市教育局关心下一代工作汇报

市教育局关心下一代工作汇报（共12篇）

市教育局关心下一代工作汇报 篇1

####教育局关心下一代工作汇报

近年来，我市教育局关工委在市委、市政府的正确领导下，在市关工委的帮助指导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以青少年发展为本，学校、家庭、社会共同参与为原则，充分发挥“五老”优势，紧紧围绕全市教育中心，进一步健全完善教育系统基层关工委工作网络，把关工委工作落实到学校，落实到基层，有效地促进了未成年人健康成长。下面将我们的一些主要做法汇报如下：

一、完善组织，加强关工队伍建设

加强对关心下一代工作的组织领导，建立健全工作机构是加强关心下一代工作的重要组织保证。市教育局党委高度重视关心下一代工作，始终将关心下一代工作作为加强未成年人思想道德建设、改进中小学生思想政治教育的重要措施来抓，提上重要议事日程，定期和不定期地加以研究，提出具体指导意见和安排部署。

一是加强组织领导，建立健全基层关工工作网络。2003年我局就成立了关心下一代工作委员会，之后又不断地根据人事变动情况，对关工委人员进行调整与充实。在具体工作中，配备了专门的工作人员，聘请了一些德高望重的老教师、老干部参加关心下一代工作，明确了工作目标，落实了责任，安排了工作经费。目前，我局关工委主任由市教育局党委委员、分管副局长担任，副主任和成员由教育局有关科室负责人和部分中小学校长、党支部书记担任，委员会在教育局下设办公室，负责关工委日常工作。同时，我局还指导全市各中小学成立了42个关心下一代工作小组。通过建立健全教 育系统关工委组织机构，使全市教育系统关心下一代工作切实做到了领导有分工，部门有人管，工作有人做。

二是加强人员培训，切实提高关工队伍素质。在完善组织建设的基础上，我们突出了关心下一代工作队伍建设。定期组织关工委成员和一批志愿加入的老同志学习科学发展观理论，以及自治区、地区、市关工委的文件，通过学习，明确了关工组织的性质、宗旨、任务、方针、原则、方法，提高了干部对关心下一代工作的重要性的认识，使他们掌握了开展关工委工作的理论政策和工作方法。同时我们还进行了岗位培训，全面提升了工作人员的素质。

三是加强“五老”队伍建设，充分发挥“五老”作用。加强“五老”队伍建设，壮大关心下一代工作力量。积极发挥广大老同志在关爱教育培养青少年方面所具有的政治、经验、威望、亲情和时间“五大优势”，组织发动离退休老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模“五老”人员参与关心下一代工作，持续深入地开展各具特色的青少年思想教育和实践活动。2010年5月，市关心下一代委员会组织部分“五老”人员在城区5所中学、4所小学开展了民族团结教育专题讲座，共13876名学生参加了主题讲座。2010年9月我局联合市关工委、司法局等部门在市第五中学召开了“关爱明天、普法先行”青少年普法教育启动仪式，全市42所中小学领导、学生代表共160人参加了启动仪式，为全市青少年开展普法教育学习奠定了基础。同时，我们还有效利用各种社会资源，深入到学校、企业和社区，开展“老少共建”、“一帮一”、“大手拉小手”、“老少互动，双向关爱”等多种形式的活动，积极动员社会力量，开展助学、助困、助残等活动，努力形成学校、家庭、社会相结合的教育网络，共同促进全 市青少年身心的全面发展。

二、创优工作方法，营造良好氛围环境

一是抓好政策宣传，营造关心下一代工作良好氛围。近年来，我局坚持以深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，不断营造加强关心下一代工作的良好氛围。每年法制宣传日，都组织人员在文化广场向广大群众印发大量的宣传资料，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传，积极营造全社会重视支持关心下一代事业的良好氛围。

二是加强校园及周边环境的综合治理，营造良好的育人环境。关心下一代成长，需要营造一个良好的社会环境。近年来，我们与公安、工商、文化、司法、建设、通信等部门积极协调配合，坚持不懈的开展学校及周边治安综合治理工作。多次配合文化部门，加强文化市场监管，坚决查处传播淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物。加强对互联网的监管支持力度，配合工商、文体部门认真落实未成年人不得进入营业性网吧的规定，对中小学校园周边200米范围内网吧、游戏厅等娱乐场所进行了查处。认真组织开展对青少年学生的思想道德教育和法制教育，增强青少年学生自觉抵御不良侵害的防护能力。每年坚持开展2-3次学校及周边治安专项整治行动，坚决取缔和清理整顿学校及周边的治安乱点，严厉打击各类侵害师生生命财产安全的严重犯罪行为。配合市综治办开展学校及周边环境综合治理集中行动，排查整治校内隐患。经过学校及周边综治部门的不懈努力，我市学校及周边环境总体形势不断得到改善，为广大学生的健康成长创造了一个和谐稳定的环境。

三、创特色载体，着力抓好学校主题教育 一是充分发挥学校进行爱国主义教育和民族团结教育的主阵地作用。做好经常性教育，开齐开足民族团结教育课程尤其是“三维两反”教育课程，认真上好“四堂课”：民族团结教育课、新疆地方史、政治思品课、法制课。使师生了解新疆历史，真正明白“团结稳定是福、分裂**是祸”的真理，自觉维护当今团结稳定的社会大局。积极建立学校、家庭、社会“三位一体”联动机制，动员各方力量共同开展教育、防范工作，在暑假期间有针对性地开展家访活动，通过登门入户、电话联系、侧面了解等形式，加强教师与学生家长之间的沟通联系，全面掌握学生日常生活、学习情况和思想动态，有效建立起家校互动的联系机制。邀请政法部门（法制副校长）和先进典型代表到校现身说法，做好有针对性的宣传教育，把爱国主义、民族团结以及法制教育渗透到学校思想政治教育中，使“三个离不开”、“四个认同”思想真正在广大师生中入耳、入脑、入心。根据“三清楚一掌握”机制，制定下发了《约谈施教活动通知》、《####中小学明察暗访清真寺制度》，并按就近就便的原则，将全市710所宗教场所（含基督教、聚会点）安排给全市72所学校包干负责，定期不定期进行联系沟通，加强学生活动情况监督，杜绝了学生信教现象的发生。今年以来，我们以“热爱伟大祖国 建设美好家园”活动为契机，广泛组织学生开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办了“爱祖国、爱家乡、讲团结”少儿双语大赛、朗读大赛、文艺表演大赛等活动；以加强学生“双语”水平为目标，开展了“在国旗下成长”双语演讲比赛、民族团结教育文艺表演竞赛；各中小学共推荐了63名参赛选手参加了全市教育系统讲讲“我 身边的民族团结故事会”竞赛活动；邀请老干部、老党员、老模范、优秀教师、先进工作者、先进典型，为中小学师生作形势报告，如“回顾十一

五、展望十二五”系列成就报告会、改革三十年成就报告会、“认清真相 分清敌人”民族团结宣讲等。近年来，我们先后共举办各类形式的报告会、宣讲会达80余场次，参加人数达40000余人次。今年9月份我们根据自治区教育厅《关于在全区教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动实施方案》要求，在全市教育系统启动了“一反 两讲”专题教育活动，全市3000余名教师和3万余名学生参加了这次集中学习活动，起到了较好的教育效果。

二是坚持办好家长学校。各中小学校都办起了家长学校，做到了家长学校“五有”，即有牌子、有活动场所、有办公设施、有职责制度、有专人负责。现全市家长学校创建率达到100%，全市家教工作日益深入发展，形势喜人。

三是积极开展扶贫助学。教育局关工委积极主动地配合学生资助管理中心和学校开展“献爱心、送温暖”，“大手拉小手”等多种形式的扶贫助学活动，对“单亲家庭”、“孤残家庭”、“低保户”的青少年学生给予热情关爱帮扶。目前全市有70多个市直单位与学校结成对子，对学校开展捐资助学活动。我市扶贫助学活动蓬勃开展，近年已基本实现了大中小学生不因贫困而失学的目标。椐不完全统计，仅2011年1-9月，我局筹集各类扶贫助学资金达32.18万元，资助家庭贫困学生327人次，其中大学生81人次，高中阶段学生20人次，义务教育阶段学生236人次。

四、以庆祝建党90周年为契机，加强青少年社会主义核心教育 青少年正处在生理和心理发展的关键时期，思想相对单纯，可塑性很强，是一生中道德价值观念形成的重要阶段，我局充分发挥学校思想教育的主阵地作用，创新形式，丰富载体，开展了一系列的建党90周年庆祝活动。

一是以建党90周年为契机，编辑整理《国旗下讲话汇编》、《国旗献词汇编》。按照地区教育局要求，组织开展了####教育系统中小学生国旗下讲话、献词收集、整理活动，各中小学、幼儿园把优秀稿件汇编成册，编制《

#学校国旗献词精选》，供广大师生学习、借鉴，进一步促进学校爱国、爱党、爱家乡教育。

二是举办“创先争优”暨“热爱伟大祖国 建设美好家园”经验交流会、党建工作经验交流会。并推荐优秀板报、展板参加地区教育系统的活动成果展，以此庆祝中国共产党建党90周年。今年5月、9月我局组织各中小学在市广场举办了以“爱我中华，为党旗增辉”为主题中小学生文艺汇演2场。组织学生开展“知党史、跟党走”知识竞赛活动，增加学生对党史的了解。各中小学、幼儿园以庆祝中国共产党成立90周年为主题，结合各自学校的实际，充分利用黑板报、校园广播等载体，通过升旗、主题班会、团队活动、讲座、报告会、参观爱国教育基地、野营、徒步等，开展了丰富多彩、生动活泼的宣传教育活动。

三是联合机关工委、团委、市妇联等部门组织各中小学学生开展了“童心向党，争做党的好孩子”征文活动、“我是党的好孩子”书画展、摄影展活动、开展了“热爱家乡节水”、“科技在我身边”等一系列征文活动，并推荐部分优秀作品参加了自治区相关部门组织的竞赛，进一步增加中小学生对党和祖国的热爱之情。四是开展廉政文化集中教育活动。组织开展了“六个一”活动，以“一次学习会”、“一次党课活动”、“一次座谈会”、“一次警示教育”、“一本书”、“一次征文”为抓手，进一步提高中小学党风廉政建设活动的成效。同时各校(园)党支部还充分挖掘地委党校廉政教育基地作用，组织参观学习、观看廉洁教育警示片、请“五老”人员作报告等形式，对学生进行革命传统教育和廉洁自律教育，弘扬革命精神，深化廉政文化进校园活动，引导学生更好地继承和发扬党的优良传统。

五、存在的不足及问题

近年来，在上级各部门的大力关心帮助下，我局关工委工作虽然取得一些成绩，但和其它兄弟单位相比，差距尚大；与上级的要求相比，也还有一定的差距。例如部分同志对关心下一代工作的认识不够，在广泛动员更多的老同志参与关心下一代工作方面还有差距；城乡教育关工工作发展不平衡，虽然都成立了组织，但工作的切入点，开展工作力度还存在差距，总体来看，城区学校关工工作要好于农村学校；经费投入与工作所需仍有不足。

今后，我局关工委将以这次会议为契机，虚心向兄弟单位学习，认真总结前段工作，克服不足，在上级关工委的领导与支持下，进一步加大工作力度，切实做好各项工作，争取把我市教育系统关工委的工作抓好、抓实、抓出新的成效。

市教育局关心下一代工作汇报 篇2

党在十六届六中全会上第一次提出建设社会主义核心价值体系的战略。其基本内容包括四个方面:一是马克思主义指导思想;二是中国特色社会主义共同理想;三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

在社会主义核心价值体系建设中, 一个突出的问题是有关大学生的社会主义核心价值体系建设。大学生是国家的希望和民族的未来。当前我国正处于价值观多样化, 文化多元化的社会转型期, 各种社会思潮猛烈冲击, 而大学生很容易接受新鲜的思想, 导致当代大学生的价值观念和价值取向出现前所未有的复杂化和多样化。因此, 必须要加强对大学生社会主义核心价值观的教育, 用主流意识形态从更深层次影响大学生的思想认识与行为方式, 使大学生群体能沿着正确的思想健康成长, 奋发成才。

二、关心下一代工作委员会

关心下一代工作委员会的主要工作任务是协助党和政府培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业合格建设者和可靠的接班人。当今社会, 人力资源和科学技术日益成为经济发展的巨大推动力。高等学校担负着培养人才和科学研究任务的重担, 其主要的服务对象是大学生。在高校设立关工委有助于更好地在全面做好各项基础工作的同时加强和改进大学生思想政治教育。关心下一代工作在高校中应该从哪些方面着手教育呢?

1.以理想信念教育为核心, 深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育, 开展科学发展观教育, 引导学生正确认识社会发展规律, 国家的前途命运和自己的社会责任。

2.弘扬爱国主义精神和民族精神。利用一些重要的节日 (如国庆节等) 和抗日胜利等历史事件纪念日, 举行纪念活动, 激发学生的爱国热情。还可以通过座谈会等多种教育形式, 把爱国主义和改革创新的教育精神结合起来, 引到学生在学习生活和社会实践中培养爱国情怀和改革创新的能力, 发扬艰苦奋斗的优良作风。

3.深入加强公民的道德教育。在大学生中大力宣传《公民道德建设实施纲要》, 以基本道德规范为基础, 引导学生自觉形成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭、自强、敬业奉献”的好习惯, 努力提高道德素质, 养成良好的道德品质和文明行为。

4.以大学生全面发展为目标, 深入进行素质教育。关工委应努力促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展, 引导大学生善于学习、勤于创造、甘于奉献, 成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

三、高校关工委如何围绕社会主义核心价值体系开展关心下一代工作

党的十六届六中全会把社会主义核心价值体系概括为四个方面, 这四个方面相互联系, 相互贯通, 各具功能。高校的关工委不同于县、乡等基层关工委组织, 侧重于具体的实践, 也不同于国家、省级组织处于宏观的理论指导。它处在一个承上启下的位置, 这与我们大学生所处的位置相似。因此, 只有将社会主义核心价值体系建设与关心下一代工作紧密联系起来, 才能有助于大学生主流价值观的正确确立。

1.社会主义核心价值体系建设在关心教育下一代工作中有重要作用

党的十七大强调, 社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现, 要巩固马克思主义指导地位, 坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党, 教育人民, 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量, 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志, 用社会主义荣辱观引领风尚, 巩固全党、全国各族人民团结奋斗的共同理想。充分发挥老干部、老教师、老专家、老模范、老军人等“五老”的优势和作用, 在长期的工作和实践中, 凝聚和积累出“五老”精神, 即不屈不挠、艰苦奋斗的创业精神;大公无私的奉献精神;用真情唤回浪子的关爱精神;燃烧自己、照亮子孙的红烛精神;润物无声的春雨精神;扎根基层、锐意改革的创新精神。这些精神成为“五老”践行社会主义核心价值体系的精神财富, 为加快推进社会主义现代化建设提供了强有力的思想保证和精神支柱。

2.如何围绕社会主义核心价值体系开展关工委的工作

在实践活动中, 应当以社会主义核心价值体系为统领, 大力推进关心下一代工作落实, 采取多种形式的教育活动。

(1) 认真贯彻落实党的各项思想

以马克思主义指导思想, 坚持大学生思想政治教育的政治方向, 规定大学生思想政治教育的基本原则, 明确大学生的思想政治教育的主要任务, 实现中国特色社会主义共同理想教育, 这是衡量大学生思想政治教育效果的重要标准;弘扬中华民族爱国主义的优良传统, 培养树立伟大的民族精神;将改革创新作为核心的时代精神增强大学生思想政治教育的适应性、针对性和实效性。

(2) 常抓革命传统教育, 让大学生牢记历史

各级关工委结合教育部门, 在学校开展各项主题教育活动, 结合组织老红军、老革命通过报告会、故事会、祭扫革命烈士墓、瞻仰烈士陵园等, 对大学生进行我党我军光荣传统和革命教育。

(3) 普及法制教育, 让大学生遵纪守法

首先, 要注重和加强教育工作者的自身素质提高, 在学生中树立良好的师德师风形象, 言传身教。其次, 结合社会主义荣辱观教育, 培养学生树立争取的人生观、价值观, 激励他们钻研科学文化技术, 提高学生的辨别是非的能力。多种形式进行宣传教育, 如通过专题法制讲座、运用案例现身说法、设立模拟法庭, 由大学生担任个角色体验案例等, 更多的通过体验、实践方式方法让他们受到启发。

(4) 采取措施紧抓“四项”教育, 让青少年知荣明耻。

一是注重加强大学生的日常行为规范教育。倡导以促进学生全面发展为出发点和落脚点, 坚持素质教育再创新高。配合教育部门积极开展四项教育的同时, 加强感恩教育和珍惜生命教育。如学校可以通过各类评优活动调动学生们的积极性和主动性。二是广泛开展道德实践活动, 引导大学生牢固树立社会主义荣辱观。可以针对在校学生特点, 科学设计教学内容, 在形势政策教育中重点突出荣辱观的内容。在实践教育环节强化社会主义荣辱观的要求。三是开办校园文化主题展, 营造四项教育的氛围。在学校中, 我们日常通过宣传专栏、升旗仪式、主题队会、演讲比赛等形式进行思想教育。将建设社会主义核心价值体系的内容制作成标语, 板报, 按照不同环境、不同内容宣传。

在关心下一代工作中, 进行建设社会主义核心价值体系的思想深入教育, 这就需要大学生把国家的大政方针内化为个人的信念与理想。大学生应认真学习, 深刻领会社会主义核心价值体系的意义, 坚持用知识充实和武装头脑, 用道德规范完善自我人格和修养, 强化理想信念, 树立精神支柱。

参考文献

市教育局关心下一代工作汇报 篇3

为了全面贯彻党的十七大和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发〔2004〕16号)精神,按照“要重视关心下一代工作委员会的工作,支持他们为加强和改进未成年人思想道德建设贡献力量”的要求,进一步发挥教育系统离退休老同志在培养教育青少年工作中的作用,根据《中国关心下一代工作委员会工作条例》精神,现就加强全国教育系统关心下一代工作委员会(以下简称关工委)建设提出以下意见:

一、深刻认识加强教育系统关工委建设的重要性

青少年是祖国的未来,民族的希望。教育系统各级党政领导要从确保党和国家事业后继有人和社会主义事业兴旺发达的战略高度,从实现全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的全局高度,从提高党的执政能力、巩固党的执政地位和落实科学发展观、构建和谐社会的时代高度,充分认识加强关工委建设和发动、组织老同志参与培养教育青少年工作的重要性和必要性,采取措施,切实加强关工委的建设,为新时期关心下一代事业的发展提供组织保障。

二、准确把握教育系统关工委的性质、任务和工作方针

教育系统关工委是在同级教育部门和各级各类学校党组织的领导下、以离退休老同志为主体、有在职同志参加的工作机构。以现职党政领导为主导,提出工作任务;以老同志为工作主体,开展工作。

教育系统关工委的工作方针是围绕中心、配合补充,因地制宜、量力而为,立足基层、注重实效。

教育系统关工委的主要任务是组织、指导教育系统离退休老同志,配合教育部门和学校,全面贯彻党的教育方针,着力对高校和中小学校学生以及青年教职员工进行思想政治和道德品质教育,全面关心青少年健康成长,为培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人服务。

三、努力建立健全各级关工委组织和机构

1.教育部关工委在部党组领导下,负责指导、组织、协调、服务全国教育系统关工委的工作。关工委实行主任负责制,由主任主持工作,副主任分工协助主任工作。关工委设秘书处负责日常工作,挂靠在教育部相关司局,配备若干行政编制,由教育部提供必要经费支持。关工委主任、秘书长由部党组任命。

2.省、市、县三级教育部门和各级各类学校的关工委组织,由现职领导、离退休老同志和有关部门负责人组成。县级以上教育部门关工委在同级教育部门的领导下开展工作,并负责指导下级关工委工作。

3.省、市、县级教育部门和高校关工委应设日常办事机构,可独立设置或挂靠有关部门,并配备一定的专兼职人员(现职干部或离退休人员)。

四、着力加强教育系统关工委队伍建设

1.要高度重视关工委队伍建设。各级教育部门和学校党委要宣传、动员、组织引导老同志,特别是新退休的老同志参加关心下一代工作。要尊重老同志的意愿,发挥老同志的优势和专长,逐步发展建设一支素质高、乐于奉献的老年志愿者队伍,为关心下一代事业的持续发展奠定坚实基础。

2.要加强各级关工委领导班子建设。各级教育部门和学校党委要根据工作需要或在职领导的人事变动、老同志年龄及身体状况等,及时调整关工委领导班子;动员、选配组织能力强、理论水平高、有热情和威望、身体健康的低龄老同志充实领导班子;特别要选配好领导班子主要负责同志。

3.要加强关工委日常办事机构建设。要选配服务意识强、热心关工委工作、有一定能力和水平的同志担任负责人。

4.要发挥、保护好参与关心下一代工作老同志的积极性。各级教育部门和学校党政领导要从政治上、思想上和生活上关心老同志。对担任关工委领导职务且坚持日常工作的离退休老同志个人给予适当补助;对因工作需要并经领导批准返聘的秘书处(办公室)工作人员,应执行本单位返聘人员的有关规定;对工作成绩突出的老同志要给予表扬和奖励。

五、逐步完善关工委长效工作机制

各级关工委要深入贯彻落实科学发展观,坚持改革,勇于创新。从实际出发,注重深入基层,调查研究,不断总结经验,逐步建立健全必要的工作会议、学习培训、信息交流、档案管理等规章制度,完善长效工作机制,保证工作健康有序进行。

六、切实加强对关工委工作的领导

1.各级教育部门和学校党政领导要切实加强对关工委工作的领导。要有同级党政领导担任关工委领导职务,要把关工委工作列入议事日程和工作计划,统筹安排部署,指定专人分管,定期听取汇报和研究工作,及时解决关工委工作中遇到的困难和问题。

2.各级教育部门和学校要大力支持关工委的工作。有关重要文件、会议精神和工作要求要及时向关工委传达、通报;召开涉及全局性的工作会议和有关德育、思想政治工作、学生党建等专题性会议,要请关工委负责同志参加。

3.各级教育部门和学校领导要为关工委开展工作提供必要的工作条件和经费支持。

4.要加大宣传力度,为关工委和老同志开展工作创造良好的舆论和社会环境。

关心下一代工作汇报 篇4

-----校关心下一代工作汇报

一、学校概况

学校是一所农村九年制学校。占地90亩，建筑面积7183平方米。现有教学班级26个，中小学生919名，学校现有教职工89名，专任教师任职资格合格率100%，学历达标率为100%。学校环境优美，装备了多功能阶梯报告厅、远程教育系统、广播听力系统、校园网、微机室、图书室、音体美器材室、实验室、“留守儿童之家”、“梦想教室”、“阳光书屋”、“乡村少年宫”等教育设施设备，为学生的全面发展提供了优良的条件。

近年来，我校关工委以社会主义核心价值体系教育为核心，以培养“四有”新人为目标，以服务、实践、关爱、创新为主线，以德育教育、养成教育、艺术教育为切入点，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，强化主题教育，突出重点工作，稳步地推进了我校关心下一代工作的健康发展。

二、关工委工作的主要做法和经验。

（一）发挥关工委作用，加强思想道德教育。

学校关工委工作以德育教育为主阵地，在全校学生中开展以社会主义核心价值观为主题的思想道德教育，用“国庆节”、“五四青年节”等节日开展爱国主义教育活动；利用“清明节”、“端阳节”等节日开展传统文化教育活动；利用“教师节”、“母亲节”等节日开展感恩教育活动；组织学生参加演讲比赛、图片展览、观看教育专题片等方式，引导学生接受社会正能量的熏陶；学校通过悬挂条幅、张贴宣传栏、开主题班会、出黑板报等形式，加强学生思想道德教育。通过一系列行之有效的措施，使我校青少年树立了正确的世界观、人生观和价值观。

（二）落实关工委工作职能，狠抓学生养成教育。

学校无小事，事事有教育；教师无小事，事事做楷模。学校教育教学中的大事、小事都关乎学生的成长，所以学校把养成教育当做关工委工作的主要抓手和落脚点。一是努力实施《公民道德实施纲要》、《中小学生日常行为规范》。学校建立了一整套具有自己特色的检查制度，形成了“政教处→团总支→班主任—学生会干部→班干部—学生”金字塔式的检查督促机制，层层检查，逐级落实。政教处、团总支每天准时巡查学生行为规范的执行情况。值勤学生会干部课余时间上岗执勤，课间在校园巡视，检查学生的违纪现象及课间操的质量，检查、督促各班班干部做好本班教室、卫生区、墙壁、树木、草坪以及自行车摆放等，及时公布检查结果。做到处处有人查，定时有人查，时时有抽查，检查有密度、有力度。逐步养成了学生自我管理、自主发展的自觉行为。二是以“文明礼仪”为重点，强化学生文明习惯的养成。学校要求学生见老师行鞠躬礼并向老师问好，回家必须向父母问好，同学之间讲文明话、说礼貌语。学校制定了《学校学生礼仪规范》，充分发挥团支部、学生会作用，成立了文明礼仪督查队，对不文明的言行进行纠正；在学生中开展“当文明人，做文明事”活动，制定细则，要求学生用文明的标准衡量自己，说有准则、行有目标。开展“回头、弯腰、微笑”系列教育活动，引导学生正确地审视自我、对待环境与他人。三是积极开展“星级”学生评选活动，促进学生行为习惯的养成。我校在各班实施了“十星级”学生评选活动，“十星” 即“爱心星”“孝心星”“艺术星”“劳动星”“卫生星”“勤奋星”“飞跃星”“文学星”“科技星”“礼仪星”。基本上涵盖了学生的学习品质、思想品德、劳动、卫生、特长、爱好、创新精神、文明礼貌等方面。要求各班设置“星级评比台”，将全班学生纳入其中，一周评比一次，将学生在一周中获得的“红星”贴入对应的方格内，一学期结束时根据学生获得“红星”的数量，评出全班的“十星”，并进行表彰奖励。这种德育工作方式，易操作，效果好，以日常化的精神激励方式和竞争方式调动起了全体学生自我教育、自我激励、自我督促、自我发展的主动性和积极性，促进了学生行为习惯的养成。

（三）拓宽育人渠道，增强关工委工作实效。

1．打造书香校园，营造读书氛围。学校将传统文化中的《弟子规》、《三字经》和《论语》中的精华内容结合现实开发成校本课程走进课堂，每周一课时。每天通过校园广播播放优秀的经典诗文朗读，用多种诵读形式，调动学生的诵读兴趣。运用好书推荐、读书心得交流、读书笔记、积累本展评和老教师座谈等活动，激发学生积极参与阅读、人人享受阅读的主动性，让学生喜欢阅读、学会阅读、广泛阅读、深度阅读。以评选读书明星、书香班级等，以评促读。通过一系列的读书活动，努力建设书香流淌的校园，促进校园和谐地发展。

2．开展艺术教育，陶冶学生情操。学校关工委近年来结合学校艺术教育的开展，组织学生积极参加艺术教育，逐渐形成了学校艺术教育特色，全面提升了学生素养和能力。一是学校把艺术课纳入正式的课程安排体系，邀请老专家协商制定艺术教育目标和内容。学校先后开设了素描、国画、书法、葫芦丝、电子琴、舞蹈等艺术课程，学生依照自己的兴趣、爱好、特长，自主选择辅导老师和活动的内容、形式，教师与学生通过自由选择和双向选择。活动模式坚持“以兴趣为主，以兴趣为纽带，以兴趣为起点，以兴趣为终点，以兴趣为标准”的原则，尽量满足学生自身上艺术课的愿望和需求，使每个学生都有喜欢的艺术项目可学。二是开展经常性艺术成果展示。学校在校园内设立文化艺术长廊，利用橱窗和楼道内墙壁空位，张帖优秀书画作品，主题手抄报，展示艺术风采，让师生在欣赏作品中，开阔艺术视野，提高艺术修养，在提升校园文化的同时，培养学生对艺术的审美和鉴赏能力，激发学生学习艺术的兴趣。三是举办艺术节及竞赛活动。学校每年举办一次艺术节，采用舞台表演和书画联展的形式，展示舞蹈、葫芦丝、电子琴和优秀书画作品，展示学生的青春风采和精神风貌，对涌现出的大量优秀学生作品和节目进行表彰奖励，以激发学生学习艺术的兴趣。艺术节为学生搭建了展示才华的舞台，既发展了学生的个性，培养了学生的创新精神和实践能力，又向家长、社会展示了艺术教育成果。

3．加强校园建设，优化育人环境。加强校园文化建设，优化育人环境是实施关工委工作的重要途径。几年来，我校以校园文化为载体，做足做好校园文化建设这篇大文章，努力营造良好的育人环境。一是建设“绿色校园”，美化育人环境。为了让校园起到育人的作用，让学生在洁净优美的环境中感受美的氛围，接受美的熏陶，引导美的行为。我校在校园绿化上坚持“三高”：即高起点设计和规划，高质量建设和施工，高标准维护和保养，并经常性邀请老领导进行指导和监督。学校先后投入几十万元用于校园绿化、美化，如今校园内有树木十多种，八百多株，绿地面积约两千平方米，花卉品种有几十种。三季有花、四季常青的校园环境陶冶了学生热爱自然的情趣，增强了环保意识和热爱学校的意识。二是建设“文化校园”，营造育人氛围。学校充分利用教室内外墙壁的宣传作用，在学校醒目位置精心设置能体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求的《中华民族传统文化》展板、名人名言语录牌和匾牌。充分发挥校园网站、黑板报、图书室、阅报栏、校园广播和宣传橱窗等宣传阵地的作用，坚持以正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人，引导校园文化气氛健康向上。校园广播站每天精心策划，及时播放，逐步成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。学校设计制作精致典雅的橱窗和画廊，张贴学生的美术作品、书法作品，展示学生的小制作、小发明，时时处处为学生提供思想教育的精神食粮并及时展示素质教育的成果，以激励学生奋发向上。三是优化校园周边环境。我校依靠当地政府、派出所、工商、卫生、文化等相关部门和社区老干部、老党员，加大检查力度，积极做好学校及周边地区治安综合治理工作，确保学生有一个安全、健康、和谐的学习、生活环境。

4．开展实践活动，丰富关工内容。我校关工委工作以德育教育为支点，以团委会、学生会、班委会为依托。在活动内容上，利用校园广播站每天及时表扬校内涌现出的好人好事，让学习成绩好的同学进行经验交流，以身边的人教育身边的同学，同时开设了经典诗文赏析等栏目，以陶冶学生情操，丰富学生文化素养；组织艺术节、组建各种兴趣小组，丰富学生的校园生活；开展运动会，组织校园乒乓球排名赛、年级组球类联赛、踢键子、跳绳等群体活动，培养学生顽强作风和集体主义观念；开展科技小制作小发明活动，培养学生勇于创新的精神；组织学生义务清扫村组卫生，增强学生的劳动观念和环保意识。在活动形式上，主要有“读”：开展中华经典诗文诵读等各种主题读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览等；“听”：听先进人物、英模事迹报告、安全教育讲座、法制教育讲座等；“做”：开展青年志愿者活动，进村为民服务活动、假日社会实践调查活动等；“赛”：开展各种有意义的竞赛活动，让学生在比赛在受启迪、受感染、受教育。

5．做好家校联系，促进学生成长。一是学校成立了“家长学校”及家长委员会。利用信息教育资源和老教师定期分批对家长进行教育培训，培训内容包括各类教育法规、学生青春期教育、安全教育、爱心教育、家教方法等，定期召开家长和家长委员会，让家长了解学校教育工作的全面性和全程性。通过与班主任、任课老师的交流谈话，让家长全面了解自己孩子在学校的表现。同时，也让班主任老师与任课老师了解学生在家庭生活中的表现，达成共识、因材施教，有针对性地对学生进行教育。二是建立班主任家访制度。学校鼓励班主任教师走下去深入细致地开展家访活动。学校在每个办公室拉好了电话，方便班主任和家长进行电话联系，要求班主任每学期家访一半以上同学，并印发了班主任家访记录表，将家访工作列入班主任考核，确保家访工作落到实处。6．开展健康教育，加强心灵关怀。一是设立心理咨询室，开设心理健康教育课。学校配备了具有心理教育专长的教师和老教师，对学生进行心理辅导和心理训练，特别是加强了对“双困生”、“留守儿童”的心理疏导工作，打消学生的自卑心理，排除心理障碍，努力做到细致一点，耐心一点，贴近一点，新颖一点，鲜活一点，人文一点。二是建立学生心理档案。学校团支部在学生入校伊始，通过各种心理测验，了解学生的个性特点、心理特征，为心理健康教育准备了第一手资料。三是定期开展心理讲座。学校定期邀请心理教育专家、学者来校进行心理讲座。同时充分利用信息技术手段，整合心理教育资源对学生进行青春期心理健康知识教育。

（四）关爱“双困”学生，提升关工委工作内涵。

学生中的“双困生”主要指学习成绩差和思想品德有问题的学生，这些学生的发展程度直接决定学校教育的整体水平。我校在“双困生”教育上，要求教师做到思想上不歧视，感情上不虐待，态度上不粗暴，善于发现学生身上的闪光点，及时肯定学生点滴进步。学校要求各班建立完备的学生成长档案，对“双困生”的教育指导要有系统的计划、精当的措施和跟踪记录。学校还动员全校教师的力量，运用集体智慧，长期开展“爱心三帮”（思想上帮贫、学习上帮难、生活上帮困）活动，要求每位老师每学期集中帮辅4至5名贫困生或问题学生，每周必须与他们谈话交流一次，逐步增强“双困生”的实力。同时，通过开展丰富多彩的课余活动，为基础较差的学生创设展示自己才华的平台，让他们感受自身存在的价值，感受学校对他们的关怀。设立“成长进步奖”，每班每学期评选5-10名成长进步较大者，给予表彰和奖励，以增强学生成长的决心和信心。

关心下一代工作汇报 篇5

近一年，我校关心下一代工作在上级有关部门的指导下，根据灵宝市关心下一代工作委员会的工作部署，以加强和改进青少年的思想道德建设为核心，紧紧围绕学校德育工作为中心，以培养“四有”新人为目标，强化主题教育，突出重点工作，努力做好关心下一代的各项常规工作，先将我校关心下一代工作汇报如下：

一、全员重视，努力提高自身素质和工作能力，全面高效开展关心下一代工作

1.加强领导，建立健全领导负责制度。我校建立了目标责任制，成立了以校长为组长的关心下一代工作领导小组，实行“校长亲自抓、分管领导重点抓、班主任具体抓”的三级联动责任制，制订了具体计划，责任到人，加强领导，大力宣传，形成合力，真正使学校成为了学生学知识、学文化、健康成长的主阵地。

2.加强学习，督促教职工认真学习，努力提高自身素质和工作能力。我校利用每周的政治学习，组织职工认真学习上级有关的文件精神。一是树立与时俱进的思想，更新观念，紧跟时代发展的步伐，增强做好关心下一代工作的光荣感、历史使命感和责任感。二是认真学习上级关工委的工作部署精神，了解青少年教育工作的新形式，新要求，使工作有所创新、有所发展。三是学习其他学校的先进经验，开阔视野和工作思路。通过学习，准确把握时代特点，弄准当代青少年的思想特点、规律，不断改进工作方式方法，树立起与时代同步、与

青少年同心，与青少年交朋友，用新方法解决新问题，增强教育的针对性、实效性、主动性和创造性。

3.建立关心下一代工作制度，采取有效的措施和办法，狠抓落实。把关心下一代工作纳入教职工常规管理，做到统一部署，定期检查，及时总结，真正把关心下一代工作做细做实。

二、开展丰富多彩的德育活动，树立青少年社会主义荣辱观 提高青少年思想道德素质、科学文化素质和身体素质是关心下一代工作的根本任务。要树立科学发展观，引导青少年从自己做起，从身边事做起，把荣辱观教育同法制教育结合起来。发挥“心理健康咨询室”作用，继续做好“后进生”的帮教、转化工作。一年来，学校以素质和养成教育为重点，开展丰富多彩的德育活动：

1．开学初，学校政教处组织学生开展学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育活动，加强行为规范教育和训练，不断规范课堂礼仪、生活礼仪、社交礼仪，加强学生会的管理作用，不断提高学生自我管理、自我约束、自我服务的能力。

2．积极发挥少先队的先锋模范作用，定期开入队仪式，紧跟时代脉动，开展对学生的思想政治和素质教育活动，讲授英烈们的爱国主义精神和集体主义精神；讲授人生观、世界观和价值观；让学生理解社会、了解政策、了解政治。

3．以三月份“雷锋活动月”及九月份“重阳敬老”活动为载体，在学生中开展“尊老爱幼”、志愿服务等爱心教育活动，组织学生到敬老院慰问孤老，打扫卫生，与老人们交谈。

4．在师生中大力开展“经典国学”读书活动，开展一些读书沙龙、朗诵比赛、辩论赛、读书征文等活动，在学生中营造阅读学习氛围，创建书香校园。

5．成功举办了“六一文艺”汇演、涌现出一批学生自编、自导、自演的优秀节目，适时地对学生进行了爱校、爱家乡、爱国教育，营造了良好的校园道德教育氛围，培养了学生的社会责任感和奉献精神，使学生形成良好的道德素质。

三、加强法制、安全教育，提高学生法制、安全意识。

“安全压倒一切”。长期以来，我校在抓好常规教育的同时，也十分重视加强学生的法制、安全教育，预防青少年违法犯罪。

1．开展丰富多彩的爱国教育、法制教育，特聘阳店派出指导员王建功为法制副校长多次到校为师生做法制报告。10月份，特邀请灵宝市关工委老干部校外报告团 原灵宝市教体局局长崔珉、原灵宝市公安局政委张英给师生分别作《如何做一名优秀小学生》、《预防青少年犯罪》、《爱国教育讲座》等，采用以案说法，剖析犯罪原因，引导学生勤奋学习，立志成才，深受师生及家长的欢迎。

2．利用校园电视网络组织学生观看《火灾自救》等影像资料，提高学生的安全意识。邀请交警大队的民警对学生进行“交通安全”讲座，提高学生遵守交通法规意识。定期对校园的各项安全措施进行全面的检查，及时杜绝不安全隐患，进一步落实各项安全防范措施，确保学校平安。

四、搞好帮困助学，使青少年健康成长无后顾之忧

1、每学期开学初我校都要进行一次贫困生摸底调查。由校政教处发动、班主任组织排队摸底，通过学生自己申请，老师走访核实，学校全面衡量，不断完善我校贫困学生档案，做到资助工作目标明确，让学校、班主任更准确地掌握贫困生状况，在每学期初就做好贫困生资助计划.目前我校共有贫困生36名，对每位学生的具体情况做到了“心中有数，保证每一位学习都能够在学校安心读书、快乐读书，不能够有学生因为家庭贫困而缀学。

2、关注特殊学生，比如单亲家庭、残疾学生等，关心他们的学习与生活，鉴于他们一些心理特征，我校由政教、班主任、结对老师对特殊学生开展的单独的思想道德教育、艰苦创业、克服困难的思想教育，对于有需要的学生开展心理健康咨询工作。

3．针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节，通过家长学校，以家长接待日，家长委员会、家长座谈会、家访等各种形式，与学生家长保持经常性联系，及时交流情况，积极发动家长们参与学校的教育教学管理。

总之，关心下一代工作是时代赋予我们的神圣使命。虽然，我们取得了一些成绩，但也存在着一些不足之处。在今后的工作中，我们将克服困难、开拓创新、积极进取，一如既往地做好这项工作，以期取得更好的成绩，为办人民满意的教育尽我们应尽的责任。

阳店镇中心小学

关心下一代工作汇报材料 篇6

工作汇报材料

2011年我镇关工委紧紧围绕镇党委、政府中心工作，以社

会主义核心价值体系教育为主要内容，深入开展理想信念教育，思想道德教育，提高青少年的综合素质；促进我镇关心下一代工作逐步实现经常化、规范化、制度化，不断壮大关工委队伍。现将一年来我镇工作汇报如下：

一、加强领导、提高认识

按照旗关工委年初的工作部署，我镇及时调整充实了“关心下一代工作委员会”领导班子。同时，我们还对全镇6个社区、8个嘎查村的基层关工委组的班子成员和主要负责人进行了调整加强和充实。首先各社区、嘎查村都有一支3—5人组成的工作队伍，做到机构健全，人员落实，层层有人抓关心下一代工作。其次是抓规范化、制度化建设，年初我们制定了全年的工作计划，提出具体的工作内容、目标、任务和措施，并纳入目标考核内容，奖惩兑现。

二、围绕一个目标，做到“三个结合”

海流图镇关心下一代工作的目标是：把青少年培养成“有理想、有道德、有文化、有记律”的社会主义事业的建设者和接班人。全面提高青少年思想素质和道德修养。使青少年树立正确的人生观、价值观和世界观；引导青少年走上学习、成才、就业的人才战略市场，为推动我镇经济发展，建设社会主义新农村、新牧区而贡献力量。

1、与日常工作结合镇党委、政府高度重视关工委的工作，建立了常抓机制，明

确责任主体，各社区、嘎查、村把关工委工作列入重要议事日程，年终纳入目标考核。把关工委的工作与日常工作同思考、共谋划，寻求关工委工作的结合点和切入点，促进关工委工作与日常工作

互动，并融入日常工作。

2、与经济工作结合镇关工委为了引导青少年增知识、长才干、发展经济，利用

各社区、嘎查村远程教育站的便利条件，开展了创业培训班，参

加人数达100余人，学习、掌握现代科技技术，用科学技术指导

生产实践，走科技致富之路，促进我镇发展，从而进一步增强青

少年科学文化素质和致富能力。

3、与老龄工作结合年初，镇召开了两次党委会，专题研究和部署关工委和老龄

工作，把关工委工作与老龄工作结合起来，工作同计划、同落实、同检查、同总结，充分发挥老同志的优势（政治过硬、威望较高、经验丰富、时间充裕），做到老有所为，少有所教，积极为青少

年学习、成才、致富、就业等做好指导、引导工作，为青少年的成长和致富出点子、谋路子，为青少年开展有益的文化娱乐活动，提供物质、精神基础。

三、充分利用各种活动形式开展关爱活动

1、对青少年开展道德教育活动

镇关工委始终把加强青少年思想道德教育作为重要任务，以

灵活多样，生动形象的活动方式对广大青少年进行爱国主义、集

体主义、革命传统主义教育。利用五四、六一、七

一、国庆、重

阳节等重大节日，组织离退休老干部、革命老前辈，走进学校向

同学们讲述中国共产党创业的艰难，讲述中国人民在中国共产党的领导下，我国取得的巨大成就，告诫同学们今天的幸福生活来

之不易，一定要珍惜大好的学习条件，努力学习科学文化知识，长大后报效祖国。老同志们的讲述结合自己的所见所闻，贴近同

学们的思想，在老师和同学们中引起了强烈的反响和共鸣。同时

利用“草原书屋”这个平台，让青少年学习更多的知识，（目前

已有800多人次借阅书刊）。另外利用“消夏文化艺术节”和“六

进社区”活动，以欢快鲜明的娱乐节目来开展“老少共建”活动。

2、对失足青少年的帮扶

镇党委、政府历年来把失足青年的帮扶工作和预防未年人犯

罪工作作为我镇的重点工作来抓。镇关工委定期对这部分青少年

进行走访、看望和慰问，同时了解他们的基本情况和思想动态，化解心结，解决他们的实际困难和问题。社区、嘎查、村成立的“关心下一代工作小组”，实行“一帮一”、“二帮一”或“多帮

一”措施，经常到户走访，了解情况，及时处理他们遇到的困难，对他们的生活条件提供帮助，指导他们的家庭生产。同时，将责

任落实到个人，确保帮扶对象的生产、生活和学习得到保障。镇

关工委协同镇司法所和社区“关心下一代工作小组”，积极引导、纠正具有不良行为的青少年，促使其形成正确的人生观、世界观和价值观，为实现他们的人生理想而努力。

3、在农牧区青年中开展科技培训活动

我镇关工委狠抓青年农牧民培训工作。以蔬菜种植基地、旅游观光休闲等为载体，调整产业结构，扩大就业渠道，增加就业门路和收入。为增强农牧民科技意识，提高青年农牧民文化素养和科学技术水平，培养和造就一批适应现代化农业和新农村经济发展需要的新型农牧民，切实解决他们的就业问题。

4、关心关爱残疾儿童的身心健康

我镇关工委积极主动配合上级关工委，继续做好社区、学校、家庭牵手儿童的关爱活动，广泛动员爱心人士积极响应参加。继续关心、关爱残疾儿童的身心健康。切实保障残疾儿童的合法权益，为他们的入学、就业提供便利的条件。积极探索对留守儿童的关爱新思路，我镇关工委、妇联、学校及社区、嘎查村关工组认真摸底排查，分析不同情况，落实专人负责，同时对关爱人员加强培训，提高思想认识，提高“隔代家长”素质，把天伦本能、爱幼情深、经验丰富、时间充裕的优势发挥出来。培养隔代人的情感、关爱不溺爱、细致不啰嗦，把老经验和新理念有机结

合起来，为留守对象服好务，把关爱留守儿童工作落实到实处。

5、加强对网吧工作的监督工作，为建设绿色网吧做贡献

全镇有10名老同志担任义务网吧监督志愿者，定期监督网吧

及周围环境，净化网络环境，打击不良文化市场和网吧的违规经营活动，为青少年健康成长营造良好环境。

四、建立长效机制，巩固关爱成果

为了更好的把工作常抓不懈，持之以恒，我们在开展关爱

工作中，既注重抓好当前，又着力抓好长远；既注重抓好调查研究，又着力抓好工作创新；既抓全面，又突出重点。努力从班子建设、队伍建设、阵地建设、制度建设入手，建立健全组织领导机制、工作机制等。加强学习，与时俱进。目前已完成组织机制健全，有办公场地，开展日常工作，按时报送工作计划、总结、信息及其他资料，开展活动有声有色。

市教育局关心下一代工作汇报 篇7

在长期工作实践中，望谟县关工委班子立足本地当前实际，充分学习和借鉴外县关工委好经验、好做法。积极探索出了一条符合望谟实际、切实可行、运行高效的新路子——“村校合一”、“社校合一”模式。该模式已成为当前望谟基层关系下一代工作的主体组织形式。

这一好做法，不仅受到上级关工委领导的充分肯定，还得到各部门和广大群众的赞同和认可。在望谟县委、县政府重视支持下，县关工委工作扎实、目标明确、任务落实得力，工作上相比往年有了较大的起色，取得实效，特别是把开展“四在学校”活动、民族文化进校园、法制教育进课堂、“道德讲堂”进学校、关工委工作进党校等成为望谟关工委的突出品牌亮点。

“村校合一”、“社校合一”给青少年儿童教管工作带来了实效。促进了基层关工委组织机构合理设置;促进了社会、学校育人理念发生转变;人、财、物资源实现共享。促进关工委工作向深层次发展，已逐步形成党政领导重视、“五老”人员积极参与、广大群众关注和支持关心下一代工作的热潮。教育关爱活动形成整体实效。部门的整体活力有明显增强，齐抓共管、人人参与氛围日趋形成。

关心下一代工作开展情况汇报 篇8

2015年学校关心下一代工作在县、区关心下一代工作委员会的关怀下，克服困难，不懈努力，取得了可喜的成绩，现汇报如下：

一、健全机制、明确工作思想

本学期，我校关工委领导小组明确工作思想、确定工作目标，制定确实可行的工作计划，做到有的放矢和润物细无声，真正把关心下一代的思想和行动贯彻到我们日常的教育教学活动中。

二、开展家庭教育工作，抓好家长学校建设

本学期，我校分层次召开校、班级家长会，并推选出优秀家长，成立家长委员会。家长委员会成员积极献计献策，保证了我校的教育工作真正成为人民满意的教育。

三、开展中华魂读书教育“知书明理、从我做起”主题读书活动

本学期，学校开展了中华魂读书教育“知书明理、从我做起”主题读书活动。利用班会、晨读、阅读课、手抄报、主题演讲等形式做到人人谈体会、写心得。现今，学生的思想道德水平有了很大提高。

四、加强“党史、国史”和法制教育

区关心下一代工作总结汇报 篇9

X年，X管理区党委积极支持和重视关心下一代工作，在市关工委等部门的具体指导帮助下，乘省市两级关工委和X市教育局调研的强劲东风，充分发挥“五老”的优势和作用，依托六个社区搭建的教育平台，办好家长学校和校外辅导站，组织开展“五老”结对特困留守儿童的关爱活动，在倾情关爱下一代工作中，主要抓了以下工作:

一、党政领导高度重视支持，对关心下一代工作发挥显著的保障和推动作用。

(一)加强组织领导，动员更多“五老”投入关心下一代工作。区党委切实加强对关工委工作的领导，进一步加大对关心下一代工作的支持力度，党委书记经常了解关工委的工作情况，帮助解决困难和实际问题，积极支持关工委加强“五老”队伍建设，区关心下一代工作委员会，设主任和常务副主任各X人，委员X人。

所属六个社区也相应成立关工委组织，主任由社区一把手担任，常务副主任由热爱和奉献关心下一代的“五老”组成。不断扩大“五老”队伍，现辖区内“五老”有X人、已有X人参加到关心下一代工作之中。其中X人被关工委聘为宣讲团成员。

(二)党委下发文件，组建关爱团、开展关爱活动。

X月X日和X月X日，省关工委和X市关工委领导两次来我市，到X区开展调研指导，在听取区党委两次汇报后，都给予高度评价，借此东风，我们根据省关工委、省妇联联合开展的“共享蓝天、共筑和谐”特困儿童关爱行动的要求，结合实际下发了《开展“十个一”、百位“五老”结对特困儿童关爱行动的实施方案》，及时召开各社区有一把手参加的专题会议，具体布置此项活动。

各社区相继将这项工作纳入到重要的议事日程，也分别召开会议，安排此项活动和结合实际开展工作，围绕主题、突出重点，在狠抓落实上下功夫。针对留守儿童“家教缺位、亲情缺失、交流缺少、监护缺乏”的现状，区关工委及时组建关爱工作团，团长由区党委副书记挂帅;副团长由区关工委成员担任;成员由起初的X人发展到X人。

(三)充分发挥“五老”宣讲团在教育培养下一代中的作用。

X区党委选拔和动员德高望重、身体较好、有一定演讲能力和无私奉献精神的老同志，不断充实到关工委宣讲团这支队伍中来。成员由起初的X人发展到X人。现宣讲团团长由区党委副书记挂帅，副团长由关工委常务副主任卢廷芳、成员姚震担任。X年年以来，共组织各类宣讲活动X次，X多人次参加，得到家长支持和深受孩子们欢迎。

(四)树立“五老”学习楷模。

今年X岁的老教师，X多年始终把关心下一代工作作为崇高的事业来对待。他的高尚品德、感人事迹和无私奉献的精神，彰显了一个时代的无形力量，他将参加“X省农村教育系统关工委经验交流会”。区党委号召:“关心下一代工作，要向老教师学习，以他为榜样，努力做到老有所学、老有所为、老有所乐!为倾情关爱下一代做出无怨无悔的选择!”

(五)大力支持关工委工作。

组建关工委办公室(设在第三小学)档案橱柜、桌椅齐全，办公用品满足所需。如暖瓶茶具、打印纸等。制定年工作计划，逐步建立走访、学习、谈心制度，每年召开关工委工作经验交流会。拟在今年底召开经验交流暨表彰会。

二、开展“五老”结对关爱活动，用爱滋养青少年心灵。

(一)抓好调研、摸清底数，落实结对关爱实名制。在认真学习提高认识的基础上，区关工委分成两组走进六个社区，了解特困儿童的基本情况和前期开展活动的动态信息;金南社区常务副主任张训权老教师结合实际、设计“五清楚”调查表(家庭住址;电话号码;学习成绩;生活条件;心理状态五清楚)。在底数清、情况明的基础上，落实有奉献爱心的“五老”及志愿者，结对特困儿童X人、结对关爱“五老”X人。

(二)真诚施以关爱，温暖青少年心灵。

X、帮助辍学的学生复学。铁东社区关工委常务副主任张永和老教师，在市关工委领导的支持和帮助下，帮教辍学生程浩泽复学，X年初中毕业后，他考入沈阳一所技校，在心理健康和学习方面都有很大进步。张老每个学期都到他家走访，询问他在沈阳技校的学习和生活情况。

X、为孤儿撑起一片蓝天。金北社区的盛蕾是个遗孤，她被好心人盛霞所收养。X年年秋，鲍老得知曾多次走访盛蕾家，在学习方面，关切地询问她写作业情况，对提出的难题耐心地给她辅导;在生活方面，鲍老时常拿出戒烟戒酒的钱，资助她买学习用品;在心理方面，鲍老总是抽出时间，与她谈心，鼓励她要面对现实，克服心理障碍，战胜困难要有信心!在鲍老和好心人的帮扶下，盛蕾重拾信心，和其他孩子一样，高高兴兴地背着书包上下学。

市教育局关心下一代工作汇报 篇10

顾秀莲一行参观了大兴区宣传部、关工委、文明办、教委联合举办的《我爱家乡我爱新区》系列展，听取了大兴区关工委工作汇报，观看了“欢乐足球游戏”展示，并到清源街道康隆园社区，参观康隆园社区关工委青少年活动基地。

顾秀莲对大兴区关心下一代工作给予了高度评价：一是领导高度重视。大兴区委区政府高度重视关心下一代工作，关工委成立仅两年，后来居上，工作扎实、很有成效。做到了组织机构健全、人员队伍壮大、保障体系到位。二是指导思想明确。工作办法、亮点多。在工作中注重典型引路，一方面学习典型，一方面创造典型。三是注重调查研究。通过深入实际、深入基层调查研究，把握实情，工作效果好。四是注重做好宣传工作。能够做到四个面向：面向老同志、面向青少年、面向社会、面向领导，大胆地宣传关工委和关工委工作，做得很好。五是注重创新工作方法。关工委的工作能紧紧围绕区委区政府的工作开展，将关心下一代工作与区里重点工作融合，就有位置，就能得到领导支持。“系列展”的五个主题和内容都很好，既体现了爱祖国要从爱家乡做起，也体现了与区里工作结合的紧密。

开展关心下一代工作情况汇报 篇11

开展关心下一代工作情况汇报

市教育局党办：

一年来，我校坚持以“三个代表”重要思想为指导，将未成年人思想道德建设作为精神文明建设的一项重要任务，扎实做好关心下一代工作，逐步形成了学校、家庭、学生教育一体化的青少年教育管理新机制，营造一个重视、关心、帮助青少年的良好氛围，有力促进了广大青少年健康成长。

一、加强领导，健全网络，完善基地建设

一是领导重视。在原来工作的基础上，不断充实完善关心下一代工作队伍，将工作的落脚点延伸到家庭，形成了完整的工作网络。学校成立了以党支部书记仇元胜为组长、副书记王尚良位副组长、离休干部斗士文为常务副组长、政教处、教务处、团支部等部门负责人为成员的校关心下一代工作领导小组，设立专门办公室；，有力保障了关心下一代的工作的顺利开展。

二是健全工作制度。建立了《关心下一代工作制度》、《好学生评选条件》等制度，明确了各级网络工作职责和任务，制定了具体活动计划。每半年对各班级进行指导和检查，定期组织召开专题会议，听取工作汇报，分析问题，制定措施，总结经验，全面了解未成年人思想道德状况，并针对性地做好工作。2005-2006年，我校通过组织召开未成年人座谈会，在校学生座谈会等形式，围绕如何加强青少年思想道德教育，培养良好社会风尚进行座谈，同意了思想，达到共识，制定了一些行之有效的措施，取得了很好的效果。

三是完善基地建设。充分利用我们本区的教育资源，结合青少年兴趣和特点，建立了以带领科研所为科普教育基地；以带领区迎宾派出所为法制教育基地。有针对性的组织青少年到基地开展实践活动，从而提高素质，学习技能，适应社会，促进身心健康和良好思想品质的形式。

二、发挥“五老”十大员作用，积极开展活动，增强工作实效

一是发挥“五老”作用，加强辅导员队伍建设。成立了校外辅导团，聘请老党员、老干部、老教师、老战士、老劳模等10人为十大员辅导员，实行党团共建，老青结对，并由5名离退休老干部代表组成宣讲团，深入到班级，结合未成年人的特点，有针对性的开展活动，向学生们宣传党的优良传统，弘扬科学向上的精神。每逢重大节日，都有针对性地开展革命传统教育，收到了良好的效果。全年共结合校情、宪法知识、建设和谐社会以及未成年人思想 1

道德建设等主题，开展了6次集中宣讲，使广大中小学生进一步接受了理想信念教育。今年以来，以建设社会主义新林区为切入点，以“五老”人员为主体，成立了“共青团文明校园”管护活动领导小组，加强对青少年管护“文明校园”的组织领导，收到了很好的效果。老干部们还积极开展了忘年交读书活动。他们深入学校，开展读书辅导、读书交流，并通过拟写读书心得、开展读书演讲、举办成果展示等活动，把忘年交读书活动与加强青少年思想道德建设相结合，帮助青少年健康成长。

在开展活动中，老干部们克服自己年老体弱家务多，努力做好青少年思想政治工作。老干部贺成瑞，担任我校辅导员，经常为学生讲过去林区老一辈艰苦奋斗的故事。贺成瑞老人年近80岁，腿脚不便，他常讲，我不能为党工作了，但我要把来之不易的幸福生活告诉给孩子们。

二是帮困助学，为困难学生成长尽心尽力。学校关心下一代工作组特别关注贫困家庭学生生活和学习状况，通过一系列的帮困助学活动，使孩子们不仅感受到了社会的温暖，而且在思想上受到了教育。一年来，共为特困生减免学费2000余元，受资助特困生人数30余人次。学校领导积极开展“手拉手”帮扶活动，每人资助1至2名困难学生；2006年，在全校广泛开展了“奉献拳拳爱心,收获金色希望”活动,救助困难学生10余人。

三是加强对网吧的管理，为青少年健康成长营造良好环境。随着微机的逐渐普及，网络已不可避免地进入学生的生活，如何趋利避害，让网络在青少年教育中发挥作用成为我们当前研究的一大课题。我们按照上级有关规定，组织派出所、工商、文化等部门对学校附近的网吧进行了集中清理，对其他网吧进行了严格管理。校领导小组专门聘请了5名老教师作为“网吧监督员”，随时对网吧进行监督，严禁未成年人进入。中利用微机室、多媒体教室、团校为阵地，开办了“网上交心活动“，通过青少年互助系统，广泛向团员青年宣传网络知识，引导他们形成网络文明习惯，收到了良好的效果。

四是抓特色活动，促进青少年德、智、体全面发展。一年来，在区关工委组织下，我校广泛开展了各类主题活动。围绕着学科学、讲科学、用科学这个主题，培养中小学生从小养成爱科学、学科学、讲科学的良好习惯；举办了“科技小能手”竞赛，充分发挥小学生独特的想象力、创造力，展示智能。组织开展了爱国主义教育活动。在庆祝红军长征胜利70周年之际，学校组织了以“弘扬长征精神，立志振兴中华”为主题的演讲比赛、征文比赛等活动；有效加强了对学生的爱国主义教育。积极开展了社会公德和道德规范教育。我校2006微机班还组织了“志愿星期六”爱心接力活动，请成绩优异的学生利用业余时间为成绩较差的同学辅导，达到共同提高的目的。

三、立足实际，务求实效，进一步做好关心下一代工作

今后，我们将按照上级关于关心下一代工作的部署和要求，充分发挥“五老”队伍十大员队伍的作用，努力为青少年健康成长营造良好的环境，努力促进我校关心下一代工作再上一个新台阶。

一是进一步强化职能，拓展工作内容。充实关心下一代工作小组成员，更多地吸收“五老”人员参与这项工作。加强调查研究，分析全校青少年状况，制订具体工作措施，认真组织实施。在抓好原有活动载体的基础上，充分利用寒暑假和重大节日，重大纪念日，结合全校工作的重点，开展宣讲、座谈、联谊等活动。

二是充分发挥“五老”和校外辅导员的作用，继续做好“党团共建，老青结对”和“帮学助困”工作。深入开展“忘年交”读书活动和各种特色主题活动，促进青少年健康成长。大力开展各种形式的帮学助困活动，决不让一个孩子因贫困辍学。

三是进一步加强对关心下一代工作的宣传力度。大张旗鼓地表彰关心下一代工作的先进集体和先进个人，努力营造关心下一代工作的良好氛围，促进工作的开展。

通过一年来的工作，我们深刻认识到，开展关心下一代工作在对青少年进行思想道德教育，为困难青少年排忧解难，加强学生校外管理，促进社会稳定和精神文明建设中发挥了重要的、不可替代的作用。我们就这项工作进行了积极探索，做了一些工作，取得了一些经验和成绩，但距上级领导要求仍有差距。今后，我们将进一步总结经验，调动社会各方力量，夯实基础，构建载体，发展队伍，形成合力，不断探索青少年教育管理的新途径，为构建和谐稳定、文明富庶的社会主义新林区做出新的贡献。

带岭区职业高级中学

青驼中学关心下一代工作汇报 篇12

——青驼中学关心下一代工作汇报

墨子说：“人性如素丝，染于苍则苍，染于黄则黄。”为了加强未成年人思想道德教育，营造良好的育人氛围。近年来，学校关心下一代工作委员会在县关工委、团县委、县教体局的关心支持和有关部门的密切配合下，我校通过多种形式加强了对青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果。现将我校关心下一代的工作经验和做法作以介绍。

一、健全机构，明确责任，确保关工委工作的顺利开展

加强关工委组织建设，是做好关心下一代工作的基础。近年来，我校十分重视和提高关工委的自身建设，成立了由校长任主任，原青驼中学工会主席王修善任常务副主任，以团委成员、工会成员、校长办公室成员和各班班主任为成员的强有力的关工委组织，下设专门的办公室，团委书记任办公室主任，关工委本着“常规加特色，开拓求创新”的工作思路，确立了“关注全体学生的全面发展，让每位学生都分享到优质教育的阳光”的工作目标。学校专门为每位退休老同志订阅了德育报，给每个成员发放图书借阅证，为老同志加强学习、查阅资料、提高做好政治思想工作的能力创造了良好的条件。我们坚持每学期组织关工委全体成员学习一次，认真领会关工委工作的精神和上级布置的工作要求；召开关工委全体成员会议一次，围绕学校中心工作制定学期工作方案并进行具体的人员分工；组织关工委全体成员活动一次，在增进感情的氛围中交流研讨工作开展情况。我校关工委工作应该说做到与学校同步，与时代同拍，与青少年同心，与培养“四有”新人同进。

二、把立德树人作为教育的根本任务

“百育德为先”，我们坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。学校关工委工作始终围绕“抓住一条主线，重视六项教育，做好三个结合”。“一条主线”即抓住“践行社会主义荣辱观，建设和谐校园”这条主线；“六项教育”即爱国主义教育、荣辱观教育、红色文化励志教育、法制教育、安全教育、保护环境创绿色校园教育等；“三个结合”即集中教育活动与开展经常性的帮教活动相结合、面对学生进行教育与指导家庭教育相结合、政治思想工作与指导学生活动相结合。围绕上述工作思路，今年以来，我校又以“世博会”、“亚运会”等重大活动为契机，以爱国主义教育为重点，组织青少年开展了有益于身心健康的活动，共同关爱青少年这个特殊群体。

1、坚持升降国旗制度，精心安排好国旗下的讲话，定时定人定内容，把爱国主义教育具体化，让爱国主义教育时常贴近生活贴近学生。

2、开展“道德新风与我同行”系列活动，以诚信教育为重点，对青少年进行社会公德、家庭美德的教育，引导他们从一点一滴、一言一行做起，自觉遵守社会公德。利用“雷锋月”宣传学习雷锋精神，倡导“学雷锋，树新风”，要求每位学生要以雷锋为榜样。全年开展“告别不良习惯，养成良好习惯”专题活动，引导广大青少年逐步养成“十个道德好习惯”。

3、充分利用重大节庆纪念日和主题宣传日，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，进行国情、国策教育。每年清明节前我们都组织青少年到“战工会”、“红嫂纪念馆”、“大青山烈士陵园”、“孟良崮战役纪念馆”等地，接受革命传统教育。“七一建党节”、“八一建军节”、“十一国庆节”前夕，与学生一起观看图片展览和电影电视录像片，抓住历史人物和历史事件，进一步延伸教育时空，开展励志教育，增强青少年理想信念、爱国主义、革命传统等教育的针对性和实效性。

4、各团支部利用读报课召开团会，组织团员深入学习了解近代青年史，学习党史，开展“我为团旗添光彩”为主题的团员意识教育活动，以及以“青春、励志、爱国、活力”为主题的征文活动，激发了广大团员青年的学习实践热情；组织全校新团员上好团课，到战工会重温入团誓词，并办一期“欢庆五四青年节”的板报，让每位新团员知道青年节的来历，了解团的基本知识，明白团员权利和义务，如何力争做一个优秀团员。

5、充分利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛围，开展各种有意义的活动，做到“开展一次活动，教育一批学生”。我们先后举办了“父母含辛茹苦养育我，我怎样回报父母养育恩”、“学习先烈革命精神，继往开来报效祖国”等讲演会和报告会；举行“八荣八耻”演讲会，配合八荣八耻教育，组织“我眼中的十美十丑”活动，对学生进行社会主义荣辱观教育；开展“网络文明行”活动，进行“拒绝网吧、2

远离网吧”签字仪式；开展了“珍爱生命，反对邪教”主题教育：通过这些教育，不同程度地增强了青少年学生爱父母、爱学校、爱党、爱国、爱社会主义的信念。

6、深入开展“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动。我们通过母亲节、父亲节、重阳节，结合“二十四孝”的教育内容，开展“感恩教育”，引导青少年感恩父母、师长和社会，提高他们的道德水平，并逐步升华为感恩祖国、感恩党、感恩社会主义，培养他们的人生幸福感和社会主义情怀。开展“中华诗文诵读”，主要是组织青少年读经典、背诗文，特别是毛泽东等老一辈无产阶级革命家的诗词、文章。开展“才艺培养”，主要是组织青少年学生绘画、书法、学科学、练技术，积极参与兴趣小组和才艺展示活动，促进他们“德、智、体、能”全面发展，培养青少年健康向上的生活情趣。通过一系列活动的开展，学生的综合素质有了很大的提高，受到了上级领导和学生家长的好评，学校被评为临沂市“三项活动”开展先进单位。

7、设立心理咨询室，对学生进行心理健康教育。学校配备了专兼职心理辅导教师，校关工委聘请了县检察院周韶峰、吴青松、崔云霞三位检察官为校外心理辅导员，周韶峰主任还兼任2009级四班的名誉班主任。他们实行结对帮教，结对到“问题学生”，定期到班级讲课，为班级学生无偿赠送学习用品，正是他们的不懈努力使得2009级四班有了很大进步。

三、把法制宣传和预防青少年违法犯罪教育作为工作重点

我们把加强法制宣传教育，预防青少年违法犯罪，作为关工委工作的重点来抓，立足本职，不断创新工作思路及工作方法。

1、聘请派出所所长为法制副校长，设立了法制校长室，健全了法制教育领导小组，学校一把手任组长，并配有专门的法制教育教材及法制课教师，制订了年度法制教育目标及实施评价方案。做到目标明确，责任到人。

2、加强课堂的阵地宣传作用，利用政治、语文等课程对学生进行法制教育。定期举行法制教育专题活动，由法制校长牵头，组织了一系列法制教育报告会，如青少年违法犯罪讲座、交通法规讲座等，普及法律知识，预防学生违法、犯罪等。很多失足青少 3

年现身说法，给同学们以最生动感人的教育。去年4月“关爱明天，普法先行”西南片区法制报告会在我校召开。

3、通过演讲会，辩论会，小品，看电影电视纪录片等生动活泼的形式进行法制宣传，利用“校园之声”广播室、《驼铃》校报、黑板报、宣传栏、墙报等进行普法宣传。组织有益的活动，如，“珍爱生命、反对邪教” 等大型签名活动，“我为家人讲点法”、“我身边的法制故事”演讲比赛、讲故事比赛等。

4、积极与公安、司法、村居委会等沟通配合，成立家长委员会，定期召开学生家长会，形成了学校法制教育及社会、家庭教育相结合的教育网络，同时加大对校园周边环境和网络化活动场所的整治和监管力度，努力协助学校净化青少年成长的社会环境，取得较好的效果。全校学生法制观念明显增强，法制氛围日趋浓厚，学校学生无一起违法犯罪事件发生。

四、把校园安全工作作为和谐校园建设的根本保障

千年古镇青驼，素有“鸡鸣三县青驼镇”之称，历来社情复杂，针对这种特殊情况，我们把安全管理作为构建和谐校园的一项根本保障，放在学校管理的重中之重。为此，我们完善了《门卫值班制度》、《晚自习及夜间巡逻值班制度》等，实行二十四小时昼夜巡逻，形成了安全管理工作网络。加强安全硬件建设。投资20余万元资金购置并安装了安全报警系统、照明、防火、停电照明应急灯，学生宿舍安装了声光控感应灯，增设20盏路灯用于夜间照明，对所有门窗普遍进行了加固，增设了防盗装置，对楼房及房屋、厕所、院墙进行了普遍整修和加高加固，添置了消防器材、保卫器械。健全安全防范机制，防患于未然。

学校建立健全安全组织，层层签订责任书。安排两名保卫人员在学校大门口值班，严禁外人进入校园，安排教师昼夜轮流值班巡逻，预防突发事件；周边与综治委、派出所、家长会联合，交通安全由团委成员放学时间在校门口与重要路口负责路面看护、疏散；教学楼梯间学生饭间与放学时间由教导处与团委安排专人负责疏散与看护。晚自习期间专门安排校长带班，总务人员和体育教师对整个校园进行巡逻，下晚自习时在大门口护道疏散学生。晚休实施“四环节”管理：第一环熄灯铃响后各班舍长点名考勤后去 4

值班室签到；第二环班主任再检查签到；第三环是每晚两名班子成员、三名班主任老师组成的晚宿检评小组对各班作息情况进行量化打分，第四环是夜间值班人员每20分钟巡逻一次，直到第二天起床铃后交班。每口宿舍内都安装了停电照明应急灯和声光控感应灯，每排宿舍前一盏路灯，解决了学生出入照明的安全问题。教学楼道内设有“安全出口”指示牌，“上下楼梯靠右走”等标语牌，每个楼梯口都设有停电照明应急灯，楼梯上划有中心线等标志。每个学期，定期还要对学生进行以“珍爱生命”为主题的安全知识教育，并进行安全自救演练，有效地杜绝了各种不安全现象的发生，营造了一个和谐安全的学习环境，确实做到了家长放心，学生舒心，教师安心，保障了学校工作的全面顺利开展，得到了上级领导的普遍赞誉。

自从学校餐厅投入使用后，我校加大对餐厅食堂管理力度，尤其是对食品卫生安全问题给予高度重视。学校对食堂工作人员的身体健康状况定期进行严格体检，检查不合格严禁上岗。对餐厅及小卖部从业人员签订安全责任书，实行安全责任追究制度。同时对餐厅及小卖部的食品定期进行监督检查，严格违规食品、劣质食品进入校园。带班领导及值班班主任对学生在外校就餐进行严格检查，切实把食品卫生工作落到实处，保障了学生的卫生安全。

学校积极响应上级卫生部门的传染性预防工作，定期进行乙肝、流脑等疾病的接种工作。并进行艾滋病宣传防治教育。

安全管理工作得到了上级领导的充分肯定。多次代表市县迎接上级主管部门的检查。学校先后评为“临沂市学校安全工作先进集体”、“沂南县安全生产先进集体”、“山东省依法治校示范校”的光荣称号。

五、切实关注留守儿童这个弱势群体

农村留守儿童问题已成为各级政府和学校不容忽视的重要课题，一年来，我们切实关注留守儿童这个弱势群体，并把其作为新形势下校关工委关的一项重要工作认真对待。我们大力倡导 “一个都不能少”的教育信念，让每个留守学生都得到尊重，都得到发展，都得到快乐，这是我们坚定不移的教育信念。为了达到这个目标，我们对“问题学生”及留守学生给予了格外的关心与呵护。学校首先摸清底子，建立“问题学生” 5

及留守学生档案。管理上实行教干教师包干制，要求承包进行家访，交流，调查，书面形成问题及留守学生的基本情况，确立帮抚对象及目标，制度出对这些学生的切实可行的措施，对他们进行有效的心理健康教育，励志教育，安全常识教育，同时，我们还建立了让帮抚教干教师对留守学生成长发展情况定期向关工委汇报制度，切实把工作落到实处，做到有案可查。为调动教干教师的积极性，我们还把这项工作作为考核教干教师的重要内容。对于问题学生侧重于精神上的关心与鼓励，对于留守儿童侧重于生活上的关心，给予他们父母般的爱。为了解决家庭经济困难学生问题，学校针对不同的学生采取减免补的方式，每年要发放寄宿制学生补贴3.8万余元。为了解决特困生上学的问题，我们还积极开展社会活动，为学习好家庭困难的学生与领导，企业家，经理，老板结队对子，帮助他们建立救助关系，有的已经答应一直供到大学毕业。

点点滴滴的工作都让学生感受到师生的关怀，使留守儿童得到了家庭般的温暖，感受到人间的真爱，从而起到感恩学校、感恩社会的效果。

六、牵头成立“家长学校”，形成学校、家庭和社会的教育立体网络

学校关工委非常重视家长学校建设，配合学校抓好家长学校工作制度、工作计划的制定和落实。关工委还注意在学校和家长中间进行调查研究，不断为学校的教育教学工作建言献策。领导也积极采纳“五老”提出的一些建议和意见，及时改进工作。在学校召开家长会期间，安排人员做专题报告，向家长宣传家长教育行为规范，指导广大家长充分认识家庭教育的重要性，掌握家庭教育的重点和良好的教育方法。针对结对帮教的问题学生，注重了解和分析家庭原因，及时与家长联系沟通，帮助家长规范家庭教育行为、给孩子做好表率。一些家长在与老同志谈心交流后，改变了过去关于教育孩子的一些不全面甚至是错误的做法，改掉了一些不好的行为习惯。为了提高家庭教育的实效，我校还专门在关工委的帮助下，聘请了家庭教育宣讲团的吕慎飞、崔茂奎、周邵峰、崔云霞老师到校为家长及学生做专题报告，收到了很好的效果。

以上是我校关工委近年来工作的大致汇报，我们虽然取得了一定成绩，但在工作仍存在不少问题，如文化市场由于种种原因督查力度不大，游戏机室、网吧仍然迷恋着一 6

部分学生，影响学校教育教学工作。今后，我们要继续建立健全学校关工委组织，不断拓展和扩大关心下一代工作的队伍，真正做到让老同志为关心下一代献上一份光和热。

教育系着千万家，关心下一代就是关心祖国的未来，培养每一个孩子成才是我们肩负的神圣使命。没有最好，只有更好，今后我们将本着立足实际，放眼未来的原则，在工作中戒骄戒躁，取长补短，扎实工作，去追求卓越，塑造完美，让教育的阳光普洒到每一个孩子身上，让每个孩子都能成长为明天的太阳！

沂南县青驼镇初级中学