在关爱中成长作文800

在关爱中成长作文800（共13篇）

在关爱中成长作文800 篇1

进入中学，我的班主任是一名严格却平易近人的数学老师。她姓周，我们叫她“周董”。说起她，就会想起她飘逸的长发，清秀的脸庞，总会让人印象深刻。她虽然年轻，却有丰富的教学经验，她的眼睛炯炯有神，笑起来像一朵绽放的花朵。她对我们尽心尽责，呵护着我们这些小树苗。

那是一场激烈的篮球比赛，而我却因为对手的碰撞太猛烈而摔倒在地。我左脸颊被磨破了，随之而来的是一股刺痛感。不服气的我一咬牙站了起来，才发现原来队友都看着我。我挥挥手，把脸侧过去，示意继续比赛，可一旁的周老师却看不下去了，硬要拉我去卫生室检查、消毒。随后，她不停地问医务室老师我的情况，见我只是皮外伤，也就放心了。

我又想到了篮球比赛，想到要重返赛场。要知道，脸上的伤痛永远比不上我对篮球的热爱。回过神来的我，这才意识到原来周老师也在仔细地观察我的伤口，不时用嘴吹，似是减少些疼痛。而又不时用手抚摸着我的头，一副心痛怜爱的样子，可这还是打消了我的“野心”。我想减少我的受伤的严重性：“这伤没什么大不了，只是皮外伤”。

“都流血了，还皮外伤”，周老师似乎有些生气。“既然现在没事了，我还得继续比赛呢!”我趁机想逃跑，周老师看穿了我的心思，“原来是想比赛啊!不允许!这么热的天万一得了破伤风怎么办?”我只好回到教室，听着操场上同学们的喧闹，想着周老师对我的关心，心理顿时产生了矛盾，是惋惜!可更多的是感恩!

至今我的脸上仍然留有疤痕，不明显却意味深刻。他代表了周老师在我成长中的呵护。如果我们是小树苗，老师就是那辛勤的园丁，用充满爱的汗水浇灌着我们，无微不至地照顾着、呵护着我们，直至小树长成大树，他们的脸上才露出欣慰的笑容。而小树能长成参天大树，则是对他们最好的回报。

我想我们都应该珍惜成长中的呵护，并时刻给予他们回报。

在关爱中成长作文800 篇2

在我班级有这样一位学生胡某, 上一学期, 一开始我说什么话, 他都置若罔闻, 上课不认真听讲, 克制不住玩手机, 任课老师因为他没少生气, 甚至作为我班主任上课, 他都不好好听讲, 我为此大动干戈, 当全班同学面训斥他甚至请家长来, 让他写认识等, 表面上他暂时有所改正, 实际上他依然“我行我素”。我想如果任其所为, 那么他将会为班级树立一个不好的典型, 带坏班风。

一、案例过程

在一次与其谈心的过程中, 这位学生无意中流露出这样的思想, 他说反正一直以来所有的老师甚至家长都觉得不管他怎样做都会觉得他的表现不如别人, 老师也从来没有正眼瞧过他, 他不过是一个反面的教材, 可能他自己真的不如别人, 只要可以拿一个毕业证就可以了。通过这无意识流露的一句话, “我真的不如别人。”他很自卑。同时也说明他有表现好的愿望。可是愿望总是愿望, 实际上一旦形成了这种散漫的习气, 不是一下就能改变的。这时候, 作为班主任, 我决定要为他创造表现的机会, 让他重拾信心。于是, 我利用一次班会课, 对班上的学生说, 对于班干部的委任这次我有个新尝试, 不知道会不会得到大家的支持?所有的学生都很好奇, 嚷嚷着要我立刻宣布我的新想法了 (当然也包括上面提到的那位学生) 。当我在班上宣布我要担保胡某同学为舍长的时候, 班上立刻安静下来了, 大家都百思不得其解地望着我, (宿舍内务评比在文明班级评比中所占比重很大) 记得我在班上当时没有过多的解释, 只说我相信胡某同学不会辜负我的信任的, 也希望大家相信我的眼光。虽然大家当时没说什么, 但肯定是将信将疑。虽然他这样的学生一时也难以在舍友和同学中有威信, 调动起大家的干劲, 再者, 他也没有经历过做班干部锻炼, 但是他想做好。在他试用期间, 我多次注意到他和宿舍成员关系渐渐走近, 渐渐的我又发现他都是最后离开宿舍, 他的被子叠得越来越好, 等舍友们整理完之后自己再检查一遍然后离开。针对他这种情况在以后的班会课上, 我抓住这件事, 表扬他工作尽责的精神, 为他在班级里树威信, 学期结束评选他为优秀宿舍长。并且时时督促他, 趁机三番五次地做他的思想工作, 循循善诱, 因势利导, 渐渐的他在集体中找到自己的位置, 同学们看他的眼光也不同了, 由原来的不屑变为了钦佩。由此, 他自己也是信心大为增强, 有了把宿舍卫生甚至是班级卫生工作做得更好的愿望, 从中也不断地培养了他的责任心和工作能力。同时也在行为规范方面开始逐步严格要求自己, 而且对老师说的事情, 也能完成了。他自己也在一片鼓励声中, 开始要求上进, 工作也大胆, 自信起来, 学习方面也有了动力, 成绩也得到不断地提高, 对于他我觉得我抓住了一次好时机, 对他进行了有效地帮助和教育, 指引了他向好的方向发展, 在弯路上推了他一把。

二、案例反思

在关爱中成长作文800 篇3

关键词：关爱 培养 学生

教育是平凡的事业，而教育又是高尚的事业，古人云：亲其师，才能信其道。 人们把“太阳下最光辉的职业”无私的授予了我们教育工作者，因此我将它赋予我的阳光和温暖传递给每个同样热爱着我的学生，尊重学生，注重与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系。引导学生在青少年时期树立正确的的人生观、价值观会影响他们的一生！ 关注每一名学生的健康发展，为学生的发展服务， 让学生在关爱中成长，在成长中学会关爱他人。

一、秉承天职，宽容学生， 相信学生，共奉爱心

前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子”。 特别是职业学校，单亲家庭子女教育问题，学生厌学问题，学生早恋问题、学生心理问题、不良行为规范问题等等。作为开展素质教育和构建和谐社会的需要，转化问题学生工作势在必行。问题学生转化不可能一蹴而就， 作为一名教育工作者，必须在思想上高度重视，深入分析问题学生形成的原因，探索、创新转化的经验与方法，才能确实促进学生身心健康和谐发展，将素质教育真正落到实处！

现在独生子女，总是以自我为中心 ，心理承受能力差，遇到一点挫折就受不了针对学生的现状，我在每次接新班时，我都花很多精力研读学生的情况，尽可能多地掌握家长素质、经济状况，以及学生的性格特点、兴趣爱好及在班级建设中可能发挥的作用，班干部的选拔上，有意识地创造平等尊重环境，运用正确的方法引导他们锻炼自己，要求他们积极坦诚，让他们懂得班干部是班级的公仆，他们在学习之余为班级服务很辛苦，大家去关心他们、支持他们、理解他们。而能以一种关爱班集体心态，默默为班集体奉献的进步学生更是班集体的宝石，他们是经过老师关爱种后发芽的种子，是经过爱的滋养后的花果；人们常说温室里的花朵经不起风浪，我相信在我的果园里，朵朵含苞待放！

二、用心观察，耐心倾听，信守承诺，引导学生健康发展

每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，班主任都要一视同仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等的对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。

张赢同学，性格内向，经常迟到，家访了解到他放学后不能按时回家，妈妈对他寄予了极大地希望，为了能约束他的学习，尽管家住的离学校很远，却每天坚持让他走读回家学习，可是他一度成绩一路下滑，上课打瞌睡，我观察几天后，发现他有早恋倾向，我用关切的眼神和友善的态度和他进行了三次总计长达六小时的谈话， 真诚的引导他青春时期如何和异性同学健康交往，并信守为他在同学之间保守秘密，同时和妈妈及时取得联系，帮助家长正确引导孩子度过青春萌动时期，经过一年的感化努力，毕业实习前以全校前茅的优异的成绩考入邮政班，张毅的妈妈更是激动不已，每逢节令天气变幻，我总是会收到一条温暖的短信：“天气转凉请您保重” ，字里行间一句句温暖的信息，为我疲惫劳累一天的的身体做了最好的按摩。恪守信用，履行给与学生的每一个承诺，学校教育与家庭教育二者相互配合达成和谐， 将为我们引导问题学生进步成长搭建起坚实的平台，实现教育成果。

三、师生真情互动，平等互爱、让学生快乐成长

在教育活动中，教师是主导，学生是主体， 每个人都要有责任意识， 充分发挥学生的积极性， 建立师生之间是一种互相尊重、互相影响、互相促进的民主平等的交往。

丰富多彩的集体活动是学生接受思想教育和班集体形成和发展的主要途径，树立“做学问先学会做人的”班风班训，我利用教自己所带班级的主专业课程的教学机会，精心设计教学案例，开展各项活动，使学生在实践活动中体会认识、提高、在活动中发展自我。我在教学平面设计课时，要求设计贺卡，并打印出成品，我在班会时买他们的作品，希望将教学活动与爱心活动能有机的集合在一起，既达到教学目的，又培养学生爱心，也教会他们体会由设计到实施出成品，核算经济成本，珍惜父母劳动。两周后同学们大都是送给我和他们的妈妈的，甚至有的同学还多做了好多张，送给同学，在班会展出时，气氛异常热烈，同学们争着让我“购买”他们的贺卡，听到有的同学为此花费大量时间修改，并在家里让家长做第一评审，特别是在这次活动中我有意识的引导了一些父母离异的孩子， 他们或多或少存在由于单亲而缺失的爱，他们把大量的爱与被爱寄托在老师的身上 ，在教学活动与班集体双重活动中，增强了孩子们的友爱，拉动了亲子之间的交流，也为教师送上一份满意的祝福。

四、父母的熏陶，家庭的支持，成就着我平凡而又高尚的教育事业

回想十几年前第一次带班，那时的我还是一名经验不足的青年教师， 爱人工作特殊不能经常顾及家庭，我一个人承担家庭重担，教学上又是超负荷，担心工作压力大影响教学，怕带不好班伤面子，矛盾与犹豫之时，是教师出身的母亲用朴实无华的语言化解了我心中的困惑，她说，做为一名教师不仅仅要创造优秀的教学成果，如果有丰富的班级管理经验，那才是完整的教师人生，也将是你一辈子享用不尽的事业财富，勇敢的去承担吧！ 今天我才深深意识到，教育事业伴我和学生一起成长！默默为热爱的事业奉献着，我拥有了珍贵财富。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的教育名言 ，激励着我 ，我深感一名班主任的责任，也深感一名教师的光荣，我将继续严格要求自己，努力工作，做学生尊重和喜欢的，富有人情味，仁爱，公正的好老师，为美好的教育事业继续奉献自己的力量！

在关爱中成长作文 篇4

第二天早上，妈妈早早地就把手机塞进了我的书包，并一遍又一遍地嘱咐说：“如有事，就给妈妈打电话……”

放学后，我在校门外环视了一周，并没有发现爸爸的踪影，便拨通了电话：“妈妈，爸爸没有来接我，我自己回家啦!”我兴奋地说。话筒中传来妈妈急促的声音“路上一定要注意安全。”“我知道了，拜拜。”

到了家门口，刚按下门铃，便传来了妈妈的声音“儿子，回来啦。”一进门，我的鼻子就被浓郁的饭菜香味拉长了。“好香啊!”然而我却并没有被桌上的美食所吸引，兴奋的我不停地和妈妈讲诉着自己回家的感受，说得正起劲的时候，爸爸却突然问：“放学时，你用谁的电话?给谁打电话啊?”我疑惑地问：“你怎么知道啊?”爸爸的脸上露出了得意的笑容。

原来，爸爸不放心，一直在学校附近暗中‘监视’着我的一举一动，直到看见我上了公交车后才离开。妈妈也证实说：“爸爸在你打完电话十分钟后回到家。”听完后，我心里面美滋滋的，几分震惊，又有几分感激。

在关爱中成长作文 篇5

开学了，因为我报了补习班，所以下午没法吃饭，正当我肚子饿得咕咕叫时，老师走过来说，你妈在大门口等你呢，快去吧。我兴奋地跑到了大门口，只见妈妈站在门口。手上端着我最爱吃的排骨。风，吹乱了她的头发，她那因忙碌而苍白的脸上因看见我而露出了欣慰的笑容。她看见我跑过来，说道：“饿了吧，快吃吧，这是你最爱吃的排骨”。说着妈妈把饭盒递给了我，我看见那抓住饭盒的双手早已被风吹的又干又裂，失去了水分。我接了过来狼吞虎咽的吃着，眼里泛起了泪花，为了不让妈妈看见，我只好用袖子擦了两下，妈妈为了不让我挨饿特地做了饭，她为我做了这么多，我是怎样回报她的呢?在学校的表现对得起她么，我暗暗下定决心，吃了这碗饭，一定要好好学习对得起我的妈妈。吃完，我回着手送走妈妈，妈妈还是不忘嘱咐我多穿衣服，小心着凉。看着她那因操劳而有点弯的背影，我的眼泪又来了。

妈妈，我爱您，谢谢您在生活中给予我的关爱，因为有您我不再脆弱，因为有您，我不再仿徨，因为有您我感到世界充满爱。

在关爱中成长初一作文 篇6

雨滴清凉，凉我心…

我的成长，一点点，得到了长辈的关爱，也得到了双亲的疼爱。

未此，暖意洋洋，它似一碗鸡汤，汤浓入骨。

心理有了鸡汤的滋润，滋润我前进的动力，使我在成长中，倍受关爱。

或许那一次，我因烧而不退，母亲青丝顿成白发，如苍老十年般。

窗外的雨纷纷而落，如母亲的眼泪，一滴一滴，滴入我心。

免强的，我睁眼，吐出模糊的字眼

“妈妈，不要太担心的，我没事的”

慈爱的面庞，双眼挂着泪滴，伸出双手，抹掉热泪。

“真的没事的，妈妈”

母亲离去了，背影沧桑，厨房中，那里有母亲。

香味扑鼻，入我心，心暖，身体暖。

母亲的背影再度出现，手端鸡汤，汤入嘴中，烫。

慌忙之中，我被呛住，烫汁洒出，渗入被。

被湿，母亲慌，我也慌，连忙道出

“没事的，妈妈”

梅雨之夜，母亲未说一句话，无声的关爱，关爱我心。

嘴角残留汤汁，母亲擦去，那么轻、那么细腻。

细腻中，烫汁擦去，我哭，无声。

母亲终于开口：

“没事的森森，你的烧已经退了，我先去做饭，一会你爸爸就下班了”

时间，它过去时，敲门声，三声入耳。

耳畔是爸爸、爷爷、奶奶的声音，语气焦急

“森森，它怎么样了”

三人入我湿热的眼眸，手则被爷握住，至于那只则是奶奶，温暖入心底。

桌上的水果，爸爸说“森森，吃一个吧”

身旁的话语，奶奶说“森儿，你可急死奶奶了”

探上我的额头，爷爷说“烧已经退了”

让每一个学生在关爱中快乐成长 篇7

关键词：班主任；教学和管理；关爱学生；尊重学生；尽心尽责

2006年我从西南大学毕业后来到渝北中学工作，在教育这片沃土上我已默默耕耘了十年。刚到学校时，我是高2009级唯一一个新班主任，同时又担任两个班的数学教学，一开始工作，除了教学上需要不断听课，不断学习，还有学生管理上的很多困惑，但是周围很多优秀的老师帮助我，教我教学和管理的方法，让我获益良多，帮助我很快地成长。这十年来我经历了完整的三届毕业班，高2009级、高2012级和高2015级，三届最后都取得了优秀的成绩。我一直很庆幸选择了教育这片芳草地，我觉得教师真正的快乐，就是和学生每天进行心灵接触，我每天都会在学校里调整好自己的状态，充满激情和正能量去工作，用我的激情去感染我的学生，让他们在学习中也充满自信和动力。我给自己定了一个“五心级”标准，以督促自己按要求做好工作，即用爱心关怀学生，用耐心帮助学生，用真心感动学生，用热心温暖学生，用责任心对待学生。

苏霍姆林斯基说过：“教育的技能全部奥秘就在于热爱每个学生。”教师给予的情感在学生的学习过程中起着十分重要的作用，它是学生学习信念和动力的催化剂，教育如果没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样，没有爱，就没有教育。因此，作为一名教师，一定要用真心去热爱学生，尊重学生，信任学生，教师只有以良好的感情、崇高的道德去关爱学生，才能激发学生积极向上的动力，受到学生的尊敬与爱戴。

在十年的工作时间里，我深受学生的喜爱。用学生的话说，我就像他们的大姐姐一样关心他们，帮助他们，理解他们，知道他们需要什么。他们和我无话不谈，很喜欢找我谈心，无论是数学问题，还是生活中的各种问题，也喜欢和我分享他们的小秘密。今年教师节收到很多学生的祝福短信，尤其是刚刚毕业的孩子特别多，其中学生李×发的信息最让我感动：“老师，节日快乐！感谢您在我高中时的照顾！您就像我的姐姐一样陪我度过了高三的苦闷生活，让我懂得了许多更胜书本的知识，谢谢您，您辛苦了，我永远爱您！”李×是我上届文科班的科代表，数学本来还不错，但是考试总不稳定，这在高考前很令人担忧，主要因为她是一个容易背思想包袱的孩子，爸爸又得了重病，一直在治疗中，对她影响也很大。我知道这些情况后就经常开导她，像姐姐一样关心她，无论在学习上还是生活上都去帮助她。这个孩子也很喜欢和我交流，有时学习成绩退步了，或者有什么心事都喜欢主动找我倾诉，尤其是在高三这一年帮助她放松压力、舒缓郁闷和学习的紧张。最后她考上了满意的大学。

最近一届毕业班我还带了一个理科班，这个班很有特点，男生特别多，所以课堂上特别活跃，积极性很高，我每次上课都觉得很快乐，他们积极地回答问题很好地推动了我的教学。但是最大的问题就是男生课后自觉性差，学习比较懒散。比如班长谭××，他是我关注的重点学生之一，这个孩子双语特别好，理综一般，但是数学基础很差，所以能不能考上重点本科关键在于数学。这个孩子在高中阶段的很多大考中数学成绩经常不及格，所以对学好数学没有信心，积极性也不高，上了高三，我经常提醒他，和他多交流，谈理想，谈目标，让他坚信自己有考重点的能力，帮助他先巩固数学基础，提高基础题的正确率，让他对数学这个弱科逐渐有了兴趣，有了成功的信心。后来不用我找他，他几乎天天跑我办公室，主动找我解答疑问，对学习数学充满了兴趣，有时还聊一些生活中的问题，到高考后期有了很大进步，基础知识掌握得不错，过失性丢分越来越少。去年高考数学难易适中，尤其注重考查基础知识，谭××考完数学笑着对我说，他的成绩一定是高中三年最好的一次，果然，他在高考中数学考了120分，这对他来说简直是他的超好成绩，他也顺利考上了重点大学。能帮助学生实现大学梦，帮助学生突破困难，取得成功，这是我作为教师最有成就的一件事。

实践表明，对待学生要多鼓励、多赞扬，凡是老师寄予希望的学生，当他感受到老师的关心、爱护和鼓励时，会常常以积极的态度对待学习、对待自己。教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到很好的效果，因此教师在教育学生时要付出真心，给予学生更多的关爱，这样学生就会感到亲切。

爱的表达应该既是无微不至的、真诚的，又是不由自主的。当我把教育当作一项事业，需要倾注自己的情感与爱心时，那么我便会把对学生的关怀当作自己快乐与幸福的源泉。多对学生用心，才能品尝到教育工作中幸福的味道。无论这些学生是聪明乖巧的、还是调皮捣蛋的，我都全力去帮助他们，关心他们，对每一个学生尽心尽责，让每一个学生都在关爱中快乐成长！

参考文献：

[1]赵雪.中学生心理健康影响因素分析[J].教学与管理，2012（12）.

[2]杨冬冬.目中有“人”李镇西班级管理教育智慧研究[D].渤海大学，2014.

在关爱中成长作文300字 篇8

我的父母是慈祥的，为什么这样说呢?

那天，我写了一首诗。我给妈妈看;“这是你写的吗?精彩极了!”几乎所有人都这样赞扬我，我感到赞扬像雨点般的飘落在我幼小的心灵上。

妈妈是我的第一位导师，她用她那温暖的手，指引我去人生中正确的方向。在我失败的时候出来鼓励我，在我成功的时候与我一起分享成功的喜悦。她常常用她那亲切的话语说;“在哪里跌倒，就要在哪里爬起来!”这句话使我不怕失败,永远乐观,快乐,勇敢.

在关爱中成长的作文400字 篇9

记得那是一次雨天，我们班上有个同学没带雨伞，同学的父母没有来接他，我就对同学说我们一起走吧，同学说了声谢谢，我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时，我看见了快乐在对我微笑，聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候，会温暖整个心田。

一次我做完做业，我觉得无聊遍看起电视来，一个节目吸引住了我，“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来，故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾，邻居们怎么劝都劝不好，那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节，胖姐可真有本事，问清原因之后，就对俩夫妻说你们两人都不对，夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停，你们还有一个可爱的孩子，要让孩子生活在一个和睦的家庭里，不要成天吵个不停，这样对小孩的成长不好，不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝，俩夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话，只要付出努力，就会有收获。收获快乐，收获幸福。

在关爱中成长 篇10

看过一部电影——《铁巨人》吗?铁巨人是铁做的，没有爱，甚至不会说话，可在了一次偶遇遇小男孩后，他感受到了小男孩对他无微不至的照顾，体会到了小男孩对她付出的爱，竟然学会了说话!小男孩和铁巨人在一起的每一天都很快乐，但是小男孩知道铁巨人不能被人们发现，否则就会引来一场大乱，而铁巨人也会受到伤害，小男孩宁可自己受到伤害也不愿意让铁巨人受到伤害，当然铁巨人也如此。

可是，纸终究包不住火，铁巨人被发现了，人们都以为这是外国人发明的先进武器，要来消灭自己的，所以想尽各种办法要消灭铁巨人，其实，铁巨人是不会攻击人类的，但是一旦有人攻击他，他就会自动攻击人类，所以他捂住眼睛，因为他不想伤害人类，他一直坚信人类不会伤害他，这只是他们的自卫而已。就因为这一个信念铁巨人做了一件“傻事”。人们因失误，发射出新型原子弹。

那一刹那，世界想死一般寂静，谁都知道原子弹一落下来，整个城市都会消失，人们都在静静的等死。可谁也没想到，最后竟然是铁巨人飞上天空抱住原子弹，随即铁巨人和原子弹在空中爆炸了，而人们却毫发未损。实际上，铁巨人付出的不止是自己的生命，还是他无私的爱!

记得，有一次，全班一起去夏令营，晚上大家睡在一起，每个人都显得很激动。已经熄灯了，我们还在喋喋不休的聊着天，不管怎样都停不下来，突然我们发现逸芬睡着了。大家怕吵醒她，都不敢再说话了。不管心里有什么问题，有什么有趣的事想和大家一起分享，我们都憋着。尽管那种滋味很难受，呆在心里直痒痒，就像有许多小虫子在爬，可我们都憋住了。因这是因为爱!

在奋斗中成长作文800字 篇11

习近平总书记多次号召全国人民：“幸福是奋斗出来的。”实现梦想，需要每个人响应奋斗号召，把奋斗精神融于岗位，融入日常。城然，奋斗之于个人，是成就自身的必然选择，之于国家，是成就中华民族伟大复兴的必然途径。奋斗，是最实在的人生脚本。

千千万万普通人的奋斗最伟大，岁月周而复始，奋斗却为时间注入了充实的收获。

我们身边不乏奋斗的景象，身着校服、背着书包的学子，为了大学目标努力学习，不懈奋斗;咖啡馆里的创业青年，一次又一次讨论创办公司的事宜;街头卖早餐的夫妻，忙完这阵就回家盖房。奋斗不分出身，只为激扬向上的蓬勃正气。同样，前时任福建省省委书记的习近平考察小乡村晋江，而此时的晋江，已闻名于发展当地渔业农业的“晋江之拼”，跻身全国“最富裕村”。人人奋斗，人人收获。

人往往活在微观而具体

的场域中，但每个人的生活，都联系着时代的发展，都能从中感受到中国的心跳。中国的发展，与个人奋斗相伴相随。

最近，北大女生王心仪战胜贫穷、圆梦北大的故事令万千网友振奋。与此同时，在工地干活时收到北大录取通知书的云南小伙崔庆涛的故事分外提气。他们皆是以梦想为指引，为奋斗铺就人生之路，更不用说人工智能“九歌”研发团队成员矣晓沅不被轮椅限制梦想;夏伯渝五登峰顶，成为世界上第一个以假肢成功登顶的攀登者。奋斗是人生的协奏曲，激昂有力。

为国奋斗者，有国之重器，奋斗成之。

中国科技成就为强国正名，嫦娥四号发射，第二艘航母出海试航，国产第一架水陆两栖飞机水上首飞，港珠澳大桥飞架三地，北斗卫星实现全球组网。站立在光辉成就背后的，是五日四夜不眠的林鸣，更是十余个甘于奉献担当的北斗人……建设者们的艰苦奋斗，负重前行，守护着你我的岁月静好，实现着强健的“中国力度”和直抵人心的“中国温度”。

在尝试中成长作文800字 篇12

在家里，我要充当男子汉的角色，我已经长大了，骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不刻不想重新绅士自己，做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个儿子而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲哀……

每天回到家里，总是被一大堆作业搞得头昏脑涨，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我每天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但我也感受到了学习的枯燥、乏味，苦不言堪。在人生道路上，处处布满鲜花与荆棘

可是，荆棘并不是每一个人都能砍掉的。然而，如不去砍掉怎能走通这条路?因此，我们需要尝试，需要勇敢地拿出一把锋利无比的斧头向它们挑战，只有这样，才会成功。

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是地理?还是……

在感恩中成长800字作文 篇13

睡梦中的我慢慢的睁开眼，揉了揉眼睛，一个翻身，准备继续睡，可随着身体的晃动，觉得很难受，心想：我的床怎么这么小了。一瞬间睡意全无，才想起来我在回家的路上，朝窗外望去，天空刚泛起了鱼肚白，太阳还躲在云朵里害羞得不敢出来。看了看手表，快到家了，真是太好了，我起身坐好，看着外面的风景，可过了大半天，还不见司机大叔叫我下车，我刚准备问他，他就突然喊了一声：“哎呀，我怎么把你给忘了!”说着还拍了一下头。我想：不会吧，我怎么这么倒霉啊。“小妹妹，你快点穿鞋子，我把你送到那边的站台，你自己坐102回家。”说完就跑了，我四处看看，叹了口气，没办法了，可是我还有几大包行李，我连一个都拿不动，何况3个，等啊等啊，终于等来了车，我费力地把行李一个一个拿上去。过了一会儿，终于到万都装饰城了，老妈之前跟我说她在第二个四叉路口等我，可少说我距离那儿还有几十米，要是只有一个包，我一会就到了，可有3个。我心想：这样下去可不行，老妈还要上班，拼了。

我一口气把三个全拎起来，可连两步都走不到就走不动了，我就在那里走一步停一步。这时，一个叔叔正好骑着摩托车，看到我这个样子，他好心的对我说：“小姑娘，我帮你吧。”刚才没有仔细看他，现在看清了，头上戴着一个工地的头盔，黑黑的脸庞应该是在太阳下干活的结果，脸上爬满了皱纹，给人感觉很和蔼。我心想：会不会是坏人啊，不对，坏人没事带头盔干什么，而且老妈就在前面，路上还有这么多人，是坏人也不能把我怎样。他把我的行李放在了前面，要我坐上来。一上车，他就问：“你家在哪儿?”我说：“额，很远，叔叔，我妈妈就在前面接我，把我送到那儿就行了。”忽然，我看见了一个熟悉的身影，就对叔叔说：“叔叔，我妈妈在那里。”然后，他就在妈妈旁边停下了，妈妈看到我坐在他车上，一脸疑问，“妈，要不是这个叔叔帮我，我还不知道什么时候才能到家呢!”妈妈了解事情后不停地向叔叔道谢，看到我这样，叔叔准备走了，我连忙说：“谢谢你，叔叔，叔叔再见。”