启东学校住校生工作总结201

启东学校住校生工作总结201（共2篇）

启东学校住校生工作总结201 篇1

启东学校住校生管理工作总结

2012-2013年第二学期

学生寝室管理是学校后勤工作中非常重要、非常细致、非常琐碎复杂的内容，要求我们要有高度的责任心、崇高的职业道德，乐于奉献的爱心和严格规范管理的细心，需要我们及时全面清楚地掌握住校生管理方面的种种情况，才能把这工作做得更好。现在我简单说说我在本学期所做的工作，取得的成绩，存在的问题以及今后的措施等几个方面的内容。

一、本学期所做的工作：

1、刚开学的时候，对全校的住校生进行了寝室与床位的安排，及时召开了住校生会议，学习了《住校生安全工作制度》、《生活教师工作职责》、《文明宿舍评比细则》。做到住校生管理工作有章可循。

2、生活老师的安排及制定值班职责

学校共安排六位女老师（王春燕，唐小花，夏水姑，冯继芳，黄运芳、唐玉芝）管理学生寝室，五位老师的值班安排为周日晚上至周五放学，特殊情况双休日还要照看特别的学生。生活老师主要负责每晚的住校生点名、就寝后的纪律及突发事件（如学生突然生病、住校生之间的矛盾等）的上报与处理，还要住校生的生活、安全，住校生晚餐的组织

3、每天认真点名，成绩不好可以弥补，身体不好可以锻炼，唯有安全事故所带来的损失和创伤是无法挽回的，所以我们对点名工作非常重视，每晚根据住校生点名册认真点名，检查人数，如发现某学生不在寝室又没有请假条的就立即联系班主任、家长和当天值班领导的，直到知道该学生的下落为止。

4、文明住校生的评比

根据文明住校生评比标准，对住校生每天的纪律，考勤，卫生内务等进行检查登记汇总，每日将结果公布在黑板上，并向有关班主任通报反馈，每周小结，每月总结，使住校生的住校表现得到及时真实的反映，使班主任能够及时了解到本班住校生的住校表现及宿舍里的情况，及时地有效地配合学校做好住校生的教育与管理工作，增强对住校生的教育与管理力度，提高住校生遵守学校管理制度的自觉性，避免由于管理信息不通畅、不公开、不通明而引发的思想、学习、心理、身体等方面的偶发性、意外性、突发性事件，以至于错过及时处理解决的机会，使问题更加严重化，使事情更加难以处臵的现象，做到及时，求实，公正，透明，防患未然。在期中、末根据住校生的平常表现，依据生活老师的考核，加上行政值日的考核，对住校生进行评比，及时给予表彰。

5、住校生的请假工作

我校实行住校生请假制度，住校生平常要回家，必需履行请假手续，首先要班主任开好放行条，跟家长沟通，同不同意让小孩回家，同意以后到生活部盖章或相关行政签名后交给门卫室或跟车老师，方可离校回家。

6、公物管理（1）做好公物损坏的统计，及时上报，如房间、阳台、卫生间的电灯，卫生间、冲凉房与阳台水笼头，卫生间与房间的门等，以便于学校及时维修；

（2）做好寝室公物维修的监督工作，本学期公物维修较多，尤其是寝室的门或水笼头经常被学生敲个洞或水笼头扭断，有些学生在宿舍玩水，直接在水笼头下面洗澡等现象。发现一例，及时处理，决不姑息。

7、检查并没收学校禁止住校生使用的大功率电器，如电夹板，电吹风，热的快，电烫发棍等，防止用电安全事故的发生。

8、关爱住校生

（1）力所能及地帮助有困难的住校生，在生活上进行指导，问寒问暖，关心住校生；

（2）处理寝室内部的小偷小摸现象，本学期发生了几起偷窃现象，根据学生反映情况及时处理。

9、严禁学生带危险物品到学校，如剪刀、铁棒、刀具等、严禁学生带贵重物品到校，如学习机、手机等发现一例及时没收，并作出相应的批评教育。

二、本学期取得的成绩：

1、本学期以来，在大家的共同努力下，寝室安全工作做的较好。

2、住校生违纪现象减少。

3、住校生的住校习惯有很大的提高。

4、住校生的人数比上期有所提高。

三、存在的问题

问题：这个学期我们学校住校生人数达到四百人左右，这给住校生管理工作带来了巨大的挑战。特别是一楼宿舍，有住校生，也有后勤保安、食堂工作人员，加上一楼住校生达到70多人达10个房间，但只有一个生活老师管理，确实对住校生管理带来了挑战。

1、学校安全隐患存在，特别是围墙不够高，铁丝网不够严密，经常有住校生跑到校外买零食或上网，这对住校生的管理存在漏洞，安全工作存有隐患。

2、本学期从没收学生的违禁电器来看，在学校带手机的现象仍然严重存在，晚上听音乐现象存在，严重影响住校生的生活习惯。

3、请假制度需进一步完善，有些班主任不开放行条，有些开了放行条，又没主动与家长沟通，是否让小孩回家，还是不让小孩回家。那一关把握不严格，如离校时间与返校时间没有填写清楚等。

4、个别寝室卫生比较要加强。

5、本期开展的兴趣小组活动较少，以后要进行反思。一个学期以结束，当然工作中还有许多不足，但我们相信，在学校领导英明的指导下，在我们学校全体老师共同努力下，住校生管理工作一定能取得更大的成果！

201年春季学校德育工作计划 篇2

一、指导思想：

以党的十八精神和我校本学期工作目标为指导，继续贯彻落实《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和《公民道德建设实施纲要》精神，以学校常规管理建设为契机，以养成教育为基点，以培养学生良好的校园礼仪和社会道德风尚为重点。根据我校的实际情况，把教育学生和管理学生有机结合，提高德育工作的针对性和实效性，创设适合学生健康和谐发展的教育环境。

二、工作目标

1、加强德育队伍的建设，提高教师师德修养。

2、加强校园文化建设，通过开展丰富多彩的活动来丰富校园文化生活，提高学生的能力，营造良好的育人环境。

3、让德育回归生活，从细节入手，来培养学生良好的行为习惯。

4、构建家校社区网络机构，拓宽德育途径，促进教育的有效性。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，提高班主任老师的理论水平和管理水平。

2、常规管理工作常抓不懈。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。

4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解。

四、具体工作：

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值班领导、值班教师的值班制度，做到随时对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。本学期将适时开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．充分发挥班干部、优秀少先队员作用，他们在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈

开学初各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强值班领导、值班教师反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育、理想前途教育、国防教育、环境保护教育等专题活动

1、以校园礼仪为重点，通过举行校园礼仪风采展示等主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2、本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

3、拓展德育主题活动。结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

搞好“六一”庆祝活动，结合“阳光体育运动”全面落实大课间活动，认真做好眼保健操，高度重视艺术教育课，认真抓好学生书画作品展。

（四）加强班级建设。

1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，留有记录，多讲身边人、身边事。对班会进行评比，并把评比结果列入对班主任的考核中。

2、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

（五）提高学科德育渗透功能。

继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想教育相统一，灵活随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。

（六）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细

致的思想工作。利用不同形式，了解学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。

（七）加强留守学生的教育与转化

留守学生工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好留守学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（八）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

依托少先队活动、法制教育报告会、品德与生活课、班会课、国旗下讲话等载体，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（九）大力推进校园文化活动

开展“校园歌曲大家唱”活动，推广爱国歌曲和优秀儿童歌曲，广泛开展“班班有歌声”、“红歌大家唱”等活动。

（十）安全教育

通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。

在新学期将按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，开创学校德育工作的新局面。

五、活动安排

二月份

1、研究制定德育工作计划；

2、开学典礼；

3、师生大会（文明礼仪、环境卫生、学习习惯、安全教育）；

4、制订班主任工作计划。

三月份：

1、3月5日，开展“学雷锋”系列活动。

2、3月8日，妇女节召开“忠、孝、雅、诚”主题教育主题班会。

3、3月12日，植树节进行“爱绿护绿”教育

4、开展“大家唱、大家跳”活动。

四月份：

1、清明节进行革命传统教育

2、组织一次安全紧急疏散演练活动

五月份：

1、庆祝“五一”劳动节

2、安全法制教育；

3、爱国主义读书征文活动

4、筹备“六〃一”儿童节庆祝活动暨艺术展演活动

5、召开六年级毕业班家长会

六月份：

1、庆祝“六一”节，暨艺术展演活动

2、关爱“留守儿童”、特困生帮扶活动

3、校先进班集体、三好学生、优秀班干部评选