南四中心校结核病防控工作自查报告

南四中心校结核病防控工作自查报告（共6篇）

南四中心校结核病防控工作自查报告 篇1

南四中心校结核病防控工作自查报告

根据文安县卫生和计划生育局、文安县教育局转发的《廊坊市卫生和计划生育委员会、廊坊市教育局关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》的通知要求，为有效防控结核病在学校传播和流行，我校认真开展预防结核病工作，从而维护学校师生身体健康和社会稳定，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将学校预防结核病工作自查情况汇总如下：

一、高度重视，成立组织机构。

我校根据自身情况，及时召开领导班子会议，研究预防结核病的具体措施，做到防患于未然。制定了预防结核病应急预案，成立了预防结核病领导小组。建立校长负总责、分管领导具体抓的结核病防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对结核病“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，将结核病等结核病防控纳入学校工作计划内。在学校一旦发生流行性疾病时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检、午检制度。我校加强了晨午检制度。每天早上和中午，学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨午检制度，有晨午检记录和因病缺课记录。对未到校生做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤学生及时与家长联系。如发现持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告卫生老师，并告知学生家长及时检查确诊，及时追踪了解学生的诊断和治疗情况。

3、为了落实新生入学检验接种证，我校对无证或漏种学生及时进行补证、补种，将疾病防患于未然，落实到每个学生身上。

4、落实学校健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为学校新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入学生和教职员工的健康体检档案。对于通过学校健康体检发现的疑似结核病病例，学校要及时告知学生或家长到当地医疗机构检查确诊，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止结核病蔓延，设有兼职人员负责疫情报告，并且有清晰完整的疫情报告记录。

5、我校在开学初加强了消毒、通风工作。开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作。在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风。

6、根据上级指示，我校还查了以前的报告记录。学校在近3年没有发生聚集性结核病疫情。

7、我校利用主题班会课开展了结核病防控健康教育，宣传防病知识，增强防空意识。

当然，在这次自查活动中，我们也有一些不足之处。例如，由于人员有限，我校还未配备专业的校医。负责此项工作的人员也是兼职。但相信在上级领导的大力支持下，我们的工作将会越来越完善。

总之，我校进行的一系列宣传预防结核病措施，在今后我们依然会严防死守，做好结核病的预防工作，确保不发生重大卫生安全事件。

南四中心校结核病防控工作自查报告 篇2

等传染病防控工作自查报告

为切实做好传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据定西市卫生局，市教育局【2018】7号文件精神，对我校结核病等传染病防控工作进行了全面细致的自查。现将黑燕山学校自查情况汇报如下：

一、健全组织，完善制度，建立预案。

学校成立由校长任组长的传染病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

传染病防治工作领导小组：组长：陈森茂 副组长：魏殿臣 李庆 组 员：各班班主任

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲 1 卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行 消毒，并做好消毒记录。

我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提学校传染病防控工作水平。

结核病防控自检自查报告文档 篇3

2017年结核病防控工作自检自查报告

根据庆卫发【2017】489

号文件的精神要求，为有效防控结核病在学校传播和流行，我校认真开展预防工作和自查整改工作，从而维护学校师生身体健康和社会稳定，保障了学校教育教学工作的正常进行。现将2017学校结核病工作自检自查情况汇报如下：

一、高度重视，成立组织机构。

年初，我校把结核病防控纳入学校工作计划，我校根据自身情况，及时召开领导班子会议，研究预防结核病的具体措施，做到防患于未然。依据《学校结核病防控工作规范（2017版）》成立了预防结核病领导小组，制定了《结核病防控工作方案》、《预防结核病应急预案》，制定了《传染病疫情报告制度》。建立校长负总责、分管领导具体抓的防控工作责任制，并将责任分解落实到人。领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监督落实。切实做到对结核病能够“早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。

二、建立健全制度，认真检查落实。

1、建立了疫情报告制度，将结核病防控纳入学校工作计划内。在学校一旦发现有患结核病的学生时，就必须及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地上级。并做好记录。

2、建立了晨检制度。我校加强了晨检制度。每天早上，学生到校后，班主任首先检查学生是否正常到校，有无发热现象，其他症状。认真执行晨检制度，有晨检记录和因病缺课记录。每堂课对学生实行点名制度，教师还要每天将班级的出勤情况记录到黑板上，以便科任老师掌握学生情况。尤其对季节性传染病流行期间，更加紧了晨检工作。发现有持续咳嗽2周以上、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的学生，及时报告卫生老师，并告知学生家长及时检查确诊。对因病缺勤学生建立追踪调查制度，及时与家长联系，康复后持县级以上医院诊断证明复学。

3、每个学期初对新生入学进行检验接种证工作，我校对无证或漏种学生督促他们及时进行补证、补种，将结核病疾病防患于未然，落实到每个学生身上。今年3月份南庄乡卫生园对全体学生进行了健康检查，10月8日组织全体教师进行了专业化的体检。

4、我校进一步做好结核病预防工作，确保预防措施落到实处，掌握师生的健康状况，及时发现、报告和处理学校有发热等症状的患者，防止传染病蔓延，设有兼职人员负责疫情报告，并且有清晰完整的疫情报告记录。

5、我校在开学初加强了消毒、通风工作。开展校园环境的清扫保洁和消除卫生死角工作。在教室、操场等人群聚集场所进行保洁和通风。各教室、办公室、厕所每日坚持通风，每天有检查，学校不定期抽查。

三、开展宣传活动，积极行动

1、利用广播、健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗，或开展讲座、播放影像制品等形式，开展结核病健康教育宣传。在冬春、夏秋传染病高发期开展专题教育活动，对在校学生和教职员工广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

2、健康教育老师将《结核病防控工作规范》精神的重点部分向师生开展宣传，借此时机对师生进行一次结核病知识的健康教育宣传，消除恐慌心理，还下发一封有关结核病预防知识的家长信，使学校与家长配合好，确保师生身体健康和生命安全。

3、后勤部门配合卫生室做好防蝇、防鼠、防蟑螂工作。做好学校水的安全管理工作。每学期与饮用水公司做好沟通，及时联系，以保障师生引用水的安全。

4、结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。如：学生自办手抄报、致家长一封信，让学生及家长做好结核病的预防，增强防范意识。

在学校各部门的密切配合下，我校结核病及传染病防控工作正有序地进行。目前未发现结核病例。以上是我校在结核病防控工作方案的自查情况，当然，在这次自查活动中，我们也有一些不足之处。例如，由于人员有限，我校还未配备专业的校医。但相信在上级领导的大力支持下，我们的工作将会越来越完善。在今后我们依然会严防死守，做好结核病的预防工作，确保不发生重大卫生安全事件。

2017年12月5日

南庄九年制学校

南庄九年制学校结核病防控工作领导小组

组 长：张富平（校长）副组长：蔡睿智（政教主任）

成 员：张元鹏 冯玉龙 张元鹏 李王长 袁文瑾 任长洲 各班主任

分工如下：

张富平： 负责全校结核病总责及经费落实工作 蔡睿智： 负责督查结核病健康健康工作的开展 冯玉龙： 负责具体组织实施结核病健康教育工作 张元鹏：负责组织教师开展结核病主题班会活动 李王长：负责做好师生和学生家长结核病情况统计，严防结核病的传染

袁文瑾 任长洲：负责做好班级协调工作，确保安全有效地开展各项活动具体负责结核病防控工作的实施。

学校结核病防治应急预案

为进一步做好我校的结核病防治工作,确保全体师生身体健康和生命安全，规范学校结核病散发病例管理措施，妥善处置学校群体性结核病感染事件，努力维护校园和社会稳定。根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件的应急条例》的各项要求，我校将积极做好学校结核病防治工作，提高学校防控结核病的应急能力，制订本预案。

一、严格组织领导

学校成立防控传染病工作领导小组，全面负责学校的各项防控工作。

总负责人：对学校结核病防治工作负总责，具体落实人员分工、资金保证、部门协调。

组长：协助总负责人做好相关事务工作。

副组长：具体负责学校卫生监督。

组员：班主任负责做好晨检记录和因病缺课统计，本班的卫生打扫。

保健教师负责校园消毒、结核病防治知识宣传工作及资料汇总，学生突发事件处理及报告。

二、学校结核病预防措施

1、加强健康教育，通过课堂教学、专题讲座、黑板报、宣传栏等形式，广泛进行宣传教育，提高学生认知水平，增进其自我防护意识和能力。

2、教室、图书室等人群聚集场所要特别注意卫生和通风保持空气流通。

3、教育学生养成良好个人卫生习惯，不随地吐痰，咳嗽、打喷嚏时掩住口鼻，常洗澡、勤换衣被等。

4、广泛开展阳光体育活动，加强体育锻炼，增强学生体质。

5、定期进行健康体检，建立学生健康档案，对有结核病史及有结核病家族史，体质较差学生，要注意重点观察，发现异常及时诊治。

三、学校发生肺结核病的处置办法

（一）对疫情的处置

1、学校一旦发现首例肺结核病患者或疑似病例，应在24小时内将疫情上报疾控部门和教育主管部门，不得延报、瞒报。

2、积极协助疾控部门开展流行病学调查，查清疫情的来龙去脉。如果传染源在学校内，应迅速采取措施消除传染源。

3、当疫情呈个别散发状态，经疾控部门认定无须停课时应注意一方面做好患病学生的隔离、治疗工作，另一方面对密切接触者进行观察与排查，做好记录。并注意搞好宣传教育，对疫点进行彻底消毒，坚决防止肺结核病爆发流行，确保正常的教育教学秩序。

4、当疫情呈爆发状态，经疾控部门认定须停课时，应立即停课，并积极配合疾控部门和教育行政部门进行调查，并做好疫情监控、信息报送和有关防治工作，力争在最短时间扑灭疫情，消除不良影响，尽早复课。

（二）对患病学生的处置

1、首先对患病学生实施隔离，指定专人陪送到结核病防治机构进行相关检查，确定患病类型，确定传染性的强弱，并调查其排菌期是否发生在学校。

2、通知学生家长接回患病学生，并对如何规范治疗及其用药情况、定期复查情况进行跟踪调查，随时掌握学生身体健康状况。

3、对患病学生的生活用品，要按疾控中心要求进行彻底消毒。所在教室按疫点消毒要求，进行药物喷洒或紫外线照射消毒。

4、患病学生经过规范化治疗，病情趋于稳定，持结核病防治机构诊断证明，确认没有传染性，可申请复学。

5、学校对患病学生应给予充分的关怀和照顾，帮助其树立信心，坚持治疗，而不会有歧视思想。

（三）对密切接触者的处置

1、对与患病学生有过密切接触的人群（重点是同一个班级的学生）登记造册，实施医学观察，并进行必要的筛查。筛查步骤为：初筛为结核菌素试验，进一步筛查为胸透，如果仍无法确定，应拍片及进行痰涂片检查以确定是否被感染。

2、对上述密切接触者，如果筛查结果为阴性，应在观察3个月后再复查一次。

3、在结核病防治机构指导下，对密切接触者进行预防性服药（一般服用异烟肼，成人每日300毫克，儿童按每公斤体重5-10毫克）。

4、如密切接触者经诊断被感染，应作为新发病例及时做好疫情报送、患病学生处置、密切接触者处置等工作。

致家长的一封信

尊敬的家长们：你们好！

为了您孩子的健康成长，我们学校准备用短短的信笺架起与您沟通的桥梁。让您了解一些有助于孩子健康成长的知识，让我们为了每一个孩子的身心健康携起手来共同努力！今天向您介绍结核病的相关知识：

一、概念：结核病是由结核杆菌感染引起的慢性传染病。结核菌可能侵入人体全身各种器官，但主要侵犯肺脏，称为肺结核病。

二、临床表现：

1、发热

表现为午后低热，多在下午4-8时体温升高，一般为37～38℃之间，这时病人常常伴有全身乏力或消瘦，夜间盗汗，女性可导致月经不调或停经。2.咳嗽咳痰

是肺结核最常见的早期症状，但也最易使患者或医生误以为是“感冒”或“气管炎”而导致误诊。3.痰中带血

痰内带血丝或小血块，大多数痰内带血是由结核引起的。

三、预防 1.药物预防 主要是对那些已经感染结核菌并有较高发病可能的人进行预防性服药以减少结核病的发生。2.其他措施 学校做到：

（1）加强卫生教育，使学生懂得结核病的危害和传染方式。养成不随地吐痰的良好卫生习惯。对结核病患者的痰要焚烧或药物消毒。

（2）学校会留心观察学生的健康状况发现异常会及时与您取得联系。做到早发现、早隔离、早治疗。防止学生之间发生互相传染的情况。

（3）学校定期对环境卫生进行清扫，教室经常开窗通风，对个人卫生进行检查，尽最大努力给您的孩子创造一个舒适整洁的学习环境。希望家长做到：

（1）按时给婴幼儿接种卡介苗，以使机体产生免疫、减少结核病的发生。如果有漏中的及时到社区或街道进行补中。

（2）发现有低热、盗汗、干咳、痰中带血丝等症状，要及时到医院检查。确诊结核病以后，要立即配合医生进行治疗。并第一时间告知学校，我们好做好预防措施。

（3）同时，还要注意增加营养，以增强体质。只要发现及时，治疗彻底，结核病是完全可以冶愈的。

南四中心校结核病防控工作自查报告 篇4

自接到海东市卫生和计划生育委员会、海东市教育局《关于开展全市幼儿园结核病和高校艾滋病防控工作专项检查的通知》（东卫[2018] 3号）文件要求和幼儿园结核病防控规范（2017版）后，我园按《规范》的要求逐项进行了自查。然后又召集了传染病防控工作领导小组成员及后勤相关人员一同进行了认真学习。通过学习大家知道，肺结核是一种慢性呼吸道传染病，主要是排菌肺结核病人通过咳嗽、打喷嚏、大声说话时喷出的飞沫，由易感人群吸入感染，传染性肺结核病人的密切接触者，特别是儿童，很容易被传染。幼儿园属于人员密集场所，防控措施仍然不能放松。因此，为了切实做好我园结核病防控工作，以预防控制幼儿园传染病流行的发生和蔓延，切实保障广大师生的身体健康和生命安全，进行了如下自查工作：

一、成立自查领导小组：

1、组 长：马忠诚

2、副组长：张秀梅

3、其他成员：马玉琼 郝生彦

4、班级成员：

① 大（1）班 大（2）班 大（3）班 大（4）班主班老师和配班老师

② 中（1）班 中（2）班 中（3）班 主班老师和配班老师

二、了解各部门工作 查找漏洞

学习规范后，主管园领导及时了解各相关部门，在日常是进行结核病预防工作。根据规范精神，查找各自工作的漏洞，及时改进。

1、教室(活动室)及办公室、卫生间等：

(1)始终坚持了晨午检工作，尤其对季节性传染病流行期间，更加紧了晨午检常态化工作。每天早晨和中午各班主班和配班老师对本班每一位幼儿做好晨午检，发现有咳嗽、咳痰、发热、盗汗等肺结核可疑症状的幼儿，及时报告保教处，并告知幼儿家长及时检查确诊。对因病缺勤幼儿及时与家长联系。

(2)对未到园幼儿做好因病缺勤登记与追踪工作。落实因病缺课登记和追踪制度。对因病缺勤幼儿及时与家长联系。如怀疑为肺结核，及时追踪了解幼儿的诊断和治疗情况。

(3)加强疫情报告。对幼儿园通过健康体检、晨检等途径发现的结核病疑似病例，疫情报告人及时向化隆县疾病预防控制机构报告。做好幼儿园各班级定期消毒工作。

(4)做好确诊病例的登记和管理工作，关注密切接触者的健康状况。配合卫生部门做好现场调查、密切接触者筛查以及确诊病例的治疗管理等工作。

(5)做好休学和复学管理。协助结防机构做好不需休学的结核病病例的管理。积极协助结防机构对结核病病例的密切接触者进行筛查。

(6)落实幼儿园健康体检制度。按有关规定将结核病的检查项目作为幼儿园新生入学体检和教职员工每年常规体检的必查项目，并纳入幼儿和教职员工的健康体检档案。对于通过幼儿园健康体检发现的疑似结核病病例，我园及时告知幼儿或家长到县医院（或中医院）检查确诊。

(7)各教室、办公室、卫生间每日坚持通风，每天有检查，幼儿园不定期抽查。

(8)结合季节特点，做好结核病预防和个人良好卫生习惯的宣传。如：每周一例会、板报、手抄报、家长信、传染病预防讲座等，让幼儿及家长做好结核病的预防，增强防范意识。

(9)做好幼儿园环境卫生：幼儿园每周进行一次大扫除，每天院内进行晨扫，班内每日一小扫，楼内做好日常保洁。

(10)每日做好楼道、卫生间等处的消毒工作。

2、后勤部门：

(1)定期督促各班进行消毒，确保清洁，使用无误，保证卫生安全，(2)卫生间：每天坚持随时清洁，确保无味、无蝇，并做好通风、消毒。

(3)楼道做到无纸屑，早、晚各擦拭一次，每日消毒一次。

3、保教处：

(1)配合各班级老师做好结核病健康教育，教育幼儿注意个人卫生和饮食卫生，好及时表扬好的，发现问题，及时教育指正。

(2)建立健全校内有关部门之间、幼儿园与家长之间、幼儿园与县医疗卫生机构及教育行政部门之间的联系机制，明确具体联系人和联系方式。

二、领导重视 各部门各负其责

幼儿园领导对此项工作非常重视，要求各部门从思想上提高认识，将师生的安全放在第一位，把规范精神落到实处，各班级和值班老师应各负其责，发现问题，做到早报告，消除隐患，把隐患消除在萌芽状态中。

三、开展宣传 积极行动

1、利用广播、健康教育课、主题班会、宣传展板、黑板报、宣传窗、开展讲座、教学一体机视频等形式，开展结核病健康教育宣传。对在园幼儿和老师广泛宣传结核病防治的核心知识，提高结核病的认知水平，增强自我防护意识，减少对结核病患者的歧视。

2、主班老师利用寒假时间，利用微信平台、QQ邮箱将《结核病防控工作规范》精神向家长开展宣传，消除恐慌心理，使幼儿园与家长密切配合，确保幼儿身体健康和生命安全。

3、开展爱国卫生运动，让校园更美

利用放寒假前的时间，我园对每个角落做好卫生清理，把教室、楼道、卫生区进行大扫除，做到无死角。我园以此项活动为契机，开展一次爱国卫生运动，使全校师生都感觉到这项活动的重要意义，也确保了每位师生的身体健康和生命安全。

在幼儿园各部门的密切配合下，我园结核病及传染病防控工作正有序地进行。以上是我园在结核病防控工作的自查情况，有不到之处，请您指正。

南四中心校结核病防控工作自查报告 篇5

为切实做好结核病传染病防治工作与学校食品卫生安全，确保师生身心健康，保障全校师生的身体健康，维护正常的教育教学秩序，根据自治区《关于开展学校结核病和高校艾滋病防控工作专项检查的通知》精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动，在我校少大队带领下，进行了全面细致的自查活动。现在对学校自查的情况汇报如下：

一、健全组织机构，完善制度，建立预案。组织机构：

组长：王新华（全面负责学校结核病预防工作）

副组长：史晓艳 杨新亮（开展结核病预防主题教育和学校消毒工作）组员：全体教师（做好安全宣传教育和晨午检登记和汇报工作）

每学期，学校都成立由校长任组长的结核病防治工作领导小组，定期、不定期地组织人员对学校结核病安全工作进行检查，加强了对学校突发公共卫生事件工作的领导、监督和检查。学校“防控”工作制度完善，制定了一系列安全工作制度、预案。

二、加强了预防传染病的宣传和教育工作。

学校通过班会等各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。学校组织卫生监督员进行全校个人卫生大检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用国旗下讲话、黑板报、等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的知识，培养他们良好的卫生习惯。

三、建立晨检晨报制度。

学校确立传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全晨检晨报制度，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实请假、晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值班领导对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。

四、广泛开展爱护卫生活动。

学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。

我校将以此次自查工作为契机，对学校卫生和传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高传染病防控工作水平。

街道廉政风险防控工作自查报告 篇6

为进一步推进惩治和预防腐败体系建设，强化对部门权力运行的内部制约和监督，逐步健全完善治贿纠风工作长效机制，促进街道各项工作又好又快发展，根据区纪委《关于在全区开展廉政风险防控工作的实施方案》文件精神和要求，按照上级部门的部署和安排，从…年…月起，我街道认真排查本单位在廉政方面存在的个性和共性问题，全面开展以人为点、以程序为线、以机制为面的环环相扣的廉政风险防控工程，建立起融教育、制度、监督于一体，从源头有效防控廉政风险的新机制，扎实推进惩防体系建设，廉政风险防范和行政权力运行监控机制工作取得明显成效。

一、加强领导，提高认识

为了切实做好廉政风险防控管理工作，从源头上预防腐败，促进干部廉洁从政，推进惩治和预防腐败体系建设，确保各项防范管理措施落到实处，我街道成立了廉政风险防控工作领导小组，由街道党工委书记任组长，其他班子成员任副组长，各社区、科室主要负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责此项工作的组织协调工作，制定了《XXX廉政风险防控工作实施方案》，通过认真分析查找我街道权力运行的风险点和薄弱环节，树立廉政风险防控管理意识；明晰风险点的岗位、部位和环节，进行科学评估；建立廉政风险防控和监管机制，拓展从源头上防治腐败工作领域；增强干部廉洁从政、依法行政意识，降低廉政风险。以党工委会议、党支部会、中心组学习、职工会等形式，重点学习了《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党员纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》，通过学习，使大家认识到开展廉政风险排查、建立防控机制是融教育、制度、监督于一体，能从源头上有效防控廉政风险的新机制，从而做到人人主动参与，人人提高认识。

二、积极部署，广泛动员

自…年…月，我街道召开了廉政风险防控工作动员会，对廉政风险防控管理工作进行了专项工作的动员部署，强调“排查廉政风险、建立防控机制”是党风廉政建设工作的创新举措，把有效防范和化解廉政风险的责任落实到每个科室、每个岗位和每个人，从而建立预防腐败的长效工作机制，能真正做到用制度管权、管人、管事。这次专项工作从…月开始，分三个阶段进行，即：动员部署、重点推进、检查验收三个阶段组织实施。要求各社区、科室要从贯彻落实党的十七大精神，建立健全惩防腐败体系，推进源头治理和加强党的执政能力建设的政治高度，认识廉政风险防控工作的重要性、必要性和紧迫性，加强组织领导，周密部署安排，认真组织实施。

三、深入查找，积极预防

根据实施方案的总体要求，我街道采取自下而上和自上而下相结合的方式，以人为本、注重预防、突出重点、公开透明的工作原则，全面开展了排查工作。围绕部门职能，进行权限梳理、确认、登记，街居共清权确权…条，保留…条，调整…条，废止…条，同时绘制权力运行流程图…个；以规范权力运行为核心，查找重点岗位、关键环节和重点人员，在岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面，可能产生不廉洁行为或诱发腐败的风险点。从行政管理事项、业务工作流程等方面，逐一排查廉政风险点，制定相应的防控措施，经组织严格审核把关后，将风险点、防控措施登记汇总。街居共排查出风险点…个，制定廉政风险防控措施…个。

四、完善制度，动态防控

在廉政风险防控管理工作中，我街道结合工作实际，制定《XXX廉政风险工作评估修正机制》，进一步完善原有的工作制度，用制度管人管事，防止岗位廉政风险转化为腐败行为。同时不断完善机制、优化工作流程、规范工作规则、加大对热点、重点岗位人员定期交流或轮岗力度等措施，锁定履权界限，控制自由裁量权，实行权力制衡。深化以党务公开牵头的各类公开，搭建公开平台。其中《职权目录》、权力运行流程图、《廉政风险点登记表》和《廉政风险防控措施》都在触摸屏、网站上公开，随时接受广大职工和社会各界的监督。为了对风险控制进行有效控制，实行廉政风险预警，畅通廉政风险预警信息“绿色通道”，采取事前预防、事中监控、事后处置办法，及时发现倾向性、苗头性问题，及时处理，避免问题演化发展成违纪违法行为。