陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结

陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结（共4篇）

陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结 篇1

陈堡中心小学安全工作总结

（2011—2012学第二学期）

为进一步强化“安全第一”的思想认识，全面贯彻国家、省、泰州和我市兴安办文件及市局《关于创建“平安学校”活动的实施意见》等一系列关于安全生产的文件精神，全面推动2012年“安全生产年”活动，我校持之以恒地开展创建平安校园工作，本着综合治理，预防为主，重在教育的原则，全面落实学校安全工作的各项措施，努力消除学校大环境和班级治安秩序的各种安全隐患。现将我校本学期安全工作落实情况小结如下：

一、高度重视，加强宣传。

我校一直坚持把安全工作放在首位。为了强化“安全第一”的思想意识，积极营造创建“平安校园”的浓郁氛围，我校十分重视安全宣传和教育工作。

今年的3月28日是全国中小学生安全教育日，为了大力做好安全教育日专题宣传工作，营造浓烈的育人氛围，推动全社会共同关心中小学生安全工作，我校不仅专门成立了领导小组，而且明确职责，制定了针对性、操作性和实效性强的活动方案。我们通过国旗下讲话、班队会、讲座、家长座谈会等形式和红领巾广播、板报、橱窗等宣传阵地，广泛对学生进行了交通安全，防意外伤害、消防安全和防溺水、防食物中毒等安全常识教育，安全教育的宣传图片都张贴在学校橱窗的醒目位置，收到了较好的教育效果。在今年6月份的“安全生产月”

活动中，首先，重点开展了五项教育活动：各班在普遍开展安全宣传教育行动的基础上，更要扎实做好以下几项安全工作的宣传和教育活动，确保宣传教育活动的实效性。①“安全常识宣传周”，通过国旗下讲话、安全教育挂图、安全教育光盘、广播、橱窗等多种宣传形式和手段，积极营造安全教育宣传的氛围；②“安全文化和科技普及周”，重点开展安全生产法律法规、安全科学常识、法制副校长讲座等活动，提升师生安全意识；③“安全生产宣传咨询周”，举办主题咨询宣传活动，为广大师生提供安全咨询和服务指导；④“安全预案演练周”，重点组织开展应急救援知识的学习和5月份应急疏散演练活动的总结，提高广大师生员工的安全意识和应急处置能力；⑤暑期预防传染病、防溺水、雷击、食物中毒、中暑及交通安全等教育活动。

二、认真排查，完善机制。

为了认真贯彻落实市局创建“平安校园”工作要求，进一步落实学校安全主体责任，推动各项安全制度的健全和落实，彻底排查安全隐患，杜绝事故的发生，确保校园安全、和谐、稳定。我校定期召开安全教育专题会议，布置每月的安全检查工作要求，落实安全职责。我校每次都能对排查的问题认真进行了梳理，并提出了相应的整改意见，及时消除了各类安全隐患。

开学以来我们一直对照“省平安校园”的要求，不断完善各种安全管理制度，健全安全教育管理责任制。对重点科室（实验室、微机房、油印室）和食堂宿舍的安全管理我们不仅制定了含门卫、值班、资产物品、实验器材（药品）、食堂卫生、疾病防疫、学生接送、宿

舍、消防、危化品等10多项安全管理制度和各类突发安全事件应急处置预案，而且正常进行检查和不定期抽查，做到有检查，有记载，有评比，有改进，努力消除各种安全隐患。

三、开展活动，强化意识。

我校通过开展安全演练等活动，切实增强全体师生的安全意识。在今年的安全教育日活动期间，我校首先制订了切实可行的紧急疏散演练方案并召开全体教职工会议，力求让每位师生都能够明确演练的目的、要求、程序。5月12日当天组织了演练活动，通过演练使广大师生熟悉学校应急工作程序，熟知逃生路线，掌握逃生技巧和常识，切实提高了师生们的自防自救能力。其次，我们在3月28日邀请法制副校长到校作了“安全与法制”的国旗下讲话和安全知识的专题讲座，收到了较好的教育效果。30、31日我校少先队大队部又分年级分时段组织观看了安全教育片，开展了安全知识竞赛，通过这一系列活动的开展切实增强了全体学生的安全意识，提高了他们的应急避险能力。第三，我校大队部给全体学生布置了一份安全隐患排查的作业，要求以班级为单位在所有学生中开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动。通过活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，能自觉把安全意识融入到自身思想行动之中。

四、加强管理，杜绝隐患。

1、加强门卫的管理。

学校不仅与每一位保安、门卫都签订了安全责任状，要求他们24小时不得离岗脱岗并加强校园安全巡查严把进出校门关，尤其是

对社会外来人员要查实身份，严禁社会小混混、不法分子等进入校园，并能及时做好各项安全记载，而且定期召开保安人员专题会议，对他们的工作时间、岗位职责、考勤考核等提出明确的要求，安排专人对保安的履职情况进行考核，及时与属地派出所沟通，提高学校人防的效能。我校为每个都保安配备了橡胶棒等防暴器材，警务室内的16个监控探头，CK报警装置等能正常使用。

2、加强值班管理。

教师每周的值日护导、各班每天午间的安全值班、食堂、宿舍的值日以及节假日校园安全值班都能做到有校领导带班，而且实行定点定时定岗值日，做到四个明确：即时间明确、区域明确、要求明确、责任明确。所有值班的情况都有检查记载，检查结果与各人每学期的绩效考核挂钩。

3、加强学生食宿的安全管理。

我校的食堂管理是严格执行市局后勤管理科提出的“一严”“二全”“三规范”及“两进”“两统”的要求。全体工作人员持证上岗，司务长、保管员、厨师必须对所有配送的食品层层把好质量关，确保在源头上杜绝隐患，确保安全。

4、加强接送学生车辆的管理。

我校安排了12名教师随车，所有转2趟、3趟的学生由班主任负责留班加强安全监管。学校多次召开班主任会议不仅要求班主任做好学生乘车安全常识的教育，而且低年级每天要护送学生上车，同时安排范德堂老师专门配合镇运输站对学生乘车的线路、时间、地点、车次、人员进行统计、落实，并对学生每天的乘车信息认真统计，及时反馈，确保信息准确、畅通，及时消除矛盾和隐患。我校和镇运输站都建立了学生出行安全信息基础台账，做到一人一档，凭乘车卡排队上车。学校与运输站、运输站与驾驶员、运输站与学生家长层层签订了安全责任状，做到明确责任，确保安全。

5、加强校园周边环境的综治。

维护学校及周边地区治安秩序，创造良好的学习教育环境，是关系到青少年学生健康成长的重大问题，也是搞好治安综合治理、维护社会政治稳定的重要内容。在工作中，我们不断完善《学校安全工作应急预案》，积极与当地综治、公安、消防、工商、文化等部门联系，定期或不定期对学校及周边治安进行专项整治活动，不断净化校园周边治安环境。校园周边无违法违规网吧、游戏室、舞厅等娱乐场所，无销售淫秽、色情、反动书报刊、音像制品及管制刀具等，无危及师生身心健康的经营场所。

五、存在不足及整改措施：

1、校园（含幼儿园）保安配备职数尚不足，属地派出所仍在招聘。

2、接送学生公交车辆仍偶尔存在超员现象，政府及相关职能部门正积极筹划解决。

陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结 篇2

我校工会在市局工会及学校党总支的领导下，坚持依法办事，充分发扬民主，紧紧依靠广大教职工会员，积极开展各项富有特色的工作和活动，成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、教职工信赖的基层工会组织。

一、强化教师职业道德教育，塑造良好的教师形象。

组织教师重点学习《中小学教师职业道德》、《国家中长期改革和发展纲要》以及教育规范管理的有关文件等。开展教师职业礼仪教育，全方位地提高教师的整体素质。要求教师认认真真上好每一堂课，杜绝有偿家教；真心实意关爱每一位学生，杜绝体罚和变相体罚。倡导教师尽心、专心、热心于教育教学；努力提升教育的感染力、亲和力、公信力，树立教师良好的社会形象。

二、加强民主管理，坚持校务公开，发挥工会的监督功能。1.加强民主管理。学校十分重视完善教职工民主参与、民主管理、民主监督机制，建立健全教职工代表大会制度，落实教代会各项职权，加强民主监督。新一届工会领导班子组织健全，工作正常。

2.坚持校务公开。学校工会全面贯彻、执行市政府、教育局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校党总支和工会多次联合召开行政办公会，全校教职工大会及教职工代表大会，向全校教职工全面公开学校党建、财务、基建、职评、评先、考核、教学、后勤等整个工作情况。经常召开教师代表座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，校长 1 接待日，布置学校“校务公开”公布栏。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。每学期工会都要组织全体教工开展民主评议学校领导和中层干部活动，起到了民主参与、民主管理、民主监督的作用。

三、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。我们感觉要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

首先，关注青年教师的成长。

其次，关心教职工的实际困难。有生病住院的，一定组织人员及时看望慰问。把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

四、开展有益身心的文体活动，丰富教职工的业余生活。

让广大教师的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，校工会组织开展了各种文体活动，丰富教工业余生活，提高教师的综合素质。

五、主要存在问题。

一年来，工会工作虽然取得了一些成绩,但还存在不少的问题有待在以后的工作中加以解决：一是由于工会干部大部分战斗在教学工作第一线上，所以我们集中学习的时间相对较少，由此对上级会议精 神、下达的工会工作文件学习不够，理解不深，工会干部自身业务素质和能力有待进一步提高；二是组织活动经费较少，未能进一步为广大教职工办更多的实事好事，在很多关系教工切身利益的问题上也常常感到心有余而力不足。

陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结 篇3

为了进一步更好的提高教师职业道德水平，促进教师专业化成长，深化课堂教学改革，切实减轻学生过重的学业负担，促进教学内容、教学方法以及教学模式革新，提高课堂教学质量。根据《市教育局关于组织开展2013年暑期教师培训工作的通知》精神，结合本校实际，制订2013年度暑期校本培训方案。

一、指导思想

暑期校本培训以深入打造高效课堂为主题，以提高教师师德、更新教育理念、改善教育行为为目标，以提高教师的专业素养和教育教学质量为根本目的，以提高教师课堂教学能力和实施素质教育的水平为中心，进一步深化课程改革，深入实施素质教育，促进教师自主成长，使每位教师得到收获和提高。

二、领导小组

组长：陈爱华

组员：吴传志周冬林时来全周信学计爱华周跃明

三、培训对象

全体在编在岗教师。

四、实施原则

1.坚持以校为本的原则，即从学校的实际出发，以学校发展为本，立足教师，实现培训后能提高教师师德素养和业务水平，解决教育教学实际问题。

2.坚持以人为本原则，从教师的实际出发，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，使他们主动参与，自我创新。

3.坚持“教、学、研”一体化原则，把培训落到实处，把培训的结果显现在教育教学工作实践中。

五、培训内容

1.师德培训：开展教师思想政治教育和职业道德教育，强化教师

自我修养，树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，以高尚的情操引导学生全面发展。

2.教育理论和专业知识培训：加强教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕课程改革开展多种形式的通识培训和学科专业培训，使教师自觉将课程改革的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施课程的能力。

3.教学能力和教育行为培训：按照打造高效课堂的总体要求，开展现代教育技术和教学实践与技能培训，引导教师用实施素质教育的理念指导教育教学行为，并对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

六、培训形式

自主研修（2013年7月1日至8月25日）：教师自主阅读教育理论或有效学习指导方面的书籍，并做读书笔记交教科室。

集中培训（2013年8月25日至8月29日）：具体见安排表。总结整理（2013年9月）：教科室进行校本培训工作总结，收集教师读书笔记、学习笔记，培训过程图片等文字资料整理归档。

七、培训要求

1.高度重视。要求教师准时参加集中培训活动，自觉做到不缺席、不迟到、不早退，确保研修时间充足，过程充分，质量高效。

2.加强管理。教师参与暑期研修情况与绩效考核挂钩，学校组织的集中培训执行签到制。

3.建立档案。教科室要认真做好校本培训档案资料的积累与整理工作，将培训活动安排、培训过程记录、培训总结等材料及时整理归档。

4.加强考核。暑期校本培训结束后，教科室要将培训考核结果及时进行汇总上报，并作为教师本年度继续教育考核的依据。

陈堡中心小学2011—2012学年度工会工作总结 篇4

为加强##经济开发区中心学校校园文化建设，促使学校各项工作能够得到强有力的思想文化保证，特制定《##经济开发区中心学校2021-2022学第一学期宣传工作计划》。

一、指导思想

##经经济开发区中心学校的宣传工作将以##县教育局的宣传工作精神为指导，把握正确的宣传和舆论导向，紧紧围绕学校的中心工作和工作重点，唱响主旋律，及时反映我校亮点，创造良好舆论环境，促进学校精神文明建设。

充分利用校本资源，把学生、教师的身心健康放在首位传达正确的教育理念和成才观念，积极构建教育良好生态，形成校内外协同育人的良好局面，促进学生全面发展、健康成长。在“崇德

尚美

求真

践行”为校风的主环境下，我们宣扬学校特色，为打造创新型特色学校添砖加瓦。

二、组织领导

为加强对学校宣传工作的组织领导，确保宣传工作的时效性、针对性，依然延续##经济开发区中心学校宣传工作领导小组。#同志担任执行组长，协助校长全面负责学校宣传工作，#同志担任副组长，各年级信息员为宣传骨干成员落实宣传具体事宜。

三、目标与任务

面对新形势新任务，充分认识学校宣传工作肩负的责任和使命，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，与时俱进，开拓创新，切实加强和改进宣传工作，为推动学校教育教学质量的提高和各项工作的顺利开展提供坚强有力的思想保证和精神动力。

（一）立足学校，营造浓厚校园文化氛围

1.加强对校园广播、校园区域网、橱窗、黑板报、电子显示屏、标语等校内阵地的管理，抢占宣传思想工作的制高点和主动权。通过学校喉舌等宣传形式，挖掘校园文化的潜在功能，各处室密切配合，达到信息畅通，使学校校园文化建设再上新台阶。

2.建设好##经济开发区中心学校工作网站、校园公众号，正面宣传好学校育人成果。

3.通过国旗下的讲话和团队活动、各项竞赛活动，提高宣传工作的质量和效率。

4.校委会成员以及全体教师要充分意识到宣传工作的重要性，以身作则，身先示范，做好学校各项工作的宣传。

（二）面向##，塑造##经济开发区中心学校良好形象

1.借助县教育局网站、安徽网、凤凰网、合肥在线、##电视台和广播电台等新闻媒体，及时报道学校重大新闻，广泛宣传学校办学思想、办学成就和管理新举措，让社会各界全面了解学校的建设与发展。

2.通过各种表册、校刊、校报等形式扩大学校的知名度。

四、具体工作安排与要求

1.及时总结和宣传学校教育改革和发展中的重要活动、先进任务和典型经验，加强对外联系，扩大对外宣传，力争每年在省、市、县级报刊上都有文章发表。

2.增强激励机制和约束机制。各年级都要设置一名兼职宣传员，每月至少提供有1篇反映学校工作的稿件。通讯组成员每月至少有1篇反映学校各项工作的稿件在市级以上新闻媒体上刊播。

3.进一步加强学校宣传纪律。任何个人宣传报道学校，都要做到真实、准确，并报校长室，才能转交给新闻媒体。

4.加强自身学习，为宣传创造素材。结合当前形势，多阅读报刊杂志，多看一些新闻报导，研究各类报刊的特点，多想点子，多出花样，提高宣传报道的命中率。鼓励通讯员和教师积极投稿，对宣传学校的稿件发表者给予一定的物质和精神奖励。