像蒲公英一样飞翔小学作文

像蒲公英一样飞翔小学作文（精选5篇）

像蒲公英一样飞翔小学作文 篇1

像蒲公英一样飞翔作文300字

蒲公英是我最敬佩的一种植物，不仅是因为它的外表雪白和体态轻盈，而是因为它使我的生活有了巨大改变。

这件事情就是发生在1年前，那时的我狂妄自大，骄傲自满，对自己的父母总是抱有一种不屑的态度，有一次，我骑车去外面玩，有一种植物引起了我的注意，那就是蒲公英。

记得奶奶在世时总是跟我讲蒲公英的事故，蒲公英结出的像羽毛一样白色的绒毛就是它的种子，当一阵微风吹过，蒲公英的种子就随风飘去，落地生根，依靠自己的独立、顽强的意志，把思念“母亲”化作生存的.毅力，并努力地存活下去，繁衍后代。

我觉得以我之前的那种性格真是太耻辱了，而我对父母的那种态度，使我感到羞愧，因为我对父母的依赖日益增加，如果我希望改造这种性格，也许还有漫长的道路要走，而蒲公英的那种精神已经在我的心中埋下了一颗种子，我会通过平常的努力去改变生活，并使自己能和蒲公英一样让自己成长的道路多一份思考、多一份坚强、多一份自信。

奶奶去世后，我把想念她也更化作了学习蒲公英精神的力量，希望自己变成奶奶口中所说的那个蒲公英的孩子，像蒲公英种子一样地飞翔！

滑翔:像鸟儿一样飞翔 篇2

滑翔:像鸟儿一样飞翔

为了寻找一双翅膀,人类做过无数次思考和试验.飞机能带人上天,主要是充当交通工具,而滑翔伞的`出现为人们提供了一种全新的“飞行”方式.滑翔伞,英文名称为Para Glider,从中可以看出它是降落伞与滑翔翼的结合,具体来说,是有着降落伞外形的滑翔翼.滑翔伞运动集冒险、挑战与休闲的特点于一身,而最特别之处还在于它是“高空作业”,为生活在陆地上的人们带来许多新意.

作 者：和风 作者单位：刊 名：中国信用卡(生活)英文刊名：CHINA CREDIT CARD・LIFE年，卷(期)：“”(4)分类号：关键词：

像蒲公英一样飞翔小学作文 篇3

于是刚一放假，我就迫不及待地行动起来。首先我和爸爸精心挑选了一只漂亮的花盆并松了里面的泥土，小心地剪开了种子袋，里面的种子又细又小，我在泥土里挖了几个小洞，小心翼翼地把种子埋在洞里，又在上面铺了一层土，然后浇上了水，很快水就全部渗透了，我仿佛看到小种子贪婪地吮吸着甘甜的水，我默默地祈祷着：“种子呀，快快茁壮成长，早日开出美丽的花朵吧！”

每天清晨，我起床第一件事就去看看我的小花盆，看见阳光照耀下的泥土渐渐地干涸了，赶紧用小水壶浇一些水，几天下来，一点儿动静也没有。妈妈说：“别着急，再耐心地等几天，很快就会发芽了。”

时间一天天地过去，可我的种子好像沉睡了，始终没有一点儿变化，我有点儿泄气了，但还是抱着一线希望上网搜查寻求帮助，据说在花盆里放几颗黄豆，可以促进种子的发芽，于是我向爸爸要了几颗黄豆，把它埋在了花盆里，我又看到了希望。

飞翔的蒲公英作文 篇4

命运不知被风吹何方

风的沙沙声响

默默地在留声机里回响

被时间割碎的泛黄胶片里

又重现那年那一段缠绵的过往……

任记忆或温热或冰冷地流淌，

谁都寻不回最初的梦想。

那随着淡淡清风飘落的伞叶，

就是你轻轻的召唤，

诉尽人生苦辣辗转悠长。

泥土那纠结的阻拦，

让你无法在寄风安适地徜徉

浸透了咸湿泪雨的恸伤。

是被命运注解的梦想。

还是天使折断了翅膀?

撒下了种子，却无法再次飞翔是她的宿命。

然而，梦的终点也是梦开始的地方。

孩子，

在你飞翔的时候，

请顺便捎上我——

无法完成的梦想，

像海燕那样飞翔作文 篇5

我想拥有一双美丽的翅膀，用自己的意念它，让它带着我飞，飞向高远湛蓝的天空！没有作业的压力，没有父母的唠叨，没有老师的惩罚……全身释然了！让前所未有的自由感充满全身。

我奋力向上飞去，如鸟儿般舒展着身体，是多么快乐、自由！我要听风儿在耳畔呼吸，我要在雨中点燃永不破灭的精神，不要管翅膀已被打湿，只要心中的梦想还在，我就要奋力向上飞去！我要到云间，盖软绵绵的大楼，吃甜甜的`棉花糖！我还要俯冲下去，挑战前所未有的极限，感受前所未有的痛快！不要管我，这就是属于我的自由！我要到处飞，在湖面上“蜻蜓点水，”在高山上远眺大地，我还要俯视中国的大好江山，北京、长城我都要去。我要躺在空中，任凭时间飞逝，我就是要感受一下什么叫“自由！”对了，我还要冲出大气层，飞向宇宙，到月球上看一看地球，并且留下属于我的脚印。我要寻找外星人，寻找黑洞。我还要飞出银河系，探索更深的宇宙。

我要用心体会，体会这种飞翔的感觉，体会这种自由的感觉。什么也不要想，特别是那一黑板的作业，沉甸甸的书包！尽情的感受大自然给我们带来的快乐吧！但我深深地知道：这只是我的一个梦！