收藏生活中的美散文

收藏生活中的美散文（精选13篇）

收藏生活中的美散文 篇1

生活中，美无处不在，许多人只是缺少一双善于发现美的眼睛。

——题记

20xx年，我曾经写过一篇文章《忘情清溪沟》，那是一个烟雾迷蒙的晚秋时节，那一天，有点小阴天，加上经霜后的树叶片片凋落，有一点肃杀的感觉。但因为我是第一次去清溪沟，对那里的一切都感觉那么新鲜，那么好奇，无论是山，水，树，石，在我眼里都像是一幅画，甚至连树林里传出的风吹落叶的声音，都感到像是一首歌。这篇文章在黑龙江省生态文学艺术家协会和伊春市文学艺术界联合会共同主办的市级刊物《生态文学艺术》发表后，又在省级刊物《大森林文学》上刊出。当我把这个消息告诉家里人时，一直住在清溪沟的小侄女说了一句：“我怎么没看出清溪沟哪儿美呢？”

其实，小侄女说出的话，我是非常能够理解的，因为她每天都生活在那里，每天早晨一睁眼，都会看到相同的景物，所以，也就熟视无睹了。也因身在其中而没有觉出清溪那里美，正如苏轼的一首诗中所说：不识庐山真面目，只缘身在此山中。

“十一”长假前，很少出门游玩儿的我，提前把女儿从学校调回来，要带她去伊春市参观一个画展，因为这对她这个学美术的大学生来讲，是有益处的，另外，也想借机到市里的木雕园、石林的景区游玩儿一下。

此时因为已过了旅游的旺季，园中游人不多，也不用买门票，我们一路边走边拍照，把园中自然美与艺术美尽览无余。在木雕园，女儿的兴致还挺浓的，但来到石林，却显得索然无味。如果仅从景致上来说，石林确实比木雕园差了一些，但是石林重在一个“石”字上，每一块石头，都雕刻着一些或绘画，或诗词文字，还有古代一些文人、学者、书法家以及文学家们的石像。如果把这些诗词、绘画、文字以及名人与我国古代厚重的文化结合起来欣赏，当会是另一番景象了吧！

回到家之后，我们又去了山上林场，此时正是树叶飘零的时节，红叶不红，绿叶也不绿，而天气却有了很深的凉意。在我的一再要求下，女儿才同意和我去外面转转。我们来到通向山里的宽阔的柏油路上，边欣赏路两旁入秋时的景致，边放飞着心情，去体味融入大自然的感觉。然而女儿的一句“就这些破树有啥好看的”一下让我快意全无。同样是走在一条路上，同样是从城里回乡，同样是看一样的风景，却是截然不同的两种心境。我才知，原来，很多人都丢了一双去发现美的眼睛。

这让我不禁联想起一些事，很多小孩子，经常会说：没意思。并伴着一副没精打采的表情。我就想，才这么小，怎么就会觉得没意思？现在的孩子，不会因为吃不饱肚子而烦恼，不会因为没有衣服穿而受冻，更不会因为上不起学而难过。相反，他们却是想要什么就能得到什么，那么他们身上到底缺少的是什么呢？为什么对已有的幸福感觉不出，还会觉得生活没意思？我想，除了他们想要的东西得到的太容易以外，还因为他们缺少了对生活的热爱和激情，因为没有爱而鲜知感恩，因为缺少激情而看不到生活中的美。

那么，我们是不是应该从中看到一点社会的问题？是不是也应该看到一点教育的问题？做为家长，每天对孩子言传身教，一言一行都在无形中影响着孩子的思想和行动，影响着他们人生观和世界观的形成。所以，做为家长，应该从自身做起，多看到生活中美的东西，少抱怨，少粗口，有爱心，知感恩，以自己的言行影响孩子。对孩子要少溺爱，多锻炼，求自立，少攀比。让他们从小就学会负责任，有担当，以一颗仁爱之心对待生活，能看到各种事物中积极的一面，善于发现生活中的美，并且自己也去创造美。那么就会发现，生活中美无处不在，天宽地阔，心胸也跟着开阔起来，人也会变得乐观、积极、向上。那时就会发现：人间处处有美景。

从一片落叶的身上，有人会看到秋的萧条，发出生命将残的叹息。而有人则会看到秋的成熟，生发“化作春泥更护花”的思想。刘禹锡“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”是不是也能给我们一点启示呢？

如果可能，我愿送给每个人一双善于发现美的眼睛。

收藏生活中的美散文 篇2

托尔斯泰曾经说过:“一个人, 他不是因为美丽才可爱, 而是因为可爱才美丽。”是啊!一个人的美, 他不仅要美在外表, 更要美在内心。一个美的心灵, 要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去, 才是完善的美。你看, 在那教师办公室的窗台下, 老师还在辛勤地批改着作业。老师, 您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!

傍晚, 我走在回家的小路上, 这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤, 一位小同学便立刻上前帮助, 扶着老人走向了远处, 看着这一老一少的身影渐渐消失, 我的心瞬间变得温暖起来, 这是多么美好的瞬间, 多么美好的时刻。

生活中的美 篇3

美，就是楼下的保安大哥帮助住户提大包、运东西，帮停车的人寻找车位。帮助别人，就是美。

美，也是保安大哥耐心地陪小孩子玩耍、嬉闹。人已成熟但拥有一颗童心，就是笑。

美，就是父母陪着孩子在草地上追逐。这份亲情，就是美。

美，就是竹子努力地生根，在泥土中生存。这顽强的生存意志力，就是美。

美，就是月光照耀在花园的小湖上，波光粼粼，与喷泉的灯光交织成一片。这景色，就是美。

美，就是还带着稚气、才上幼儿园的邻家小女孩帮助妈妈管到处乱跑的妹妹。年纪虽小却懂得替父母做事，就是美。

美，就是清晨的太阳透过树叶的缝隙，照射在草坪上；就是被夕阳映红的火烧云：就是秋天漫步在小树林间的“沙沙”声：就是花丛中有的花绽放，有的还垂着花苞，有的半开半合……大自然赐予我们别样的景象，就是美。

美，就是工地的工人辛劳但带着喜悦的微笑；就是忙碌着寻找书籍但快乐着的书报亭阿姨的身影；就是保安在烈日下巡逻但依然热情地打招呼……积极地面对自己的工作，就是笑。

上苍赐予我们美丽的世界，而我们每个人，都应该为这个世界去创造美，当每个人都创造美时，他们自己也就变美了，当每个人都美的时候，世界，就更美了。

指导老师：张松

生活中的美 篇4

常听到有人抱怨生活，抱怨这个社会。说现在美的事物越来越少，生活也越来越没意思。我想每天抱着“做一天和尚，撞一天钟”的想法过生活，当然会感到厌倦，对生活失去热情，就从前半年发生的玉树大地震来说，各地救援第一时间赶赴现场进行救援，有些人甚至徒手挖废墟，在极其恶劣的气候条件下拯救伤员。那种坚持让我们为之动容，我想这就是美，是最崇高的美。

美可以是感天动地的，当然也可以是细微平凡的。

交警叔叔每天都为人们指挥交通，无论刮风下雨还是电闪雷鸣无一例外，给人们的出行及人身安全带来了极大的保障。马路上我们常可以看到清洁工，他们那黝黑的皮肤在阳光下闪闪发亮，不管多累，她们都不停下手中的扫把，为我们代劳了干净整洁的环境，让我们走在路上有一整天的好心情。这就是美。

“生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。”美，是寻常的，又是难得的。有时，他会不经意间出现在你面前；有时，她却需要你用心去捕捉。让我们做个有心人，去发现美，感受美，创造美！

生活中的美 篇5

春季黄昏的彩霞红云是美丽的。当你放学后回家了往前走了解的路，那彩霞好看的幻影便是黄昏的前行力。天空的火烧云有尤其的色调，给你的有舒适的视觉盛宴和丰富多彩的想像室内空间。那一天边常常挂着的彩霞红云，染着我儿时的印刷油墨颜色。是多少青春的脚步，是朝着那样的甜甜美丽风景。冬季早晨的溫暖阳光是美丽的。当你碍于严寒而对自身的被窝留连，那冬季独有的晨曦便是早上的招唤歌。窗前早上的新鲜空气，有了阳光，就有了讨人喜欢的光点，就有了静谧的觉得。早晨，温煦阳光是严寒气场里的一点温暖觉得，是多少冬季的早晨，是那样的阳光产生溫暖。秋季下午的落叶飘雨是美丽的。当你拿着醇香的现磨咖啡立在窗边品位，那细柔清新的雨点便是下午的乐趣露。秋风卷着枯叶，有微微哀愁与悲伤，但亦如诗如画，斟酌着下午含有一些懒散的情绪。下午，枯叶的飘雨是苍凉时节中的一种烂漫意趣，是多少疲倦的下午，是那样的乐趣让人释放出来。

当你捧着喜爱的书在灯下专心致志阅读文章，那知了齐整的叫声便是夜晚的奏鸣曲。他们的自身再吵再闹，却把周边越唱越静。晚上，鸟鸣虫叫是灰黑色幕布一样的天色下一抹奇妙的节奏，是多少童年的夜里，是那样的响声伴人入梦。而生活中，美无处不在。

《发现生活中的美》 篇6

大树小学2014级5.下 贺媛媛

法国艺术家罗丹说：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”当你常常感叹、懊恼、埋怨生活的无味时，你是否真的擦亮过自己的双眼，去发现生活中的美。

是啊，美无处不在，热爱生活就是一种美。1963年，21岁的霍金被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病使他身体不听使唤，逐渐丧失了运动能力和语言能力，只有心脏、大脑和肺还能运转，当时医生预言他只能再活两年。然而，霍金不向命运低头，微笑面对生活，克服身患残疾的种种困难。不但延续了生命，还创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。他的事迹感动了整个地球人！

如果你擦亮眼睛，你就会发现助人为乐也是一种美。记得那次考试，我正全神贯注地答着试卷，突然，钢笔没墨水了！我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，暗想：今天是什么倒霉日，卷子还没有做到一半哩。我忍不住提起钢笔使劲甩了几下，可还是一点动静也没有！气急败坏的我一不小心就把钢笔撞向了地面——“啪”的一声钢笔坏了。

怎么办呢？我愣住了。

“来，我借给你写吧！”旁边传来一个温和的声音。

我转过脸，看着那笑眯眯的脸，赶紧接过笔，不住的小声说：“谢谢，谢谢！” 你看，同学送来的及时雨不也是一种美吗？

美，不但要会发现，更要学会创造。有时候，创造美比发现美更快乐。回到家，给刚下班回家的爸爸妈妈送上一杯热茶；休息的时候，给爷爷奶奶捶捶背„„这些，都是一种美。

在校外，主动搀扶步履蹒跚的老人过马路；不乱扔果皮纸屑，做文明小市民„„这些，也是一种美。

在学校，主动拾捡垃圾，主动帮助同学„„这不也是一种美吗？

谈来源于生活中的美 篇7

现在，在人们的日常生活中，我们能深刻感受到美的价值和意义，在欣赏课这个课程的学习过程中，我们了解了中外著名美术家及其作品，体会到了中西方绘画的差异及魅力所在。同时我们也了解我国的画种——中国画，以气韵生动著称，我们都从中感受到了华夏艺术传统的美妙，体味到古典的魅力所在。通过鉴赏课的学习，使我们更加了解了我国的传统艺术，增强了民族自信心，增加了对祖国的热爱。

美术鉴赏课让我们感受了自然美，那涓涓流水，清新的麦田，湛蓝的大海，茂密的树林和静谧的村庄，让我们无不感受到美的艺术所在。如果说欣赏自然之美需要睿智和一双善于发现美的眼睛，那么欣赏人间真情美感，更需要有细腻的美的情感。我们怀着快乐的心情，乐观的心态去感悟，有了发现与感悟，生活的万花筒才会色彩缤纷，人生的旅途才会熠熠生辉！

课程中我们欣赏了很多中外美术作品，比如唐代著名画家张萱的《捣练图》，形象生动的向我们展示了唐代宫廷劳动妇女的美。我们可以了解到在盛唐时期纺织技术的发展程度，女子所追求的审美观。再有周昉的《簪花仕女图》，和《捣练图》形成鲜明的对比，这里表现的是盛唐时期宫廷贵族女子赏花戏犬的情景，女子雍容华贵，体态丰腴，头簪华丽，服饰华贵透明，坦胸露背，由此可见女子社会地位在整个封建社会是最高的。正是由于当时人们对美的追求，画家才能表现出这样完美的艺术作品。再有我国现代国画家李可染，他的作品让我们感受大自然的美。我们怀着“曲径通幽处，禅房花木深”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的心情去感受生活时，就会发现：原来画家所表现的那种意境美是用心感悟的。宁静的山村，缓缓而下的溪流，漫山红色的树木，以及在半山腰几户人家，无不体现了画家对生活的热爱和对美的追求。我国现在油画家罗中立，因为体验了下乡的生活，才画出完美的作品《父亲》。父亲的形象皮肤黝黑，牙齿脱落，满手老茧的形象，可敬可爱。由于画家对生活充满了希望，善于观察生活，从生活当中发现美、表现美，也热情的歌颂了劳动人民质朴、勤劳的精神。再如意大利画家达。芬奇的《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等气势恢弘的作品，画家将蒙娜丽莎那神秘莫测的微笑表现的淋漓尽致，在《最后的晚餐中》耶稣高大的形象，心中充满阳光那种形式的美和对生活的热爱。还有《格尔尼卡》、《春》、《加莱义民》等的绘画作品。同时，我们还了解到中外美术能够完美的结合。美术就是拥有这样神秘的力量。

时光流转，不会因为什么就会驻足停留，就好比是永远不能相交的平行线没有交点。我们现在要做的就是把所有的不开心、悲伤、愤怒化成绚丽多彩来装点我们的人生，给我们的心情、给我们美好的生活涂上缤纷的色彩.

有人说：“有生活就有情，有情就有艺术”。所以艺术并非专科，是人的一种本能；艺术没有专家，每个人都不用专家指点。美术以视觉形象承载和表达思想观念、情感态度和审美情趣，丰富着人类的精神和物质世界。于是就产生了“艺术”为专科的理念。我们称专长者为“艺术家”或者“艺术大师”。我们通过美术鉴赏的学习，也能深刻的感受到美术这门艺术是从生活中来的，正所谓艺术源于生活，高于生活。我们品味美术好比在在品味生活，让我们感受到喜怒哀乐。而我们对待美术的态度也是你对待生活的态度，是选择乐观？悲伤？都和美术一样。美术是生活的调味儿品，可使我们的生活变得丰富多彩。我们通过欣赏一幅名画，一处古老悠久的建筑，或者欣赏少儿的儿童画，又或者欣赏现在建筑的风采，来感受艺术，亲近艺术，从而喜欢和热爱艺术。在美术欣赏的过程当中作品的美深深地感染我们，使爱好和性情在艺术欣赏中得到净化和升华。美术鉴赏适合这种心理培养，在欣赏的过程中对色彩等空间思维的训练能潜移默化开阔学生视野，培养学生丰富的想象力，再者就是可以陶冶学生情操，增加美术学习兴趣，如在欣赏《维纳斯的诞生》时，引导学生围绕人体美和希腊神话故事进项讨论，是学生认识美的时代性，阶级性，那种自然、健康、古典和谐的美。

美术鉴赏凸显视觉性，学生在欣赏中积累视觉，发展感知能力和表达交流的能力。美术欣赏具有实践性，也追求人文精神，学会在欣赏过程中关注生活中的美术现象，涵养人文精神。增强自信心，养成健康的人格。美术鉴赏首先要培养学生爱美的心理，教会他们对美有一个正确的认识，学会欣赏美、表达美、鉴赏美。古今中外优秀的美术作品都是画家在感受体验美的基础上床错的，是真情的流露和表达。

总而言之，欣赏的各个方面和环节都已培养学生审美呢你为准，通过鉴赏课的学习，提高学生的思想品德修养，开发学生智力，陶冶高尚情操，形成健康的心里都有重大作用。以此来促进学生全面发展。

美是伴随人们一生的，生活中到处种满了美，知道生活中什么是美的，生活中的美涉及不同国家，不同民族，不同层次，希望通过欣赏课的学习，发现美的，抛弃丑的，能够提高和完善对生活中的美的欣赏能力。做新时代知美，懂美，会美的人。

生活中的美随笔作文 篇8

生活中的美随笔作文

生活丰富多彩，人们往往是生活中亮丽的风景线。人与人之间的真情，家庭中的温馨，社会中的奉献，更是一道道多彩多姿的美景。我在幸福街小学五年级四班读书。每天早晨，每当我走到学校门口，琅琅的读书声总会传进我的耳朵。伴着读书声走进教室，拿出一些经典诵读的书，加入读书的行列。老师在讲台前，指导着我们，并不时提醒我们注一下音，就这样一直读下去，直到第一节课的上课铃响起......下课了，孩子们涌出教室，跑向走廊，奔向操场。同学们追着、跑着、叫着，各种声音混成一片，组成了一首校园交响曲。中午过去了，迎来了阳光明媚的下午。

来到学校，同学们不约而同的掏出书本，尽情汲取书中的养分，每个同学都如痴如醉，仿佛置身书中奇妙的`世界。下午最后一节课是古诗词诵读，同学们在老师的带领下放声齐诵，那声音，忽高忽低，忽扬忽抑，忽急忽缓，美妙至极。那雄浑磅礴的声音，如万马齐鸣，如天仙奏乐。放学了，同学们一个个向老师告别。结束了一天的学习生活，同学们欢笑着奔向远方。这难道不是一种生活中的美吗？

五年级记事作文生活中的美 篇9

中的美

美无处不在。美，是寻常的，又是难得的。有时，它会不经意地出现在你面前；有时，它却需要你用心去捕捉。在生活中，美需要你去细细发现。

高尔基曾说过，“赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。”曾经，我以为，美丽的相貌，才叫真正的美。其实我错了，内心美才是真的美。那一次，让深深地我体会到了这种美。

那天，我和妈妈坐在公交车的座位上，在拥挤的人群中享受着坐着的舒适。到了下一个站，上来了一位老奶奶。她站在人群中，随车晃来晃去，仿佛一片枯叶，随时就要倒下。这时，一位上了年纪的老爷爷站了起来，对那位老奶奶说：“你坐这儿吧，别摔着。”“不了，还是你坐吧。”“没事，我身体健康，能站稳。”那位老奶奶，不好再说什么，坐了下来。这一幕印在了我的脑海中。哪怕外表再美，也比不上内心美。

通过这件事，让我认识到，内心美才是真正的美！人人都会变老，那么，你美丽的外表将不复存在，只有心灵的美，才会随着时间而增加。我，发现了生活中的美。

生活中的美优秀作文 篇10

我的外公和外婆之间就藏着美好的故事。妈妈告诉我，在外婆年轻的时候，因为她有许多哥哥姐姐，从来不做家务，也不会做。于是，外公总是白天上班，晚上回来做饭洗衣，在妈妈的印象中，外公好像就没有停过。在外婆还不会骑自行车的时候，外公总是骑着自行车带着外婆、妈妈和舅舅，早上送到车站，晚上再接回来。四五岁的妈妈坐在前面的大梁上，外婆抱着舅舅坐在后座，夕阳下，一家人坐在一辆自行车上，多么美好而温馨的画面啊……

现在，外公和外婆都老了，曾经一米八的外公，腰也弯了，腿也站不直了，平时走路很不方便，于是，家里的家务活全由外婆负责了。无论什么时候，外婆就像外公的拐杖，随时随地搀扶着外公。因为外公的腿不好，不常走动，所以肌肉也渐渐有些萎缩，外婆就每天给外公按摩腿。每当天气晴朗、阳光明媚，外婆总是会搀着外公，带着他到外面活动活动，晒晒太阳。每当我看到外婆搀着外公沐浴在阳光下的时候，我又会感叹：“多么美好的画面呀!”

收藏生活中的美散文 篇11

平凡事物中的美生活中有许多不起眼的美，美蕴含在一些平凡事物中，你留意到了吗？如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。记得那天，天高云淡，我按照妈妈的菜单，从超市买回菜和肉，便往家里走去。在回家的路上，原本天高云淡的天空变得乌云密集。过了一会儿，下起了蒙蒙细雨，我撑起了雨伞。突然，我看见一位白发苍苍的老奶奶拿着一袋沉甸甸的东西，匆匆忙忙地过马路，由于路滑的关系，匆匆忙忙的老奶奶突然摔了一跤，使泥土沾上了一位青年人的西装。许多人围过来凑热闹，看这位青年人会怎样大骂老奶奶，这是有的人叽叽喳喳，有的人窃窃私语，还有的人指手画脚„ „想不到那位青年人二话不说地从口袋了拿出一条干净的手绢，擦掉西装上的泥土，然后走到老奶奶身旁，弯下腰，扶起老奶奶，又从口袋里拿出手绢帮老奶奶擦掉身上的泥土。老奶奶说：“对不起，弄脏了你的西装。”青年人客气地说：“没关系，倒是您没摔疼吧？”老奶奶高兴地说：“没有，谢谢！”这时，凑热闹的人看了这种情形，不禁想起：刚刚为什么要取笑老奶奶，而不扶起老奶奶呢？想到这里，凑热闹的人不禁惭愧地低下头。青年人趁人们不注意他，不声不息地消失在雨中，青年人离开后，人们也陆陆续续地离开了。几分钟后，乌云密集的天空露出了笑容。那位青年人是那么美呀！生活中蕴含着许多美，如果你仔细观察，就会发现许多不起眼的美。

收藏生活中的美散文 篇12

一个明朗的下午，夕阳的余辉映照着大地，林中的落叶泛出柔和的黄色，很美。一对老年夫妇相互搀扶着从远处走来，踩在厚厚的落叶上，发出“沙沙”的声音，那么清脆。他们在一条长椅前停下，那位老先生弯腰将长椅上的落叶轻轻地掸去，然后扶着老伴儿坐下。两人并排坐在长椅上，抬头望着天上飞过的大雁。

“天冷了，大雁都要飞到南方去了。咱们的燕儿怎么还不回来啊?”

“她不是工作忙吗?有空了她会回来的。咱们的燕儿可是个乖女儿。”

“是呀，是个乖女儿。上次回来她还给你买了件皮背心。她知道我有关节炎，还给我买了药，找了一个土方子。现在我的腿可没以前那么疼了――乖女儿，的确是个乖女儿。”

“还记得我那次打她吗?”

“记得，怎么不记得。那是你一生中唯一的一次打她。她下河去弄湿了衣服，你怕她出事，打了她一巴掌，可哪知道她是去给你抓泥鳅啊?――这孩子，总也这么懂事。”

“是啊，现在想想看，我们有一个多好的女儿啊。或许她明天就回来了呢?”

“你怎么也念叨起来了?”

“唉，人老了，不中用了。……凉了，我们回去吧。”

我发现了生活中的美600字作文 篇13

光阴似箭日月如梭，转眼就倒了2031年。一个偶然的机会，我当上了一名英语翻译。

忙碌的工作，是我没有轻松娱乐的时间。自从我参加英语翻译的考试，以优异的成绩当上了总统的翻译官，就再也没有休闲过。这不，总统又打电话说，要我和他一起去美国。我接到命令后，匆匆打点行李，穿上正装，开着飞车，和总统快速赶往美国。

到了美国，美国新任总统和我们友好握手、问好，并召开大会谈判中美关于联合攻打日本的想法，会谈的内容赢得众人的赞成。会议谈判时间很快，我们回去的时候，一切十分顺利。

一天的紧张工作结束了，劳累一天的我吃完机器人为我做的晚餐后，拖着疲惫的身体躺在床上准备睡觉。夜已深，不知为什么，我辗转反侧还是闭不上眼睛，就打开书柜想找本书看，无意中发现了一本童年时的相册。打开一看，一张我小时候在表演节目前和王芊的合影照。那已经是前的事情了，我们常谈论自己长大后的理想。我不止一次地说我要当一名翻译呢！