、迅速对火灾事故警报做出反应，各班级老师能有效组织本班幼儿疏散。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。
消防工作优点 篇14
天城是红河州的北大门，辖区总面积4004平方公里，距省会昆明
一、农村消防工作的基本情况
2003年，全县发生火灾15起，造成直接经济损失693,954.6元，其中农村火灾10起，经济损失339,352.6元，占全县火灾发生率的66.7%，占火灾损失近一半。面对农村火灾严峻的形势，县委、政府高度重视，及时调整防范策略，在做好城镇消防工作的同时，把消防工作的重点逐步转移到农村，并按照省、州政府消防工作安排，提出了在全县范围内开展创建“消防安全村寨”的活动，切实加强农村消防工作。今年1至9月份，全县共发生农村火灾1起，损失3.2万元，与去年同期相比火灾起数下降9倍、火灾损失下降了90.56%。
（一）提高认识，加强领导
县、乡镇、村委会、村民小组把农村消防安全工作作为维护社会稳定、促进经济发展、确保人民群众生命财产安全的大事，摆上重要议事日程，切实抓紧、抓好、抓出成效。一是县政府成立了以消防、建设、旅游、教育、经贸等部门为成员的防火安全委员会，各乡镇成立了防火安全领导小组，负责日常的防火监督检查和组织火灾扑救等工作。二是层层落实农村消防工作责任。年初，县政府与州政府签定责任书后，专门召开消防工作会议，研究部署消防工作，与13个乡镇人民政府签定了《消防安全目标责任书》，对2003年消防工作中成绩突出的4个乡镇进行了奖励；各乡镇与村民委员会签订《消防安全目标责任状》；村委会与各村民小组、村民家庭分别签订了《消防安全责任书》、《村民防火公约》。通过层层签订责任制，做到目标、任务、措施、责任、考核五到位，使我县的农村消防安全工作做到了有组织、有计划、有步骤的运行，确保了消防安全工作的正常、顺利开展。三是适时召开全县防火安全委员会会议，研究安排农村消防工作。年初下发了《天城县农村消防工作实施意见》和《天城县农村消防工作建设标准》，安排部署2004年消防工作。四是县委、政府领导带头，联合公安、消防、工商等有关部门深入农村检查指导工作，解决农村消防工作的难点和疑点问题。今年以来，全县共组织开展农村防火检查指导6次，乡镇政府派出工作组20个150余人次，解决群众生产生活中的实际困难和问题。
（二）广泛宣传，全员参与
在认真深入地分析当前农村消防安全形势，牢牢汲取以往经验教训的基础上，把工作的出发点和落脚点放在提高农村消防安全意识上。一是开展好农村消防安全常识教育。紧紧围绕学习贯彻《消防法》，积极开展消防安全常识教育。以“消防安全进村庄平安伴我奔小康”为主题，充分利用村寨的道路、村民活动中心等公众场所以制作墙画、出黑板报、悬挂或粘贴消防宣传标语及发放宣传资料等方式进行宣传，向广大村民宣传消防法律法规，普及防火、灭火和自救逃生等知识。今年以来，试点村寨共制作墙画5面，粘贴标语8次，出黑板报3次，发放宣传资料600余份，书籍20余册。在村民活动中心播放了《火灾预防与自救》、《为了您的安全》等VCD光碟3次。二是开展好两个农村消防宣传阵地教育。充分发挥“学校”和“乡镇”两个消防宣传阵地，以村完小、乡镇中学为平台，将消防安全融入德育教育之中，由法制副校长每月进行消防安全教育，把消防安全教育纳入日常教学内容中，组织师生进行自救逃生训练，在学校开展消防专刊黑板报评比，形成“一个孩子带动一个家庭”，全县农村人人讲安全，户户懂消防的良好氛围。三是各乡镇加强对商店、电子游戏室、餐馆、家庭式小作坊等经营场所业主和从业人员的宣传教育，使他们掌握安全用火、用电、用油的基本常识和疏散、逃生的基本技能。同时，在村寨中开展“消防安全文明户”评比，推出家庭成员消防安全意识良好、群众满意的家庭为“消防安全文明户”，推选出为消防工作建设做出贡献的个人为“消防工作先进个人”。四是开展好消防站流动对外开放教育。利用天城县消防大队消防站流动对外开放，组织开展以“消防安全进校园平安伴随我成长”为主题的学校消防宣传活动，实现“小手拉大手，共同拉住平安手”，将消防安全知识通过学生带入千家万户。今年，消防站流动对外开放20次，受教育群众及师生5万余人。五是利用新闻媒体加大消防宣传力度，今年以来，在天城电视台播放了“大火无情人有情”等报道，并在春节期间制作播放了《春节期间如何预防火灾》的专题节目。同时，建立长期的农村消防宣传平台，在昆河公路（326国道）蚂蚁哨段西侧竖立了“消防进农村，平安伴我奔小康”的大型固定消防宣传广告牌，为农村消防安全建设创造良好的舆论氛围。
（三）完善设施，优化环境
针对农村消防工作基础设施薄弱、民众传统式生活习俗，农村火灾隐患依然突出，致灾因素普遍存在的问题，我们在优化环境上狠下功夫。一是实施道路改造，解决消防通道和防火间距问题。针对天城农村普遍存在道路交通条件差，没有消防通道，建筑物大部分为土木结构，耐火等级低，防火间距不足，一旦发生火灾，极易造成火烧连营的实际，我县着重解决农村道路问题，仅试点村寨可邑村就投资兴建乡村公路
（四）抓好试点，总结经验
今年5月，县政府根据各乡镇上报的农村消防建设试点单位的有关材料，经过实地调查，充分论证，确定了西三镇可邑村为全县农村消防建设试点村寨，通过农村消防试点工作的成功开展，结合实际，以点带面，向其他乡镇、村委会辐射，建立健全村寨消防安全防控体系，推进全县农村消防工作。目前，全县各乡镇都建立了乡镇、村委会、村民小组三级消防组织机构，建立了农村义务消防队129个，义务消防分队1073个，购置了手台机动泵、水带、水枪等器材。巡检司镇还结合离消防大队驻地远，一旦发生火灾，消防部门无法及时扑救的实际，积极与巡检司电厂协调联系，促成电厂购置了一辆解放七平柴5吨水罐消防车，建立了15人的专职消防队，为处置巡检司片区的火灾事故提供了有力保障。
二、农村消防工作的经验和体会
（一）各级政府重视是做好农村消防工作的前提。可邑村被县政府确定为全县的农村消防安全建设试点单位后，西三镇政府高度重视，拨出专款15000元，用于购置消防装备，同时，建立健全了全镇的各级消防组织，使全镇的消防工作有人组织，有人负责，有人落实，形成以乡镇为主导，村委会为依托，广大群众共同参与的农村消防工作运行机制，为试点工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。
（二）充分发动群众是做好农村消防工作的关键。目前，消防部门警力有限，而人民群众的力量是无限的，只有全力推进消防宣传进村寨，才能提高农村群众的消防安全意识，让他们积极主动的参与到这项工作中来，只有将农村消防工作扎根于群众之中，相信群众，一切依靠群众，充分发挥群众的聪明才智，才能达到预期的目的。
（三）整合资源是做好农村消防工作的基础。农村消防工作是一项系统工程，在推进农村消防建设过程中，公安、消防、民政等部门必须通力合作，才能使农村消防工作与精神文明建设、扶贫工作、社会治安综合治理、学校的安全教育等工作有机结合，最大限度地利用有限的财力、物力和人力资源，切实保障农村消防安全。
（四）职能部门的指导服务是做好农村消防工作的保障。县消防大队主动发挥参谋作用，深入调查研究，结合实际，献计献策，全力加强农村消防工作的指导和服务，基层公安派出所充分发挥监督作用，将消防监督管理和治安防范有机结合起来，使消防工作开展得有声有色。
近年来，天城县在农村防火工作中做了大量工作，农村居民消防安全意识得到明显提高，整体抗御火灾的能力明显增强，取得了良好的社会效果。但我们也清醒地认识到，我县农村消防工作仍存在着农村消防基础设施建设和城镇建设未同步进行、农民消防安全意识还不高、部分农村消防安全责任制不尽完善、农村火灾隐患不同程度存在等问题。
总之，我们一定要以这次会议为动力，认真学习借鉴全省、全州先进经验，进一步提高思想认识，与时俱进，不断开拓创新，加强农村消防工作，对农村公共场所、学校、厂矿等人口密集区采取切实有效的消防措施，最大限度地预防和减少农村火灾的发生，为农村经济发展和社会稳定创造更加良好的消防安全环境。