安全管理人员职责

安全管理人员职责（共9篇）

安全管理人员职责 篇1

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安全管理人员职责

一、安全生产第一责任人安全生产职责

1、认真、贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《职业病防治法》和国家、省、市及上级主管部门有关劳动卫生的法律、法规：在计划、布置、检查、总结、评比生产时，同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。完成安全生产目标。对本企业的安全生产负全面领导责任。

2、颁布本企业的安全生产规章制度，督促各级管理人员认真落实安全生产责任制和安全生产目标。

3、落实本企业的安全生产管理机构和人配备。

4、批准落实企业的安全技术措施经费，用于改善劳动生产条件；保证本企业安全生产投入的有效实施。新建、扩建、技术改造项目做到“三同时”（安全技术措施与主体工程，同时设计、同时建设、同时竣工验收）。

5、定期听取安全生产直接责任人、安全技术责任人、安全生产管理人员的工作汇报，督促、部署有关部门组织检查安全生产工作；及时消除生产事故隐患。

6、严格执行《企业职工伤亡事故报告和处理规定》，及时、如实报告生产安全事故。

7、组织制定并实施本企业的生产安全事故应急救援预案。

二、安全生产直接责任人安全生产职责

1、在公司第一责任人的领导下，组织制订出保证实现安全生产目标的具体措施。并抓好落实。对公司的安全生产和直接领导责任。

2、必须经常听取安全管理部门的工作汇报，支持安全管理部门的工作。对重大的生产安全问题组织有关部门进行讨论，做出决定。全面贯彻执行《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《职业病防治法》和国家、省、市有关安全生产和劳动保护法规。

3、督促各级人员落实安全生产责任制和安全生产目标，经常检查执行情况，发现问题及时处理。每季度向安全生产第一负责人汇报本公司的安全生产情况。

4、组织有关部门制定符合本公司的各种安全生产管理制度或安全生产操作规程和技术规程。

5、检查安全技术措施经费的使用情况，确保新建、扩建、技术改造项目做到“三同时”。

6、定期组织安全生产检查，对事故隐患落实整改，并进行整改验收。

7、严格执行《企业职工伤亡事故报告和处理规定》，认真组织公司内部伤亡事故的调查（按四不放过原则：事故原因补查清不放过、员工不受到教育不放过、不落实整改措施不放过、不查清事故责任者的责任不放过）处理、签署事故报告，对事故报告的准确性负责。

8、组织有关部门制定符合本公司的生产安全事故应急救援预案。并组织实施和定期演练。

三、总经理安全生产职责

1、总经理是企业安全生产第一负责人，对公司的安全生产负全面的责任。总经理外出的期间或缺额时的安全生产管理工作由指定的代理者负责。

2、在管理对公司的安全生产、职业安全卫生工作负有全面的领导责任，负有领导和督促各级部门负责人更多免费资料下载请进：http://

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共同搞好安全生产、职业安全卫生工作。

3、认真、贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《职业病防治法》和国家、省、市及上级主管部门有关劳动安全卫生的法律、法规；在计划、布置、检查、总结、评比生产时，同时计划、布置、检查、总结、评比生产工作。完成安全生产目标。对本企业的安全生产负全面领导责任。

4、审定颁发本公司的安全生产规章制度，督促各级管理人员认真落实安全生产责任制和安全生产目标。

5、督促职能部门制定本公司有关的安全生产管理制度、安全操作规程等，要求和部门认真执行并定期检查。

6、组织各级行政领导定期召开安全生产会议，研究安全生产情况并制定对策，对重大安全危险作业提早做出决策，并落实有关部门进行整改。

7、对安全生产有重大贡献的人员进行奖励，对造成重大事故的责任者和直接责任人进行处罚和处分。

8、组织对安全生产重大事故的调查处理，并及时上报。

9、落实本企业的安全生产管理机构和人员配备。

10、批准落实企业的安全技术措施经费，用于改善劳动生产安全条件；保证本企业安全生产投入的有效实施。新建、扩建、技术改造项目做到“三同时”（安全技术措施与主体工程，同时设计、同时建设、同时竣工验收）。

11、定期听取安全生产直接负责人、安全技术负责人、安全生产管理人员的工作汇报，督促、部署有关部门组织检查安全生产工作；及时消除生产事故隐患。

12、严格执行《企业职工伤亡事故报告和处理规定》，及时、如实报告生产安全事故隐患。

13、组织制度并实施本企业的生产安全事故应急救援预案。

四、注册安全主任安全生产职责

1、贯彻执行上级关于安全生产的指标，规定制度的工作任务，做好本公司的安全生产管理与监督检查。并指导班组安全员开展经常性的安全生产活动。

2、宣传安全生产法和劳动保护、职业安全卫生工作的方针、政策、法律法规和安全生产知识；负责并组织对新员工、实习代培人员进行三级安全教育和考试；组织员工学习安全生产法规、安全操作规程和安全生产知识。负责建立和管理有关安全检查，安全教育、事故登记等各项安全生产的原始记录。协助公司领导组织生产活动，做好安全奖罚方面的工作。

3、参与制订，修改公司的安全管理制度、安全技术规程和安全技术措施计划，并检查督促实施。

4、协助领导组织开展安全生产的日查、周查、及公司大检查和专项检查。经常进行现场安全生产巡回检查，仔细检查事故隐患，制止违章作业；遇有危及人身安全和容易导致火灾、爆炸等事故时，有权先令停止操作，并及时报告企业负责人进行处理。

5、参与对受压容器、起重机械和厂内车辆等特种设备的技术性安全检查，参与制定危险场所动火等危险作业措施并负责申报。参与对特种作业人员的安全培训、复审工作。

6、参与对研究制定新技术、新工艺、新设备、设备大修及新建、扩建、改建工程项目的安全技术措施工程验收的试车工作。

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7、参与伤亡事故调查、分析、处理，及时进行事故登记、报告。按“四不放过”原则进行工作，并提出有关的处理意见。协助领导制定预防事故的措施，督促有关部门人员落实整改措施。按“四不放过”原则进行。

8、督促各部门按规定合理发放个人劳动用品，及做好劳逸结合和女工保护工作。

9、参与制定符合本公司的生产安全事故应急救援预案。并协助领导组织实施和定期演练。

10、参与制定安全技术措施计划，并按安全技术措施开展的安全生产管理工作。

五、专职安全员安全生产责任

1、贯彻执行上级关于安全生产的指标，规定制度的工作任务，做好本公司的安全生产管理与监督检查。并指导班组安全员开展经常性的安全生产活动。

2、宣传安全生产法和劳动保护、职业安全卫生工作的方针、政策、法律法规和安全生产知识；负责并组织对新员工、实习代培人员进行三级安全教育和考试；组织员工学习安全生产法规、安全操作规程和安全生产知识。负责建立和管理有关安全检查，安全教育、事故登记等各项安全生产的原始记录。协助公司领导组织生产活动，做好安全奖罚方面的工作。

3、参与制订，修改公司的安全管理制度、安全技术规程和安全技术措施计划，并检查督促实施。

4、协助领导组织开展安全生产的日查、周查、及公司大检查和专项检查。经常进行现场安全生产巡回检查，仔细检查事故隐患，制止违章作业；遇有危及人身安全和容易导致火灾、爆炸等事故时，有权先令停止操作，并及时报告企业负责人进行处理。

5、参与对受压容器、起重机械和厂内车辆等特种设备的技术性安全检查，参与制定危险场所动火等危险作业措施并负责申报。参与对特种作业人员的安全培训、复审工作。

6、参与对研究制定新技术、新工艺、新设备、设备大修及新建、扩建、改建工程项目的安全技术措施工程验收的试车工作。

7、参与伤亡事故调查、分析、处理，及时进行事故登记、报告。按“四不放过”原则进行工作，并提出有关的处理意见。协助领导制定预防事故的措施，督促有关部门人员落实整改措施。按“四不放过”原则进行。

8、督促各部门按规定合理发放个人劳动用品，及做好劳逸结合和女工保护工作。

9、参与制定符合本公司的生产安全事故应急救援预案。并协助领导组织实施和定期演练。

10、参与制定安全技术措施计划，并按安全技术措施开展的安全生产管理工作。

六、行政保卫安全职责

1、执行公司安全保卫制度，搞好门卫管理，严禁小孩、家属及外来人员随意进出。负责检查进出公司人员的证件以及临时入公司人员的登记检查，负责组织实施关键要害部门的安全保卫工作。

2、审定企业重点消防部位，实行分类管理，明确责任，搞好控制，并负责上级规定建立义务消防队，配置消防器材和进行统一管理。

3、负责公司防火、防爆的安全管理工作。负责对全体员工进行防火、灭火知识教育和消防训练；定期组织防火、防爆专业安全检查，制定防火、防爆的管理制度，并组织实施。

4、对储存易燃易爆、剧毒物品要害部门和仓库必须配齐相应的消防器材和实施，要定期进行安全检查和更多免费资料下载请进：http://

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定期维护修养，发现问题隐患要及时采取有效措施加以解决。

5、督促有关部门落实防火、防爆、防盗安全措施及做好保管、使用、发放易燃易爆、剧毒物品工作的监督管理。落实火险隐患的整改。

6、负责建立公司防火档案和专用消防器材的配置、管理，确保消防实施完好、齐备以及消防道路畅通。

7、经常进行防火宣传教育，督促执行防火制度。

8、编制年、季、月消防工作的措施计划并进行实施。

9、负责对破坏性事故、火警、火灾、爆炸事故的调查、分析、处理，上报工作。

10、督促有关部门执行防火制度，11、负责要害部位动火的审批，签证工作。

12、负责各类重大事故的现场保卫工作。

13、会同安全技术部门定期组织和参加安全检查和专业检查，对检查车的隐患落实到有关部门及时整改。

14、负责新建、扩建、改建项目施工工程的防火措施、消防设计、“三同时”的申报审查和申报验收。

七、办公室安全生产职责

1、认真、贯彻《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》、《职业病防治法》和国家、省、市及上级主管部门有关劳动安全卫生的法律、法规；并监督检查。

2、负责组织本公司各职能部门和各职能部门安全审查管理人员进行安全生产技术、职业安全卫生、劳动保护法等法规学习。

3、负责执行检查符合本公司安全审查的长远规划。

4、组织制定、修改、审查安全审查技术规程和其他安全管理制度。

5、组织重大事故的调查处理。参加事故的调查分析。负责事故调查的汇总处理，统计上报。

6、参加职业病医疗和劳动签订汇总处理工作。

7、组织有关制定和审查有关的安全生产防范措施制度。负责全公司灰尘毒物监测报告结果的仲裁。

8、参加新建、扩建、改建、大修理工程、新产品项目的“三同时”审查工作。

9、对于公司内部的安全生产问题，定期组织有关部门召开会议分析研究、制定对策措施。

10、参加公司各级安全生产检查。

11、组织有关部门编写、修订公司分析安全系统操作规程，分析安全技术规程，分析安全规章制度。

12、接待外来参观人员必须宣讲安全注意事项，否则要对造成的后果监督不严肃负责任。

13、负责做好有关安全生产的国家令、法规、标准及公司相应的文件、制度、规程、重大事故等档案资料的归档工作。

14、按事故“四不放过”的要求调查处理事故，事故处理终结后，应将资料整理齐全存档备案。

八、车间主管安全生产职责

1、认真执行安全生产、职业安全健康卫生的方针，政策、法令、规章制度以及本企业的安全生产指示、决定等。

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2、在厂长（经理）的领导下，对本车间（部门）安全工作负责。认真贯彻国家的安全生产方针和职业安全健康卫生法令、法规、政策以及上级有关部门及厂长(经理)的安全指令、企业安全工作指标以及本企业有关安全生产的各项规定制度，防止发生事故。

3、建立车间（部门）安全生产领导小组，班组设兼职安全员，每月召开一次安全生产会议，专题研究车间（部门）安全生产情况，对重大隐患采取有效措施，由有关副主管和有关班组解决。

4、调整车间（部门）劳动组织要符合安全规定，考虑员工技术熟悉程度和健康状况。

5、根据分线负责原则，明确各副主管安全生产责任、任务做好各部门日常职业安全健康卫生保护工作。

6、经常检查生产现场的建筑物、机械设备、安全设备、工具、原材料、半成品、成品、工作地点的安全卫生。做到符合安全生产、职业健康卫生保护要求。

7、加强对其领导范围内的员工进行安全生产思想教育，对新员工进行现场安全教育。

8、对起重、电器、锅炉、空压机、焊接、机动车司机、油库等特殊工种和要害岗位人员必须经专业培训，经严格考试后，才能允许他们上岗工作，危险要害岗位必须定人、定机、凭操作合格证操作。

9、在现场的生产管理指挥过程中，要根据安全技术和生产技术的有关规定，及时排除生产过程中的补安全因素发生事故立即报告企业领导和有关部门。

10、每周组织本工作范围内的综合性安全生产检查。

11、定期组织员工进行安全生产技术培训学习。提供员工的技术操作水平。采用各种形式开展安全生产教育，负责对新员工、调岗人员及临时工进行部门和班组安全教育工作。

12、合理安排劳动力，进行有计划的均衡生产，注意员工劳逸结合，不经批准，不得擅自随便要员工加班加点，对患有高血压、低血压、心脏病、精神病、听力障碍、严重贫血、动脉硬化、中枢神经系统器质病变、高度视力低下、色盲等疾病的员工不准安排在特殊工种，高温作业和危险性的岗位，未经专门培训的管理人员和学员不准单独安排上岗操作。

13、对班组提出解决的事故隐患，要及时采取措施解决，如果能采取而没有采取措施解决，造成伤亡事故应负直接责任。虽采取措施，由于措施不得力，造成事故要负领导责任。

14、督促本部门的班组长在各自职责范围内做好安全生产工作，及时处理出现的安全生产和职业健康卫生问题。

15、组织贯彻落实安全管理制度和工种安全操作规程，定期编制上报本车间（部门）安全生产技术组织措施，经批准后积极组织措施。

16、教育员工爱护各种设备和安全装置，定期组织检查，及时整改不安全隐患。

17、严格执行“三同时”规定，对不符合安全卫生要求的设备设施，不能投入使用。

18、发生事故，负责组织抢救。保护现场及时报告上级和安全部门。并按“四不放过”原则总结教训，提出处理意见和改进措施。

19、在计划布置、检查、总结、生产时同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

九、班组长安全生产职责

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1、认真执行上级和本班组规定的各项安全生产规章制度，对本班组的安全生产负责。

2、在生产中努力学习，精通业务，不瞎指挥，不违章操作，模范遵守生产劳动纪律和各项规章制度，对未经安全教育和考试不合格的人员不分配其上岗操作。

3、坚持做到“六同时”。在计划、布置、承包、检查、总结、评比生产的同时，必须把安全生产列为重要内容。

4、加强对班组安全员的领导，并支持他的工作，建立健全安全台帐。

5、对本班组员工经常进行安全教育和遵守劳动纪律的教育，并负责对新进岗的员工培训，外来人员进行现场安全教育，对调换工种的员工和长休复员工及时进行安全技术教育。

6、定期组织检查各种安全保护设施的情况和劳动用品的使用情况。对本班组使用的易燃易爆危险品必须指派专人管理，并严格控制和正确使用。

7、随时检查和督促本班组员工严格遵守安全操作规程，监督检查本班组正确使用劳动防护用品的情况，对有危险的临时任务，必须有可靠的安全措施，并指定专人进行严格监护。

8、对本班组成品、半成品零件、工位器具等物品要合理牢固堆放，不超高，不歪拉斜放，不占交通安全通道。保持作业场所内整齐、清洁、做到安全文明生产。

9、本班组设备、工卡量具、吊具等要经常检查，保持完好，符合安全规定要求。

10、接受生产任务和临时任务时，要有安全措施，没有安全措施的作业计划和临时任务不能分配工作。

11、对革新改造和采用新技术、新工艺、新材料时，要有安全保证措施，并做到熟悉掌握后在实施。

12、对不安全因素，班组员工提出的要求，及时采取安全措施，如解决不了，应及时向有关领导报告，在没有采取安全措施，保证不了安全情况下停止生产。

13、组织员工班前安全工作会议，并做到班前布置安全，班中检查安全，班后评比安全。真正做到日检查、周考核，月评比。

14、发生事故立即采取果断措施组织抢救，并同时保护好现场，及时上报，参与事故的调查分析，做到“四不放过”，防止事故再次发生。

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安全管理人员职责 篇2

作为教育工作者, 我们无权用孩子们的血来“吸取教训”, 面对在湘潭踩踏事故中8个无辜生命的远去, 我们无论受到什么惩罚, 都无怨言。

看过媒体的相关报道后, 我们不难从中感悟到一个根本的原因:管理松懈。在事发时现场为什么只有一名管理人员?当堂晚自习的辅导老师们怎么没有对下课的学生进行疏导分流?教师的安全意识和责任感是和学校管理层平时的严格要求与督导密不可分的。为什么事发之时会有几名调皮学生阻塞楼梯口?事发现场纪律相当混乱, 学生是一窝蜂式地涌入, 而安全教育真正到位的学校是不会出现这种现象的。从媒体报道出的情况看, 学校存在未进行相关的安防演练以及安防设施不到位的问题, 在这些方面, 学校管理者有着不可推卸的责任。

近年来, 新闻媒体对全国各地学校由于安全防范不到位而引发的突发事件的报道不在少数, 但仍然未能引起我们的重视。

其实, 学校安全方面的工作主要包括两个方面:师生人身安全和学校财产安全。随着社会发展及学校周边环境文化氛围的改变, 安全教育工作也随之增添了更多的内容, 教育者的工作更加繁重, 更具挑战性。为了确保这两项安全工作落实到位, 学校的安全保障工作要走技术装备专业化、体制思想创新化的路子。

笔者了解到, 现在越来越多的学校选择了科学、有效、先进的技防设备保护校园安全, 各级政府也不断地加大了对学校安全设施的改造力度, 这无疑是教育的福音。但是, 值得注意的是, 在安全工作中, 最重要的环节, 还是加强教育和管理。学校管理者在平时, 要不断强化学生和教师的安全意识, 增强他们的安全责任心。现代化的安防设备只是一种技术手段, 只有在管理者充分重视之下才能有效发挥作用。

许多学校在基础设备设施比较落后的状况下平安无事, 靠的就是“加强管理、责任到位”这服“灵丹妙药”, 靠的就是领导多“谋之”的工作思路。教职工多份安全责任心, 孩子们就能多份安全的保障。所以加强教师的师德师风建设是保障安全的更为重要手段, 而师德的核心是“爱心、良心、责任心”, 如果都具备了这“三心”, 很多问题就可以避免。

一人把关一处安, 众人把关稳如山。学校的安全管理人员和教师应该多学习相关的法律和法规, 进一步强化安全责任意识和安全观念, 加强学习安全知识, 掌握基本的安全防范和救护技能, 才可以减少事故的发生。

安全工作也是一份责任。作为一名教育工作者, 应该以高度的责任感来对待安全工作。责任的体现可以从两个方面来理解, 其一, 要以高度的责任感来对待安全工作, 要保证尽量不出事;其二, 出了事是要追究责任, 严惩不贷。这就要求, 学校的各级单位要积极主动配合相关部门开展安全整治工作。积极主动地发现、报告和处理问题, 变被动为主动。学校安全管理人员和各位教师必须切实履行自己的安全职责, 严格遵守师德师风和安全管理的各项规定。如果是自身的行为不当或违规造成的事故, 那该承担的责任谁也推不掉。

简而言之, 防范的工作分为人防和物防。而这两者相比较, 人防不力的危害比物防不力的危害更大。在安全工作中惟有高度重视, 惟有小心谨慎, 惟有处处严加防范, 惟有把应该做的工作做到家, 才是保护自己、保护他人、保护学校的最佳途径。千言万语汇成一句话:事故教训是镜子, 安全经验是明灯。安

安全管理人员职责 篇3

[关键词] 人事档案 管理 人员素质

一、高校人事档案管理人员应具备的素质

目前,我国高校的人事档案都是依赖人员去进行收集,整理与编辑等工作,人员的素质将直接影响到档案管理工作的实际效率,在探讨员工素质还存在哪些问题以及怎么去提高之前,就要先明确作为高校的人事档案管理人员,应当具备哪些方面的素质与技能:

(一)政治素质是基本要求

在众多的管理人员素质中,政治素质应当是前提。作为高校人事档案的管理人员,应具有高度的政治责任感和政治敏锐性以及坚定的政治立场,要认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,努力践行科学发展观,秉承“全心全意为人民服务”的思想,树立正确的人生观与价值观,立志将个人全部精力和智慧奉献给档案管理事业,努力做到作风正派,坚持原则多做实事,少说空话,认真贯彻执行《档案法》、遵守保密制度,据实立档,维护档案的完整与真实性。

(二)文化素质是时代需要

由于人事档案是一个庞大的信息和数据系统,涵盖的范围也比较广,作为整理和编辑这些信息的人员一定要有文化的积累作为支撑。档案管理人员应从档案工作涉及的单位和各类工作的方方面面,适应各方面需要的特点出发,尽可能地涉猎其他相关学科的学习,争取成为既精于档案业务,又能适应各方面需要,具有较为广博的知识的多面手。随着信息社会的到来,人事档案现代化管理要求的提高,不断地学习和应用信息化技术来管理人事档案并提供相关的网络化服务,已成为了新时代对高校人事档案管理人员提出的又一新要求。

(三)专业素质是必备技能

人事档案的管理是一门专业性很强的工作,管理人员必须熟悉其工作内容,工作的程序和注意的事项,对档案管理学、档案文献编撰学,档案保护技术等专业理论知识要有专门的研究。此外,现代化技术的开发要求人事档案管理人员必须熟练掌握计算机的应用知识和一些档案软件的使用方法以及档案网络化管理技术的开发和应用,这些现代化的技术手段的采用,将为人事档案材料的收集、处理、传递,提供更加快捷、准确、完整的服务,所以,管理人员要在工作中不断学习先进的管理技术,掌握新的管理手段,适应工作的需要。

二、高校档案管理人员素质中存在的问题

由于各方面的因素影响,我国高校人事档案管理人员队伍还不是一个较成熟的团队,其存在的问题主要是:

(一)管理人员职业心不强

人事档案管理包含的信息量非常庞大,由于其特殊的工作性质,很多管理人员将档案管理看作是一个枯燥和繁琐的任务,没有意识到其重要的意义,一味地厌烦与抱怨,导致缺乏对工作的责任心与职业心,对待工作常常敷衍了事,不做反复的核对与验证,导致很多信息资源失真的现象。还有部分的领导与人事档案的工作也缺乏重视,认为它只是信息的收集,没有创造实际的利益,所以对工作人员也不做过多的要求,在硬件和软件上都没有给予人事档案管理支持,不重视其发展,这也间接造成了管理人员对待工作的热情不高,对信息的开发部分缺少积极性,久而久之,对工作产生倦怠情绪,最终影响了高校人事档案管理工作的发展。

(二)管理人员业务素质偏低

作为高校人事档案的管理者,有责任保证人事档案的各项工作顺利的开展,其对管理者最基本的要求就是掌握好各方面的档案管理技能,并且不断去学习新的管理方法,提高自身管理素质。不过,就目前的形式来看,高校人事档案的管理人员素质总体上来讲不符合工作的要求,素质偏低,主要体现在几个方面:第一,很多高校聘用临退休或者是已经退休的老干部来做人事档案管理的工作,认为他们可以胜任,但是由于年龄的关系,许多管理人员不熟悉计算机用法或者对海量的信息核查容易疏忽,在工作上无法取得更多的突破。第二,在管理人员上岗前,并没有严格的系统化的培训与测试,很多人员都是工作后再去慢慢熟悉业务内容,并且在工作中学校也没有对其进行一个定期的专业的考核,导致管理人员的业务能力不精,而且缺少不断学习的观念和态度。尤其是对于人事档案信息化的管理技术,很多档案管理人员至今都还没有掌握,甚至是知之甚少。第三,在高校中管理人事档案的人员有相当一部分是兼职人员,这就造成人员的流动频繁,很多时候,新的人事档案管理人员还没有完全熟悉自己的岗位职责便已调离岗位,这会给总体工作带来诸多不便。

(三)管理人员缺少竞争意识

随着信息技术的飞速发展,也推动了高校人事档案信息化建设的步伐,人事档案管理工作的模式也在无形中发生着转变,这种转变也对高校人事档案的管理者素质提出了新的要求。但是很多人事档案管理人员习惯了以往的工作模式,缺少进取意识,观念僵化保守,停留在传统的工作方式与管理方法中,对于人事档案管理新的方式不去认真学习,一部分人还不懂得怎样运用计算机和网络实现信息的收集与传递,一味地逃避新时代下对档案管理工作的挑战,将自己放在原有的模式中固步自封。因为不积极去应对时代的压力与竞争意识,导致其工作没有创新价值,在提升自身业务和文化素质上以及转变管理手段上缺少动力,对待工作失去了事业心和积极性,这样只会让自己在竞争的大环境下落在后面,最终被淘汰,更会让人事档案的管理工作止步不前,带来负面的影响。

三、提高高校人事档案管理人员素质的策略

为了确保高校人事档案管理工作的顺利开展,就要不断提高管理人员各方面的素质,以便他们能更好的应对工作上的挑战,具体策略有:

(一)增强竞争意识,强化职业道德,全面提高人事档案管理人员政治素质

高校人事档案管理者应尽快转变观念,积极应对高校人事档案管理的新模式,增强竞争意识,在管理工作当中积极引入竞争机制,不断开拓进取,并树立起正确的人生观与价值观,培养正确的对待工作的态度,适时宣传爱岗敬业,无私奉献的精神,提高其职业道德,因为只有对工作充满热情,才能在岗位中,充分发挥出自己的才能,认识到人事档案管理的重要性,才能够更加认真的对待,注重信息开发的每个环节,带动工作情绪,从而实现其政治素质的提高。

(二)推行持证上岗,重视业务培训,多方提高人事档案管理人员业务素质

1、对高校职工人事档案管理人员实行认证上岗制,目前高校人事档案管理人员队伍中,专职的档案员很少,具有档案专业技术资格的专职档案管理人员更是凤毛麟角。所以,笔者认为高校人事档案管理人员亟需采取认证制度,一方面避免管理人员队伍良莠不齐;另一方面认证上岗,有助于高校人事档案管理工作更加有序化的进行。

2、将岗前培训与针对性培训、定期培训与拓宽性培训相结合,突出针对性和实用性,一方面系统的将高校人事档案的工作内容与范围等传达给管理人员,另一方面通过党史、形式逻辑、古代汉语、文书档案管理等多个相关学科的学习,将有助于开拓管理人员的视野,扩大其知識面,使其能更好的适应人事档案管理工作发展的需要。同时,对业务技能不熟练的人员给予特殊的指导,帮助其掌握新技术和新方法,从各个方面提升高校人事档案管理人员的业务素质。

(三)掌握现代化管理方法、树立终身学习的意识,进一步提高人事档案管理人员文化素质

1、运用现代化的手段管理档案是实现人事档案管理标准化、规范化、现代化的重要标志,也是提高管理水平和效率的重要因素。因此,要求人事档案管理工作必须适应新时期的需要,要努力学习新的管理知识和技术,做到求实创新。管理人员要掌握计算机的检索编目、统计、应用等功能,积极开展人事档案的数字化和网络化建设,实现档案材料网上公开,便于查阅利用、配合人事制度改革工作。

2、在知识爆炸的现代信息社会,知识老化速度呈几何级数增长,这就要求人事档案管理人员紧跟时代潮流,及时调整自己的知识结构,树立终身学习的意识和能力,除了参加学校组织的培训之外,还要自觉抓紧业余时间不断学习、借鉴、汲取其它新学科的成果,掌握新技能,丰富自己的内涵,使自己始终成为一个具有较高思想政治素质和良好的职业道德修养,有较强的专业知识和技能,以及具备一定的科学研究能力的高素质档案管理人才。

人事档案管理人员作为高校人事档案管理工作的主体,其各方面的素质能力对于提升档案管理工作是至关重要的,虽然我国高校人事档案的管理人员自身素质还处于偏低的形式,职业心不强,业务素质不够,竞争意识薄弱等现象存在,但是作为高校档案管理者应当积极制定对策,通过组织培训,鼓励创新等多种途径来以此帮助提高管理人员的素质。

参考文献:

[1] 刘翠松.论新时期我国高校档案队伍建设[J].湘潭师范学院学报,2006

[2] 李桂芳.浅谈档案人员素质现状及对策[J].科技信息,2007

[3] 焦东华.信息时代档案人员的素质培养刍议[J].办公室业务,2004

[4] 李伟时、罗红秋,关于提高人事档案管理人员素质的思考.[J]黑龙江科技信息,2008

[5] 张玉琴.对提高基层档案人员管理水平的几点思考.[J]档案,2008

消防安全管理人员职责 篇4

消防安全管理人对消防安全责任人负责，实施和组织落实下列消防安全管理工作。

一、拟定消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

二、组织制定消防安全制度和保障消防安全的操作规程，并检查督促其落实。

三、拟定消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

四、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

五、组织实施对本单位消防安全设施、灭火器材和消防标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

六、组织管理义务消防组织。

七、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。

八、消防责任人委托的其他消防安全管理工作。

安全管理人员职责 篇5

一、军队财务管理人员培训的重要性

(一) 培训军队财务管理人员是加强思想政治教育的需要

坚持用党的创新理论武装头脑, 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的财务管理人员, 培育“忠诚于党, 热爱人民, 报效国家, 献身使命, 崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观, 牢记我军性质宗旨, 打牢部队“高举旗帜、听党指挥、履行使命”的思想政治基础, 恪守军人道德规范, 培育文明风尚, 强化捍卫国家利益的职能意识, 弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。

(二) 知识经济要求提高财务管理人员的技能

目前, 军队财务管理存在财务法规执行效率不高, 存在军队经济管理活动违规、甚至违法违纪的现象。如, 有些单位“有法不依、执法不严、违法不究”, 习惯行政命令超越法规约束, 将某些领导的个人意志凌驾于法规之上;有的单位则在财务执法活动中“宽以待人”, 不注重运用法规法制进行管理, 助长了执法对象藐视法规的心态;有的单位对财务违法活动的惩处流于形式, 致使一些违法行为屡禁不止。

(三) 建设高效后勤保障队伍要求进行财务管理人员培训

目前, 军队财务管理存在经济效益低的现象。如, 会计业务处理错误或统计指标口径不一造成的军队财务往往只注重预算的综合平衡, 而忽视预算执行所产生的经济效益;只注重经费的供应保障, 而忽视经费的支出效益。这就使军队财务内部控制的目标被人为地缩小了, 最终造成了内部控制成效的下降, 经费使用效益低下。

(四) 法制建设要求进行财务管理人员培训

一是财务人员职业素养需要进一步加强, 法律意识需要进一步加强。二是有些财务管理人员存在损公肥私、追求私利的倾向。如“看人办事, 官大办得快, 官小办得慢。看利办事, 利多马上办, 利少慢慢办”的观念不仅破坏了财务人员的形象, 而且损害了军队利益。三是假凭证、假账等都是财务人员职业素养所绝不允许的。四是工作丧失正义感和进取心, 个别财务管理人员对违规违纪现象视而不见, 甚至“积极配合”, 与财务人员应有的正义感相差甚远。胡锦涛总书记2011年1月10日在十七届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调, 要深入贯彻落实以人为本、执政为民理念, 扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争。军队财务人员也需要进行以人为本、执政为民的教育, 加强党风廉政建设, 提高反腐倡廉。因此, 如何加强财务管理人员的党风建设、制度建设, 需要对财务管理人员进行法制、法规教育。对财务管理人员进行培训, 提高管理人员管理技能, 杜绝贪污挪用、虚报冒领、私借公款, 防止错账差款、不合理开支和损失浪费。因此, 财务管理人员需要加强法制培训, 提高财务管理人员遵法、守法、依法做事的素养。

(五) 提高人才使用效益.注重非智力因素培养

财务管理人员, 不仅需要对专业知识和技能的培养、训练, 同时也需要对非智力因素的培养。一方面, 非智力因素反映了人们对社会、人生、荣辱、功利问题的态度。另一方面, 非智力因素对财务管理人员知识、技能的发挥, 对在实际工作中非财务技能和业务的处理也相当重要。因此, 通过培训, 重视财务管理人员非智力因素的开发, 能够将人才志向、意志和才干转向有利于国家和军队国防事业发展, 促使财务管理人员在实践中具备分析判断能力、运筹帷幄能力、组织协调能力、检查指导能力、研究创新能力, 从而最大限度发挥人才使用效益, 以适应新军事变革的需要。

二、军队财务管理人员培训的途径

为有效提高财务管理人员的素质、技能, 需要借鉴企业财务管理人员培训的模式, 提高培训的有效性, 切实将财务管理人员的培训工作科学化、制度化和常态化。本文认为, 可以从以下几个方面对财务管理人员进行培训。

(一) 加大财经法规法制培训

依法治军是军队建设的基本要求, 依法理财是财务建设的根本要求。国家的方针政策、军队的财经纪律和标准制度, 每个财务管理人员不仅要弄清弄懂, 而且要向其他官兵搞好宣传培训, 让全体人员知法懂法, 自觉遵守财经纪律, 做到从严执法、依法理财。

(二) 搞好在职业务培训

1. 自主培训

随着社会的发展, 军队现代化、正规化水平不断提高, 军队财务管理工作和内容不断细化, 各项规定制度相继出台, 军队财务操作管理系统也在时时更新中, 这对财务人员的能力提出了更高的要求。各级财务部门应加大统一培训的力度, 对新系统、新规定、新制度统一指导, 明确具体标准, 统一核算口径。

2. 参加地方培训

改革开放以来, 随着改革的成果和市场经济的开展, 我们国家的会计改革也在不断地丰富自己的内涵。近几年, 国家会计核算体系和管理制度受国际会计要求的影响在不断完善, 以期达到与国际会计准则的趋同和等效。对我们财务管理人员来说, 系统的业务培训就显得很有必要, 也很及时。如参加相关部门举办的各类授课讲座、座谈会及学术报告等, 能促进财务管理领域知识、技能的更新, 也能促进财务管理人员技能的提高, 有利于推进财务管理的科学化、系统化和全面化。

3. 组织学习交流和岗位带教

一方面, 统一进行军内的会计核算制度、财务管理、预算管理、生活费、公务事业费、基建财务管理等培训, 还有入职培训、内部控制制度、会计基本技能辅导等。另一方面, 可以进行岗位练兵比武竞赛, 也可以进行会计电算化培训等方式。提倡理论研究的现实性、灵活性和综合性, 培育一支素质高、观念新, 能适应现实之需的专业管理会计人员队伍。

4. 外聘专家进行内训

军队财务管理, 管理的项目是与国防建设密切相关, 但也要针对后勤保障、经济收益等进行相关的财务管理。因此, 从专业性来讲, 财务管理是相通的, 不能因为是军队财务, 具有封闭性、独立性、特殊性, 就可以不遵守财务管理的规则, 不遵守国家财政等规定。因此, 军队财务管理人员可以在邀请相关专家学者到单位进行财务专业知识的讲座、报告、座谈、研讨等, 不仅能够接触到新的财务理论, 也可以与市场接轨, 更重要的是培养了财务管理人员的敏锐性、财务管理的专业性、财务管理的技能。

5. 加强继续教育

财务管理人员的知识与技能是足够的。但是随着知识经济的发展, 信息技术的日新月异, 国防建设的进步, 因此, 对财务管理人员来说, 其知识与技能难免会出现应对新情况、新问题和新知识技能的不足问题。因此, 单位应鼓励财务管理人员积极参与财务管理研究, 参与财务审计类各种证书的考试, 提高财务管理人员的知识与技能, 应对新情况、新变化。如中国注册会计师协会主办的注册会计师 (CPA) 证书、国家财政部门、国家人事部门主考的会计专业技术资格证书、特许公认会计师公会特许主考的公认会计师 (ACCA) 证书、国际内部审计师协会主考的国际注册内部审计师 (CIA) 证书等, 参与这些证书的考试, 本身就可以提高财务管理知识与技能, 可以有效地解决财务管理中存在的实际问题。

6. 实行交流轮岗培训

财务人员要具备全面的综合能力素质就必须实行交流轮岗培训。一是财务部门内部的岗位互换, 培养全面的业务能手。通过多岗任职不仅能提高财务人员的综合任职能力, 也有利于完善财务内控制度, 更好地防范财经风险。二是单位之间财务人员交流。每个单位都有各自的特点, 都有自己独特的财务管理模式, 通过交流, 可以使财务管理人员更加全面地了解军队财务管理的模式, 做到有的放矢。

(三) 定期考评财务人员队伍

各级财务部门要把考评、财务专项检查作为一项工作制度坚持下来。一方面通过考核排名、树立典型, 能调动工作积极性, 促使财务人员加强学习, 提高自身综合能力素质。另一方面有利于发现选拔人才。通过考核能把业务全面、工作能力突出的人才选拔出来, 充实到上级单位, 发挥他们更大的作用, 更好地为军队财务建设服务。

三、结束语

现代病案管理与管理人员素质培养 篇6

【关键词】 现代病案管理；管理人员；素质培养

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.646 文章编号：1004-7484（2014）-03-1702-02

对于现代病案管理而言，其采用了科学的方法，对病案做了一系列管理工作，如收集、整理，及查询统计、保管，及编目和索引等。使其进行病案管理时，可做到规范化的管理，标准化的管理，法制化的管理，即现代化的管理等[1]，进而满足多方面的需要，如医疗、科研和预防等。现代病案管理的手段、内容、队伍、方法等，均不断在发展和转变，因此，在现代病案管理中，应更新管理理念，增强法制观念，并提高管理人员综合素质，增强病案信息的利用，及其管理，以不断创新管理模式。

1 现代化病案管理

在现代病案管理中，其内涵发生了扩展，即卫生信息管理。其内涵发生了转变，正逐渐转变成卫生信息管理，其将临床医学诊断，术语学、统计学，及医院管理学等，进行了集合，使其转变为边缘学科，且为一体的，具有综合性的。随着医学模式不断转变，其要求也不断提高，即改善服务职能，对于现代病案管理模式，其对管理服务做出了要求，即全方位服务。不仅为医疗、教学和预防等，提供管理服务，也应对患者、社会和医院等，提供服务。因此，对于病案管理服务而言，其职能也应有所转变，应改变单纯病情记录，转变成综合记录，包括患者的生理及心理。改变单一为院内的管理，提供信息资源，变为多种依据和证据，如法律证据，保险赔付依据等，多种健康信息资源，且为全社会共享。进而在病案管理事业中，得到更好的发展，并增加信息资料的利用。

在现代病案管理中，其模式不断在改变，向开发利用改变，网络管理转变，并改变为信息交流，转变咨询服务，病案管理工作，管理人员及服务等，使其网络化、智能化，并且为标准化、程序化，及专业化和现代化。只有不断进行转变，在现代病案管理中，才可满足其管理需求。目前，医院的管理模式，服务的功能结构等，均不断发生变化，并且法制建设再完善，因此，对于病案管理而言，其要求变为更高层次，即建立与医疗改革，即社会需求相适应，且规范化的，现代病案管理模式。其对医疗质量控制，可起到有利的作用，并且有利于医院等，如患者和社会，对病案信息的要求，需求和管理等[2]。

在现代病案管理中，其管理手段不断在发展，且为向现代化方向，信息技术革命在病案管理工作中，起到了较大影响，其不仅改变了病案载体，使其出现革命性改革，并由纸张病案，转变为电子病案。电子病案在医院中，已被广泛应用，其不仅便于医务人员使用，在医疗保险服务中，也更为全面和快捷。其转变了终末管理，转变成环节管理，在医疗过程中，对其各环节质量，进行了及时的监测，使可出现的问题，全部堵在源头，为医、教、研及管理等，给予了快捷病案检索，使病案有效价值，得到充分的发挥。

对于现代病案管理而言，其服务范围较广，为面向全社会及大众，进行延伸。随着医疗体制改革，现代病案管理范畴也出现了改变，其不再限于医院，服务于医疗，科研和临床教学等，更多为面向全社会，对大众进行服务。除了医院本身，现代病案管理服务中，其范围进行了扩大，已至各职能部门，如公安、司法和保险等。

2 管理人员素质培养

在现代病案管理中，专业的管理人才是关键，专业化的人才，在现代病案管理发展中，为其首要的需求。应建立具有高素质，高水平的队伍，引进专业人才，对具备临床经验的护士和医生，计算机专业人员等，均应将其充实至管理队伍，对于病案管理人员而言，应重视培养其梯次。

应加强现代病案管理人员的在职培训，增强继续教育。使其知识领域，得到及时的扩展，如相关专業知识等，不断追踪新发展，包括医学动态，管理学的发展等[3]，通过多种形式，参加在职培训，进行继续教育，以学习新理论，掌握新技术等。只有提高专业素养，提高管理技能，对于病案管理人员而言，才可适应现代需求。

应建立完善机制，如建立激励机制等。目前，对于病案管理人员而言，其流动性相对较大，且学历结构较为复杂，其专业技术职称，通常无从挂靠，对于大部分病案管理人员而言，其竞争意识通常较为薄弱。因此，在选取病案管理人员时，应遵守专业标准，即具备专业技术职称，并具备各级技术职称。对于其技术和职称，应制定相应评定方法，进而提高其竞争意识，充分调动工作积极性，增强上进心，使病案管理队伍得到有效保障，进而获得稳定的发展。

参考文献

[1] 周丽君，徐旭东，张曙光，等.浅谈现代病案管理发展与管理人员素质培养[J].医学研究生学报，2009，22（5）：528-530，535.

[2] 周丽君，徐旭东，张曙光，等.现代病案管理与人员素质培养[C].//中国医院协会病案管理专业委员会第十八届学术会议论文集，2009：271-273.

安全生产管理人员安全职责 篇7

一、在经理（厂长）的领导下，负责日常安

全生产的监督和管理工作。

二、组织实施安全生产管理制度和操作规

程，落实安全生产责任制，制定安全技术措施。

三、负责对员工，特种作业人员和外来人员

进行安全教育培训，组织开展各种有实效的安全活动。

四、组织安全检查，监督事故隐患整改工作 的完成情况。

五、定期召开安全生产工作会议检查、总结

安全生产工作。

六、参与制定应急救援预案，并组织演练。

七、监督特种设备的安全使用，负责办理安

全生产的有关手续。

管理委员会专职培训管理人员职责 篇8

主要职责：

1、在分管院长和护理部主任领导下进行工作，协助护理部主任进行相应的专科护士培训工作

2、负责处理专科护理培训的日常事务，有关事情经请示后给予答复

3、对各专科护士培训的工作信息，及时反馈，及时提出改进意见

4、对各专科护士培训有关会议、事宜的通知和各种会议记录、整理、归档等工作

青岛市中心医院糖尿病专科护士培训基地管理制度

1、培训期间自觉遵守医院和科室的规章制度，爱护公物，注意节俭。

2、努力为临床科室提供有时服务，工作部闲谈，不办私事

3、认真学习，勤学好问，团结互助，努力完成科室培训大纲要求以达到培训目标的知识、技能和素质要求

4、虚心学习，尊重老师，认真完成老师交给的各项任务

5、各项操作要规范，杜绝差错事故

6、遵守劳动纪律，病假及事假按山东省护理学会的相关规定执行，无故旷工者，视情节轻重给予适当的纪律处分。病、事假者需补上相应的培训时间

7、仪表着装符合规范

青岛市中心医院糖尿病专科护士培训考试考核制度

1、医院设立分管副院长领导下的护理部主任为组长的专科护士培训管理制度，成员包括各科护士长、临床带教老师。建立专科护士培训考核档案

2、学员完成规定课程和临床实践培训后，由各专业委员会组织对其考核

3、考核方式采取理论笔试、护理实践能力考核、答辩等方式。凡考核部达标者，必须继续培训直至考核达标为止

4、考核的主要内容为专业理论、专科护理实践以及执业素养、、护理科研及教学能力、专业外语水平等。对学员的考核标准统一按山东省专科护士培训的标准和要求执行

5、山东省专科护理培训材料经护理部审核盖章后交省护理学会。院内专科护士培训的考试成绩及原始资料保存在护理部。

青岛市中心医院糖尿病专科护士门诊人员资质及职责

一、糖尿病专科护士门诊人员资质

主任、副主任护师或高年资主管护师，并取得糖尿病专科护士证书

二、糖尿病专科护士门诊人员职责

1、评估和建立糖尿病病人健康档案，指导患者进行合理饮食，掌握适宜的运动疗法

2、指导血糖仪的使用、血糖监测方法、降糖药物服用方法及注意事项、指导胰岛素笔的使用方法、胰岛素泵的维护

3、指导足低保健防止糖尿病足的发生，指导患者掌握居家自我管理的知识、低血糖反应的自救，为需要进行糖尿病相关检查的患者提供方便诊疗

4、定期进行健康教育讲座，提高糖尿病的自我管理能力

如何对管理人员实施考核？ 篇9

考核中的用人理念赛马又相马

马是好马还是劣马，并不在于用嘴去理论，而是在于让所有的马都到赛场上去比赛，在比赛中去识别。知识和能力是核心，思维模式是外围，态度是第三层，三者叠加依次为行为。一个人的知识、能力和思维模式不太容易很快提高或改变，但是态度很容易改变。这种比赛是在竞争中识别好马，对于市场人员效果特别明显。对于管理者，要常做360度的民主评议，考核实施办法的结果像一面镜子似的反映管理者那些方面做的好，哪些方面做的不好，这样就将带领不同团队的管理者拉到了同一起跑线上，创造了竞争，也创造了压力，强迫管理者不断提高自己带队伍的能力。

人员得其所

实施“管理人员绩效考核实施办法”，将员工分为不同的序列。比如：销售序列、售后序列、培训序列、认识序列等。不同的序列都依照不同层级的能力要求分为初、中、高、资深四个级别，每个序列的员工都必须被评估后定位不同的级别。

连续三个月的绩效考核的结果作为公司的人才评估大盘点，以达到将“合适的人用在合适的位置——即人岗匹配”的结果。级别不同的人员会从事复杂性、挑战性不同的工作，激励措施也会不同。同时每次盘点，根据员工的共性和个性做出更为有效的培训计划。

具体绩效考核办法

一、被考核人员：财务部长、OTC经理、分公司经理、分公司服务部长、企划部长、售后部长、销售部长、办事处主任、管理员。

二、考核程序：1、财务部长、OTC经理、分公司经理、分公司服务部长、企划部长、售后部长、销售部长的考核人为总经理及副总经理。2、办事处主任的第一考核人为销售部长，第二考核人为分公司经理，总经理委员会为考核成绩调整人。

三、考核方法：1、所有人员均采取自我述职报告和上级主管考核综合评判的方法，每月度、季度、年终进行一次。2、述职报告：每月须按规定时间要求交书面述职报告给上级主管领导。3、上级评价：采用级别评价法，即直接领导初评打分、上级主管领导复评打分的方法。

四、考核内容：

1、岗位职责考核：指对每个员工要担当本职工作、完成上级交付出的任务中所在地表现出的业绩进行评价。基本要素由工作目标、工作质量、工作交期和工作跟进等构成。

2、能力考核：指对具体职务所需要的基本能力以及经验性能力进行测评。基本要素包括担当职务所需要的理解力、创造力、指导和监督能力等经验性能力以及从工作中表现出来的工作效率、方法等。

3、品德考核：指对达成工作目标过程中所表现出的工作责任感、工作勤惰、協作精神以及个人修养等构成。

4、学识考核：指对达成工作目标过程中所表现出的相关知识进行测评。基本要素包括担当职务所需要的管理学识、专业知识以及其他一般知识等。

5、组织纪律考核：指对达成工作目标过程中所表现出的纪律性以及其他工作要求等进行测评。基本要素包括遵纪守律、仪表仪容、环境卫生以及接听电话语言规范等。

五、考核等级：

1、A级（优秀级）95-100分 工作成绩优异，有创新性成果。

2、B级（良好级）85-94分 工作成果达到目标任务要求标准，且成绩突出。

3、C级（合格级）75-84分 工作成果均达到目标任务要求标准。

4、D级（较差级）60-74分 工作成果未完全达到目标任务要求标准，但经努力可以达到。

5、E级（极差级）64分以下 工作成果均未达到目标任务要求标准，经督导而未改善的。

六、考核结果的应用（工资指基本工资）:

1、月业绩考核成绩将作为员工年终评比以及职务和工资升降与奖金的重要依据。各分公司经理不再有直接给下属销售人员定奖金的权力，当本公司编制内各级岗位遇有空缺或公司扩编增加员工额时，凡考核成绩优异人员将予先递补。

2、月业绩考核成绩为A级者，当月工资额多发原有工资的5%；为B级者，当月工资额多发原有工资的2%；为C级者，享受全额工资；为D级者，当月扣除工资额的50%，并给予留用一个月处理。如下月考核不合格，给予辞退处理；E级者，当月奖金全部扣除，并给予留用一个月处理。如下月考核仍不合格，给予辞退处理。

3、连续5个月业绩考核成绩为A，或全年累计8个A者，下年工资额增加5%；全年业绩考核成绩达到10个A者，下年度工资额增加10%。

4、季度考核：季度考核成绩主要应用于员工职位晋升使用，公司原则上每季度进行一次晋升考核。

5、年度考核：A级者，享受A类年终奖；B级者，享受B类年终奖；C级者，原有职务、工资不变，享受C类年终奖；D级者，给予留用察看二个月处理，不享受年终奖；E级者，停职，不享受年终奖。

七、考核纪律：

1、上级考核必须公正、公平、认真、负责，不可对亲自培训的部属予以过高评价；上级领导不负责任或利用职务之便考核不公正者，一经发现将给予降职或扣分。

2、各部门负责人要认真组织、慎重打分。凡在考核中消极应付、敷衍了事者，一经查实，将给予扣分或免去全月奖金。

3、考核工作必须在规定的时间内按时完成。员工每月30日之前未按时交总结及计划者扣除考核总分的10%；每月3日不按时报送考核表的部门，扣其部门领导考核总分的15%。

4、扣分必须要有依据，做到认真、客观、公正。

5、弄虚作假者，一律按总分的50%记分。

关于分公司经理岗位职责及工作标准

一、任职资格

大专以上学历优先。五年以上市场营销管理经验。具有丰富的市场营销知识和市场操作能力，对市场的运作状况有准确的分析判断和较强的控制能力，有一定的发展潜力。洞察力和逻辑思维能力强有一定的营销思路和领导才能。

二、岗位职责及考评

第一部分：岗位要求（20分）

1、服从管理、尊重下属。（2分）

2、严格遵守公司作息制度。（2分）

3、工作积极，责任心强。（2分）

4、进取心强，每月制定出自己的学习计划。（2分）

5、关心员工生活、工作，体恤入微。（2分）

6、注重个人仪表、言谈举止，全力维护公司及个人形象。（2分）

7、团结、上进、创新、合作，不得拉帮结派。（2分）

8、上传下达、准确、迅速、不隐瞒、不欺骗。（2分）

9、善于沟通，及时解决员工消极心态，并能协助其它部门工作。（2分）

10、保守公司秘密，不向别人透露公司的营销计划及商业秘密。（2分）

第二部分：岗位职责（60分）

1、每月对部长、主任及员工做两次营销管理及市场营销等相关知识培训。（4分）

2、每月参加企划培训一次，努力提高自身企划水平，重视个人学习以适应市场发展需求。（2分）

3、每日以电话形式与省外分公司沟通一次，及时传达推广部会议精神，帮他们找出问题，并拿出解决方案。（5分）

4、从客观实际出发，制定分配各分公司的每月销售任务。（5分）

5、监督、督促各分公司营销计划及各项工作落实情况，并随时加以鼓励，指正。（7分）

6、做好各部门及总经理之间的沟通，将公司最新营销技巧及重要指示传达于各分公司。（5分）

7、每月15日及下月1日向总经理递交工作总结及工作计划。（5分）

8、每周日3：00以前将本周工作总结汇报于总经理。（3分）

9、每月28日向总经理以书面形式递交三点问题、三点经验。（3分）

10、每次战役修订营销工作计划，并以书面形式上报总经理。（3分）

11、配合各分公司做好人事管理。（1分）

12、配合企划部，帮助分公司制定企划活动，如有必要亲临现场指导。（4分）

13、设立龙虎榜，倒计时牌等，积极贯彻落实分公司百分考核制。（3分）

14、每月参加促销活动并写出书面报告。（10分）

第三部分：销售任务（20分）

1、每月完成任务100%（20分）

2、每月完成任务80%-100%（20×（80-100%）分）

3、每月完成任务60%-80%（20×（60-80%）分）