新同学作文初一

2024-10-26

新同学作文初一（共10篇）

新同学作文初一篇1

我的新同学

暑假一转眼结束了，我也开始了我的初中生活。新学校、新环境，新同学、新老师„„，一切新的事物都是那么的值得期待！

曹文辉，长得黑黑瘦瘦，不大不小的黑眼睛老是机灵的闪动着；如果混入动物园的猴群里，我想，一定不会有人发现他的。而他，就是我在新学年里认识的第一个新同学，虽然才认识几天，可是他的言谈举止、幽默滑稽的形象已在我的脑海里留下了深深的印象。

最令我印象深刻的是，他的说话。他虽操着一口浓重的陕西话，但他和新同学说话时全没有陌生感，就像竹筒倒豆子，噼噼啪啪脱口而出；重重的陕西话就铺天盖地地来了，不等同学们反应过来，他像开机关枪换了一梭子子弹似的又来了，真是让人应接不暇。可是每当这个时候，听他说话的人就实在忍不住要打断他了，因为实在是没有听清，不知道怎么回答他了；而他呢，这时候总会连拍脑门说，不会吧„„不会吧，你们听不懂我说话，然后就大笑起来。而我们也跟着大笑。

他也是一个说话幽默的人。一次，我问他，你们新生宿舍有电视可以看吗？而他没有直接回答，来了句“我们宿舍的插排全是假的，你说呢？”，说话时也是很严肃的样子。我一愣，突然之间明白了，就大笑起来，他也跟着大笑起来。

可是就是这样一个爱和我们说说笑笑、嘻嘻哈哈的同学，学习起来一点也不马虎，作业总是第一个完成，并且被选为我们班的政治课代表了！

兴国中学七年级

田力源

向新同学介绍我初一作文篇2

同学们，你们好！我的名字叫庄昕萌，属马，是一个性格开朗的女孩。很高兴能和你们分在一个班，成为七一班这一大集体的一员。

我有一双不大也不小的眼睛，扁扁的鼻子，还有一张大嘴巴。最标志性的，就是一张大大的脸。

我的爱好广泛，其中，画画就是我生活中不可缺少的一部分。我从小就最爱画画，喜欢画各种各样的东西，除了画画，我还喜欢唱歌。喜欢学不同的唱法，技巧和发音。比如转音、说唱、假声、真声、高音等等。尝试各种不同的唱法技巧和发音非常有趣。听了《速度与激情7》的片尾曲，我觉得很好听，最酷的就是中间的几段说唱，所以，我也就开始学说唱，学了一个星期，我就开始怀疑是不是我的.舌头有问题。不对，我应该先练简单一点的，那就试试《龙卷风》里的说唱吧。我又不知练了多少遍，每次都练到感觉嘴里的口水已经全变成白泡泡。现在，我竟然学会了。

最近我还喜欢上了设计服装。不过，我也有乱丢东西的坏习惯。有一次，我把我的设计稿乱放，结果就被爸爸当成废纸扔掉了，哎，十几张设计稿全部没了，我为此伤心了好几天。所以现在，哪天画的，我就在设计稿下方标上那天的日期，就像对待宝物一样，按照时间顺序，藏在我的小箱子里。

欢迎你,初一新同学篇3

步入城镇中学，你就要成为一名/光荣的初中一年级学生了。欢迎你，初一新同学。你有一点点惊喜，也有一点点紧张，因为，中学对你来说还十分陌生。没关系，每一个即将踏进中学校园的新生/都这样，一切/要从头开始。还记得在小学的情景吗？老师在各个方面/关怀得都很周到：明天上什么课，要带哪些用具，甚至天气冷热、增减衣服都会提醒大家。至于功课，就是两门主课，老师讲课也好，留作业也罢，哪一次不是千叮咛万嘱咐的。一次没听清，不要紧，老师还不知要说几遍呢！六年来，我们是在老师耐心的呵护下/度过的。你知道吗？新学期开始的时候，功课会从两门/变成七门；课本的内容不熟悉、讲课的老师也不熟悉；好朋友已经分开，身边的新同学/还不认识。这些/就是初一新生入学后，可能会遇到的困难。

好吧，让我们记住，走进中学校门后/要做的几件事——

一、要尽快适应老师的讲课方法。中学老师和小学老师的讲课方法/不一样，小学老师/总怕学生听不明白，一个内容要讲好几遍。中学的课时与小学大体相同，但要学的内容却要/多很多。中学老师不可能像小学老师那样授课，他们/往往集中讲解难点、要点，并且讲过的/就不再重复。如果初一的新生没有思想准备，在课堂上时玩时听，几天后就会落下功课。所以，要尽快适应老师的讲课方法，要认真听讲。想做到这一点/有个诀窍：那就是预习。把书拿来随便翻翻看看，那不算预习。预习就是熟悉课本，把第二天的功课/尽可能看懂，看不懂的地方，在课堂上要更加注意听。课堂上若有听不懂的地方，千万不能留到下次，要主动找老师，力争当天的问题当天解决。

二、熟悉你的班级，熟悉你的同学。陌生的集体/会给人带来心理压力，人在这样的环境中/会感到孤立无援。要主动和周围的同学搭话，热情地/为新集体/做事情。初来乍到，大家可能会/观望、等待，或者/会不知所措。问问同学的名字，尽快把对方的名字/记住；老师要发新书了，去协助老师；班里的值日生还没有安排好，那你就动动手，清理卫生、擦擦桌椅„„这样做陌生感/很快会消失，无形之中/你就和同学、老师熟悉了。有位刚上中学的女孩，在新集体中/一个熟人都没有，她很不开心。后来，她转念一想：肯定会有/和自己处境相同的人。她细心观察，果然有好几个同学/都是没有朋友的。她将她们聚在一起，乐乐呵呵地/为班里的同学服务。不出几天，她们就和大家都“混”熟了。她的经验是：对每个同学/都要真诚。

三、从小学到初中，是个很大的转变。其中最大的转变是：小学生特别相信权威，听父母的话、听老师的话，这已经成了习惯。别小看六年级的这个暑假，在这一个月的时间里，你不光个子长了半头，心态/也会发生很大变化。一迈进中学的门槛，初一新生的第一感觉会是：啊，我是大人了！长大了是事实，但心理上的成熟还差得很远很远。“大人”的感觉让我们听不进父母的嘱咐；中学校园/相对宽松的环境/又让我们极容易放松/对自己的要求。如果让这两个“甜蜜的敌人”困住自己，下坡路走起来/是很顺畅的。

同学初一作文篇4

有一种温暖可以化雪，有一种力量可以打开人的心扉，有一种刻骨铭心的感觉――爱。它温暖了我周围的心。

那天下午，当明亮温暖的阳光在我的桌子上跳舞时，学生们正在做练习。突然写错了一个字，于是转身从书包里拿出修正带。同时我也很庆幸昨晚把修正带放进书包了。就在我转身的一瞬间，我看到身后的两个同学，愣了一下，动作很快：一个打开了铅笔盒，一个打开了书包，几秒钟后，两只手伸向我的眼睛，两个不同的修正带安全地躺在他们的手心。这次轮到我冻着了。这时，他们看到我手里的修正带，笑着说：“我还以为你没带呢！”我做事很不小心，收拾书包的时候总是忘记装修正带，所以他们觉得我又忘了带。我恍惚回头，不知情的同桌对我说：“下次忘了给我带就好了！”他挥动手中的修正带。突然觉得沙子又掉进眼睛里了。有三种不同的修正带，三种不同的伸向我的手，三种不同的与我火热的心脏有关。他们一直在努力包容我的粗心和任性，只是默默地等待，在我有困难的时候伸出温暖的手给我。我抬起头，不让眼泪流下来，因为我知道，我不能用眼泪向那么在乎我的人露脸。在你的嘴上画一个弧线，给他们最美丽的微笑，“谢谢！”

这么长时间，我被各种爱包围着，麻木了。直到那天我才醒过来。我真诚地感谢所有爱我的人，同时，我也会报答他们。爱，就在你身边。

我的同学初一作文篇5

我的同学作文。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢?我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢?你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。

高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。

我的同学作文初一篇6

也许是因为他的名字。他有很多女孩子的习惯。他爱吃零食，尤其是瓜子。尽管老师再三嘱咐不许在学校吃瓜子，但你会发现他的桌子上总是盖着一层厚厚的瓜子。

他的头发看着就让人发笑:虽然不长，但是很亮，好像擦过发油一样，而且总是梳着一个奇特的发型，我们称之为“中点”或者“汉奸头”。每次运动后，他总是从女生那里借一把小梳子，在他铅笔盒上的小镜子前仔细梳理。有时候上课的时候，同学们认真听她讲，但是浏阳打开铅笔盒，对着小镜子微笑，用手指慢慢捋着头发。多漂亮的年轻人啊。

他的歌声也是人们发笑的原因之一。他平时总是哼哼唧唧的，你只需要注意，认真听，就听不出那是一种中学生不该听的软绵绵的情歌。音乐课上，考的歌是《游击队之歌》，是一首豪迈的歌，但和浏阳口中的味道不一样。好像按照香港歌手的唱法，听起来昏昏欲睡。下课后，大家都跟他开玩笑。他发明了一种“空中歌唱”。

要说浏阳最大的爱好，恐怕就是打扑克了。第一，他以前课间玩十分钟。后来学校不让他在学校玩。他整个午休时间都在后河打扑克；后来怕老师回家看到那里，就干脆躲在不太可能被发现的地方。我不知道他晚上打不打扑克，但就他每天上课“睡觉”来说，我猜他晚上也打扑克。

浏阳也有很多让人羡慕的优势。比如他背的很快，在教室里，同时学了一节课。其他学生读得很好，他能够流利自由地背诵课文。对此，我们都自卑。

但是，你看，过了一会儿，他在立书后面睡得正香。一束阳光透过明亮的窗户照在他身上。

我的吃货同学初一作文篇7

我的吃货同学

我有一位同学，他肚子圆圆的，头像一个西瓜，眼睛时常迷成一条缝，但看到吃的时，眼睛立刻放大无数倍，活像西游记里的二师兄。他最大的特点就是——吃。

他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。

一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：我有一个包子没吃，谁要谁拿。（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：他哭了！我们听到后，有人在唱：男人哭吧哭吧不是罪！而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个吃货，他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和《西游记》里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。

初一我的同学作文篇8

初一十四班有一名学生―她的眼睛不算大，但是脸很圆，本来有个留侃的，结果却因为太长时间没剪而挡住脸，给别起来了再配上红红地嘴唇，朴素的衣服，简直就是一个洋娃娃。大家知道她是谁了吗？她就是我的好朋友―媛媛。

她为人很善良，乐于助人。有一次大课间，班里的同学都跳长绳，看着他们一个一个像小兔子一样在长绳之间来回跳动，我的心也蠢蠢欲动了起来，啊！该轮到我了，不知怎的，我就是不敢往前跳，就在我犹豫的时候，听见媛媛在一旁鼓励我：“进吧，没事儿的，我喊道三你就往里跳，你要相信自己能成功的，加油啊！”听到媛媛的鼓励声，我渐渐的有了勇气。“1、2、3，进”，我感觉好像有一种力量推着我，我一下就进去了，比且顺利地走了出来，后来，我们就一起跳，她还交了我许多跳绳的花样呢！不但跳绳是这样，跑步也是这样。我们学校组织了一次8*400越野赛，我是女生最后一棒，看到我们班的成绩很落后，我接过棒就使劲跑，可是刚跑几百米就没劲了，我看到前面还有许多没跑完的，都想走着了，但是一想到耳边一直都有媛媛地加油声，我又有了信心，她说“你就想着你身后就是20xx世界末日，不跑就没命了！”要是能想我早就想了，她好想知道我在想什么，又说“那你就想，如果你走着了，往小了说你脸往哪放，往大了说咱班还不得得倒数第一。”听了这话，我坚持下来了，跑完了我的400米，我们班虽说没得第一，但也得了第三的不错成绩。不过媛媛你的体育课要加油了！

她很爱笑，就前两天，xxx上课把《守常文集》，念成《守寡文集》，她就笑个不停，都下课了，还在笑。别看她看似挺文静，其实内心很热烈，上课经常不举手回答问题，但是一下课，就开始和我嘟嘟嘟的聊天，我有时候都想，如果你要是在课上也这样就好了。

相遇小学同学初一优秀作文篇9

今天可以当做我的幸运日吗?可以吗?

今天和伙伴约好去马巷玩，可无意中碰到了小学的同学，我的第一反应是：马上跑过去抱住她们。我跑了上去，抱住了良久：“快被你抱死了。”我才放开了她们。真像是放久的拼图，今天把它拼凑齐了。我很开心，眼泪差点就流出来了。可是我的伙伴要出发了，我只好跟着她们去玩了。刚拼好的，又将它打散。

在离开她俩之前，我在一次的拥抱了她们，听到伙伴们叫我的时候，我才离她们而去。越想越难过。泪水不知什么时候灌满了眼眶，流了下来。其中一位伙伴发觉我哭了，问我怎么了。我抱上她痛哭了起来，没有声音，豆一样大的泪珠一个个跑了出来。一个个伙伴问我怎么了“露露，你怎么了?怎么哭了?”我猛的摇头，我不想因为我的.事，不想把大家的心情搞砸了。

走的时候，我的头一直低，泪水一直流着。一个伙伴走来跟我说：露露，你不能一直停留在小学时的记忆里，你不是还有我们吗?”我抬起头来，笑了笑。这一路，又遇见了小学那边的好朋友，我们互相打了招呼，就擦肩而过了。真不知道看见我她们会想些什么?