关于以桃花树下的秘密为话题作文

关于以桃花树下的秘密为话题作文（共11篇）

关于以桃花树下的秘密为话题作文 篇1

春天来了，我的家乡曲尺主要盛开着两种花――李花和桃花。阳春三月，位于长江边上的曲尺成了李花的世界。它先是白中带绿的小花宝宝簇拥在一起，几阵春风，李花宝宝绽放了，棕黑色的树枝上缀满了白绸子似的小花，白得纯净，白得耀眼，白得有灵性。桃花也不甘示弱，用它那红中带粉的脸蛋笑迎来自四面八方的客人。它们或傲立炫耀，或倒挂枝头，与树梢舞动，与枝梢缠绵。五个花瓣紧紧围绕着花心，似乎在听雄蕊妈妈讲故事呢！

无数的花朵包裹着树枝，好似一串串有人的冰糖葫芦。桃树和李树有的交错着种植在一起。一簇簇素雅洁白李花与一串串姹紫嫣红的桃花交相辉映，好一幅“桃红李白”的风景画。蜜蜂抓住这大好时机忙着采蜜，它们从这朵花飞到那朵花，边飞边叫：“嗡、嗡、嗡……采蜜哟，采蜜哟！”一阵风吹来，花瓣在空中飞扬，红的、白的、李花、桃花混在一起，下起了彩色的花瓣雨。活泼的孩子在花瓣雨中穿行，铜铃般的笑声在山谷回荡，文静的小姑娘掌心向上，旋转着身子，想多接住一些绸缎似的花瓣……桃树和李树有的分开种植，这个山头一团团纯净的白，那个山头一片片粉嫩嫩的红。这里飘的是粉妆玉砌的“白雪”，那里舞动的是活力四射“朝霞”。这里成了花的世界，花的海洋。桃花那个红，李花那个白，似锦的繁花预示着又是一个丰收年，我们仿佛看到了满树的桃和脆李。

关于以桃花树下的秘密为话题作文 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

关于以桃花树下的秘密为话题作文 篇3

太奶奶的住处，不是那平日中的红砖黑瓦，不是那簇拥的水泥房。而是两间独立的，已饱经风霜的破屋，空间窄小，最多只容得三人居住。周围杂草横生，但仅是一墙之隔，墙外便是一林桃花，足有十里左右。太奶奶在世时，经常拄着拐杖，颤颤巍巍地走到仅有半人多高的墙边，眺望这十里桃林

如今，门上挂着沉甸甸的铁锁，锁住了我与太奶奶过去的事，却锁不住这一份情谊。

幼时，父母因工作忙，我便在这屋前嬉戏玩耍，那一棵高大的枫树下，还记载着我童年的足迹。而太奶奶总是微笑着，满足地看着这一切，仿佛是我，给她带来了无限的乐趣。我的脚下，触碰到了一件物品木凳。那木头上还有几颗钉子，坐了又坐，磨得异常光亮。仿佛她还坐在那，笑盈盈地看着我。我的眼睛迷糊了：是她，在木凳前喂我吃第一口饭;是她，牵着我的小手鼓励我迈开第一步;是她，亲手为我制作了人生每一件玩具;是她，带我在桃林里玩耍嬉戏

太奶奶生活在贫困之中，没有电视陪伴她，没有歌声慰藉她。当我坐在枫树下轻声唱着在幼儿园学来的歌谣时，太奶奶也轻哼着，对我一直保持着笑容。每当我唱完后，太奶奶总是用袖子揩揩嘴角，笑盈盈地说：“咱小顾是个歌唱家。”

太奶奶十分疼爱我，不舍得让我在那满是泥泞的小路上走路，每次都抱着我。在放下我的同时，她将那双脚浸入门前清凉的溪水，我也坐下，将稚嫩的小脚放入水中，这时，太奶奶便拿出几颗五颜六色的糖果，让我含在嘴中，开始给我讲小时候的故事。。

春风又起，带来的是桃花的阵阵幽香，沁人心脾。我抬头望去，满树的桃花随风摇曳，悠悠洒洒。那，便是太奶奶三生三世都喜欢的桃花，也是在这纷纷飘落的桃花下，闭上了眼睛，从我的身边离去。

桃花的阵阵清香，一年复一年地飘来，也是在不断地延续着太奶奶与我之间的情谊吧。这是铁锁永远也锁不了的，她的面容，也随着那桃花荡漾开来。

以秘密为话题的作文600字 篇4

翻开语文书，就像随手打开一扇窗户，欣赏世间美丽的风景。读《老人与海》，我看到暗波汹涌的海面上，老人努力把那条大鱼送上岸边，就好像自己也在拉啊拉，心里那种巨大的新奇和快乐简直无法形容。但是，亲爱的读者，你有没有注意到那藏在书中故事的秘密呢?

《把我的心脏带回祖国》给予大家强烈的爱国情感，你可知道主人公肖邦弹这首曲的一个秘密吗?

1848年2月16日，身患重症的肖邦在巴黎举行了最后一次音乐会。那天，音乐厅装饰得异常漂亮，音乐会的门票早在几天前就预售一空。肖邦却是被人用一顶轿子抬上后台的.。虽然，他虚弱的身子难以支撑，但他的演出依旧那么的出色，扣人心弦，像他风华正茂时演奏一样充满生机和诗意，优美而动听。当他演奏最后一个音符时，雷鸣般的掌声像大海的波涛一样向他袭来。

音乐会第二天，肖邦病情加重，这对肖邦来说不是一个好兆头。而这时正是1848年大革命席卷欧洲之时，人们奔走相告，柏林革命了，维也纳革命了，意大利米兰人民赶走了奥地利侵略者，波兰的波兹南区爆发起义!病弱的肖邦听到这些消息抑制不住内心的激动，祖国波兰又有希望啦!他在快乐中延缓了一年，1849年10月，38岁的“钢琴诗人”肖邦离开人世。

肖邦虽然离开了人世，但他对祖国和人民的热爱和一颗赤子之心留在世人心中!他的音乐成为了一笔珍贵的文化遗产，留给了世界人民。

桃花树下作文 篇5

那年那日，在无名山的桃花源中，枫与霁不期而遇。

枫独自一人于此处游玩，见漫山桃花，身居奇景之中，感世间美好。顺路而行，忽闻乐声，驻足静听，觉心于仙境，不得自拔。枫寻找着声音的来源。良久，在亭中，寻到其声。

微风拂过，荡起心中涟漪。“姑娘，此曲乃是高山否?”平时善于言谈的枫，却吞吞吐吐，声音嘶哑起来。“君怎知?…相必你也是擅乐之人。不知，今日能否听君一曲。”枫连声答应，坐在古琴旁。岁月的痕迹布满了琴身，诉说着古老的故事。

一曲流水与之相应，博伊之芳心。相与步于源中。一路上，谈古今，论人生，好生乐趣。夜拉下了帷幕，虫声渐悄。两人依依惜别。

凉风习习，扬起地上的花瓣。落日的余晖倾洒在树下，相映成趣。枫与霁相约，来年春天，桃花盛开，铺满小径，此地，复弹曲，相重逢。

时间木有留下一点痕迹，转眼间，时过一年。枫怀着愉悦的心情，早早的来到了去年的地方，等着昔人赴约。等了许久，迟迟未归。

关于以幸福为话题的作文 篇6

关于以幸福为话题的作文

有人身在福中不知福，每当我看见别人浪费粮食，我为他们感到可怜。如果他们少浪费一些粮食，那么就可以拯救一些无饭可吃的人民。我想，大概只有让他们试试无饭可吃的经验，他们才会知道粮食的可贵，才知道有粮食也是一种幸福。幸福并不会凭空降临在自己身上。我想，如果他脚踏实地地工作，那他所得到的将会是一种实在的幸福。愿所有人明白幸福不是凭空得来的，也不要存在着幸福是顺其自然就可能得到的思想，惟有紧抓住幸福，把握现在，才是真正的幸福。

关于以合作为话题的作文 篇7

今天,是学农的第三天了。还是有人开心有人悲哀。学农对我们来说肯定是好的，但却有些苦，身心可能会承受不了。但却在锻炼着我们。百炼成钢，一定要坚持。

早饭时，我们每个人都吃得饱饱的，这是我们前几天没有的。因为大家都知道了——中午要野炊，烧来的自己吃，万一烧不好，就没得吃了。有备而无患，也就是这个道理。分配任务，有多项工作。而此时，我也学到了淘米的技能，当自告奋勇去捡柴时，我又明白了哪些木料好，可以生火，哪些木料不行，生不了火。在采柴火这个任务上，分量是极重的。米可以逃淘不好，调料可以配不好，可却不能有夹生饭和糊饭。于是，怀着这样的心情，我和另一个队友努力捡着，粗细都捡。而另外的四个组员，打水、淘米、配料，也都做的井井有条，几乎没有半点瑕疵。

煮饭时间到!我们满怀着激动的心情，等待着不知道多久才能烧好的中饭，毕竟，这是我们第一次自己如此做饭啊!当听说要自己钻木取火时，我的心顿时凉了半截。可算是大家福大命大，我们点火用的是浇了柴油的报纸，所以开始烧的特别旺。尔后，我们便只能自食其力，按老师的指点加柴。其中，队员竟还找到一张报纸，于是我们塞了进去。我们的心情与火一样，一会儿高兴，一会儿焦急。最后，经过大家的努力，我们终于吃到了香咸的糯米“加料”饭。而令我们兴奋的，我们没有特意去做的锅巴，竟也被我们做了出来。这应该就是大家合作的力量吧。

关于以遇见为话题的作文 篇8

――题记

一个沉闷的午后，水各独自一个人听mp3里播放着燕姿的《遇见》。坐在Happy便利店前的街边栏杆上，嚼着口香糖，数着过往的车辆，孤单的摇晃着双脚。那个午后曾经跟他说要保护它的男子，刚刚前者另一个女子的手跟水各说“对不起”。

不经意中，水各看见了他――西宁。一身白色的休闲装，那么炫目的出现在她的视线里。水各眼睁睁地看西宁舔着诱人的冰淇淋，与阳光帅气的外表实在有些不相称，尤其是黑发上还粘着一片树叶，更加显得滑稽，水各忍不住望着他笑了。或许是太无聊的缘故，谁个有些恶作剧的走到西宁面前大声说：“喂!帅哥，你头上有一片树叶。”他骤然脸红，有些尴尬的胡乱抓着头发。他乱抓一气，总算把树叶抓下来了，只是头发乱了，冰淇淋也融化了。于是，洛水各理所当然的奉送了一张面巾纸，轻轻松松的熟悉起来。他们一起坐在栏杆上看过往的车辆，那个下午，因为西宁的出现，水各忽然明朗起来。之后他们在一起，因为那一片树叶和一个融化了的冰淇淋。

渐渐的熟悉。开始的开始，他们大声说笑，一起吃干饭，一起去KTV唱歌。开始的后来，暖b渐生。他们终于走到了一起。在经历了上次的挫败后，水各虽有些失落，但依然满心欢喜。洛水各仿佛忘记了所有的人和事，他只为了西宁而存在。水各开始为西宁变得简单纯粹，以为他就是自己的Mr. right。

在空闲的时候，他们会手牵着手去坐地铁，从城市的这头到那头，只为了去吃很有名的小吃。他们会去郊外骑单车，放风筝，去渡过他们愉快的周末。他们像一对快乐的小鸟，被幸福包围着。

然而，一切并不是那么美好，水各爱吃辛辣的要死的水煮鱼，西宁却爱吃淡的要命的麦香鱼;水各希望看到西宁深情如斯的眼神，他却把头高高昂起。终于有一天，水各发现西宁身上有不属于自己的味道，他们俗不可耐的吵了起来。尽管，他们说好不争吵，即使争吵也要立即喊停。可是，他们谁也没有喊停。突然，“啪”的一声，西宁刚开始送给水各的水晶球打碎了，瞬间，两个人都愣住了。

水各隐忍地哭泣。良久，他突然觉得一切都变得不真实起来。或许，从开始的开始到最后的最后，他们谁也不是谁的谁。他终于不想再坚持，终于不想再做无畏的挣扎，水各收拾了行李，转身离开。他始终做了逃兵。

水各到了南方的一个城市，她做了一名文员。他化精致的装，不动声色的与人交谈。他偶尔去冲咖啡的时候，他会想到西宁对他说： “水各，不要喝咖啡，我就是你的提神剂。”然后，心隐隐地痛起来。

辗转三年过去了，一次偶尔的机会，水各去了那个给过他开心与忧伤的城市，又去了那个Happy便利店。忽而，她看见了西宁，依然是一身白色休闲装，身边依着个娇小可人的女孩。“水各!”他诧异的表情让水各觉得痛苦。“你好，西宁。”水各轻声说道。她与他再次这样擦肩而过。

关于以人品为话题的作文 篇9

这个词并没有像其它一些网络用词，诸如元芳，你怎么看这类体而引起轩然大波。为何?回答很简单，毕竟它只是一个词而已，况且它的本义运气更是不靠谱，这也只是一时的成功罢了。但我不这么认为他们看得太表面了，深层的东西他们却一概不知。真正人品好的人，一定是有准备的人。

例如三国时期的传奇人物诸葛亮，在刘备第三次专程拜访他，请他出山时，刘备问他如何看待今天之天下，他口如悬河、滔滔不绝地搬出了自己独到的见解，且句句入理，听得刘备很是佩服，也很是赞同。才有了后来请诸葛亮出山的后话，而这一场景，便是千古传为佳话的《隆中对》。最后能够出山，难道只是诸葛亮的人品好而已吗?相信众人都会异口同声地说不!的确，在诸葛亮居于山中的几十年中，他十分关注天下大势，也才能对刘备的问题对答如流。由此可见，诸葛亮表面人品好，实则有备而来。

谈完诸葛亮，我们再来看一看明末时期的闯王李自成。他率领农民起义反明，虽然占据了京师，但还没站稳脚跟便又退回陕西。为何?他虽然原来占据了天时地利，人品极好，完成可能成立大顺，又一个新的国家，但他原来并没有准备创建大顺，只是想安居乐业，最后退回陕西，一代成帝之梦就此化为泡影。

再来说说我自己。某天上午风和日丽，下午放学时却已大风呼啸。我有帽子，也就不怕寒冷。同学没有，于是冻得不知所措。他说我人品好，殊不知我是天天都带着这些防寒用具。有准备，人品才会好。

关于以青春为话题的小学作文 篇10

青春就像一本清新的文摘，读起来是那么的温馨，那么的感人，而且是常读常新。往昔大家可以在黑夜里疯狂的拍打着篮球，直到累得动弹不得;可以在教室里狂下三百盘五子棋，才发现作业忘了做;可以无拘无束、自由自在。想想才感到那时的我们是多么地creazy，才知道原来“年轻真好”，如果上天能给我一次重来的机会，我还会再过500次。在年轻的世界，我们可以随心所欲，天马行空，在爱的幸福国度，我们一起笑过哭过，一起慢慢走过。

可幸福总是短暂的，才相聚却要分别，一眨眼三年时间已一触即逝，而一切的一切却宛如昨日。时间飞快流逝，不仅让我们珍惜那段峥嵘岁月，更让我们珍惜今后生命中的每一分每一秒，决心不再让它荒度。离别总是伤感的，从相识到相知，我们做了n年同学，真的好不舍。有人说前世的500次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。我们有缘坐在同一个屋檐下，这其中得到前世的多少次回眸啊!也许以后还能相见，也许以后将永远见不到心爱的战友，可是想起曾经在一起的日子，我们亦是幸福的。忽然记起那一次我们连散伙饭都忘记了吃，不知怎地，一下子就分开了，直到现在，才又发现这其中好奇妙啊!

那一天，当你们背上行囊踏上远方的路，我只能深深祝福你们一路顺风!火车的汽笛声是青春赞歌的最后旋律，当火车轰然离去，它将带着我那衷心祝福一直驶到远方的彼岸，这也是我献给那年初三(9)班的美丽祝福。

关于以“坚持”为话题的作文总结 篇11

爱迪生只是因为坚持，才让他找到属于自己的成功之路，让他登上人生的金顶。

当爱迪生在研究电灯失败上千次时，当记者和同行都在嘲笑他时，甚至连自己的亲人都认为他是疯子时，他都没有放弃，而是坚持走下去，直到最后连他的助手都开始劝爱迪生：“放弃吧!你实验了几千次都没有成功，你是不可能成功的。”可是爱迪生相信他所走的路是正确的，只是老天爷想考验他，看让他多失败几次，他还会不会坚持走下去。最终爱迪生因为强大的毅力和乐观的精神，收获了成功，他用他的成果封住了其他人讽刺的嘴脸，让电灯变为光明的使者，给世界带来了永恒的光亮。

爱迪生只是因为坚持，最终顺利实现了梦想，也给这个世界做出了巨大的贡献，让我们又拥有了一轮太阳，让我们的活动不再受到黑暗的制约，也让他自己走向人生的金顶。

李白只因为坚持，才能成就自己，过上自由洒脱的生活。

李白小的时候，没有坚持学习的毅力，他总是喜欢在上课的时候，跑出来溜达，直到有一天，他看见一位老妇人正在磨一个铁棒，李白觉得非常的奇怪，于是他便问老妇人在干什么，老妇人回答说：“磨针，给我的孩子们缝衣服。”李白不相信，因为他知道这么粗的铁棒不可能磨成针，于是他便劝老妇人放弃，可是老妇人说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白不相信便走了，直到那年的冬天，他看到老妇人的小孩已经穿上厚衣服，他才明白坚持不懈地做一件事情才可成功。李白最后因为坚持读书，才让他成为了一位伟大的诗人。

李白只因为坚持，才能成就后来的诗仙名号，才会有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的震撼与成就，才会作为一代浪漫豪放的谪仙形象留存我们心中。