乡深入红旗村开展中国梦主题教育

乡深入红旗村开展中国梦主题教育（通用9篇）

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇1

**乡机关干部到红旗村走村入户

开展“中国梦”主题教育

5月21日，**乡组织机关党员和三职干部，深入到红旗村党员群众集中学习了总书记关于“中国梦”的重要论述和在参观大型展览《复兴之路》时的重要讲话，省委书记王东明在“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员大会上的重要讲话，州委书记***在全州开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育动员大会的重要讲话，县委书记***在中共**县十二届委员会第19次常委扩大会议上的重要讲话。并围绕各位领导的讲话精神和县委的安排部署，进行了深入的交流和讨论。讨论交流中，与会人员充分认识到了“中国梦”的科学内涵，了解到什么是“正能量”如何传递正能量。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇2

入选理由 提出要通过丰富多彩、生动活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。组织开展“我的中国梦”主题教育活动是对广大职业院校学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的重要举措。

主要内容 组织开展“我的中国梦”征文大赛。各地和各级各类学校要在广大学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。组织开展“我的中国梦”主题宣讲。邀请党政领导、专家学者结合本地本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。教育部继续组织2013年全国高校校园文化建设优秀成果评选，培育凝练并发布当代大学生核心价值观，组织开展以“我的中国梦”为主题的第10届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。各地和各级各类学校积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。组织开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛。各地各高校和中等职业学校要认真组织、精心筹划，继续在广大学生中开展“最美中国”主题摄影及微电影创作大赛。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇3

周严东

自2012年11月29日，新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时，总书记阐述了中国梦话题后，在社会各界引发广泛共鸣。中国梦就是要实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，就是要建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，推动社会更加自由、平等、公正、法治。因此法治梦是中国梦的题中应有之义，法治梦也是实现中国梦的重要保障，这也是党的十八大报告的明确要求。

党的十八大根据到2020年全面建成小康社会的新形势和新要求，作出了“全面推进依法治国”的重大决策和战略部署，明确指出：“法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，坚持法律面前人人平等、保证有法必依、执法必严、违法必究。”吹响了在新的历史起点上全面推进依法治国的进军号。

在党的十八大报告关于社会建设片段中还指出，要“加快形成党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会管理体制”，第一次把法治保障作为社会建设的重要环节，加强了法治建设在未来社会建设中的不可缺少的地位。

法治建设的加强有待于全体公民法律意识的提高，因此十八大报告中指出：“深入开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，增强全社会学法尊法守法用法意识。”

中国梦是具体的，不是抽象的，牵涉到各行各业；中国梦不是哪个个人的，是全国人民的，千百万个独具特色的梦汇聚成伟大的中国梦。我作为在基层从事法制宣传教育工作的司法行政工作人员，在认真学习十八大精神和中国梦思想后，既感到无上光荣，也觉得责任重大。中国梦对我来讲就是法治梦，就是普法梦，就是人人学法守法用法梦。

作为我们这个国家仅仅经过短短几十年的发展走过了其他国家几百年的路，从农业社会跳跃式进入工业社会、进入信息社会，从君主时代进入民主时代，从人治社会进入法治社会，从封建专制社会进入民主法治社会，在两三代人身上发生了发达国家几十代人身上所发生的变化，实事求是地说，自我都感觉到落后于时代，科学技术方面接近科盲，不懂的东西太多了；社会管理社会知识方面，还是沉迷于帝王、清官时代，缺乏现代公民意识，缺乏法律、法治意识。所以说法制宣传教育工作是任重而道远。

首先，作为公民，自己要带头学习法律知识，增强法律意识，争做学法尊法守法用法的模范。虽然我国社会主义法律体系基本健全，但每年都有新的法律颁布实施，每年都有法律法规的修订版本公布实施，只有不断学习，才能掌握各类法律知识，平时遇事或工作时才能准确使用法律，达到维护权益解决问题推进工作的目的。一是积极参加各类法制报告会，及时完成《公务员法律知识周周学》读本，了解各类法律法规的常识；二是对新颁布的法律法规，通过网络、报纸或购买单行本进行学习，熟悉最新的法律知识；三是阅读一些法律、社会知识经典名著，提高自己的公民、法律意识，赶上时代发展步伐，做一个合格公民。

其次，作为一名法制宣传工作者，要积极宣传法律知识、传播法治文化，为全社会法律意识的提高增添正能量。一是利用一切机会，直接开展好法制宣传 1

工作。充分发挥铁军广场法制宣传栏和白天鹅法治公园的作用，及时更新法制宣传内容，让广大市民常学常新。有时间就利用“百案说法”展板到广场、车站等人流量大的地方开展巡回宣传，扩大“六五”普法的知晓率。二是积极参加县民生直通车宣传活动，参加其他如县安委会、环委会等专业部门开展的专题法制宣传活动，配合主办方开展好各项工作。三是在调处矛盾、工作交往过程中宣传法律。由于在司法局工作，社会上的朋友遇事都来咨询。对一些简单的问题自己就直接给予一些建议和答复，宣传有关法律法规，复杂的问题就介绍他们到法律援助中心咨询。在参加一些矛盾处理工作中，坚持宣传法律，依法依理调解，让双方当事人满意。

第三，作为县法制宣传教育领导小组办公室的工作人员，还应协助领导做好全县法制宣传教育工作的组织领导工作。法制宣传工作面广量大，牵涉到几十个执法部门，牵涉到社会各个单位、机关、企业、学校、村居，如何抓好组织协调工作，发挥各单位普法积极性，顺利完成法制宣传工作任务确实是个大课题。目前要在普法工作机制、普法载体建设、普法队伍建设上加大力度，确保法制宣传工作有领导重视、有法制宣传阵地、有法制宣传专兼职工作队伍。一是加强普法工作机制建设，提高各单位领导干部对法制宣传工作的重视度。充分发挥县法制宣传领导小组协调指挥督查奖惩的作用，充分发挥各专题法制宣传教育联席会议作用，分别落实好领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员、农民等重点对象学法用法工作，明确各牵头单位的工作责任，策划好法制报告会、法制文艺演出、法制课堂、法律知识竞赛等“法律六进”活动，把重点对象学法用法工作开展的有声有色。二是加大普法载体建设力度，提高法制宣传的渗透力。现在科技发展日新月异，新媒体层出不穷，法制宣传的方式方法也要与时俱进。在媒体方面，发挥县电视台、广播电台、阜宁报社、县门户网站的作用，开辟普法专栏、专版，为广大市民学法提高便利；在阵地建设方面，继续推进“321”工程建设，促进镇区法治公园、法治大道、法治文化墙、法制宣传栏、法制学校等各种法制宣传载体建设，让广大居民在休闲娱乐中感受到法律，学习到法律知识。三是加大普法队伍建设力度，形成一支专兼职法制宣传工作队伍。各执法单位都要有法制宣传工作机构和人员，各学校都要有法制副校长，镇村依托农家书屋，成立“学法读书会”，培养一批法律明白人，成为农村社区永久型的业余法制宣传队伍，为农村稳定、社会和谐作出贡献。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇4

开展“中国梦”主题教育，是县委作出的重大部署，从5月份起集中两个月时间在全县党员干部群众中广泛开展，使之形成“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每个中国人的梦”的共识。

在单位组织下，通过县开展主题教育启动会议精神，系统学习了总书记提出的关于中华民族伟大复兴中国梦的丰富阐述及各级党委开展主题教育实施方案，深刻领会实现“国家富强，民族复兴，人民幸福”的中国梦内涵，中国梦“这是由无数个小梦想组成的，那就是每个人的梦想，个人的梦想或宏伟或简单，但是正是不同的梦想交织在一起形成了中华民族的梦想”。

实现“保障科学发展、落实资源节约优先战略、推进土地节约集约利用”，是我们每一个国土人共同的梦想。如何把个人的梦想汇集形成中国梦呢？作为基层国土工作者来说，那就是立足本职岗位，一步一个脚印，干一行爱一行，履职尽责，为国土事业奉献自己的力量，每个人干好自己的本职工作，就是实现中国梦的一部份。

作为一名国土人，自己的梦想就是以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观不断武装自己，不断提高自

己的政治思想水平，不断提高自己的思想素质和业务水平能力，努力提高服务质量。

为实现自己的中国梦，我将不懈努力。为国土事业奋斗终生。

李强

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇5

关于在青少年学生中深入开展“我的中国梦”

主题教育的实施方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗。根据旺教科党委（[2013]11号）文件精神，我校经研究，决定在全校学生中组织开展“我的中国梦”主题教育。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的主题教育，教育引导青少年学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦。“中国梦”的实现需要全体学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，大力营造浓厚的“感恩、励志、成才、奋进”校园氛围。培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心。激励广大青少年学生在老师的培育下，通过自身的努力奋斗，拥有梦想、实现梦想；实现成长梦、实现成才梦、实现升学梦、实现成人梦、实现就业梦、实现创业梦，逐步实现人生各阶段的美好梦想。

三、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署。（5月1日至5月20日）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性和紧迫性。学校利用一次升旗仪式切实做好主题教育的宣传发动工作。

2、精心部署、明确职责。

第二阶段：开展活动，全面落实。（5月21日至6月20日）活动要融入到学生的学习生活之中，要积极探索适应小学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法。在班会课、思品课、国旗下讲话等时间中渗透教育。引导学生从具体事情做起、从身边小事做起、从一言一行做起。

第三阶段：总结深化，巩固提高。（6月21日至7月10日）

学校要积极总结“我的中国梦”主题教育开展中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结。

四、具体活动安排

（1）升旗仪式。利用一次升旗仪式向全校学生做动员工作。并通过围绕“我的中国梦”这一主题进行国旗下的讲话，从而让学生明白“中国梦”的相关知识。

（2）主题班会。各班以“中国梦·孩子的成长梦”这一主题召开一次主题班会。加深青少年对“中国梦”的理解。凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（3）文艺汇演。以结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，举办“展开理想翅膀·放飞中国梦想”校园文艺汇演活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

（4）书画大赛。组织开展“幸福成长·放飞梦想”为主题的书画大赛。学生通过自己独特的视角和全新的创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。

（5）板报评比。开展以“中国梦·我的梦”为主题的黑板报、手抄报评比活动。

（6）征文大赛。组织开展“中国梦·中华情”征文比赛活动。让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

（7）讨论交流。各班利用班会集中开展“中国梦·我的梦”大讨论活动。让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。

（8）主题演讲。各班组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。

（9）影视教育。组织学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。

（10）实践活动。组织开展“新时代·新雷锋”的学雷锋社会实践活动。动员全体学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋社会实践活动。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外德育活动场所开展传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

五、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。学校要突出特色，加大宣传力度。根据不同时段的活动内容设计出相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇6

活动总结

截至本年10月，本年度的“我的中国梦”主题教育系列活动圆满结束。此次“中国梦”主题教育，涉及到四个系列活动，主要以清明祭祀、学习雷锋，争做美德少年、童心向党文艺演出、向国旗敬礼为主要活动方向。

4月正值清明节，在清明节来临之际，我校安排了有关清明的一些列活动，黑板报手抄报的前期预热，各班主题班会学习清明节的相关风俗，以及战争年代为革命为国家牺牲的英雄们的先进事迹。在高年级清明扫墓，到烈士墓前给烈士们献上小白花的活动中结束。此次清明活动深刻让学生感受到我们如今的幸福生活来之不易，极大激发了学生们的爱国热情。

5月份，在全校学生中广泛开展“学习和争做美德少年活动”，引导学生发现、感受和了解身边的美德榜样，抓好用好典型，推出学生身边的学习模范、草根英雄、先进典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

6月份，借六一儿童节之机，进一步宣传“我的中国梦”主题教育，在六一活动中，我们以“童心向党”为主题，各班积极设计了一个与此主题有关的文艺节目，热情地歌颂党，歌颂如今美好的生活。此次活动不仅让学生体验到了童年该有的欢乐，并深刻体会到了作为祖国的花朵是多么光荣的。

9月，在新学期开学之际，为了对新老学生进行爱国爱家爱校的教育，在本月安排了“向国旗敬礼”的系列活动。此次活动主要以激发学生努力学习，积极向上为主，通过黑板报、手抄报等形式把本主题的期望传达给学生，再通过各班的主题班会进行教育，激发学生爱国情怀，为中华奋起而读书的欲望。

本年度“我的中国梦”主题教育取得了有效的成果，孩子们在一系列的活动中认清自己的位置，在体验童年的快乐之际，不忘自己是祖国的未来，并为自己远大的理想而努力着。

但本次主题教育也存在着一些不足，比如参与各项活动的过程中，形式有些单一，在下一年的“中国梦”主题教育设计中，我们会尽量多添加一些活动形式，来丰富我们的养成教育。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇7

实施方案

根据省委的统一部署，按照苍委发（2013）5号，苍教科党组（2013）11号、苍教科党组（2013）12号文件精神，结合我校实际，现就开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育制定如下实施方案。

一、目的意义

中国共产党第十八次代表大会以来，习近平同志关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的论述，深刻阐述了走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现国家富强、民族复兴、人民幸福的重大意义。中国梦体现了中华民族的整体利益，是全体中国人民的共同期盼，为指引全党全国各族人民凝心聚力、共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神动力。我校开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，是贯彻落实省、市、县委和教科局党组部署和要求的重要举措，也是进一步加强和改进学校思想政治工作的重要抓手。全体党员干部职工要切实增强做好主题教育的责任感和紧迫感，推动主题教育扎实开展，努力实现思想进一步统一、力量进一步凝聚、作风进一步转变、工作进一步推进的目标，引导广大干部职工振奋精神、凝聚力量、奋发有为，自觉维护改革发展稳定大局，为建设“美丽苍溪、幸福家园”、全面建成小康社会、实现伟大中国梦而努力奋斗。

二、指导思想和目标要求

（一）指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，深刻领会习近平同志提出的关于“中国梦”的丰富内涵，紧密联系我校实际，坚持走中国特色的社会主义道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，用中国梦统一思想、凝聚共识，教育引导广大师生坚定理想信念、努力提升教育教学质量、全面提高办学水平，在“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”的伟大实践中做出新贡献。

（二）目标要求：

一是思想进一步统一。引导广大师生把思想统一到实现“两个一百年”目标和伟大中国梦上来，统一到省委的部署和要求上来，充分认识到我校实情，坚定不移地实施素质教育，追赶跨越、加快发展、勇争一流，众志成城建设“美丽苍溪、幸福家园”。

二是力量进一步凝聚。引导党员干部和全校师生深刻认识伟大中国梦的本质和内涵，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，激励以强大的精神支柱、扎实过硬的素质、奋发有为的精神状态担负起历史责任，自觉做中国梦的参与者、实践者、推动者，心往一处想，劲往一处使，汇聚成加快发展、促进和谐的强大正能量。

三是作风进一步转变。大力改进工作作风，发扬求真务实、苦干实干的作风，加大师德师风建设，以优良的党风政风带动教育行风，在全校形成团结和谐、昂扬奋进的良好风气。

四是工作进一步推进。通过主题教育，把全校师生的精气神更加振奋起来，全力以赴抓教学，一心一意促质量。坚持素质教育，坚持落实“教学六认真”工作，以“科研兴校、质量强校”为指导，全面提升我校教育教学水平，为建设美丽苍溪、幸福家园贡献自己的力量。

三、活动内容

深入学习党的十八大报告和习近平同志一系列重要讲话精神，加强理想信念教育，引导全校师生深刻理解中国梦的重大意义、基本内涵、本质要求和实现路径，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。以实现中国梦为牵引，深入开展形势教育、公民道德教育和社会主义法制教育，增强机遇意识、感恩奋进意识和法制意识。重点开展好以下活动：

（一）开好教职工动员大会。通过宣讲动员，让此项活动深入人心，人人皆知。

（二）加大宣讲力度，印制有宣传资料，要充分利用板报、橱窗、展板、广播、标语、校园网络等各种平台和手段，大力宣传“中国梦”，宣传美丽繁荣和谐四川、宣传我县经济社会发展进步、全县均衡发展的阶段性成果和美好未来，宣传苍溪县委政府对教育的高度重视和一系列推进教育科技体育事业发展的重大举措。激励和帮助干部职工实现专业发展梦，实现骨干名师梦，实现培育英才梦，实现教育兴国梦。

（三）要开展如演讲比赛、宣讲报告等群众性宣传活动，促进主题教育进班级，确保参与、学习、教育、影响的覆盖面达100%。

（四）全体教职工要认真学习，认真理解，要求人人有专用笔记本，有心得汇报。校园网络有信息，有报道。

（五）组织开展“我的中国梦”主题征文活动。各班印发“中国梦”相关资料，组织学生认真学习、充分领会。教师指导学生以“我的中国梦”为主题，在全校范围内开展征文活动，从中评选优秀作品予以表彰。

（六）组织开展“中国梦、苍溪教育梦、我的梦”主题班会活动。各级各班提前准备、认真组织、做到有计划、有记录、有总结。激励和帮助青少年学生实现成长梦，实现成才梦，实现升学梦，实现就业梦，实现创业梦，逐步实现人生各阶段的美好梦想。

（七）树立榜样、表彰先进。对这次在学习活动中，思想端正、积极参与、认识到位的先进分子，给予表彰奖励。

四、工作要求：

（一）工作步骤

1、集中学习阶段（5月上旬至6月初）。组织动员和学习宣传，提高认识，制定符合学校实际的活动方案并及时准备好相关学习资料，通过采取集中学习、教研组学习、个人自学等多种形式搞好思想动员工作。

2、广泛交流讨论阶段（6月初至6月底）。广泛交流，深化理解，组织专题学习讨论。要围绕“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题，通过开展主题班会、征文、国旗下的演讲等活动，重点学习各级领导讲话精神，重点开好党支部委员会、党员大会、教职工大会、学生大会，使全校师生进一步深化对中国梦和中国梦四川篇的理解。要注意发现身边典型人物和先进事迹，通过亲身讲、大家议、比着学等方式，进一步强化典型引路的正效应。

3、活动总结，形成成果阶段（6月底至7月上旬）。要认真总结主题教育的有效做法和办法措施，建章立制，加强对创新理念和创新机制的探索，巩固深化主题教育成果。

（二）推进措施

1、强化组织领导

为了更好地开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育，学校成立以校长为组长、分管德育工作的副校长和德育处主任为副组长、班子成员和年级组长为成员的主题教育领导小组。

（二）抓好宣传引导，形成强大声势。充分利用黑板、宣传资料、学校展板等平台，开设“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”的专题专栏，抓好活动的宣传引导，努力营造开展教育活动的良好氛围。

（三）讲究方式方法，注重实际效果。要紧密联系当前实际，以改革创新精神开展主题教育。要采取个人自学、重点辅导学、对照榜样学、立足岗位学等多种形式开

展学习教育，要坚持正面教育、自我教育为主，突出从学习抓起、从教育抓起，引导全校师生自我完善、自我革新、自我提升。

（四）强化督查检查，确保工作落实。要把主题教育作为当前一项重要的政治任务，校长亲自过问、亲自督查，提出主题教育的具体要求，进行指导，增强针对性和实效性。

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇8

今年是国家实施国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的开局之年，为深入学习宣传贯彻党对少年儿童的希望嘱托和对少先队工作的指示要求，根据全国少工委要求我校开展了“红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题教育实践活动，教育引导广大少先队员听党的话，跟党走，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做好全面准备。下面将活动总结如下：

1、组织宣传和学习：利用国旗下讲话的活动，帮助少先队员了解“十三五”、关心“十三五”、关注“十三五”。思考“十三五”规划与国家、社会、家乡、家庭和自己的关系。

2、开展红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题活动。在6月1日召开阳光体育运动会。

3、开展红领巾相约中国梦——关注十三五，创造新生活”主题书画比赛，并将优秀作品进行展示。

总之，本次活动在全校班主任和辅导员的支持和配合下，取得了良好的效果。

部分活动图片附后

庆六一阳光体育节

阳光体育节部分获奖学生

社会主义核心价值观

乡深入红旗村开展中国梦主题教育 篇9

活动

按照县教育局统一部署，2013年4月“新八德”教育活动主要工作是围绕“孝亲”德育主题，倡导孝亲敬老、感恩亲人的良好风尚，加强对师生的孝道文化教育，弘扬中华民族传统美德。朝阳中心学校结合本校实际，深入开展了系列活动。

连日来，学校以广播站和宣传栏等媒介，向学生讲解了《孟母三迁》、《岳母刺字》、《汉文尝药》等古代孝亲典故及现当代感人事迹，展现父爱母爱的光辉形象。此外还开展征文演讲活动和传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《母亲》《世上只有妈妈好》等歌曲，弘扬孝道，传承美德，鼓励引导学生从自身做起，从小事做起，践行孝道。