如何发表微信文章（共13篇）
如何发表微信文章 篇1
励志文章1：你越是小心翼翼，就越会失去更多
01
那天在课室里训练学员，我进去的时候刚好是一个微胖的男学员站上台。
他说，想跟大家分享一件自己觉得后悔的事情。
说是那天他在车站等车的时候，看到一个姑娘。
姑娘也不是长得很漂亮，但是圆圆的脸蛋，很有特色的眉眼，一下子就让他迷上了。
都说情人眼里出西施，那一刻他觉得，她就是他找了很久的人。
那时候他很想认识她。
于是就往前走了几步，想开口说话，却又没敢开口。
结果就这样径直地走过她的面前。然后又不甘心，又绕了一圈柱子，又回到姑娘的背后站着。
犹豫着正准备走上前搭讪，结果车来了，姑娘上车走了。
他说，这是他觉得最后悔的一件事。
如果当时的自己没有那么多犹豫，大胆上前搭讪，说不定就没有那么遗憾了。
因为啊，不敢上前是因为害怕被拒绝。
其实，当你遇到一个喜欢的人，还是应该勇敢争取的。
或许她在你眼里很美好，所以你害怕自己被她忽视和拒绝。
可是你的犹豫只会有一种结果，那就是失去这次机会。
而一旦你直接上前坦诚，就会有两种结果，要么被拒绝，要么因此得到一个机会。
所以你不去试试，就注定只能有一种结果。
小心翼翼会让我们无风无浪，却可能因此错过更美的风景和人。
02
某天下午我和Jimmy在练习吉他。
练习到一半的时候，我突然想不起接下来的步骤，然后我就停了下来。
脑子里开始琢磨接下来该怎么弹才对。
Jimmy看我琢磨了老半天都没动静。
于是他就着急了，朝我喊着，你赶紧弹啊，有什么好思考好想的，就那几个品，你试试弹一下听一下，不就知道对不对了吗?为什么还要花那么多时间去思考?
他说，读书人都有这个毛病。
明明是走几步就可以解决的事情，偏偏都要坐在那里思考半天，最后什么结论都得不出来。你要痛痛快快地弹，犯几次错，你不就知道怎么才是对的了。
他的意思是，让我不要去琢磨，直接弹了再判断。
他的话让我突然一下子醒过来了。
其实很多时候，我们都总是小心翼翼，生怕走一步就错了，于是就停下来想啊想啊想啊，结果最后什么都没了，可能都想不出来。
小时候我们想说什么都脱口而出，童言无忌。
也可以从高高的看台上跳下来，哪里惧怕过摔倒。
长大以后我们做什么事情都变得小心翼翼，生怕犯错。
明明只要去试试就可以知道对错的事情，我们却犹豫不决。
03
以前有人留言问过我，说觉得人生很迷茫，不知道怎么办才好。
因为想要的东西很多，可是却不知道怎么才能通过努力去获得。
有人说，现在陷入了困境，完全不知道该怎么选择了。
也人说，怎么办现在好烦，觉得人生好难，很怕自己选错了方向，就会留下遗憾，好犹豫，南有你能不能给我一些建议?
其实啊，为什么那么多人会迷茫?
是因为我们总是想的太多，做的太少。
当你觉得迷茫，觉得不知道该怎么做选择的时候。
其实你只要赶紧行动起来，制定一个短期的目标，然后马上去做，马上去尝试。这样你就会知道接下来该怎么做了。
很多人都是陷在思考的困境里，一方面不知道该怎么办，一方面还停下来胡思乱想，结果想了老半天也不知道到底该怎么办才好。
而忽略了，最直接的方法，就是去试错。
每个人每个阶段都会迷茫，很多人都以为思考就能找到答案，却往往忽略了，应该是先去行动先去尝试，然后才能总结思考，得到正确答案。
所以当你觉得迷茫的时候，很可能是因为你只顾着思考，却没有站起来往前走两步。
与其被困住被迷茫，不如站起来往前走一步。
人生啊，很多时候不能总是那么小心翼翼，你要勇敢往前走一步，两步。
很多事情是现在的你看不到的，而是要多走两步你才能看到。
我也曾经很迷茫，觉得好像很多事情都办不到。
于是很多事情一拖再拖，一推再推。
最近突然想通了这个道理，我想，这就是我能给你们的最好建议。
希望我们都不再是小心翼翼的胆怯者，而是一个勇于犯错的大英雄。
别怕，最多就是摔跤，重新站起来世界还是很美的。
励志文章2：别再用勤奋掩饰你的懒惰
大概因为毕业的学校还不错，又干着实际上苦逼但外人看来高大上的创业，网络上和现实中经常有人向我取经。
小A是我的邻居，刚毕业两年，在一家互联网公司工作，最近有件事让他愤愤不平：公司有位和他同期入职的同事刚刚升职了，但在小A看来，不管从哪方面看升职的都应该是自己。
“我每天都是第一个到公司，几乎都是最后一个离开，而他每天都是掐着点来，掐着点离开。论勤奋程度，我甩他几条街。论个人能力，我也绝对不比他差。为什么老板就是看不到这一点，反而提拔他了呢?”
小A是个性格很不错的小伙子，能让他都感到如此气愤，显然在他心中觉得那位同事跟自己是有比较大差距的。
无独有偶，有个亲戚婶婶最近也特别烦恼。她家小孩眼看就要上高三，面临高考了。孩子学习特别刻苦，几乎每天都要学到晚上十一二点，但成绩就是不上不下。甚至有些原来成绩不如他，也远不如他勤奋的同学都纷纷反超。
在我们的生活中有很多这样的例子：明明付出了比别人更多的努力，但别人似乎就是看不到，甚至老天爷也没看到，没有给予相应的回报。
身边人的求助让我开始思考这个奇怪的现象，最后还真找到了原因。这里并不想探讨“勤奋”与“结果”之间的哲学关系，值得思考的是，到底怎样的“勤奋”才算是真正的勤奋。
我发现的情况是：大部分人的勤奋往往流于形式，并且容易自我陶醉于“我在进步”的假象当中，反而疏忽了去做那些真正有助于自我提升的事情。
说得更不好听一点，这些人其实是在用勤奋掩饰自己的懒惰。
你是个加班狗，每天7点半就到公司，吭哧吭哧干到下午6点下班。出去吃个盒饭，回到公司接着拼命到晚上11点才回家。
这样很辛苦，但不叫勤奋。
你每天早起晨跑、读书、冥想。你每天都过得很充实，俯视周围芸芸众生，觉得唯有自己卓尔不群，优秀得耀眼。
你是个有追求的孩子，但这也不叫勤奋。
大部分人对勤奋的理解，都肤浅地停留在这种表面的仪式感上面，而忽视了勤奋的本质意义。更可怕的是一旦你习惯了这样的过程，便很容易从中得到满足，最后，发现自己没有得到应有的回报就怨天尤人，觉得天道不公。
什么是对勤奋肤浅的认识呢?
重复性地做一件事情，却缺乏思考。
长时间地做一件事情，却缺乏思考。
以上两种便是最为常见的勤奋误区，也是大部分勤奋却平庸者陷入发展困境的本质原因。
重复且长时间地做事情其实并不难，只要条件具备，大部分人都可以做到。难的其实是思考。
工作大概3年的时候，因为应酬工作太多，我体重剧增。大学毕业那会儿差不多是110多斤，可巅峰时期差不多到了150斤。
我决定减肥，采取的方式是每天早上7点钟起来去跑步。
自己意志力还算是不错的，启动减肥计划后的一个月，每天都准时去跑步，每次3到5公里，但减肥效果并不理想。客观地说，收效甚微。
去请教一位运动和减肥方面特别专业的朋友，他了解完我的具体状况后说，你这样跑步身体素质是会提升的，但减肥是没戏的，方法完全错了。
后来他给了我一堆资料，硬着头皮全部看完，我这个门外汉才开始了解什么是无氧运动，什么是有氧运动。什么是正确的跑步方式，该给自己配置什么样的装备。我开始学会计算自己的摄入热量，知道大部分食物的卡路里。
后面的一个月状况完全不一样了，体重开始有规律地下降，而且跑起来更加轻松，完全不像原来感觉就像是在服苦役一样。
但在外人看来，这两段时期我的“勤奋”程度其实是差不多的，只不过结果是天壤之别。一般来说，后面好的结果会被解释为“这是坚持的力量”。
只有我自己明白，这是思考的力量。
有益的思考+坚持做事情，这才是完整意义上的勤奋。
勤奋不是为了努力，是为了偷懒!
怎样的偷懒?就是更快地把事情做完、做好，是让自己能做以前做不到的事情!
创业的第二年，我开掉了公司一位挺“努力”的员工。有些同事，甚至是我爱人都不是很理解。勤奋的员工不是所有老板都喜欢的吗，我为什么没有耐心再给他多些时间，而是采取如此决绝的手段?
原因很简单：这名员工已经中了很深的“勤奋病”，尽管和他有过多次沟通，但仍然没法改变，最后只好痛下杀手了。
他每天7点多一些就到公司了，大部分员工下午6点下班，但他每次都差不多八九点才会离开。但问题是，他所在岗位的工作量根本没这么大，为什么需要这么多时间用在工作上呢?我便开始观察他。
首先我发现的一个状况是：因为每天起得太早(他家到公司差不多要1个小时的车程)，所以他上午的工作效率是极低的。差不多到10点钟开始，就会频频打呵欠，直到午休后才会有所改观。
所以大部分的工作，他其实都是在下午的时间完成的。如此仓促，完成的质量自然一般。有时候实在弄不完，还会弄到更晚，这也是为什么他必须比别人迟下班的其中一个原因。
有的时候按时完成了工作，下班后他留在办公室，其实也并没有拿这段时间来学习提升，或者总结工作。他干得最多的，还是提前去做明天的工作。有几次他下班后甚至开始打扫办公室，干阿姨做的事情。
很多次与他交流的时候，我都有意无意提醒他每天不用那么早来上班，每天能干好当天的活就可以了，与其加班去做更多的活，还不如多学点专业方面的知识，提高下自己的水平。
可惜的是提醒没啥效果，最后的结果是：他每天工作时间是最长的，但专业水准提升在同期员工中却是最慢的。后面加薪、职位提升如果不照顾他的话，肯定会心理失衡，影响公司整个氛围，没办法只好劝退。
这个员工最大的问题就是：沉迷于无效的勤奋，而忽略勤奋的目的本身。
看完一本书很容易，看懂一本书很难。
看懂一本书，还能把书里的知识、方法应用到生活和工作中去，更难!
看书不是目的，学以致用，重点是后面的致用。
所以每天都看书，一个月看多少本书，其实都不是勤奋。
勤奋之前，要想清楚你的目的是什么。如果你的目的就是看书本身，当然也是没问题的。
但你就别抱怨别人看书比你少，掌握的知识却比你多。
问题在于：大多数人流于表面的勤奋，偏偏要求真正勤奋才能得到的东西。
坚持做事情很重要，但做事情的同时思考如何更快、更好地把事情做好更重要。
再次强调：勤奋的目的不是勤奋，是偷懒，是为了把原来需要一个小时才能做完的事情半个小时做完，是为了能做到以前做不到的事情。
而不是把最简单的“重复性”工作持续下去。
我跟小A说，如果你老板不是傻子，你那同事不是关系户，那么他这样做肯定有你不知道的原因。
根据对小A的了解，以及他对那同事的描述，其实我大体知道原因是什么。
就算小A在我的企业工作，我的选择可能也会差不多：我会更乐意给小A这样的员工加薪，而让他同事那种类型的人做管理岗位。
小A的长处是善于钻研专业，研究细节。这样的人是专家型人才，可以很好地把本职工作做好。但他的弱势在于大局观和“方向感”较差，同时人际关系处理上属于一般。
他那位同事虽然看起来“没那么勤奋”，但对业务方向的发展却相当敏锐，同时也具有人际关系管理的潜质。
小A有努力，也有思考，只是他勤奋的方向不同，最终得到的东西也不同。不出意外的话，老板应该很快会给他涨薪。
而婶婶的小孩就属于典型的“懒惰式勤奋”，将勤奋肤浅地理解为“每晚学习到几点”，将刷题库作为唯一的学习手段，做错的题不思考，做对的题不总结，成绩无法提升也是自然而然的事情。
反思我们，有时候难道不是同样陶醉于这样的勤奋?
如果真的想要进步，请别再用勤奋掩饰自己的懒惰，真正开动起来吧!
励志文章3：凡是没有打败你的，都会让你更强大!
01
永辉是我以前的同事，不久前离职创业，开了一家主题餐厅。几天前，在朋友圈看到他发状态说新店生意火爆、忙到不行，我有一点惊讶。明明前一天，他还跟我念叨，说因为菜品不够有特色，地段也不是繁华闹市，生意有些冷清，估计这个月连保本都难了。
“怎么你朋友圈发的，跟你和我说的不一样?”我微信他。
永辉很快就回我了。说，父母也是他的微信好友。不管生意如何难做，他都不希望父母担心。而且，他已经在着手改进菜单，希望很快会有起色。
“报喜不报忧，是不是成长的一个信号?”永辉问我。
我更惊讶了，在我的印象中，永辉一直成熟、干练、刚毅，做事风风火火，考虑起问题来又细致周到，为人不失谦和，因此人缘很好。这样的人，还需要成长吗?
永辉这才告诉我他的故事。5年前那个春天，他28岁，因为投资失败，窘迫到几乎身无分文。不少人听说后都指指点点，说他压根儿不是做生意的料。不久后，婚姻亮起红灯，跟老婆办完离婚手续那天，他在梧桐树下的人行道上数了一下午的地砖。
他想了想他的人生，16岁中考失利，19岁高考落榜，22岁和初恋女友分手，28岁投资失败，然后结束了这段原本以为会白头到老的婚姻……那么多不如意，让他怕极了挫败。于是，他决定逃了。
把不满3岁的儿子扔给已经年逾古稀的爷爷奶奶，自己逃到另一座城市，找了一份行政助理的工作，常常加班到夜里一两点才能回到简陋的租住屋。
累，他不怕;苦，他也不怕。他惟独不敢做的是，面对。面对人生的狂风暴雨，面对生活的波诡云谲，面对不能拒绝的成长和不能推卸的责任。
02
从年龄上说，二三十岁，已经不是可以让人任性的年纪，可永辉说，可能因为之前的不顺，性格中有自卑的阴影挥之不去，他的内心孤独而软弱，看问题很消极，依赖心理极重，似乎觉得还没有成熟到可以独立支撑一些事，所以遇到难题第一反应就是躲。
躲到另一座城市做行政助理的那些日子，他每天都处在焦灼、低落和梦魇中。虽然白天忙得腰酸背疼，但晚上还是会失眠。他常常坐在窗边望着天，发一整晚呆，或者打一整晚游戏，感觉自己迷失了方向，像迷离的风，像天边胡乱飘摇的云。
那一年他过生日，接到老爸的电话。老人说，我们不盼你赚多少钱，只希望你健康平安，成长为一个横刀立马的人。
“横刀立马”四个字，让他泪流满面。他收拾行李，没过几天就回了家。
回家之后的日子异常艰难，他一边要承担起做儿子的责任，照顾双亲;一边要扮演好父亲的角色，早起送孩子上幼儿园，降温了叮嘱孩子添衣;一边还要打好几份工，攒生活费;到晚上，还要自学大专课程。
那段时间，他在街边发过广告单，被拒收、遭人冷眼是经常的事;他送过快递，不管外面多冷，骑个电动车就出门了。有一回，一个客户住得实在偏僻，他迷路了，等找到那户人家送完快递出来，发现下了好大的雨，还没有路灯。他小心翼翼地骑，最后还是连人带车摔进水洼里……
03
永辉说，那段日子的艰难，不仅是身体上的折磨，更是精神上的蜕变。要从一个习惯了依赖和逃避的人，变得能独立对自己负责并为家人遮风挡雨，那个过程很艰难，甚至充满疼痛，但你清楚地知道，总有一些困难的局面，需要你独自面对，不是你躲了，状况就会好起来。成长，终究是你无法拒绝的。
我问永辉，成长是什么?
他说，成长是经历，你要走很长的路，去受风吹雨打;成长更是感悟，那些坎坷不是白受的。就像做面食，既要努力揉面，也要醒面，加发酵粉，让时间去酝酿，去起作用。然后你会发现，你经历过的那些所有磨难和艰辛，最后都变成了你的人生，让你更强大。
我也问过他，“横刀立马”又是什么?
他说，你想象一个威武的人，骑着马横在路上，手持战刀，敢于挡住对手的去路。那是一种果断和刚毅，面对挫折或者不理想的状态，想的不是退缩和逃避，而是迎难而上，有敢跟对手叫板的勇气。那也是一种成熟和睿智，是看清事件的前因后果之后，能淡然处之的人生态度。
于是，我明白了，永辉还在向着他“横刀立马”的人生目标奋斗，虽然还未达成，但他早已不是5年前的他。
每个人都难免会有脆弱的时候，那些看似强大的人，无非是比我们更懂得如何将弱势化为动力。那些失败，那些伤害，那些委屈，那些苦难，可以打扰我们的心情，可以煎熬我们的身体，但终究抵不过我们的努力，抹不掉我们的坚持，更加夺不走我们想要改变的信念。那句话说得对，凡是没有打败你的，都会让你更强大!
所以，既然成长无法拒绝，当风雨来的时候，怕什么?迎上去就是!
励志文章4：二十岁左右的我们到底在焦虑什么?
二十岁是个很特别的年纪，当我年龄十位数的那个一悄悄溜走的那一刻，另一个世界的把手轻轻被旋转了一下。不再能凭借十几岁带给来的任性又无知的特权，好像能拿一腔热血单枪匹马闯世界。面试，实习，毕业，工作，这些在十几岁看起来遥远又俗气的字眼，慢慢在生活里浮现出来，我甚至开始考虑《我可能不会爱你》里面程又青描述的那些初老症状。
焦虑，变成了这个时代的关键词。
前段时间那个“在清华大学做学渣是一种怎样的体验”问题里，得票率最高的那个答案用焦虑这个词概括了后面的无数个字。
我在每个人的脸上都能看到这种状态，它是每个人身上的影子，是图书馆里那一排排低着头的身影，是忙得昏天黑地无暇顾及三餐的胃痛，是连续刷夜后苍白的面色和发青的黑眼圈，是明明前一天晚上嚎啕大哭但第二天早晨又不得不浮上嘴角的惨淡微笑，更要命的是，它是心里的一枚刺，把进入大学前豪情万丈以致膨胀到最高点的那个气球扎了个小洞，而你不知道这个气球会在什么时候完全瘪下去。
所以，在这个所谓只需要安心读书，用家里的经济支撑诗和远方的年纪，我们到底在焦虑什么?
我可以把原因概括成一个词：同辈压力。
我越往前走越觉得，有时候没有选择就是最好的选择。高考在中国应试教育的体制下，给千千万万的少年提供了一个密闭的空间，你只有一条路，不管乐意不乐意，艰难不艰难，你都得往前走。所以那些日子里心里秉持着越努力越幸运的想法，把嘈杂世界的声音关掉，用尽每一分钟去多做一道题，多背会一个单词。
千军万马过独木桥的路上，没有时间，也不想回头看，只能闭着眼睛咬牙向前走。你知道吗，我不止一次在高中同学的笔记本上见过那句话，要有最朴素的生活和最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路远马亡。那个时刻的同辈压力，仅仅来自于分数，这个单一的标准把大大的世界全部简单化了。
高考的确给了我们一个更大的世界，大到让人眼花缭乱。在猝不及防的时候，这个世界变成了一个多面体。于是你发现，原来这个世界上有太多厉害的人，他们有耀眼的成绩，丰富的公益经历，会某种乐器，在你还在背高考单词的时候就拿到了雅思或者托福的高分，他们有不错的家庭条件和令人艳羡的人际交往能力，他们真诚，善良，更要命的是，他们还好看。你所能想到的所有美好的品质，全部在一个人身上展现了。
高考之后，你突然发现面前出现了无数条跑道，你不知道先要站在哪一条起跑线上，而且，前面的人已经跑出去了那么远。好像是中学考试，别人交了卷，你还在苦苦答题。生活逐渐把它不可爱的一面拿出来给你看，并且逐条否定之前它给过你的信条，你没资格拒绝，你也不能拒绝，你只能悉数全收
有一句话说：最艰难的永远是当下。
我们开始焦虑悬在头顶的最后期限，焦虑每一场即将到来的考试，焦虑身边的人又收到了新的录取通知，而自己信箱里还静静的躺着一封封拒信，焦虑惨淡的简历，焦虑越走越快的时间，焦虑身边的人越来越光芒万丈，而自己默默无闻，内心的自我怀疑和否定像潮水一样涌来。永远有人比你更聪明，比你更优秀，比你更努力。越努力越幸运这句话变成了一个苍白无力的句子，气若游丝地支撑着那一个个赶最后期限的黑夜。焦虑的不是能看到的世界有多大，而是在大大的世界里，无处安放自己的位置。
你知道吗，无限的焦虑会变成一个死循环。
一个人不可能两次跨入同一条河流。有时候我会苦笑，原来高考文综背的那些复杂的东西，竟然会真的被生活一一验证。在所有人，各种微信推送，微博鸡汤告诉你怎样做人生规划的时候，要做的，是把这些嘈杂的声音关掉。前路漫漫，瞬息万变，反正没人能陪你颠沛流离，你为什么非要去计划好前面的玉锦繁华?一直信奉着“如果有一天我们淹没在人潮里，那是因为没有努力活得丰盛“，却又随波逐流，被同辈压力压得喘不过气来。
我最喜欢陶立夏的几个句子：
”你渐渐知道，这个世界并没有那么广大，相反它是由你的感知能力所定义，我们三岁时吃到的那块糖与三十岁时买到的那块钻是一样的，它们带来的微光般绽开的喜悦是一样的，因为你的心是一样的。所以，大多的答案不在外面的那个世界，而在你的内里。沉潜于你的孤独，终有广阔的那天。
如今的世界，最缺的是专注。炎夏不言不语吃一球冰激凌，不比环游了整个世界简单。所以专心致志与自己相处，不比拥抱整个宇宙来得轻易。“
担心面临无数个选择的时候，你要做的，是沉下心，选定一个，然后努力把它做到极致。
喜欢公益就去参加公益组织，看孩子们最明亮的眼睛，听教室里朗朗的读书声，收被稚嫩的心包裹的暖意满满的礼物。
喜欢读书就去到一排排的书架间，跟木心聊天，听博尔赫斯讲大道理，所有人都在捡满地的六便士，而你抬头看到了月亮。
喜欢电影就在一个阳光把空气烤得香脆的午后，缩在寝室，拉上窗帘，一头钻进重庆森林，数数金城武买了几罐过期的凤梨罐头。
我从来都不认可短板理论。因为人们往往会注意的，是繁花似锦里一棵不开花的树，是那个在低着头捡六便士的人群里，抬起头看月亮的人。
每个人的故事都能用一句话讲完。
但是我记得，某个浸透着微咸海风的晚上，有个姑娘，握着一罐啤酒，嘴角上扬着，兴奋又小心翼翼跟我讲那个中学时代喜欢的男孩子，眼睛像星星一样亮，末了总结了一句，大概第一个喜欢的人最后都不会在一起。我一直记得那个晚上，单单浩瀚宇宙里遇到的其中一个的人呐，调动了无数的语言细胞，微醺了空气，变成我记忆里一页熠熠生辉的故事。那一刻，我觉得她真好看。
大概大多数时候，我们焦虑的，是因为和大多数人走在同一条路上，挤在同一个评价体系里。为了不被落下，选择去拼命又努力地去触碰评价标准里那条最高的线。在既定好的衡量标准下，所有人都被变成一些数字，隐去了面孔，无法辨认。
世界上哪有没有故事的女同学。
但只有一个你呀。
励志文章5：其实你可以不用什么都说好
前几天约了一堆朋友去游乐园玩儿。顺带叫了一个学妹，她答应得很爽快，但到了游乐场，坐完过山车，她一下来就眼泪鼻涕一堆，还吐得不省人事。一问，大家才知原来她有轻微的恐高症状而且平时也不爱去游乐园玩儿，对刺激的运动根本不感冒。我问她，“那你为啥之前不说呢?”，她回答“怕扫大家的兴。”
这个理由，我乍一听是觉得很搞笑的，但仔细一想，却发现自己也常常因为这个理由而做一些蠢事。因为怕扫大家的兴，所以一口答应根本做不来的事;因为怕扫大家兴，所以轻易放弃了拒绝的权利。
但最终的结果又是怎么样的呢?后来大家为了照顾学妹，就没有继续玩，提前悻悻而归。你看，多可笑啊，明明是为了不扫大家兴而做的事却反而成为扫兴的诱因。
“我这样会不会给大家添麻烦啊?”
“好害怕因为这个让大家不喜欢我。”
“如果自己让别人不开心了，这种感觉真是比不开心的那个人是自己还糟糕呢。”
“好的好的，你们觉得好就好。我都OK.”
可是你已经有多久没有说“不”了呢?
其实后来我有问过学妹，为什么会变得这么小心翼翼啊，其实根本没有必要在这样的事上讨好我们。她告诉我，小时候因为父母工作的原因，经常要搬家转学，小学6年就换了4,5个学校。
无论在哪里，她都觉得自己是一个异乡人。在学校，她从没有交到过一个真正的好朋友，因为每次好不容易跟别人熟络了，就立马又要面临分别。所以，每次换了一个环境，她都非常急迫地想要融入新的集体。
“你知道么，我最害怕的事就是上厕所没有人陪。每次刚转学的时候，我每天都不敢喝太多水，我非常害怕大家都结伴去上厕所，但我却只有一个人。”
她说这话的时候突然笑了一下，可能自己都觉得当时的心境很不可理喻吧，但我却突然开始理解她了。有时候我们低声下气，只为抓住一些虚无缥缈的安全感。
特别是在敏感又脆弱的青春期，当薄弱的安全感已经无法维系住内心深处极度膨胀的被关注欲，两者失衡带来的惶恐就会将我们带入一个被动又卑微的境地。
我记得在我上初一的时候，有两个很好的朋友，我非常想让她们 两个都喜欢我。所以在很多事情上我都会让步，会妥协，会牺牲，可适得其反的是，她们两个越变越亲密，离我却越来越远。
有次家里拿到三张演唱会的门票，我特别开心地叫上她们一起去看。那三张票有两张是前排的位置，一张是后排。当时我的第一反应是，让别人坐后排不太好吧，于是我就把前面的位置让给了她们俩，自己一个人默默坐在后排。
结果她们俩在前面嘻嘻哈哈有说有笑，全程都没有转过来跟我说过一句话。当时我就觉得特别落寞。演出结束，我跟在她们后面一言不发地走到场馆的门口，她们跟我告别后就有说有笑地一起走了。我一个人呢，走回家之后哭了好久好久。
不过从那次之后，我就意识到，如果在一段感情中过分用力，往往是只能帮倒忙的。当你越想讨好别人，人家就会越觉得你像一块橡皮糖。
大家都说咳嗽、贫穷和爱情越掩饰越不自然，其实人与人之间的交往又未尝不是如此呢，当你越想刻意营造一种自然又和谐的关系，就会显得越不自然。那些总想着讨好别人的人所经历的感情永远是“别人不使劲，你却帮倒忙。”可这样失衡的感情怎么可能长久呢?
“你从不讨好任何人，包括你自己。听懂你的人，都安静了。”
钟立风在《短歌集》里说过这么一句话，叫做“你从不讨好任何人，包括你自己。听懂你的人，都安静了。”
现在想来是颇有道理的。好多人都说，别人是不需要讨好的，我们只需要讨好自己，但事实上，我们连自己都根本不需要去讨好。
因为在一段真正健康的感情关系里，是不应该出现一方一味讨好的情况的。虽然时刻能为别人着想，时刻能关注他人的情绪，确实是一件好事。但是如果这是建立在压抑自己的需求，牺牲自己的情绪的基础上，那就再糟糕不过了。
情绪永远都不是正负守恒的，别人不会因为你牺牲一分自己的快乐就得到多一分的快乐，恰恰相反，大家在一起，彼此的情绪是正相关的，只有在快乐的上面才能生长出更多的快乐。
我们往往会因为太害怕失去，而选择低到尘埃里去。可李碧华在《只是蝴蝶不愿意》就说，“若他爱你,不必讨好;不爱你,更加不必。”是啊，真正爱你的人，怎么舍得你活得如此小心翼翼。
犹如溺水的人，你只能独自完成这个过程
学妹问过我很多次，怎么才能摆脱这种讨好型人格呢，我想首先就是要接受两个事实吧，一是你不可能取悦所有人，毕竟我们又不是人民币上的毛爷爷，怎么可能做到让每个人都喜欢自己呢。
二是你越想取悦每个人，反而会取悦不了任何人。
说到底，这还是关乎安全感的问题。很多时候，我们犹如溺水的人，总想要抓住点外物来获得安全感，但其实，我们真正应该完成的过程只有自救。所以，让我们变得更好更美吧，只有强大的内心才是安全感的唯一来源。
“人一旦迷醉于自身的软弱,便会一味软弱下去,会在众人的目光下倒在街头,倒在地上,倒在比地面更低的地方。”但人一旦开始强大，才会吸引那些旗鼓相当的朋友和恋人。
是这样的。与其靠主动讨好换来一些浅薄脆弱又没有实际价值的关系，不如用一个更好的自己等待一份真正对等的感情吧。
如何发表微信文章 篇2
从古书记载中可以发现,古人“发表”文章的形式主要有以下三种。
其一,通过驿站传递文章,即以书信形式“发表”。如,《诗话》云:“元微之(元稹)守会稽,白乐天(白居易)牧苏台,置驿递诗,往来谓之诗简。”
其二,题写于公共场所的墙壁上,即以在墙壁上书写的形式“发表”。元稹在《白氏长庆集序》中写道:“予始与乐天同校秘书,多以诗章相赠答。而二十年间,禁省、观寺、邮堠墙壁之上无不书。”为了保护墙壁上的题诗,有些寺庙则特意给墙壁罩上碧纱。如,唐代诗人王播未出名前,曾在扬州木兰院寄住。该院的僧人并不喜欢他,让他吃剩饭、敲钟。后来,他出名了,其题写在寺院墙壁上的诗得到了特殊的保护,“已碧纱笼之”。即便进行了这样特殊的保护,也无法使作者的题诗长久保存。据苏东坡《天竺寺诗序》记载,他在十二岁时,曾听父亲苏洵说“虔州天竺寺有乐天亲书诗,笔势奇逸,墨迹如新”,但四十七年后,“予来访之则诗已亡,有刻石存耳。”
其三,流传于酒肆、茶馆与烟花巷陌等场所,即在民间“发表”。据元稹《白氏长庆集序》记载,在扬州和越州一带,有很多人将白居易和他的诗抄写编辑(一说抄写刊刻)后在市井叫卖,或用来换酒、换茶喝。在宋代词人中,柳永就是一位混迹于勾栏瓦肆,以在街道里巷卖词为生的“腕儿”。尽管他仕途落魄,但他写的词却广为流传。据传,“凡有井水饮处,皆能歌柳词。”
此外,还有部分古人通过在石碑上刻写诗文、刊刻书籍等形式“发表”自己的文章。
如何发表微信文章 篇3
今年5月30日刊发在要闻版上的《马中友谊恒久不变》，就是马来西亚总理纳吉布主动要求刊发。纳吉布总理办公室工作人员联系到人民日报亚太中心分社記者，表示希望刊发文章，并传给记者一篇英文稿件，记者翻译后传给评论组编辑审核。参与审核的有主编和当天的值班主任，主要是检查翻译的语句有无错误，文章内容是否符合中马关系现状。稿件审核完毕，再由记者传回纳吉布总理办公室，双方无异议之后，稿件见报。从编辑审稿到见报只用了两天，“见报时间是早就约定好的，我们都希望能在中马建交纪念日这天发表”。
6月8日刊发的巴西总统罗塞夫文章《世界杯中的世界杯》，也是由巴西方面主动提、巴西外交部与报社直接联系的，记者并未经手；2012年6月，普京访华期间发表《俄罗斯与中国：合作新天地》，则由普京的工作人员联系人民日报驻俄罗斯记者后要求刊发。
也有一小部分文章的发表源于评论组编辑的策划。陈成介绍，去年9月和12月，日本前首相村山富士在人民日报上发表了署名文章，就是记者主动向村山富士约的稿。
文章发表以后 篇4
今天，老师公布了一个让人乐歪嘴的消息：我的文章被发表在《宜宾文艺》上了!!! 噢，我不得不说，幸福来得太突然了!我当时的脸“唰”地红到了耳根，一半是兴奋，一半是不好意思，
文章发表以后
。成为焦点嘛，就是感觉不一样，但我知道这时应该装出一副谦虚的样子，于是，我“板”着脸，接受着周围人的议论和羡慕的眼光。 而我虽在做作业，却在想有没有稿费?这个想法只是一闪而过，我又专心做起了作业，平时十分渴望幸福的来临，而当幸福真的来敲门时，却十分平静了，这真是真理。 或许，我在意的不是文章被印成铅字，而是成为闪光灯对准的那一瞬间? 而其他人早就在抢《宜宾文艺》了，新书霎时成了旧书。还没有等我心痛地对他们大叫爱惜我的书时，陈涵竹就一脸无辜地来到我面前：“我要‘遗臭万年’了，我平时怎么待你的.?我有那么‘瓜’啊?太损我的光辉形象了，
获奖发表文章情况1（精选） 篇5
获奖情况
2005年1月荣获崇明县“六个一工程”论文三等奖
2005年11月荣获“崇明电力杯、我的同事”征文活动一等奖（作品：《永远的二十五岁》）2006年5月荣获“富盛杯”海岛师生同题作文大奖赛三等奖（作品：《崇明春之韵》）2006年8月荣获崇明教育新蕾奖
2006年9月荣获崇明教育“明晰杯、教育有悔”征文比赛一等奖。（作品：爱恨两重天）2007年6月荣获云南省临沧市优秀支教教师。
2007年7月荣获第二届杏坛杯全国师德征文大赛二等奖（作品：《在希望的田野上》）2007年10月荣获崇明教育“金月湾、学生时代记事”征文一等奖。（作品：《田野，我的第二课堂》）。
2008年5月荣获“富盛杯”海岛师生同题作文大奖赛三等奖（作品：《崇明颂》）2008年6月荣获崇明县“我与汉语拼音”征文比赛（社会组）三等奖（作品：《汉语拼音伴我成长》）
2008年9月荣获崇明教育工会举行的“节能减排金点子”二等奖 2008年11月荣获崇明县教育工会举行的诗朗诵三等奖。
2008年12月荣获教育部语言文字司“我与汉语拼音”征文比赛三等奖。
2009年1月荣获崇明县十四届青年技术运动会“改革开放，青年成长”征文比赛优胜奖。2009年5月荣获建设镇“平安你我他、和谐千万家”征文比赛二等奖（作品：《做平安和谐的践行者》）
2010年2月荣获崇明县“温馨教室”故事演讲比赛三等奖。
2010年2月荣获崇明县“温馨教室”叙事故事征文比赛三等奖（作品：《真爱无敌》）2010年5月所辅导的“梦之光”中队，被评为崇明县红旗中队。
2010年5月荣获“富盛杯”海岛师生同题作文大奖赛二等奖（作品：《绿色情缘》）2010年6月荣获崇明县“迎世博，争四好”中队主题方案设计评比三等奖。2010年6月荣获崇明县优秀班主任。2010年9月荣获建设中学校先进个人。
2010年9月荣获全国“教师师德故事”征文比赛三等奖（作品《初为人师》）2010年9月获崇明县优秀家庭教育指导者。
2011年3月获“信宏杯”第四届上海市语文大讲堂（初中组）崇明赛区二等奖。2011年9月获校先进个人。
2012年2月获崇明县第三届班主任技能比武三等奖。2012年5月获“建中杯”课堂教学比赛三等奖。
2012年9月获崇明县第三届“十佳”班主任提名奖。
2012年9月撰写的短文《阳光总在风雨后》获崇明县“育人精彩瞬间”二等奖。2012年11月获“崇明县中小学班集体建设”征文二等奖。
2013年3月获崇明县中小学“千名教师访万家”活动优秀个人。
2013年9月荣获第三届上海农村学校班主任特色工作“君远奖”特色奖。2013年11月获“崇明县教育系统师德故事征文比赛”三等奖。
2014年1月获上海市普教系统“教育与梦想同行”主题博文大赛优胜奖。
2014年1月我的《从22到108》获崇明德育室举行的“个别化教育”案例一等奖 2014年6月在“奉贤杯”上海市班主任基本功系列竞赛中，荣获初中组三等奖。
2014年6月论文《别让“教师职级评定”成为教师心中痛》获“黄浦杯”崇明赛区二等奖。
2014年8月荣获崇明县教师讲解中华经典教学技能展示活动二等奖。2014年9月在崇明县初中语文青年教师基本功比赛中荣获二等奖。2014年10月荣获建设中学2015年“天重杯”课堂教学竞赛二等奖
2014年10月在崇明县教育局举行“温暖人生的好老师”征文比赛中获一等奖。2014年11月获崇明县第四届“建中杯”主动有效课堂教学大赛二等奖。
2014年12月荣获“读懂中国，传承经典”教师讲解中华经典教学技能展示优秀奖。2014年12月自己开发校本课程《崇明民居》获崇明县跨学科校本课程评比一等奖。2015年1月荣获建设中学德育论文、案例评比一等奖
2015年6月在崇明县中小学班主任基本功大赛中的“教案设计”比赛中获三等奖 2015年6月在崇明县中小学班主任基本功大赛中的“我的教育故事”比赛中获二等奖 2015年6月在崇明县中小学班主任基本功大赛中比赛中获三等奖 2015年9月获第四届崇明县 中小学“十佳”班主任提名奖。2015年9月获2014学年崇明县优秀班主任。
2015年10月自己辅导的“扬帆中队”被评为2014学崇明县“快乐”中队。2015年10月荣获建设中学2015年“天重杯”课堂教学竞赛一等奖
2015年10月获中国教育报举办地“恩师情、我的老师”征文中获鼓励奖。2015年10月获崇明县城北教育联盟“有效作业设计”二等奖。
2015年11月在崇明县教育系统《生命与使命同行》观后感中荣获一等奖。
2015年12月在“品经典之作，传中华文化”崇明社区读书征文中荣获二等奖。2015年12月在上海市教卫举办的“温暖人生好老师”征文中获上海市优秀奖。2016年1月获崇明县第六届“雏鹰研究”征文评比三等奖 2016年9月我《崇明民居》获崇明县校本课程评比二等奖。2016年11月获得第三届崇明县中小学“十佳教学之星”提名奖
发表文章
《崇明桔红》发表在《崇明报》2004年12月29日 《面对大海》发表在《崇明报》2005年3月16日 《离别的码头》发表在《崇明报》2006年1月11日
《让音乐在语文教学中放飞》发表在《崇明教育》2006年1月第150期 《感受佤族新米节》发表在《阿瓦山》2006年11月9日 《竹棚教室》发表在《崇明教育》2007年1月第167期
《雄关漫道求学初》发表在《上海教育》2007年3月第698期 《田野，我的第二课堂》发表在《崇明教育》2007年6月173期 《在希望的田野上》发表在《崇明报》2008年1月9日 《站在讲台上的我》发表在《崇明报》2008年9月24日
《25个孩子一个班》发表在《班主任之友》2009年2月第302期
《语文教学中培养学生质疑能力的策略及重点》发表在《崇明教育》2010年2月第213期 《崇明颂》发表在《生态教育研究》2010年4月第6期 《绿色情缘》发表在《作文交流》2010年5月第231期
《提高初中古诗文默写教学有效性的探索》发表在《崇明教育》2012年8月 《别具风情的崇明民居》发表在《崇明教育》2012年9月
《家长会让学生旁听又何妨》发表在《现代教学》2014年9月第308期 《没有拿到毕业证书的毕业生》发表在《润泽学生生命的艺术》2015年1月 《多维度把握，给作文“镀金”》发表在《全国优秀作文选》2015年1月
《用联系的眼光让中考诗词赏析题变得容易》发表在《崇明教育》2016年4月
《此念绵绵无绝期》发表在《鳌山文学》2016年6月 总第七期
由发表文章想到的 (教师随笔) 篇6
网络真是个好东西，可以把远在天边的人变得近在咫尺，以前，我一直为自己写作东西而无人问津而发愁，也因此失去了写作的冲动，可是，现在好了，通过网络，我可以跟编辑频繁接触交流，这样，发表文章由原来遥不可及变得触手可及。不但发表了文章，我还参与编书呢，而且，编的书都出来，还拿到了平身从没见过的几百元的稿费。前几天，约我编书的主编又给我任务了，让我参编另一本作文方面的图书，内容是对高考作文标准中“感情真挚”这个问题做出诠释，还是要求写一万五千字的稿子。上次写的是高考写作中比喻句的妙用，也是要求写一万五千字。
编书，在我原来的想象中是一件高不可攀的事，可现在看来也是很简单的，他们有现成的模式，网上也有很多资料，你只要从网上收集材料，照葫芦画瓢就好了。当然，你也要有一定的鉴别能力，也需要一定的文字组织能力，这个“瓢”也不是谁都可以画好的。但这些事对我来说不是一件难事。主编是11月7日给我任务的，我利用这几天市统测时间已经完成得差不多了，只要再花点时间输入电脑就好了。这不，又一本上面赫然写着“缪加奇”的作文辅导图书又要问世了。而且，过不了多久，我还会收到一份数目可观的汇款单，真是名利双收啊!
今年，我陆续发了十几篇稿子，已经拿到手的稿费也近千元了，这些在以前是难以想象的，可是，我真的就这样满足了吗?我在网上得知，有些老师业余写稿子一年的收入近万元呢，和他们相比，我又是小巫见大巫了。而且，如果真正想做点学问，仅仅满足于发表点小稿子是远远不够的，我还是要通过现在发稿磨练自己，等时机成熟了，能出自己的书，真正给别人留下点什么。在这方面，我要做的事还有很多，虽然现在也有一些小说(《选择死亡》)和散文(《三姨娘》)等文章发表，但还是难等大雅之堂的。
每个人可能有各种各样的生活方式，有的热衷于抽烟喝酒，有的热衷于争权夺利，还有的热衷于赌博游戏……我似乎对这一切都没有兴趣，我只是想看看书，上上课，写写东西，我觉得这样的生活很平静，很充实，也很快乐。每天，在闹铃声中醒来，便开始我的晨跑。我很奇怪，这样大的学校，在熹微的晨光中，跑在操场上的只我一个老师，偶尔有几个学生加入，周围静静的。等上了班，除了上课，我便泡一杯茶，静静地坐在电脑前，看看文章或是和编辑们交流交流，在他们的要求下完成他们交给的任务，没有任务，我就看看与语文教学有关文章或是自己写写文章。
有人可能觉得我这个人真是没用，官做不了，又不爱玩，生活还有什么乐趣呢?可是，如果真让我做什么官，或是玩什么的话，那才叫难受呢。这些，我前些年都已经尝试过了。我现在在考虑把我唯一的嗜好--喝酒也戒了。因为，我觉得喝了酒，对我确实是一种伤害，不仅伤害我的身体，还伤害我的灵魂(人很多荒唐的事情都是在酒后做出)，大量饮酒真的对身心无益啊!偶尔小酌几杯不妨，但喝多了百害无一益啊!可能也有人觉得我生活得真累，可是，我要说，一个人有一个人的活法，有人觉得在游戏中其乐无穷，有人觉得争权夺利趣味不尽，而我只是喜欢过我自己想过的生活。
不管人家怎么活，我打算就这样过下去，我也称之为享受生活。即使我退休了，我也不会让我的大脑闲着，我要活到老，读到老，写到老，我认为一个人真正无所事事才是对自己的折磨。我不知道我最终会成为什么样的人，但我可以肯定地说我因有时间读书写作而成为一个快乐的人，一个自由的人，一个健康的有益于他人的人。这样，我也与愿足矣!
如何发表微信文章 篇7
《求是》杂志近日发表了水利部党组书记、部长陈雷署名文章《新时期治水兴水的科学指南》。文章从深入学习贯彻习近平总书记多次就治水发表的重要论述, 深刻认识治水兴水的战略意义, 牢牢把握习近平总书记重要治水思想, 积极践行并着力落实新时期治水思路等方面, 广泛凝聚全党全社会治水兴水的强大力量, 为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供更加坚实的水安全保障。
文章要求大家要认真学习领会习近平总书记的重要讲话精神, 切实把思想和行动统一到讲话精神上来。指出要从全面建设节水型社会, 着力提高水资源利用效率和效益;强化“三条红线”管理, 着力落实最严格水资源管理制度;加强水源涵养和生态修复, 着力推进水生态文明建设;实施江河湖库水系连通, 着力增强水资源水环境承载能力;抓好重大水利工程建设, 着力完善水利基础设施体系;进一步深化改革创新, 着力健全水利科学发展体制机制等诸方面, 积极践行和着力落实新时期治水思路。
摘自水利部网站
参与征文活动及发表文章奖励制度 篇8
为充分调动本办干部职工学习的积极性，鼓励干部职工主动学习、加强学习，踊跃参加各种征文活动，积极撰写文稿、发表文章，不断提高自身的政治素养和综合素质，特制定本奖励制度。
一、关于参加征文活动的奖励
1、参加本市范围内征文活动，获优秀奖或鼓励奖的奖励100元，三等奖的奖励150元，二等奖的奖励200元，一等奖的奖励300元，特等奖的400元。
2、参加市级征文活动，获优秀奖或鼓励奖的奖励100元，三等奖的奖励200元，二等奖的奖励300元，一等奖的奖励400元，特等奖的奖励500元。
3、参加省级以上征文活动，获优秀奖或鼓励奖的奖励200元，三等奖的奖励300元，二等奖的奖励400元，一等奖的奖励500元，特等奖的奖励600元。
二、关于发表文章的奖励
1、在国家核心CN刊物上每发表一篇文章奖励500元，在普通CN刊物上每发表一篇文章奖励300元，在其他刊物上每发表一篇文章奖励150元。
2、在省、市单位内部刊物上每发表一篇文章奖励100元，其中在《秘书工作》的重要内部刊物上发表文章的，每篇奖励500元。
三、关于参加其他活动的奖励
1、参加市级演讲、诗歌朗诵、知识竞赛等活动，个人或团队获优秀奖或鼓励奖的奖励100元，三等奖的奖励200元，二等奖的奖励300元，一等奖的奖励400元，特等奖的奖励500元。
如何发表微信文章 篇9
进行普查登记工作，全身心地投入到人口普查工作第一线，同时，以高度的责任感、使命感、为圆满完成普查任务奠定了良好的基础。
一、严格要求，认真工作。由于我所在的xxx普查小区是外来务工人员的较大集聚地，在前期的摸底工作中相继出现了许多意想不到的问题。比如有的人家，白天都要上班读书，上门往往碰不到人；有的人家，住户晚上要很晚才会回来。因此为了不打扰他们工作休息的时间，我主动放弃、牺牲自己的休息时间，选择在晚上和中午以及双休日或住户的休息日前往，极大的提高了见面率和成功率。因此每天上完户后已经将近下午2点，而晚上也已超过9点才开始吃饭。由于高密度、大强度的不规律作息时间致使我的胃病又复发了，且牙龈的炎症也愈加严重了。但我并没有抱怨，而是强忍着疼痛不对其他人说，继续埋头整理和填写采集到的数据和材料。记得刚开始上门的时候，有的住户特别是租住户，对我们此次的普查工作或由于不理解，或由于要保护自己的隐私和公民利益而不配合，且在我亮出普查证件后还是不配合，有的甚至还要动手，我作为一个政府的普查员并没有因为他人的不理解而灰心、产生个人情绪，而是更加仔细耐心的解释、宣传人口普查和户口整顿的重要意义，并用一个党员的人格对各住户做出承诺，确保所取得的信息专用于人，转载请保留此标记。口普查，坚决保证保护居民的隐私，最终取得了住户的理解和配合，有力的推动了普查工作的进展。其中我印象最深的是在火井巷13号的一个租住户，18号晚上普查的时候，该租住户十分不愿意配合调查，他始终认为我是来诈骗的，因此很不配合我的普查登记工作，且在我多次上户解释后，仍然不起作用，并且还大声喧嚷说我是诈骗的，给整栋楼的普查登记工作带来了较大负面影响。为了不让全国人口普查工作在我们社区遇到阻碍，不影响我百花洲、我东湖普查工作的推进进度，我更是多次寻找机会上户与其谈心，向其讲解国家普查政策，最终取得了该楼栋住户的信任，完成了普查数据的准确收集。
二、全面动员，昂扬斗志。参加过第五次全国人口普查的我深知人口普查工作是一项时间短、任务重的繁杂琐碎工作，需要大量的体力和智力投入其中。因此易造成精神疲惫和工作焦躁，对工作的开展有较大的不利，特别是在核对各项登记资料的过程当中，工作内容的反复性更是会滋生各种负面情绪，所以作为社区主任的我不但要自我调整好自己的心情和精神状态，更是要做好各个社区干部的思想工作，确保每位社区干部在工作当中能充分发挥自己的工作激情，发扬艰苦奋斗的顽强工作作风。在人口普查工作的开展之前与摸底工作之中，我积极组织社区干部进行普查工作的战斗动员会，较大的鼓舞了我社区干部勇担当、拼干劲、争优秀的思想作风，为目前摸底工作取得的较好成绩做足了前期的铺垫工作。同时为下一阶段长短表工作的汇总填写做好了充分的准备。
心得体会。什么样的文章好发表 篇10
实验三中—谢婉君
11月26日上午9：00在航空港区教研室的精心安排下，很荣幸聆听殷现宾主编带来的一场有关教育文稿写作技巧的思想盛宴。
殷现宾，国内著名数学教育专家、《小学教学（数学版）》主编。殷老师基于多年教学教研和主编经验，以教育写作技巧为抓手，结合丰富写作案例，从好文章标准、选题策略、写作技巧和投稿技巧几个方面系统剖析教育写作。殷老师的讲解逻辑清晰、内容充实、案例典型，集实用性、学术性、趣味性于一体，使我受益匪浅。
作为一线教师，接触大量鲜活教学案例，灵感总是稍纵即逝，应敏锐捕捉教学过程中的灵光乍现，让教学问题在写作中凸显其自身思想价值。有心的教师总是善于发现问题、分析问题、解决问题，从个案中总结类案的一般规律，从而更好地指导今后教学。因此教育写作应融入教育工作日常，而不再仅仅是职称晋级的一块敲门砖。
教育写作的逻辑，本质上是写作的逻辑，其特殊性只在于素材和背景只是教育而已。好文章的标准是言之有物：观点新颖、内容可信、思想深刻、说服力强。殷老师将其标准划分为本质的（内在的）、非本质的（外在的）。一篇好的教育文稿，本质是其独特深刻的思想性，但这并不意味着可忽略文章的结构形式。内外兼修、文质彬彬才是写好文章的不二法门。
教育写作的选题同样有章可循，身边的教学素材、一直困扰自己的教学问题、学生感兴趣的问题、当前的热点重点难点、从杂志课题中获得的二手思考灵感„„课堂是教育实践的主阵地，我们要善于：以小见大，深度挖掘；瞻前顾后，及时反思；透过现象，解读理念；剖析失误，引以为戒；跟踪研究，形成课题。只要善于留心，教学实践中处处是学问。
教育写作重点在于“写”，勤读书、勤练笔，在读书和练笔中促进思想的流通与升华，在思考中写作，在写作中思考。其次在于“拜名师”，所谓名师出高徒，正如著名语文特级教师余映潮所说，“年轻的老师在成才之路上瞄准若干个名师，潜心研究他们，就会摆脱那种黑暗中摸索的状态，进步也就比一般人快得多。”
如何发表微信文章 篇11
本人在最近5年，向国外期刊投稿20余篇，已发表和录用9篇，还有9篇再审。从刚开始英文很烂，评审专家
总说your english is poor，然后建议我找过英语国家的人看看，可身边并没有英语国家之人，怎么办？只好
自己苦练，练到现在，我的论文基本没有评审专家挑英语表达上的毛病。通过这几年的实践，积累了一些经验，希望能对各位有用，主要谈谈如何做好论文的表面文章。
中国人好像比较讨厌表面文章，认为那是形式主义，这话对有些事情，可能是对的，但对学术论文，一定
不对。很多英语国家的研究人员，自己的论文写好后，都不敢马上投稿，要找懂专业的科技编辑润色，使之更
完美，而国内作者往往缺乏这样的润色，自己的东西审稿专家看不懂，自然就没法录用了，这也是国内论文录用
比例较低的原因之一吧。
每个期刊都有投稿指南，指南里完整地描述了作者要提交那些东西，正文里面公式、图表、参考文献等都有
规定，只是我们好像很少关注。并且，不同的期刊投稿指南的内容会完全不同。
以参考文献的标注和引用为例，有的期刊参考文献是按根据出现的先后顺序进行编号的，在文中引用往往采用
Lei et al.[1]这样的形式；有的期刊参考文献是按首字母的顺序编号的，从A到Z，文中引用采用Lei et al.(2008)。
还要对图表的标题，有如下几种形式，Figure 1, Fig.1, Fig.1, Table 1, Table 1.各不一样，并且，图表和文献引
用时，字体颜色可能和其它文字的颜色不一样。
此外，还有些通用的做法，例如简写如GA，在第一次出现时要给出全称，并且以后凡是出现genetic
algorithm的地方都要用GA替代，如果简写只出现一次，就不要给简写。
关于英语表达，是国内学者最头疼的事情，为写好英语论文，首先要明白专业英语表达和普通英语的表达很
不同，同一个词如提出，专业英语往往用propose, present, suggest等，不会用一些普通英语里面常出现的词组，且不同的专业也有区别，学好专业英语表达的最好办法是多看专业英语论文，有意记住别人的表达方式，我在写英语论文时，时常从以前看的论文中找一些句子，学习其写法，然后仿写；其次，就是要多练，国外期刊的审稿专家都很认真，他们会找出你论文中每个表达不够好的地方，从中你也可以学到更多。总之，当你千辛万苦地写出一篇英文论文，你不要急于投稿，要把表面文章做到最好；还要将论文冷藏一段
如何发表微信文章 篇12
连海大研字[2010]189号
博士研究生在攻读学位期间发表论文的数量和水平是研究生培养质量和学位授予质量的重要标志之一。为了进一步提高我校研究生教育水平和学位授予质量，现对我校博士研究生攻读学位期间发表的与学位论文相关的学术论文或成果，作出如下要求。
1.发表论文时，博士生本人必须是第一作者或第二作者(博士生本人为第二作者时，第一作者必须是博士生本人的指导教师)。发表论文中的检索论文必须是博士生本人为第一作者的论文；
2.发表论文的第一署名单位为大连海事大学;
3.我校根据不同的学科门类制定如下具体要求：
⑴理科类学科及材料学科的博士生须至少在SCI、EI源期刊或我校指定的核心期刊上发表3篇以上（含3篇）学术论文，其中至少有1篇被SCI检索机构检索；
⑵工科类（除材料）和管理类学科的博士生须至少在SCI、EI源期刊（含被检索的国际会议论文集）或我校指定的核心期刊上发表3篇以上（含3篇）学术论文，其中至少有1篇被SCI或EI检索机构检索；
⑶文科类学科的博士生须至少在SSCI、CSSCI源期刊或我校指定的核心期刊上发表3篇以上（含3篇）学术论文，其中SSCI、CSSCI源期刊论文至少1篇。
凡被《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等转载的论文，不论其发表在何种刊物上，均视为核心期刊的文章；凡在《人民日报》《光明日报》《文 1
汇报》理论版上发表的3000字以上学术论文，均视为核心期刊的文章。
4.撰写与博士论文相关的专著（不含编著及教材）4万字以上并出版者，折合成1篇核心期刊论文；
5.与学位论文相关的学术成果获得国家级奖励（署名大连海事大学），或获国内外发明专利（研究生排名前两名，署名大连海事大学）1项相当于1篇核心期刊论文；
6.在我校或学生本人所在单位主办的同1种期刊上发表多篇论文只以该期刊1篇论文计；
7.在学位论文中“攻读学位期间发表的论文”部分所列出的论文后必须注明此论文对应学位论文的哪一章节。
8.目前我校指定的核心期刊为北京大学出版社的《中文核心期刊要目总览》2008版，此后将随《中文核心期刊要目总览》的改版进行调整。
9.各学院（系）可制订高于本细则的标准，由各学位评定分委员会审定报研究生院备案，具体实施由各学院（系）审查，学位办复核。
如何发表微信文章 篇13
即将出版的第八期求是杂志发表本刊评论员文章，题为《坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位》。文章指出，胡锦涛同志在全国宣传思想工作会议上强调指出，马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是社会主义意识形态的旗帜和灵魂。坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位，是党和人民团结一致、始终沿着正确方向前进的根本思想保证。做好新形势下的宣传思想工作，必须始终着眼于坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。文章指出，只有坚持和巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，才能统一思想、振奋精神、凝聚力量；才能保持我国的社会政治稳定。文章指出，坚持和巩固马克思主义的指导地位，必须高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜；绝不允许搞指导思想多元化；必须勇于和善于回答一系列重大的理论和实际问题；必须采取正确的政策和方法。