幼儿园读书月家长倡议书

2024-05-13

幼儿园读书月家长倡议书(通用10篇)

幼儿园读书月家长倡议书 篇1

书香润童心,好书伴成长

—幼儿园首届读书月倡议书

莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。读书的人是最美的,孩子和成人同样需要书的熏陶,童年时打下的阅读习惯会像忠实的伙伴一样伴随孩子一生。为响应福州市第十届读书月号召,我园首届读书月活动将在十月拉开序幕,并以“书香润童心,好书伴成长”为主题开展系列活动。现特向家长发出如下倡议:

一、参观书店、图书城。请家长协助带孩子参观书店、图书城,和孩子一起购买图书。

二、好书你我共分享。让孩子从家里带二至三本图书到班级,丰富充实图书角,与同伴分享优秀书籍。

三、共同阅读时段。请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,养成孩子热爱读书的好习惯。

四、枕边好故事。请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事,让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。

五、鼓励孩子参与读书节各项活动。读书节期间我园将开展“图书漂流”(大班年段)、“故事宝宝比赛”(中班年段)、“故事爸爸、妈妈进班级”(小班年段)等活动,希望您和孩子积极参与。

六、记录亲子阅读心得感悟。在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,规格为A3纸大小,并于11月6日之前上交。我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

家长朋友们,读书是终生的事情,读书应重在平时,我们希望借助读书月活动,让阅读成为孩子们的一种习惯,成为孩子们生活的一部分。让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!

推荐家长阅读的10本书

1.《陪孩子长大》——李子勋

2.《父母的行为决定孩子的一生》——于秀 4.《让孩子的心灵强大》——鲁稚 5.《家庭成就孩子》——李子勋 6.《好妈妈胜过好老师》---尹建莉

7.《孩子把你的手给我》——海姆.G.吉诺特 8.《13岁前,妈妈改变孩子的一生》——孙云晓 9.《卡尔•威特的教育》——卡尔•威特 10.《平凡的孩子也有春天》——鲁稚

推荐幼儿阅读的绘本

小班:《好俄的毛毛虫》 可爱的鼠小弟系列 《大卫不可以》 《阿文的小毯子》《我的朋友好好吃》《一园青菜成了精》《上面和下面》《谁藏起来了》《小蓝和小黄》《第五个》

中班:《逃家小兔》 《彩虹色的花》 《会飞的抱抱》《母鸡萝丝去散步》《月亮的味道》《是谁嗯嗯在我的头上》《我妈妈》、《我爸爸》 《小老鼠忙碌的一天》《蚯蚓的日记》

大班:《小威向前冲》 《爱心树》 《爷爷一定有办法》 《大卫上学去》 幸福的大桌子》 《我有友情要出租》《小黑鱼》《月亮、生日快乐》《警犬葛芮雅》《生气汤》

读书月倡议书 篇2

莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。11月21日,巴学园第一届读书月开始啦!我们将开展以“播撒幸福的种子,静听花开的声音”为主题的读书月系列活动,让读书月深入到每个家庭,让阅读浸润每个幼儿的心灵。

在此,我们向各位家长发出倡议:

1、请幼儿带一本或多本自己喜欢的图画书,参与班级“图书分享”。

2、请您和孩子共同阅读好时光,坚持每天陪孩子共同阅读15分钟并持之以恒。

3、开展“图书漂流”活动,在每周五放学后,幼儿可以从“图书漂流”或自带图书选一本自己喜欢的图书与家长进行亲子阅读,阅读时间半个小时。

4、在阅读月活动期间,您可以和孩子一起将读书的故事,读书的心得感情,一文字的形式记录下来。如:图书的名称及幼儿幼儿的阅读心得、读后感等,请于参加“图书漂流”日当天进行分享,我们将进行“阅读感语”进行评选展示。

5、热心参加班级“故事大王”活动。

6、鼓励您的孩子积极参与到幼儿园组织的“读书月”活动。

让我们以全部的热情投入到“读书月”活动中来吧!

巴学园

读书月倡议书优秀 篇3

您热爱读书吗?您经常读书吗?您品味过读书的快乐吗?伟大的文学家高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。的确,书是我们的精神食粮,是治疗愚昧最好的良药,是启迪智慧的清冽甘泉。一本好书就像一盏明灯,指引我们从晦暗的角落走向光耀的世界;一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑,让我们严谨思考,让我们励精图治,让我们创造未来!读书,拓宽了我们的视野,丰富了我们的知识,提高了我们的素养!为了让好书伴随同学们健康成长,提高老师们的境界修养,在4月23日这个“世界读书日”到来之际,我谨代表学校诚挚地向全校师生发出倡议:

一、老师们,同学们,去读书吧!我们要爱读书,因为开卷有益!就如诗圣杜甫所说:“读书破万卷,下笔如有神。”书海无垠,学无止境。我们只有从爱书开始,培养读书的兴趣,养成爱书、爱读书的好习惯,孜孜不倦地学习,才能不断吸纳精神营养,更新知识,在这个日新月异的世界里与时俱进。

二、老师们,同学们,去读书吧!我们要读好书,因为书是良师益友!歌德说“读一本好书,就像在和高尚的人谈话。”是的,读好书,就像是听取师长的谆谆教诲,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,让我们领悟快乐的真谛!

三、老师们,同学们,去读书吧!我们要多读书,才能行万里路!古人云:行万里路,读万卷书。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导我们明理达智,学做一个气质高雅的人。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,只有广泛阅读才能博学多才,才能登高望远。

四、老师们,同学们,去读书吧!我们要勤读书,因为学海无涯!像大文豪苏轼那样“发奋识遍天下字,立志读尽人间书。” 时间像海绵里的水,挤挤总会有的。让我们充分利用时间的角料,珍惜每一个瞬间,让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中,在书的海洋里执着探索,去收获智慧的果实,开启知识的宝藏。

五、老师们,同学们,去读书吧!我们要善读书,要做到学以致用!学而不思则罔,读而不用则怠。常常感慨“书到用时方恨少”,是因为我们还没有把书读够、读通、读透。体验过程,领会思想,读写结合,灵活运用,这才是读书的最终目的。

“读史使人明知,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄严,逻辑修辞之学使人善辨。凡有所学,皆成性格。”是书籍让我们看到了历史的壮阔,世界的多彩,人类的精彩。

老师们,同学们,读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;读书不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。让我们以极大的热情去拥抱这个人生中最有意义、时间最长的节日。从今天着手,从现在开始,制定自己的读书计划,让我们每一个人都沐浴在书香的海洋里,在读书中吸收新知识,拥有大智慧,快乐学习,愉悦工作,幸福生活,让读书在我们的学校蔚然成风,让追求知识、尊重人才成为学校最美的时尚,让我们更加自信、充实地走向美好,走向未来!

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全民读书月活动倡议书 篇4

书籍是人类进步的阶梯,文化是一个民族的灵魂。在这春意盎然的四月,我市全民读书月活动正式拉开了帷幕。今年活动的主题是:“倡导全民阅读,共建书香济源”。这是我市在凝神聚力、加快发展进程中发出的热切呼唤,也是我市提高全民素质、提升城市内函的必然要求。

为此,我们倡议,全体市民积极行动起来,养成良好的阅读习惯,做到爱读书、多读书、读好书,自觉与书为伴,经常走进图书馆,以阅读丰富生活,以知识充实人生,崇尚以书会友,相互赠书,积极参与捐书活动,用我们的爱心让困难群体共享阅读。

我们倡议,所有家庭积极行动起来,营造浓郁的读书氛围,做到家家有图书角,订一份报纸、办一张借书卡,每天共享一小时阅读好时光,让品评推荐好书成为我们茶余饭后的主要话题,让书香充溢每个家庭,促进精神愉悦、心灵享受和家庭和谐。

我们倡议,全市各级各类图书馆、书店积极行动起来,紧紧围绕读书月活动主题,为市民提供丰富的阅读资源和优质的服务保障,积极组织形式多样、贴近群众的读书活动,引导广大市民在读书中开阔视野,增长才智,充分享受阅读的快乐。

读书吧,朋友们!让我们在读书中学习先进的思想观念,在读书中弘扬优秀的文化精神,在读书中增长实践创新能力,让读书为我们进步与成功奠定基础,为我们开拓与创业注入活力。让读书才我们的城市蔚然成风,让读书成为济源最美的风景。

读书吧,朋友们!在这万物竞秀的季节,让我们把读书当成生命中最重要的耕种,让浓浓的书香飘溢在我们的家园。让阅读成为一种时尚,伴随着我们、伴随着我们美丽的城市,更加自信、更加充实地走向明天、走向未来。

读书月建议书精选 篇5

二、力争每月读一本书。书籍是人类的精神食粮,是人类迈向文明与进步的阶梯。读书学习是人们塑造自我、完善自我、凝聚智慧的重要途径,建议每一位职工根据自己的兴趣、职业与志向,选择所喜欢的书籍,每月选读一本,把它当作每月必须完成的工作,想方设法读完,持之以恒,必见成效。

三、力争每年参加一次有意义的培训。参加学习培训是每一位职工应有的权利。用人单位必须努力为职工提供学习培训的时间、经费和场所。广大职工要自觉、主动地要求参加培训学习。在每日坚持学习的基础上,每年相对集中不少于一个星期的时间参加培训,从而使自己的知识从量的积累到质的提升。

四、力争每三年,个人的学历或技能提升一个档次。我市的广大职工大部分是来自农村的农民工,大部分只有初、高中学历,大部分技能等级只有初级水平。企业转型、产品更新换代,现代知识经济的到来呼唤一支高学历、高技能的职工队伍。我们倡议广大职工多读书、多实践、坚持时时处处不忘学习,坚持岗位学习、岗位成才,努力争当一名知识型、技能型职工。

幼儿园家长志愿者倡议书 篇6

感谢您一贯的理解和支持,为孩子们的成长、幼儿园的发展做出了重要贡献。在教育多元化的今天,为了发挥家长的职业优势和个人特长,为了密切联系家园之间的交流与合作,建立幼儿园与家庭、教师与家长之间良好的和谐关系,同时也为家长提供关心教育、支持教育的平台,我园特开展家长志愿者进课堂的活动,希望得到您的大力支持!

一、志愿者对象:

在园幼儿的父母。

二、志愿者招募类别:

1、家长助教:利用家长职业,请家长为孩子介绍职业内容,及以此延伸的课程活动;或者发挥优势为孩子带来一节生动有趣的课程,如:美术手工、厨艺等。

2、故事妈妈:定期入园为孩子讲精彩故事。

3、半日工作体验:以生活老师的身份进班体验半日工作及流程,协助教师工作。(如:冬至包饺子活动)

三、志愿者要求:

1、身体健康,富有责任感和奉献精神,关心幼儿教育;

2、积极、按时参加志愿者活动,遵守活动规则;

3、活动时接受幼儿园工作及时间安排,乐于和他人合作完成工作任务;

4、遵守幼儿园纪律,言行文明,不带无关人员入园。

四、报名方式:

有意向的家长可到班主任处领取申请表报名,统一汇总后交幼儿园。

五、活动开展形式:

根据家长报名类别,每月安排两次家长志愿者进课堂活动,每次每个班级一名家长参加。

我们热切的向您发出邀请!让我们一起行动起来吧!

xx幼儿园

幼儿园阅读月倡议书 篇7

书籍能使孩子懂得雅致和怜悯,远离野蛮和荒谬。童年时打下基础的阅读习惯会像最忠实的伙伴一样伴孩子一生。每年的4月2日是“国际儿童图书日”,这是由国际少年儿童读物联盟(IBBY)发起的。

在这个纪念日来临之际,二附小少先队大队部向全体少先队员发出倡议书:热爱读书,享受读书。然后组织各个中队针对自己的实际情况有选择地开展一些教育活动:了解国际儿童图书日小报展、我最喜爱的一本书推荐会、评选热爱读书家长和小小书虫、跳蚤小书市、大手牵小手“悦”读跟我走活动、阅读排行榜、读书讲座等等。这些活动都受到了家长和孩子们的喜爱。

幼儿园读书月活动方案 篇8

一、活动目的

当今社会是学习型,信息型的社会,人们需要终身学习,大量接触信息,学习和信息处理能力都依于一种基本的能力,阅读能力!最是书香能致远,书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。为了培养幼儿爱读书,乐读书,会读书的习惯,营造“书香校园”、“书香家庭”的环境氛围。幼儿园将6月定为幼儿园读书月。

开展读书月活动,旨在引导幼儿与经典好书交朋友,营造浓浓的读书氛围,激发师幼读书的兴趣,让书籍为幼儿打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验读书的快乐。本次读书月活动的开展,是在总结第一届读书月活动的经验基础上,来制定的活动方案,重点在于以绘本阅读为依托,激发幼儿阅读的兴趣。儿童绘本的一个重要特点就是通过图画即能阐述故事。好的儿童绘本,能活生生地再现孩童的生活和情感,刻画孩子纯真质朴的心灵,对孩子的心灵和成长、对培养孩子的想像力和阅读能力都具有不可估量的作用。本次活动的意义即是针对绘本的特点,针对幼儿的年龄特征给阅读一个轻松的起点,增长幼儿认知学习,能帮助幼儿找到真善美的钥匙,促进儿童品格的健康发展。

二、活动主题:好书润心灵,绘本启智慧

三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!

四、活动时间:2018年6月

五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。

六、活动准备

1、确定适合本年级幼儿阅读的书目,充实班内图书角。从幼儿园图书室领取,确定数量够班级人均一本,最少半月更换一次。

2、起草“亲子阅读倡议书”; 家庭建立“家庭书架”

3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。

七、活动内容及安排:

(一)宣传发动阶段:6月4-10日 程序:

1、制订“好书润心灵,绘本启智慧”读书活动方案。

2、各年级初步确定领取书目。

3、宣传发动,营造氛围

(1)创设“书香浸润童年——分享阅读”专栏。

(2)利用微信群宣传绘本阅读意义及“亲子阅读倡议书”,使家长重视阅读,能够积极陪伴孩子阅读。

(3)绘本阅读示范研究课,通过听课评课的研讨,探讨绘本阅读教学的方法,为活动实施打基础。

(二)实施操作阶段:6月11——24日

1、各班负责阅读老师上绘本阅读课,内容自选,精选阅读课目标,以兴趣激发和习惯养成为出发点去设计,可上带副本的,也可选择其他书目。

2、家园共读,老师将所讲绘本向家长推荐,(可推荐自己讲的,也可以是同一类的等)辅导家长如何陪伴幼儿读绘本,可以从哪些角度解读绘本,可以进行哪些拓展内容等。可分多天辅导,一天与家长交流一个主题。

3、班级统一阅读及分享时间: 自由阅读:每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。(时间自己定,大班逐渐增加讲的环节)

4、亲子共读时间:

自6月11日起至六月底,坚持每日阅读10-20分钟每日阅读签到,完成阅读存折(使用方法:和孩子商量好每日阅读时间,并郑重让孩子按手印,认真听故事存1分,能提问题存2分,能讲故事存5分,每存够10分可以满足孩子一个小愿望,作为支取,同时作为评选读书明星的重要依据)。

5、开展“好书分享”活动。

(1)丰富班级图书,发动家长,鼓励孩子把家里的好书带到幼儿园,与同伴一起分享。

(2)引导幼儿每周进行“我最喜欢的一本书”的交流。时间放在班级统一阅读时间内。

(3)同年龄段各班开展“图书漂流”的活动,扩大阅读面——每班的书籍每半个月与其它班级交换1次。

(4)在各班家园联系板上设置“分享阅读”专栏:指导家长阅读的文章、亲子阅读的经验分享、展示“好书分享”“亲子阅读”的照片、读书趣事、推荐书目等

6、“故事妈妈进课堂”:班级每两周邀请一名妈妈进课堂给全班小朋友讲故事。

程序:

(1)周一故事妈妈报名,并申报要分享的故事。

(2)安排时间,故事妈妈逐一进课堂分享自己带来的故事(留下照片)。

(三)评比阶段:6月25日-7月6日

1、进行“读书明星”的评选。图书明星评选条件:

(1)有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用。

(2)能坚持21天及以上每日读书签到,完成阅读卡片。(3)能勇敢在班级同学前讲故事。(4)能与伙伴们分享书籍,给同伴讲故事。(5)能耐心听同伴讲故事。

2、“书香家庭”评选活动

(1)家庭成员爱书藏书,建立“家庭书架”。(2)父母有固定时间与幼儿一起亲子阅读。

(3)家庭成员读有所获,能在班级微信群里与家长老师分享阅读所获和亲子阅读体验。

(4)家庭成员积极参与幼儿园组织的各项活动,热心为幼儿园的各项发展出谋划策。

3、读书活动展示、总结。

幼儿园读书倡议书 篇9

为了培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯,我园定于xx年4月15日~xx年4月30日的阅读月活动开始啦!特别向您发出亲子阅读倡议:

阅读月·倡议孩子们

1、每天抽15-30分钟静心阅读,养成习惯。

2、每天坚持阅读,可以把自己看过的有趣的书籍与爸爸妈妈分享,与小伙伴分享。

3、看书时一页一页慢慢翻,学会爱护图书。

4、学会自己整理书籍,每次阅读后都能把书放回原位。

5、懂得爱护眼睛,做到阅读姿势正确。经常主动挑选自己喜欢的有益书刊,养成良好的阅读习惯。

6、每天晚上听爸爸妈妈讲一个故事。

阅读月·倡议家长们

1、让孩子远离电子产品,成人也请多放下手机,让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。

2、在家里和孩子一起设立温馨、舒适的书屋或者图书角,让孩子拥有一片自己的阅读小天地。

3、每天抽出15-30分钟和孩子共同阅读,期间引导孩子主动阅读、思考、探索。

4、积极参与幼儿园开展的所有读书活动,为孩子添置新书籍,让孩子沉浸在书的海洋。

5、引导孩子懂得爱护眼睛,做到阅读姿势正确,养成良好的阅读习惯。

活动预告

1、亲子阅读:每天在家长的陪伴下,坚持阅读15—30分钟。

2、故事分享:每天把自己看过的有趣的书籍和阅读照片分享到班级群里,共同分享阅读的快乐。

朋友圈模板:文字+视频/图片如下:

我是横山区第十三幼儿园xx班的xxx小朋友,正在参加“书香飘韵,悦读越美”亲子阅读打卡活动第xx天。阅分享、阅幸福,今天我读了《xxx》。

3、图书漂流:每周五幼儿从幼儿园借一本书回家阅读,周一带回来,并与老师、同伴一起分享故事内容。

4、广播站故事分享:每天邀请一名幼儿在广播站进行故事分享。

5、每周邀请一名教师推荐一本绘本,分享绘本小故事。

6、我是“故事大王”、“阅读之星”评比。

轻捧一本好书

遇见更好的未来

让阅读点亮孩子的童年

让阅读充盈孩子记忆的天空

幸福的种子已悄然种下

让我们一起

静待花开,守候成长!

横山区第十三幼儿园

幼儿园家长安全协议书 篇10

您好!

您的孩子来到我们幼儿园,从此,我们之间将架起一道重要的桥梁。孩子们的身心健康的发展是我们共同的心愿,我们将付出所有的爱心、耐心和细心,让快乐伴随孩子们成长的每一天!“安全第一”这是贯穿于我们生活中的基本原则之一。做好幼儿园的安全工作,是幼儿园义不容辞的责任。同时您的配合将保证孩子更安全,有以下各事宜提醒您务必注意:

1、自觉遵守幼儿园接送制度

(1)请自觉遵守幼儿园的作息时间表,及时离返园。

(2)为防止幼儿被冒领、拐骗等,家长必须刷卡进园,一人一卡。如忘记带卡请自觉到保安室签字并等高峰期过后再去班级接。早上刷卡后请拿回接送卡,不得放在幼儿书包内,以免影响离园时使用。

(3)离园时,自觉遵守“大手牵小手”,不得让幼儿单独跑出园外,避免走失及与车辆碰撞等危险。尽快带孩子离园,不在园内逗留,不得在幼儿园户外大型玩具和器械处玩耍,在玩室内向家长开放的阅读区和材料时,家长有监护责任,如因监护不到位而发生意外,家长负全责。

(4)家长应固定一至两位家庭主要成员接送幼儿,有特殊情况要他人代接送时,要提前和班主任联系,不得随意委托他人及未成年人接送幼儿。如有特殊情况必须中途早接,须提前电话联系老师,获准后方可离园。非开园门时间无特殊原因家长不得入园,幼儿生病或有事不来园,要及时请假,家长必须认真履行请假手续。

2、严格执行幼儿园卫生保健制度

(1)孩子有身体不适等特殊情况,一定要和老师交代清楚,不得隐瞒。如果您的孩子有特异体质、特殊疾病或异常心理状况等情况,如:过敏史、癫痫史、高热惊厥、先天性疾病、身心发育迟缓等,必须明确告知园方,以便园方采取适当措施。如因家长隐瞒而发生意外,家长负全部责任。如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的,请及时退园。

(2)若发生传染病(如手足口病、腮腺炎、水痘、红眼病)等,请务必及时告知班主任或保健老师,以便幼儿园及时采取相应防控措施,同时传染病病愈后须凭医院有效证明方能回园。

(3)严格执行幼儿园晨检制度,每日来园必须经保健老师晨检后方可入园。

(4)严格执行幼儿园服药制度。如需在园服药,家长必须提供病历卡,并向保健老师交代好服药要求,认真填写姓名、药名、服用剂量、服药时间等,以防服错、漏服或药物中毒。

(5)严禁私自携带食品入园,如蛋糕、糖果、点心等。

(6)家长要培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯,勤给幼儿剪指甲,教育幼儿不在园内乱扔垃圾、爱护公物。同时家长要以身作则,树立好榜样,不穿睡衣、拖鞋进园,不在园内抽烟,不在园内大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔纸屑等。

3、积极配合幼儿园开展安全管理工作

(1)在园期间,家长应给孩子穿简洁易运动的服装。不给孩子佩戴任何饰物,以防造成遗失或事故。孩子入园前要对书包、口袋进行检查,禁止幼儿携带刀具、铁钉、尖锐玩具、火柴、直径小于两厘米玩具等危险物品进园。

(2)家长如发现幼儿园设备设施存在安全隐患,请及时向园领导反映,以便及时检修消除隐患。

(3)接送幼儿的车辆不得停在园门口及掉头,请配合园方工作人员的指挥临时停靠在幼儿园对面的马路边,以免造成交通拥堵。

(4)开车接送幼儿的家长请自觉遵守交通法规,停车后请关好车门、车窗、勿将手包等贵重物品留在车内,以防被盗。

(5)家长要配合幼儿园加强幼儿安全意识的培养,教育幼儿不打人,不做危险游戏。小朋友玩耍的过程中,难免有一些争执矛盾,产生些小的摩擦,家长之间要相互包容,如有特殊情况要尽快找老师反映,不能擅自找家长解决,否则因此造成的不良后果,家长负全部责任。

安全和谐的教育教学环境,需要您和我们共同来营造!

xxxx幼儿园

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