繁忙的大街教学设计

繁忙的大街教学设计（共10篇）

繁忙的大街教学设计 篇1

《繁忙的大街》教学设计

（2012—2013学第一学期）

教师姓名：马跃珍 单位：尧舜小学 2013年 1 月 15日

教学目的：

知识与能力目标：指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活动。

过程与方法目标：引导学生认识各种道路，汽车是重要的交通工具，通过想象大胆表现繁忙的交通情景。

情感态度与价值观目标：引导学生认识遵守交通规则的重要意义。教学重点和难点：

1、学生在表现马路的繁忙的景象的手法。

2、马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思。教学准备：

教师：多媒体课件、自制交通标志教具、一张大的彩色卡纸 学生：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水 教学过程：

一、观察欣赏 激趣导入

1、这是哪里？你们熟悉吗？（小天使路口）

2、每天早晨上学时要经过这的小朋友举手？

3、这里什么东西很多？（车多、人多、房子多）

4、车多、人多，让你们觉得交通是怎样的？（拥挤的、繁忙的）（揭示课题）

二、动手操作 巡视指导

1、你们早晨是坐交通工具来学校的？（小汽车、摩托车、电动车、自行车……）

2、在马路上你们还见过哪些交通工具？（卡车、双层巴士、面包车、三轮车……）

3、马路上的车辆都具有特别的声音，你们会模仿它们的驾驶动作和声音吗？（学生上台模仿：摩托车的声音、自行车的铃声等）游戏：听一听，猜一猜（课件）

4、我们除了在马路上可以见到这些交通工具，还能在哪些路上见到它们？（立交桥、转盘、盘山公路、乡村的马路等）（课件）

5、车辆和行人在马路上必须严格遵守交通规则，现在老师要考考大家对马路上的交通标志认识多少？（投影展示后贴在黑板上的道路情景图上）

6、指导学生欣赏作品，评述对作品的看法。（表现形式：画、剪、贴……）

7、放一段科幻影片中的可以飞的汽车，开拓学生的眼界，激发学生的想象力。

三、动手操作 巡视指导

这是我们学校五年级的大哥哥为天津设计的一座未来的立交桥，你们看，纵横交错，非常有现代气息，现在就让我们一起乘上自己喜欢的交通工具，去看一看美丽的天津，好不好？ 要求：

1、用画笔画出各种交通工具，再剪下或撕下贴在马路上。

2、尽可能多地表现各种交通工具。

3、自由地表现，可画出现实生活中没有的交通工具。

4、画花、树、房子、人等布置在马路的两边。

5、教师巡视指导。

四、作品展示 点评小结

1、游戏：摆一摆，想一想

用剪贴或画的方法制作一条交通繁忙的大马路，将自己制作的小车等交通工具剪下粘贴在马路上，并注意用花或树木装饰马路的两边，还要注意路两边的建筑物，这样看起来画面会更饱满、更美丽。（提醒学生粘贴时注意交通规则，布置出繁忙而有序的交通景象。）

2、说一说，评一评（自评、互评、点评结合）

五、拓展阶段

如今我们天津的马路越来越宽阔，交通也越来越繁忙，小朋友从小就要做一个遵守交通规则的好公民。（儿歌进行交通法规教育）

人和车，靠右行 过街要走斑马线 红灯停，绿灯行 交通顺畅好心情

六、收拾整理

提醒学生收拾工具和材料，整理桌面、地面，注意保持教室环境的整洁。

《繁忙的交通》教学设计 篇2

设计理念：

通过准备有关的各种道路和各种汽车的图片、录像等，让学生对繁忙的交通有个直观的认识。

采用造型游戏的方式进行有主题的想象，创作、表演或演示，让学生充分表现自己的想法。引导学生采用更多的造型手段进行创作，鼓励学生选用各种工具和材料，采用撕、剪拼贴等多种手段进行造型活动。

拓展学生的思路，通过自己的想象来设计未来的道路和汽车。教学中还应引导学生注意遵守交通规则。学生分析：

学生年龄较小，好奇心强，活泼好动，很有想象力。对老师交给的任务非常热心，努力表现，不甘落后。教学目标：

1、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活动。

2、引导学生认识各种道路，汽车是重要的交通工具，通过想象大胆表现繁忙的交通情景。

3、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。学习重点、难点：

通过撕、画、剪等多种手段进行作品创作。教学准备：

教师：多媒体课件、自制交通标志教具、一张大的彩色卡纸 学生：水彩笔、油画棒、剪刀、胶水 教学时间：1课时 教学过程：

（一）导入课题

1、课件展示交通繁忙的十字路口，提问：这是哪里？同学们熟悉吗？

2、每天早晨上学时要经过十字路口的小朋友请举手？

3、这里什么东西很多？（车多、人多）

4、车多、人多，让你们觉得交通是怎样的？（拥挤的、繁忙的）（揭示课题）

（二）教学过程

1、大家早晨是坐什么交通工具来学校的？（小汽车、摩托车、电动车、自行车……）

2、在马路上你们还见过哪些交通工具？（卡车、双层巴士、面包车、三轮车……）

3、马路上的车辆都具有特别的声音，你们会模仿它们的驾驶动作和声音吗？（学生上台模仿：摩托车的声音、自行车的铃声等）

游戏：听一听，猜一猜（课件）

（1）我们除了在马路上可以见到这些交通工具，还能在哪些路上见到它们？（立交桥、转盘、盘山公路、乡村的马路等）（课件）

（2）车辆和行人在马路上必须严格遵守交通规则，现在老师要考考大家对马路上的交通标志认识多少？（投影展示后贴在黑板上的道路情景图上）

4、指导学生欣赏作品，评述对作品的看法。（表现形式：画、剪、贴……）

5、放一段科幻影片中的可以飞的汽车，开拓学生的眼界，激发学生的想象力。

（三）作业

这是我们学校五年级的大哥哥设计的一座未来的立交桥，你们看，纵横交错，非常有现代气息，现在就让我们一起乘上自己喜欢的交通工具，先去看一看，好不好？

要求：

1、用画笔画出各种交通工具，再剪下或撕下贴在马路上。尽可能多地表现各种交通工具。

2、自由地表现，可画出现实生活中没有的交通工具。

3、画花、树、房子、人等布置在马路的两边。

（注：也可引导学生独立制作表现，突破纯平面的绘画方式，将绘画与纸工结合起来。）

（四）展评

1、游戏：摆一摆，想一想

用剪贴或画的方法制作一条交通繁忙的大马路，将自己制作的小车等交通工具剪下粘贴在马路上，并注意用花或树木装饰马路的两边，还要注意路两边的建筑物，这样看起来画面会更饱满、更美丽。（提醒学生粘贴时注意交通规则，布置出繁忙而有序的交通景象。）

2、说一说，评一评（自评、互评、点评结合）

（五）拓展

如今我们的马路越来越宽阔，交通也越来越繁忙，小朋友从小就要做一个遵守交通规则的好公民。（儿歌进行交通法规教育）

人和车，靠右行 过街要走斑马线 红灯停，绿灯行 交通顺畅好心情

（六）收拾整理

提醒学生收拾工具和材料，整理桌面、地面，注意保持教室环境的整洁。板书：

投影观察交通状况（拥挤的、繁忙的）↓

分析交通工具(各种各样)→认识交通标志 ↓

欣赏作品（表现形式：画、剪、贴……）→作业（表现形式：剪、贴、撕、画，纸工）→展评→拓展：儿歌

教学反思：

本节课是训练学生敢于充满画面大胆作画的习惯，认识马路、汽车是重要的交通形式，通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。引导学生认识遵守交通规则的重要意义。

“早晨上学的时候你们是怎么来的？”从孩子们熟悉的生活入手，引出课题《繁忙的交通》。通过多媒体播放《繁忙的交通》，认识各种路形的交通运输。然后提问“你喜欢什么样的路？”请学生到展台上演示。“路上有哪些交通工具？谁来添画？”“路两边都有哪些风景呢？”“老师也想来画一画！仔细观察，老师画的与现实生活中的交通工具有什么不同？对是老师想象出来的！”老师的添画对孩子们是一个引领的作用。

与孩子们共同完成两幅完整的画，然后引导孩子们分析，“你喜欢其中的哪一幅，为什么？”渗透美术构图等知识，如交通工具造型要有大有小，有的聚集在一起，有遮挡关系等。结束部分，“公路上车来车往，我们在过路口的时候要注意什么呀？”“安全”“遵守交通规则”对孩子们进行交通安全教育。

评价：

繁忙的后勤主任 篇3

房金花

“好，没问题，包在我身上。”这永远是她的“口头禅”，无论谁遇到困难找到她，她都会这样回复。永远都是这样激情饱满，不厌其烦，帮你解决。这就是安化医院的后勤主任——吴萍。

她统管医院后勤保障工作，这项工作是既复杂又繁琐，其中的重心就是食堂的管理。刚接手时，吴萍缺乏食堂管理经验，为了做好食堂管理，她一边工作一边摸索，虚心请教，向职工询问需求。从负责人到统计、服务员，不论是做什么事情，她都能勤恳认真并能出色地完成任务。在平时的工作中努力钻研业务，提高工作技能和业务水平，使之成为了一名食堂后勤管理的行家里手。

为了能让职工吃上新鲜可口的饭菜，她总是想着法子,变着花样地为大家编制菜谱,注重营养搭配，避开食品搭配禁忌。食材的采购，她都是层层把关，亲自过手，确保饮食卫生，倡导健康安全饮食。坚持小锅炒菜，敦促厨师研究菜肴制作技艺，提高菜肴制作质量，定期调整食堂菜谱，让职工餐餐都有新鲜感。为了提高食堂服务质量，她还亲自带着食堂人员到市二院后勤部和红四方新区食堂进行交流学习，好的经验为我所用。在清洁卫生方面，她更是严格要求，一丝不苟，窗户玻璃擦得锃光瓦亮，就餐大厅整理得井条有序。在操作间，不论是灶台后面还是屋顶，所有角落都打扫得一尘不染。在她的精心管理下，食堂让人走进的第一感觉就是清爽怡人，让职工就餐时能有个愉悦放松的心情。就连在安化医院住院的患者，也常常夸赞医院食堂不光是饭菜口感好，环境更是好，让人感觉在这儿就餐像在家一样的爽快。

我的繁忙同桌 篇4

本小姐现年芳龄15。出生年月你也应该猜得到，属相为马，血型为O，星座……（噢，Sorry，好像跑题了！这次不算，重头再来。）

同桌简介

姓名：（恕我保密，否则我性命堪忧）性别：可爱的女生生日：1990年4月18日

血型：天知星座：白白的.小绵羊电话：……身高：正在无限增长中

体重：待定地址：~~反正是地球上~~

特技：看一遍作业本上的名字就可以一次性知道谁没交作业（众人：少废话，切入正题）

正文

一大清早，同桌到校。放下书包，掏出课本。然后起立，大喊一声：“快交作业，逾期不候。”只见众人，纷纷回头。作业本子，漫天飞舞。同桌桌上，乱七八糟。同桌长叹，无可奈何。整理本子，累死同桌。同桌郁闷，向我求救。两节课后，同桌饿极。交上作业，跑下楼去。三分钟后，饼子在手。漫步上楼，正欲吃饼。忽老师来，又有任务。同桌摇头，泪水盈眶。放下饼子，快步跑开。完成任务，早已上课。一节课后，同桌吃饼。吃了一口，忽觉不对。原来太干，难以下咽。一看水瓶，只存三滴。快步下楼，跑去接水。待回班时，又要上课。难熬难熬，终于打铃。同桌拿饼，却拿不着。低头找饼，时间已过。终于找到，又上课了。上课时分，同桌欲泣。为何本人，如此不幸。下课铃响，已是放学。同桌看饼，一口未动。可怜饼子，早已变凉。又硬又干，无法再食。同桌泪下，滴落至饼。我在一旁，安慰同桌：“放弃了吧，不就一饼。明天再吃，性质同等。”同桌举拳，拳至我头。边打边道，外加流泪：“你哪知道，这饼的苦。等死之时，最为痛苦。”说完此话，同桌举饼。一口咬下，然后狂吞。我轻柔头，大胆且道：“你回家后，欲不吃饭？”同桌狂怒，大声喊道：“一定要吃，撑死也成。饱死总比，饿死的好。谁让我命，苦至如此。下辈子时，再不当官。组长之职，辞去不干。”此乃同桌，小小正传。

（众人：西红柿、臭鸡蛋、墨水瓶扔上来）

（我：唉呦，同桌救命）

形容工作繁忙的句子 篇5

2、马上就要过年了，虽然年底依旧很忙，但回首整个2018，应该是这么多年来最有成就感的一年了。

3、年底太忙碌，闲不下来，过年期间每天也会很忙，因为亲戚太多，想休息休息啊！

4、年底了，很忙，很累，很疲惫，想逃走。但，明天太阳升起时，一样要打起精神继续努力。

5、一到年底，就有种很忙的感觉。房子的事情，孩子读书的问题，过年回家的纠结，自己明年工作的目标一推的事情。

6、阳光很好，只是很忙。年底真真是折磨人。

7、到年底了最近事情比较多今天很忙，忙着忙着，回来都快十一点了。

8、都已经年底了，我居然依旧很忙，被拖着不能下班，也不是很懂了。

9、年关将近，年味渐足，人们习惯将很多事都放在年底，大人们变得很忙，过年流于形式。

10、年底都很忙，有人跟我说，其实感觉到忙的话真的不好，是自己不会规划，因为忙字＝心亡，就会变得没有乐趣。

11、平时忙也算了，月底加班年底很忙的工作实在是受够了，不想再找这样的工作了。

12、最近这一个星期，因为年底的原因，工作很忙很累，要熬到十点多才能回家，感到体力不支。

13、年底本来很忙，眼睛困得都不行了，真的累，心好难受，真没我用，每次都哭。

14、外人不理解，为什么年底会很忙，忙成狗，连做梦都是落实各项工作。

繁忙的一天作文 篇6

“叮咚咕铃”，模糊之中听到闹钟在乱响，我咕嘟了一句，天还没亮，鬼闹钟。手刚伸出被窝，就缩了回来，大冷天!暖暖的被窝像烤着炭的火炉，闹铃被按了，我又重新进入了梦乡。

我挠了挠蓬松的头发，来到饭桌。母亲肥大的羽绒服套上围裙与袖套，显得有些不和谐，梳得整齐的头发，掩不住脸上的疲惫。开始，我并没注意，母亲把菜端上来两盘，我才发现：母亲臃肿的手指，都有些冻得发红发紫了。我握住她的手，像冰一样刺骨。“怎么了?”母亲好奇地问我。我摇了摇头，慢慢收回了手，想起早上睡梦中的铃声，想起同学说的自己早餐只有白粥、榨菜。我把粥吃得飞快，才忍住了眼泪。母亲又去端发糕了，她的身影模糊在一片白雾中，竞是如此高大……

我摊开作业本，听到母亲杂乱的.脚步一直在回响，由远及近，由近及远。扰乱了我的心境，像一丛丛狗尾巴草钻出来，却缩不回去，平淡无奇的午饭。我叹了口气。作业做到一半，想要听写却找不到人影。妈妈又去洗衣服了。窗外明亮的光线一下子变得黯淡，金亮慢慢消退，凄凉卷席而来。

傍晚，我看着电视自得其乐，夜幕渐渐浓重，我冷得发抖，走到房间，母亲还坐在那里，在一片白亮的灯光下，母亲提笔写着文档。她的背有些微驼，面色俊黄。我看她两根冻得萝卜似的手指慢慢移动。她发现了我，摘掉眼镜，抬头问我：“什么事?”。“没事。”我快速跑回自己的房间，躺在床上，没有哭声，眼泪却流湿了枕头。

繁忙的一天散文 篇7

一早，儿子不舒服，说胸口间歇性疼了两周了。初步判断，臭东西最近熬夜，饮食上也是小问题频发。晚上写作业鏖战，磨蹭，贪恋玩iPad。在学校，一偷懒，一挑食，午饭不吃了，一个周下来，明显感觉孩子很疲惫。但是为了保险起见，还是决定带他去看医生。早读、一二节课，第三节听课，忍着焦急，听了课，评课时请假，立即跑回来，带着他去医院。做了检查，医生说，没有什么，各个指标都正常，但孩子正在长身体，睡眠不足，营养跟不上，明显很疲惫，听心律，律动都较微弱，而不是那种强劲有力的。就跟儿子达成一致要求，从今天开始，晚上写作业抓紧时间，改掉磨蹭的习惯，他很爽快答应我，把iPad由我保存，不再三心二意，争取11点左右睡觉。饮食上也给他加强。

而关于儿子，在看病前，我给老公通了电话，把我的焦虑忧虑统统给他说了，并让他抽空跟孩子谈心，了解孩子，理解孩子，比什么都强，另外，叮嘱他，我们俩要真正起到监督作用，在儿子的事情上，绝对不允许粗暴。爱在细微处，尤其是父子之间的交流，尤为重要。老公还是那句话，让我别急，说有他呢。我越发觉得，人与人之间，交流沟通不仅是理解彼此最好的方式，而且是消除误解达成一致的最佳途径。与人相处，心宽处容人，就是容己。晚上回来，老公果真表现的特别积极。我还在儿子面前夸他爸怎么怎么优秀呢。我家那口子，人很好，就是嘴拙，不善于跟我们交流心声，但父子俩研究数学物理化学是最默契的。

赶在一点前回到学校，立马批阅作业、开会、打电话与家长交流，打了三个电话，第三通电话一开始，家长朋友说她病了，最近管不了孩子，后来说她得了不好的.病，最后是哭着说话的……而我只有安慰，我们这个年龄，有时候身体容易出问题，心态放好，配合医生的治疗，孩子在学校有我，我一直在关心关注孩子，让她放心治病……语言在此时显得苍白无力!放学，把孩子叫过来，只说，英语有退步，否则总分就很厉害的，英语上有任何问题来问我，生活上需要我的地方，尽管开口，我还是一如既往，像上学期一样关心他，培养他……我只字未提家长，这是对孩子最大的保护吧，看着他笑着离开，突然觉得，孩子真的是上天派给妈妈的天使……

放学前安排了班主任会上的工作，给学生说的最实打实的两句话是，我这会儿就是想上厕所，可没时间，太忙了;自己保护好自己，珍惜自己的生活，不要动不动压力无法排解，就用要死要活的话来威胁父母，伤了父母的心，也伤害了自己……

放学后，给18个家长就英语方面集体讲话10分钟，树立信心，做一些力所能及的事情帮助和监督孩子，而不是看到退步，就慌乱，批评打击孩子……然后，我接到了侄女打来的电话，她生了，女孩儿，7.8斤，哇，母女平安，就是今天，10月11日，我荣升为姑奶奶了，哦买嘎等，老了，老了。哈哈，高兴，我当奶奶了!

回到家，老公做好了饭，上了桌，儿子快快乐乐，作业也写完了，前两次政治的测试卷儿发下来了，60分总分，第一次57分，第二次58分，看他高兴，我就高兴。而今天听课前，很幸运，见了孩子的历史老师，聊了孩子的情况，他说，不急，孩子们的思维还需逐步培养，他会关注孩子的……

繁忙而充实的暑假生活作文 篇8

这个暑假，每天的行程几乎都满了，我的假期生活也变得更加繁重。

这个假期既漫长又短暂，似乎每天都有做不完的事情。

记得往年都要去社区参加活动，次次都不相同。今年，是关于机器人的公益活动讲座，告诉我们从来都不知道的知识。比如：机器人究竟是什么?机器人有什么用?一个个看似简单的问题，似乎没人能得出答案。见我们百思不得其解，老师呢，就讲解得很仔细，使我们恍然大悟。在座的同学们也都悟出了其中的道理：不管什么东西、什么事情都会有最深奥的秘密隐藏其中。

放假起初，我忙着做完了英语，可是，急忙做完了作业，却会很无聊。知道后来才明白：学习是一种循序渐进的过程，不可操之过急。重要的是在于实现目标的过程，而不是实现目标的那一个瞬间。

在假期中，反而没有在学校的时候充实。虽然学校里的作业不少，可是，总能看见同学、朋友。总有欢乐的时光，总会传来一阵阵笑声。虽然偶尔犯错，但是却不会收到很严厉的指责。所以，三班同学都会虚心接受。的确，顶嘴也是有的，但只是人们口中“叛逆”在作怪。当然，也有自身的因素。所以，我想这应该都是无心之失。

三班是个集体，是个“大家庭”、那么，我们怎么会和“家庭成员”吵架呢。

这个暑期，我也明白了许多。自己也成熟了不少。学会了怎样更认真的处事，学会怎样学的更好，怎样去维护三班的荣誉……

整个假期，使我明白了许多。我也会更努力的去学习、为自己的目标而奋斗

暑假作文800字高中

又是一个学期的结束，我又迎来了五彩缤纷的暑假生活。随着时间的流逝我一点一点地长大。我马上又将到恩施大姨家开的火锅城去体会生活。

暑假终于到了，又是一个学期的结束，婆婆跟我说今年你一个人去大姨那里体验生活，学一点技艺，只要有一技傍身以后找工作就不成问题。我到了火车站进了站台望望身后的天空和土感觉恋恋不舍，我还是带着不舍的情绪走了进去，火车来了，停靠在站台，那火车，那火车有许多节车厢犹如一条长长的巨龙在地上行走着，走进车厢迎面而来的是空调的清爽、而扑鼻来的是许多人的“怪味儿”我找好地方坐下等待着开车时间的到来……

火车启动了，两小时后，我下车了走到出站口看见大姨在向我挥手，我跑了过去，大姨发现了我背背包很吃力，她就帮我背着了，我也不好把背包抢过来，因为我实在也累了，就任由大姨背着，我们走在出租车面前，回到大姨给我安排好的住处，一天过去了随着时间而流逝。

第二天下午，四点半的班前会开始了，由店里的领班唐阿姨一一的介绍了店里的员工们，我认识了一些新员工，还有一些以前的员工，过了一会儿，我们大家都认识了，大家都有说有有说有笑，渐渐地来人了我也连忙去迎接客人问他们几位其中的一个叔叔说道：“我们有三个人”我立马叫唐阿姨把他们带到座位上去。渐渐地来吃火锅的人越来越多了我帮忙传菜、端油碟……忙的不亦乐乎，晚上下班了我回到家里洗完澡。感觉浑身酸痛，我感受到这些员工的不容易她们是为了挣钱养家，想让家里过的更好一些，我感受到了爱的存在。

我一天又一天地在这里度过快乐的时光也感受到了许多的爱与关怀、希望、努力和奋斗都是生活中的正能量加油!美好的明天等着我们!

暑假作文800字高中

暑假,福娃带我游泰宁,我知道了泰宁有四个景点——有壮观的状元岩、幽静的上清溪、秀丽的塞下大峡谷、还有一个当然是大金湖了。

上午，我们去的第一个景点——状元岩。

你们知道这座山为什么叫状元岩吗?我来告诉你们吧!因为这里以前是南宋状元邹应龙读书的地方!我们从山脚下出发，山太陡了，在烈日炎炎下，我们爬得很慢，大家都爬得上气不接下气，终于爬到山顶了，导游阿姨对我们说：“早在很久很久以前，泰宁曾发生了火山爆发，原来的汪洋大海都被顶成了一座座大山，所以这里的山奇形怪状的，岩石都是红色的。”我们休息过后，现在要下山了。俗话说上山容易下山难!这下我可体会到了。我们走得小心加小心的，这时来到一个交错的叉路口，导游阿姨介绍说前面是“潘桃盛会”，我以为是一大遍的桃树呢!但到了那里，却一棵树也没有看到，只见一块大石头上刻一个个像桃子形的东西，中间刻着一个红色的“寿”字。妈妈说：“潘桃盛会是天上玉帝、王母娘娘过生日时举办的盛会。”噢，我知道了。我们继续往下走，终于来到了邹应龙读书的地方了。

最先看到的是一个圆圆的、小小的一个窟窿。导游说那是邹应龙抖米用的。原来邹应龙当时上来读书，都是扛谷子上来，然后在这里抖成米才能做饭呀。在抖米处的左边是邹应龙的肖像，肖像的右前方立着个介绍他的石碑。我看了一下，知道邹应龙以前有6个老婆、13个儿子。传说邹应龙老的时候，他的眉毛黑得像用墨汁画上去的一样，非常的黑。在石碑的正上方，有三个天然形成的洞，就像三顶帽子，导游阿姨说这三顶帽子，就是三个状元帽，已经有二个状元戴上了，一个是北宋状元，一个是南宋状元，还有一顶帽子至今都没人戴呢。

从肖像的前方往远处看，在隐隐约约的山群里，有一座山就像一个笔架子，传说那是邹应龙放笔的地方。

我们继续往下走，在半山腰导游让我们看前方一块大石头，那巨石上有许多小窟窿。其中有一个窟窿里驻着一个鸟巢，导游阿姨说那是一个老鹰的窝。我觉得这个鸟巢像——我们奥运会的国家体育馆。

我们一路往下走，我都在留心每一块巨石，看巨石中的窟窿还有没有鸟巢。就这样我们下到了山脚下，来到两座山的缝隙里，脚下是一片清泉，在清泉上立着一块块梅花桩，走在这感觉像走进空调房一样的凉爽，脚下的泉水叮叮咚咚的唱着歌，我第一次在梅花桩上捉小鱼，而且是在“空调房”里，真是太爽了!虽然没捉到鱼，但是我们捉到一只虾，还是一只“孕妇”虾呢。这样我们恋恋不舍地走出了“空调房”，路上看见一条四脚蛇从路上横穿过，我们害怕极了，赶紧快步走出状元岩。

下午，我们去幽静的上清溪，我们坐上了由竹子编成小船——竹排，划竹排的梢公来给我们讲解。划了一段路,梢公让我们看左前方说：“这块巨石像一头鲨鱼，正张着大嘴巴，锋利的牙齿都露出来了。”梢公一边给我们划船一边唱山歌，我在溪边两侧看见了野芒果树、板栗树，那板栗树上还结了许许多多毛茸茸的小球，妈妈说那小球里就住着板栗。突然，我发现上午在山上很少见到小鸟，反而在这有一些鸟儿，不过这些鸟儿都是很稀有的，带着这份好奇，我忍不住问梢公：“为什么这里的鸟这么少呢?”梢公说：“泰宁这里丹霞赤壁，山是红色的，岩石也是红色的，所以山上没什么虫子，鸟儿就比较少，而上清溪里有许多小鱼，因此鸟有多一点呀。在这里有许多蜻蜓，它们都穿着彩色的外衣。”听梢公这么一说，我忙向两岸找寻蜻蜓的踪影。这时，耳边传来梢公的介词：“这里前面的巨石上有一个大脚印，那是赤脚大仙的脚印，你们看看，他还有“香港脚”，原来这脚印上有长一点一点的白斑。我们一边看这幽静，优美的景色，一边听着梢公的解说，竹排顺着溪流，曲曲折折不停地往下划，溪水清澈透明泛着亮光，水底沙石清澈可辨，水里面的小鱼三三两两的在石头缝隙中游上游下呢!这迷人的景色使我不禁想起一年级所学：小小竹排画中游。

终点到了，我心里恋恋不舍地想多划几圈，多想留在这上清溪的仙境里呀。

第二天，我们去泰宁堪称天下湖山之中的——大金湖。

我们买完船票，准备坐船，我们已经准备好了，可惜人太少了，得等别的团队一起合租，等了好久都没等到，我满脸垂丧，终于来了一群老人家要和我们合租了。船开了，我和妹妹兴奋地跑到甲板上吹泡泡，大大小小的泡泡飘洒到湖面上，飘呀飘，美极了!到了第一站——甘露寺。这里的一块巨石头从侧面看，就像一位如来佛主，头发一珠一珠的，鼻子也像极了，非常逼真!再往前走，迎面山上的“观音菩萨”手拿佛珠，坐在莲花台上，正对着我们。又往前走，到了一个大水池边，这水池上面写着一个大大的“净”字，我知道这池子里的水非常干净，导游阿姨让我们把手伸到池里洗洗，再去摸摸池旁的竹子，我

我一摸，奇怪了竹杆怎么是方的而不是圆的，我不相信，再摸还是方的，这时阿姨才说这是甘露寺的一个特景。接着我们跨入寺门，只见一根红色的柱子立在那，导游阿姨说那是一根状元柱，只要抱抱就会沾上灵气，考出好成绩。于是，我直奔上前，迫不及待的抱着，抱完我才想这根柱子到底是做什么用的呢?——原来这甘露寺就在两座岩石的中间，整座寺庙就靠这一根柱子在正中央支撑着。接下来我们去了第二站——水上一线天。在一线天里，我们手脚并用，里面又黑又窄，伸手不见五指，只能一个人靠自己的力量往上爬，终于我见到了洞口的亮光，我们顺利的出了一线天。接下来还有鸳鸯湖、灵山佛阁……

最后，我们去秀丽的塞下大峡谷。整个峡谷深切曲折，赤石翠峰，美丽极了!

泰宁的二日游结束了，我们恋恋不舍地离开了泰宁，泰宁的水上丹霞奇观，尽显了天空造物之奇，尽显了大自然之美，令人无不为之惊叹。

暑假作文800字高中

几天后，暑假就要结束了!这个有趣而又短暂的暑假结束了，那是令人感到多么遗憾啊!

然而，在暑假中，我们都做了些什么呢?是云游四海，饱尝美食;是做义工，参加各种公益活动;还是利用暑假时间，去学习一种才艺、上补习班……这些事情都会让我们的暑假生活变的津津有味，有趣多了!

也许，你在假期中学到了一项才艺，你就可以在各种场合展现出自己的才能;或者在假期中做小义工，参加各种公益活动，尽自己的一份力量，帮助那些需要帮助的人……

而我，在属于我自己的假期当中学到了不少，我在假期当中学会了饭后擦桌、洗衣服、洗碗、扫拖地……我真的很高兴，可以在这个假期中学会做家务活，为爸爸妈妈分担了一些工作;我也参加了很多活动，比如“爱心满蓬江”公益活动、中国少年报的小记者采访活动，哆来咪组织的——“夏之韵演绎文明”大型器乐音乐会……这些活动都很有意义，我最喜欢参加公益活动!因为只要把自己的一份爱心献给需要帮助的人，我的心中就会多出一份快乐，别人手中就会多出一份爱心!

最开心的事就是7月25日的钢琴六级考试啦!我虽然那天发烧了，早上参加不了考试，但钢琴老师叶老师给我请了假，安排下午再考级。而下午，我的发烧还没有完全痊愈，但我还是去参加了考级，考级结果是：通过!在这里，我要感谢我的钢琴老师——叶老师，给我的钢琴教育、指导，让我在这个美好、有趣的暑假中又做了一件有意义的事!

暑假将要结束，学习即将来临!

暑假作文800字高中

“解放了!解放了!”期末考试结束了，校园里弥漫着孩子快乐的气息。“哈哈!”终于可以好好的玩上两个月了。“我心里暗喜道。不知为什么，以往沉重的书包，今天却变的如此轻巧。而且这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义，因为我将通过一个暑假的休整、预习，迎来我小学的最后一个年级。

一个暑假快要过去了，回想着这个暑期的日子是怎样过的，真是有精彩有很多收获!

要。说起我学到什么?告诉你吧!我学会了：游泳。尝试过我从来没有做过的事情，先说说我学游泳的经历吧!在没放假的时候，妈妈就帮我报了游泳班，让我放假了去学。因为我不会游泳一是怕我贪玩去河边玩二是怕我溺水，所以妈妈才叫我去学游泳。刚去的时候好多家长都站在外面看，我想是因为怕我们第一天不适应吧!老师对我们说：“要学会游泳先要学会浮在水面上!”说完，老师一热身就给我们做了示范，只见老师手扶持壁水里一下子就浮了上来，我们很崇拜了她能浮起来，上来后叫我们学着她的热身动作热身，热身动作做完后让我们也来试一次，开始我以为水会流进我的鼻子和眼睛里面，所以没有几个人潜下去!老师好像读懂我们的心，又对我们说：“你们已经戴了潜水眼镜，水不会流进你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口气，再下去就不怕的。”我大胆的试了几次，可是沉了下去。我又试了几遍，我渐渐浮了起来。随着日子一天又一天过去了，我们掌握的游泳知识越来越多。很快就到了就后一天了，老师说：“要考试，内容是从这头游到那头中途要换气，的人5分，中途停下来一次就减1分，按序号来。”一听按序号来我就高兴的不得了，因为我的序号是18号而18号是倒数第二个，因为我觉得越后面。考试开始了，只听见老师说：“1号开始，2号继续……。”不知不觉的就到我了，我开始游了，我就快游到头了可因为气没换足就站起来了。毫无疑问我减了1分，我开心极了，15天学会了游泳。这真是我没想到的事。

知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受快乐的每一天，陪我度过一个完美的暑假，快乐的暑假。

繁忙的一天作文200字 篇9

只想在睡梦中吃那甜蜜的棒棒糖，

才不管闹钟催你起床;

慢吞吞地移动到卫生间，

刷牙也是两三秒的懒洋洋。

上午

老师唾沫横飞地讲课，

我却望着白天傻笑呵呵;

老师叫我站起来回答问题，

我却傻乎乎的玩弄着手中的枣核。

午间

和同学争吵着夺一勺菜，

被老师批评不友爱;

用完午餐已是半天过去，

遗憾又没赢得上半天的.“好学生竞赛”。

傍晚

听着妈妈唠唠叨叨，

作业还是一点不少;

抓起笔来写了半天，

心中有一团说不出的苦恼。

深夜

天空一轮皎洁的明月，

心想明天一定要好好上学;

还想着熬夜看会电视，

繁忙的周日三年级作文300字 篇10

前天，我真是太忙啦!上午舞蹈要考级，下午又要和朱朱妹妹还有王韵希姐姐爬南山，然后吃饭，玩耍。

上午考级的时候，总是觉得有点紧张，但是我就错了一个动作老师都没看见，太高兴了，不用扣分了。下午爬南山的.时候，真是累死了，但是妈妈们还有希希姐姐的爸爸光在那里伺候朱朱妹妹呢!都不管我们了，所以，我们就爬得比他们快，希希姐姐说，一看到人头就走。我和希希姐姐每走五十个台阶就休息一次，等等她们，哼，不管我们了，还去伺候他，那么久，都不上来，懒死了!

有一个人没去，就是快乐和快乐的爸爸，因为妈妈说他们家有一个老人生病了，来不了，所以只能和我们一起吃饭。吃完饭，我们又玩了一会儿“间谍是谁”，是这样玩的：一个人，在两张纸上写两个很相近的东西，(不能给别人看)然后选一个人当间谍，给间谍看跟别人不一样的那个东西，然后就给别人看一样的，间谍我之前说了要跟别人看不一样的，再给一个人看的时候，不能被别人看到，看完之后，每个人用自己看到的东西，造句，但是不能说出它是什么，只能描写它，或者做动作。这下你们会玩了吧!