同学的手作文（通用11篇）
同学的手作文 篇1
这双手，是平凡的手;这双手，是粗糙的手;这双手，是勤劳的手;这双手，也是灵巧的手……这双手，就是我奶奶的手。
这双粗糙的手，布满了老茧;这双粗糙的手，留住了岁月经过的痕迹。可是你们别看这手粗糙，会的东西可不少呢!
每天晚上五点左右，奶奶就会叫我们吃晚饭，还没到厨房，就能闻到迎面扑来的香味，瞧，我们的晚餐多丰富呀——玉米排骨汤、糖醋卷心菜、红烧肉、土豆丝、红烧鱼，虽然都是些普通的食材，但在奶奶勤快的双手下它们变成了美味佳肴，色香味俱全!
今天放学回家，远远地我就闻到了“臭臭”的味，我捂着鼻子，走进那传出气味的房间，原来是奶奶在给出租房“穿新衣服”，奶奶挥动着墙刷不停地在墙壁上来回滚动，这房子又没人住，于是我就好奇地问奶奶：“奶奶，这套房子又没人住，您把它打扫这么干净干嘛呢?”奶奶头也不抬地回答道：“这几天陆续有人来看房子，刷下墙漆看着干净点。”我觉得这应该是男生干的话，疑惑地继续问道：“那这种活为什么不让爸爸来做呢?”奶奶却这样回答：“没事，你爸爸还要工作，我就不打扰他了，这种事我自己能做，就当锻炼身体，多动动。”我心想：唉，奶奶总是这么辛苦，家里大大小小的活儿都她一个人揽着干，以后我也一定要向奶奶学习，并好好孝顺她。
奶奶的手不仅勤劳，而且还十分灵巧呢。
记得我小时候，妈妈给我买了件大红色的钩花披肩，很漂亮，我很喜欢，可是却太大了，妈妈要把披肩退了，我哭着嚷着要留下来。奶奶听到哭声过来了解了下缘由，拿起披肩一看，说：“小羽，别哭，奶奶给你做一件。”我听了后非常期待。过了三四天，奶奶就织好了新披肩，那钩花织法和买的一模一样，唯一不同的是这件的大小更适合我，我拿上手后谢过奶奶就迫不及待地穿着它，拉着妈妈一起上街去，路上的行人纷纷夸这披肩好漂亮。是呀，这披肩不仅漂亮，还很温暖，因为它是“奶奶牌”。
奶奶的手以前也曾像我们的手一样光滑细嫩，但是岁月让奶奶的手变了样，奶奶这双粗糙的手，在大家看来有可能不美，但在我心中，它是一双温暖、灵巧的手，也是我见过最美的手!
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给同学的作文“跟帖” 篇2
一次虚拟的采访
小记者:陈老师,你好!我是学校“新绿”文学社的小记者,听说你的作文教学指导中有学生“跟帖”这一环节,我想请教这到底是怎么一回事?是如何操作的?
陈老师:你好!“跟帖”一词属于网络语言范畴,但我们的“跟帖”活动不是在电脑网络上跟帖,而是在学生的作文本上进行,“跟帖”说白了就是同学间作文的互相评价。我要求学生利用课余时间,把自己的作文本在同学中传阅交流,然后请看过作文的同学在作文后“跟帖”评价。操作也很简单,就是模仿网上博客或论坛的跟帖形式,在同学的作文后写出自己的感受或评价,并签名,每次要有五人以上的“跟帖”再缴交作文本,学生每次要两三天才能完成任务。
小记者:你为什么会想到“跟帖”这一个方法?
陈老师:第一学期我在批改第一次作文的时候,看到几篇写得不错的作文,想了解学生写作文时的想法,所以要求他们补上“创作感受”。当看到学生精彩的“创作感受”时,我被感动了,特别是康妮和家馥两位同学的“创作感受”,有思想内涵也有个性,给我的印象最深。我想如果让学生评价同学的作文,应该也能够评得头头是道,所以就有了“跟帖”这一回事。
小记者:进行这一个“跟帖”活动有什么教学理论依据吗?主要的作用是什么?
陈老师:在《语文课程标准》中对初中阶段的写作目标第8条说到:养成修改自己作文的习惯,修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。而在对写作的“评价建议”方面,《语文课程标准》中第3点说:重视对作文修改的评价。第4点说:采用多种评价方式。这些都是“跟帖”的理论依据。
“跟帖”的主要作用是能够提高学生对作文的兴趣,另外是能够使学生主动运用作文理论、作文技巧。也可以增加同学间的交流,能使班级关系变得更加融洽。在一次作文中,学生写了自己的烦恼、困惑,在“跟帖”中出现了不少同学间的相互开导,这相当于是对学生进行思想教育。还有一个意外的收获,抄袭习作会被“曝光”,克服了部分学生抄袭的坏习惯。
小记者:有多少学生参加“跟帖”活动呢?你认为“跟帖”可以提高写作兴趣的最大原因是什么?在提高写作技能方面又有什么帮助?
陈老师:全班学生基本都参加了活动,因为我要求他们“人人要给别人评价”,不会评价的就写最简单的一个“棒”字也可以,但他们基本是讲“义气”的,为了不在朋友面前没面子,他们就会尽力地显示自己的“才华”。这一活动很受他们的欢迎,甚至外校的同学也参加我们班的“跟帖”活动。
学生觉得有趣的原因有多方面,一是“跟帖”形式与网上论坛的形式相似,使他们有好感;另一点是与他们的年龄特征有关,他们渴望交流思想,渴望被认同,渴望展示自己,而“跟帖”活动给他们提供了一个沟通和展示的平台。
学生兴趣提高了写得开心,理论提高了写出水平,沟通和展示的欲望提高了能发掘潜力。多写、乐写,技能自然能够提高。而且他们还得评价别人的作文,没有“专业技能”也得赶快学。同学间的作文互评,还可以补充教师批改作文中的不足,使我们对学生的作文评价更加全面。
小记者:在这一个活动中有发生过什么不理想的情况吗?你是如何处理的?
陈老师:会收到没有“跟帖”或“跟帖”很少的作文,原因有两个,一是偷懒,部分学生的作文本懒得拿给别人看就交上来;二是自卑,觉得自己的作文写得不好,不可以“见光”。作文交上来后,我请班干部和学习尖子为这一部分学生的作文“跟帖”,而且要求评价的内容以赞扬鼓励为主。
其他不理想情况也时有发生:有马虎应付的,有自我表现的,有语言粗俗的,有溢美过度的等等。我则通过思想教育和方法指导两方面对这些学生进行点拨,这些不理想现象在不断减少。
小记者:可否举出部分学生跟帖的内容?
陈老师:学生的跟帖内容很丰富,有各种类型,大部分是从写作理论上说的,例如:
“太多的段落反而使结构不够紧密,如果父亲收到礼物时的神态、动作再加深描写,效果更好!”
“开头的长篇大论与老师说的‘快速入题’背道而驰。”
“如果能够在第三段对天气进行渲染,更能突出中心。”
“文中有一波三折的发展顺序,如果再加具体描述会更好。”
“字眼间没有太多的装饰,但平凡的语句反而更催人泪下……”
“我觉得这种写法比以前所写的小说型更好,让人容易看,心理描写也出色。”
可以看出学生已经主动运用了不少写作理论。也有思想交流上的例子,如:
“痛快,看完你的文章真是痛快……”
“内容丰富,可以看出你对友谊是多么谨慎地把握。”
“我能体会这种心情,也曾经有过这种念头,只是我理解得比较快,没出什么事。其实有些事情静下心来就能想清楚的,以后别太冲动了。”
“作者很有孝心,相信她的母亲也感动不已……”
“写得十分生动!看了有种想哭的冲动!不禁感叹作者的懂事!”
这种思想交流也是他们的一种情感表达方式。
如果翻开学生的作文本,还有更多精彩的“跟帖”内容。在批改作文时,我常觉得学生评得比我还细致,我看到了学生表现出来的真诚、热情与灵气。
小记者:通过一个多学期“跟帖”的训练,学生的作文能力是不是有了很大的提高?你认为还有什么要改进的吗?
陈老师:学生作文能力的提高已初见成效,但还不是特别明显。写作能力是一种综合能力,需要多方面能力的提高才能有明显改变,可不是一招就够的。但此活动确实使学生写作文的热情有了明显的提高,相信作文水平的提高也会逐渐跟上的。
“跟帖”活动需要改进。首先得保持新鲜感,在第一学期第五篇作文,我没有要求学生做“跟帖”活动,就是怕他们“审美疲劳”。如何让他们保持兴趣是一个难题,我将要向学生征集改进的意见。其次是使学生的“跟帖”更加规范、更有水平。再次,这一活动要始终贯穿轻松自然的原则,教师不必参与太多,让学生大胆自由地发挥。
学期末,我让学生评出班中“十大‘跟帖’明星”,目的是肯定“跟帖”写得好的学生,借此鼓励其他人。在学校的“新绿”文学社活动中,我已经把此项活动进行推广,看能否在其他班级中尝试,并将在推广过程中不断改进。
小记者:陈老师,在你们班中进行作文“跟帖”活动中,学生的感受应该也比较深吧,我可以访问你们班中几位同学吗?
陈老师:当然可以,对于这一个尝试的感受,我想学生是最有发言权的。
小记者:各位同学,大家好!你们班中进行作文“跟帖”活动受到其他班同学的关注,你们能否谈谈自己在活动中的感受?从作文兴趣、作文技巧或思想交流等方面谈谈都可以。
志娟:对于跟帖这件事,起初我觉得多此一举,可是一学期下来,我的意见变化了。写跟帖,有利于提高大家的写作水平,又有了和同学之间交流的平台,能够促进同学之间的友谊。
振加:可以取长补短,不但使作文能力得到提高,也促进了我阅读课文、理解课文的能力。
晓燕:跟帖让我学到很多,让我觉得自己好像在当老师。帮同学评价的时候,我都很认真,也让我在每次写作文时很认真,因为我不想输给同学,所以写得比以前更好,我很感谢老师让我们这么做。
俊骋:在跟帖活动中同学们就如同一面镜子,照出我作文中的不足,使我受益匪浅,还让我在作文中获得了真挚的友谊。
夕希:跟帖给予了同学间作文互评一个平台,展示了同龄人对作文的感受,能够知道自己作文的优点和缺点,取长补短,共同进步。
加涛:一篇文章,要经过多双眼睛、多个思考才会完美。所以,要想写一篇好文章,就需要多个评价,多种感受。
漫乔:我以前写作文的时候,都不太能够突出重点和中心。自从跟帖后,我学会了怎样才能写出文章的中心和重点,是同学帮我找到了缺点,这使得我的作文进步了很多。
家馥:在评价同学作品的过程中我感到快乐,因为这是一件有多层意义的好事情。日子的流逝,我日渐感受到自己作文能力的提高,欣赏眼光的深邃。一次次的浏览,让我感悟文字是一种魔力,是描绘人类思维的最好彩笔。
小记者:可以看出同学们的感受还真多。在大家的谈吐之间,遣词用句之中,可以看出作文水平应该很出色。看来,给同学的作文“跟帖”是一种创新的值得推广的作文评价方式。
结语
学生不喜欢写作文的情形较为普遍,但现在我们班的大部分学生都能够写3页左右的作文。全班72名学生中,作文写得比较出色的有二十多人,而且大部分学生写作文比较主动。学生的进步,历届教师花在他们身上的心血“功不可没”;同时,也有“跟帖”活动之于他们的积极影响作用。这是一种操作性和实用性较强的作文评价方式,方便易行,也是中小学皆可以运用的方法。
你的手作文 篇3
十月怀胎，历经多少艰辛。白天的寸步难行，夜晚的辗转反侧，让你有苦难言却从不埋怨。手轻轻覆上隆起的腹部，脸上是慈爱又满足的微笑。手指不停地在上面绕着圈圈，口中呢喃着：“这是眼睛……鼻子……”
但是所有的苦却在孩子口齿不清地喊一声“妈妈”中化作一汪泉水，荡漾着你的心田。
咿呀学语，蹒跚学步，是你用你温热的双手一直牵着我的手，度过了那些难熬的日子。
你牵着我的手走进小学、初中，牵着我迈过一道道泥沟。牵着我的那双手，渐渐有了岁月的痕迹，一块块的老茧在你手中被磨炼出。你教育我说，父母给的不能长久，只有学习才能帮你通向属于你的一片天地。寄生虫决不能出现在我们家。
牢记你的话，轻轻跟在你身后，看着你瘦弱的背影，想起你的手，明白了你的苦心，立下了我的志向。
三百六十五乘以十三的爱依旧会继续。我会用我的所有回报你那无尽的爱。用我的手让你展开笑颜，淡忘眼泪，永远地幸福。
看着母亲牵着我的手，再看着母亲灿烂的笑脸，柔了春风，灿了阳光，明了星辰，添了记忆，铭记在心。愿，沉淀。
我的手作文 篇4
微风吹动你的发梢，那是爱的线条，看清你的背影，就是看着爱的影迹。母亲，我每次都想看着你的眼睛，牵着你的手，让我感受到那如春天般温暖的爱。从前那年少无知的我不懂得爱，当梳滤我成长道路上的点点滴滴的爱时，我明白这一切。
小时候，从我有记忆那一刻起。我就常常与母亲抗拒。家里时常充满了火药味。那次，学校让买课外的练习作业，那种练习作业很难买。母亲那时在炎炎烈日下，挤公交为我买书，可是转了几个书店都没有这一种书，母亲回到家向我说了没有买到，明天再买吧。我生气了，别人都能买着，你为什么买不到!说着便一脸的怒气把门关住了，那声音很响，很响。到现在依然在我的心中播放着。到了晚上，我从门缝中隐隐约约听到父母的谈话。这时我知道母亲为了挤公交被别人踩到脚了，我的逆反心理占据着很大的位置，我对母亲做的一切还毫无感动。
上中学了，我明白了许多道理，也学习了关于爱的许多文章。我终于可以慢慢体验母亲的爱了。上中学初一的时候班里的好学生太多了，我只能在中流徘徊。期中考试的时候，为了很好证明自己的能力，我很早就开始复习知识了，为了就是考试的几个小时。谁知结局并不是我想象的那个样子的，考的还是平常的那个水平，我有些决望了，为什么付出没有好的回报呢?心情极度不好，常常母亲干什么事，我都钻牛教尖，和母亲唱反调，希望母亲和我吵一次发泄一下心中的怒气，而是母亲是用宽容面对我，以微笑面对我，她鼓励我让我坚强。渐渐的我容纳母亲进入我的小天地，成为了我的朋友，知心的朋友。
我的手作文 篇5
在我很小的时候，我喜欢妈妈牵着我的手，妈妈的手很大，大大的手掌中总是紧紧的握着我的小手，只到小手都出汗了为止。 妈妈的手总是温暖的，小手掌在大手掌里是安全。在我和妈妈过马路时，她总是紧紧的牵着我的手，有是总会有些痛，但我知道，这是妈妈对我的爱，想到这，我就没有理疼痛感。 记得在我上午年级时，再一次考试中，我考的很不理想，对此我感到十分沮丧，妈妈见了后，安慰我说“孩子，没关系，下次再努力。”于是，妈妈认真的给我讲题，在以后的考试中，我总会想起妈妈对我说的话，便会信心十足，果然，我的成绩有所提高，就在我高兴时，又是妈妈给了我提醒，不要因为取得了一点成绩就沾沾自喜。
就这样，妈妈牵着我过了几个寒来暑往。而当时那个喜欢让妈妈牵手的小男孩也随着岁月的流逝，成为了大孩子。但在我心里，童时的那段情景永远也抹不掉。
推动世界的手是摇摇篮的手 篇6
西谚说健康的精神寓于健康的身体之中，其实健康的身体又是寓于健康的母体之中。母亲身体好则孩子健，母亲身体不好则孩子弱，母亲的身体对孩子身体的影响是长期的、终生的、绝对的。
这些年独生子女重症患儿不断增多，这同样反映了我们母亲身体的薄弱，因为母体是孩子身体的一个最重要的参数。母亲身体的隐患暂时还没有暴露出来，但却让孩子抢先了一步!
孩子的生理尚且如此强烈地受到母亲的影响，心理就更是如此了。遗憾的是我们根本没有意识到母亲的责任。我们的母亲从不让别的同事冒犯一句，可却将孩子当成出气筒；我们的母亲在商场多被盘问几句都认为是侮辱，可在家里却天天训斥孩子；我们的母亲为了一丁点的损失便要索赔，可由于自己的不慎让孩子致畸致聋，却反过来怪罪孩子、歧视孩子，乃至抛弃孩子。一个冠军的成长，现在已经嘉奖到他的启蒙教练，可是却没有人想到最直接的功臣一一母亲。连封建社会都还给那些培育出优秀子女的母亲以诰命之类的荣誉，可现在却连这点也没有了。
对于女性来说，她的体力抵不上一个男子，但是在培养孩子方面她却有着极重要的价值。她可以把孩子培养成孔子、孟子，培养成欧阳修、岳飞、爱迪生，同时她也可以把孩子教唆成江洋大盗!母亲的工作应该是带薪的工作，每个女性都应该在孩子出生后的前几年像去服兵役一样服母役，只有这样我们人类的前途才可能光明灿烂!
现在那些年轻、年幼就患重病的，那些因为先天原因造成弱智的，那些因为早教缺失而人格不正常的孩子还没有去责怪他们的母亲，这些孩子的母亲也没有意识到自己应该负有的责任。的确，在这样一个不尊重母亲的环境里，母亲们当然可以理直气壮地宣称不承担任何责任，但这毕竟是一种悲哀!如果有一天我们的母亲面对孩子都能胆战心惊地自问：我能给孩子一个健壮的体魄吗?我能给孩子一个聪明的大脑吗?我能给孩子一颗善良的心吗?到那时才可以说是我们孩子真正的福音!到那时才可以说是我们这个世界的真正福音。
爸爸的手作文 篇7
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的爸爸的手作文，欢迎阅读与收藏。
爸爸的手作文1手是人类身体重要组成部分，由五双手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，另外我们可以用手与他人沟通，如挥手，握手。人有各种各样的手，女人的手纤细，男人的手粗大，我更喜欢爸爸那双粗大有力的双手。
爸爸的手像温柔的春风，慢慢的拂过我的脸颊；我的爸爸的手像温暖的阳光，照耀在我身上。爸爸的手陪伴我度过多少过春夏秋冬，每当春天来临的时候，我的爸爸带我去春游，用他那双有力的手牵住我去爬山；每当夏天来临的时候，爸爸用他那双手给我洗澡、搓背、扇扇子；每当秋天来临的时候，爸爸用他那双手给我摘果子吃；每当冬天来临的时候，爸爸用他那双手温暖着我，不让我冻着。我爱我的爸爸！
每次爸爸带我上街去玩，总是用他那双手牵住我，使我感到很安全、很温暖，让我不会走错路，不会迷失方向。每当我晚上睡觉翻来覆去不能入睡的时候，都是爸爸那双手，将我轻轻抱入怀中，让我安稳地进入梦乡。我上小学三年级了，我发现爸爸的手心，摸起来很粗糙，指头上还有伤口及疤痕。每当我看到爸爸这双布满伤痕的手，我暗暗地告诉自己，要多帮助爸爸分担家务，让他不再那样辛苦。
爸爸的双手虽然粗糙却很灵巧，比如：洗菜、做饭、擦桌子，爸爸最擅长的家常菜就是做鱼汤，不管什么鱼只要经过爸爸的巧手，都能做成色香味俱全的佳肴。
爸爸的手虽然粗糙，却很温暖。看见爸爸辛苦的工作，我也要努力学习，用自己的双手，成为一位有用的人，才不会辜负爸爸对我的期望。
我爱我的爸爸！我爱我的爸爸那双粗大有力的双手！
爸爸的手作文2我的爸爸以前是在工地上工作的，所以他有一双粗糙的手，但是正是因为有爸爸的这双手，才给予我们一家人的幸福C。那是发生在我上一年级的事了，中午我放学回家吃饭，我看见爸爸用他那双指甲里像填满黑色泥巴的手在盛饭，心里顿时冒出一股厌恶的情绪。便斜着眼睛冷冷的对爸爸说：“爸，你的手也太脏了吧，你也不去洗洗就来吃饭，真是的”！说完便没有端爸爸给我盛的那碗饭，重新很快速的盛完就离开厨房了，丢给爸爸一个我的背影。爸爸听到了我说的话，什么都没有说，只是放下碗筷，默默的走向了卫生间。下午放学回来，妈妈走过来对我说：“中午你对爸爸的态度也太过分了！你有没有想过爸爸的手为什么会那么黑，他是天天在工地上整天与那些废铜烂铁打交道。有时工地上搬运贵重货物，他不在担心会不能很好的完成任务，所以无论事无巨细都亲力亲为。而他这么卖力的工作又是为了谁呢？”妈妈看着我头低了下去，两只手不停的在拽着衣角，脸慢慢的变红了语气平缓了一些，摸着我的头说：“爸爸在做苦工的时候，黑黑的油漆已经已在不知不觉中渗入了他的指甲里，所以¨¨”不等妈妈把话说完，我就大步流星的冲入的爸爸的房间，抓起爸爸的手仔细的看了又看，爸爸的手上一共有30几处的裂痕，我握住爸爸的手，把手放在我的脸颊旁，心疼的问爸爸：“爸爸，你疼吗？”爸爸看着我湿润的眼睛，摇摇头说：“不疼”说着爸爸背过脸去。顿时，我的眼泪从眼眶里涌了出来 我现在一定要好好学习，让爸爸的手永远没有伤痕！
爸爸的手作文3爸爸的手又胖又粗糙，摸在人脸上有一种像被针扎的感觉，不禁会让人发出“呀！啊！”等高达“500”分贝的声响，几十米外的也能听到。所以每次爸爸的手碰到我的那个部位时都会令人感觉得到难受、疼痛，因此我每次见到爸爸的手都会躲得老远老远，生怕爸爸“扎”到我那细嫩的皮肤！
爸爸的手胖乎乎的，有些方正，手的面色红里稍黑，手上还有一道长痕，不过痕迹已经快消失了。你不要小瞧这道痕，它可是有很深的内容呢？以前我每次都躲着老爸的“虎爪”，可是现在老爸来摸我的脸时，我肯定不会再躲了，而会感到光荣、自豪，会让爸爸摸个够！因为我明白了爸爸手上累累伤痕的来历————
早些年前不像现在那么富有，而是很穷。我曾经听爸爸、妈妈、爷爷、奶奶他们说过，以前家里好几十次接不开锅，很多亲朋好友因为没有东西吃都饿得死的死、病的病。爸爸因为住在海边是幸运的常常下海去捉东西吃或是拿出去卖给别人因而维持生计，生活过得很拮据。有一次爸爸下海捉东西，看见了一条大鱼，想捉来怀着我时的妈妈调节调节，听说很少见 的野生鱼营养价值特高，可是在抓的时候，天空乌云密布闪过一道响雷，爸爸惊了一阵，带水的鱼，弹了一下身子，唰的滑掉，跳到浅滩上了。爸爸快速游了过去，更加小心的，嗵的猛扑，摁住了鱼。可这样也付出了代价，可能这种鱼鳍太锋利，他的大手割出了好几道口子，所以至今留下了深深的疤痕。
现在我依然让爸爸摸我的脸时不再觉得讨厌，难受，而是一种关爱后的感动之情油然而生。
爸爸的手作文4我想在许许多多人的眼里，每个人的手看似相差无几，但却有着本质性的差异，也许是和他的所在行业有关系。有的人的手是天生拿着笔写字的，有的人的手是天生就要指挥世界的，有的人的手天生就是为人民服务的。而每当我看到我爸爸的手时却是那样的粗糙有力，恰恰是这样的一双手撑起了我和妈妈的一片天，撑起了这个家，这就是我的父亲，这就是我父亲用勤劳的一双手为我砌起了层层堡垒，他透露着无限的关怀与爱！
我记着在我七岁的那年里，是个冬天，天上下着大片大片的雪花，我放学的时候爸爸来接我，外面的风好大啊，当我走出校园看到爸爸满目风霜的脸颊时，心里有说不出来的难受，好像是因为接我放学太着急了，爸爸没有带手套，那双手看起来像生了更多的茧子一样紧紧地握在车把上。爸爸见我出来，轻盈地把我往上一抱，我坐在了横梁上，随着逆风，爸爸拼命的登着车，我知道他很冷，但是我太小了，我的身躯似乎给不了爸爸温暖，当我开口想问爸爸冷不冷时！我的眼泪留在眼角，爸爸单手扶把，另一只手紧紧地把我搂在了怀里，轻声地说了一句：“孩儿，你冷么！一会爸就骑到家了！”大风吹走了我的一滴眼泪，但却吹不走父亲这厚重的手掌给我带来的温暖与力量。爸爸：“你的手冷么，握在冰冷的手把上您觉得累么？”我说不出来，我不知道怎样用一颗童真的心去宽慰去减轻爸爸的压力。
每次，生病的时候爸爸骑车带我去医院，接我上下学，替我承担我儿时犯下的错误。我什么时候才能长大啊，什么时候才能成为真正的男子汉支撑起一个家，支撑起这片天，让父母享福。让爸爸的手永远埋藏在我的心底！我相信世界上爸爸的手就像一把雨伞，在晚上爸爸的手是一盏非常明亮的电灯，照亮我心间！
爸爸：您用一双手伴我成长，明天我也会用我的一双手让您成为世界上最幸福的父亲！
爸爸的手作文5我的爸爸是一名医生，却不仅仅是位医生，他还是我们家的“多面手”担当，且听我慢慢道来。
“真棒！听得我都技痒了。”听我朗诵刚写好的诗歌，爸爸忍不住摩拳擦掌，随手拿起笔纸，浓浓眉毛下的双眸专注、明亮，下笔如有神，一篇美文在笔尖慢慢汇聚，很快便洋洋洒洒写满了几张纸。他，是我文采斐然的爸爸。
“大齐，帮我拿下笔。”正在埋头看书的爸爸呼叫着大弟。一向随叫随到的大弟这次却没有回应。爸爸抬头忽然发现大弟满脸通红，皱着眉头，无声地指着自己的嗓子。爸爸见状后飞速起身，三步并作两步跑到大弟身后，双手握拳，用力挤压着他的腹部。“一、二、三”爸爸一边用力，一边小声数数。几次之后，“咳”的一声，一颗橡皮糖从大弟的嘴中吐出。原来大弟被橡皮糖噎住，呼吸窘迫。爸爸凭借医生的直觉，紧急使用“海姆立克急救法”，不然后果不堪设想。他，是我医术高超的爸爸。
时光易老，随着我们的成长，姥姥姥爷、爷爷奶奶的年纪也越来越大。作为儿子和女婿，每次有长辈生病，爸爸总会跑前跑后，亲力亲为，姥姥总向她的老姐妹炫耀自己的孝顺女婿。他，是我心怀返哺之恩的爸爸。
厨房传来“啪啦”一声，正在看书的爸爸闻声赶去。原来是生性活泼的小弟不小心打碎了自己的玻璃水杯。见状，爸爸小心地把小弟抱出来，再拿起垃圾袋，小心翼翼地捡起地上的玻璃渣，然后用胶带将垃圾袋牢牢包好，接着用马克笔在上面写下“内有玻璃，小心扎手”几个字。我知道爸爸是担心玻璃扎伤收拾垃圾的叔叔阿姨。他，是用实际行动教会我们内心要充满爱与尊重的爸爸。
他还是一位喜欢吃光所有饭菜，坚决不浪费一粒粮食的节约爸爸；是胸有百科全书，各类知识顺手拈来的“百度”爸爸；是上得厅堂下得厨房，做饭色香味俱全的“厨神”爸爸；更是心系病人，长时间奋战在手术台前的“神医”爸爸。
我的爸爸有很多面，无论他有多少面，他永远都是最爱我们，也是我们最爱的爸爸！
爸爸的手作文6清晨，我还做着美梦，就被厨房传来的`哗啦哗啦声吵醒了。我揉揉眼睛，想到厨房看个究竟，呀!原来是爸爸正在准备食材——做手擀面!
我很想知道，这美味的手擀面是怎么做出来的?于是便在爸爸身旁“欣赏”起来。只见爸爸把一些面粉，放进盆里，再缓缓地加入适量的水，就开始和面了。爸爸先用手把面粉搅拌成“雪花”片，再用手反复揉着那“雪花”过了一会儿，那些“雪花”合在一起变成了一个大面团!接着爸爸用保鲜膜把面团包起来，并用湿毛巾盖在上面。我问爸爸：“为什么要把面团包起来?”爸爸告诉我说：“面和好了要饧一会儿，面才好擀，做出的面才劲道。”
接下来爸爸开始做面汤了，汤的味道直接影响到面的口味，爸爸每次做的汤都不辣、不腻，色香味俱全。
把做好的汤盛入碗中，爸爸就要开始擀面了。只见爸爸在案板上撒上面粉，把面团压扁，然后拿出擀面杖反复推擀，过了一会儿面团变成了一个“大月亮”爸爸又在面上撒了一些面粉，然后爸爸把“月亮”卷在擀面杖上进行推擀如此反复多次，“月亮”就变成了一个又大又薄的面皮了，再把面皮叠成扇形，切成细丝。经过这么多的工序，面条终于完成了。
最后爸爸开始煮面了，把锅上火下开水，烧开下面条，煮上几分钟，差不多熟了捞出来，放入碗里撒上香菜、淋上麻油，一碗香喷喷的手擀面就做好了!
我看着桌子上放着的一碗碗面条，不由得赞叹道：“真香!”面条吃进嘴里，感觉特别滑，一吸都到嗓子眼了!爸爸做的面真是有嚼劲，好吃极了，充满了爱的味道!
爸爸的手作文7我的爸爸在外地打泥工，是房子建筑的工作者。我们一家团聚的时候很少。于是，从小到大，爸爸的面影总是模模糊糊，像一位神话人物。
奶奶说，爸爸在外面打工，十分辛苦，风吹雨淋。奶奶给我看爸爸以前的照片。照片上的爸爸帅气阳光，眉宇间有一股正气！可现在的他呢，又是什么样子的？我混然不知。那时，我不能理解，总觉得他不爱我了。
好朋友们的爸爸带她去玩，陪她过生日，陪她去旅游。每次她们在我面前开心地说着，我总是投去羡慕的目光，如果我爸爸也能陪我，那该多好啊！哪怕只有一天！
两年前的春节，我的爸爸回家过年了！我有四年没见过他了！爸爸迎面走来，我内心无比激动，像有只小兔在我心里乱跳。眼前的爸爸高大魁梧，可是却失去了照片上的阳光，暗黄的脸上，有种苍老的感觉。我很想抱抱他，亲亲他，可总不敢上前，眼前的爸爸有些陌生！
爸爸急忙过来抱起我！他亲了亲我的脸，胡子扎得我有些痛。“女儿！爸爸回来了！你想爸爸不？”爸爸问我。想，当然想！我内心藏着好多话，好想给爸爸一一倾诉！可从我嘴里只弱弱地吐出了一个字：“想。”爸爸的大手将我放下。我看见了，我看见了！我看见了爸爸的手！那双手长满老茧，指甲歪歪扭扭，手掌上有些长短不一的伤痕，有的才结痂。黝黑的手背上那一层层的皱纹，那是爸爸的年轮，记录了爸爸长年在工地上的艰辛。我恍然大悟！
我的爸爸，是多么的伟大！我想念他的每一个日夜，他也何尝不是想念着我的呢？我怎么能不理解他？透过爸爸的眼睑，我仿佛看到他想我的泪痕。爸爸的手啊，寄托着家的希望！
爸爸又有两年没回家了。但，我不会像曾经那样认为他不爱我，我无法忘记爸爸那双独一无二的手！我理解爸爸，我永远爱他！
爸爸的手作文8父亲的爱是每个人不可缺少的一份力量。
几天前，父亲给我留了一道题，我苦思冥想，可就是算不出来，于是父亲让我去学校问老师，我满口答应：“我一定会问的，爸爸。”
可第二天一早当我走到校门口时，却把父亲让我问的问题给忘了，到了最后一节课放学的时候，我才想起父亲让我问的题，但是，已经来不及了，我已经走出了教室。
在回家的途中，我的心里像有一块大石头沉沉地压着，我想：父亲要是问我，怎么办？对了，我就告诉他我问过老师了。一会儿，我就到了家门口，父亲问我：“你问那道题了吗？”我连忙说：“问了。”当我说出了这句话，我的心怦怦地跳。爸爸看了看我，又问了一遍：“你真的问了吗？那给我讲讲吧。”我停留了片刻，实在顶不住这种压力了，就承认了自己的错误。“爸，我真的忘记了，求求你不要说我。”我以为父亲会训我一顿，责怪我不诚实，但父亲没有说什么，只是摸了摸我的头，然后走开了。
暑假里的一天，我独自一个人在家里玩耍时，将脚一甩，拖鞋从我的脚上飞了出去，正好击中了父亲最心爱的古董花瓶上，花瓶从古董架上摔了下来，那声音非常的清脆，父亲最心爱的花瓶打了个四分五裂，支离破碎。我当时惊呆了，一看到这个场面，心想：完了，父亲回来我该怎么向他交代呢？这下我真的完了，今天我非得挨打不可，这顿打我真的躲不掉了。我呜呜地大哭起来，我一边哭一边将打碎的花瓶装进塑料袋里。
这时，我听到上楼的脚步声，知道是父亲回来了。当父亲进屋时，我急忙把眼泪擦干净，父亲问我：“怎么啦？眼睛怎么红了？”我胆怯地税：“我把您最心爱的花瓶打碎了，您打我吧，我错了。”眼泪不由自主的从眼睛里流了出来。父亲又用那双手抚摸着我的头说：“儿子，下次不要在房间里玩耍，但是你敢承认错误，知错就改就是我的好儿子。”我被父亲那热乎乎的手和亲切的语言给感动了。
直到现在，我也没有忘记父亲那双温暖的手，正是这双手让我成为了一个诚实、勇于担当错误的男子汉。
爸爸的手作文9有一双手，并不是树技胜过树技，拓宽着，记述了照料我日常生活的风雨，并不是钢材胜是钢材，帮我强有力的协助，并不是海棉胜确是海棉，帮我溫暖的关爱，那便是爸爸的手。这两手撑着我学会行走；常常将我搂在溫暖的怀中要我卖萌，我深感欢乐与温暖。
爸爸的手现如今已守候了我10个秋春，就是我从一个纯真孩子气的小毛孩长大了成一位办事用心的青少年。爸爸的手是激励我发展的原动力。有一次，教师强烈推荐我报名参加儿童字画比赛，虽然我在家里早已练了许多遍，但一上台；手還是不断的抖，要了解这而我这刻第一次应对那么多的人展露风彩。这时候，只听到一阵欢呼声多么的洪亮强有力，听起来多么的了解啊！我回首在茫茫人海中寻找着。啊，是爸爸立在观众席举起大手为我给油，我猛然信心十足，用心绘画，在题型上仔细写出好多个摆正的粗字！那一次我喜获了儿童字画比赛三等奖，我可激动了，更是由于有爸爸的激励下能有取得成功的。
爸爸的手十分宽敞，手指甲有点儿黑，很有可能与他汽车保养的工作中相关吧。由于爸爸的工作中，因此 因为我爱设备。我自小就想当一名杰出的航空员，能安全驾驶着巨大的飞机场走上碧蓝的上空畅快展翅翱翔。每每爸爸下班了，我一直嘟囔着让爸爸举起我“驾驶飞机”。妈妈在边上开心地嘲笑大家。一家人高高兴兴的。
这一双手经常将我高高的举起“驾驶飞机”；就是我最开心的時刻。这一双手如同汽车方向盘，時刻掌握着我的正确方向，教我办事一丝不苟；这一双手把曾痴迷网络游戏的我拉上来，那便是爸爸的手。但是，如今我离开这双溫暖的大手2年了。我多么的想让这鞋大手又举起我翱翔。
爸爸的手作文10爸爸的手，不大好看，粗糙粗糙的，还泛着深深的古铜色，很像巧克力那般，但却没它那般甜蜜诱人的味儿，有的只是混合着人生的甜酸苦辣的杂锦味，可却每每看到都让我有一种想哭的冲动。
曾经，爸爸是个农民。小时候，总不明白，为什么爸爸总喜欢站在阳光底下。望着那古铜色的粗糙的大手，上面有着大大小小交错的伤口，我心中总有着一种奇怪的感觉，说不出是什么，却总是笑嘻嘻的问爸爸，“爸爸，爸爸，你的手为什么和芊纤的手不同的？爸爸，爸爸，你为什么总喜欢在阳光下玩？芊纤就不喜欢。”而爸爸总是用他那双经历过风雨，撑起了全家生计的双手轻轻的抚摩着我的头，“芊纤乖，你看，”他大大的手包裹着我小小的手，有一点刺痛的感觉。在阳光的照耀下，是一双白皙柔嫩的小手和一双的手。“爸爸呢，就是因为总是在太阳底下玩，手才会变成这样，芊纤你喜欢将来自己的手变成这样吗？”我嘟着嘴摇头。“恩，所以呢，芊纤你就乖乖的回屋子里玩，认真的在学校和老师同学‘玩’，知道了吗？”那沙哑的声音在太阳底下、在我耳边响起，像一首童谣，唱啊唱啊，为我的人生摆渡。“那芊纤就快点回屋子里吧，而爸爸呢，则是要在太阳底下的，知道了吗？”我笑着点头，便往屋子里跑，而身后的爸爸则继续用他那双粗糙的手不停的在干活，一天又一天，一年又一年……
爸爸的手，很有力，而且上面‘生’出了很多厚厚的茧，硬硬的，却又带着温暖，暖入了我们一家人的心扉。
小时侯，爸爸无论多忙，总会送我上学放学，在朦胧的记忆里，那双有力长满了茧的大手总是填满了我的记忆。在寒冷的冬天，狂风的呼啸，像一点都难不倒强壮的爸爸，只要他那有力的双手一挥，所有的寒冷都被他赶跑了。“爸爸……”我扯着爸爸那单薄的外衣，眼里带着希冀望着他。他看了一眼那摆摊上冒着热气的热食，低头问我，“芊纤想吃。”我笑着点头。“恩。”
爸爸的手作文11我的爸爸非常会买东西，每次一有空就看一些有名的购物网站，看看有没有新奇好玩的东西可以搬回家来。再看看我家门口，每天送快递的小哥就有好几拨，包裹也堆成了小山。
一天晚上，爸爸在摆弄着什么东西，恰巧被我发现了。我蹑手蹑脚地走过去，伸长脖子看了看，啊！一堆新茶具。爸爸的茶具已经买了好多套了，他居然还要买，真该“剁手”！而且，他还不动声色地买，藏在角落里，真狡猾，像只狐狸。看他正钻研着什么，我便悄悄地坐到座位上，观察起他的一举一动来。爸爸琢磨了好一会儿，接着把这堆茶具放在一个盒子里，然后把盒子轻轻放在椅子下面，还谨慎地望望四周。嘿嘿，我知道了，他一定是不想让妈妈看见他又买东西了，这件事我明天必须要告诉妈妈。
第二天一大早，我拉上妈妈来到爸爸昨天的“作案现场”，我拉出了茶具盒子，告诉妈妈事情的经过，结果爸爸回家后，被妈妈训了一顿。
“快递，有快递！”我家门口每天都有快递小哥的身影。当我们不在家的时候，前面的邻居帮我们收，时间长了，邻居也有点不耐烦了：“你们家这快递怎么这么多呀？”其实，这都是“剁手族”爸爸买的。
“有你的快递！”今天又有快递了，我打开一看，三罐冰糖。我的妈呀，冰糖超市就可以买到的，为什么要费那么大劲到网上买呀？爸爸看出了我的心思，说：“三罐一共只要28元，农家土冰糖，焦黄色的，看起来不错，便宜吧？”他的嘴角还带着一丝丝骄傲。
“是啊，真便宜，家里不能没有你！”妈妈这么一说，我们都乐了，爸爸却有他自己的小得意。
哦，好吧，我的爸爸就是这样，有空就购物，真是个不折不扣的“剁手族”爸爸。
爸爸的手作文12我的爸爸是一个普通的人，但是他的手一点也不普通。
小时候，我曾好奇的问爸爸：“爸爸，爸爸，为什么你的手那么大而我的手只有那么一点点呢？”我把手比来比去，发现我的手始终没有他的大，只在他那厚厚的手掌里面，小小的，不管我把手伸的都么展，还是没有他的手掌大。
我的爸爸笑了笑，把我抱到他的腿上，将它的手紧紧的攥成一个拳头，把我的小手放在他的拳头上面，可是看来看去还没有盖住他整个拳头，但是爸爸亲了我一下，他的胡子把我的脸扎的痒痒的，他说：“这不就差不多大了吗？”
我和爸爸在小手与拳头之间，我一点一点的长大，爸爸则一点一点的变老。
不知，从什么时候起，爸爸烟抽的特别凶，老是几根几根一直抽，烟雾在空气中弥散开来，仿佛一条条咆哮的龙，要吞噬一切。
我劝爸爸不要抽烟了，爸爸倒是不抽的那么凶了，可是，我却发现了在他的右手的食指与中指两个指头端的稍微偏下一点有一到黄色的印痕，当我一看就知道了，这是爸爸抽多了烟才会这样的。
我的爸爸先是拿出一根烟，把烟夹在食指与中指之间，再取出打火机，将烟点燃，放在嘴边狠狠的吸一口，慢慢地吐出来，这样几次，将烟在烟灰缸上面弹几下，然后继续抽，一根接着一根。
就是这样，有了爸爸手上有了黄色的印痕。以前，打雷的时候，总喜欢往爸爸的被窝钻，就可以枕在他的胳膊上，然后，使劲的闻一下爸爸的手，总有一股淡淡的肥皂香。到了后来，我渐渐发现，你的手上有一股烟草味，手也变的黄黄的。
我很不解，是为什么，为什么会这样，但我从你那已不再挺拔的腰和那每天早晨以及傍晚回家的背影，一步一步，你的背影被夕阳拉长，影子随这你一块走着，每一步都充满了艰辛，看起来充满的疲倦，一步一步耗尽了自己的青春，始终只有影子与你分享你的寂寞，只有烟，排解你的寂寞，那烟雾中，由你那难懂的心，我和妈妈所不了解的心事，那份浓的化不开的爱……
我看着我的爸爸越来越苍老的手，我似乎懂得了许多许多！
爸爸的手作文13人都有一双手。有粗大的，有娇小的；有柔嫩洁白的，有苍老茧硬的……然而这么多形形色色的手中，最使我喜爱的还是瘦骨嶙峋、粗糙、长满老茧的，爸爸的那双农牧民的手。它可以说是很难看的，手上满是茧子，常常沾着泥土和灰尘，但就是这双手，凝聚着他对我们一家人所付出的心血，我喜爱它。
有一次，我生了一场大病，是爸爸天天端着碗喂我吃药、吃饭，为我削掉果皮，剥开糖纸，用他那粗糙的手一勺一勺、一颗一颗地送到我的嘴里。我看着爸爸瘦骨嶙峋的手，心里隐隐作痛，涌出了晶莹的泪花。
最难忘的是，一个冬天的晚上，我穿着用羊皮做的新衣服，跟着邻居的伙伴一起去爬树，不慎皮衣服被树枝剐破了。我怕爸爸会打我，不敢回家。于是，就藏在后院的一个黑暗的角落里。家里人到处找我，终究没能找到。虽然我冷得直打哆嗦，但我没有勇气回去。这时爸爸又手拿衣服，颤颤地、匆匆地出来找我，那沙哑的、深沉的、焦急的呼唤，刺痛了我的心，我从角落里冲出来朝爸爸奔去。爸爸拥抱着我，赶忙把大衣披在我颤抖的身上关切地问：“天这么冷，到哪儿去了?”我不敢回答爸爸的话，我深悔自己做错了事。他知道我不敢回家的原因以后，不但没有打骂我，反而用他那粗糙而热乎乎的手抹去我脸上的泪花。
我从睡梦中醒来，发现爸爸正在朦胧的灯光下，一针一针地补我的破皮衣。虽然他那瘦骨嶙峋的手拿针线不灵活，但每一针都补得非常的认真、仔细。我看着爸爸的那双黑瘦苍老的手，久久不能入眠。
我离开爸爸三年了，但还时常记起爸爸那双粗糙、瘦骨嶙峋的手──普通农牧民的手。每当我在求学的路口遇到困难时，只要想起爸爸的那宽大热乎乎的手，就有了克服困难和拼搏到底的勇气。
我爱我的爸爸，更爱他那瘦骨嶙峋的双手。
爸爸的手作文14说到“灵巧温柔”最先想到的必定是女性，但我说的却是爸爸，(妈妈的应说是“爪”)。从洗头此事来看，妈妈的方式就是使劲的搓，使劲的挠；而爸爸的动作却是轻如浮云。
昨天，听妈妈说我们该洗头了，我马上向爸爸报名额，爸爸也毫不推辞。
爸爸的水温是我最喜欢的，但是妈妈却觉得那水凉容易感冒。用清水冲洗时就存在着天壤之别。
那那只是速度快(速度慢也不温柔)，爸爸却耐心的慢慢冲洗我的头发，让我的体会只有享受，丝毫没有感觉到疼痛。
涂洗发水的时候，我好几次快睡着了，被温水适宜的水一冲才朦胧的睁开双眼。
头发洗完很顺(因为再涂洗发水的时候爸爸就拿梳子梳理我的头发)。下一步骤才燃爆了呢，那才是最后一项。
妈妈总喜欢用吹风机最热的风吹我的头发，好几次都烫伤我的头发，甚至有一次烫的我几天没缓过来。因为她经常发呆，自言自语，所以经常停留在我的头上。
我就不明白了，一个女人，那么粗鲁干嘛，偏偏爸爸这个大男人那么的温柔。我来给你讲讲我爸爸的办法吧。
他用毛巾给我擦的差不多的时候，就一直梳理我的头发，梳过来梳过去，把我的头发梳干。因为屋里暖和，所以不一会就干了。
“灵巧”是因为他总是做的很熟练，很专心。比方说–美食。
爸爸自打给我们洗过一次头发后，我和弟弟两个都特别想让爸爸再洗一次。但可气的是，妈妈竟还不打算以后温柔点。虽然我自己会洗，但却想爸爸以后都能这样，继续努力哦！
希望妈妈也能学会多好，(那样的话爸爸去工作时，我也可以继续享受一番)。
爸爸的手作文15爸爸的手是一双粗糙的手，但就是这双手给了我幸福的生活。
平时，我很少注意到爸爸的手，真正仔细地看爸爸的手，还是在一次吃饭的时候。那天中午，爸爸拿着饭勺盛饭。我看见爸爸手指甲全都黑了，指纹间黑色的纹路清晰可见，食指上道道深深的口子，渗出丝丝血迹，看上去，整个手脏兮兮的。顿时，我感到吃饭没胃口了。于是，我夺过爸爸手里的饭勺，冷冷地说：”爸爸，饭前要洗手，您瞧瞧您的手，快去洗洗！“爸爸望了望我，什么也没说，便走向卫生间。
晚上，我放学回到家，妈妈对我说：”孩子，你中午那样对你爸爸太过分了。你爸爸的手不是不干净，他每天都和破铜烂铁打交道，手上的纹理早已被油污腻死了，是很难洗掉的。“听了妈妈的一席话，我真切地感到自己太过分了，想想爸爸平时为了一家人的生活整天早出晚归，是多么辛苦啊！有时因为工地上急于运货，几天几夜不回家。于是，我放下书包，跑向爸爸的房间，抓起爸爸的手，仔细地看了一会儿，手背上足有十几条口子，有的渗着血，有的已经结痂了，就连手心也是道道裂痕……这时，我心里一阵抽搐，眼泪禁不住流了出来，滴在我的衣襟上……过了好半天，我心疼地说：”爸爸，疼吗？“”没事，不疼。“他边说边把脸转了过去。
此时，悔恨与心疼在我心中交织着，泪水如同山间的溪水止不住地往下流。我扑到爸爸的怀里痛哭起来：”爸爸，对不起，我错了，我错怪您了，请您原谅我吧！“爸爸用那粗糙的大手抚摸着我的头说：”孩子，不怪你。“这时，爸爸把我紧紧地搂到怀里。
初二作文：妈妈的手 篇8
妈妈的手
康乐县虎关初级中学 八年级 温小花
我生在一个普通的家庭，在妈妈的呵护下长大。如同一粒种子，随风飘落在世界的一个角落里，无人知晓，却在大地母亲的哺育下，生根发芽。世间所有的母亲都一样，为了孩子，不惜一切，默默奉献，甘愿付出。特别是妈妈灵巧的手，为我们家带来了欢乐，带来了幸福。
妈妈，我爱你，我要赞美你平凡的手。
妈妈的手并不大，却撑起了我们整个家。生活的每一天，妈妈起早贪黑下地干活，几乎就没有休息过。为了生活宽裕些，干完地里的活，妈妈又去工地打工挣钱。在酷热的阳光下，挥汗如雨。天长地久，妈妈原本细腻的手变得粗糙了，手上磨出了一层厚厚的茧。妈妈因此也累出了病，只好呆在家里休息，可在家里却干这做那总也闲不住。
妈妈的手是勤劳的手，也是灵巧的手。一年四季，我都有新鞋穿。妈妈做的鞋，虽然比不上同学们穿的皮鞋好看，但穿起来既舒服又耐用。每当我们走在一起，别人穿的鞋不是断了底就是裂了邦，可我的鞋总是新的，从来没有出过丑。这些都是妈妈的`功劳。我最喜欢穿妈妈做的鞋。
记得有一年，快冬天了。由于爸爸工资还没有发下来，家里挪不出钱来给我买手套，我的手只好挨冻了。妈妈嘴上没说什么，可却心疼了。一天半夜里，我被叮叮当当的声音惊醒了。原来，妈妈正在缝纫机上给我做手套，泪水模糊了我的眼睛。我悄悄起来，慢慢靠近，“咣当”窗台上的铁铲被我打落了。妈妈抬起头来，眼睛里布满了血丝。我说不出话来，妈妈却笑着说：“不早了，快去睡吧，明天还要去上学呢！”第二天，我戴上了有生以来最温暖、最漂亮的手。
感谢妈妈，感谢妈妈能干的手。
指导老师：司永胜
给，你的手袜 篇9
其实乡音早忘得一干二净，我一口纯正的普通话，咬文嚼字，可是，惟有手袜，却一直沿袭下来。
我几乎是个寡淡之人，绝少锦衣华饰，裙衫里难呈色彩缤纷。然而我却自认为是自爱甚至自恋之人，所谓自爱，最突出的表现，是对一双纤手的关爱备至。
夏天，我的手是好看的，即便是长时期地敲打键盘，指间仍有柔若无骨之美。然而冬天里，我的手指明显地不那么尽如人意了。西南的冬天，潮湿且阴气滞重，寒冷的夜里，伏在橘色灯罩下，一打就是几个小时。只可怜了我的那双本不经霜寒的手，早已麻木了手心末梢的血脉。每每工作完毕，凝望自己红彤彤的小手，那些指间的冰凉就令我揪心。
寒冷的冬天，对手脚冰凉的我而言，手袜是必要的，手袜是必需的，手袜是可爱的，手袜是惟一的依赖。
而我，却全然没有料到，今年的圣诞礼物里，有一双柔软精致的手袜。
那份澳门过来的包裹，对于暗无天日闭门造字的我，的确是个意外。我想不起曾失散过什么亲人在澳门，也更不可能在海峡之遥，有人知道我称手套为手袜的。
可上面显然是我的名字，手袜也是我特别钟爱的款式和颜色。实在是天降恩赐于斯人
有一行字：你的手袜。这行字的确勾起了我某种深藏而隐秘的记忆。
记忆是某年的某个冬天，那个隐约的冬天里，一个隐约的男子。
那年冬天，毕业前夕，我被指派到一个寒冷的高原，社会实践。
同被分配来的，是全国各大院校的志愿者。那时女孩极少，少到只有三个：我，兰，茵。在那男女比例严重失调的阵容里，我们是骄傲而浪漫的，有无法掩饰的欢乐。
我们依次被请到男生公寓里，出席各大饭局及派对，或者赏光去为男生们消灭水果。碰上心情好的时候，我们也会为个别男孩缝缝被子。我就记得有一次，针不小心刺穿了我的指头，疼得我尖叫，把某个七尺男儿吓成了泪人儿。然后男孩们一阵零食连哄带骗，我才破涕为笑，最后，被子基本上是男生自己解决的。当然，有女孩子陪着，男人的勇气总是大得惊人，还有什么被子不能缝﹖
在这些缝被子的男生里，碰巧就有个巧手，叫林丘。
林丘其人，其貌不扬，身高１．７５米，哈尔滨人，华北工学院，材料系。
整个冬天，四个月，终日是冷飕飕的日子。
四个月里，我和他说的话加起来不过三句。第一句，他说，我是林丘。第二句，他说，给，你的手袜。第三句，他说，给，你的手袜。这三句话，成了他留给我的全部记忆。
每次，当有人对我说，你的手袜。这时，就有隐藏的记忆暗涌而至，使我不得不潜心去回想那个坚定不屈的背影。他的脸庞总是模糊的，虚晃若无，惟有声音，清晰如钟。
给，你的手袜。
…… ……
这是几乎能使我温暖的声音。是的，我的心，大抵接受到某种神秘的引力，"你的手袜"几乎就要温暖我了，在那个青春年少的冬天，那个瑞雪纷扬的高原，我是一个多么不容易温暖起来的冷冰冰的女子哦。
我点燃一支香烟，在平安夜后的第三天的午后，这个午后，我抚摩着可爱而温柔的墨绿色手袜，他寄的手袜，我的手袜，心，无时无刻不在怀念着他。
有一些小小的火焰，哦，是的，一团小小的火焰，在我的心间沸腾了。温度来自指间。
他站在我的面前，目光沉静。他说，小草，我是林丘。然后，他伸过手来，要握住我。我怯怯的。高原的不适，以及他的陌生和从容，使我隐隐战栗。
我虚无地望望面前的男子，平实的一张脸，内敛而执拗。而此时我的手已被他握住了，他惊叹，哇，凉啊身后，是几十个男生粗哑而恶作剧的笑声。
本已冻僵的手，被他捏着，疼了许久许久。
后来我就不怎么见到他，他只是５７个男生中的一个，骄傲的我，是有足够理由忘掉他那张脸及那一次握手之疼的。尽管后来他一直沿用着我偶尔兴起为他取下的那个绰号：蚯蚓。
"蚯蚓。"常能听到男生公寓里唤他的声音。一树之遥的女生公寓里，整个高原的冬日，我再难见到那只东北的蚯蚓。
记忆中的那个早晨，旷世地冷。
兰说：小草，快开门，谁在砸门呢。兰蒙在被窝里，伸出半个头。她是懒散的，她先被惊醒，可她躲在床上惊唤，她要睡在靠门边的我去开门。
我竖起耳朵，果然听见轰轰的砸门声。高原的早晨，尚在沉睡。谁这么早跑来打门呢﹖
门口立着的，是陌生的林丘。我拉开门的一瞬间，惊得呆呆的。
他的手里拿着一双手袜，他立在门口。那些早晨５点的冰凌挂在他的脸上、身上，并蒙上了一层雾样的白霜。
他说，给，你的手袜。
给，你的手袜。
他说了两遍。
我这才忆起，昨夜是华南理工大的张源生日晚会，走的时候，我把宝贝手袜落在了他们公寓里。
是日是我的早班。６点。６点我要上班。
可林丘怎么知道﹖
那时的我是木然的。我想，忘就忘了呗，多冷的天啊。可是我没有说，我接过手袜就往手上套。记忆中，林丘是沿着白桦树那条路走的，那条路上，有一串被踏出的深深的雪痕。
那条路，前面是男生公寓，后面是女生公寓。
两个公寓之间，有一条路，路上有参天的白桦树，树上是絮状的终日不化的积雪。偶尔，有饿坏的鸟儿在低处唱。那个冬天之后，６０个志愿实践的学生从此各奔东西，没再碰过面。
那个冬天，我的手一直冻得僵僵的，终日戴着手袜，不敢摘下来。
有人说，生活委员林丘用手洗了三个月的被子，那些被他称做洗衣房的洗衣机，早在我们去的第二天就坏掉了。可是，我记得我、兰、茵，是每周要把被子拆了，扔进洗衣桶的呀。
张源说，他是心疼个别人的小手呢。张源说这话的时候，是在临走前的最后一天，张源没有看我，只是念着"手袜手袜我爱你，就像老鼠爱大米"的小曲儿，哼哼唧唧地笑。
谁都知道，张源在追我。
后来，我就忘了。我忘了兰，忘了茵，也忘了张源。当然，也不怎么记得起林丘，那个材料系的哈尔滨人，那个北方男人。
只是，我的手总还是那样，夏天的时候，纤细柔美，可一到冬天，就凉如冰雪，记忆里是没有温暖的。
我的手袜，一直是我最珍爱的守护神。我变换着一双双精致而柔美的手袜，不断地变换，日子像旧日记一般，不知遁向了何处。
我想，记忆里的温暖，是不是被林丘带走了呢﹖
林丘。林丘。哈尔滨。北方。林丘后来去了哪里，我没有问过任何人。
的确，那条路上，落叶覆盖了雪痕。
的确，有些话，是需要补充的。
我记得，看到我的手指被针刺流血当即被吓成泪人儿的男孩，好像就是那个绰号叫蚯蚓的男生。他，叫林丘。
因为自此以后，他不再允许任何人去找小草缝被子。
之后的岁月，我只是一直坚持"手袜"的闽南语。我问过爸爸，他说，其实闽南人也不说手袜的，只是咱家曾祖母是广东人，因而要说手袜了。
可是，我不知道自己为何如此坚持﹖是不是多年前那一声"给，你的手袜"所遗留的因素呢﹖是因为那个默默无语的少年那些默默倾诉的爱情吗﹖
那些低低的鸟鸣，那个冰冷的早晨，那片高原。
我顿觉徒劳的伤悲。
这时是２００２年１２月２７日的一个下午。天昏沉沉地像撕开了一道裂缝，有灰蒙蒙的雨落下来。
我拉上窗帘，坐在屋角，听窗外寂寞的冷雨。我戴着手袜，打字，吸烟，看窗外零散飞掠的云雀。想念那个哈尔滨人。
妈妈的手作文 篇10
妈妈的手作文
福建省安溪县龙门镇福观小学六（二）班 白姗姗
小时候，妈妈最喜欢摆弄我的头发。在为我梳头发的时候，妈妈总是一脸幸福的笑容。
那时，我那两根调皮的小辫子，我跑，它们也跟着我跑；我跳，它们也跟着我跳，像两个形影不离的小伙伴。我非常珍惜我的辫子，除了妈妈，不让任何人碰它。因为妈妈的手是又温暖又柔软的，妈妈帮我梳头的时候总是小心翼翼的，生怕弄疼了我。
长大了，我依然喜欢妈妈为我梳头。只不过发型变了，从那俏皮可爱的小辫子变成了柔细的长辫子。妈妈帮我梳头的时候，总是埋怨我： “孩子，长头发更需要营养，要多吃点东西。”那时偏食的我，头发总是棕色的`，不像别的女生的头发那么乌黑光滑。妈妈时不时地给我买回一些五颜六色的皮筋和光彩夺目的小发卡，每天用不同的皮筋为我扎辫子，再戴上美丽的发卡，()使我的辫子比别的小朋友的更美丽。
随着年龄的增长，我的发型逐渐变成了一根标准的马尾辫，很精神地扎在脑后，只是依然黄黄的，好像缺乏营养，给人的感觉就像是一把枯黄的草。妈妈替我梳头，显得比较吃力，却总是在我耳边喃喃：“丫头长高了，快长成大姑娘了！”这时，我才意识到妈妈的手变得粗糙了，妈妈不再年轻。是啊，我-天一天地长大，而妈妈却在一天一天地变老。
长大的我已学会自己梳头，而那些各式各样的发夹和皮筋也已经静静地躺在了小盒子里。只是，现在的我时常会细心地留意妈妈的手――粗糙的皮肤；有些干裂。我的鼻子酸酸的，眼里热热的。我刻意地不去看它，可还是忍不住去抚摸它，亲吻它。
妈妈呀，您的爱是一缕阳光，让我的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖；您的爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上岁月的风尘也仍然清澈。
妈妈，我会握住您的手，给您温暖和幸福的！
外婆的手作文 篇11
唯一不足的是，外婆的手不漂亮。由于常常刷碗洗衣，外婆的手泡得浮肿，渐渐变得粗大，变得黑黝黝的，指甲圆圆的，有的甚至开裂了。然而就是她这一双普通的“丑”手，辛辛苦苦地把我拉扯大，陪伴我走过5个春秋。听妈妈说：“在我八个月大的时候，爸爸妈妈由于工作关系，没有时间好好的照顾我，无奈只好将我寄养在外婆家，于是，我在外婆家一住就是5年。”夏天的时候，外婆喜欢在傍晚的时候，将藤椅搬到阳台上，就放到竹床的旁边，用清凉的井水冲洗。她说这样做的话，人做上去会有很清爽的感觉。我懒懒地躺在上面，数着渐渐暗下来的天幕和那几颗调皮的星星。这时候外婆就会轻轻地朝我扇动蒲扇，那只手不厌其烦地在半空挥动着，手上的裂纹在半黑的天幕下依稀可见，但她任然不停地拍动蒲扇，很轻很柔软的风抚在我的身上，躯走了夏天的炎热，赶跑了扰人的蚊子。然后开始讲述一个个动人的传说，随着那只手轻轻地挥动着，夹杂着安闲的蛙鸣，渐渐地我进入了梦乡。
每天最开心的时候，就是外婆干活回来时。不管多忙，外婆都会在路上采一两朵无名小花，带着一点小水果回来给我。每次接过她递给我的花，我都能发现，她脸上的皱纹，慢慢舒展，如水中涟漪在荡漾。随后，外婆牵着我的手进屋，我的小手在她的大手里蹭，风吹得挺大，不经意间，我感觉到外婆手上的温暖一阵阵地传过来温暖我。
在我5岁的时候，爸爸妈妈觉得我到了入学年龄，应该有一个更好学习环境接受好的教育，于是，便把我从偏远的广西接了回来。我就这样与外婆分开了。由于路途遥远，学习繁忙，我几乎没有再回去看望过外婆。
自那以后，我时常怀念那时的轻松与幸福，那时的暖阳和春风。总是记得外婆和蔼的笑容，以及那双为操劳的手。也总是记得这样一句话：阳光温暖，风中有花香，那时怎样的幸福感觉啊!