工作证明word文档格式(共9篇)
工作证明word文档格式 篇1
可能有人说了利用第三方工具软件吧,那是另一话题。在这里笔者要告诉大家的是:批量转换文档格式不求“人”,完全可以借助Word本身自带的功能就可以完成批量转换文档格式的工作。为了叙述方便,以将Word文档格式批量转换成TXT文本格式为例,来介绍其转换过程,具体操作方法如下:
一、准备工作
首先,我们建立两个临时文件夹,一个命名为“待转换的Word文档”,即用来存放准备转换的Word文档;另一个可命名为“文本文档”,即用来存放转换完成的TXT格式文档。
二、执行“转换向导”
1在“开始”菜单中选择“新建Office文档”,或选择“文件/新建”,这时会在屏幕右侧弹出“新建文档窗口”,此时需要单击编辑窗口右侧“新建文档”窗口中的“通用模板”。
虽然使用不同的Office版本所执行“转换向导”出现的界面可能稍有不同,但其中都有“转换向导”功能是一致的。
2在弹出的“新建”对话框中单击“其他文档”选项卡。选择“转换向导”。
3接下来在弹出的“转换向导”对话框中,单击“下一步”按钮。
4在接下来的对话框里给出了两种转换模式(1)将其他文件格式转换成Word文档格式i(2)将Word文档格式转换成其它文件格式。
5在本文中由于我们是要将Word文档转换为TXT文本文档,故需选择第二种(从Word文档格式转换成其它文件格式)转换模式,再单击下拉箭头从下拉列表里选择“纯文本”,单击“下一步”按钮。
6在继续出现的对话框里,分别选择“源文件夹”(待转换的Word文档)和“目标文件夹”(文本文档),再单击“下一步”按钮。
7在新弹出的对话框中“可用文件”里,列出了“待转换的Word文档”文件夹里所有的Word文档,单击旁边的“全选”(这里只能是全选或选择一个文档)按钮就可以将它们移到“转换文件”框里,最后单击“下一步”按钮。
8在弹出提示“向导已做好转换文件的准备”时,单击“完成”按钮后可以出现一个“文件转换过程”状态进度条,在其中可以看到转换的进程,分别显示总的文件数和已经转换的文件数。
工商银行收入证明Word 文档 篇2
中国工商银行股份有限公司:
兹有_________同志,身份证号码______________,系我单位工作人员,任_______职务,其月收入为人民币__________元,年收入为人民币____________元。特此证明。
上述证明真实无误,我单位对此承担相应的法律责任。
人事(劳资)部门公章
______年______月______日
备注:
1、证明单位全称:____________________________________
2、法定地址:________________________________________
3、人事(劳资)部门负责人姓名:_____________
工作证明word文档格式 篇3
我们在编辑一篇Word长文档时,可能有这样的需要:把文档中所有的已经统一为黑体三号字的章节标题全部更改为宋体加粗小三号字。这时,怎么才能快速而准确地完成这么多文本格式的查找和替换呢?
下面介绍两种方法,与大家共享,操作过程以Word为例,其他版本可参考步骤。
一、替换法
1.打开所需的Word文档。
2.在“开始”选项卡的“编辑”组中,单击“替换”。
3.若看不到“格式”按钮,请先单击“更多”按钮。
4.单击“查找内容”框,并确认其中内容为空,然后单击“格式”按钮,再单击“字体”;在“字体”对话框,在“中文字体”框中单击“黑体”,在“字号”框中单击“三号”,单击“确定”按钮。
5.单击“替换为”框,并确认其中内容为空,然后单击“格式”按钮,再单击“字体”;在“字体”对话框,在“中文字体”框中单击“宋体”,在“字形”框中单击“加粗”,在“字号”框中单击“小三”,单击“确定”按钮,
6.单击“全部替换”按钮。
至此,文档中的黑体三号字的章节标题就统一更改为宋体小三号字并加粗显示了。若要在替换格式的同时替换文本,可在“查找内容”框和“替换为”框中分别键入所需文本。
二、选择法
1.打开所需的Word文档,并将插入点移动至文档中某一黑体三号字的章节标题上。
2.在“开始”选项卡的“编辑”组中,单击“选择”,然后单击“选择所有格式类似的文本”,则文档中所有的黑体三号字的章节标题均被选中。
3.在“开始”选项卡的“字体”组中,在“字体”框中单击“宋体”,在“字号”框中单击“小三”并单击“加粗”按钮以使其呈现按下状态。
工作证明word文档格式 篇4
①首先启动Word2013,单击文件--打开--计算机--桌面,我通常文件都是放桌面,大家可以点击浏览按钮。
②将需要进行转换的Word文档打开,例如我打开的就是致青春的原文小说,
③然后再次点击文件---导出--创建PDF/XPS文档,创建PDF/XPS。
④在弹出的界面输入好文件保存名称以及保存类型,单击发布按钮。
工作证明word文档格式 篇5
1、结合已经学过的数学实例,了解直接证明的两种基本方法;
2、会运用分析法和综合法进行证明;
3、了解分析法和综合法的思考过程、特点.学习重点:会用分析法证明问题;注意分析法的连接词.教学难点:根据问题的特点,选择适当的证明方法.学习过程:
一、引入:1)提问:基本不等式的形式?
2.)
讨论:如何证明基本不等式ab
2(a0,b0).3)新知探索
讨论、归纳分析法的概念(课本上P39)并用框图表示
二、学习新课:
例1.72.如何从结论出发,寻找结论成立的充分条件?
例
2、已知,k
2(kZ),且
sincos2sin,sincossin2;
1tan21tan2
1tan22(1tan2)
(注意格式)
二、巩固练习:(个人完成,小组评改,课堂展示)
1、例1针对性练习:
2、设x > 0,y > 0,证明不等式:(xy)(xy)
3、设a, b, c是的△ABC三边,S
是三角形的面积,求证:c2a2b24ab
三、对比综合法和分析法的区别与联系(小组讨论,课堂展示)
四、延伸提高:
用分析法证明:若a
工作证明word文档格式 篇6
2、农贸市场三层平面,阳台走水示意图,有误。
3、及时处理相关签证落实一事,建议:组织相关人员现场测量核定,并组织安排“签证会”,明确相关人员签证流程。
4、三期进步工程拨款一事:请向上汇报反映!急!
5、三期工程配电房二层墙体具体做法需落实。
6、为确保工期进度,主体结构验收在即,望配合。
7、本工程有玻璃幕墙、钢结构雨棚、采光井部位,无具体设计标准,需按照设计规范施工,明确结算报价。
安徽金煌建设集团有限公司
工作证明word文档格式 篇7
2012已悄然过去,充满希望的2013即将来临,在年终岁末之际,展望未来,现将易兴项目经理部工作总结如下:
一、过去工作回顾
1、完成工程量及产值;
易兴项目自七月开工以来,到现在已经六个月,在集团领导的大力支持和具体指导下,经项目部全体员工努力,已建成建筑面积近7万方,1#办公楼以到达预售节点,即将封顶,销售中心、样板房已开放,剩余地下室部分已开工,2#办公楼已进入施工高峰期,对确保2013年元月达到预售节点及后期公司各节点计划,项目部充满信心。
2、进度控制
易兴项目开工以后,按照公司要求工期,组织制定了施工进度计划,及劳动力计划,由于前期雨季较多,基础施工拖延进度时间较长,后期项目部将进度控制放在重要位置,九月开始正式进入主体结构施工阶段,整个项目分成4个施工区,各个工区平行施工,从目前来看,劳动力的投入以及周转材料使用调配等基本处于合理状态。
我们所担负的易兴项目的艰巨性和紧迫性很大,交叉作业多,而且大部分技术人员都是新员工,包括我本人,但我们没有退缩,克服工期一紧在紧、连雨天气不利于施工、道路疏解难等问题,经过6个月的艰苦奋战,完成了公司制定的节点工期目标任务,在此过程中,新学员刚刚步入社会,就投入到高度紧张的施工中,而且表现出了吃苦耐劳的精神,没有辜负领导的期望,值得表扬。
3、成本控制
项目部始终贯彻集团节约成本的方针,在对下承包管理上,我们积极选择信誉良好,实力雄厚,专业施工能力强的分包队伍,与公司领导共同评估,商议确定单价,以保证单价的客观性,合理性,符合市场行情,有效得降低了施工过程中调价和结算中与施工队扯皮的风险。针对零星签证工程,项目部严格按照公司审批手续,有效的控制了生产成本。并且在材料计划、材料使用、机械台班支出上基本上做到了有效控制。
4、质量安全工作
我们始终坚持质量第一的原则,严把质量关,但在施工过程中,仍然存在很多不足,主要因素:一是工期紧,施工过程对质量把关相对松懈,二是施工操作人员、管理人员质量意识不高,三是现场施工条件限制等因素,但项目部发现问题及时开会讨论处理,奖罚分明,做到严格控制每到工序,严格按照规范施工。通过一系列方针、措施,到后期情况大有好转。
项目部本着安全第一、预防为主的方针,坚持抓重点,重预控,在雨季及夜间施工防范意识不到位,造成的一起安全事故,值得全项目工作人员深思,这是血的教训,我们在以后的管理过成中,加大对安全管理工作投入。并且成立了以项目经理为第一责任人的安全生产领导小组,对安全生产全面负责,对三级安全教育落实到实处,对有安全隐患的设施及操作,进行整改,真真正正的做到防范于未然。
二、2013年工作计划
2013年我们任务还很重,元月要将1#办公楼封顶,2#办公楼预售节点全部达到,并尽可能将剩下地下室部分封顶,1#、2#、3#、4#、5#商铺在六月份竣工,12月底将整个项目竣工验收完成,根据项目现场实际情况,2#办公楼2段预售节点及所有剩余地下室基础施工是难点,也是整个计划节点的重点,如若地下室基础今年完成不了,明年施工将面临雨季施工问题,因此我们一时一刻也不能懈怠,要总结经验与教训,在2013年将重点做好如下几个方面工作:
1、及时调整工程进度。我们要利用集体的智慧,发扬团队精神,及时研究和调整施
工进度和方法,督促劳务分包队增加人员,力求现场作业人员能满足施工进度需要。同
时,根据现场实践,合理划分施工工序,开展流水作业,在确保工程质量和安全的前提
下,加快施工进度,确保工程尽早竣工。
2、进一步完善、细化各种规章制度。项目管理不是靠人管人,而是靠规章制度约束、规范人的行为,靠制度促使所有人员去主动工作,而不是被动工作,真正做到“凡事有
人负责、凡事有人监督、凡事有章可循、凡事有据可查”。
3、加强业务培训,利用业余时间学习,组织施工管理人员学习公司统一做法及国
家标准。尤其是新学员们,要抓住现有具体实践的有利时机,尽快提高自己,尽早挑起
大梁。
4、认真抓好成本控制工作。严格抓好人员、材料、机械设备等三方面的成本工作,认真做好工程预算和材料进场计划,尽量避免浪费和返工现象,为降低工程成本、创造
最佳效益做出贡献。
5、认真做好安全生产管理工作。我们将按照安全文明施工的要求,以安全第一,预
防为主为工作重点,认真做好施工现场的各种安全防治措施,继续加强对施工人员的安
全教育和管理,严格操作规程,杜绝安全事故的发生,确保广州市安全文明工地。
工作证明word文档格式 篇8
忻州市政府:
按照忻州市市政府节能工作的统一部署,我市不断加大节能措施,狠抓重点环节,节能工作取得了一定成绩,但节能形势依然十分严峻。
一、前三季度节能目标完成情况及年底预测
2010年9月份,忻州市给我市下达规模以上工业能耗指标为96.8万吨,截至今年9月底,全市规模以上工业累计耗标煤96.8万吨,已经用完全年能耗指标。其中,新投产项目同华电力公司从7月份投产以来,累计耗标煤34万吨。其余规模以上企业耗标煤62.8万吨。
除同华电力公司、鲁能晋北铝业公司二期项目外,其余规模以上工业企业全年预计耗标煤控制在96.8万吨以内。
二、节能方面采取的主要措施
一是如实统计全市规模以上工业增加值,努力提高GDP,稀释能耗。
二是对不报和少报产值,多报能源消费量的企业,进行严格监督和及时处罚。
三是按照忻州市办公厅节能预警调控方案的要求,对同华电力公司的2台2×66万千瓦机组限产1台。
四是在四季度对规模以上工业企业压缩用电18%—30%,对规模以下工业企业压缩用电30%—100%。
五是在四季度对高耗能企业,列入全省淘汰落后产能名单的企业、和少报、瞒报GDP的工业企业采取了停电措施。
三、预警调控措施落实情况及成效
为确保完成全年今年目标,市政府成立了节能预警调控领导组,实行职能部门包企制度,对山西鲁能、同华电力公司等6户重点耗能大户进行严格监控。对规模以上企业实行月报表、预警监控等节能调度。通过以上措施,各规模以上企业均能按时足额上报产值,全市规模以上工业增加值高速增长。
同时,对矿热炉、精炼炉、电炉、化肥、水泥等高耗能企业采取停电限电整改措施,使高耗能行业过快增长的势头基本得到有效抑制。
四、淘汰落后产能进展情况
今年列入全省淘汰落后产能的有同煤集团轩岗煤电有限责任公司水泥厂Φ2.5×10米机立窑1座、原平钢铁有限公司110m高炉1座。按照省政府要求,以上落后产能在9月底断电,12月底拆除。目前,同煤集团轩岗煤电有限责任公司水泥厂的Φ2.5×10米机立窑已采取断电措施,预计在年内拆除。原平钢铁有限公司110m高炉(2高炉)已于9月17日责令停产,2高炉和3高炉的生产过程存在一体性,不易采取单独断电措施。现在淘汰2高炉确实存在困难。一是该企业为我市规模以上企业,有1500余名职工,如果对2#
#
#
#
3#3高炉生产线进行淘汰,企业将全部停产,万余名职工家属
陷入生活困境,成为潜在的不稳定因素。二是该企业正在实施的合金耐磨铸件技改项目于2007年经省发改委备案(晋发改备案[2007]318号),建设规模为年产铸钢件90万吨、离心铸铁管10万吨,项目的可研已完成,用地已规划,环评设计正在进行,预计2011年开工建设。该项目可作为炼铁高炉淘汰后产业的替补,既可解决职工全部就业,又能保证高炉的顺利淘汰。为确保接替项目顺利建设和企业稳定,原平市政府已专题研究并上报忻州市政府,忻州市经信委对该企业110m高炉延缓淘汰的请示已上报省经信委。
除以上2户企业的落后产能外,我市已不存在未淘汰的落后产能。
五、重点检查能耗、电耗增长过快,与其产值不匹配的企业
通过对全市规模以上企业重点检查,发现一些企业存在能耗、电耗增长与产值不匹配的现象,目前,已对能耗、电耗增长大户西美钢铁有限公司等3户企业采取了停限电整改措施。对环保不达标的63户企业,工商证照不齐全的33户企业,对存在安全隐患的46户企业采取了停电整改措施。
六、各部门推进节能工作机制建立及运行情况
各部门的节能机制正在积极推进,10月份17日,我市正式启动节能预警调控方案,市政府成立了节能预警调控领导组。杜永进市长任领导组组长,每日上午8点半召集分管市长、节能预警调控领导组成员部门主要负责人,在供电支
3公司进行电力调度,对6户重点耗能企业实行行政职能局主要领导包企负责制,做到一日一报表、十日一监控。确保四季度全社会用电量比三季度下降18%。
七、节能调控是否对民生用电采取了不合理限制措施 我市在节能调控方面采取了“三保三控三停”措施,“三保”就是要确保居民生活及涉及民生的供暖、供气用电;确保重要单位、重大设施、重点工程的用电;确保高新技术企业、节能环保企业、低能耗低排放高产出高效益企业的正常用电。“三控”就是要控制规模以下企业、高耗能低产出企业和一般企业超能耗限额用电;控制机关、事业单位公共用电;控制市政、景观、公共场所的过度照明;“三停”就是要停止列入省淘汰落后产能名单企业的供电;停止产能过剩的“五小”企业的供电;停止高耗能高污染企业、能耗严重超标企业及设备的供电。因此,在节能调控方面,不仅对民生用电没有采取不合理的限制措施,而是通过“三控”和“三停”的措施来确保居民、学校、医院、部队、供暖、供气、供水等涉及民生方面的正常用电。
八、今年最后两个月确保完成全年目标拟采取的措施 一是继续加强预测预警工作。加大对能耗指标的监控力度,及时发现潜在的能耗增长因素。及时统计能耗数据,分析全市节能目标完成率及全市节能形势。
二是加大节能监察执法力度。坚持日常工作与重点督查相结合,进一步加大节能工作的监督检查力度。
三是对环保、工商、安监等证照手续不全、环保不达标、存在安全隐患的企业,坚决采取停电、限电等有力措施强制停产整改。严肃查处各类违法违规行为,加强对已淘汰企业的管理,防止死灰复燃。
四是积极向上级部门申请新增企业和新上项目的能耗指标。
工作证明word文档格式 篇9
根据县进校“十二五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻课改目标要求,突出学校内涵建设,对校本研修工作进行了有力的探索,具体情况如下:
一、高度重视、健全机制
我校成立了“校本研修领导小组”,确立了以校长为第一责任人、教导主任为具体负责人,各中层领导为分管负责人,各教研组为实施者,每位教师为实际参与者的研修网络。全面制定学校5年校本研修规划,发动全体教师参与校本研修活动,对研修活动的各个环节作出规范化的要求,做到了过程性评价与终结性评价的有机结合,有效地调动了教师参与的主动性和积极性。
二、具体工作与成效
1、理论学习、规划发展
加强理论学习,注重师德修养。学校规定了每两周一次大组的政治学习,组织教师学习《思想理论教育》等杂志社出版的教师学习资料;观看师德教育录像资料;师德修养专题交流会等。要求做好学习笔记,于每学期期末上交。在组织学习的同时,我们还开展了其他提升师德修养的活动。如:师德演讲比赛,“师德小故事”的征集活动(挖掘身边不为人知的师德故事),“敬老爱老”活动,参观烈士陵园等。
要求教师根据学校三年发展规划,根据自己的专业情况和面临的实际问题,认真制订个人三年发展规划,进一步明确自身发展的目标和方向。
今年,我校结合校本研修活动,组织群众性读书活动。并通
过集体交流,使广大教师从中学有所思、学有所获,逐步养成了读书的好习惯。
通过校本研修,切实增强了教师的职业道德修养和水平,提
高了学校教师队伍的整体素质。
2、立足实际、注重实效
学校以“高效课堂”观课评课为载体,积极有效地利用网络
资源,加强对教师的业务培训,认真观看全员培训的理论讲座和第一阶段的展示课、第二阶段的观摩课提供的有关内容。通过教研组长、班主任、备课组长例会制度,有力地落实了阶段研修内容。以年级组、教研组为单位,定期通过专题学习、参与式研讨、观摩活动研讨、经验交流等途径开展了一系列研修活动。以教研组为单位,以优秀教研组的评选活动为抓手,着重学习研究新《课程标准》、各学科《教学大纲》和相关理论知识。教研组经常安排教研公开课,进行案例分析,使评课过程成为教学研究资源。
学校行政班子对教师的课堂教学进行随堂听课,然后与授课
教师座谈,听他们说课,并对这些教师的授课进行评议诊断。开展青年教师教学风采展示活动。于4月16日到5月23日,进
行了为期一周的青年教师教学风采展示大奖赛,竞赛主要围绕高效课堂教学开展。
学校还邀请专家做了《新课程背景下的 “高效课堂”》的专
题报告,激情生动的讲解,详实的内容,贴切鲜活的事例,为老师上了很好的一课。
我校邀请进修学校研训部和评估中心来校,对我校各学科进
行全方位、立体式的教学调研,对语、数、外教师进行评估,通
过专家们的听课、评课,指出了我校教师在教学中存在的问题。
3、科研引领,实践反思
针对学校教师的特点和开展教科研工作的需求,聘请了区教科室的专家到我校做了科研课题申报和撰写论文等专题讲座,营造了较好的教科研氛围。
完善了科研奖励制度,制定了学校教科研工作的管理及考核
办法,制定了学校教科研工作的奖励办法。定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践。开展了如何填写各类计划的学习与研讨活动,提高了教师的计划设计、组织与实施、反思与记录的能力。引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告,并通过组织论坛、优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。
4、同伴互助,网络研修
实施“青蓝工程”,重点加强对青年教师的培养。通过导师制培训,即导师与青年教师结成对子,采取“以老带新”的方法,从
备课、上课、说课、批改作业、命题、辅导、论文等方面耐心指导,对青年教师进行传、帮、带。
本学期我校还把青年教师安排到各班担任班主任,让他们跟有经验的老教师学习带班方法,促进他们的提高。
为了展现骨干教师的教学特色和丰采,让骨干起到引领、辐射的作用,我们还开展了骨干教师的交流研讨活动,充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。
5、内容丰富,形式多样
我校举行了为期一周的11年暑期全员师资培训,期间培训的项目主要有:新课程背景下高效课堂上课及教学评价;教育科研课题选择与方案设计;教育科研获奖论文交流;先进教师师德交流会;学生心理特点与教师心理辅导;走进中华经典人物;观看高效课堂教学资料……等等,可谓是形式多样,内容丰富多彩。
三、存在的问题
校本研修是一项新型的教师培训活动,不光有其自主性、灵活性,而且它的未成熟性决定了学校在实行和探索过程中会遇到不少困惑和出现不少问题。
1、在学习理论的过程中,如果缺乏与之相匹配的活动或者措施,它的有效性值得怀疑。少数活动流于形式。这些教师认为校本培训只不过是走过场而已,热情不高,主动性不强,导致有些活动由于教师参与性不强而未能取得应有的实效。
2、校本研修的内容与方法上还需要继续进行探索,有待于完善。例如研修活动缺少围绕教师日常工作难题而开展的专题研讨。
3、师资队伍发展不均衡,中老年教师难于很快与之相适应。
四、今后研修工作的思考:
1、将校本研修的实效性放在首要位置
我们将继续加强深入第一线的指导与研究,一切从实际出发,针对薄弱问题,针对教师身边的问题,加强研讨,增强互动研究,提高实效性,2、充分利用校本研修的一切资源。
在培训过程中,需要提供给培训者和被培训者一系列理论参考资料、案例、课件等,因此在实施中应进一步建立和完备培训资料库。进一步增强教师间的互动,最大程度地达到资源共享。
3、进一步加强和完善校本研修管理机制。
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