申请书美国访问学者

2024-05-13

申请书美国访问学者（通用11篇）

申请书美国访问学者篇1

申请美国访问学者注意事项

厚谱教育：访问学者申请领跑者

交流访问学者作为门槛最低，适用范围很广的一种出国留学方式，现在已越来越多的被人们所采用。从小学生到博士后都能够申请访问学者。下面来谈下国外访问学者申请流程和申请要点。

1.国内申请

准备、提交公派留学申报材料。此时也许你还没联系好国外合作导师，或许还没有拿到PETS5成绩，没关系，只要你清楚你想出去干什么，形成一个有鲜明特点、创新较强的研究方案是这个阶段你要做的最重要的事情。只有获得公派资格，你才能进行下一步的工作。当然，如果经济条件许可的话您也可以选择自费访学。

关于PETS 成绩，当然越早报考越好，这样心里就有数了。对于像我这样口语、听力都缺乏锻炼、欠佳的人来说，在拿到成绩之前，心里一直都忐忑不安!所以尽早准备报考就是了。

2.国外申请

在申报国内资助资格的同时，你可以着手申请合作导师。当然国外申请越早越好，可以更充分地了解、准备。不过申报材料中你所涉及的意向学校、导师不一定是你最终要去的单位、课题组。作为国家资助的留学项目，外导一般还是比较欢迎的，毕竟他会省去一大笔支出。所以，在申请导师的时候，尽量申请领域内的牛人，并做好几个备选。如果时间宽裕，建议有针对性的一对一申请，一个不行再下一个。在相关领域内，考虑到你会感兴趣的单位、课题组，实际上可供选择的人选你会发现并不是很多，但是也没有必要普遍撒网，除非你急着要出去、非出去不可!作为访问学者，不能为了出去而出去，找到一个切合你研究方向的课题组还是能学到很多东西的。此时你需要准备的材料主要就是写给外导的自荐信，介绍你目前的研究进展、遇到的挑战(想要做的工作)、为什么选择这个课题组，同时附上一份详细的个人简历，主要包括发表论文、Presentation目录。至于有的帖子说要推荐信，我想着因人而宜吧，至少我没有要求提供这些东西。而是外导反复与我提供E-mail、以及后来的Skype讨论我想做的课题、以及为何选择他这个课题组，前前后后折腾了四五个月，我才确定要去目前所在的单位。而在我申报材料中所写的另一个学校，因为外导让我做的东西我不太感兴趣，或者说他提议的课题所涉及的技术在国内都可以完成，那我还费那么大劲干啥去?当然他的研究理念可能也很先进，不然也不会发表一些列引用率颇高的论文。另外，我与现在的外导历时四五个月才确定下来的原因之一是，我到 5月份才确定获得公派资格，之前我都不确定什么时候能去，所以也就没有积极、深入探讨合作研究的确切时间。可能这种处理方式不见得妥当，因人而宜吧。我获得公派资格后，第一时间和外导取得了联系，大致确定了可能的到访时间。随后，事情就水到渠成了。他把申请材料转给负责专职此事的秘书，邀请函、DS-2019表等外方材料就搞定了。此间可能需要一些公派财力证明、单位同意公派证明之类的材料，按照要求准备就是了。

3.面签准备

在确定获得DS2019表后就可以着手准备面签预约。首先需要到中信银行买一张预约签证的储值电话卡，预约面签时间。单人用的话，8分钟的(32元)就足够了。考虑到我爱人春节前也要来美、面签，就买了一张12 分钟的。事实证明，12分钟的(54元)足够两个人用。同时在中信银行交签证费，交款时要待护照，告诉他签证类型。之后，就可以打大使馆的电话(4008-872-333)预约时间了。电话是中文服务，此时你手边要准备好你的护照、签证费缴费编号(!)以及你的个人信息等，并准备一张纸，记录你预约面签编号、时间段等信息。一般会有多个面签时间供你选择。更详细的预约签证流程信息可以上网搜索一下。

在面签之前，你还需要做两件事情：1)交SEVI S费用。这是美国针对入境的非移民人员要求提交的。网址、方法网上搜索即得。网上交费后在线打印收据!签证时要交给他们。2)网上填写 DS160签证申请表。你搜索会发现更早的帖子会提及156、157、158表格，现在已更新为填一个DS160申请表即可。具体流程可搜索：J1签证申请填写DS-160表的教程和中文样本(图文)一贴，非常详细。需要注意的是，此时，你需要2×2英寸白底照片两张及其电子版照片。DS160申请时需要该电子版照片!DS160表填完后打印确认页!

4.面签

面签必备材料：邀请函、DS-2019(有人说需要本人在左下角签字，实际上不签也没关系)、签证费、DS160确认页、SEVIS费收据、2×2英寸白底照片(没发现有啥用，备着吧)、资金证明;个人简历(包括发表文章清单)、研究方案(签证官会看的!)、外导简历。其他的如网上建议的家庭照片、出示经济、社会、家庭或其它方面约束力的文件，以帮助您证明您在美国短暂停留后有意愿返回中国等什么的，就准备一下吧，有备无患。反正签证官没向我要。毕竟访问学者有回国两年效力限制，所以访问学者签证还是很容易通过的。有关面签时的可能问题可以搜索“签证108问”。

需要补充一点，在DS160确认页上要补充个人信息，依次为“姓名电码，中文姓名，家庭住址、邮编，工作单位，单位地址、邮编”。需要在家填好。面签是不可以携带笔、手机、包的，而且也没有寄存的地方，不过貌似有一些人会提供这些服务，安全性如何不得而知。所以，最好用一透明文件袋装完所需的文件即可，外带一张公交卡(签证完毕可以打电话!)

另外很多帖子提及的面签前“照会”，中科院是没有这个程序的，所以不要考虑此事!

5.定机票、出发

签证一旦通过，你的护照将被留下，你需要到指定邮局办理EMS寄回业务。大约是32元作用(市内)。拿到签证后，就可以预定机票了。建议你先直接在携程之类的网站上搜一下国航的线路。由于是公派的缘故，你乘坐的飞机必须(至少一段)是国航承担!比如到纽约，有直达Newark机场的美国大陆航空的飞机，而国航有直达 John F Kennedy 机场的飞机。但是如果你要指定到达 Newark这个机场，那你就必须先乘坐国航到达某地，然后转机!我就不幸遭遇到这种情况。所以不要心存侥幸，首选国航的线路，还是很方便的。

保险方面，强烈建议到学校后办理，或者按照邀请方要求办理即可。有的学校会有一些优惠政策的。

该流程以访问美国为例，其他国家情况可能有所出入，建议在网上多检索相关信息，避免意外。

美国行医记之五访问学者篇2

1994年5月1日，我把朋友刘文杰刻有老板名字的印章送给了Rubin教授，当日我正式开始课题研究。组织形态结构学研究是项传统手段，研究所从事坚质骨(皮质)实验有多年历史。我负责的课题转向松质骨，是个新项目。实验内容包括将一组动物火鸡依次放在特制震动装置上，麻醉状态下，手术将检测仪安装于动物腿部骨骼上，以确定到达这里压力的频率和强度。然后每天将动物放在该装置上，使用相同频率和强度震动10分钟。因四环素可与骨骼附着生长，因此实验开始时，我们为动物注射四环素作萤光标记，以确定新骨形成数量，8周为一周期。

实验结束时，取出腿部骨骼远近端骨干，额状切开，清洗处理松质骨，去掉骨髓和杂质，包埋于塑料中；酒精冷却下，用钻石刀将骨块切成片状，作电子显微镜成相。再磨成50微米厚薄片，普通照相。在萤光显微镜下，观察萤光标记，检测新生骨骼。用连接显微镜的计算机软件IVSystem，计算骨小梁表面新生骨的数量；再取未经实验动物火鸡骨骼作对照组相同处理。然后比较实验和对照组数据，确定压力对松质骨作用的结果。

该实验根据是Wolff’s法则，即骨靠外力作用改变其强度和形状。研究所在坚质骨上的长期实验已经证明，低强度、高频率压力对骨生长是有效的，这是实验的基础。这次实验的特点是，震动通过正常生理轨道传导到承受最大负重的骨骼区，适用性强。如获成功，对于无法承受重力的骨质疏松症、骨折术后愈合和骨移植后新骨再生的病人来说，无疑是一个重要的福音。

实验中费时较多的环节之一，是用钻石刀将骨块切成片后，磨成50微米厚的片子。此项工作最后一道程序无法用机器完成，只能用水浸砂纸手磨制作，艰巨而又枯燥。当年Sun的博士论文就是根据他制作的手磨片资料完成的，不过是比松质骨简单的坚质骨。前面提到Tracy技术员在研究所也是从事坚质骨切片制作，但不负责课题，只是按老板要求完成。我则要从事动物制模，操作电子仪器，采集、制作骨标本，收集资料，计算机分析骨反应等许多内容，工作量确实不轻。

实验刚开始时压力不大。我每天把动物放在震动装置上试验，然后看书学习，阅读专业领域文章；完成实验取出动物骨骼后，进入机器切骨。我便边照看机器，边阅读论文；手磨片时，我把收音机打开练英语听力。每天做着重复的工作，特别是手磨片，有时感觉挺枯燥，我便用精神的力量激励自己。在白纸上写段名言，贴于工作台旁：“为人所不能为，是丈夫事业；忍人所不能忍，是圣贤修养。”在完成最初片子后，我将其放在显微镜下观察，发现新骨生长的标志。禁不住心中激动，马上报告给了Rubln教授。他对着显微镜仔细核实后，高兴地竖起拇指说道：“Go far!”我知道他是在表示赞扬，但因这句口语不常用，我查阅了《新英汉字典》，里面的中文注释为：1，(人)大有前途；2，成功。

初战告捷让人兴奋，它激发出我的工作热情。在做实验组工作时，我开始准备对照组动物切片。对对照组动物除不使用物理装置外，饲养和处理程序与实验组完全相同。做完第一批骨骼切片后，我用计算机软件数据化处理骨资料。因小梁骨骼无任何规则，在萤光显微镜下寻找新骨很零散，要非常仔细，花了不少时间。完成两组骨骼资料后，进行比较，实验组新骨明显增加，研究获得了最初的成功。于是Rubln教授决定将实验报告给美国骨科研究会第41届年会，不久文章便被采纳。同时我还写了一篇关于研究工作的中文报道——“振动疗法——骨质疏松症治疗的发展方向”，在中国《老人天地》杂志1995年第2期发表。

研究所常有Semlnar或Heetlng，老板听取汇报，布置任务，课题研究者运用幻灯或投影讲述实验进展。演讲完毕，大家提问，研究者回答。我不敢肯定非医学专业学生是否理解我从事课题的实验宗旨，从这个意义上说，骨科临床的确给了我不小的帮助；研究所也常请其它大学教授来演讲，通常在阶梯会议大厅举行，全体参加。Rubin教授很善于演说，富有激情，不乏幽默。听他演讲让人产生遐想：假如我生长在这片土地，而且英语同样那么棒，能否达到他那样的成就?我还参加过Qin和Monica的博士论文答辩，前者从事骨生物力学研究，后者从事骨细胞学研究。答辩当天，科里请来其他大学教授，当事人在前台演讲并回答提问，气氛并不紧张。

我对刚到美国不久在哥伦比亚大学参加的Seminar印象很深，是有关重力对骨生长影响的内容。哥大是最具历史和声誉的常春藤盟校之一，拥有42位诺贝尔奖得主，也出过不少中国名人，如胡适、陈公博、宋子文、顾维钧，倪文亚、李焕、张京育、吴舜文等，校址在曼哈顿上城。那天我坐EdWard的车与Monica、Qin、Sunshine和Sun等一同前往。结束后，一起在曼哈顿一家中餐馆吃饭，档次很高，服务也很周到，先由Qin付费，下来后大家平摊，大概每人不到20美元，这是我首次体会到美式的分付餐费。走出餐馆，我感觉曼哈顿的夜景的确很美，但心情并不轻松。

研究所成员生日时，所内举办Party，秘书安排买蛋糕，大家在生日卡上写祝愿词，送给生日者。同时聚在大厅唱生日快乐歌，当事人吹熄蜡烛，然后分享蛋糕和饮料。两位秘书人很好，对我挺照顾，给予了不少帮助。万圣节时，Susannah、Christ夫妇请大家到他们家参加Party，主人备有饮料、水果、糕点及食物。来者戴上面罩，面部涂以彩纹，进门给人以惊喜，然后谈笑甚欢；圣诞节时，老板请同事到他家Party。Rubln教授客人特别多，除研究所同事外，还有其它科室或外来者，也有过去到研究所做过实验的研究人员，非常热闹。

因工作需要，我常去医院和大学图书馆。医院图书馆在健康中心三楼，这层楼除两个大型会议厅，其它均属它的地盘。里面医学书籍和杂志非常多，按A、B、C、D等字母排列，很好寻找，有些中国医学杂志也可以看到。馆内还有单独计算机房，使用方便，我有时去查找资料或上网；我也在大学图书馆办有借书证，那里藏书丰富，包括许多中文杂志和书籍，还可以看到中文报纸，象中国大陆的《人民日报》、台湾《中央日报》等。一楼的计算机房很大，几百台电脑每日开放，签字就可以用。三楼语音室设备先进，可免费借各种语音材料，包括TOEFL、GRE、音乐和其它内容，我有时下班或周末去那里；

Student Unlon(学生活动中心)一楼有电影院，每周三六晚上放电影，周三免费，凭大学身份证观看。平时学生挺多，考试期间，去的人少些。我在那里看过《真实的谎言》、《阿甘正传》等片子。

学校运动场很多，有篮球场、橄揽球场、足球场、棒球场、田径场等。室内场馆设施齐全，质量一流。游泳池的水特别清亮，办月票即可使用。学校有时组织活动，自愿参加。有关部门联系大型旅游车，每人交10美元去大西州赌城游玩(回馈20美元赌资)或到城里参观博物馆等。

大西洋赌城位于新泽西州南部，规模仅次于拉斯维加斯。从学校到赌场约3小时车程。赌场酒店沿海岸排开达40座之多，每座都有不同风格，富丽堂皇是它们的共同特征。最大赌场里的老虎机有7千台、大型轮盘赌台250台。这里每年吸引的游客、赌客超过2500万，期待横财的人群是赌场生意兴隆的奥秘。我不太相信赌博赢钱，即便偶尔得手，心理的诱惑会让人陷得更深，最终成为失意者。“久赌必输，不赌为赢”有其道理，赌博实际上是在赌心理。因此我只投入固定数目，输掉算了。虽然赌场不许拍照，但我们拿出相机时，也没人在意，还是留下了纪念。

纽约是世界上博物馆最为集中的城市之一。这里的百余座博物馆每年吸引着上千万人参观。大都会博物馆在曼哈顿82街，是美国最大的艺术博物馆，建于1880年。在230问展厅、13万平米面积中，它收藏并展出各种珍贵文物300万件，涵盖各国文化、艺术、科学和宗教等。亚洲馆收藏的佛像和菩萨数量仅次于中国。用该馆董事会主席名字命名的狄龙画廊，收藏和展览有中国宋、元、明、清名画以及少量唐代绘画。馆外是中美两国合建的苏州园林“明轩”；79街的自然历史博物馆建于1869年，它占地10公顷，拥有22座建筑物，39个展览厅，收藏有3600万件植物、动物和矿物标本。其涵盖之广，可谓纵深亿万年，学科千百种。博物馆票价7，5美元，因属知识和教育范围，故采取建议捐助办法。得知我们是来自国外的学者和学生，售票员象征性地收了50美分。

来美国从未想过与这里的领导人见面，然而就在我到石溪大学的第一年便近距离接触了有着天才政治家之称，民主党历史上少有的具很强煽动性的地方官，纽约州州长——马里奥?郭默。那是一个周五的下午，郭默州长应邀来到石溪大学健康中心，在三楼广场大厅作有关医疗改革的演讲。得到通知后，我去了那里。广场大厅实际上是健康中心三栋大楼的一个连接通道，但面积很大。那天我去得稍微晚了一些，到达会场时，州长的演讲已经开始了。只见他站在前面靠墙边搭起的讲台上慷慨激昂，侃侃而谈。但说实在话，他谈的大部分内容我都没法理解。一是因为当时我对美国医疗体系不甚了解。第二个更为重要的原因还是自己的英语水平实在有限。不过机会难得，我耐着性子听了下去，权当是在练习英语听力了。

申请书美国访问学者篇3

厚谱教育：访问学者申请领跑者

在美国访问学者J2亲属如何申请工作许可证和SSN

我们都知道，访问学者J2签证家属是可以在美国工作的，而且没有限制，但是必须申请SSN和工作许可证，而其中第一步就是申请工作许可，这个比英国的要好，英国很多是雇主提出申请，这里只要自己提出申请就可以。

第一步申请工作许可证。

方法1：在来美国之前可以就准备好纸质文件，需要的，然后来了之后就直接邮寄，不过要注意邮寄的地点，指南上有详细的说明，这个可能需要2个月时间吧，我们家不是这种方式。

方法2：网上申请，这个通常需要来了之后1个月，因为那个时候你的入境记录才能进入所有数据库，将申请所需要的东西网上提交或者邮寄即可，然后就是付款，380美元。

申请工作许可证需要注意的是需要去指定地点去检查指纹，还有就是要声明你在美国的每个月的话费分解，主要是证明的工作不是用来支持J1的。

有了工作许可的卡，截至日期是你签证到期日期，就可以找工作了。

第二步，申请SSN，SSN又叫美国社会安全卡。

公派访问学者申请条件篇4

厚谱教育：访问学者申请领跑者

在国内，国家公派访问学者绝大多数是经过层层选拔的，基本是为人正派、业务拔尖的学者才能入选。那么有哪些条件呢？

1.高级研究学者

申请时年龄不超过五十五岁。教学科研人员应为教授、博士生导师。申请人须同时具备以下条件之一：

② 家重点实验室、教育部重点实验室、国家工程(技术)研究中心骨干;

②两院院士、长江学者特聘教授、教育部当年确定支持的创新团队中的骨干或“新世纪优秀人才计划”入选者、其他国家级人才计划入选者;

③教育部批准的国家重点学科学术带头人;

④中央国家机关、地方行政管理部门、国有大中型企业高级行政管理人员，须具有或相当于副司局级(含副司局级)以上行政职务。

2.访问学者(含博士后研究)

申请时年龄不超过五十岁。本科毕业后一般应有五年以上的工作经历，硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人，没有工作年限的要求。

博士后研究申请人应为国内高等学校或科研单位具有博士学位、具体从事教学或科研工作的优秀在职青年教师或科研人员。申请时距其博士毕业时间应在三年以内，年龄不超过四十岁。

3.选拔办法

①采取“个人申请、单位推荐、专家评审、择优录取”的方式进行选拔。重点依托国家重大工程、重点学科和研究基地、重大科研项目以及国际学术交流合作进行选拔(申请人原则上应主持或参与教学科研项目、研究课题，且出国研修计划应紧密结合在研项目、课题)。

②申请方式：采取网上报名的方式。申请人经所在单位主管部门审核同意后，于计划申请日期登录基金委进行网上报名，按照《关于准备国家留学基金资助出国留学申请材料的说明(非学生类)》准备书面申请材料，并向各国家留学基金申请受理机构(以下简称受理机构)提交申请材料。拟申请教育部/国家留学基金委与国外教育/科研机构合作项目者，请按照相应项目要求准备并提交书面申请材料。

台湾大学访问学者申请指南篇5

厚谱教育：访问学者申请领跑者

一、选派工作流程

二、选派办法

三、派出渠道

1.通过所在单位和个人渠道(见选派办法)

* 科研团队(所在单位渠道)

* 地方子项目(所在省、区、市或单位渠道)

* 地方子项目与科研团队的区别(对比表)

2.通过国家留学基金委与国外高校合作协议派出项目：

(1)中学英语教师出国研修项目(西部项目)

(2)高等教育行政管理人员出国研修项目

(3)高校英语教师出国研修项目

(4)高校专业课程教师出国研修项目

四、外语水平要求及说明

五、材料准备

申请书美国访问学者篇6

如何办理美国访问学者DS2019表？这个问题经常会有人在问。下面，针对携签这种情况，金东方留学访问学者项目组整理了一下携签申请美国访问学者DS2019表的办理办法，仅供参考！

首先，配偶、小孩是J2 签证，需要问对方学校要J2的DS2019。

每个人都需要单独填写DS160。在DS160中，同行人员互相写对方。每个人用自己的邮箱，别用同一个邮箱。

预约网站的预约页面千万别填同行者，这网站程序有bug的。

每个人都自己去预约网站预约，预约在同一时间面签，进入使馆的时候排队排在一起，跟工作人员说是一家的，可以同一窗口见VO，一起面签。预约网站也是每个人用自己的邮箱，别用同一个邮箱。

办理赴美访问学者DS2019表流程：

1.在学校国际办公室主页上下载ds2019 form request form（可编辑pdf版），填好相应的个人信息。

2.发给接收系的小秘（如果不知道找哪位小秘的话就联系给你邀请函的外导，他／她会将你的申请抄送给相应的小秘），之后的一应事务都是跟小秘联系。

3.系小秘完成request form（会让你提供一些信息，如留基委的资助证明，按最低档1400走，如果不满足该校的最低费用要求，还会让你提供个人资产证明）

4.系小秘将request form发给国际办公室的秘书。

5.国际办公室会联系你提供某些信息，办好ds2019表后返给系小秘。

6.系小秘给你寄出纸质版（没有电子版）。

一般而言，对方学校会有个负责国际学生学者的office主页，比如internation office之类的名称，官网上搜一下，会有详细介绍如何申请ds2019表的信息。

申请书美国访问学者篇7

厚谱教育：访问学者申请领跑者

访问学者去加拿大，如果申请者实力雄厚，可以申请工作签证。那么如何申请加拿大工作签证？都需要什么资料呢？

访问学者资深专家说，具体资料，申请者可以到加拿大使馆的网站需找，可以找到工签所需的签证材料和说明的文件，下载、打印、阅读，有一个checklist表格，按照上面的要求，一项一项地去办理就行了。

1、IMM1295“工作许可申请表”。这个表是可以编辑和保存的，表格不难填，就是繁琐。

2、“家属表和教育及就业细节表”，这个表只能编辑不能保存，填好后就得当时打印下来，填表过程中也有些许繁琐。

3、两张近期照片。后面还有一个详细的照片要求。申请者就是拿着这个要求到照相馆去给工作人员看，他们按照要求拍的，按规定的大小裁的。跟国内的标准像尺寸不一样。多洗几张，办手续的时候到处都用得着。

4、本人有效护照。建议8月底去办的护照，越好一天早上早早去，最好在上午就办好，省些时间。办护照不麻烦，就是人多，照相、交钱、填表按手模等要排队，耗时间。

5、两份用中文写有申请人现行地址的粘性贴纸。网上有人说可以不用，但申请者去交的时候，签证中心的妹子把这个也收了。申请者是用纸打印了地址，然后剪成信封上可以用的大小，再在后面用双面胶粘上的。

6、以现金支付正确的申请受理费。这个准备1300元，递交材料时，到签证中心交就行了。

7、代理人信息表。如果找中介，这个是要的。不过申请者觉得如果都要去访学了，就不必请中介了吧，自己办的不需要。

8、无犯罪记录证明的公证件。申请者需要到当地派出所，开一个无犯罪证明之类。

9、加拿大方雇主雇佣合同副本，或一份包含未来工作职责详述及雇佣期限的工作机会函原件。

10、人力资源部的劳务市场意见。这个访问学者不需要。

11、现任雇主的准假和雇佣信。这个到大学的人事处办，他们有现成的英文格式，你要一个电子版，回来填空就行了。填好后再找他们盖章就行了。办签证时要交原件的。当然，这是申请者在校内办的手续中的最后一个。

12、与在加工作相关的所有职业和专业证书原件。申请者交的是申请者的教师资格证、副教授资格证、教授资格证，以及它们的翻译件。翻译件都是申请者自己做的。都需要原件，但是申请者最好都复印一遍。

13、CAQ。这个只有要去魁北克省的才需要，比如蒙特利尔大学。申请者去Alberta省，不需要。

14、研究概述。申请者上网查，说是一张纸就够了。申请者用英文写了一个大概，写着写着就超过一张纸了（是word的默认字体与字号）。具体要求有四点：将在加进行研究项目的概述；研究目标以及此研究与申请人在中国学术工作的关系；申请人如何被选中；申请人将接受何种资助。

15、资助信函原件及一份副本。主要是来自申请者单位的资助证明，然后再到银行开一个几万的存款证明，都是原件，交上去。

16、所有学历公证件。申请者把本科、硕士、博士的所有学历、学位证明都翻出来，一一翻译成英文，找到公证处办了公证（自己翻译的话，可以省每个证件几十元的翻译费）。翻译的时候要注意包括每一个字符都不要漏掉，比如盖章就要标明seal，再用英文写上盖章的单位。网上有模板可以参考。去北京交材料时，申请者把学历学位证原件都带上了，签证中心的妹子说如果愿意交原件最好，签证官会觉得你很诚心，比交复印件肯定好。

访问学者考核要求篇8

一、培养目标：国内访问学者通过学习和工作，了解本学科的学术前沿动态，加深基础理论、拓宽知识面，提高学术水平，为回原单位后发挥学术带头人和学术骨干作用打下基础。

二、培养方式：国内访问学者的培养工作实行指导教师负责制。国内访问学者和指导教师应共同协商制定研修工作计划(填写研修工作计划表一式四份)，在指导教师指导下，以参加科研为主，并协助指导教师指导研究生、参与课程讲授、辅导或其它教学工作。研修期限一般为一年。

三、考核及要求：

1.访问学者要遵纪守法，按要求参加学习科研活动，因故不能参加者，应办理请假手续，否则要给予批评教育，屡教不改者，将与派出学校协商于以退回。

2.学习中期，由指导教师、学院(中心)和教师干部教育学院检查计划完成情况，要求进修教师填写“中期检查表”一式三份，指导教师填写意见和建议。

3.访问学者应认真执行研修工作计划，按时完成预定任务。研修结束后填写《高等学校青年骨干教师国内访问学者结业考核表》，总结研修成果。指导教师应按照计划检查执行情况，对访问学者研修期间的学习表现、从事的主要工作、取得的主要成果和收获等情况，做出全面、客观、公正的考核评价。最后由学校主管部门进行综合考核，凡考核合格者发给《高等学校国内访问学者结业证书》。

4.访问学者在访问学习期间，要求发表论文最少一篇（重要及以上）推荐学校要求高于我们的以推荐学校要求为准。

访问学者自荐信篇9

Charles E. Bakis

Distinguished Professor of Engineering Science & Mechanics

Editor, Journal of Composites for Construction

mailing address:212 EES Building

Dept. of Engineering Science and Mechanics

The Pennsylvania State University

University Park, PA 16802

tel +1 (814) 865-3178

fax +1 (814) 863-6031

Dear Professor,

I am writing to inquire about the availability of visiting scholar positions in your university in the springtime or the fall of 2009 and to apply for admission to your research group as a visiting scholar in the field of Bridge Engineering or Civil Engineering which you are specialized in. I am expecting to conduct some joint research with you and I sincerely hope that you will be my supervisor.

The Ministry of Education of P.R. China has approved my request as one visiting scholar to go to the USA for further research in the field. They will provide me with 1200 dollars per month along with a round-trip ticket as financial support for one year.I am planning to stay in your research group for one year.

I would be very grateful if you could consider giving me a visiting scholar position. It will be my best honor if you receive me to your group! Again, I hope you can accept me as a visiting scholar!

I look forward to hearing from you as soon as possible.

Very sincerely!

******

School, department

****University ****

city, postcode, nation

(*** Campus, city, province, P.R. China, postcode)

Tel : + Fax : + E-mail: Enclosures: ? financial support certificate ? Curriculum Vitae

翻译:

查尔斯·e·Bakis

工程科学与力学的特聘教授

编辑器中,复合材料建筑杂志》上

邮寄地址:212 EES建筑

部门的工程科学和力学

宾夕法尼亚州立大学

16802年宾夕法尼亚州大学公园

电话+ 1(xx- 814

传真+ 1(xx - 814

亲爱的教授,

我写信是为了询问访问学者的立场的可用性在你的大学20xx年春季或秋季申请进入你的领域的研究小组作为访问学者桥工程或土木工程专业。我期待与你进行联合研究,我真诚地希望你将是我的上司。

公关中国的教育部批准了我的请求作为一个访问学者去美国进一步的研究。他们将为我提供1200美元每月以及金融支持一年的往返机票。我打算呆在你的研究小组为一年。

我将十分感激如果你能考虑给我一个访问学者的立场。这将是我最好的荣誉如果你收到我你的团队!再一次,我希望你能接受我作为访问学者!

我期待着尽快收到你的来信。

非常真诚!

* * * * * *

学校、部门

* * * *大学* * * *

城市,邮编,国家

访问学者英文邀请函篇10

After discussing with your Ph.D. supervisor Prof.XXXX., director of the Centre of Microelement Research, XXX University, I am pleased to invite you, Mr. Liu, to spend 12 months, from July 1, 20XX to June 29, 20XX, in my research group at the Department of Civil and Environmental Engineering at the University Cincinnati as a visiting scholar as part of your Ph.D. research. I am also committed to serve as a co-advisor of your Ph.D. dissertation at the Huazhong Agricultural University, subject to the success of your scholarship application. During this 12 months period visiting my research group, you will be working on a project associated with “XXXX” as outlined in the research plan signed by our Department Head, Dr. XXSorial and myself.

It gives me a pleasure to write this letter to support your application for the CSC scholarship.

Yours sincerely,

访问学者推荐信英文模版篇11

厚谱教育：访问学者申请领跑者

Nov.30, 19xx

Pratt Institute

Office of Graduate Admissions

200 Willoughby Avenue

Brooklyn, NY 11205

To whom it may concern:

I am pleased to recommend Mr.X, an excellent graduate from our department, into your group．

I have known him since 1996 and he has worked in our Lab of XXX at XXX University for 3 years.Mr.X is one of the best students in our department, he is both diligent and independent, intelligent and fast-learning.What impressed me most, is his working attitude and ability．

During the years in our lab, he was mainly responsible for the interior design and acoustic model test of XXX Theater.As a student majored in architecture, he lacked the skills of such physical experiment at first.But I found that as soon as he was assigned this task, he began to study assiduously for relevant knowledge and read many references.Thus he mastered the skill of the experiment in a short time and can even install and debug the whole set of equipment himself.These equipment included some sophisticated acoustic instruments and data processing programs．

In the spring of 1998, his instructor, also his experiment director, had to go to Japan for academic event.In the next half year, he finished the whole experiment independently, including the reverberation time measurement and the pulse response measurement.The result was soon used to direct the interior design of the theater.Also should be mentioned is that from the beginning of the experiment, he took part in it enthusiastically and positively.He helped the layout of the model and made more than 400 exquisite model chairs by hand.All these clearly demonstrate that he has the ability of solving problems effectively, working independently and has organized manner in approaching problems．

Mr.X is a student eager to learn.In order to acquire more knowledge, he began to study Japanese, for many architecture books and journals are published in Japan.In one year, he passed the level 3 of the Japanese Language Proficiency Test with a high score.Recently I heard that he has also got excellent record in GRE test.I believe that he would have no trouble in studying abroad．

When he told me he was planning for further research in U.S.A, I encouraged him.His talent and ability would ensure him to do outstanding works.I can state unequivocally that he will be well qualified for graduate studies in your group.I would appreciate it if you could give him your favorable consideration．

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