硕士国家奖学金征文

硕士国家奖学金征文（精选10篇）

硕士国家奖学金征文 篇1

硕士研究生国家奖学金个人事迹材料

王x，男，汉族，出生于1990年3月，于2009年9月进入到信阳师范学院传媒学院广播电视编导2班学习。在校期间表现优异，一直担任班级学习委员，2010年9月份开始担任教学科研管理办公室学生助理、学院视频网站负责人、学院数字影音中心编辑部主管。曾于2009-2010学年获“校景明杯文学之星”一等奖、“学院大学生职业生涯规划”一等奖，2010-2011学年获“校优秀共青团员”、“信阳师范学院与信阳农专联办摄影大赛”一等奖、“学院优秀教学信息员”等。

事迹材料：

光阴冉冉，故梦犹在

09年的初春，北京还处于严寒之中，一些身背梦想的孩子仍在各大院校的考点穿梭着。他们有的提着画板会为北京的这一刻停驻，有的拿着相机记录下这一刻宁静的古都，有的还会站在考点前一个人翩翩起舞，有的一身正装毫不羞涩的在人群里放声朗诵，有的谈笑风生说着各种大师。那一年，我们艺考，我就是这其中的一员。一个人来到北京感受她所有的宁静和庄严，当时就站在颐和园的冰面上，我一面微笑，一面看着像在哈出冷气的淡白色的太阳，那一刻，对我而言，整个北京，都是梦想。

2月21日，北京电影学院三试面试，我脑海里过着那些大师，基耶斯洛夫斯基、库布里克、北野武、王家卫„„最后一关了，我觉得自己离梦想越来越近。在考场上坐定，考官并没有问我那些大师，也没有和我探讨哪些经典电影，只是问了一些很简单的生活的问题，让我去形容出在地铁上遇到的最有意思的人，我脑海里的画面瞬间停止，一时手忙脚乱。这时候他们才和蔼的开始和我说电影，可我已经没了底气。3月下旬，我打开网页看着一个个的号码希望找到自己的那串数字，反复看了好几遍才确定自己没过。那天，我安静的开始总结这段艺考之路，下午决定买本罗曼罗兰的《约翰·克里斯托弗》开始翻阅。我希望可以在伟人中寻找他们成功的足迹，但却发现这并不是一篇读起来感动或者让人很励志的书，而是蕴含了许多思想，这样一本类似传记的小说几乎记录了主人公所有的优劣，里面不过多渲染有音乐家感动全场的画面，也不会有音乐家感化众人的场景，有的都是他的经历，他的优秀孕育在他伟大的历程上，他思想的成熟也是在一步步的经历中改变着，最后他安静的总结了他一生的生活哲学，成为了圣约翰·克里斯托弗。这本书对我产生了很深的影响，虽然当时我并未觉知。但我开始喜欢上生活，我会在生活中锻炼自己的思想，不管是挫败还是成功，不管是浮躁还是宁静，不管遇见的是什么样的人，我都细心的体味着，一点一点的积累着个人的文化思想。我明白了，光有知识是不够的，我要给自己置身在更多的氛围中，去吸收那些精髓，充实自己的灵魂。带着这样的想法，我没有选择再在大城市里读书下去，我决定去面对一个全新的环境。

09年9月，我带着行李包来到处在大别山区的信阳师范学院，这个学校不是什么名校，没有响亮的名头，她用最质朴的几个字去诠释自己——教师的摇篮。我以第一名的成绩进入广播电视编导班，在这里，开始我的新生活。我有两个明确的目标，一，在这样一个严肃踏实的环境里努力学习，四年之后在研究生考试上再战北京。二，感受这里的所有，去观察、去体会茶乡特有的韵味。刚一踏入学校，我就竞选了班级学习委员，我的竞选词就是我有梦想还在北京，我会和大家一起努力在学术成绩上有所成就，更希望带领大家一起走考研这条道路。这之后我就跑到了山区的县城，我回想看过的贾樟柯的电影，他被誉为第一个用电影发现县城的人。在县里的街道上，看到不同于城市的繁华，而是一种古朴的热闹，人们嬉笑攀话，老人们坐在家门口一起唠嗑，青年们少了一分洁净，却多了一分成熟。我很兴奋的和他们聊天，他们不会去掩饰太多，他们羡慕城市如我羡慕乡村一样，他们告诉我在城市里的奋斗之事，讲给我单纯而又简单的理想。我在这里成了一个绝对的听众，我好想听他们每个人都把自己的故事讲给我听。我还去了更偏远的乡村，看到挑着满扁担西瓜的农民伯伯，看到乡村里略有古韵的建筑，看到孩子们用蜘蛛网和竹竿制造一把可以粘知了的“武器”，看到会飞的野鸡，欣喜中我暗自为自己选择这个地方而高兴。白天，村里的孩子们带着我一起去玩，我们到河塘去钓麻虾，我们去红薯地里挖红薯，爬上每一个山头去观景，当然还有那些废弃的老建筑。夜里，我带着他们看电影，我不再选择那些文艺片的大师，我给他们看周星驰，看吴宇森，看徐克，孩子们和一些青年出神的模仿着电影里的角色，他们真的也喜欢了小马哥，喜欢周润发的《赌神》，他们羡慕那份帅气和洒脱，这让我想起了《三峡好人》里的那个模仿小马哥的青年，我知道了贾樟柯的那份真实。在这里的日子，我是幸福而灿烂的，我决定用镜头去记录下来，用画面去表达这里的全部。

回到学校后我紧张的整理学务，我不能耽误太多的课堂，我还有北京在等着我。我一面吸收课堂里老师们的知识，一面用散文描绘着乡村的所见所闻。我的一篇文章获得了第三届学校“景明杯”文学之星的一等奖，后来的一篇获得了中国作家网的一个优秀奖。我学的是编导专业，大一的课程里就有了摄影这门课，教我们摄影的老师是我的班主任，我总感觉他和我有许多相同之处，我从他身上找到了自己，也在自己身上能感觉到他的性格，班主任老师对我呵护有加，他不仅在课堂上传授我知识，更是在课下给我聊他的阅历，我们会谈下雨天，会谈经济政治，他还在为人处事上给我提醒，让我真正发挥班委的带头作用，与同学们血肉相凝。他鼓励我多去创作，多总结自己的想法，把这些投入到创作环境中。我选择去乡村拍摄，我的一张瓜农的照片在信阳市高校摄影联赛里脱颖而出，获得了一等奖。我编写了一个县城青年来到城市来到大学的剧本，并最终完成了拍摄。我和室友们共同为浉河的美丽风景拍了一部电视散文，获得当时学校校园DV大赛的一等奖。

2010年，这年我大二，偶然的机会让我来到了教学科研管理办公室。因为我要考研，我需要在科研上做出努力。我成为我们院系教学秘书的助手，帮他整理学院大大小小的材料，观看更多的学术材料，和他一起邀请专家来学院做学术报告，我感到自己置身在学术的海洋里，可以感受大海宁静而磅礴的气势，同时像一个饿了的孩子，用贪婪的眼神去翻阅这里所有的材料。在这里我学会了认真与细心，每一个文字每一个表格的精细，都需要我们去做好。在这里，我学会了钻研，我重看了北野武的作品，重看了托尔斯泰的著作，这与以前的阅读体会完全不同，我能觉得我在靠近作者的灵魂，在靠近主人公的内心，我明白了北野武饰演下的那些角色的孤独与沉闷，我理解了聂赫留道夫心灵的净化与转变。我决定去看变化中的东西，决定去记录那些变化。2011年我有机会参与了信阳市平桥区郝堂村建设纪录片的计划，这里是中国绿十字协会试点的地方，他们想让乡村还原，用还原的乡村去带动经济，改变村民的思想。我体察到一个村子的变化正如一个人的变化，一个村子的思想斗争正如一个人，我开始耐心的思考这些东西，为什么我们看来有利的事儿村民们会反对，为什么明明很简单的事儿却被越做越乱，我用这些去联想自己，我的学习也不是一番风顺，我也处于迷茫中很久，我也在和自己做斗争，是趋向现实还是继续追梦？是追求平淡还是勇于挑战，本来模糊而又纠结的事情开始变得越来越清晰。我选择了继续追梦，选择继续挑战。我坚定了自己的想法，我必须为梦想而战，这才是我的人生，这才是我全部的意义。

2011年秋，我以优异的成绩参与了这次国家奖学金的评定，考试成绩第一，综合测评第一，我的大学生活又有了一个新标点，但这一切只是又一个开始。这一年也是我大三，下一年就是我的考研，我会去北京，那里有我的梦，有我要探寻的意义。我丰富了阅历，也慢慢变得成熟，但是我还是有梦，我愿一直做个有梦的人，哪怕会被别人说为天真或是不实际，我相信，会有一天，我伸出手就够到梦想。看着金秋的太阳，我为自己写下一行字：光阴冉冉，故梦犹在。

国家励志奖学金感恩征文 篇2

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鹰，方成其壮阔！

我是一名农村的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。

今天，皇天不负有心人，我终于凭着自己的刻苦和努力争取到了国家励志奖学金和校一等奖学金。

此时此刻，我实在无法掩盖心中的激动！能拿到国家励志奖学金和校一等奖学金，这是我校领导，系领导及老师对我的肯定与信任，是我艰辛奋斗的最好见证。感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持！这让我感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。

国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。这笔奖学金不仅仅为我减轻了家里的经济负担，同时还支持和鼓励了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力。

“滴水之恩，当涌泉相报”。生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋润。“羊有跪乳之恩，无鸦有反哺之情”。我深深地明白“吃水不忘挖井人”的道理。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”在此国家励志奖学金的鼓舞下，我会勇敢的去面对，去克服,绝不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取常青的营养，我会带着一颗感恩的心，继续发扬永无止境的拼搏精神，保持自强不息的奋斗勇气，踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战。并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母、回报老师、回报学校、回报祖国。

人生有涯而恩情无边。最后，再次感谢国家！感谢学校！感谢领导和老师的栽培！谢谢！

连锁经营管理专业

201008420205

莫善强

国家助学金征文 篇3

当代大学生作为祖国未来的栋梁之才，理应感到自豪，更应为肩负起建设祖国的重任而发奋图强、积极进取。

能够成为这个大学生团体的一名学子，我感到是幸运的，而能获得国家的资助来完成学业，我感到是幸福的。所以我一直很珍惜大学学习的机会，很珍惜大学里学习的每一天。大学是知识的海洋，遨游其中，她能满足你无限的求知欲望，探索其中，她能让你发现崭新的世界。经过大学这个驿站的填充，未来的人生路会更加信心满满。

然而，成才从来就不可能是一帆风顺的，当中必定会出现波涛海浪，让你摇把，迷失方向，甚至是推倒重来。每当我遇到挫折时，最初的梦想就会浮现在我眼前：我要成为一个有出息、对社会有用的人。为了帮助我成长，实现我的梦想，国家给予了我支持，只要加上自己的自信与努力，还有什么困难是克服不了的呢？哪怕前方路途曲折，布满荆棘，我也要矢志不移地走下去。家里经济条件不好也并不只有负面影响，至少它让我从小就学会了要自立自强。大学生已经是成年人了，应独当一面，不应过多依赖家里。在国家资助政策的支持下，我不再成为家里沉重的经济负担，而是慢慢学会自立，让自己发奋学习，变得强大。

能够获得国家资助是幸运的，因此我们必须懂得感恩。感恩并非是自己付出多少再去帮助别人，而是时常怀着一颗感恩的心，在别人有需要能尽量提供援手，立志成才，将来为社会作出贡献，不负国家的培育之恩。

国家助学金感恩征文 篇4

作为有幸受到这一政策资助的大学生，我感谢党和国家对我们的资助，感谢学校为我校平困生争取到了国家助学金名额，感谢他们为我们贫困生带来了希望、慰藉和关怀。

我是一名来自农村贫困家庭的学生，来自贫困山区。虽随着经济的发展，家乡的经济蒸蒸日上，一片欣欣向荣，但是总体上说来，还是相对落后。从小父母、老师就教育我们一定要好好学习，只有考上大学，才能跳出穷山沟。他们的谆谆教诲，一直砥砺我刻苦学习，从小学到高中，一路走来，我的求学之路十分顺利。2009年我也如愿考上了大学，来到了xxxx大学。

按理说，经过了十多年的苦读，金榜题名的那一刻应该是最令人兴奋的。可是，但查到成绩后，只是有种知道自己有学上了那种如释重负的感觉，并没有多少欣喜。因为，我知道虽然考上了，但是读大学还是很费钱的，接下来大学四年将会给家里带来更大的负担，将会是原本已经十分困难的家庭经济情况更加雪上加霜。考虑到这些，在选学校的时候，我首先考虑学费以及学校所在地当地的消费情况。于是，北京、上海两地的学校自然pass了。最终，综合这两方面的因素，我选择了学费3500，校址在xx因此消费水平不是太高的xxx。

很快，我就收到了xxx的录取通知书。据给我送邮件的通信员说，它是当年镇上第一份高考录取通知书。收到通知说，一块心头悬而未决的石头落下来了。毕竟，自己已经被大学录取了，已经是一名准大学生了。爸爸十分高兴，逢人便说我考上了xxx；而妈妈也明显地多了一些笑容。

可是，受到通知书，意味着开学的日子就要来临了。看着通知书上学费3500，住宿费1200的白纸黑字，我和父母又都多了一些烦恼。这几年，爷爷生病，爸爸失业，家底已经空了，只能借了。好在大姑父主动慷慨解囊，凑足了学费，解了我们燃眉之急，我也得以顺利地到学校报道。

来到xxx，也算是到了花花世界。别的同学穿得漂亮，吃得不赖，存在各种诱惑。我曾羡慕过，但我深知这些对我来说并不重要，重要的是认真学习。在日

常生活中，我一直都严格控制自己的开销。但是，即使这样，有时也会入不敷出，仍然需要举借外债。

同学们知道我的情况，在助学金评选的时候，我如愿获得了一个被资助名额。被评选上之后，被学期的助学金都会按时发放。那些助学金也的确给我带来了很大帮助。的确大大减轻了家庭的负担，是我能够在家庭贫困的情况下，能够继续完成学业。

在我评选上助学金之后，有的人就跟我说你，助学金是国家直接给你们的，不像国家助学贷款，你不用还，随便花就是。有些人，他们就明显地认为获得助学金是理所应当的。而我认为，国家助学金虽然是无偿的，但作为被资助者，应当心存感恩。

俗话说，滴水之恩当涌泉相报。受到资助，我们不应该感到理所应当，而是应该意识到更多的责任和压力。在国家为我们解除后顾之忧之后，我们更应该把所有的精力投入到学习中去，争取更好的成绩。今天我们接受国家的补助，明天我们一定要用自己的行动回报国家和社会。

感谢国家助学金征文 篇5

回忆是那片古老的黄土，是那个瘦弱的女人。在我的眼里，她是全家人的希望，是一匹拖着使命默默前行的“马”。每年下着毛雨的春季，田梗上永远只有她和老牛的身影，雨湿透了一件又一件黄马卦，风吹翻了一顶又一顶的破草帽，烈日灼伤了一层又一层的肌肤……

她用坚硬的骨骼支撑了一面墙，用温暖的胸怀围合了一个家。是她给予了我生命，让我拥有了健全的身体和美好的心灵。即便这二十年的生活清贫如水，但是我从艰苦的环境里学到坚毅、珍惜与感恩。我会用坚持和毅力追逐光明的未来和崇高的梦想;我会努力珍惜身边每一个亲人与朋友;我会感恩那些生养我、培育我、陪伴我的每一个人。

感恩母亲赐予的生命，因为生命只有一次，珍惜这难得的赐予。有时候，生命是如此短暂，生命又是那么漫长，当我们享受生活的时候，我们会慨叹生命的流逝，当我们遇到坎坷困境的时候，一分一秒都是煎熬。那我们就必须明白：生活的精彩不单指那些华丽的乐章，也包括那些灰暗的小调。我们把感恩注入其中的时候，我们的生命才真正显示出它的价值。

与此同时，我也非常感谢国家助学政策对我们这些贫困生的关注。从小学到大学，或者说在整个读书过程中，我都离不开学校、国家以及社会的帮助。

在大学期间，我克服了各种学习和生活正的困难。在学习上，我一直都保持着努力学习，奋发向上;在生活上，我也力据勤俭节约，不乱花一分钱。三年的大学生活中，我分别获得了国家励志奖学金，学校奖学金等各种奖项的奖助。这些助学政策像一束温暖的阳光照进了我的生活，照进了家庭经济困难学生的心田。现在，我已经深深的感觉到党和国家对家庭经济困难学生的高度重视，作为国家助学金的享受者，我感到无比的温暖。

梅花身处寒冬，尚能开放的热烈奔放，并将美丽与清香奉献给阳光雨露。我们虽出身贫寒，但是我们却拥有着奋斗不息的信念和懂得感恩的热心。

国家助学金助我成长征文 篇6

国家助学金，助我成长。我非常感谢国家和学校各位领导,老师对我的关注,并给以了我很多帮助。在你们的大力支持帮助下，让我放心的继续学习生活，可以让我更积极的追求自己的梦想，为此，我代表我在这里表示深深的感谢，向国家，向学校的各位领导老师还有同学深致谢意。

对于我来说，一个来自一个云南农村家庭的孩子，家中就靠几亩薄田维持一家四口人的生活,父母已经年迈并且身有残疾，劳动力大大减少。从助学金的下发，我心中始终怀着虔诚与感激，内心感受无以言表。千言万语归结为促我上进的动力，鼓舞我学习与生活更加进步。

从读书求学到此刻走出大学，对于我们每一个学生而言，这期间的过程是相当的不容易的。但是，再苦莫若我们的父母亲。能有此种大好形势与机会，都是归家助学政策，是国家与学校对我们贫困生照顾与关怀，能得到国家助学金，我深感荣幸与感激。

国家助学金让我获益颇多，减轻了我的经济负担，同时也减轻了父母的负担。面对上学的巨额开支，我心中惶恐，父母亦是担心万分，怕我辍学。幸好，入大学之后，我就成功申请国家助学金，加上自己假期打工的工资和父母的帮助下，基本满足我大学学费、生活费等开支。在此，我再次感谢那些帮助我的人，谢谢！

国家助学金是一项意义深远的政策，关系着我们青年人的未来。实行这一举措最重大的意义在于通过制度性的保障，从起点上为我们青年学生的未来发展赢得了机会和时间。国家助学金给了我很大的帮助，它大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习。有了国家助学金的相伴，我远行的道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。

硕士国家奖学金征文 篇7

记得高考完那年夏天，持续下了好长一段时间暴雨，河水猛涨，漫过了堤岸，涌进了农田，农作物全军覆没。这对于我们这个本来就不富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜，拿到大学的录取通知书，我心里充满了喜悦，我多年来的努力终于没有白费;可是，当看到学费的时候，我心里充满了纠结，这学，是去上还是不去上呢?正当我迷茫的时候，是国家助学金，雪中送炭，让我看到了希望，在助学金的帮助下，我顺利的开始了我向往已久的大学生活。

大学的生活里，学生是自由的，同样也是丰富多彩的。我有了更多的自由时间，可以参加各种各样的社团以及各种活动。如果没有助学金的帮助，或许，这些自由时间，我可能要忙于各种兼职来维持自己的生活所需，同时，我也会与这些丰富多彩的大学生活无缘。但是，在参加各种活动的同时，我始终不忘，是助学金，让我有了这样的生活，而我所做的，就是要好好学习。

人生总避免不了坎坷的沧桑与事变，也避免不了命运的顽皮与胡闹。但生活不会总是一成不变的悲伤，因为这个世界的每个角落都充满了爱。这爱，让小茁壮成长，最终长成参天大树;这爱，为梦想插上翅膀，让梦想展翅飞翔。

天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。雏鸟要飞翔，需要有振翅的勇气;幼马要驰骋于旷野，需要跌倒又爬起的毅力。也许不是每个人都生来具有这样优秀的品质，但我们可以学习养成这种品质。感谢国家助学金，给了我希望，让我在困难面前，不再无助，让我变得坚强。

加拿大留学硕士奖学金申请攻略 篇8

第一，要想申请加拿大硕士奖学金，留学生必须具有正规大学本科毕业学历。

也就是说，留学生应在国内正规大学完成四年制本科的学习，并获得学士学位，才能申请加拿大留学硕士奖学金。不过，在读本科生也可对加拿大硕士奖学金进行申请，但要求学生必须完成大四第一学期的学习，同时需要提供能在当年取得毕业证书及学位证书的证明，这样才能申请加拿大硕士奖学金。第二，留学生在申请加拿大硕士奖学金的过程，所提供的材料必须真实可信。

加拿大对于中国留学生的学历审核非常严格，对于虚假学历有着较高的辨别能力，建议广大留学生不要抱着侥幸的心理，以虚假材料欺骗加拿大研究生院，否则将不予审批。

第三，对于国内一些不正规的学历，比如“专升本”、“自考”等的学历证明，加拿大研究生院认可度较低，申请加拿大硕士奖学金可能会有一定的难度。

硕士国家奖学金征文 篇9

西北农林科技大学研究生培养机制改革方案

为适应建设创新型国家和学校人才强校战略的要求，推行以科学研究为主导的导师负责制，进一步统筹和优化教育资源，促进导师、研究生和培养环境的良性发展，提高研究生培养质量，根据教育部有关文件精神，结合学校实际，制定本方案。

一、改革目的（一）建立以科学研究为主导的导师负责制，在研究生培养中进一步明确导师与研究生之间的责权关系。

（二）建立新型研究生资助体系，调动导师和研究生从事科学研究的积极性。

（三）完善研究生招生计划分配机制。

二、改革基本原则

（一）突出科学研究在研究生招生和创新人才培养中的主导作用，强化导师在研究生培养中的主体地位。

（二）充分考虑改革的科学性和可操作性，统筹规划，分步实施，平稳过渡。

（三）学校制定总体改革方案，院（系）根据自身实际情况和学科特点，制定适合本单位的实施细则。

三、改革主要内容

（一）调整学制

原硕士生学制最短3年，调整为基本学制3年，最长不超过4年；原非在职博士生学制最短3年、在职最短4年不变，但最长不超过6年；原硕博连读生学制5-7年不变，但最长不超过8年。

（二）调整招生类别

将原国家计划内（非定向、定向）和国家计划外（自筹、委托培养）研究生招生类别，调整为在职和非在职研究生两种类别。

（三）改革学费收缴制度

在职硕士生学费共计1.8万元，分三年缴纳，每年0.6万元；非在职硕士生学费共计1.0万元，分三年缴纳，第一年0.4万元，第二、三学年分别为0.3万元。

在职博士生学费共计2.7万元，分三年缴纳，每年0.9万元；非在职博士生学费全免。

（四）建立新型研究生资助体系

学校统筹教育资源，包括国家研究生培养的财政拨款，学校专项资金、导师配套经费以及其他渠道筹措的资金，建立新型研究生资助体系。资助体系包括基本奖学金、岗位助学金、优秀研究生奖学金、困难补助金等。

1．基本奖学金

基本奖学金分为博士生基本奖学金和硕士生基本奖学金。

（1）博士生基本奖学金

用于资助全部非在职博士生的生活费，每人每年0.8万元，最长资助四年。

（2）硕士生基本奖学金

用于资助非在职硕士生的生活费和学费，并分为一等和二等，最长资助三年，具体设置标准如下：

一等基本奖学金：资助比例为每年级非在职硕士生人数的50%，第一学年每人0.7万元，第二学年、第三学年分别为每人0.6万元；

二等基本奖学金：资助比例为每年级非在职硕士生人数的30%，第一学年每人0.5万元，第二学年、第三学年分别为每人0.45万元。

硕士生基本奖学金每学年考核、动态管理。第一学年根据考生初试、复试综合成绩排名，确定录取硕士生基本奖学金的等级；以后每学年由硕士生向导师申请，导师根据院（系）制定的考核标准对其综合业绩进行考核并确定等级。

2．岗位助学金

非在职研究生通过兼任“三助”工作获得岗位助学金，包括助研、助教和助管津贴。

（1）助研津贴

由导师设置助研岗位，并根据研究生科研业绩的贡献情况进行资助，资助最低标准为：非在职博士生每月100元，每年发放十个月，最短资助三年；

二、三年级非在职硕士研究生每月50元，每年发放十个月，最短资助二年。

对于人文社科等一些特殊学科，导师可根据研究生参与科研工作的业绩表现和科研经费状况进行资助。

（2）助教津贴

学校为7%左右的二年级非在职硕士生设置助教岗位，津贴标准为每人每月300元，每学期聘任一次，每学期按五个月发放，津贴由学校支付。

（3）助管津贴

学校为7%左右的一、二年级非在职硕士生设置助管岗位，津贴标准为每人每月300元。其中70%左右的岗位面向院（系）设置，用于补充院（系）研究生管理队伍的不足，经费由学校支付；30%左右的岗位面向学校其他部门设置，经费由学校和用人单位各支付一半。聘任本科生辅导员或班主任岗位的，由学生处按相关规定和标准支付。

3．设立其他专项资助基金

（1）优秀研究生奖学金：用于奖励在思想品德、学习成绩、科学研究、学生工作、社会实践等方面表现优秀的研究生。

（2）研究生困难补助金：用于因突发性事件或家庭经济困难的非在职硕士生。

（五）建立导师负责制

1．合理分配招生指标

研究生招生指标分配与导师的科研经费和研究成果紧密挂钩，向学术水平高、研究生培养质量高和研究经费充足的导师倾斜；向国家急需建设和我校国家级、省部级和校级重点学科、新兴学科和传统优势学科的导师倾斜；向重点课题和重大科技成果产出的学科团队倾斜，使研究生招生指标的分配与学科建设和科学研究紧密结合。

2．扩大导师招生自主权

在研究生招生复试录取的过程中，坚持导师提议、集体决策，在国家和学校政策允许范围内，导师具有是否录取的决定权。

3．明确导师责任

导师具有以下主要责任：研究生思想政治教育、业务培养和就业指导工作；对研究生学术道德教育与监督；为参与科研工作的非在职研究生提供助研津贴；协助校、院（系）做好其他方面研究生管理工作。

四、附则

硕士国家奖学金征文 篇10

星辰在线10月8日讯 记者昨日从中南大学获悉，该校预计招收硕士生4200名，包括学术型研究生和全日制专业学位研究生，其中全日制专业学位研究生招生人数1200人左右。接收推荐免试生人数1200人左右(含接收校外推荐免试生300人)。年龄不超过40周岁(1970年8月31日以后出生者)。报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。

此次报名采用网上提交报考信息和到报名点现场照相相结合的`方式进行，详情可登录该校研究生院主页(网址gra.csu.edu.cn/yjsy)。特别提醒考生的是，报名点的选择要慎重。如你选择某一报名点，那你一定且只能到你选择的报名点办理报名手续(交费、照相等)和参加考试。报考单考(只限强军计划，且事先必须经该校研招办资格审查取得单考资格后方可在网上报名)、工商管理硕士、公共管理硕士的考生，报名点只能选择为中南大学，考试地点为中南大学校本部。