初三作文有一种声音，在记忆深处

初三作文有一种声音，在记忆深处（通用12篇）

初三作文有一种声音，在记忆深处 篇1

濛濛细雨斑斑驳驳地洒下，望着阴沉的天，我只能一言不发，忧郁的心情使阴霾填满我的内心，豆粒般的雨点倾泻而下，打落在地面上低洼的水坑理，溅落了一地雨花。又是一个阴雨天， 这时我的耳畔突然响起一个稚幼的声音：我能行!

在一个相同的雨天，我结识了一个年仅十岁的小男孩。他弱小的身躯中蕴含着澎湃的力量。

那天，由于出门走得急，把先前准本好的雨伞落在了家中。走到半路，雷雨就倾盆而下，站在雨中的我不知所措，显得很狼狈，在雨点浸透我的衣服，视线变得模糊时，突然一个不知从哪冲出的小男孩把我拉进了一家店里。待我回过神来，小男孩已默默地坐在角落，支支唔唔地跟我解释说：“姐姐，我……看你淋雨了，所以就拉你了。”我会心地笑笑，感激地说：“没事，我还要谢谢你呢。”我环顾四周，这是一家小吃店，但生意比较冷清，只有角落里稀稀落落的两三个人而已。小男孩看出了我的疑惑，“姐姐，这是我妈妈的店，可是她身体不好，打理不了。”从男孩断断续续的叙述中，我了解了他的经历。由于父母离异，母亲又常年抱病，小男孩只能帮妈妈打理小店，靠这点生计维持生活，每天放学后，他除了要照顾妈妈，还要到小店照料。难以想象一个仅仅十岁的小男孩要挑起生活的重担，面对残酷的现实，他微笑面对，依然坚强。看着从他脸上溢出的笑容，我不禁问他：“你累吗?”男孩什么也没说，良久，他笑了笑，“没事，我能行!”

走在回家的路上，天际的乌云已渐渐消散，放眼望去，苍穹一片晴朗，微风吹过，到处都是清爽的泥土气息，在空气中氤氲开来，涤荡了一天的烦闷。小男孩简短的话语深深震撼了我，我能行!他的自信和坚强令我深深折服，而自己呢，竟然为一点笑挫败会斗志全无。脑海中又涌现出男孩自信笑容，我不由地舒了口气，那跟随我几天的阴霾顿时全部消散，取而代之的尽是阳光和灿烂!

我能行!这种声音在我记忆深处，鞭策着我，不断前进!

初三作文有一种声音，在记忆深处 篇2

阅读下面的文字,按要求作文。

生活中有许多声音,自然界的风声、雨声、鸟鸣声,声声入耳;校园里的书声、歌声、呐喊声,声声传情;生活中的掌声、笑声、叮咛声,声声动听……

这些声音或温暖、或温馨、或感人,在泛黄的生活影像中,总有一种声音会叩动你的心灵……

请以《有一种声音,在记忆深处》为题,写一篇文章。

要求:

1.请根据自己的亲身经历,写一篇作文,不得少于600字。

2.除诗歌以外,文体不限。

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名。

4.书写要正确、规范、美观。

二、作文指津

2013年南通市中考作文《有一种声音,在记忆深处》依然延续了201 1年的《那一刻,我的世界春暖花开》,2012年的《就这样慢慢长大》的命题思路与风格,作文的题目不仅极富诗意,而且凸显阳光。那么针对2013年的中考作文题《有一种声音,在记忆深处》,我们该如何去解读呢?作为一名多年从事作文教学研究,并且数十年参加中考阅卷的教者,我想可以从以下几个方面去考虑。

1.准确审清题意

很显然,我们在审读《有一种声音,在记忆深处》这个文题时,必须把握住两个关键词:一是一种声音,二是记忆深处。与此同时,还得搞清楚这两个词语之间的内在联系,也就是说,这种声音为什么能够留在我的记忆深处。而最为重要的是,这样一种声音,对我的未来成长产生过什么样的影响,这应该是审题的关键。还应该引起每一个考生注意的是,这种声音不是自己发出的,而是别人发出的。

2.明确选材范围

作文的提示语给了我们选材的依据,也就是说,我们该选择哪些声音,不过值得提醒的是,这种声音不仅是文章的一条线索,它更应该是文章情感的载体。这种声音可以是自然界的风声、雨声、鸟鸣声,可以是校园里的书声、歌声、呐喊声,也可以是生活中的掌声、笑声、叮咛声等有形的声音,当然也可以写一些无形的声音,比如像从心底发出的“我一定能行!”不过还得引起广大考生注意的是,这种声音,可以是中听的,也可以是不中听的;可以是悠扬的,也可以是沉郁的……都应该是选材的范围。

3.突出情感体验

我们说这种声音之所以能够留在记忆深处,关键的一点就是能够引起我们情感的共鸣,所以把握情感是文章必不可少的一个条件。希望考生能够首先借助于听觉去表现,但是真正出彩的文章并不是从听觉上去表现的,倒是那些真正体现考生情感的文章应该是考场满分作文的一大亮点,比如我们的满分作文中有不少就是从这个角度去立意的,声音只是表达情感的载体。

[满分作文]

有一种声音,在记忆深处

⊙南通市一考生

小区对面是烟草物流公司的仓库,平日里,这里除了每天清晨有一辆大卡车来送货,我就从来没见这里有过人影,只是相信一定有个看门的。

几年前,这里开始传出隐隐约约的笛声。那笛声断断续续,甚至跑调、走音,显然是初学者的水平,一曲《八月桂花香》听得人浑身起鸡皮疙瘩。吹笛的何人?无非是看门的,因为他除了看门,还是看门。

不得不佩服看门人的毅力和恒心。清晨,我总会在笛声飘至耳际时苏醒。傍晚,四下里一片宁静时,笛声又会不期而至,或婉转,或高亢,似乎宣告着这个世界只有他的存在。

不知不觉中,笛声与我相伴了几个春秋。自然地,看门人的吹奏水平渐渐提升,难度也相应加大,起初不讲韵律的吹奏逐渐变得有起有伏,抑扬顿挫,像《一条大河》、《茉莉花》、《妈妈的吻》,也能有模有样地吹奏几遍。只是,听久了,总感觉有些腻烦,尤其是心情不好的时候,更觉得心里窝火,真有跑下楼制止他的冲动。

一年前,一张拆迁公告贴到了烟草物流公司门前。不久,“轰隆隆”的拆迁挖掘声代替了看门人的笛声,飞扬的尘土早将我对笛声的记忆随风散尽。住宅区开始一片片地倒下,又一片片地夷为平地。烟草物流公司也未能幸免,只是它坚持到最后才被推翻。

当物流公司被拆成最后一堵门墙时,拆迁组突然停工了几日。几个月来,难得遇上几天的安宁。那天恰逢双休日,又因为最近的几次考试均稳坐班上第一把交椅,心情甚好,决定自己下厨倒腾几个菜慰劳老爸老妈。正当我忙得欢时,远处突然飘来一阵熟悉的笛声。我忙放下厨具,跑到窗边循声望去,看到的只是孤零零的一堵墙,依旧不见人影,原先的仓库重地已成了废墟一片。还是那支笛子,还是那些曲子,一曲又一曲,一遍又一遍,清脆悦耳,婉转悠扬。与往日不同的是,笛声里多了份凄婉,仿佛在诉说着难言的哀伤和依恋。听着听着,我的眼角湿润了,难道,看门人是用这种方式来作别他的乐土?抑或是用这样的笛声给我作最后的纪念?

猛地,我才意识到,其实我从未与他谋过面,对他所有的记忆只在那笛声的想象里。我需要去看他一眼吗?终于,我说服了自己——就让记忆里留着一种声音吧,又何尝不是一种美丽?

是夜,竟然梦到了吹笛人——爷爷一般两鬓白发的老人,饱经沧桑却精神矍铄,坐在烟草物流公司门前吹奏着属于他的音乐。醒来时,我的内心久久不能平静,因为我是不敢相信一个素昧谋面的人会入梦的。不知道这个梦是否能与现实重叠,但庆幸有这个梦,让我对悠扬的笛声有了影像的记忆。

如今,烟草物流公司的门墙已成了废墟,那悠扬的笛声也再未响起,可是它却始终在我的耳边回荡,始终留在我的记忆深处……

[满分揭秘]

文章能够成为一篇满分作文,实至名归,究其原因,我觉得有这样两点:

一、清新的语言

从文章的字里行间,我们能够看出考生极强的驾驭语言的能力,“起初不讲韵律的吹奏逐渐变得有起有伏,抑扬顿挫”,“笛声里多了份凄婉,仿佛在诉说着难言的哀伤和依恋”都能够考出考生的语言功力。

二、深刻的立意

文章虽然写的是一个老人,但是却把他放在拆迁这样的大背景下来写,如果不能巧妙地构思和立意,是很难把这样的材料写好的,看过这篇文章之后,我们的担心是多余的。考生不仅写出了老人的生活,而且也引发了我们对老人生活的关心。

(荐评老师:崔益林)

[满分作文]

有一种声音,在记忆深处

⊙南通市一考生

“庭下如积水空明,水中藻荇交横”,我独自坐在窗前,倾听着水田中那铿锵有力的蛙鸣,宛如在欣赏一首交响曲,撼人心魄。

我静静地听着,痴痴地看着,一切仿佛凝固起来,静谧的,幽深的,动听的。

忽然一束灯光出现在水田中,他四处张望着,寻觅着,搜索着。不一会儿,他好像发现了什么似的,灯光也不再惊疑不定,此时此刻他俨然一个狙击手瞄准目标一样,全神贯注,雷打不动。

我的心也随之紧张起来,他在干什么?难道又有?不会的,我立刻否定了心中的猜疑,继续看着,祈祷着,希望刚才的那个假设永远也不会成为现实。

说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,“他扑上去了!”我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣。

听着这一切,我的心“咯噔”一下,冷冷的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾。

从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧。

结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆着笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的“杂光”消失了,四野里又恢复了平静,只是不再是“听取蛙声一片”的热闹场面,只留下那“苟全性命”之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着“三年羁旅客,今日又南冠,欲别故乡难”。

倾听着凄戚的蛙鸣,一股冲动冲击着我的心灵,难道人们就不能坐下来与我一起听蛙鸣吗?难道非要听那蛙痛苦的鸣叫吗?难道还要听那农药带来的痛彻心扉的呻吟吗?难道?

如今,只要还能偶尔听到那稀稀疏疏的蛙鸣声,我总觉得那是世界上最为美妙的音乐,我真心希望那种留在我记忆深处的“铿锵有力”的声音,能够再一次奏响。

[满分揭秘]

这篇考场满分作文,行文如流水,一气呵成,没有空洞的口号,更没有指责形式的说教。究其满分的原因,我觉得可以从三个方面来揭示:

一、高远的立意

这篇作文写的是考生对生活现象的感悟,尽管所选材料是大家有目共睹的事情,但是考生却以强烈的主人翁意识,从心底发出了生活的最强音,的确立意高远。

二、优美的语言

语言是作文成功不可缺少的一部分,这篇考场作文从一开始就引用苏轼的写月名句,一方面点染了一幅夏夜优美的月色图,另一方面为下文作者着力写捕蛙者的举动作铺垫。与此同时,“听取蛙声一片”“欲别故乡难”等句子,都给文章增添了文学色彩和文化内涵。

三、细节的刻画

文章中间部分叙写了捕蛙者捕蛙的细节,形象地刻画了捕蛙者肆意放纵的举动,为结尾部分的议论兼抒情起到了很好的铺垫作用,也使文章的感情得以升华。

(荐评老师:崔益林)

[满分作文]

有一种声音,在记忆深处

⊙南通市一考生

“嘟!”外面再次传来清脆的车笛声。我赶忙跑出去,父亲已骑上摩托,正拧着车把,仿佛待发的箭一般兴奋。他今天要送女儿去参加中考。看着眼前的画面,我思想感情的潮水又奔涌起来……

父亲爱车几乎到了疯狂的境界,虽然只是一辆低价购来的“二手车”。记得小时候,家里很穷,刚买车的那天,他还扬言要做第二个朱朝辉。看着他两腮上抖动的参差不齐的胡子,我从心底冒出一茬无名之火:一辆破车,嘚瑟什么!几杯酒下肚,父亲满面红光,唱着小曲,赤着臂膊,挥着毛巾,又擦起车来。

从此,这辆“二手车”成了父亲胯下的“乌骓”,跟着他一路走南闯北。然而,最令他兴奋的还是开着车送女儿上学。只要我一有点小毛病,他就自告奋勇地送我上学。可虚荣心极强的我不愿丢这个人。一辆“二手车”又破又旧,尤其那“突突突”的呻吟声简直是我的奇耻大辱。尽管心里千万个不愿意,可还是让父亲的大手托上车。说实话,听那刺耳的“突突”声,简直是一种煎熬。

然而,不多久朱自清先生的一篇《背影》彻底再造了我的思想和心性。“他蹒跚走过铁道,慢慢探身上去”之类的文字似斧凿一般雕刻着我的心灵。我被感动了。我对我那些日子一些幼稚无知的想法和看法感到从未有过的难堪。

啊!车!啊!父亲!

抚摸“二手车”,那苍老的身躯,倾听它疲惫的喘息,我的心像被针刺了一样痛。这哪里是车的声音,这分明是一个父亲在大口喘着气。它让我听到了一个父亲的铮铮铁骨松动的声音,听到了一个父亲过生活的呐喊,听到了一个父亲心海中不息的浪声。父亲老了,可为了生活他没有停止过奔波,就像那辆老车。

“走啦,走啦,要迟到了。”老车再次发出那样的声音,可是我不止一次感觉到那种声音背后所传递的父爱……我一跃而上,一路上风和日丽。

“进考场吧!一会儿爸爸还在这儿等你!”

看着爸爸骑车远去的背影,听着那不知听过多少次的老车的声音,我转过身,径直朝考场奔去……

有一种声音,那便是我们家我爸的那辆“二手车”所发出的声音,始终挥之不去,始终留在我记忆的深处……

[满分揭秘]

俗话说“来自生活的才是最为真实的”,这篇考场作文之所以能够赢得阅卷老师的青睐,应该说最大的亮点不外乎这样两点:

一、选材生活化

读罢行文,不禁为考生记忆中的那辆“二手车”被考生赋予了这么深沉的情感而拍手叫绝,更让我们为之称道的是那辆“二手车”所发出的声音,留给考生深深的印记。

二、情感真实化

文章虽然写的是一辆车,但是表达的却是对父亲深深的爱,这种爱是真实的,是发自内心的。所以,文章尽管用不少笔墨写了“二手车”,但是承载的却是对父亲的感情。

(荐评老师:崔益林)

[满分作文]

有一种声音,在记忆深处

⊙南通市一考生

我爸是个老顽童,他对电视的热爱可不低于我。从最经典的新闻联播,到最近流行的中国梦想秀、中国达人秀,再到热播的电视剧,他都不愿错过。自然啦,电视争夺战在我家也是屡见不鲜喽。

然而最近,正值复习阶段,我一头扎在课本里,天天都要复习到很晚。那从牙缝儿里挤出来的休息时间,也是比金子还要宝贵了。

“嘭!”标志性的甩门声加上拖鞋踢在地上的声音,老爸回来了。

“闺女,老爸看新闻了,你好好复习你的啊,呵呵,就别想着抢我电视了啊。”老爸话音刚落,新闻联播那经典的“噔噔噔噔噔噔”就响起来了。

“爸!”我不耐烦地挥了挥手中那道难题,指了指那钟上越来越接近11的时针,“你知道我要复习啊,那你看电视就不怕影响我复习效率?本来睡眠时间就没多少!真是的。”

我嘟囔着继续解我那难题去了。老爸怔在那儿,不知道怎么办好。

“快关了快关了,让闺女好好复习。”妈妈跑过来把电视关了,“你就去休息吧!正好你也补补觉啊。”

我有点后悔了。话是不是撂得有点过了?爸爸这么个电视迷,怎能让他忍个将近二十天不碰电视啊?

可我没想到的是,几天下来,老爸真的没再碰电视,可是老爸眼睛上的黑眼圈越来越重了。问他,他总笑呵呵地说,人老了,不行了,黑眼圈重正常的,你看咱隔壁那老大爷,啧啧,那整个儿一大熊猫嘿!我虽然不太相信,可也不能再说些什么。

直到一天深夜,我被我爸那经典的咳痰声吵醒。

昏暗的光线下,电视开着静音,老爸把脸贴近电视,死死地盯着字幕……看到精彩处,老爸想笑却又憋着,发出细微的“噗噗”声。这种声音,至今还留在我的记忆深处。

我的眼眶湿润了……你们试过吗,这样看电视会有多累、多痛苦呢?

原来是我,一步步,把爸爸逼向衰老的啊!

“老爸!”爸爸听到我的声音,不知所措地回过头尴尬地笑,“爸你真是的,都这么晚了,看什么电视啊!”

“可是……”爸爸有些惊讶。

“别可是啦,我才不要隔壁那老大爷指着你,跟他孙子说,你看隔壁那个啊,年纪没我大,黑眼圈比我还重啊,熊猫极品啊。”

爸爸乐了:“行!听我闺女的!”

那强忍着笑的“噗噗”声,和静音模式下电视的“嗡嗡”声,一直留在我记忆深处,就是这种声音,让我看到了一个父亲伟大的爱。

[满分揭秘]

文章能够脱颖而出,我觉得有这样两点:

一、以小见大

读罢文章,觉得文章中的父亲尽管有些滑稽可笑,但是却让人笑得有些心酸,视电视如命的父亲为了孩子的学习毅然选择委屈自己,所写事情虽小,但是所表现出来的情感却是真实的。

二、感情真挚

习作者善于挖掘身边小事,传递浓浓亲情,着实可见其有一颗懂得感恩的心。

有一种声音在记忆深处 篇3

请以“有一种声音在记忆深处”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

【题目简析】

这个作文题要求写一种声音。这声音可以是人的歌声、吆喝声、说话声，也可以是动物的叫声，还可以是音乐声、雨声、轮船鸣笛声等。“在记忆深处”暗示了作文的主旨：所写的声音令人印象深刻，很难忘。另外，题目中“一种”这个限制也不可忽略，不能写成多种声音。

【课堂佳作】

我是在爸妈精心呵护下长大的孩子，他们总是提醒我该添减衣服了，该做作业了，该关电视了，该起床了。

小时候，觉得他们的提醒没什么不正常，可是渐渐地我烦了。看电视正看到精彩处。他们唠叨让我关电视去睡觉。我忍无可忍，就冲他们大声喊：“我知道什么时候睡觉，不用你们提醒！”看着爸爸妈妈无奈地离开，我余怒未消。看电视的兴致都被那一句句唠叨冲散了。我气呼呼地关电视，气呼呼地睡觉，心里满是埋怨……

虽然那之后爸妈提醒我时变得小心翼翼，但我仍觉得烦，心想：什么时候你们才能不在我耳边嚷嚷啊？

有一天，家里出了一桩意外的事，钱一下子被用光了。爸爸妈妈坐在屋子里一声不响。我害怕极了，极力想调节气氛，却最终也没能让他们展开紧皱的眉头。

第二天，就在我打算开电视的时候，妈妈说话了，还以为她又要唠叨我“光看电视不学习”了，没想到她说：“颖颖，我和你爸准备到广州去打工了，你在家要照顾好自己，还要照顾好弟弟。”妈妈从来没有这么严肃地对我说过话。我一下子愣住了，再也没心思看电视了。第二天一早，爸爸妈妈趁我和弟弟还在睡梦中，坐早班车到广州去了。

从那天起，我放学就回家做饭，照顾弟弟。渐渐地，我发现弟弟也爱守着电视，连吃饭也磨磨蹭蹭的，就开始训斥他：“把电视关了，好好吃饭！”终于有一天，弟弟皱着眉头对我嚷：“我讨厌你，啰里啰唆，烦死了！”

我这才发现，原来我不知不觉中扮演了家长的角色。我一下子明白了，爸爸妈妈的那些唠叨里，有责任，有爱，有浓浓的亲情。此时，我多么想让爸爸妈妈再在我身边唠叨几句，原来，我是如此依赖那种唠叨的声音。可是这要等到寒假了。这是多么漫长的等待啊！亲爱的爸爸妈妈，我多么希望明天早上醒来，你们就坐在我床头唠叨：“该起床了……”

【推荐理由】

怍者用欲扬先抑和对比的手法，表达出了自己对爸爸妈妈的想念和爱。文章从日常生活中选材，内容亲切，有生活气息。

（高金萍/荐评）

有一种声音在记忆深处作文 篇4

纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。

那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。

我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。

我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？

不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。

“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。

有一种声音,在记忆深处中考作文 篇5

那些从记忆深处吹来的风，不知吹向了何处，是否赶去与另一个寂寞的灵魂作伴，是否他们也在寻找着自己的归宿，是否他们在等待着一个明媚绽放的早晨，不再赶路而是任凭自己在慵懒的阳光下消散殆尽？

当人们搓揉着迷糊的睡眼，打开窗户如获新生时，诗人早已朝着夜风追逐的方向前进，沿着老人未曾走完的道路前进

这样的坚定是否值得我们去信任？

这条路的尽头是否又是另一条路的起点？

如果根本不存在答案那还要不要继续寻找？

初三作文有一种声音，在记忆深处 篇6

儿时的我不喜静，好动，天天光着脚丫子在家里上窜下跳，无奈家里这一方天地，闭着眼都能走过来回，于是，哭着闹着渴盼着出去看看。外公拗不过我，只得每天抽出些时间陪我出去转转。

有时是漫步于大街小巷，有时则长驻留在某地，但最爱的地方莫过于铺着青石板的胡同，安宁而寂静。若是去早了，兴许还能碰见卖糖葫芦串的，丝丝的甜香裹了心;去完了，安静许多，清幽许多。我喜欢在青青的石板上踏出声音来：“踢踏、踢踏、踢踏……”声音清脆而响亮，声波沿着深巷一圈圈蔓延开来，仿佛能从遥远的前方听见回音，目光所及之处仅有青绿的石板。为了发出更响的声音，我每次都将脚抬得高高的，大跨步的踏上前去，碎碎的短发也轻盈地跃起，头也陶醉般的晃来晃去，“踢踏、踢踏、踢踏……“

有时外公担心我会不小心滑倒，便紧紧牵着我的。被无数人走过的青石板早已被磨得光滑透亮，积淀了无数的风雨，留下来不可磨灭的岁月痕迹，却仍是四面八稳方方正正的模样，有种安然处世的状态。环顾四周，脚步也随之放慢，只觉心中静悄悄的……呀，那而有个小水洼。我的鬼主意又冒出来了。一下子挣脱爷爷的手，又开始大跨步起来“踢踏、踢踏、踢踏……啪。”水花四溅，落下的小水珠折射着我的“阴谋”得逞后得意的笑。哈哈，真好玩儿。外公在后面无奈却宠溺的一笑：“慢着点儿——”我打着旋儿，在小巷中蹦蹦跳跳，足尖与青石板相互碰撞，“踢踏踢踏”，仿若山泉不断冲刷着崖下的礁石，又似竹叶间的一滴露滴落地面，既是一种激越的磅礴气势，又是一种浅浅的生活气息，足与青石板间的舞蹈勾勒出心中的飞扬，音符的跳跃恰似童年最本质的活跃。

幼时的我极容易满足的，听着这“踢踏踢踏”的声音，总能变得欢盈起来，不知不觉时光也消磨掉了大半，夕阳的余辉一点点划过青石板，吻着未消的余音，而童年的欢乐总伴着最后余音消失的时刻，不知传到了哪里。慢慢长大的我也学会了稳重的走路，再也无法走出那种“踢踏踢踏”的声音来。

有一种声音，在记忆深处2 篇7

不知哪一天，流浪狗出现在我们住的院子里，它是一只成年的狗，个头不大，长长的黄毛像瀑布一样贴在身上。

那时我还小，见到狗就想过去摸一摸，可流浪狗非但没有接受我的抚摩，反而龇着牙，凶狠地沖着我吠叫，我拔腿就朝妈妈跑去，边跑边大喊：“妈妈、妈妈！”

妈妈听到喊声，连忙跑过来。我赶紧搂紧妈妈的双腿。但那只流浪狗一见着妈妈，就收回了刚才凶狠的嘴脸，摇着尾巴慢悠悠地走到我们面前，脸上还露出一副可怜相。妈妈领我回家，它也跟过来。妈妈随即从地上抓起一粒石子，朝它扔去，它才垂头丧气地夹着尾巴溜走了。

之后，听妈妈说，流浪狗躲到了对面楼层阳台与地面的缝隙间，就看不见了。

半个多月后，从那个缝隙里钻出了两只可爱的小白狗，有一只耳朵边还黄黄的，它俩一起在草木枯萎的土地上嬉戏玩耍。两个小家伙，时而追逐奔跑，时而翻滚打闹，时而咬咬尾巴，时而拽拽小草，玩得不亦乐乎！它们不会是那只流浪狗的孩子吧？

果然，不一会儿，那只流浪狗也从缝隙里钻出来，只见它轻柔地走到两只小狗的身边，俯下身子为它们梳理毛发。如果有人路过，流浪狗就轻轻地用嘴把两只小狗拱进窝里。

这样，流浪狗先前的举动就可以原谅了。它为什么追我？是怕我发现它有两只可爱的小崽子，怕我抢走它的孩子们。它为什么对妈妈摇尾巴？是想让妈妈给它一些有营养的食物，怕自己营养不良而没有充足的奶水哺乳孩子。

原来这是一场误会，是我错怪了流浪狗。

“汪汪、汪汪……”我家的小狗又冲我叫喊了。我的耳边似乎又响起了那只流浪狗凶狠的叫声，但这声音中蕴含的那份母爱，将被我永远珍藏在记忆深处。

对比点评

与典范作品相比，本文作者也选取生活中的声音来入文，表达“母爱”的主题，颇具新意。这种声音不是来自天籁，也不是源自人声，而是来自一只流浪狗的凶狠的叫声。流浪狗凶狠的叫声中，是出于对自己孩子的保护，是一种“母爱”，是作者误会它了。难怪，这种声音留在作者的记忆深处了。文章首尾“汪汪”声呼应，中间插入流浪狗的故事，有如电影的回忆转场画面一样。

初三作文有一种声音，在记忆深处 篇8

会有这样一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说;会有这样一种声音，能够唤起你灵魂深处的良知和责任;会有这样一种声音，能让你卸去疲惫，带你走到过往的回忆中;会有这样一种声音，会带给你心灵的震颤，永远停留在我记忆的深处-------那就是妈妈的声音。

我听过许许多多的声音，但令我记忆最深刻的是妈妈那柔美而又严厉的声音。有一次数学考试，考卷发下来时，心里紧张得就像放了个小兔子一样又蹦又跳，我的考卷终于发下来了，一看，才考了94分，心想;完了，这回完了，妈妈的目标是95分呀!离妈妈的目标还差一分。我怀着忐忑不安的心情回家，心里就像十五个吊桶打水-----七上八下，回到家，妈妈赶忙追问成绩;宝贝考多少分呀。9----94，什么?才考94，妈妈带着诧异的眼光看着我，立刻从我书包里搜出了卷子，认真看了起来，很快发现我错误的原因，目光盯住了一道打着鲜红叉的数学计算题上了，“我给你说多少次了，让你考试时认真点，你还是不认真，你到底想干什么?我心想：“妈妈你小时候每次考试都能考100分吗?小孩出点错也是正常的，失败那是成功之母，下次考试时认真点不就行了吗?心里自我安慰着，当然我不敢说出来，说了只能火上浇油。

我知道妈妈唠叨都是为了我好，在我犯错时为我指明了方向---------那就是妈妈的声音。

初三作文有一种声音，在记忆深处 篇9

我揉着蒙眬的双眼，伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打着窗户，像设的.闹钟一样，把我从梦中惊醒。

我看了一下表，居然才六点。我想睡个回笼觉，但雨声实在太大了。我皱着眉头，无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业，一声叫卖像从扩音器中突然放出来：“豆腐脑——，豆腐脑来了——”我被吓得一惊，连忙跑到窗前，噢，原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气，又重新写作业。可那叫卖声，夹杂在雨声中，让我更加心神难宁。我放下笔，跑到厨房想：等我吃完饭，雨也该停了，那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱，发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不会炒菜，更何况妈妈说过没有大人在家时，不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——，豆腐脑来了——”对呀，我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大，像水帘一样，我万一感冒了怎么办?不管了，先填饱肚子再说。

有一种声音在记忆深处 篇10

大弯初二四班向鹏飞 指导教师 彭妍

远方传来风笛的悠扬声音和着风声传人我耳。簌簌落下的银杏叶间有着沙沙的声音。这些声音虽美妙但时常都有，有一种声音虽不起眼但却深入我心。那时我才刚刚四岁，刚刚到了上幼稚园的年龄。初春的三月母亲便把我送入了小学，不愿离开母亲的我小手紧紧的拉着母亲的大手靠在母亲身边不愿意分开半步。一路上我疑惑的问母亲:“妈妈，为什么我要上小学？” “因为你长大了啊。”妈妈轻轻抚摸着我的头笑着对我说。“妈妈，那里有会吃人的妖怪吗”我又接着问道。

“怎么会呢，那里有你最喜欢的齐天大圣，妖怪都被打跑了。”妈妈又拉着我的小手回答我。

“真的吗，那我们走快一点吧。”我放开了紧拉着妈妈的小手，一路向前奔去并不时的停下来看看妈妈有没有赶上我，催促妈妈快点不然猴哥就要走了。在一路上的追赶与催促中我和妈妈到了学校。妈妈拉着我找到教室但教室中却是一片哭声。不知道是被他们感染了还是害怕离开妈妈我不禁紧紧抱着妈妈的腰，一头埋在妈妈腰上放声大哭起来。听到我的哭声妈妈抚摸着我的头说道：“不许哭啊，妈妈还没有走。”我不理会妈妈继续哭泣，“不许哭！”这次妈妈带着一丝愤怒的语气说道，并放开了我的手。我知道妈妈有一点生气了，也就渐渐停止了哭泣站在那里抽噎。

这时妈妈蹲下来，一边帮我擦去脸上的眼泪与鼻涕一边对我说道：“儿子，我给你讲，你已经长大了可以自己学习上学了，妈妈平时是怎么给你讲的。男子汉要勇敢。”“呜…..呜……嗯……”我一边抽噎一边说道。“那你是不是该什么都不怕？”“对”我极力控制自己不再抽噎说道。“那妈妈走了，你就一个人在这个位置上坐着等着老师来，好吗？”“好……好……好吧。”我点头答应妈妈。“那妈妈走了啊，拜拜。加油啊！”妈妈抚摸着我的小脸说道。说完便走了。

我呆呆的坐在座位上，耳边传来其它孩子的哭声，但我没有再哭，因为我答应了妈妈不再哭了。就这样我等到了老师来，认识了老师和其它的同学，就这样一天过去了。

放学时间，我冲出校门，在熙熙攘攘的人群中找到了妈妈并一边叫着妈妈一边从人群中走过去，来到了妈妈身边。妈妈看着我问道：“你后来哭了吗？”“没有！”我很自豪的说道。“真厉害，走我们回家了。”妈妈拉着我的手向前走去，“嗯”我笑着答道。

有一种声音在记忆深处 篇11

——中考作文阅卷心得

徐吉红

（一）审题

2013年南通中考作文题目：有一种声音，在记忆深处 提示语：

生活中有许多声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳； 校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情； 生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听„„

这些声音或温暖、或温馨、或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会叩动你的心灵„„

请以《有一种声音，在记忆深处》为题写一篇文章要求： 1.请根据自己的亲身经历，写一篇作文，不得少于600字 2.除诗歌以外，文体不限

3.文中不得出现真实的地名、校名、人名 4.书写要正确、规范、美观

从作文题目、提示语和要求来看，对考生来说，对作文审题的要求放宽了，只要触及了以上材料中的相关方面都算符合题意阅卷组的口头要求明确提出了放宽审题，多关注内容和表达在这样的指导之下，在平日看来的偏题作文也变成了基本符合或是符合题意了由此可见，今年对作文的审题立意对一般学生而言影响不大，因为他们本身就是二三流选手，得个基准分稍往上也就符合他们平日的水平了，但是对优秀生来说，要想得高分，审题立意这一重要环节是绝不能废弃的，在阅卷时大家第一个步骤就是浏览一下整篇作文，以此来确定该文属于几类作文此时，最关键的就是审题立意是否符合材料，这第一关就决定了它的等级，因此立意准确是得高分的第一步。

（二）选材

作文材料的选用是和作文立意紧密相连的，不同的立意需要不同的材料来支撑，本次中考的作文题决定了考生对材料的选用比较充足，不会给考生带来多大障碍，很少出现搜肠刮肚找不到合适素材的情况，但是从整体上看材料的选用既普遍又普通，很少有新意的局面。

比如考生作文绝大部分写爷爷奶奶的声音、爸爸妈妈的声音、老师同学的声音„„选材用例可以说比较丰富，只是这些事例用得太频繁，考生往往前一个用了下一个又重复了，给人一种俗不可耐的感觉，用得虽然恰当却无光彩可言一般情况下，我们也给了48分的切入分有一位考生写与爷爷下棋，记住了爷爷说的一句富有哲理的话：“人生如棋，棋如人生”尽管不太真实，却打了50分！

没有新鲜的材料就不能很好的刺激阅卷者的神经，使阅卷者感觉千篇一律，这样会导致高分难打这是此次作文选材的最大特点 只有少数学生能从普通的“声音”中挖掘出深层内涵。有一位考生写大自然的声音：虫鸣、鸟叫„„尽管很普通，但他的感悟却让人深思：只在自己的记忆深处了，现已被高楼大厦取代！

有一位考生写“乡音”，共写了三种声音：拖鞋与石子的摩擦声、动物的争吵声、和姨妈的交谈声结尾处他写道：一方水土养一方人，一方乡音造一方人，在乡音的影响下，我变得大气、善良、质朴而乐观，虽身处异乡，却倍感家乡的温暖！

（三）表达

在这种情况下，表达的优劣就成为作文分值高低的极为重要的砝码了

很多考生的作文档次太低，如同小学生水平，直来直去，毫无波澜，没有典型生动的细节描写，也没有动人的真挚感情，让人看了既无文采又无生气，更谈不上画龙点睛了，谁能写上一段排比段就让阅卷者刮目相看了。

很少有考生讲究文章的首尾呼应、开篇点题，整体感觉文章比较松散，段落间过渡严重缺乏，在快速的阅卷中不能在第一时间内让阅卷者读懂的，从一定意义上说不是好文章。

卷面整洁、书写漂亮的很少，然而在实际批阅过程中高分的第一条件往往是卷面整洁、书写清晰，这就如同是汽车要有赏心悦目的造型，才有更多的人去试驾它的性能。

范文欣赏：

有一种声音在记忆深处

当旋律再次响起，当指尖再次舞起，那时的雷声，似乎又在我的记忆深处，隆隆响起„„

背着吉他的我，静静的站在雨中，背后是考级场，我知道自己完全可以独自拿到证书，但我却没有进去，打着伞，等着她的到来，直到考官叫到我的名字，我还在幻想她会拿着一把伞，匆匆跑来看我。

刚刚坐在椅子上，我还有些心绪不宁，以前，有多少次，我想到放弃，都是她来鼓励我，为什么这次，她却没来，我拿出吉他，开始弹奏，这声音是多么熟悉，已经刻进了我记忆深处：平缓—急促—平缓，多像我学吉他的历程啊！平静地学着，想要放弃，她鼓励的声音，又使我平缓，我看着面前的评委，他们个个神情严肃，似乎要把我吃掉，我有些害怕，看看窗外，她还没来，“加油，你一定行的”，临来前的这句话，不知为何又在我心中回响，两年了，我听了多少遍，每一次都有新的感动，但这时，我却显得惊慌失措，急促的旋律中分明有了不和谐的音符，终于，演奏完了，勉强过关，终于，我才收好了吉他，打起伞，向门外走去„„

刚转弯，门外的一切，使我震惊，她，湿着身子，喘着大气„„

“妈！”我的声音有些颤抖，一股酸意涌上心头。

“结束了么？我为了赶过来，忘带伞了，加油，别担心我，你一定行的！”

“已经结束了，我们回去吧！”一滴水打到我脸上，流到我嘴角边，分不清是雨水还是泪水，只记得有点咸„„

这件事，过去很久了，可我还是记忆犹新，虽然画面已被那时的雨水打糊了，但，有一种声音，还在记忆深处，回响！

有一种声音在记忆深处

砰——啪！”一声震耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去，这些年头已经很难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的身影。

小时候，总能在路边看到几个买爆米花的摊贩那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器，只听摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。那时的我很喜欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。

这时妈妈仿佛就会看穿我的想法，她总是带着我，大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩儿，每当摊主吆喝起来时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些，忽地一响！从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！

每当我问起妈妈害不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语”，我听了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比，那震耳欲聋的声音在妈妈独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆米花的“香甜”，让我难忘至今。

有一种声音在记忆深处 篇12

第一次在海边露营，难掩兴奋的劲，吃饱喝足后没有什么事情可干，索性牵起朋友的手，在沙滩上漫无目的地乱逛，沙子很细，很软，带着些许湿润，轻抚我的脚底。逛累了，就直接坐在沙滩上，拿着根树枝在沙地上涂涂写写，或是堆城堡，嘻嘻哈哈地闹着。欢声笑语间，天已经完全黑了，月亮爬上天空，洒下一片冷清的光，爸妈也许是不放心，我们都回了各自的帐篷。

沙滩上一下就安静了，只隐约听见大人的谈话声，干脆熄了灯，仰望头顶的“四角天空”，享受这难得的寂静。偶尔传来轻微的水声，也没留意，过了一会儿，这声音越来越响，起初只是浪花落下发出如下雨般的声音，而后愈演愈烈，“轰隆轰隆”的声音从远到近，渐渐传来，后来竟如排山倒海一般，海浪狂拍着沙滩，似乎还夹杂着沙子随海浪流走的“细碎”声。钻出帐篷，顺着声音寻到海边，海浪声始终萦绕耳畔，浪冲上沙滩，不断向前，终又退开，留下一圈白沫。