两汪乡关心下一代工作委员会工作制度

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度（共12篇）

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇1

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度

关心下一代工作是各级党委、政府的一项重要任务。青少年的健康成长是直接关系到党和国家前途、命运的头等大事，因此，各级组织都必须加强领导，切实做好关心下一代方面的各项工作，让广大青少年有一片睛朗的天空、舒适、和谐的学习、生活环境。

一、指导思想

两汪乡关心下一代工作委员会（以下简称关工委）要在乡党委、政府的领导下工作，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十八大精神，坚持用马列主义中国化的最新成果武装青少年，用中国特色的社会主义目标激励青少年，用爱国主义、民族精神、改革开放的新思路教育青少年，用社会主义核心价值观规范青少年。使广大的青少年得到教育、得到关心、得到帮助，成为合格的中国特色的事业者和接班人。

二、组织建设

关工委是党委、政府抓好关心下一代工作的办事机构，必须建立健全组织机构，做到有活动经费、有工作人员、有办公地点，各村也要相应成立关工领导小组，保证关心下一代工作的正常开展。

三、目标及任务 乡关工委成员要带头学习、宣传，贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《未成年人保护法》，落实加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见，协调各村关工小组开展好经常性活动。

四、搞好联络

关心下一代工作是构建社会和谐，建设美好家园的头等大事、事关千家万户，涉及方方面面。乡关工委应注重协调各有关单位和部门齐抓共管形成合力，为家庭的幸福奉献爱心，为国家的前途和命运做出贡献。要联络各学校严格按照“八有”开办好家长学校。

五、加强队伍建设

关工委组织队伍是直接关系到对下一代青少年成长的关键，要认真贯彻落实党中央、国务院对青少年成长和思想道德教育方面的政策。乡、村关工委应组织“五老”队伍发挥余热，发扬革命优良传统，伸出温暖的手帮助下一代，释放温暖的心感化下一代。组织好“五老”学习新知识，提高素质，为青少年创造一个良好的社会环境。

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇2

党在十六届六中全会上第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略。其基本内容包括四个方面:一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

在社会主义核心价值体系建设中, 一个突出的问题是有关大学生的社会主义核心价值体系建设。大学生是国家的希望和民族的未来。当前我国正处于价值观多样化, 文化多元化的社会转型期, 各种社会思潮猛烈冲击, 而大学生很容易接受新鲜的思想, 导致当代大学生的价值观念和价值取向出现前所未有的复杂化和多样化。因此, 必须要加强对大学生社会主义核心价值观的教育, 用主流意识形态从更深层次影响大学生的思想认识与行为方式, 使大学生群体能沿着正确的思想健康成长, 奋发成才。

二、关心下一代工作委员会

关心下一代工作委员会的主要工作任务是协助党和政府培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠的接班人。当今社会, 人力资源和科学技术日益成为经济发展的巨大推动力。高等学校担负着培养人才和科学研究任务的重担, 其主要的服务对象是大学生。在高校设立关工委有助于更好地在全面做好各项基础工作的同时加强和改进大学生思想政治教育。关心下一代工作在高校中应该从哪些方面着手教育呢?

1.以理想信念教育为核心, 深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育, 开展科学发展观教育, 引导学生正确认识社会发展规律, 国家的前途命运和自己的社会责任。

2.弘扬爱国主义精神和民族精神。利用一些重要的节日 (如国庆节等) 和抗日胜利等历史事件纪念日, 举行纪念活动, 激发学生的爱国热情。还可以通过座谈会等多种教育形式, 把爱国主义和改革创新的教育精神结合起来, 引到学生在学习生活和社会实践中培养爱国情怀和改革创新的能力, 发扬艰苦奋斗的优良作风。

3.深入加强公民的道德教育。在大学生中大力宣传《公民道德建设实施纲要》, 以基本道德规范为基础, 引导学生自觉形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭、自强、敬业奉献”的好习惯, 努力提高道德素质, 养成良好的道德品质和文明行为。

4.以大学生全面发展为目标, 深入进行素质教育。关工委应努力促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展, 引导大学生善于学习、勤于创造、甘于奉献, 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

三、高校关工委如何围绕社会主义核心价值体系开展关心下一代工作

党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系概括为四个方面, 这四个方面相互联系, 相互贯通, 各具功能。高校的关工委不同于县、乡等基层关工委组织, 侧重于具体的实践, 也不同于国家、省级组织处于宏观的理论指导。它处在一个承上启下的位置, 这与我们大学生所处的位置相似。因此, 只有将社会主义核心价值体系建设与关心下一代工作紧密联系起来, 才能有助于大学生主流价值观的正确确立。

1.社会主义核心价值体系建设在关心教育下一代工作中有重要作用

党的十七大强调, 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 要巩固马克思主义指导地位, 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党, 教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 用社会主义荣辱观引领风尚, 巩固全党、全国各族人民团结奋斗的共同理想。充分发挥老干部、老教师、老专家、老模范、老军人等“五老”的优势和作用, 在长期的工作和实践中, 凝聚和积累出“五老”精神, 即不屈不挠、艰苦奋斗的创业精神;大公无私的奉献精神;用真情唤回浪子的关爱精神;燃烧自己、照亮子孙的红烛精神;润物无声的春雨精神;扎根基层、锐意改革的创新精神。这些精神成为“五老”践行社会主义核心价值体系的精神财富, 为加快推进社会主义现代化建设提供了强有力的思想保证和精神支柱。

2.如何围绕社会主义核心价值体系开展关工委的工作

在实践活动中, 应当以社会主义核心价值体系为统领, 大力推进关心下一代工作落实, 采取多种形式的教育活动。

(1) 认真贯彻落实党的各项思想

以马克思主义指导思想, 坚持大学生思想政治教育的政治方向, 规定大学生思想政治教育的基本原则, 明确大学生的思想政治教育的主要任务, 实现中国特色社会主义共同理想教育, 这是衡量大学生思想政治教育效果的重要标准;弘扬中华民族爱国主义的优良传统, 培养树立伟大的民族精神;将改革创新作为核心的时代精神增强大学生思想政治教育的适应性、针对性和实效性。

(2) 常抓革命传统教育, 让大学生牢记历史

各级关工委结合教育部门, 在学校开展各项主题教育活动, 结合组织老红军、老革命通过报告会、故事会、祭扫革命烈士墓、瞻仰烈士陵园等, 对大学生进行我党我军光荣传统和革命教育。

(3) 普及法制教育, 让大学生遵纪守法

首先, 要注重和加强教育工作者的自身素质提高, 在学生中树立良好的师德师风形象, 言传身教。其次, 结合社会主义荣辱观教育, 培养学生树立争取的人生观、价值观, 激励他们钻研科学文化技术, 提高学生的辨别是非的能力。多种形式进行宣传教育, 如通过专题法制讲座、运用案例现身说法、设立模拟法庭, 由大学生担任个角色体验案例等, 更多的通过体验、实践方式方法让他们受到启发。

(4) 采取措施紧抓“四项”教育, 让青少年知荣明耻。

一是注重加强大学生的日常行为规范教育。倡导以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 坚持素质教育再创新高。配合教育部门积极开展四项教育的同时, 加强感恩教育和珍惜生命教育。如学校可以通过各类评优活动调动学生们的积极性和主动性。二是广泛开展道德实践活动, 引导大学生牢固树立社会主义荣辱观。可以针对在校学生特点, 科学设计教学内容, 在形势政策教育中重点突出荣辱观的内容。在实践教育环节强化社会主义荣辱观的要求。三是开办校园文化主题展, 营造四项教育的氛围。在学校中, 我们日常通过宣传专栏、升旗仪式、主题队会、演讲比赛等形式进行思想教育。将建设社会主义核心价值体系的内容制作成标语, 板报, 按照不同环境、不同内容宣传。

在关心下一代工作中, 进行建设社会主义核心价值体系的思想深入教育, 这就需要大学生把国家的大政方针内化为个人的信念与理想。大学生应认真学习, 深刻领会社会主义核心价值体系的意义, 坚持用知识充实和武装头脑, 用道德规范完善自我人格和修养, 强化理想信念, 树立精神支柱。

参考文献

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇3

为了全面贯彻党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)精神,按照“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”的要求,进一步发挥教育系统离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用,根据《中国关心下一代工作委员会工作条例》精神,现就加强全国教育系统关心下一代工作委员会(以下简称关工委)建设提出以下意见:

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性

青少年是祖国的未来,民族的希望。教育系统各级党政领导要从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度,从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度,充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性,采取措施,切实加强关工委的建设,为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。

二、准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针

教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导,提出工作任务;以老同志为工作主体,开展工作。

教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。

教育系统关工委的主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。

三、努力建立健全各级关工委组织和机构

1.教育部关工委在部党组领导下,负责指导、组织、协调、服务全国教育系统关工委的工作。关工委实行主任负责制,由主任主持工作,副主任分工协助主任工作。关工委设秘书处负责日常工作,挂靠在教育部相关司局,配备若干行政编制,由教育部提供必要经费支持。关工委主任、秘书长由部党组任命。

2.省、市、县三级教育部门和各级各类学校的关工委组织,由现职领导、离退休老同志和有关部门负责人组成。县级以上教育部门关工委在同级教育部门的领导下开展工作,并负责指导下级关工委工作。

3.省、市、县级教育部门和高校关工委应设日常办事机构,可独立设置或挂靠有关部门,并配备一定的专兼职人员(现职干部或离退休人员)。

四、着力加强教育系统关工委队伍建设

1.要高度重视关工委队伍建设。各级教育部门和学校党委要宣传、动员、组织引导老同志,特别是新退休的老同志参加关心下一代工作。要尊重老同志的意愿,发挥老同志的优势和专长,逐步发展建设一支素质高、乐于奉献的老年志愿者队伍,为关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础。

2.要加强各级关工委领导班子建设。各级教育部门和学校党委要根据工作需要或在职领导的人事变动、老同志年龄及身体状况等,及时调整关工委领导班子;动员、选配组织能力强、理论水平高、有热情和威望、身体健康的低龄老同志充实领导班子;特别要选配好领导班子主要负责同志。

3.要加强关工委日常办事机构建设。要选配服务意识强、热心关工委工作、有一定能力和水平的同志担任负责人。

4.要发挥、保护好参与关心下一代工作老同志的积极性。各级教育部门和学校党政领导要从政治上、思想上和生活上关心老同志。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的离退休老同志个人给予适当补助;对因工作需要并经领导批准返聘的秘书处(办公室)工作人员,应执行本单位返聘人员的有关规定;对工作成绩突出的老同志要给予表扬和奖励。

五、逐步完善关工委长效工作机制

各级关工委要深入贯彻落实科学发展观,坚持改革,勇于创新。从实际出发,注重深入基层,调查研究,不断总结经验,逐步建立健全必要的工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度,完善长效工作机制,保证工作健康有序进行。

六、切实加强对关工委工作的领导

1.各级教育部门和学校党政领导要切实加强对关工委工作的领导。要有同级党政领导担任关工委领导职务,要把关工委工作列入议事日程和工作计划,统筹安排部署,指定专人分管,定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。

2.各级教育部门和学校要大力支持关工委的工作。有关重要文件、会议精神和工作要求要及时向关工委传达、通报;召开涉及全局性的工作会议和有关德育、思想政治工作、学生党建等专题性会议,要请关工委负责同志参加。

3.各级教育部门和学校领导要为关工委开展工作提供必要的工作条件和经费支持。

4.要加大宣传力度,为关工委和老同志开展工作创造良好的舆论和社会环境。

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇4

关心下一代工作工作委员会工作总结及来年工作要点

XX年是“十二五”规划实施的承前启后之年。全市教育系统关工委高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，遵照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而行，立足基层、注重实效”的工作方针，以全市教育改革发展为中心，壮大“五老”队伍，建立健全组织机构，紧贴青少年实际，坚持德育为先，搭建活动载体，推动道德实践，实施关爱工程，优化社会环境，倡导文明新风，为促进下一代健康成长做出了应有的贡献。现将有关工作总结如下：

一、关心下一代工作机制进一步健全

1.关工委工作得到高度重视。全市教育系统从全局和战略的高度，充分认识到新形势下做好关心下一代工作的极端重要性和紧迫性，把关心下一代工作作为一项基础性、战略性、系统性工程来抓。为贯彻落实教育部党组有关文件精神，全市教育系统关工委通过每年两次的关工委工作会议进行学习、讨论和交流，从而形成点、线、面立体交叉的关工委工作格局。各地根据《关于教育系统关工委建设情况自查工作的有关通知》（浙教关委〔XX〕8号）精神，积极开展自

查活动，进一步加强关工委自身建设、队伍建设，主动配合、服务基层，创新特色、打造品牌，在努力建设学习型关工委，推进关心下一代工作科学发展的进程中，取得了显著成效。XX市教育局关工委被评为全国教育系统关工委先进集体。

2.十八大精神得到深入学习贯彻。XX市教育系统关工委以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，学习贯彻十八大精神，并将学习成果转化为工作实践，促进关工委工作科学和谐发展。市教育局老同志坚持每月9日为集中学习日，认真贯彻落实教育部党组20号文件，按照省教育系统关工委、市关工委的工作部署，围绕市教育局工作中心，传达重要文件、会议精神和工作要求，使老同志对当前党和国家政策方针更加全面地了解，让老同志及时了解我市教育改革和发展方向和趋势。

3.调研活动得到深入开展。市教育局关工委坚持开展调研活动，一年来，先后派出以黄尚厚主任为组长的10余批次调研组深入各地各校开展调查研究，摸清各地关工委工作情况，了解青少年生活学习实际。各地各校关工委也把调查研究和学习研讨作为做好关工委工作的重要基础，为推进创建学习型关工委付出了不懈的努力。莲都建立了活动片制度和联系点制度，庆元坚持开展日常调研活动，召开专题会议，强调学习，注重提高。

二、促进下一代健康快乐成长能力进一步提升

“十二五”时期是丽水经济社会加快发展的战略机遇期，也是教育事业加快发展的黄金期。一年来，面对新的形势，全市教育系统关工委紧紧按照建设生态文明和全面小康两大战略要求，围绕全市教育工作中心，以科学育人为主题，以建设社会主义核心价值体系为主线，精心谋划、科学实施，努力培养合格的建设者和可靠的接班人，不断开创全市教育系统关心下一代工作的新局面。

1.青少年五好小公民主题教育盛大开展。一方面，“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动圆满结束。根据《教育部关工委关于举办第16届全国青少年五好小公民“复兴中华，从我做起长”主题教育读书活动的通知》要求，全市教育系统全面发动，广大青少年学生广泛参与，全市近10万余名中小学生参加活动，撰写12600篇读书征文，评出市级特等奖一名，一、二、三等奖349名；全市共组织演讲比赛12场次，参赛学生达到500多人。另一方面，“美丽中国——我的中国梦”主题教育顺利开启。根据教育部关工委第17届全国青少年五好小公民“美丽中国——我的中国梦”主题教育安排，我市紧密部署，积极开展活动，目前，各地各校开始征订书籍，为青少年开展读书活动提供了强大的基础保障。

2.“让生命充满爱”宣讲活动有声有色。年初，为让社会主义核心价值体系引领青少年，提高家庭教育水平，促进

青少年健康快乐成长，与市关工委联合邀请教育专家、社会热心人士23人组成XX市“让生命充满爱”宣讲团，紧紧围绕青少年德育教育、家庭教育主题，赴各地各校开展八个专题宣讲达50余场次，启迪和教育了广大青少年、教师和家长，宣讲的针对性和实效性得到充分体现。

3.校园德育主题教育富有成效。全市各地各校结合“为民服务日”“国庆节”“九一八纪念日”等，纷纷开展主题鲜明、寓教于乐、富有特色的活动。一是思想道德教育更加生活化。学校发挥共青团、少先队的作用，充分依靠班主任和德育导师，发动全体教职工，从大处着眼，自小处着手，动员青少年学生加强自我教育、自我管理、自我实践，将思想道德教育具体化、生活化。如龙泉开展“祝福我的祖国”邮票设计活动；缙云通过传承非物质文化遗产，促进青少年道德品质的养成。二是精心组织参加“最美丽水好人”活动。结合“最美丽水好人”评选活动，通过广大青少年寻访身边的“最美”人物，“最美”故事，宣传“最美”精神，并付诸“最美”行动，使社会主义核心价值体系教育具体化、形象化。全市推荐评选出“十佳美德教师”和“五十佳美德少年”。三是革命传统和爱国主义教育深入开展。通过祭扫烈士墓、讲革命故事等，让青少年生动实践了以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。如松阳坚持多年开展

“快乐阳光”红歌会比赛，景宁开展“红领巾心向党”“六个一”活动，庆元组织“4·28”国防教育，进一步培育学生的民族精神和爱国主义精神。

4.法制教育和心理指导注重实效。一方面，全市各地结合实际情况，积极落实第六个“五年普法规划”，深入开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动。如莲都、青田、遂昌组织学生观看了普法教育图片巡展，增强广大师生法律意识，学法、懂法、知法、守法，预防和减少未成年人违法犯罪。另一方面，各地各校积极开展心理辅导，全面推行德育导师制，帮助青少年化解成长过程的心理问题，提高应对挫折、压力的能力，塑造自信、乐观、向上的良好心理品质。

5.社会实践活动平台有效搭建。各地各校围绕校园文化、书香校园建设，按照“绿谷之春”“绿谷之秋”赛事制度，积极组织开展“科技节”“艺术节”“读书节”“体育节”等大型综合性的体育艺术活动，推进社团建设，开展“经典诵读”，营造良好的育人环境，在校园内外掀起征文、歌咏、文艺表演、书画展评等系列活动热潮，让青少年在活动中受到教育和锻炼，得到提高和发展。如松阳连续八届开展未成年人读书活动，龙泉的快乐大课间活动以《快乐，在手

间、心间流淌》在XX教育信息报报道，缙云婺剧进校园活动人人参与，云和“童话之春”“童话之秋”渐成体系，遂昌广泛参加“微笑遂昌，洁净乡村”活动。这些活动，既能促进学生行为习惯养成，又能促进学生素质全面提升。

三、青少年健康成长环境进一步营造

1.“三位一体”教育网络继续巩固。关心教育好下一代，是一项系统工程，需要学校、家庭、社会的共同努力，形成合力。各地各校借助“让生命充满爱”宣讲团，继续推进家长学校建设，更新家长教育观念，提高家庭教育水平。遂昌建立专兼职结合的相对稳定的家长学校师资队伍；缙云探索家长访校、知心家信、家教沙龙等新型家校合作机制；龙泉组织开展“家长满意工程”，有的学校还对家长全天候开放。同时，整合教育力量，与党委政府各部门以及社会各界紧密联系，搭建载体，创新机制，开展形式多样的活动。如景宁联合新华书店、邮政局等单位开展读书教育活动、书信大赛，遂昌整合农村教育资源开设“文化礼堂”，云和组织学生走进人民法院观摩庭审活动，为青少年提供了一个健康、文明、安全的社会生活环境。

2.社会帮扶助学效果明显。各地各校关工委本着“不让一个孩子因贫辍学”的要求，摸清贫困少年儿童情况，牵线搭桥，动员社会各界人士乐施好助，帮助少年儿童顺利完成学业，改善生活学习条件。在关工委的联系下，龙泉每年接

受100多万元的助学资金；景宁对贫困学生进行归口统筹，让不同层次的贫困学生得到相应资助；开发区“金龙伴成长”、“金秋助学”等活动，让来自27个省的学生感受“丽水之家”的温馨。

3.特殊群体关爱工程深入推进。校内外进一步发挥导师作用，深入开展结对互助，深化“代理家长”，在生活和学习上给予留守儿童、单亲家庭子女、残疾儿童等特殊群体更多的亲情和关爱，景宁、庆元联合多部门，共同关注外出经商人员家庭留守子女的生活学习。各地进一步保障特殊儿童少年的权益，青田、缙云、松阳、景宁等地创办特殊教育学校、特教班，让特殊儿童与正常儿童同步发展。莲都、开发区更加关注外来务工人员子女的教育，“同城同待遇”保障平等就学权利。

4.跨地市爱心支教活动圆满举行。继XX年11月首次成功举办“爱心支教情系农村教育 夕阳筑梦播撒明日希望”支教活动，XX年6月,来自杭州XX区、XX区等五个区20余位名优老教师不辞辛劳来到景宁、庆元等地五所学校，开展务实有效的支教活动。支教活动由XX省教育厅关工委牵头组织，XX市教育局关工委、XX市教育局关工委联合举办，各相关区（县）教育部门和学校承办。活动期间，张绪培主任亲临指导，并给予充分肯定。这一跨地市的“青蓝工程”，为山区学校的发展、青年教师的成长增添了新的活力，促进

了我市教育教学水平的提高。

总之，XX年，全市教育系统关工委工作在省教育厅关工委和市关工委的领导下，在市教育局党政领导的大力支持下，圆满完成了各项预定工作，促进了下一代健康快乐地成长。今后，市教育局关工委将进一步加强关工委组织建设，构建工作网络，提高队伍素质，健全规章制度，围绕中心，服务大局，与时俱进，开拓创新，不断推进关工委事业繁荣发展，再上新台阶。

次年工作要点

XX年是“十二五”规划实施的突破之年。全市教育系统关工委要高举中国特色社会主义伟大旗帜，贯彻落实科学发展观，以党的十八大精神为统领，贯彻落实十八届三中全会和省委十三届四次全会精神，遵照“围绕中心、配合补充，因地制宜、量力而行，立足基层、注重实效”的工作方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，将社会主义核心价值体系贯穿在工作的全过程，促进青少年全面健康发展。

一、进一步增强做好关工委工作的责任感和使命感

1.深入开展党的群众路线教育实践活动。关工委同志要以讲师团、报告团等形式，积极主动参加政治理论学习活动，巩固扩大教育实践活动成果，提高关工委工作的政策理论水平。同时，要通过担任学习辅导员、开设讲座等多种形式，配合主渠道向青少年宣传科学发展观，帮助他们全面正确领

会科学发展观，正确把握人生航向，刻苦学习、自觉修身、报效国家,共同实践中国梦。

2.努力建设学习型关工委。切实加强学习型关工委建设是各级关工委的紧迫任务，也是推进关心下一代工作科学发展的根本保证。全市教育系统关工委要认清历史责任，增强学习的自觉性，发挥组织优势，增强学习的持续性，着眼科学发展，增强学习的实践性，大力推进学习型关工委建设。

二、推进思想道德教育，促进健康快乐成长

要做好理论育人、文化育人、道德育人和氛围育人的工作，努力用马克思主义中国化的最新成果教育武装青少年，用中国特色社会主义共同理想教育激励青少年，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育青少年，用社会主义荣辱观规范青少年，培养青少年树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。

1.广泛开展革命传统主题教育。要积极配合主渠道，充分发挥当地爱国主义教育基地作用，结合“为民服务日”“清明节”“端午节”“建党纪念日”“国庆节”等“节庆”活动，走进农村、走进社区，开展主题鲜明、形式多样的教育宣传活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，培育民族精神，增强青少年的国家意识、文化认同和

公民人格。

2.积极组织道德教育实践活动。要结合“母亲节”“中秋节”“感恩节”等，围绕“中国梦”主题，加强学校、家庭、社区联动，通过多种途经，采用各种方式，共同开展感恩、亲情、诚信等教育活动，引导青少年注重个人品德，从身边做起，从小事做起，增强青少年学生的道德体验，自觉遵守社会公德、家庭美德，养成良好行为习惯，在学校当一名好学生、在社会当一名好公民、在家里当一名好孩子。

3.开展法制宣传教育和法律援助。深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，提高警校共建水平，充分发挥法制副校长的作用，进一步完善预防中小学生违法犯罪工作机制，加强重点引导与防控，及时发现学生违纪违法的不良行为，进行早期干预。发挥XX省关工委“网上律师事务所”的作用，引导青少年合理、合法维权，树立正确的法律意识。

4.大力推进心理健康教育。要通过开设心理健康辅导室、辅导课，创建心理信箱，为青少年学生提供心理咨询，帮助他们解决生活学习中的问题，释放心理压力，形成健康、快乐的心理，防止不良后果的发生。要加大对“网瘾青少年”“问题青少年”“失足青少年”的关心和救助的力度，继续开展“一帮一”“一对一”活动，把疏导工作做得更细、更实、更有成效。

5.全面增强校园文化育人功能。大力加强校园文化建设，从制度、精神和物质方面统筹推进，优化校园环境，凝聚师生精神，提高“书香校园”“绿色校园”“平安校园”创建水平，精心组织“科技节”“文化节”“艺术节”等素质教育活动，丰富校园文化生活，让青少年在良好的环境下得到熏陶、获得发展。

三、营造青少年快乐生活、安心学习的良好社会环境

1.贯彻落实《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的若干意见》。《若干意见》为进一步做好“五老”网吧义务监督员工作，参与净化社会文化环境工作指明了方向，创造了条件。我们一定要把加强“五老”志愿者网吧监督工作抓紧抓好，讲求实效，不断创新，多干实事。

2.多层次继续推进“关爱工程”。一要加强调查摸底，建立健全“应助对象”和“受助对象”数据备案统计系统。二要拓宽助学资金筹措渠道，努力增加“助学基金”。三要建立助学工作机制，统筹安排“常态补助”与“应急补助”，实现“助学与励志”相结合、相促进的关爱功能。要从各个层面关心家庭困难学生、务工人员子女、单亲子女以及残疾儿童等特殊群体的学习、生活、心理等情况，开展学习辅助、生活求助、权益援助、思想帮助，鼓励他们自强自立，发奋成才。

3.进一步推进家庭、社会、学校“三结合”教育网络的

建设。要积极配合有关部门一起办好家长学校，向家长传授教育知识，提高家长素质，使他们真正担负起教育培养的责任。要积极配合学校，大力开展“平安校园”创建工作，加强学校及周边社会治安综合治理，维护校园内外的安全稳定。要主动与文化、教育、公安、通讯管理等部门配合，形成在政府领导协调下，齐抓共管的监督体制，共同携手解决不良文化娱乐场所对未成年人的危害问题。

四、进一步加强教育系统关工委自身建设

1.加强关工委的队伍建设。落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员建设的意见》（教党〔XX〕20号）精神，抓好骨干队伍建设、积极动员组织更多的“五老”对象充实到教育系统关工委队伍中来，充分发挥老同志的作用，开创教育关工委工作的新局面。做好关工委人员的培训工作，不断提高关工委干部业务素质，努力将关工委建设成“学习、服务、调研、创新”型的组织。

2.加强关工委的制度建设。要探索关工委工作的规范化条件和标准，不断推进基层关工委规范化建设，建立健全教育关工委工作例会、业务学习、教育活动、专题调研、总结交流、评比表彰等各项规章制度，不断提高做好关工委工作的思想认识，增强做好青少年思想道德建设工作的使命感和责任感。

3.加强信息调研和宣传报道工作。要积极主动做好信息

关心下一代工作委员会工作计划 篇5

常州市新北区新华实验小学

一、工作目标

坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线，基本纲领、基本经验，团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以全面提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质为基本目标，加强未成年人思想道德建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。

二、建构组织

学校关工委由王志良副校长任主任，新华村老年党支部书记莫森林任副主任，校外辅导员于涛、退休老教师王杏娣等同志和校内教师代表组成。

三、关工委成员主要职责

(一)要加大关心青少年的宣传力度，做到与时代同步,与青少年同心，做青少年的知心人。

(二)社区关工委成员要明确分工，关心社区青少年，协助家庭进行教育。

(三)组织学生开展校外社会实践活动，开展学习、文化、娱乐、国防、法律、体育等活动。

(四)对学校评出的优秀学生（三好学生）在社区进行公榜表扬。

(五)要及时走访关心学生，重点帮教，做好流生思想动员工作，及时返校就读。

(六)关工委成员要加强学习，定期商讨改进关心下一代工作。

四、组织作用和主要任务

协助党委、政府，配合有关部门和学校行政，在教育青少年中起到“参谋、指导、组织、协调、服务”的作用。主要任务是：

(一)对青少年进行教育。关工委的工作要从教育入手，并以教育

1作为主要职责，突出思想和道德教育的主旋律，坚持不懈地对青少年进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，革命理论、革命理想、革命传统、全心全意为人民服务教育，民主法制、社会公德、职业道德、家庭美德教育。引导青少年树立正确的理想、信念和价值观，不断提高青少年的思想道德素质。

(二)培养青少年成长成才。为使青少年能够健康成长，关工委要把组织青少年学习科学文化知识作为重要工作，努力帮助青少年学科学、学文化、学实用技术、学专业技术技能，不断提高他们的科学文化素质，增强科技意识和建功立业的本领，为科教兴县作贡献。在组织学习中，要努力为青少年提供良好的学习环境，积极开展适合青少年特点的丰富多彩的文化、体育、科技及社会公益等活动，寓教于乐，促进青少年身心健康成长。

(三)保护和维护青少年的合法权益，教育挽救失足青少年。关工委要宣传贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《残疾人保障法》、《教育法》等法律和有关法规，开展法律咨询和法律服务，维护青少年合法权益。配合有关部门做好后进青少年的转化工作和失足青少年的帮教挽救工作。积极开展助学、助教、助医、助困等活动，为促进青少年健康成长办实事、办好事。

(四)调查研究，为党和政府教育下一代提出建议。

(五)完成党和政府交办的任务，协助有关部门促进一些实际问题的解决。

五、工作方法和后勤保障

本着服务大局、解放思想、实事求是的精神，在上级关工委和当地党组织的领导下，努力做好上级有关中心工作，积极、主动地为本村青少年的健康成长开展工作。具体工作地点为新华实验小学校长室。实行全会例会制度：一年中正常召开四次全体会议，每一季度一次，交流信息，总结前段工作，明确后期工作重点和活动形式。一般活动经费由新华实验小学每学年初提出预算方案，报请学校行政审批后执行。

六、近期工作重点

（一）建立报告团,对青少年开展思想道德教育

如围绕新华村是全国十佳社会主义小康村、全国现代化文明村，向我校师生宣讲新华村的两个文明建设成就，或本地区的革命传统故事、先进事迹。

（二）开展调查研究，为党政领导和有关部门建言献策

关工委的广大老年志愿者以高度的政治责任感，经常关注未成年人的思想、学习、生活情况，并将学校教育、家庭教育和社会教育中的好典型、好经验和存在问题，形成书面材料，及时向当地党委、政府和有关部门提出改进和加强未成年人思想道德建设的意见、建议。

（三）完善网吧、游戏厅义务监督队伍，为未成年人健康成长净化社会环境。

根据上级关工委的要求，进行广泛发动，聘请若干名老同志担任我村网吧义务监督员，配合文化、公安、工商等部门，明查暗访，发现问题，及时向有关部门反映，基本杜绝未成年人进入网吧的现象。

（四）组织实践教育活动，努力为青少年办好事实事。

1、建立结对帮教小组，对失足青少年进行矫正帮教工作。

2、发动“五老”和社会力量，资助贫困学生。

3、依托青少年活动阵地，组织实践教育活动。寒暑期期间，关工委充分利用老年活动中心，组织中小学生开展革命传统教育和文化、体育、娱乐活动，将老年活动中心建成“老少共用、老少同乐”的活动阵地。积极与有关部门联系，为青少年学生增设校外活动实践基地，如魏村水闸、江边消防特勤中队等。每年六一前夕为若干名贫困学生寻找一对一帮扶、资助个人。每年暑假期间共同出刊一期文明小区宣传板报。

常州市新北区新华实验小学

二〇一〇年二月二十八日

关心下一代工作委员会成员表 常州市新北区新华实验小学

关心下一代工作委员会制度 2 篇6

关心下一代工作委员会制度

关工委的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，认真学习习近平同志重要讲话，坚持以党的基本路线、爱国主义、集体主义、社会主义、革命传统、民族优良传统教育下一代青少年；坚持以育人为中心，以全面提高青少年的素质为根本，讲求实效，持之以恒，努力把青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

退休老教师老党员老干部具有政治、经验、威望等方面的优势，是教育培养青少年的一支不可替代的重要力量。学校关心下一代工作小组要根据“因人制宜，用人所长，自愿量力”的原则，充分发挥他们的作用。

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇7

一、加强管理，完善工作机制

建立健全了各项工作制度和组织机构，紧紧围绕关心下一代，建立健全工作长效机制，编辑了“各项制度汇编”。完善运行机制，明确责任，使全体教师清楚地认识自己在育人工作中的责任，形成一个“德育无小事，事事育人，德育无空间，处处育人”的良好氛围。

学校重视对班主任的培训，加强以班主任为主体的德育队伍建设，通过教育理论学习、举办专题讲座、德育课题研究等形式，不断提高德育工作者自身的素质，组织教师学习了法律法规、学习典型事迹，并撰写心得体会，组织班主任培训班，学习有关班级管理家庭教育等方面内容，通过学习提高教师的德育理论水平。

二、充分发挥课堂教学主渠道作用

课堂是学生活动的主要场所，德育的主渠道。我们本着尊重学生的个性特点，着眼于学生良好思想道德与行为习惯的形成，着眼于学生的全面发展，要求科任教师结合本学科特点，挖掘学科中的德育资源，自觉地、有机地在学科教学中渗透思想教育，把爱国主义教育、民族教育、诚信教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育有机渗透于教育教学的各环节之中。

三、开展多读书、读好书活动，养成良好的读书习惯

开展“读书伴我成长”的读书活动，使孩子们真正做到多读书、读好书，充分认识到“我读书，我快乐”，并且把读书当做一件快乐的事来做。在整个读书活动中，提倡“多读书，好读书，读好书，读整本的书”，通过开展《光辉的旗帜》读书征文活动、读书知识竞赛、读书成果汇报等形式多样的读书系列活动，使学生养成了良好的读书习惯，作文水平就有了很大的提高。

四、抓好“三结合”教育，促进学生健康成长

1.开设家长学校，提高家长素质

家庭教育不仅是孩子身心健康的基础，也是对孩子进行素质教育的基础，家长的教育素养、教育方法决定着孩子成长、品德习慣的养成。

以家长学校为突破口，开办家长学校，把提高家长的素质和教学方法、方式作为办学的指导思想，解决了家长教育孩子的诸多难题，如“孩子的逆反心理对策”“孩子自信心的培养”“责任心意志力性格的培养”等等。

2.确保家长学校工作能正常、有序、健康地开展

对家长采取集中专题讲座和发放辅导材料自学两种形式。专题讲座每学期1次，做到生动有趣、通俗易懂。除此之外，征订《家教周报》《家教指南》，帮助家长提高自身素质。通过培训，家长的自身素质有了明显的提高，对孩子的教育既有策略又有方法，和学校关系更加密切，对学生良好品德的形成起着不可替代的作用。

3.聘请退休老师进行家庭教育讲座，还聘请法制副校长、交警、城建、农电、公路管理处等人员为校外辅导员

组织相关人员每年都到学校进行相关知识讲座，献身说法，开展“带法回家”宣传教育活动，使法制教育与家庭教育相结合，使学生学法延伸到家长、学生共同学法。为了提高家长的法律意识，组织开展了“教学开放日”活动，家长进入课堂和自己的孩子一起听课，听课后家长与授课教师进行了交流互动，更多地了解教师教和学生学的情况。这一活动为家长和教师提供了教学交流的机会，充分发挥了家长学校工作的潜能，对于学校的德育工作和学生良好品德习惯的形成具有积极的推动作用。

五、以活动载体，寓教育于活动之中

1.结合重要节日、纪念日活动

对学生进行传统美德教育，开展“祭英烈，共铸中华魂”活动，给革命先烈扫墓、敬献花圈，缅怀先烈的精神。活动后，队员们深深地懂得了如何珍惜来之不易的美好生活。在九月份开展了“感念师恩”征文活动、“我是90后”主题教育活动；十月，结合学校实际开展“庆祝建党90周年”等爱国主义教育系列活动。抓住每个教育契机，开展了系列教育活动，突出了德育工作的实效性，为加强未成年人思想道德建设奠定良好基础。政教处和大队部在狠抓学生思想的同时，开展了丰富多彩的教育活动，提高了思想认识，以主题班队会、专题讨论会、演讲会等活动，增强学生的民族自豪感、责任感。

2.积极开展学生喜闻乐见的课外文体、科技活动

依据学生实际情况进行“科普知识”讲座，相应开办了航模、竖笛、舞蹈、折纸、素描、演讲、体育项目等特长班，充分发挥社会实践基地建设，建立校外活动站。每学期组织学生到劳动基地实践活动，通过访问调查等形式，提高学生的社会实践能力。

总之，关心下一代是一项功在当代、利在千秋的伟大事业，是全社会的一项系统工程。我们应不断地探索和积累经验，立足于长远、着眼于当前、开拓进取、扎实工作，在实践中总结经验、探索规律，使各项工作不断迈向新台阶，为学生健康成长作出更大的贡献。

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇8

关心下一代工作是一项系统的战略工程，必须有长远的规划和宏伟的目标。黄池寄宿制小学关工委继续以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十八大大”精神为指针，按照“新起点，新高度，新经验，新贡献”的要求，把关心下一代工作向前推进。我们在认真总结上期工作的基础上，制定本期工作计划。

一、加强关工组织建设，充分发挥职能作用

学校对关工委成员进行一次量化考核，对工作好的予以肯定，对工作中不足之处给予指出，并对关工委成员作适当的调整，以增强关工委的战斗力，使关工工作正常运作，工作真正落到实处。

二、弘扬爱国主义主旋律，全面加强学生教育。

1、向学生反复宣传党的基本路线、方针、政策，进行“爱学习、爱劳动、爱祖国”三热爱教育和社会主义核心价值观教育

2、利用黑板报、专栏及各种形式对学生加强法制教育、安全卫生教育、《守则》、《规范》、《礼仪常规》及学校规章教育。

3、继续加强对学生进行爱国主义教育。

4、开展爱国主义读书教育活动。

5、开展“爱国歌曲大家唱”歌咏比赛活动。

6、加强校外教育，预防未成年人犯罪。协助有关部门清除校园周边的文化垃圾，杜绝青少年进入网吧，严禁他们玩不健康的游戏。

三、加强学校德育工作

充分发挥少先队模范作用和班主任、教师的主导作用。认真上好品德课，班会课，坚持开好晨会，组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德歌》，大力宣传好人好事，倡导人人争做好人好事。

四、关爱儿童，为儿童做实事

关爱儿童是关工工作的出发点，为少年儿童做实事是我们的主要任务之一。

1、班主任、教师定期家访，为困难学生排忧解难，真正做到控流保

学。

2、做好留守学生的摸查工作，并把留守学生名册按时上报。

3、做好对特异学生的帮扶工作。

3、继续在少年儿童中开展“手拉手、献爱心”活动。

五、办好家长学校，开好家长会。

家长是儿童的启蒙老师，是青少年在学校的监护人，学生的成长离不开家长的呵护，家庭对青少年的成长无疑是很重要的。

1、每学期家长学校至少开课两次，按照家长学校教材要求上好家教课，传授家长如何教育学生的方法，并请校外法制辅导员给家长和学生上法制辅导课。

2、每班一学期召开一次家长会，教师与家长进一步沟通，同心协力关心教育青少年。

月工作安排：

二月：总结上年工作，制定2014年工作计划；做好特异学生排查摸底工作，制定具体帮扶方案，确定帮扶对象，展开具体帮扶活动。

三月：开展文明礼仪教育；配合学校开展好学雷锋活动。

四月：配合学校搞好清明节活动，对学生进行革命传统教育。五月：特异学生帮扶工作阶段总结

六月：学期工作总结

七月：留守、困难学生成绩跟踪调查

九月：向特困学生献爱心、尊师教育

十月：爱家乡、学校教育

十一月：评选优秀家长、家教论文、案例、教案、经验总结、调查报告

十二月：孤残儿童、外来务工子女、困难学生学习、表现跟踪调查；

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇9

主任职责

1、将关工委工作纳入学校及党支部工作计划，作为学校“创先争优”的组成部分。

2、听取关工委工作总结汇报，协同党组织定期研究关工委工作。

3、动员退休教师积极参与“教育工作者在行动，奉献在学校”活动，组织布置安排、指导落实、总结表彰。

4、协调学校各部门配合、支持关工委开展工作。

5、争取上级组织支持，提供时间、地点和必要的经费保障。

副主任职责：

1、通过党总支、老同志宣传关心下一代工作的重要意义，说明关心下一代是老有所为的最佳选择，参加关心下一代工作对老同志身心健康也有好处；

2、协助动员组织有条件的老同志参加关心下一代工作； 成员职责：

1、在学校党小组、工会领导下，具体负责主持关工委的日常工作。

关心下一代委员会工作职责 篇10

为进一步加强关心下一代工作，开创我校关心下一代工作新局面，今年我校从实际需要出发，调整并成立新一届关工委。校关工委由校支部、校长室、教导处处、政教处、工会、团总支、离退休教师、五老等组成。校关工委工作职责如下：

1、进一步提高认识，教育关工委成员增强关心下一代的责任感。把关心下一代工作摆在重要的位置，加强关心下一代工作重要性的宣传，以引起全社会对关心下一代的重视，形成浓厚的关心下一代的氛围。

2、加强组织体系建设，进一步完善关心下一代的工作网络。尽快把学校的关工委队伍逐步壮大、完善起来。要运用多种形式，动员、引导更多的离退休老同志积极加入关工委组织，并逐步向有条件的居民小区延伸

3、定期组织对在校学生进行世界观、人生观、价值观的教育，进行法制教育和心理健康教育以及生活指导，对侵犯学校学生权益的行为开展社会监督活动，为在全社会营造关心、重视在校学生的良好环境作贡献。

4、校关工委办公会议每学期召开1-2次，组织落实县关工委确定的工作任务，检查各项工作进展情况，研究工作中的有关事宜。

5、校关工委每年至少向学校党支部作一次工作汇报，及时审议关心下一代工作计划，多关心下一代工作，并给予指导。

6、积极参加县关工委组织的活动，身体力行，率先垂范，以实际行动支持关心下一代工作的开展总结典型，交流经验。

九 坝

中

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇11

副刊电子版

浙江省关工委办公室编 2008年第10期（总18期）2008年8月14日

本

期

内

容

【调研之声】

对路桥区家长学校的调研报告

（路桥区关工委）【凡人凡事】

用一颗火热的心关心下一代成长

——记建德市关工委宣讲团副团长李祝华

（建德市关工委）

【图片新闻】

1、杭州下城区召开的庆祝中国共产党成立87周年先进表彰

大会上，区关心下一代工作受表彰（下城区关工委）

2、江东区明楼街道明东社区青少年事务服务站暑期开展网吧督察活动

（江东区关工委）

3、嘉善县杨庙镇家长学校开班

（嘉善县关工委）

4、义乌工商学院团委阳光爱心小分队的大学生志愿者

关爱江山市峡口镇留守儿童

（江山市峡口镇关工委）

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 【图片新闻】

1、在杭州下城区召开的庆祝中国共产党成立87周年先进表彰大会上，区关心下一代工作受表彰（下城区关工委）

2、江东区明楼街道明东社区青少年事务服务站暑期开展网吧督察活动（江东区关工委）

3、嘉善县杨庙镇家长学校开班（嘉善县关工委）

4、义乌工商学院团委阳光爱心小分队的大学生志愿者

关爱江山市峡口镇留守儿童（江山市峡口镇关工委）【调研之声】

对路桥区家长学校的调研报告

家庭是社会的细胞，也是孩子的第一所学校；家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。家庭教育的重要性日益为人们所认识。我区的家庭教育工作在各级领导的重视下，在全体从事家庭教育老同志的共同努力下，在办好家长学校，提高家庭教育质量，形成素质教育合力方面做了大量的工作。

一、路桥区家长学校工作概况介绍

1995年我区创办起辖区第一所家长学校——路桥小学家长学校，经过十几年来的发展壮大，目前，全区各镇街道全部建立了以中心校为基础的家长学校总校，幼儿园、小学和中学家长学校的平均办学率达94.2%。截至2007年底，全区已建成家长学校59所。在抓好本地家长学校建设的同时，我们不断拓展家庭教育阵地，把家长学校延伸到社区、幼儿园及外来民工子弟学校，已陆续建起幼儿园家长学校8所，社区家长学校9所，流动人口家长学校27所，其中，社区家长学校的建成率已达100％。已成功创建全国级优秀民工子弟家长学校1所，省级示范性家长学校1所，省级先进家长学校1所，市级示范性家长学校4所，市、区级先进家长学校22所。：

二、路桥区家长学校工作的主要做法及基本成效

经过调研发现，我区在办好家长学校，规范家庭教育，推进素质教育方面形成了以下发展趋势

（一）健全组织，构建家长学校网络化工作基础

一是牵头联系，多部门合作抓好家长学校建设。家庭教育工作是一项系统工程。路桥区委区政府高度重视家长学校建设工作，将扩大家长学校建设覆盖率、提高办学质量作为家庭教育工作领导小组的重要使命。区妇联主动承担起牵头、协调的任务，把建立家长学校组织网络作为开展家庭教育工作的基础，关工委、教育局、团委等部门共同负责家长学校的建设与协调，多次召开会议，一起讨论工作思路，共同下发文件，定期联合开展评估考核，配合默契，形成合力。各镇街道也建立起相应的家庭教育工作组织机构，将发展壮大辖区内家长学校作为基本职责。自此形成了 全区党委领导、政府支持、妇联牵头、关工委等部门配合的工作格局。二是典型引路，多步骤推进家长学校发展壮大。加强与各中小学校的联系，找准与学校工作的结合点，面向家长，以提升家长素质、传播科学家教知识为共同目的，获得学校领导的理解和支持，在家长学校建设中实现教育的双赢。选取原教学基础较好、家长素质相对较高的中小学、重点学校建成首批家长学校，充分发挥其师资、硬件及地域优势，通过教学实践、家校互动进行初步探索，跟进发展情况及效果，以点带面，逐步推广。三是壮大队伍，多方位充实家长学校人才库。家长学校要发展，人才是基础。除学校原有的师资力量外，我们重点抓好三支队伍建设：即以妇联干部和学校分管领导为主的管理者队伍；以专业家教工作者为主的理论研究队伍；以教师、优秀家长、老干部等为主的家教讲师团队伍；使全区上下活跃着一支热心于家教事业的队伍。

（二）多措并举，提升家长学校工作水平

一是加强管理，推进家长学校制度建设。我们把对家长学校的管理放在家庭教育工作的重要议程，将家长学校建设列入《路桥区十一五家庭教育发展规划》，同时要求每个家长学校都要有领导班子、师资队伍、组织机构，有教学计划、经费来源，有活动记录、档案汇编，对学员做到课时有保证，信息有反馈，成绩有考查，学习有评优，建立健全学员考勤制度、结业制度、监督制度、工作检查制度、反馈制度，努力实现办学机制制度化、规范化。如路桥实验小学春晖家长学校专门成立家教领导小组，书记担任组长，组建起班级家长委员会和学校家长委员会；蓬镇镇中学家长学校则每年投入6万元专人负责用于家长学校建设，在教学内容、教学时间、教学形式、台帐资料上都作明确、详细规定。二是注重质量，保证家长学校有效运行。质量是学校的生命。为提高教学效果，路桥各家长学校一手抓授课内容，一手抓讲课技术。在授课内容上，以省编的家长学校教材为依据，针对不同年级家长的实际需求和时间段合理安排教程，在低年级上注重学习习惯养成，在中年级上注重儿童思维的发展，在毕业班上注重儿童心理的调整，暑期里突出儿童卫生保健，此外不定期地安排诸如“父母子女的有效沟通”、“学生非智力因素的培养”等等内容的讲授，或进行分专题讲课，一次一个主题，循序渐进，努力做到科学化、系统化、通俗化。在讲课技术上，要求各授课老师以 理论知识作引导，用身边事例作案例，贴近生活，贴近实际，以对学生关心负责的态度去打动家长的心，引起家长共鸣，达到点拨、劝诫和引导的目的，为家长教育培养孩子提供科学指导。三是创新载体，丰富家长学校活动形式。以“家庭优教学校行”活动为载体，邀请团中央《知心姐姐》杂志心理健康教育专家时巧君、德国慕尼黑大学硕士研究生吴笑晨、浙江省家庭教育讲师团成员沈明革、来祥康、黄黎明、朱棣云等众多家教工作者和心理专家到我区各地家长学校举办讲座，使广大学生家长们受益匪浅。以“新少年塑造”工程为载体，大力开展“青少年素质拓展”活动，在以校园为基础的家长学校开展“五爱”教育、“三礼教育”、“孝心感恩教育”、“绿色德育”教育、荣辱观教育等主题教育，有效地提高了广大未成年人的道德素质；在社区家长学校则通过开通家庭教育热线电话，为家长们提供家庭教育咨询服务，同时经常性地组织家长与未成年人共同参与社区护绿、助老帮困、捐款捐物、才艺展示、亲子游戏等实践活动，使社区家长学校成为教育儿少、增进亲子关系的新基地。此外，还通过举办讨论会、家长开放日、家长班会观摩课、共同参加开学典礼等形式，扩大家长在学生学校成长的互动性和参与面，形成家校联动教育网络，缩短家校距离。如峰江中心小学家长学校在家长中开展“亲子同行，互动学习”专项活动，努力达到父母带头学习，全家共同提高的目的；蓬街镇中学家长学校邀请一些“教子有方”的家长在培训会上介绍自己教育子女的成功经验；路桥实验中学家长学校开展由全校学生与父母共同参与的大型联欢；路桥实验小学春晖家长学校发挥信息技术作用，开设“红领巾网吧”、“校长信箱”、“家校通”等，使教学从课堂走向课外。

（三）重视研究，打造家长学校学习型模式

面对家庭教育中出现的普遍性、倾向性问题，在家长学校和全区热爱家庭教育事业的工作者中开展社会调查和理论研究，通过大讨论，大宣传、大教育，提升家长学校理论、实例研究水平。如路桥小学家长学校每学年初都会开展家庭教育状况调查，并根据调查结果，召开专题研讨会，先后召开了培养孩子非智力因素、培养孩子良好习惯及教子做人等研讨会，力使家长学校的教育更贴近现实，贴近家长；蓬街镇中心小学家长学校进行三次家长学生问卷调查，掌握第一手资料，科学安排教学内容，并根据教学 情况组织编写家长学校校本系列课程《育子心得》，每年一册，系统总结研究成果，提供最直接的家教经验。经过多方努力，我区的家教理论研究工作取得了一定的成果。《离婚——再婚家庭的子女心理状况调查》等多项课题被列入市“十五”重点课题、市“十五”规划课题；《宜者为佳——谈今天的孩子教育》等家教论文在市家教学会评比中获奖；路桥三中家长学校“绿色德育”育新人等课题被列为省市区教研课题；今年区妇联又汇编出版了《家庭教育论文集》。两年中，全区各级组织共组织撰写专题家教理论研讨文章41篇。

（四）扩大宣传，提高社会对家长学校的关注力度

充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，将向千家万户普及家庭教育知识。如创办《路桥家教》期刊，定期刊发家教知识；拍摄家庭教育专题片，请优秀家长介绍育儿经验；在《今日路桥》报纸上开辟“家庭教育我来谈”栏目，引起社会的广泛关注和参与；在节日期间，利用“六一”节开展“三优”知识现场宣传咨询活动，对部分优秀家长学校进行了系列报道，提高群众对家长学校的认识度，加深理解度；推广《家庭教育》杂志，在阅读中培养参与家教、科学家教的意识。此外，还通过开展家教知识现场宣传咨询活动；在社区设立专门的家教之窗、家园联系栏；开展家庭教育知识竞赛、征文等，为家长学校的建设、家教知识的传播营造良好的社会氛围。

三、当前路桥区家长学校工作存在的问题

在有关家长学校建设问卷调查结果中显示，由于经济环境、社会环境、家庭环境等多方因素影响，最突出问题就是一些家长的认识不足，听课是一套，实际操作又是另一套，固守学习好是好孩子衡量的唯一标准这一陈旧观念，忽视了对孩子的思想道德教育，忽视了自身的言行示范对孩子的影响，造成学校、家庭、社会教育的脱节，家长缺乏与学校、老师、孩子之间的沟通，制约和影响了家庭教育的质量，发展不平衡。其次，由于受人力、物力、财力有限的约束，家长学校活动的连贯性还有待提高，这对于相对完整的家庭教育观念、知识、方法的体系的传播起到了一定的限制作用。

四、做好家长学校工作几点建议 家庭教育是一项长期而艰巨的工作。办好家长学校，要努力形成“社会、家庭、学校”互动互信的良好氛围。

一是要深入持久地抓好对家长学校工作的意义、家庭教育的重要性的宣传，培养广大家长对于参与、做好家庭教育的紧迫感和使命感，推进参与家长学校活动变被动为主动，提高社会对家长学校工作的认可和支持度。二是要继续稳步做好家长学校的自身建设工作。各家长学校老师要明确自己在教学中的角色定位和职责，在尊重学生主体性的前提下，帮助家长设计符合孩子个性化的各项活动，提高家长参与的兴趣和欲望。三是要加强对家长学校建设工作的研究，通过参观取经、教育培训、合作交流等形式启发思维，学习借鉴先进经验，取长补短，推进家教资源的互利共享。

（路桥区关工委）

【凡人凡事】

用一颗火热的心关心下一代成长

——记建德市关工委宣讲团副团长李祝华

李祝华是一位集平凡而知名的老同志，今年77岁。

李祝华老人1992年退休，从市委党史办副主任职位上退休，同年，参加市关工委宣讲团。从此，与关心下一代工作结下了不解情缘。16年来，为青少年思想道德教育工作，倾注满腔热忱。用他的话说：入党已有50年了，党的宗旨是始终不能忘记的，所以虽然退休了，但只要党需要，工作需要，就应该发挥自己一点作用，参加党的活动，关心家乡的发展，关注和帮助青少年的健康成长。李祝华常说：“旧社会，我是一个流浪儿，在战火中饱受流离颠沛，是共产党解救了我，培养了我，给了我的今天，我愿意为党奉献一切，奋斗终身。而自己的家庭有一部苦难的家史，亲人死在日寇的屠刀之下，也是一部现身说法的教材。”“宣讲团是关工委工作的重要抓手和组成部分，是老同志关心下一代工作的重要形式之一和标志，老同志参与关心下一代工作，是党和人 民赋予的崇高职责，是历史和时代赋予的光荣使命，是弘扬中华美德的最好体现。”

由于李老有这样的认识，他把宣讲作为一大乐趣，当成工作的重点，乐此不疲。他根据时事和当地党委、政府的工作中心，以及重大纪念日活动，每年都要撰写3-5篇关于青少年思想品德教育的宣讲稿，向中小学生进行演讲。截止2008年4月累计李祝华老人演讲了769场，受教育人数达32万多人。他患有癌症，却从未因病而停止过组稿和宣讲。2005年1月14日，胃癌切除手术，住院半个月。到了三月底，身体在逐渐康复，他又出现在讲台上进行宣讲。

李祝华老人的讲课不照本宣科，不说空洞无物的口号，他的课总是结合实际，紧扣形势。为了写好讲课稿，他非常重视学习，十分注意提高自己的知识水平，常说：给人做思想工作，教育别人，首先要自己接受教育，为此，他订阅《杭州日报》、《半月谈》、《中国火炬》、《报刊文摘》、《钱江晚报》等报刊杂志，不断学习不断提高。他的讲课内容一是以近代史、中共党史、建德地方史、以“五爱四有”为中心内容的爱国主义教育。如党的十七大胜利召开之时，他及时收看中央电视台的直播，在先学一步，学深一点的基础上，编写出一份讲稿，进行宣讲；二是以爱国守法，明理诚信，团结互助敬业奉献，勤俭自强为主要内容的《公民道德纲要》教育；三是学法懂法的法制教育；四是学科学用科学，批判李洪志的邪教。他讲的课生动活泼，理直气壮，回肠荡气，引人入胜。

在保持共产党员先进性教育中，他的一篇“坚定理想信念，永保革命本色”学习体会，被市委保先办公室编入《保持共产党员先进性——先锋形象大讨论材料汇编》一书中。2005年3月19日的《杭州日报》要闻“我心目中的共产党员”专栏以“老黄牛奉献赤子心”为题，登载李祝华的事迹。在李祝华家里，“讲正气、求进步”是他对子女说得最多的词。节假日儿女们到父母家来团聚，谈得最多的也是儿女们的思想动态。面对社会上某些不良现 象和负面事例，李老总是细致分析，帮助他们树立正确的认识，自觉抵制不良思潮的影响。

无论在生活上还是在工作上，李祝华老人都以身作则，做表率。1996年6月的一天，女儿结婚，家事繁忙。办婚事那天，他接到通知，说宁波有一考察团来建德，第一个活动就是瞻仰建德革命烈士碑，希望他能作讲解。他二话不说，放下家事，赶赴纪念碑，给考察团作讲解。在父亲的影响下，经过努力，儿子于2002年加入党组织，女儿现为预备党员。

在多年的宣讲工作中，李祝华老人和许多青少年结成了朋友特别是在校的学生，每当他们在人生道路上有什么困惑，他们都愿意给“李爷爷”写信。而李祝华老人对每封信都会仔细阅读，认真回复，对他们困惑给予解答和指导。从1994年起，李祝华老人除了给青少年做思想教育辅导外，还热心为中小学生辅导写作。对学生送来的作文，他总是认真批改，有的还请到家里来当面探讨，共同切磋，外地的批改后及时寄还。通过对学生们写作辅导，帮助他们树立正确的人生观、道德观和价值观。有位学生的父亲因触犯刑律被判刑，从县城转学到乡镇中学读书产生自卑心理和对社会的抵触情绪。李祝华老人专门与这位学生交谈，做了细致的思想工作，消除了这学生不良情绪，增强了他在学习上的自信心，这位学生经常与李祝华老人联系，成了忘年之交。李祝华老人还经常出资帮助困难家庭学生，少则200元，多则500元。许多学生从小学到大学，都和李祝华保持通信联系，他们称李祝华老人为“我们的知心爷爷”。

李祝华老人有厚实的文字功底，除了撰稿讲课外，他还积极写作，向新闻单位提供稿件宣传好人好事，鞭挞社会不良现象。他的稿件被省、杭州市、建德本地媒体刊用，是本地报纸、广播电台十几年的优秀通讯员。

这些年来，李祝华老人多次被评为杭州市、建德市关心下一代先进个人，杭州市、建德市优秀辅导员、建德市优秀共产党员。两次评为建德市“百户和谐家庭”。2001年被评为杭州市优秀共产 党员。2004年评为浙江省关心下一代先进个人，曾获得建德市十佳市民、十佳老人、十佳宣传思想文化工作者等荣誉称号。2004年市委组织部、市广电局联合制作的介绍他热心公益活动的电教片《我家老李》在电教片参评中荣获三等奖。并于04年8月13日、14日两天在杭州电视一台黄金时间播出。2007年评为“我身边的雷锋”十佳之一，2007年12月7日《杭州日报》第11版以“建德10个活雷锋走上星光大道”为题刊出他在颁奖晚会的讲话照片。2007年1月浙江省文明办等四单位联合主办的四个“十佳”评选活动，李祝华老人作为“十佳”、“热心老人”的候选人之一，事迹登载在2007年1月24日《浙江老年报》第3版上。在一次座谈会上他动情地说：自己退休后，发挥余热，关心下一代做了一些工作，党和政府就给予了这么多的荣誉，觉得很惭愧，他表示远的要向歌手丛飞学习，近的要向老县委书记，身患癌症84高龄的朱怀兴同志“离休不离党，关心下一代”的精神学习，有生之年要继续关心下一代。他说：“要做到科学养身，愉悦养神，健康长寿，争取到2021年党的百年华诞的纪念盛典时上台演讲！”

（建德市关工委）

注：〖省关工委办公室简报专用电子邮箱〗ggwjianbao@163.com

两汪乡关心下一代工作委员会工作制度 篇12

第一章 总 则

第一条: 为使我校关心下一代工作委员会（以下简称关工委）的工作逐步实现科学化、规范化、制度化，根据中国关工委和教育部关工委的有关精神，结合我校实际，制定本章程。

第二条: 校关工委是在学校党委领导下，由在职党政领导或离退休同志牵头，以离退休同志为主体，有关职能部门负责人参加的群众性工作组织。面向全体学生开展育人工作，是教育下一代工作的重要参谋和助手。

第三条：关工委工作坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想为指导，坚持以理想信念教育为核心、以爱国主义教育为重点，以思想道德建设为基础，以大学生全面发展为目标。以“拾遗补缺，配合补充，因地制宜，量力而行”为工作方针。

第二章 工作任务

第四条：校关工委协助学校有关部门开展思想政治工作。对青年学生进行马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；进行民族优秀传统教育，进行社会主义、爱国主义、集体主义教育；进行共产主义教育。帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想和坚定信念，成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。各级关工委要不断深入研究下一代的思想特点和心理状态，探索思想政治教育的新方法新途径。

第五条：协助党组织办好党校，培养入党积极分子和对新党员进行教育。第六条：围绕学校工作的重点、难点和热点开展调查研究工作。发挥老同志的余热促进教育事业的发展，以多种方式向党委提供信息，出谋划策，帮助领导科学决策。

第七条：校关工委要不断加强自身组织建设和思想建设。要不断研究社会主义市场经济的新形势，研究在新形势下从事政治思想教育的新问题，为做好下一代思想教育工作不断提高自身思想水平和工作水平。

第三章 组织建设

第八条：学校建立校、院两级关工委。分别受同级党政领导。校关工委与院关工委之间是联系、配合和业务指导关系。校关工委挂靠组织部，负责贯彻落实上级党组织和校党委工作部署和上呈下达、组织活动、起草文件、了解情况、推动工作、调研总结等日常具体工作。

第九条：校关工委设会长、副会长、办公室主任、委员职位，由学校党委任命。校关工委设会长一名，副会长三名，委员若干名，办公室主任一名。会长由学校、在职分管领导担任，负责全面领导关工委工作；副会长由离退休老同志担任，协助会长主持日常工作；办公室主任由办公室在职工作人员担任，协助处理日常工作；校关工委委员由相关职能部门领导和老同志组成。职能部门领导随职务变动而自行调整。各学院设立关工委分会。关工委分会设会长一名，由学院书记担任。副会长二名,由学院副书记和老同志担任。

第四章 制度建设

第十条：为保证关工委各项工作顺利开展，特制定以下制度。

(一)学习制度

关工委（含二级关工委）全体成员每学期至少集中学习一次。主要内容是政治理论、形势政策、上级关工委有关文件和指示精神、关工委工作经验以及工作必需的业务知识。

（二)工作例会制度

校关工委工作会议每年定期召开或根据工作需要随时召开，负责确定全年关工委工作计划、研究与处理重大问题等等，每学年至少召开二次会议，主要是安排全年工作计划，总结全年工作，研究处理工作中新问题、新情况，研究、部署、检查日常工作。

（三）检查报告制度

关工委每学期要对二级关工委工作开展的情况进行一次检查，把检查的情况向党委和上级关工委汇报，听取党委和上级关工委的指示和意见。

（四）总结表彰制度

校、院关工委每年年终要进行工作总结。在总结的基础上，对于工作成绩突出的先进个人和先进集体，由校关工委给予表彰，或推荐给上级关工委予以表彰。校关工委表彰会，原则上每两年进行一次。

（五）文书档案制度

关工委有关文件、资料，有专人负责收存管理，并进行分类整理，列出目录，立卷存档，妥善保管。

关工委办公室

2007年5月10日

适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告 2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。