大学生价值观总结范文

大学生价值观总结范文（精选10篇）

大学生价值观总结范文 篇1

金堂县广兴镇小学

坚持以社会主义核心价值观统领学校教育

教学工作总结

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：

一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。

1.通过公示栏、展板在校内宣传，在校园滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体师生熟知于心。

2.通过教师网络进行宣传，让全体教师深刻理解社会主义核心价值体系四个方面的基本内容。

3.校园内安排专门的宣传栏、班级黑板报等形式向小学生宣传，让社会主义核心价值观基本内容入脑入心；通过不同形式的宣传，营造了良好的育人氛围。

二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观

1.我校召开校领导班子会议，成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由教导处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。

2.结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我校渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。

3.我校对教师实行师德师风制度，在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座;组织一次主题班会活动;主办一期主题黑板报；观看一部革命题材的影片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来，与学校工作结合起来。倡议学生“向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设 1.利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围，坚持用中华民族的光辉历史、模范人物教育青少年，激励青少年；坚持用改革开放的巨大成就、文化成果教育青少年，感染青少年；要充分利用课间操、班（团）会、升降国旗、各种集会、校内外活动、重要节日及纪念日等有计划、有针对性地开展教育活动。收集、下发了大量社会主义核心价值观宣传画，并制作部分宣传展板，张贴在学生的必经之路上，让学生适时地接受教育。

2.将学校日常活动与社会主义核心价值观教育活动先结合①充分利用周一升国旗仪式，采用国旗下演讲等形式对全体学生进行社会主义核心价值观的教育。

②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题讲座，强化社会主义核心价值观教育氛围，使学生在潜移默化中接受社会主义核心价值的教育。

③通过校园广播、黑板报、电子屏、标语、宣传画、宣传展板、横幅等传媒手段，对学生进行社会主义核心价值观的教育，充分发挥校园传媒的育人功能。

④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动，力争使每个学生做到人人理解、掌握、运用，并落实在日常行为中。

⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班、团、队会活动，针对学生的特点设计教育内容，由浅入深、循循善诱，使社会主义核心价值观“24字”内容的教育入眼、入耳、入脑、入口、入心，使之内化成学生的自觉行为和基本的道德情感。⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育，将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育中。

⑦组织开展社会实践活动。

⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、征文、文艺演出等活动。

3.开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明校园”主题教育

利用国旗下讲话，倡议学生“向不良行为告别”，并进行了“告别不良行为，做文明儿童”的主题班、团、队会活动等，通过一系列的主题教育，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

4.以各种节日、宣传日、纪念日为契机，组织学生开展道德实践活动

组织各学校将社会主义核心价值体系融入到各种节日、宣传日、纪念日系列活动中，如利用“清明节”开展缅怀先烈活动，“五一节”开展劳动体验活动，“5.12”开展抗震演练，“六一”开展校园文化艺术节，母亲节、父亲节开展感恩教育活动等，培养学生服务人民的意识；利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动，增强学生遵纪守法的观念等；十月国庆节开展以“乘着歌声的翅膀”为主题的歌咏比赛活动，各班有针对性地选择出颂党、爱国的革命歌曲，从精神上熏陶了学生。

5、组织实施学雷锋系列活动 通过组织学生看《身边的雷锋》电视视频活动，使得同学们认识到学习雷锋就是要学习他自强、自立的优秀品格，学习他模范遵守纪律意识，学习他锲而不舍毫不松懈的拼搏精神，达到了良好的教育效果。

通过全体师生的努力，利用有效的活动载体，开展多种形式的主题活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校践行社会主义核心价值观的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

附图片资料：

大学生价值观总结范文 篇2

［论文关键词］ 影视文化 大学生 价值观

［论文摘 要］ 随着我国改革开放带来的社会主义现代化进程加快，当前影视文化大量生产并且收视率屡创新高，繁荣的影视文化对大学校园深入渗透，并对当代大学生的价值观产生积极和消极两方面影响。学校教育应多方面重视影视文化对大学生价值观的影响和作用，以当前政治经济形势为指导，选择正面的影视文化教育引导大学生树立正确的社会主义利益观，消除当代大学生价值观呈现功利化的倾向，对促进当代大学生的健康成长具有重要意义。

当今影视文化已经成为现代人文化生活的重要组成部分。由于它自身所具备的信息传播、娱乐休闲、道德规范及审美教育等社会功能和舆论监督、政治宣传等政治功能，影视文化在全面提升人的素质，激发人的潜能的同时，对大学生的知识结构、行为方式、价值观念、人格修养、审美情趣等产生了诸多正面影响。但是，随着影视的覆盖面越来越广，它所带来的负面效应也逐渐凸显出来，成为一个不可忽视的社会问题。影视文化所带来的负面影响导致了当代大学生政治意识淡薄、社会责任感缺乏、追求个人主义、享乐主义、拜金主义等庸俗价值观。

一、关于影视文化内涵

在我国，关于影视文化对大学生价值观的影响及对策的研究起步较晚，根据收集到的资料来看，大多数专著是从传播学的角度去研究的，将价值观和影视文化联系起来研究的，大多是期刊上的论文。总体来看，研究较为零散，一般都是针对某一方面而言，尚未形成完整的体系。

二、当前影视文化的价值观引导方向

影视文化越来越丰富了人们的生活需求。当前兴盛的影视文化是市场经济的必然产物，表明了人们对它的支持和认可，无论有什么兴趣和爱好的人，都可以找到适合自己的影视作品。在市场经济和利益原则的支配下，影视文化根据社会需求，在谋求生存和发展中，逐渐形成了各自既定的价值取向。主流影视文化弘扬先进文化，追求真善美，在塑造大学生的审美价值观、道德价值观、经济、职业价值观和引领其积极健康成长发展上，发挥着不可替代的积极作用。同时非主流的影视文化肆意传播虚假消极的内容，容易误导大学生歪曲历史，轻视崇高和严肃，唯利是图，宣扬拜金主义。由于大学生的生理和心理尚未完全成熟，缺乏足够的辨别是非的能力，容易受到不良影视文化信息的影响，并对大学生价值观产生恶劣影响

三、影视文化对当代大学生的影响

（一）影视文化对大学生的正面影响

(1).影视文化有利于大学生形成健康向上，积极乐观的生活态度

当代一些大学生因为自己的能力或学习的专业与社会需求失衡，尤其是当前经济形势的影响，大学生就业难成为社会热门话题。例如：电视剧《奋斗》中一群毕业后走向社会的大学生，面对现实中种种困难并没有停止他们奋斗前行的脚步。面对大学生毕业后遇到的就业、择业压力，他们需要的正是像《我的青春谁做主》中钱小样的积极乐观的生活态度。当前优秀的影视文化帮助大学生在就业面临困难时有能力及时地进行自我心理调节。锻炼大学生就业价值观中应有的健康心态。当前国内外大量优秀青春偶像剧影片，宣扬正确的人生观、价值观起到非常重要的作用，同时也使大学生在紧张学习、生活条件下丰富了业余生

活。

(2)有利于大学生增强社会责任感

优秀的影视作品把丰富的社会信息传递给当代的大学生,有利于他们间接的了解社会,认知社会,通过影视作品不断提升自我,改造自我,增强社会责任感。

四、影视文化对大学生的负面影响

1.影视文化导致大学生对迷信及英雄主义的盲目崇拜

当代大学生应是崇尚科学的先进青年代表，坚决反对有神论的新一代。但当前影视作品中对一些封建迷信和鬼神形象的表演，造成部分大学生往往徘徊于科学与迷信之间。例如有些满足于六十分万岁的大学生为了让自己能考试通过，还特意跑到庙里烧香拜佛祈祷，考试时随身佩戴观音菩萨形象的护身符。另外许多大学生崇拜具有大量血腥、暴力、打斗的动作影片，影片里面的哥们义气、打群架、黑社会势力都是他们极力效仿的对象，为兄弟勇于两肋插刀、甚至走上犯罪道路的事例屡见不鲜，但依然觉得自己挺潇洒。

2．影视文化导致大学生政治观模糊

陈默在《影视文化学》一书中说：“通过影视文化输入的西方民主观、人权观等观点, 虽然是零散的、不全面的, 但它通过具体形象容易影响青年学生的政治观念”。

政治观产生了误导。［1］

3.影视文化导致大学生婚恋态度的西方化

大学生通过观看西方影视爱情片，深受影片里婚恋态度的西方化情节的影响，很多影片中渗透着西方的恋人及情人之间情感冲击，尤其是在性的方面较少约束和比较随意，误导婚前性行为和同居现象在大学生中较为普遍。特别是受部分低俗影视作品的影响，当代大学生的婚恋态度畸形化趋向越来越多。有的大学生对待爱情不珍重，爱情观崇尚于曾经拥有，忽视天长地久的传统爱情观念，甚至认为大学阶段最重要的是谈恋爱，没有恋爱的生活是虚度大学生活的事例更是屡见不鲜。概括来说，这些西方婚恋态度对我国大学生产生一定的消极影响，情感体验和爱情游戏成为他们真实的追求。因此，闪婚及闪离式的恋爱成为当代大学生爱情价值观主流的现象。[16]这就使阅历较浅、对历史了解甚少的青年学生错误地把西方的经济繁荣看成是西方政治制度、资本主义社会制度优越性的表现, 从而对大学生的五、关于影视文化建设措施的研究

（一）加强系统的审美能力教育

在教育教学中对审美能力教育加强重视程度，帮助大学生加深对自然、社会、历史、人生的全方位认识，使他们走出价值取向的误区，澄清对人生定位、理想、追求的迷茫。［2］高校积极开设影视欣赏教育和举办影视文化讲座，多方面解读影视文化具有的艺术魅力和蕴涵的思想教育价值，使心灵得到净化和愉悦、增强审美意识和审美境界、塑造完善审美人格。通过一些影视作品欣赏交流、组织学生观看高价值、高品位的影视经典名片及利用各种活动形式，帮助大学生从影视文化中吸收积极的社会信息，正确地进行自我评价，适应社会时代需求，形成正确的价值观。

（二）加强学校综合治理力度，保持良好的校园秩序和环境。

武锦华在《影视文化与青少年教育》中讲到，扫黄打非是党和政府加强文化市场管理，保证文化事业健康有序发展的一项重要工作。要结合扫黄打非工作，对校区及周边环境进行综合治理，从源头上杜绝不健康的东西对大学生的影响。要扭转只顾票房收益、不顾影响和后果的现象，整顿好校内和周边的影视放像点，做好影视片的放映工作，加强管理，保持良好的校园影视文化环境。要引导学生去认识腐朽思想和生活方式的危害性，激发他们抵制这种思想影响的自觉性。［3］

（四）加强与影视管理部门的联系

罗梅,费凌捷在《关于加强当代大学生思想道德教育的思考》中提到：“这既可为高校的影视文化建设积累素材、拓展渠道，又可为繁荣影视文化出谋划策，使学校和影视文化更好地协调，为学校利用影视文化进行德育创造更好的条件。”如邀请著名影视工作者参加大学生电影节、大学生电视节；举办德育工作者和影视工作者座谈会；学校教育工作者参加影视片的审看活动等等。但总的来说，这方面的工作依然是个薄弱环节，为此，建议有关部门认真研究，从制度措施和组织保证上提出切实可行的解决方法，使影视工作者和德育工作者加强交流，真正形成合力，促进大学生健康成长。［4］

参考文献：

大学生价值观总结范文 篇3

来源：《学校党建与思想教育》2011年第17期 作者： 徐静英

大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,作为国家的希望和民族的中坚力量,他们对社会主义核心价值体系的认同和自觉践行在一定意义上决定着中国的未来。因此,如何提升大学生社会主义核心价值体系建设的实效性,如何避免知行分离、知行相悖是当前大学生思想政治教育面临的重要课题。

一、践行能力是大学生社会主义核心价值体系建设的重点和难点1.大学生社会主义核心价值体系建设的三个层次。大学生社会主义核心价值体系建设的最主要任务就是在正确理解和掌握社会主义核心价值体系基本内容和精神实质的基础上,将社会主义核心价值体系内化为自身的价值取向,并在行动上践履社会主义核心价值体系的基本要求。[1]这种认同从心理过程上来说主要有三个层次,首先是认知认同,其次是情感认同,最后是行为认同。只有在对社会主义核心价值体系认知认同、情感认同基础上,个体自觉以此作为指导自身实践的价值准则和行为规范,不断地在实践中体验和反省自身的价值观念是否具有合理性和可行性,是否符合社会发展要求,由价值评价向价值行为转化,实现知、情、意、行的统一。[2]2.践行能力是大学生社会主义核心价值体系建设的价值目的一个社会的核心价值体系，只有真正成为整个社会的普遍价值准则，成为广大社会成员的价值实践，才能达到核心价值体系建设的目的，收到实效。

1、大学生社会主义核心价值体系认同现状调查

设定调查试题，在山东省属、市属院校中展开调查；收集调查表进行分析、整合，找出原因，提出对策。

2、深化大学生社会主义核心价值体系教育

认知教育。要高度重视对大学生进行社会主义核心价值体系认知教育，充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，各科教学的渗透作用，让大学生首先知道什么社会主义核心价值体系，构建社会主义核心价值体系有什么重要性与现实意义，通过科学解读社会主义核心价值体系，坚持和发展马克思主义，概括和明确中国特色社会主义共同理想，丰富和深化民族精神、时代精神，阐释和系统化社会主义荣辱观，促使大学生对社会主义核心价值体系理论的理解与掌握。

认同教育。要高度重视社会主义核心价值体系认同教育

社会主义核心价值体系认知教育形成的只是“外挂”的知识，要使社会主义核心价值体系广泛深入人心，成为大学生心中牢不可破的信仰、信念和信条，在认知教育的基础上必须遵循心理接受的规律，采取多种多样大学生喜闻乐见的形式，促进价值内化，进行社会主义核心价值体系认同教育，使其成为大学生的自觉意识、精神修养和道德素养，真正发挥社会主义核心价值体系的教化作用和规范功能。

践行教育 社会主义核心价值体系认同教育

大学班级总结（范文模版） 篇4

光阴如箭，岁月如梭。转眼间，大一已悄然走过。30个人，来自不同的地区，相聚于武汉学院，组成了。回顾这一学年，我们班得到了各位领导和老师的关怀和支持，也在班委和同学的共同努力下，慢慢成长。作为班长，我对班上的情况总结如下：

一、思想建设方面

（1）、在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“思修、毛概不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们也召集班委和寝室长集中讨论过如何防止逃课这一行为的问题。还有很多同不愿意参加班里组织的活动，只愿意搞学习，思想还停留在高中，对此我们班干部和寝室长都去做思想工作，让他们认识的参加活动的重要性，鼓励他们多参加活动，在参加活动的过程中锻炼自己的能力。

（2）、召开班会，收集同学们对团支部及班委会工作的意见和建议。同时制定出相应的改进办法。

（3）、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

（4）、与其他班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短，促进团支部班委会的更好发展。

二、学风建设

学习是学生的第一任务。本学期，班委会团支部时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。我们做的工作如下：

（1）、经我们班委例会讨论，我们总结出了班上同学学习存在的问题，针对不同的科目让同学们写出自己的不懂的章节和对老师讲课的建议，然后学习委员跟老师商量解决的办法，同时老师考虑改变讲课方式并且给我们讲不懂的章节。加强课代表和任课教师的联系，向老师咨询学习重点，学习难点，对同学的问题及时向老师反映。

（2）、针对晚自习，由学习委员负责采取签到签退的措施。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。由于考虑到上晚自习比较枯燥，我们还跟辅导员商量看一些励志电影，激励同学们发奋努力。有时还会开展一些小活动，增进同学之间的友谊。（3）在期末考试来临之际，我们班班委在班上召开了期末考试动员会，学习委员给我们制定了复习计划，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。经过这次会议，同学们收获很大。对优秀学生进行适当奖励，对无故旷课的同学进行批评教育。同学们积极响应，都力争在期末考试中取得好成绩，这体现了测试一班同学积极进取的精神风貌。

（4）、肯定成绩的同时，班中也确实存在不少问题。班级学习氛围下降。大一上学期班中的学习气氛较浓。我想事因为大家刚从高中过来，还能够充分的利用课余时间来学习。上学期期末考试，全班还取得了不错的成绩。到了下学期，学习气氛明显下降。经了解，部分学生怀有考试求过不求优的心理。还有部分同学对学习渐渐的失去了兴趣，把大量的课余时间用在了娱乐上。这种苗头应当及时的制止，否则，不仅影响同学们自己的未来，也不利于班级工作的开展。学习氛围的下降明显的一个特征就是缺课的人数明显的增多。小课还能基本保证出勤率，大课就有部分同学抱着侥幸的心理缺课。我们积极动员班上的班干部对这类同学做思想工作，同时辅导员老师也帮忙做工作，在我们的努力下总于见到了成效，逃课的人少了，学习氛围也变浓了。

我们的学习活动开展的很顺利，虽不能达到都有所提高，但我们思想上都知道了学习的重要性，各种小组活动的开展也提高了同学对学习的积极性，学习氛围大有改观。

三、凝聚力建设

为了使班级更团结，不定期的开班会，向同学阐释了班级凝聚力的重要性，班级的多次活动，班委在私下里和同学的交流，都是在为班级的凝聚做着工作，我们所做的工作如下：

（1）、刚刚进入大学，我们每个人都面对着陌生的环境，心理上总有一些胆怯。为了使我们的同学尽快适应环境，尤其同学之间，我们班在开学后的不久进行了一次聚餐活动。

（2）、为了使同学们相互了解，增进友谊，班上还举行了去汤逊湖的秋游活动。

（3）、在接下来的元旦晚会、圣诞晚会上我们班同学的都多才艺尽情展现自己的才华。

（4）、接下来的篮球比赛更是将班级的凝聚推向高潮进球时的欢呼雀跃，输球时的呐喊助威，一浪盖过一浪。

（5）、为了留下更多测试一班在一起的回忆，班上组织去了华农，组织了农家乐活动，我们自己买菜自己做饭，享受在一起的快乐。

（6）、为了增强与其他班同学的友谊，我们六个班组织了一次大型的联谊活动，在联谊活动中我们认识了很多朋友，也从兄弟班的同学中学到了不少东西。

四、班级特色

一种颜色是单调的，但三十种颜色却是多彩的，是我们每一个人筑成了我们的特色。仅仅一年的相处，我们30个人，却展示了30种不同特色，而这30种特色凝结成了我们测试一班的班级特色，综述有以下特点：

（1）、学习上个个勤奋踏实，虚心进取。当考试的成绩成为我们入学以来的第一次打击，我们每一个人深深体会到自身的贪玩与不足，而班级的学习政策出台后，我们班的每一位同学都安安静静地坐在了教室学习，这其中涌现出一批特别勤奋进取的好学生。

（2）、才艺上个个身怀技艺，深藏不露。初到一起，我们彼此还不熟识，随着学校活动和班级活动的增加，我们的同学展现了生活中的另一面。班级活动中，班上同学多才多艺，尽显才华。篮球比赛上，他们体育天赋已初露锋芒；元旦晚会上，他们的能歌善舞，无不让我们为之欢呼雀跃。

（5）、生活中个个怀揣梦想，拼搏奋斗。在班级的心愿墙上我们每个人写下了自己对未来的憧憬，而这些美好心愿也并非不可能，因为生活中我们每个人都在为之奋斗。有些人未来想做大事，他们广于交际；有些人对文学颇感兴趣，他们奔跑于图书馆，汲取知识精华；有些人热爱体育，他们积极锻炼，强身壮体。

（6）、做事上个个热心助人，乐于奉献。面对学校的公益活动，面对老师的需求，面对同学的困难，甚至陌生人的麻烦，我们很多同学都没有选择逃避，而是积极站出来，热心地伸出自己的双手，出一份力以帮助他们解决困难，走出困境。

五、班级大事件

1、开学不久，全体同学第一次一起聚餐。

2、秋天来临，全体同学骑自行车到汤逊湖游玩。

3、和辅导员带的六个班举行了一次联谊晚会。4

六、总结语

一年来，我们看到了一个蒸蒸日上的我们为自己班前行路上获得的成功而欢呼喝彩，如此短暂的时间，如此骄人的成绩，这是我们每一个人的共同努力才有的结果。当然这其中也暴露出我们的缺点与不足，但我们不会因此而放弃自己的班级，也不会特意掩饰什么，错就是错，不好就是不好，面对不足我们会积极改进，努力做到最好。同时我们班委会也会借鉴其他班级的突出业绩来弥补自己的班级，充分利用过去的管理经验，坚持班级的各方面建设，努力将测 班办得更好。

大学生党课学习总结[范文模版] 篇5

我很荣幸能够参加这个的党校学习。几天来的学习使我收益匪浅，感受颇深，不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，感情上有了明显的的变化，而且人生观、世界观也有了深刻的变化。

在党校开设之前，我虽然已经认真阅读了《中国共产党党章》，并写了入党申请书，但是对于我党的认识，以及如何正确的对待入党动机上还不是很明确，时常会有些许疑惑。但通过这五次课的学习，我对十八届三中全会及党的群众路线教育实践活动进行了认真学习，使我对党有了比较全面系统的认识，明确了作为学生党员干部的职责。

首先，理论学习使我得到了更多的知识。在党校学习中，我们学习了党的性质，指导思想，根本宗旨，组织原则和纪律;了解了共产主义运动的产生发展和中共的历史。对党员的权利和义务有了全面、正确的理解。对社会主义的发展历程，资本主义社会的发展历程以及新的国际环境和斗争加深了印象和认识。我们认真学习了党的十八届三中全会精神，时刻关注党的新理论、新观点、新政策。只有学习好了才能深刻领会，只有理解领会了各种思想和方针政策才能实践好并付诸于行动。

在党课理论课期间，老师们主要围绕党的性质来阐述。了解党的性质和宗旨，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提。我们应当努力做一名合格共产党员，对党的认识，关系到党的指导思想，宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领，路线的制定和坚持，关系到党的建设方向。党的性质包括两个基本的方面，一是它的阶级性，一是它的先进性。党的宗旨是全心全意为人民服务，党要持续不断的加强党风和廉政建设，做到忠实地代表广大人民群众的利益。其中老师还讲述了作为新时期的大学生，我们要坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。当前，我们应该认真学习，努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心。

接着我们对中国梦主题进行了系统学习。过中国梦主题教育党课学习，我进一步提高了对伟大中国梦的认识。总书记指出，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。要凝聚13亿人的智慧力量实现“中国梦”。与“美国梦”不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

而作为一名当代大学生，作为一名入党积极分子，我面对“中国梦”更是热血沸腾、激情四射。我知道，努力学习，掌握本领，为实现“中国梦”而奉献青春是我们的使命，在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习“中国梦”的精神，我们应当充分了解国际国内形势，认清大局，明辨是非，站队立场，坚决拥护党中央作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行学习精神，自觉履行我应该履行的责任与义务，从我做起，从细微处着手，从自己的一言一行开始，努力提高自身的综合素质。应该积极的思考问题，客观的分析问题，有效的解决问题，勇于创新，不断完善发展自己，将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合，与“中国梦”紧密联系在一起，努力提升自己的专业水平和科学文化素质，积极参加社会实践，为我的梦努力，为“中国梦”加油!最后我们观看“感动中国”人物事迹。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。在这些人中，有带领科研团队实现氢弹研究突破的科学家；“两弹一星”功勋于敏；放弃安逸生活坚持在贵州山区义务支教的退休外交官朱敏才、孙丽娜夫妇，为南水北调做出巨大奉献的基层干部赵久富；默默捐款20余年从不留真名的普通市民张纪清；为了能让失聪的儿子接受正常教育，和儿子同桌16年的母亲陶艳波；打击暴恐分子嚣张气焰的新疆民警木拉提•西日甫江；对麻风病人不离不弃，守望麻风村数十年的医生肖卿福；无微不至照顾瘫痪父亲的孝女朱晓晖；国家最高科学技术奖获得者、2014年逝世的科学家师昌绪；接力帮助 残疾邻居、创建美丽家园的居民大院陇海大院。

大学生价值观总结范文 篇6

珠街乡珠街村杨燕清

大学生村官，被当地百姓简称“大官”，所谓的大，有两方面的解释：一方面，大学生的大；另一方面我个人简单理解为，大事的大。而所谓的大事，并非专做大事，二是，为百姓做实事，心中的大事。我以能成为一名大学生村官，扎根基层而感到光荣。

2009年9月我在县乡党委的关心下，下派到珠街乡珠街村担任珠街村村民委员会主任助理。我的工作便在这片彝乡山村的红土地上开始。短短3个多月的工作，让我的稚嫩的脸上添了几分色彩，这种色彩被叫做“成长”。现将个人这份“成长”总结如下。

一、工作方面

几乎没做完一项工作我都会自我反省一阵子，我发现了自己的很多不足，恰恰自己的不足正是工作时所应具备的能力，同时我也发现农村工作开展的一些问题。这三个多月，我的工作主要涉及以下几项。

1、烤烟工作

我下到村上，便赶上烤烟收购的季节，考研收购恰是百姓最关心，领导最关注的工作。按照领导的安排，我第二天就进入了烟站，我高兴的是我能近距离接触百姓，为以后工作打下基础，但是我发现一个最大的问题，语言上的差距让我和百姓距离越拉越远，为了打破这一僵局我开始学习他们的语言习惯，渐渐的也习惯了，沟通也越来越容易。一个问题解决，另一个问题又接踵而来，我发现我对烤烟一窍不通，在这方面我成了真正文盲。有时在工作时只能作一个旁观者。领

导发现我的难堪便给了我另一个工作，让我为百姓记录框数。这个工作，让我清楚认识到，基层工作透明度的重要性，由于百姓不清楚我们记框的原因及程序，所以一直质疑它的准确性，同时由于没有对百姓讲清楚，百姓很多时候都不能正确配合，于是出现大量的问题。

烤烟工作结束后，我更进一步了解百姓真正关心的及基层工作开展的复杂。不过再复杂，也只是一个透明度的问题，如果要使工作更好更快开展，就得让百姓完全清楚的知道整个工作的程序，及个人应该如何正确开展工作。就我个人而言，应该加强农村知识，了解农业知识，全面加强个人综合素质。

2、调解纠纷

这三个月以来，调解纠纷应该像是吃饭一样的频繁。至今让我印象深刻的不下两个，这两次纠纷出动了我村的大小工作人员。两次都是由于土地淹没面积上的纠纷，其中一次是我村大小领导亲自为百姓丈量土地，可是百姓让我费解的是，没丈量时费力的想让丈量，丈量结束后又大力批判不该丈量。百姓的翻来覆去，本以为领导会对此进行大力批评或是大发雷霆，可是出乎意料的是支书他们笑脸相对。调解纠纷让我了解了作为一名基层工作者应具备的另一个重要的素质，做百姓工作一定要有耐心，讲解要不厌其烦。同时调解纠纷是基层工作的重要组成部分。这便要求自己应该放下架子与百姓成为一体，耐心为百姓讲解，同时在调解时应注意加强对百姓的普法，加强法律知识的讲解及科学技术的普及。

3、新农合工作

今年国家改革，农村合作医疗本将在年末改革，改为新型农村合作医疗本，于是我村年末便应领导的安排协助副支书办理百姓的兴农合信息登记。在登记时，我发现了大量的问题，百姓对个人信息不过于关注，于是造成大量百姓户口本无更新，登记时造成了大量的麻烦，百姓来回更新户口已成家常便饭。登记时我查看过大量百姓家的教育情况，发现大量的百姓家庭普遍受教育程度低，造成一代从农代代从农的恶性循环。所以我们农村工作者在普法、普科技的同时更应该协助教师进行普及教育。改变一代从农代代从农的恶性循环。

二、思想方面

1、在基层扎根的重大意义

农村是构成现代化城市的基础，而农村工作是所有工作的基层，基层中的基层。做好了基层工作便顺力推动了乡镇工作，无行加快国家的建设。由中央到基层是国家的需要，传统到现代的农村转变的重担需要。基层工作的重心及基础。而作为一名大学生村官我们应该以我们的知识带动新农村，让我们的活力激活农村结构。

大学生村干部不仅是村民的形象代表，更是基层干部在群众中的形象代表。大学生村干部要树立威信，就必须做一个诚实守信的人。与人打交道要实实在在，言出必行，言行一致，不动歪念，不耍手段。对上级要讲诚信，对百姓也要讲诚信，如果不讲诚信，群众心中的威信就会失去，也就没有了号召力和凝聚力。

2、党建的重要性

中国共产党在百姓心中占有重大地位，百姓听从党、服从党，百

姓对党的信服度远远大于普通人员。加入基层工作后，我再次鉴定加入中国共产党的重要性和必要性。于是本人在今年主动要求加入下一批中国共产党党员的候选。中国共产党应该引导全国人民全力以赴地发展我国的社会生产力，专心致志地实现是我国工业、农业、国防和科学技术的现代化，努力把我国建设成为现代化的、高度文明、高度民主的社会主义国家。而作为农村基层，党建更为之重要。

三、生活方面

1、深入百姓，了解民风民俗

为了更好更快开展好个人工作，我在三个月时间里努力争取下社，融入百姓生活，吃住在一起。渐渐解决了沟通难的问题，开始习惯当地方言，有时也可以用当地方言与百姓交流。在与百姓生活中，了解当地的风俗，习惯当地的食宿习惯。与百姓交流生活习惯，把良好的风俗习惯带到农村中去，同时也将当地一些好的作风向外交流。作为一个真正的交流人员。

2、向上学习，对下倾听，为领导与百姓构建沟通桥梁

向上，我作为工作初学者，努力向老领导、老党员学习。向他们学习好的工作经验，在习得的经验基础上结合个人在校所学知识，为群众做满意的父母官。

对下，认真倾听百姓所需，放下架子，从心理上走进群众，从感情上贴近群众，在行动上深入群众；学会换位思考，站在百姓的角度思考和处理问题，了解百信所思所想，耐心听取百姓的诉求，有针对性的化解矛盾和处理事情，真正把百姓要求的事情办好。

四、存在的问题

1、遗留问题较多，未能很好解决；

在工作中由于个人所学专业与工作实际有所差距，所以在开展工作中遇到大量的问题不能独立解决。遗留了大量的问题，未能更好的完成以后的工作，我应该加大个人的知识素养。

3、新时期下农村工作的方式、方法有待进一步加强和提高。

农村工作开展难，难在不懂用正确的方式来解决，时代在进步，在新时期下的新农村，在解决新农村的新问题时，应顺应时代要求用新的方式方法解决。

大学生暑期社会实践总结（范文） 篇7

这是我上了大学以后的第一个暑期社会实践，前思后想，结合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动。7月26日上午我走进我的母校：大寨小学。夏日的阳光是那么灼热，让人不忍睁开眼，而放眼整个校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。这片土地，孕育了我的整个童年生活，看着那熟悉的校园，心头涌现出往日的一幕幕，引起我的遐想。

正在这时，我碰到了敬爱的李校长，他热情招待了我。听明我的来意，他甚是感动，并热情招待了我，李校长说非常欢迎具有专业知识的人才在学校内进行实践学习，帮助家乡的孩子健康成长，提高孩子的学习。

虽然是大学生，教授的课程又是小学内容，但因为自己没有什么教学经验，我的心中十分没底。但李校长给了我很大的鼓励，让我信心满增。从学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍，并上网查询了有关经验交流，希望能在正式上课之前给自己充充电。

7月27日，怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校，开始了我的暑期助教工作。里校长给我介绍让我跟着英语特长班的孙老师进行助教工作，特长班一共30个学生。我们需要教授的内容，多是些日常用语，常见单词等。对于我来说，这都是些最简单的基础知识，可是对于孩子们来说，这可是他们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学习英语，一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说，游戏是最受儿童喜爱的一种活动，也是英语课堂教学的一种好形式，所以我建议孙老师结合授课内容在课堂上做英语游戏，采用游戏方法讲授和巩固知识，寓教于乐，在游戏中学习英语知识，这种方法取得了很好的效果，孩子们都学得很开心，提高也很快。此外，我们还将音乐、美术以游戏的形式融合到英语教学中来。教学过程中，我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表扬的特点，所以我特别注意使用激励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点予以肯定，使他们产生愉快的感情体验，从而有效地调动他们的积极性，不断体会到学习进步的喜悦。

我觉得在教学过程中，我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，在教学中不能从自身主观出发来进行教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍，遇到这样的问题，教学者就需要耐心的讲解做示范，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否正确。

由于我的家乡比较偏僻，英语发音十分不标准，花一整节课来纠正学生们的一个发音错误，这样的情况，我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时，周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解，他们的经验给了我莫大的帮助。

我发现农村的孩子对知识的渴望十分强烈，而农村大环境的缺陷造就了农村教育资源的不足，我深深的感到农村支教的必要性。农村学生步入初高中后，大都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好，只是由于起步晚，并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们，这是不公平的。学校理应调整师资，提高教师的专业水平，力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。

8月8日，我的社会实践结束了。满怀不舍我离开了校园，看着孩子们清澈的双眼，我在心里告诉默默告诉自己，回去一定好好学习，下年我还会回来看你们的，孩子！对于我的工作，老师和学生们都给出了十分肯定的评价。比起我的收获，这十天的努力也不算什么。这次实践增加了我的阅厉和信心，提高了我的思维能力，并对生活、对社会有了更深的理解。

这次实践虽然时间很短，但在我心里的分量是很重的，是无价的，是我人生中的一比巨大的财富。

外语系

08级本科三班

王德宇

大学寝室楼环境总结[范文] 篇8

寝室是我们生活的第一场所，学习的第二课堂，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。因此寝室楼环境的质量对我们有很大的影响。

之前我们的寝室楼是很整洁很规范，同时也比较简单，比较平凡的，而且就住宿条件和环境来说已经让我们比较满意了。但这学期随着时间的增长，我发现宿管阿姨对我们的寝室楼环境很下功夫，我们的寝室楼渐渐地被增添了很多元素，让我们惊喜的同时也觉得应接不暇呢！

从学期开学时寝室楼一楼大厅就更换了黑板报，在楼道里增加了宣传用的张贴板，还在墙上点缀着挂着一些美术作品，这不仅减少了宣传纸的乱贴换放给我们带来的隐患，还使我们楼有了些许的文化氛围和艺术色彩。大厅内也增设了镜子及人体称。一些注重自身形象、爱整洁的同学每次出公寓大厅总会去留意一下镜子中自己，做到整洁出行；而一些爱美的女生则对人体称产生了浓厚的兴趣，几乎每天都要来称自己的体重，时刻提醒自己要保证正常的饮食。营造了丰富多彩的大厅文化氛围，构建了和谐的宿舍楼气氛。

与此同时，阿姨对寝室楼各项管理制度严格落实了，为我们打造了安全舒适的居住环境。由于我们寝室楼有些特殊，是男生和女生的公共寝室楼，女生在S楼，男生在N楼，这样避免不了男生会到我们的接待室开会什么的，但很少见到有男生浑水摸鱼进女生寝室楼的。有时阿姨也会因某些情况，允许男生帮我们抬重行礼和物品，很亲切也很理解我们。在公寓日常管理中，围绕着寝室楼管理服务的安全保洁、教育督导、维修都很规范和及时，让我们的生活过的很自然和舒适。阿姨们也深入学习各项管理服务工作的操作规范，努力提高公寓管理服务水平，严格落实各项管理制度，打造安全、舒适居住环境。

最近，我们发现寝室楼中的细节问题都被阿姨们注意到了，一楼大厅出现了很多鲜花的摆设，天花板上还有墙角边简单的粗水管上都被翠绿色的绿叶覆盖和缠绕，整个宿舍楼充满了自然和温馨的气息。为我们构建了整洁舒适的寝室环境，形成良好温馨的寝室氛围，积极高雅的文化韵味。

还有阿姨对我们无微不至的关怀也减少了我们离开家在学校居住的孤独和

大学生心理健康团日活动总结范文 篇9

一、活动情况

本次团日活动是由我们班级的班长主要负责，心理委员从旁辅助，班长负责制作ppt，和主持本次的团日活动。由生活委员置办所需的物品，比如：零食薯片，游戏道具。团支书和一些人员进行拍照摄影。

班长还特地做了专属于我们自己班级的抽名机，这也让一些人玩的不亦乐乎。

此次团日活动我们主要进行了三个项目。

首先，我们先进行了有关于大学生心理健康主题班会，这不单单是一次团日活动，更是一次和班级同学的一次心灵上的交流和沟通。

班长首先讲了一下大学生心理健康的概述，解说了大学生常见的心理疾病有哪些，分析了一些大学生心理常见的问题和一些关于大学生心理健康的典型问题的案例。

班级同学也能够认真听讲，对于讲到的一些偏激案例有一定的看法。

接下来，我们开始进行我们的游戏环节。

今天我们进行了两个心理小游戏，一个是大瞎话，大瞎话由一人蒙上眼睛扮“瞎子”，班长小黑开始不断的抽号。当他指向这个学号，就问“瞎子，这个行？”.“瞎子”如果说不行，就继续指下一个人。直到“瞎子”同意的时候，被指的那个人就是被游戏选中的人。“瞎子”摘下眼罩，根据每个人的表情来猜测谁被选中了，而参与的人不能告诉瞎子。当然，被选中的也可能是“瞎子”自己。瞎子要出一个大冒险或者说指定一个节目，要被选定的人去完成。该游戏的精髓就是利用表情来欺骗对手，让对手不明真相。

另一个是你有多恨我，在给定的选项里面挑选一个想让对方做的事，这不单单是考验你的善良，还有两人之间的默契。事实证明，我们班级的同学，比善有余，比恨不足，一直想的都是如何让自己和对手逃脱。不过，这也恰恰证明了我们班级同学之间和睦相处，互相爱护的美好氛围。

最后，我们用多余的时间，进行了班级才艺的排练，介于本月月底要进行优秀班级集体的评比活动，我们班级认真对待，挤出时间进行排练。

二、活动反思

本次活动，我们班级虽然开展的是这样一个枯燥的主题班会活动，但是，我们班级的同学依旧能够在晚上出来参加本次的团日活动，这是班级每个人的责任感，附属感的体现。

团支书购买了一些比较受大家青睐的零食，使得大家的活动情绪较为高。但是购买时没有能够顾全大家，让每个人都能够拿到属于自己的一份小惊喜。

以及，这次我们的活动时间安排也较为合理，能够将时间充分利用。既开展了团日活动，又能够将班级同学聚集在一起，在教室里排练节目，一举两得。

三、活动期望

我希望我们团支部下次的团日活动也能够大家积极参与，能够有一个良好的氛围，能够大家一起欢笑，一起快乐。

希望能够赋予团日活动更多的形态，能够使得班级成员的积极性增强。

xx团支部第二次团日活动

大学生价值观总结范文 篇10

入党半年（或一年）以来，我更加重视自己在理论上的不足，对理论的学习丝毫不敢懈怠。首先上好政治课，在支部先进党员带领下认真学习理论知识，并学习他们全心全意为同学服务的态度。因为理论是基础，这是我们联系实际的基础知识，实践没有理论的指导就会变得盲目。党员与群众最大的区别就是党员具备一定的理论修养。修养不仅仅指知识，是一个人从思想高度上对一种理论的认可，并自然地付诸实践。其次，通过网络、电视等传媒认真学习两会等等重要会议思想，对新政策，新思想，新主张进行学习，了解党的新任务，面临的困难与挑战，使自己保持斗志，做好建设社会主义的准备。我一直坚信只要每个中国人把自己的工作做好，我们的国家就会强大起来，因此，在这之中，我尤其关注新出台的关于我国中医药政策的消息，因为这与我们的专业密切相关。再者，最重要的是，理论要运用到现实生活中来，对生活中一些大事要在坚持国家利益的立场上形成自己的看法，例如，最近发生的在国外针对我国的内政，攻击北京奥运的事情，对xx分子干扰火炬的事情，我们要给谴责，但对于抵制法国企业的事件，则应该冷静对待，一方面，它既反映中华民族的凝聚力，应该赞扬，但另一方面，在事实没有确认之前这种方式并非理智，有可能损害国家长远的经济利益，也可能损害国家形象。

在学习方面，有一个学期成绩有所退步，在意识到问题严重性之后，从思想上端正了学习态度，集中精力，通过不懈努力，终于取得进步。在总体上，最近两个学期成绩得到稳定、控制，但还需继续努力，对偶尔出现的散漫现象，要今后也将努力克服。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。因此，在课余时间，我积极主动地联系老师到附院学习，努力把书本上的医学知识联系到具体诊断和治疗上来，加深了对理论的理解，也培养了继续学习医学的信心，为以后进入临床工作做好准备。平时，为了加深对中国文化的理解，我还勤练武术，学习了太极拳、形意拳、八卦掌等内家功，并小有成就，体会到医武同源并非虚言。我还积极参加社会实践，把为人民服务落实到行动中。例如去年暑假，我们我跟随七年制学生会组织的河源下乡活动，进行义诊、义农、义教，虽然我们的活动时间较短，条件比较艰苦，但我们为能给山区人民带来一定的帮助而高兴。

在工作是.....在生活上，生活方式基本保持一定规律，做到健康向上。但是尚未能克服浪费现象，有时为贪方便，未能做到环保，决心克服之。

这就是我入党以来思想学习、工作和生活上取得的进步和不足，对于进步的方面，我将继续保持并发扬光大，对于不足的地方仍要努力克服，希望党组织给予监督，批评，帮助。

此致