2024年春季学期政教处工作总结

2024-09-07

2024年春季学期政教处工作总结（共10篇）

2024年春季学期政教处工作总结篇1

钦州港经济技术开发区中学

2018年春季学期政教处工作总结

在上级部门和学校领导的正确领导下，港区中学政教处敢于担当，开拓创新，结合学校实际开展了大量富有成效的工作，主要有：

一、突出政教工作主题，德育安全教育并行。

1、安全工作常抓不懈

(1)根据我校实际重点突出了交通安全、防溺水、防一氧化碳中毒、防踩踏等安全教育。主要通过学生大会、主题班会、黑板报、横额、固定标语、电子屏、例会、假前安全提示、签订责任状、致家长一封信、家长会、家访等形式进行安全教育与管理。安全教育做到了有计划、有过程、有检查、有记录、有存档。增强了师生安全意识，安全教育效果显著。

(2)针对弱势学生群体(女生、贫困生、留守孩等)开展了针对性的安全教育，主要有女生大会、贫困生留守孩家访等。

(3)加强了安全排查与整改工作。对校内设施、校舍、管制刀具、周边环境等加强了安全排查，发现问题立行立改。联合大榄坪派出所民警对校内及周边环境进行了安全隐患排查与整改。

(4)做好了其他方面的安全教育。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等教育，春季重点加强了防传染并食品卫生安全教育，夏季消防、防中暑、防溺水，防侵害、防打架斗殴等教育。(5)为加强学生安全意识，全校组织了一次以班为单位以安全为主题、学生的亲自参与的板报比赛。

(6)多方面进行防欺凌教育（条幅、电子屏、反欺凌专栏、学生大会等），加大了欺凌行为的处理力度。

2、关注每一个学生成长，德育深入人心。

(1)继续强化了行为习惯养成教育。以班为单位做好学生操行考核，主要有文明礼仪、卫生习惯、仪表仪态、出勤等。提升了学生做人品质。

(2)培养学生的爱国情操，组织学生观看爱国励志电影《厉害了我的国》。

(3)扎实做好了“文明班级”“文明宿舍”评比活动，通过评比、表彰进一步提高了学生的集体意识，增强了班级的凝聚力、向心力。

(4)关心关爱留守孩，通过调查摸底确定了我校留守儿童人数，通过家访、谈心、志愿帮扶等形式扎实做好了留守孩工作。

(5)为了给家长和孩子搭建一个感恩教育的广阔平台，让感恩的力量在家、校之间传播延伸，邀请到了【北京感恩励志教育演讲团】的专家，来到我校给全校师生和家长朋友做精彩的演讲。

(6)召开了家长会。利用家长会介绍了学校概况、班级动态、汇报学生在校表现及成绩、提出家教建议、交流育人经验、进行安全知识培训等。

(7)我校今年新增了心理健康辅导室，增加了心理健康的专业教师，让学生在心理出现问题时能得到及时的干预，同时也把一些因心理造成的隐患及时排除。

二、注重班主任队伍及校园安保队伍建设

1、每月定期召开班主任工作会议、安全会议，加强学风建设和班级管理,充分发挥班主任的重要作用，布置好阶段工作及讨论出现的问题处理办法。及时统计班主任的出勤率，检查班主任的安全工作笔记并向领导汇报、向班主任反馈。

2、每月定期召开校警及舍管员会议，提出了安全第一，预防为主的校园安全工作方针，要求校警、舍管员人员按时上下班、尽职履责，确保师生安全，保证学校正常的教育教学秩序。要求校警加强校园安全巡查，外来人员要登记，严格学生进出校门假条制度管理。

下学期工作设想：

1、本学期因政教工作繁杂，临时性工作较多，无法开展比较大型丰富的学生活动，下学期争取多组织学生活动。

2、侧重班主任能力的培养，从班风、班级凝聚力、德困生问题处理、突发事件处理及工作常规规范方面进行培训。

3、加强学生文明礼貌、仪容仪表教育，加强学生行为管控，着重校徽管理改革、手机管控。

4、加强校警、舍管员的责任感，加大工作落实情况的监督。

黄杰 2018年6月27日

2024年春季学期政教处工作总结篇2

一、指导思想：

本学期政教处的常规工作坚持以“学校安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标：

丰富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以安全教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素质。抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：

（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平

1、明确目标，提高政教工作人员综合素质

新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作能力

学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。

（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。

（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。

（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。

（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。

（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。

（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。

（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。

1、营造文明向上的校园环境

认真学习和宣传《中学生行为规范》，将《弟子规》内容学以致用，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。

2、落实文明习惯的常规训练

具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。

3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作

十几年来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到最佳效果。

4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。

（三）卫生工作：

1、加强健康教育

（1）按《学校卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。

（2）开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是控烟宣传及预防爱滋病教育。校报刊定期出卫生专题板报，宣传板。

2、做好学校卫生监督工作

（1）按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据准确性。

（2）加强食品卫生和饮水卫生管理，按照《食品卫生法》和文件精神建立健全食品卫生管理组织制度和各项岗位制，开展经常性的食品卫生检查，杜绝食品卫生事故发生。

3、开展学生常见病防治

（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。

（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。

（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。

政教处工作日程表：

二月：

1、入学教育。

2、制定班主任工作计划。

3、安全排查、值日学生培训。

4、开学典礼。

5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好翼校通。

三月：

1、交通安全教育班会。

2、召开学生会干部会议

3、落开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。

4、慈善一日捐活动，植树节——绿化校园活动

5、重抓学生学习常规管理工作

四月：

1、加强校园安全管理，2、出一期班刊

3、清明节假期防雷防电安全教育

4、班级文化评比活动。出一期班刊

五月；

1五一劳动节假期安全教育

2、班主任工作会议，汇报情况，交流经验，出一期班刊。

3、进行一次全校性的安全排查

六月：

1、做好溺水安全教育

2、加强晨午检，做好登记手册

3、利用10分钟夕会加强防溺水安全教育

4、通过专题讲座，图片参观等途径告知基本急救常识

5、学生评语和差生转化记录检查。

6、做好喜迎六一儿童节的准备工作，少先队纳新仪式。七月：

1、政教处工作总结，班主任工作总结。

2024年春季学期政教处工作总结篇3

一、按教育厅下达的《关于春季开学和“两会”期间安稳工作的通知》要求，坚决防止重大校园安全责任事故和暴力恐怖事件发生。组织开展一次校园安全隐患排查（校舍、消防、饮食卫生、实验室、校园周边安全为重点），重点检查学生宿舍、教学楼、食堂、图书馆、实验室、计算机教室、锅炉房、围墙和校门保安室及校园摄像头。

1、安全排查分工:①学生宿舍（安全大检查：管制刀具等）、围墙周边：政教处、班主任；

②教学楼：后勤处、班主任；

③食堂、锅炉房、冲凉房：后勤处；

④计算机教室：农建丰主任；

⑤实验室：教导处（实验室负责人）

⑥消防设施、校门保安室及校园摄像头：保卫科（许科长）

2、排查要求：①做到认真、仔细、不留死角；②做好记录。

二、优秀班主任评选：【上学期《班级量化考核评比》+本学期老生返校率+工作态度】

1、上学期《班级量化考核评比》，占40%；

2、本学期老生返校率，占40%；

3、工作态度（校务会评定），占20%。最后由校务会定夺。

4、等级及名额：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

三、上学期“优秀学生会干部”“优秀宿舍长”评选。

四、召开一次政教系统会议(3月3日上午)，重新排兵布阵，做好详细值日表，清晰职责范围，责任到人。开始对所有人员进行量化考核。安排、检查、记录。具体内容：

1、政教处干事具体分工与落实。再次修改、审核《政教处值班表》；

2、协调宿舍管理员常规事项（每天的宿舍卫生检查、值班时间）；

3、协助魏三妹老师加强学生会干部的管理（请谢飞萍、廖鹏晨老师辅助），做好《班级量化考核》的统计与公布。

4、对政教处干事、宿管提出新的目标和要求（每次检查都要有记录，需存档）。

四、政教处常规管理

1、仪容仪表检查与整改：本周内各班自查，下周一至周三由政教处复查；

2024年春季学期政教处工作总结篇4

本学期，政教处将依据学校工作的指导思想，贯彻“师生胜利，学校进展，社会满足”的办学理念，以“胜利”和“进展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培育学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有抱负、学习有动力。连续在德育形式和方法上求创新，在平安管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校训练教学质量的提升保驾护航。

一、详细工作目标：

1、平安工作不放松，确保本学期平安责任事故为零；

2、加强班主任队伍建设和团委学生会队伍建设，整合各种德育力气，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任老师、后勤服务人员在内的德育队伍工作力量和工作水平，务实、高效地做好工作。推动全体德育工向学习型、欢乐型、合作型、讨论型角色的转变；

3、进一步打造“班级文化”、“寝室文化”，以形成良好的“校内文化”；

4、学习魏书生等闻名训练家的先进的训练理念和工作方法，建立“民主、合作、科学”的班集体管理模式。

5、开展“班级主题德育”活动，挖掘主题训练内涵。

6、每班级建立自己的博客网站，发表班级日志、学生作品、活动照片等，形成网络新风景；

二、详细工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、平安责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早支配，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评比工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要仔细填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有方案，平常工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，连续实行班级管理量化考核，开展“星级班级”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流淌红旗，加一星，以此加强养成训练，培育良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代闻名训练家的先进训练理念和工作方法，创建“民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广阅历，以会带训，不断提高班主任工作力量和水平。

5、指导和关心班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增加班级分散力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成训练、文明礼貌训练、法制平安训练、心理健康训练等。培育学生良好的道德情操、抱负信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求细心设计、仔细组织、主题突出、训练效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣扬亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面进展。

7、开展“班级主题德育”活动，挖掘主题训练内涵。班级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培育学生的参加意识、合作精神、竞争力量。抓好班风、学风的培育工作，营造和谐开心的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培育学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培育学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个暖和的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣扬和表扬，弘扬正气。

9、连续开展“千名老师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶训练。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关怀，引导上急躁，工作上专心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并仔细做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校内。层层签定平安责任状，提高领导、班主任、科任老师、生活老师的责任意识，确保平安责任事故为零。

三、工作手段：

1、连续执行值周工作制度，抓好班级管理

2、走开放德育、合作德育、活动德育之路，人人讲德育、班班抓德育、事事有德育，营造出深厚的教书育人、管理育人、服务育人、活动育人的“四育人”德育氛围；

3、抓好政教干事、班级主任、班主任、生活老师四支队伍；

4、抓好“问题生”不出事，抓好“后进生”不落后；创优秀班级，领好路，树优秀班主任，带好头。

2024年春季学期政教处工作总结篇5

2014-2015学年第一学期政教处工作周计划

第一周（8.25—8.28）

1、开学第一课

2、召开班主任会议，安排开学报名相关事宜。

3、制定政教处工作计划，班主任制定班级工作计划。

4、卫生大扫除，包括教室、环境区域及寄宿生宿舍。

5、安全隐患排摸第二周（9.1—9.5）

2、开学第一课

3、查验班主任工作计划

2、仪容仪表专项治理（班级、年级自查）

3、加强学生会组织建设，召开学生会会议。

4、流失学生劝返

5、签订各类安全责任书

6、校园及寄宿生宿舍安全隐患排摸及整治

7、国旗下的演讲：九（1）班弘扬雷锋精神迎接崭新学期第三周（9.8—9.12）

1、班级、寄宿生宿舍文化建设评比活动

2、家长大会暨法制讲座

3、安全逃生演练

4、全校性卫生大扫除

5、国旗下的演讲：九（2）班美化校园我行动爱绿护绿我践行

第四周（9.15—9.19）

1、班干部会议

2、班主任工作经验交流

3、主题班会：九年级：理想教育

八年级：诚信教育

七年级、小学部：行为习惯养成教育

4、国旗下的演讲：九（3）班学会理解与沟通第五周（9.22—9.26）

1、学生会干部会议

2、国旗下的演讲：八（1）班平安进校园安全记心间第六周（9.29—10.3）

1、全校性卫生大扫除

2、仪容仪表大检查

3、国旗下的演讲：八（2）班缅怀革命先烈感悟幸福生活第七周（10.6—10.10）

1、国旗下的演讲：八（3）班说文明语创和谐校园第八周（10.13—10.17）

1、班干部会议

2、主题班会：感恩教育

3、国旗下的演讲：七（1）班树道德之风立诚信之基第九周（10.19—10.24）

1、班主任工作研讨会

2、国旗下的演讲：七（2）班正视自己改变自己第十周（10.27—10.31）

1、学生会干部会议

2、仪容仪表、班容班貌、舍容舍貌检查

3、考风考纪教育

6、国旗下的演讲：七（3）班五四引领成长红色点亮青春第十一周（11.3—11.7）

1、期中考试

2、国旗下的演讲：九（1）班让诚信成为我们的信条第十二周（11.10—11.14）

1、班干部会议

2、广播体操比赛准备工作

3、主题班会：文明守纪教育

4、国旗下的演讲：九（2）班总结提升学会感恩第十三周（5.19—5.23）

1、广播体操比赛

2、班主任工作研讨会

2、国旗下的演讲：九（3）班好习惯成就美好人生第十四周（5.26—5.30）

1、第四届校园艺术节

2、国旗下的演讲：八（1）班营造无烟校园同享纯净蓝天第十五周（6.2—6.6）

1、学生会干部会议

2、仪容仪表检查

3、国旗下的演讲：八（2）班放飞梦想第十六周（6.9—6.13）

1、对九年级学生进行考前心理辅导。

2、九年级考纪考风教育（诚信考试）

3、毕业典礼

主题班会：九年级：笑迎中考七、八年级、小学部：播种习惯收获成功

4、国旗下的演讲：八（3）班努力拼搏迎接中考第十七周（6.16—6.20）

1、中考工作

2、全校卫生大扫除

3、国旗下的演讲：七（1）班轻装上阵认真答卷

第十八周（6.23—6.27）

1、班主任工作经验交流

2、国旗下的演讲：七（2）班强化安全意识珍爱生命

第十九周（6.30—7.4）

1、全面督查常规工作

2、学生会干部会议

3、国旗下的演讲：七（3）班认真复习全面总结第二十周（7.7—7.11）

1、加强学生常规管理，确保期末工作顺利进行。

2、各类德育资料归档

3、班主任撰写工作总结，上交各类资料。

4、暑期安全教育

5、卫生大扫除

2024年春季学期政教处工作总结篇6

一、指导思想

根据学校的工作意见，本学期我校政教工作将以科学发展观为指导，坚持“德育为首”的宗旨和“以人为本”的原则，把德育工作摆在素质教育的首要位置，重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面；进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。

二、工作目标

以学校工作计划为前提，以规范学生行为习惯为出发点，搞好爱国教育，法制教育，安全教育，心理健康教育，创建“和谐校园，平安校园”，打造良好的车小形象。

三、具体措施

（一）强化德育队伍建设

1、进一步贯彻落实《关于学校管理与学生德育管理》的各种意见和办法，使学校政教工作制度化、规范化、科学化。

2、加强理论学习，不断增强教师德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能。以班主任队伍为龙头，健全班委会、学生会、少先队，积极推行科任教师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。

3、进一步加强法制教育与安全教育，积极开展“安全教育”活动，确保师生的人身财产安全。

4、树立“以人为本”的管理理念，制定切实可行的具有人性化的管理制度。

（二）加强学生思想道德建设

1、继续学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，真正明确小学生学习目的和要求，时刻用《守则》和《规范》严格要求自己。

2、坚持升国旗制度。每周一早上举行升国旗仪式，值周行政进行国旗下讲话，各般轮流派代表进行国旗下学习，以“爱国主义”教育为主线，丰富活动的内涵。

3、坚持每周开展主题班队会。各班主任对学生进行文明礼仪、道德养成等教育，规范学生的行为，陶冶学生的情操。

3、继续以班级学习园地、宣传栏为主阵地，配合多种教育内容，不失时机地对学生进行贴近时代、贴近社会的宣传和教育。

4、加强遵纪守法教育，使学生真正懂得纪律和法律在社会中的重要意义，大力倡导爱国守法，文明礼仪等基本道德规范，坚持“抓典型树榜样”、“多表扬少批评”的教育理念，挖掘学生的闪光点，营造良好的校风、班风、学风。

5、内化道德约束。自制力差是学生的共同特点，究其原因是因为学生对教师的约束没有认同，没有感知，学生只有将外在约束内化为自己的道德需求时，产生的内部

行为才是长期的、稳定的。因此，在强化制度管理的同时，对学生的教育要动之以情、晓之以理，耐心诱导，使其内心接受教育，教育才能实效化。

6、指导好学生会的工作，充分发挥少先队干部的作用，让他们大胆地放手开展工作，真正成为老师管理的助手和全校学生学习的榜样。

7、加强团结合作的精神，积极开展德育活动，举行各种比赛。

8、树立“德育标兵”，奖励操行优秀的学生。

（三）、加强对班主任工作的管理

1、督促班主任工作，各班主任应及时上交各项有关计划、总结。

2、加强班主任的培训工作，不断提高班主任工作能力与效果，搞好班风建设。

3、加强对班主任工作的引导与评价，及时对班主任工作进行总结与指导，学期末进行一次优秀班主任评选。

4、调查本班学生对班主任管理的满意程度。

5、各班主任做好“德育标兵”评比，“问题学生”的转化工作，配合政教处做 “问题学生”的转化情况登记表。设立学生最大进步奖。

7、做好家访和学生谈心工作。

（四）、认真做好其它各项常规工作

1、制订好值日制度、做好值日安排工作。

2、做好问题学生的转化教育，对问题学生进行跟踪、谈心、交流等工作。

3、制订班主任管理制度、班级目标量化管理方案。

四、具体工作安排：

二月份

1、班主任完成班级工作计划。

2、班主任工作例会。

3、交通安全教育。

4、新学年、新气象，布置好班级文化，突出一个“特”字。

三月份：

1、班主任工作例会（主题：如何做好班级管理工作）。

2、“学雷锋送温暖”活动。

3、小学生文明礼仪教育。

4、小学生日常行为规范教育。

5、热爱大自然、热爱家园、美化校园教育。

6、森林防火教育。

四月份：

1.班主任工作例会。

2.主题班队会：“同在阳光下，爱心手拉手”活动。

3、纪念革命烈士，爱国百分百活动：开展讲“革命英雄故事”比赛。

4、学习《中小学生守则》。

5、法制教育。

6、防洪、防雷电教育。

7、召开问题学生交心会。

五月份：

1、班主任工作例会（主题：班主任经验交流会）。

2、“母亲节”感恩主题教育，感谢亲人，感谢所有帮助过自己的人，以中队为单位开展队会活动。

A、布置爱心家庭作业（一二年级）。

B、开展征文活动：《我的父亲、母亲》、《父母的手》等（三至六年级）。

C、主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”。

3、防交通教育。

4、卫生健康教育。

5、问题学生的教育与转化工作。

六月份：

1、欢庆“六·一”。

2、主题班会：我进步了。

3、心理健康知识教育。

4、六月主题黑板报。主题：欢庆“六·一”。

5、召开毕业生会。

5、班级管理、论文评比等。

6、开展“优秀队员”、“优秀大队干部”、“优秀中队干部”“文明学生”评比活动。

农四小学

2011年春季科教处工作计划篇7

（2011-2012学上学期）

本学期科教处处工作紧紧围绕学校总体目标和计划，以新的课程改革为契机，以构建高效课堂为核心。积极探索适应新课改的教研工作机制，着力抓好教学研究，教学指导，教学服务，形成浓厚的教学研究氛围。根据学校工作要求和实际工作需要特制定如下工作计划：

一、以新课改为契机，促进教师教育教学观念，教学内容形式的变革。要求全体教师在树立起全新的学生观，把学生作为一定社会关系中的人，发展中的人，有生命、有感情、有思想的人；树立起科学的发展观，促进学生全面、自主、主动的发展。

二、认真完成省市县等各级教育主管部门布置的各项工作任务。

①积极参加各级各类的教学研讨，做到安排到人，任务到人，责任到人。

②组织教师积极参加各类（论文，制作，学案、教学等）教学竞赛，力争获得最佳名次。

③积极组织学生学科竞赛，做到组织周密规范，过程公平、公正、公开。

④积极准备，迎接县教育局对于新课程检查督导工作。

三、加强校际交流，扮演重要角色 ①紧紧抓住省校长协会成立“湖北省高中内涵发展联全体”的机遇，加强与联合体内三十六所高中的交流与合作，扮演重要角色，完成《语数外学习〃语文专刊》第十期的编辑工作。力争获得较高的评价。

②根据学校工作安排，继续开展“走出去，请进来”的校际交流教研活动。

四、以校本教研为抓手，着力构建高效课堂

①严格执行《大悟中职校集体备课管理制度》和《大悟中职校集体备课补充规定》加大集体备课的监控力度，对集体备课工作抓紧、抓严、抓细、抓实。

②继续加大对“楚才大课堂”的建设力度。这是我校在新课改指导下，力图我校常规教研迈入更深、更高层次的新举措。校党委要求全体教师在两年内人人走进“楚才大课堂”，至少完成一次课堂展演。每次展演必须保证以下五个环节的落实。a学案设计b教案设计c教学实录d教学反思e教学论文。科教处将逐一建立教师教学研究档案。

③组织进行文综（政、史、地）科目的教学竞赛。④鼓励教师积极开展各种形式的听课活动。再次重申，教研组长，各课组长每学期听课不少于10节，每位教师每学期听课不少于5节，听课不足的教师，除不享受相关补助外，在学期末的例行检查中，科教处将通报批评。

五、充分发挥各教研组的职能作用 ①学期中、末分别召开一次教研组长工作会。②各学科教研组分别召开一次学科教研工作会。

六、加强实验室的管理工作，进一步提高服务意识，提高各类实验的开出率。

七、图书阅览室工作力求管理更规范，更科学。管好用好现有图书，逐步添加必须图书。

八、收发工作是学校一项重要工作，任务繁杂。加强收发人员的责任意识，收发工作做到准确、及时。

九、积极配合学校各处室、年级的工作。

2012年秋季学期政教处总结篇8

本学期政教处以党在新时期、新形势下的教育方针、政策为指导，全面贯彻落实上级文件精神，按照上级教育部门和学校德育工作“育人为本，德育为先”的要求，根据期初政教处的工作计划，结合学校和学生的实际情况，认真贯彻学校的办学理念，扎实工作。一学期来，在肖校长和分管领导谢副校长的关心支持下，在各个部门的通力协作下，在各位老师特别是班主任的大力配合支持下，政教处以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，素质教育达到了预期的效果，细节管理、常规管理取得了一定的成绩。现总结如下：

一．认真对照计划狠抓落实常规管理

1.本学期开学前，政教处结合当前的学校实际和办学理念，认真制定学期工作计划并狠抓常规管理的落实。认真组织学生观看《开学第一课》，落实开学教育活动，在开学典礼暨表彰会上发放上学期优秀学生、宿舍奖品。

2.做好提前开学校园安全保卫工作，为了迎接高一新生入校，与后勤、年级对接，做好开学前的宿舍调整，确保开学学生正常有序入住。制定好高一新生军训实施方案，认真检查训练情况，作为学生社会实践活动课学分认定的依据；组织高一学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、学校安全教育读本，抓好新学生入学思想教育。

3.在校长和谢副校长的指导下，对政教处的各岗位管理制度进行修订完善，并调整充实优化各岗位人员。根据学校的发展需要，落实和修订《凌云县中学生奖励与处罚条例》，细化和完善《凌云中学班级量化六项评分细则》《凌云中学宿舍量化评分细则》《凌云中学宿舍管理制度》等一系列上学期由政教处制定的规章制度，并组织各班学生认真学习。

4、认真制定开学学生返校安全工作方案、节假日学生离校返校安全工作方案及期末安全管理方案，在每次学生放假回家都通过校园网对学生进行安全教育，强调班主任通过短信形式告知家长，做好学生的安全防范。在国庆、党的十八大等重要时间段，都安排政教处人员值日轮班，确保校园安全，并认真检查落实情况。

5．坚持利用国旗下讲话，开展德育教育宣传，每周升旗后都安排政教处领导结合学校的中心工作和每周的教育重点认真组织德育主题讲话，指出上周学生存在的问题，并强调学生应如何改进，有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导等，进一步加强对学生的德育教育。

6.坚持每月召开班主任例会和学校安全例会制度，对上月工作进行总结、通报、安排本月工作，强调下个阶段的工作。有事临时加开相关工作会，及时发现问题，及时解决问题。

7.坚持对各班级进行六项量化评比，每周公布上周获得流动红旗的班级，激励各班创先争优，每月按时统计六项评比，将结果以通知形式发给各年级作为班主任津贴补助依据。

8.坚持通过召开主题班会，对学生进行思想教育。主题班会是对学生思想教育的主要阵

地，本学期政教处根据相关文件要求，结合我校实际情况充分利用班会这个育人基地，在第13周进行“感恩”为主题的班会课比赛活动，在期末学生离校放假前安排各班开好“平安离校，安全度假”的主题班会等，丰富了育人途径，提高了育人实效，使学生对主题班会的思想教育得到进一步深化，从而起到教育学生的目的。

二、加强校园安全管理

1．校门管理工作

本学期，学校进一步完善校门出入管理规定，修订《凌云中学学生出入校门的规定》，发挥门卫保安的职能作用。增加校园监控系统，强化校园安全监控，发挥校园摄像头的作用，调查出入校门的违纪记录和门卫管理人员的值班情况。

继续规范学生出入校门管理，统一为高一新生照相、制作校牌，严格控制外宿证的发放。申请人必经班主任批准的申请书到政教处办理，不符合条件的一律不办理。

外宿学生上学凭校牌进入学校，放学点指纹出校门，内宿学生有事外出，一律凭学校政教处印制的正规请假单经班主任批准后和校牌一起在门卫处登记后方能出去，回来后先到门卫处销假方能进入校门；同时要求门卫人员认真核查请假外出学生的假条，如有可疑情况及时向班主任反映核实。杜绝内宿生混出校门的现象。门卫人员上班统一制服着装，对交接班、脱岗现象按奖惩条例给予一定处罚，并做好思想工作，值班工作要求细化强调。经过一系列的整治，学生出入校门违纪现象大大减少，学校校门管理得到进一步规范。

2.校内保卫安全管理

根据保卫组人员的变动，内保员兼职宿舍管理员工作有所被动，学校要求重新招聘专职校内保安员，应聘人员经过学校领导的面试考核，最后录用吴志静、钟富杰两位同志为我校校内保安员。政教处负责修订《凌云中学校内保卫人员岗位职责》，对内保人员工作进行培训，安排内保人员课间和非上课时间的空白时间段，对校园及教学楼、厕所等学生经常违纪的地方进行巡查，发现问题及时处理或上报学校。放学时间段协助门卫管理工作，保证学生有序出入校门，内保人员在政教处带领下对各班级的课堂纪律进行不定期的检查，对课堂违纪现象进行及时制止或反映给班主任。并负责校内重大活动的安保工作，如县庆典礼、元旦晚会等重大活动的安全保卫工作。两位内保人员工作尽职尽责，任劳任怨，一学期来共抓获张泽学等22位同学在校内抽烟、处理十四起打架事件、破获25人翻墙外出，3起宿舍失窃案和6人次学生在宿舍赌博等多起案件。经过他们的努力，课间时间和非上课时间段学生违纪现象得到一定的控制，校内安全工作得到进一步加强。

3．宿舍管理工作

为保证学生宿舍楼的良好秩序，在宿舍管理中明确职责，政教处修订《凌云中学宿舍管理员岗位职责》要求舍管在宿舍楼办公室住宿，保证宿舍楼每天24小时有人在岗值班，学生在宿舍时要求舍管双岗值班，加强对各宿舍的巡视，发现违纪行为及时处理或上报政教处，认真督促学生做好宿舍内务和宿舍楼卫生，认真检查宿舍楼水、电设施，发现问题及时处理

或上报，按时做好宿舍楼开关门工作，不定时地对宿舍进行安全排查，发现安全隐患及时排除，每天宿舍管理员要认真对各宿舍进行量化评分，对不符合要求的宿舍及扣分原因写在黑板上，并督促学生进行整改。于9月26、27日下午分别召开男女生宿舍舍长会议，明确舍长职责，强化舍长管理意识，要求各宿舍做好自我管理，积极配合舍管管理。

本学期学校行政领导、年级领导、政教处人员多次不定期地对宿舍进行检查；班主任、宿舍管理员、宿舍舍长每晚都要对宿舍进行查房。各宿舍管理员每天晚就寝要认真做好查房登记，对于不到位又没有请假的学生及时联系告知班主任，每天查房记录上交政教处。认真制定周末晚点查房制度，各年级班主任深入宿舍了解学生生活问题，特别是周六晚上的22：30要求班主任对本班宿舍进行实名制查房，清点本班人数是否到齐，及时做好未到学生的跟踪工作，进一步加强宿舍管理。

在政教处组织下，9月17日、12月24日、2013年1月18日进行三次全校性的安全大排查，各年级主管德育领导也多次组织相关人员对本年级宿舍进行安全大排查，经过各方的共同努力，收缴部分刀具，排除一些安全隐患。本学期的宿舍管理工作得到了进一步规范，为学生创造良好的生活环境。

4、手机管理

本学期开学典礼上学校再次明确要求不允许学生在校园内使用手机。在高一新生开学的第一天就向学生讲明使用手机的危害性，又让学生签订在校园内不使用手机的承诺书。在修订《凌云县中学生奖励与处罚条例》中开始对还在校园内使用手机的学生进行处分，扣该班的班级量化分，且中途不得叫家长来领回。通过三次大排查和内保、舍管的齐抓共管，本学期共代管学生手机263部，学生在校内使用手机现象大为减少，课堂纪律进一步好转，学习风气得到一定的扭转。

5．利用多种形式加强德育教育管理

（1）为增强学生安全意识，提高安全防范能力，政教处印制学生安全知识卡和安全案例宣传手册，还通过校园广播站每天向学生宣传安全知识；为取得学生家长配合学校对学生进行安全教育，政教处负责把《学生珍爱生命注意安全承诺书》和校长《至学生家长的一封信》印好并发放到家长手中。

（2）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明确学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。

（3）继续开展国学教育等活动课，通过晚会形式展示国学教育成果，通过一些健康的歌曲和经典诗文的诵读来提高学生的思想道德素质，提高学生的人文素养。

（4）联系泗城派出所干警刘警官到学校进行法制安全教育专题讲座，联系县综治办工作人员到我校放《火凤凰》电影，提高学生的安全知识意识。

（5）派政教处相关人员参加县举办的应急管理业务知识、消防知识等各类安全专题培训和考试，制定2013年学校的安全应急预案，提高相关人员安全业务和应急知识水平，增

强德育管理工作水平。

（6）利用校园广播、黑板报、悬挂横幅、宣传栏等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。坚持做好学生管理的持续性，把仪容仪表、行为习惯、学风纪律等做为常规工作常抓不懈。

总之，通过学校安全保卫组全体成员的共同努力，本学期共查处化解多起校内违纪事件，本着教育为主，惩罚为辅的原则，对违纪学生进行处分，达到教育学生的目的，使校纪校风得到一定的转变。此外，政教处还负责完成上级各类安全文件要求的相关材料整理和上报，协助做好绩效考评材料，负责新教师风采宣传栏的采集、编排等工作，负责保卫组人员考勤和工资的统计以及校内车辆停放的管理等。

三、存在问题

一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。主要有以下几个方面：

1、本学期由于种种原因，没有能够派班主任到外面或本校培训，故需加强班主任培训，包括师德规范、工作方法的培训，应该使全体班主任教师从严要求自己，注重教师专业化，从专业化的角度提高自己修养和能力。

2．学生管理工作上，没有做好持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题还不够勤，对学生情况摸得不够透。

3．对班主任个人工作做得不够细，个别班主任出现工作懈怠、工作方法不当等问题也只是草草过问了事，没有开展深入细致的疏导工作，致使学期后期个别年级、个别班级出现管理失误。

4．门卫、舍管都有脱岗现象，个别舍管员查房不彻底，以致还有学生逗留在宿舍，宿舍卫生还有待加强，宿舍还存在盗窃等违纪行为发生。

5．个别内保员工作方法不当，和家长、学生发生一些矛盾，造成管理上一定的负面影响。

6．应进一步加强学生抽烟的监管力度，在厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。

面对这些问题，今后政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风学风，进一步提高我校学生的综合素质，为创建平安和谐校园而共同努力！

凌云县中学政教处

2024年春季学期政教处工作总结篇9

一、指导思想

在新学期，学校将坚持以德育为首，为学生终身幸福奠基，坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学生德育体系，以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，深入推进“德育特色学校”创建工作，努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风，形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

二、工作目标

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，抓住两个重点—“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”，凸显三个亮点——“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，彰显我校德育工作特色，开创我校德育工作新局面。

三、开展工作措施

（一）德育队伍建设持续化

1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，为此进行以下几方面工作：①规范教师行为，在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》，加大教师职业道德考核力度，考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施，年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作；每大周召开行政会之前，先召开政教处德育干部工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏公布，责任到人，以便抓落实，促成效；明确政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作进行专项管理（卫生、安全、宿舍）由三位副主任采取轮岗管理，以便提高工作效率；政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记（初

二、高二恒毅师，初三洪祺师，、高三逸凡师，初

一、高一柏生师），及时了解各年段德育实施情况；建立德育导师与问题生挂钩制度（初

二、初三洪祺师，、初

二、高二恒毅师，初

一、高三逸凡师，初

一、高一柏生师），以便进一步抓好问题学生的专题教育；认真贯彻执行《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。

（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设，注重对学生干部的培养。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部，壮大优秀青少年组织；通过 “团员意识教育”、学生干部值日（文明督导）、学生干部培训等活动，提高共青团员和学生干部的素质，充分发挥他们的自主管理和引领作用。

（3）抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《xx中学班主任工作量化考评条例》；坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习，开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动，为年段长、班主任的提高学习创造条件；二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置，使年段、班主任工作目标明确，使全校德育工作形成一盘棋；继续推进班主任理论学习活动，鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔，每学期写一篇班主任德育论文；加强对年轻班主任的培养，关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员，要做好班主任的后盾，遇到难题主动过问，支持班主任把工作做好。对新班主任，在业务上，政教处定期组织培训，由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法，使新班主任尽快成长起来（新老班主任结对子）；加强班会课的指导，要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织，必须按大周安排的事先（单周三前）制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件（制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划）；建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间，由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

（4）各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，尤其班级目标管理；建立强有力的班干部队伍，分发《恒兴中学班干部工作手册》，每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》，并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

（5）加强心理健康教育，培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设，[莲~山课件 ]完善并细化心理咨询的程序和规章制度，尤其建立《恒兴中学学生心理干预机制》，开展形式多样的心理咨询活动，并将继续参与心理课题的研究，促使我们的教育有的放矢，具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理咨询热线电话、心理信箱、网上心理咨询QQ，并继续编印心理小报《心晴》，宣传心理知识，为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为学生、家长、教师，特别是初

三、高三学生和家长作家庭教育报告会

（二）德育宣传教育经常化

1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《恒兴中学学生在校一日常规》、《中学生必读手册》、《德育校本》等，常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式，开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育，来丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

2、挖掘校训、校歌（第一大周举行班班有歌声）等育人作用，加强班风、班集体建设，通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式，逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

3、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。

4、发掘家庭和社区教育资源，提升教育特色。

（1）充分发挥家长委员会的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力。

（2）挖掘社区教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。

（三）德育主题活动专题化

德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。

1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，于9月份在全校范围内集中开展“行为规范养成、文明礼仪教育月”活动。此次活动分为三个阶段。

第一阶段是宣传动员阶段。学校充分利用校园广播、宣传栏、橱窗、校园网站、标语横幅、海报、板报等宣传阵地，通过国旗下讲话、发放告家长书、倡议书等多种形式，搞好宣传动员，使全校师生了解活动安排，统一思想认识。

第二阶段是重点组织实施、督查阶段。班主任组织学生利用班队会的时间学习新《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《恒兴中学学生一日常规》，在学生之间展开批评和自我批评，引导学生自觉遵守各项行为规范。召开“文明行为规范”相关主题班会，在初一年段、高一年段开展军训；在初二年段开展“文明礼仪知识”主题板报比赛活动；在高二年段开展征集“文明标语”、格言警句比赛活动。值日行政、年段长、班主任等各层监督检查人员，将对各班级的活动情况做及时、负责的检查和反馈。学校团委也将组织安排文明督导队做好公共场所的文明行为督查工作。

第三阶段为总结表彰和持续阶段。各个班级将召开班会，总结本班在“行为规范养成教育月”中的各项工作及收到的成效，在巩固成果的同时，持之以恒地教育、养成学生的文明行为习惯。学校将召开总结表彰大会，对在此次活动中表现突出的班级和个人给予表扬和宣传，在全校范围内评选“文明学生”和“礼仪之星”等荣誉称号。

2、继续抓实感恩责任教育活动（10月份）。以“感谢父母养育我”、“感谢教师教育我”、“感谢他人和社会帮助我”为突破口，帮助学生共同创造积极、快乐的人生。活动形式：①写感谢父母、感谢社会的真情信；②给老师写感恩信；③讲“感恩父母（老师）、感恩社会”的故事；④实践感恩行动；⑤创办以“感恩”为主题的黑板报或手抄报；⑥召开以“感恩”为主题的班会。

3、开展法制安全宣传教育（11月份）。加强宣传：充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行安全知识教育。要求每班出一期安全知识黑板报、校团委、学生会出一期有关安全知识的宣传栏并利用校广播进行安全知识教育；开展安全知识教育：组织学生学习《学生意处伤害事故处理条例》，开展交通安全、饮食卫生、消防防汛、防止煤气中毒、防止有意伤害、预防和消除他人暴力侵害等知识讲座。加强户处集体活动、实践课与劳动课的安全教育；各班组织一次以安全知识为主题的班会；进行安全隐患排查活动：对学校的供水、供电设施、教学楼、学生宿舍、教师宿舍、食堂等关键部位进行重点排查，发现异常及时整改。

4、开展理想、心理健康教育活动（12月份）。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往，做到自尊与互尊。

（四）德育常规管理精细化

1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作，除了纪律处理外，同时继续开展“德育导师工作制，印发《恒兴中学德育导师手册》，建立个性化档案和帮教机制。通过 “德育导师”活动，每位党员要确立1-2个帮教对象，订立帮教措施，实施全过程管理。班主任每学期也要建立“问题学生”档案，党员要认真填写“师生帮教”谈话记录，学期末每位教师要有自己帮教的经验总结。

2、继续推行“三值日”制度（行政值日、教师值日、学生值日），实行行政值日责任追究制，每天三查，每大周教师例会公布值日情况，班级每月统计，每月颁发流动红旗；尤其加强学生文明督导值日制度，督促学生认真履行值日职责，积极参与学校管理。加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，尤其抓好学生穿校服等，努力使学生的行为规范外化为行为、内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下工夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。

3、加强常规管理和行为规范教育。通过完善《恒兴中学班级量化考评条例》和加强各年段学生常规检查小组，对学生日常行为规范及对班级日常管理工作的考核继续强化，一狠抓一日常规。通过各种形式（如收集班级见闻），对学生进行及时教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。针对学生实际，这学期重点强化文明礼貌、卫生习惯、吃饭排队等教育。二要从细节做起。从最基本、最简单、最容易忽视的细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。

4、坚持勤查勤访。全体教师，特别是班主任，要勤到班（舍）、勤家访、勤谈心，做到：学生的不良现象，通过谈心去解决；学生情绪低落，通过谈心去鼓励；学生的突出问题，通过谈心去温暖；不做事后“消防员”。

5、继续推行主题班会公开课和听、评课制度，这学期初中每年段安排两位班主任上主题班会公开课，高中每年段安排一位班主任上主题班会公开课，政教处的德育干部、下年段行政和本年段班主任必须参与听课、评课。

6、推行早读下课前3分钟即兴演讲和课前3分钟静息制度，内化为学生的自觉行为。有计划、有步骤的开展，“主体参与——自我体验”型德育型式创建的实践活动，不断总结成功的经验，改进存在的问题，使之成为特色。

7、加强手机管理。随着经济的发展、社会的进步，学生中使用手机、电脑的越来越多，这既为学生、生活带来好处，但也有许多的负面影响，游戏、短信、聊天、不健康的内容等，对一些自控力较差的学生来说，简直是一种灾难。为此，学校、各年段、各班级必须加强对学生使用手机管理，屡教不改的学生给纪律处分，确保学生的学习和健康成长。

8、加强校园环境卫生整洁化。调整班级合理卫生区域与制定卫生标准要求。切实落实好卫生责任制，做到分工明确，责任到人；通过各种渠道卫生宣传教育，并发出有关通告禁止同学把食品带入教学区；坚持一日三打扫和拖洗制度，注重一日卫生保洁制度，同时要搞好绿化责任区的花木管理，清除杂草，消灭卫生死角；坚持一日两次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八节;宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常规检查小组，尤其对年段班级卫生等方面常规检查评比；政教处负责组织卫生室人员进行一日二检查评比制度（上午第一节，下午第五节）。

9、加强学生宿舍管理，打造恒兴中学管理亮点。

①建立、健全学生宿舍管理制度。

②加强生管老师和学生宿舍管理员培训、考核力度，大力提高生管老师和宿舍管理员的素质和能力。

③加强寄宿生教育，培养寄宿生良好的生活习惯。

④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”，让我校的宿舍文化和内务整理成为学校管理的一大亮点。

10、完善《安溪恒兴中学综合素质评定工作方案》，加强以校长为组长的学校学生综合素质评定工作委员会和班级评定小组的工作，全面负责学生综合素质评价工作。并通过建立德育导师制、心理辅助、成长记录、鼓励教育等方式，引导学生从道德素质、交流与合作、运动与健康等方面自我评价、反思，从而增强学生学习的积极性、主动性，[莲~山课件 ]培养学生集体荣誉感，学生的综合素质得到很大提高。

（五）文化建设阵地化

重视校园文化建设。加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。举行第八届校田径运动会等，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体，如创办《zz中学德育简讯》，让广大师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。

(六）安全责任化

树立“安全无小事，责任重于泰山”理念，与辖区派出所、社区建立联动机制，构建安全教育网络。健全各项安全工作制度，落实“一岗双责”，坚持重大活动审批制度，做到有预案、有措施。成立护校队、消防队等安全工作小分队，各班级设立安全员、信息员，安全保卫设施齐全，重要场所和关键部位安装电子探头或报警器。定期进行安全检查，发现隐患及时整改，坚持班主任每天几分钟安全教育制度，通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、队会、家长会、等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，每年举办防震、防灾逃生演练，不断强化师生的安全意识。与学生家长签订家校安全责任书。重大活动和节假日均通过家长信告知家长。

总之，学校德育工作要做到“有计划”“有布置、勤检查”、“抓落实”、“促成效”结合我校实际情况，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。

2011-2012第一学期各月份德育工作活动安排

月份

主题

活动内容

负责部门（人）

八、九

月

文明养成教育

1、新生入学军训训练规划

政教处xx xx2、召开新生入学军训筹备会

政教处 xx3、新生入学训练

政教处 xx4、召开德育领导小组会，制定《养成教育月方案》

政教处 xx5、卫生大扫除、教室布置

政教处 xx6、召开年段长、班主任会议、分发各种材料，学习工作计划，明确工作任务和要求

政教处 xx7、召开生管、保卫工作会议

政教处xx xxx8、行为习惯养成国旗讲话、结合9月10日的第二十七个教师节，对学生进行尊师教育和各班开展 “尊师重教”活动

政教处 xx、学生会

9、加强入学教育，学习《守则》、《规范》，做好学生收心工作。

政教处 xx10、分发新生《学生成长记录袋》

政教处 xx11、各班举办一期以“习惯养成教育”为主题的黑板报。

政教处、团委会学生会

12、召开劳动委员会议

政教处 xx13、召开宿舍长会议

政教处 xx14、利用“温馨提示”、“每日寄语”教育专栏，对学生的行为进行引导，对良好习惯的养成起到潜移默化的作用。

团委会、学生会、广播站

15、开展“文明餐桌周”活动。排队买饭，文明用餐，节约粮食，遵守秩序

政教处、总务处

16、年段长、班主任制定好本学期工作计划上交政教处

政教处、年段长、班主任

17、高

三、高二主题班会观摩课

政教处年段长班主任、18、举行“学生文明礼仪”知识竞赛。

团委会、学生会

19、组织班主任开展“学生良好习惯养成教育经验交流会”对典型的经验进行及时的总结和奖励。

班主任

20、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

21、九月份“安全月”宣传教育和安全大检查

政教处xx 总务处

十月

感恩责任教育

1、召开德育领导小组会，制定《感恩、责任教育方案》

政教处 xx2、召开年段长、班主任会议、颁发《感恩、责任教育方案》，明确工作任务和要求

政教处 xx3、召开生管、保卫工作会议

政教处xx xx4、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

5、庆祝建党90周年歌咏比赛

政教处团委会、学生会班主任

6、国旗下讲话--感恩责任教育

政教处 xx7、学生会向全校学生发出《“懂感恩、明责任、促奋进”》倡议书

政教处团委会、学生会

8、各班举行“感恩”为主题的即兴演讲或故事

政教处班主任

9、组织全体学生开展主题为“感恩老师、父母”的主题班会

政教处班主任

10、特殊生摸底工作

政教处班主任

11、高

一、初三主题观摩课

政教处年段长班主任

12、组织观看一部有关父母亲恩的影片并交观后感

政教处xx 班主任

13、写感谢父母、感谢社会的真情信

政教处班主任

14、召开班长会议

政教处、xx15、召开纪律委员会议

政教处、xx16、班主任培训（以材料为主）

政教处 xx1、召开德育领导小组会，制定《法制安全月教育方案》，明确工作任务和要求

政教处 xx

十一

月

法制安全教育

2、召开年段长、班主任会议

政教处

3、召开生管、保卫工作会议

政教处xx

4、法制教育报告和撰写安全教育心得

政教处xx 班主任

5、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

6、出一期以“加强安全防范”为主题的黑板报

政教处团委会、学生会

7、签订禁带刀具承诺书

政教处 xx8、举行一次升旗仪式国旗下安全法制教育讲话

政教处 xx

9全校各班举办一次安全教育主题班团（队）会

政教处年段长班主任

10、考纪考风教育

政教处 xx11、警民共建活动

政教处xx

12、悬挂一幅安全宣传标语，营造教育氛围

政教处总务处

13、组织观看一部安全教育的短片或视频

政教处xx14、召开安全信息会议和召开各班团支书记会议

政教处 xx xx

15、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

16、举行第八届田径运动会

政教处xx xx17、初

三、初二主题班会观摩课

政教处年段长班主任

十二

月

理想心理教育

1、召开德育领导小组会，制定理想心理教育月方案，布置相关工作

政教处 xx2、召开年段长、班主任工作总结会议

政教处 xx3、召开生管、保卫工作会议

政教处xx xx4、学生公寓内务、卫生检查评比

政教处

5、初

二、初一主题班会观摩课

政教处年段长班主任

6、召开特殊生会议

政教处 xx7、各班采用写广播稿的形式写自己的理想目标

班主任团委会、学生会

8、各班出一期主题为“理想”的黑板报

班主任团委会、学生会

9、举行一次升旗仪式国旗下理想教育讲话

政教处 xx10、心理问卷

心理咨询室

11、开展心理健康讲座：

心理咨询室

12、举行一次升旗仪式国旗下心理教育讲话

心理咨询室

13、开展期末考考风考纪教育活动

政教处 xx14、学校德育工作总结

政教处 xx

15布置班主任撰写评语、学生评优

政教处 xx

xx 团委会

16、检查各班《学生成长记录袋》和《评估手册》。

政教处 xx17、班主任工作经验交流会

政教处 xx18、庆“元旦”文艺晚会

政教处 xx团委会、学生会

一

月

实践

1、组织和布置假期德育实践活动

政教处 xx2、《给家长的一封信》、组织和布置寒假作业，做好寒假教育工作

政教处 xx3、闭学式（安全教育）、发放学生成绩册

政教处xx 班主任

4、收缴有关德育工作材料、寒假开始

政教处

2010--2012第一学期校班会主题教育安排表

周次(按大周安排)

起讫时间

校班会主题教育内容

负责人

一

8.28--9.101、组织学习《守则》、《恒兴中学学生行为习惯养成教育活动月实施方案》，校纪班规和进行安全教育。

2、尊师重教

班主任

二

9.11--9.241、开展一次以 “讲卫生”为主题的班队活动，落实班级公约

2、《行为规范，从我做起》

班主任

三

9.25--10.81、《用礼仪沟通心灵，让文明变成行为》

2、班级与我班主任

四

10.9--10.221、勇于承担家庭的责任

2、做一个有负责的人

班主任

五

10.23--11.51、谢谢您，老师（爸爸、妈妈……）

2、《学会感恩》

班主任

六

11.6--11.191、法制教育报告会

2、学会自我保护，增强“危险”意识

政教处班主任

七

11.20--12.31、注意安全，珍爱生命

2、《珍爱生命，拒绝抽烟》

班主任

八

12.4--12.171、让遵纪守法成为我们的时尚追求

2、实现理想，把握成功

班主任

九

12.18--12.311、面对失败时的自我调整

2、营造氛围，积极备考

黄文月

班主任

十1.1--1.1

将学习进行到底

2、班级工作总结

班主任

1、班主任可按学校拟订的教育主题根据班级学生实际情况自拟教育题目

2024年春季学期政教处工作总结篇10

又是一年春草绿，又是一年花盛开，寒冰初融、万物复苏。我们满怀着希望迎来了生机勃勃的2014年春季。今天我们全体师生在这里举行开学典礼。首先在这里，我代表德育处向全校师生问好，祝愿同学们健康快乐、学习进步，祝愿老师们幸福安康、工作顺意！上学期，在学校领导、老师及全体同学们的共同努力下，我校的德育工作取得了一定的成绩，举办了道德讲堂等一系列大型德育教育活动，加强了德育常规管理活动，学校校风校貌发了巨大变化，校风得到了有效改善，高三年级组、六年级组因为工作出色，表现突出，被评为先进年级组；同时，我校涌现出一大批师德高尚、尽职尽责、管理工作出色的班主任教师，他们分别是窦雪、窦英、罗花萍、贾桂秀、刘花忠、史寿存、窦桂清、李启军、唐丽梅；还涌现出一大批品德优秀、成绩拔尖的好学生，张建芳、何延馨、赵生慧、李富萍等32名同学被评为学习之星，马福鑫、马轩、周晓诚、李永存等32名同学被评为道德之星；马文丽、罗文凤、梁磊民等32名同学被评为进步之星；张国文、严明兴等46名学生分别获得二中最美学生称号；但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去，不管你是好还是差，我们最关心的是你现在表现如何，你能不能把握每一个今天。一切从头再来，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、不惧困难、刻苦勤奋的新形象，重塑一个崭新的自我。同学们，你们只要不断地解

剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。在此，我就学校德育工作，结合学校的工作实际，以及同学们的实际表现，向同学们提以下几个方面的要求：

1、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上放学路上、校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。卫生是文明的标志。我们要做好值日，教室、卫生区坚持打扫，早晨和上下午上课前要坚持捡拾垃圾和烂纸，把垃圾倒掉。卫生死角要打扫彻底，搞好每天一小扫、每周一大扫，并提高保洁意识，提倡大家养成随手捡起地面垃圾的习惯，坚决反对和杜绝随手乱扔现象。搞好环境和个人卫生。

2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来规范自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的互相监督、互相督促。在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，在校院里追逐打闹，吸烟、喝酒、赌博。以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是一种不文明的表现。所以本学期，要求全体同学做到：

“三个关心”（关心老师同学，关心集体，关心学校。）

“四个参与”（一是积极参与劳动卫生活动，二是积极参与各种形式的文体活动，三是积极参与课堂教学活动，四是积极参与多种形式的德育教育活动。）

“五个不”（一不攀趴校墙、二不串教室、三不乱涂乱画、四不追逐打闹打架斗殴、五不进网吧）

“六个禁止”（一禁止旷课、私自离校；二禁止吸烟、喝酒、赌博；三禁止破坏公物；四禁止携带匕首、管制刀具等入校；五禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴；六禁止拉帮结伙与社会人员勾结）

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们，中学阶段是人生中长身体学知识及道德修养的关键时期，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：

1）我来学校干什么？

2）父母亲对我有什么期望？

3）我将来干什么？

4）学习尽到责任了吗？

5）我的行为习惯好吗？这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上的困难就会努力去克服，学习成绩就会在原有基础上有所提高。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你随手关掉水龙头时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。